幼兒園中班親子游戲活動(dòng)方案[通用]

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園中班親子游戲活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

幼兒園中班親子游戲活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)背景：

　　有了良好的閱讀習(xí)慣，就可以輕松地從書中汲取無(wú)盡的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的大腦。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛(ài)書”極為重要的種子。親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的'活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過(guò)閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè)、一種享受。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)親子閱讀的重要性，樹立正確的閱讀觀。幫助家長(zhǎng)提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的年齡特征，有針對(duì)性的選擇圖書。指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握一些親子閱讀的方法。組織家長(zhǎng)開展親子閱讀活動(dòng)，體驗(yàn)親子閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　三、活動(dòng)運(yùn)行階段性計(jì)劃：

　　10月份：親子閱讀宣傳啟動(dòng)階段

　　1、各班通過(guò)環(huán)境、博客、家長(zhǎng)會(huì)等方式滲透親子閱讀的意義與指導(dǎo)方式，引起家長(zhǎng)重視。

　　2、分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”，了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀，對(duì)有針對(duì)地進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、10月中旬召開“親子閱讀啟動(dòng)儀式”，具體解讀親子閱讀。

　　11月份：親子閱讀具體指導(dǎo)階段

　　1、結(jié)合家長(zhǎng)開放日，進(jìn)行繪本閱讀示范課。各班根據(jù)具體情況召開“親子閱讀研討會(huì)”，討論家長(zhǎng)實(shí)施過(guò)程中的疑惑。

　　2、11月底進(jìn)行“親子閱讀好書推薦”活動(dòng)，以海報(bào)形式進(jìn)行展示。

　　12月份：親子閱讀階段性小結(jié)

　　1、結(jié)合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場(chǎng)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)展示家庭開展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級(jí)為單位的集體表演。

　　2、回顧各班活動(dòng)情況，并評(píng)選“小班組愛(ài)閱讀標(biāo)兵”;“小班組書香家庭”。

幼兒園中班親子游戲活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月22日上午8：30——10：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx

　　集中地點(diǎn)：

　　xx

　　活動(dòng)參與者：

　　中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)秋游活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　與家長(zhǎng)聯(lián)系，幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

　　談話：

　　1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

　　2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的.地方?

　　二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

　　三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽

　　1、8：00全體人員集中xx下。

　　2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。

　　3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。

　　4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎(jiǎng)品，并休息，讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

　　5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長(zhǎng)城，活動(dòng)結(jié)束。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

　　2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

　　3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

　　5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。

　　6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

幼兒園中班親子游戲活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒手部精細(xì)動(dòng)作，黏貼的能力

　　2、讓幼兒感受與爸爸媽媽一起動(dòng)手玩玩做做帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步感受上幼兒園的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　剪好的彩色卡紙帽、彩色自貼紙各種圖案(花朵、星星、形狀等)、彩色皺紋紙、白乳膠、棉簽1包、托盤5個(gè)、教師范例3個(gè)、《兔子舞》音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師玩手指游戲與幼兒互動(dòng)、問(wèn)好。(手指游戲：5只小魚)

　　(一)小朋友們?cè)缟虾?

　　1、我是黃老師，今天黃老師想和你們做好朋友，請(qǐng)小朋友們把小手舉得高高的，黃老師要像飛機(jī)一樣"咻"，來(lái)和你們握手，準(zhǔn)備好了嗎?

　　2、現(xiàn)在我們是好朋友了，今天黃老師還請(qǐng)來(lái)一位好朋友，我們一起拍拍手歡迎小兔寶寶。

　　(二)教師請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒玩"摸口袋"游戲

　　1、教師引導(dǎo)幼兒和小兔問(wèn)好。

　　2、我今天是給小朋友們送禮物來(lái)得。你們猜猜我?guī)��?lái)的是什么禮物?

　　3、教師請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起共同猜猜袋子里的禮物。

　　4、教師請(qǐng)幼兒從神奇的袋子摸出禮物。(原來(lái)是帽子)

　　二、教師出示帽子，激發(fā)幼兒興趣

　　1、這些帽子真漂亮，你最喜歡哪一頂?為什么?

　　2、你們想不想有一頂漂亮的帽子呢?

　　3、我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手，試一試吧!

　　三、教師示范制作方法

　　1、教師介紹材料

　　2、教師邊裝飾邊講解步驟：

　　(1)請(qǐng)小朋友先選擇自己喜歡的圖案，(2)然后請(qǐng)爸爸媽媽幫忙把自貼紙撕開

　　(3)請(qǐng)小朋友自己把漂亮的圖案貼在帽子上

　　(4)我們可以給圖案排排隊(duì)，一朵紅色一朵紫色一朵紅色一朵紫色·····這樣帽子看起來(lái)很舒服，排隊(duì)走真好看

　　(5)最后小朋友用棉簽蘸白乳膠涂在帽子的邊上，請(qǐng)爸爸媽媽幫忙用皺紋紙裝飾帽子的邊。

　　(6)小朋友們看，我的帽子裝飾好了，真漂亮，你們喜歡嗎?

　　3、教師請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行操作，說(shuō)明操作要求

　　(1)請(qǐng)小朋友們?cè)谘b飾帽子的時(shí)候，需要請(qǐng)老師忙幫的小朋友把你們的.小手舉高。

　　(2)請(qǐng)制作好的帽子的小朋友把小椅子搬到線上，我們一起來(lái)分享你漂亮的帽子。

　　(3)教師指導(dǎo)家長(zhǎng)幼兒進(jìn)行操作，巡回指導(dǎo)。

　　四、我們大家跳起來(lái)

　　1、小朋友真棒，和爸爸媽媽裝飾的帽子很漂亮。

　　2、小兔子剛才給黃老師打電話了，要請(qǐng)小朋友們?nèi)�參加兔子舞�?huì)，讓我們戴上漂亮的帽子一起跳起來(lái)吧!

　　3、教師引導(dǎo)幼兒跳《兔子舞》活動(dòng)自然結(jié)束。

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