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簡(jiǎn)單有趣的親子游戲

時(shí)間:2023-03-18 14:51:23 親子游戲 我要投稿
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簡(jiǎn)單有趣的親子游戲

  在幼兒園舉辦親子活動(dòng),既能增加孩子與家長(zhǎng)之間的互動(dòng),也能加強(qiáng)孩子與老師之間的熟悉程度!在幼兒園開展親子游戲,主要以簡(jiǎn)單有趣為主,下面是小編幫大家整理的簡(jiǎn)單有趣的親子游戲,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  簡(jiǎn)單有趣的親子游戲 篇1

  1、螞蟻搬豆

  1、請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組,扮成螞蟻。(第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰)

  2、請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

  3、設(shè)置一定的距離,在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。

  2、貼鼻子

  玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

  規(guī)則:家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

  3、我的`寶寶在哪里

  準(zhǔn)備:布帶若干

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

  要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

  4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者

  5、踩氣球

  準(zhǔn)備:氣球若干

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

  6、小腳踩大腳

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,看看誰先到終點(diǎn)。

  7、揪尾巴

  準(zhǔn)備:尾巴若干

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

  8、兩人三足

  準(zhǔn)備:繩子若干、

  玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點(diǎn)為勝。

  9、推小車(幼中)

  玩法:家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

  10、可愛的袋鼠寶寶

  玩法:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前,家長(zhǎng)彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點(diǎn)者為勝。

  簡(jiǎn)單有趣的親子游戲 篇2

  游戲一:大腳踩小腳

  先將游戲進(jìn)行分組,寶寶和家長(zhǎng)站在規(guī)定大熱起點(diǎn)上,行走的時(shí)候,將寶寶的兩只小腳疊在父母的腳背上,一起行走,走到規(guī)定的中點(diǎn),然后繞過障礙物,返回到起點(diǎn)即可,但是要注意的人是,在行走的過程中,如果寶寶的腳離開父母的腳,則需要重新返回到起點(diǎn),重新開始。

  游戲二:絲巾游戲

  寶寶和家長(zhǎng)相隔一定的距離面對(duì)面的站好,首先家長(zhǎng)把絲巾放在胸前,行走的的過程中要求家長(zhǎng)的雙手平舉起,然后快速的'走到對(duì)面的孩子所站的位置處,交給孩子,孩子用同樣的方法再交還給父母,中途如果絲巾掉下或者是雙手沒有舉高,則需要返回到起點(diǎn),重新來過。

  游戲三:小猴運(yùn)西瓜

  準(zhǔn)備好8個(gè)猴子面具,以及4個(gè)推拿球,寶寶和家長(zhǎng)分成四組,同時(shí)進(jìn)行游戲, 進(jìn)行游戲時(shí),寶寶頭上帶上猴子面具,另一邊的家長(zhǎng)也帶上面具,把球加在兩腿中間,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先到達(dá)的舉起小手,表示完成。

  游戲四:袋鼠跳跳跳

  準(zhǔn)備好有袋鼠頭像的頭飾。寶寶雙手抱緊爸爸的脖子,兩腿加緊爸爸的腰部,像動(dòng)物袋鼠把小袋鼠裝在自己的袋子里一樣,然后,爸爸要要跳著到終點(diǎn)去。

  簡(jiǎn)單有趣的親子游戲 篇3

  無敵梅花樁

  目標(biāo):發(fā)展幼兒的平衡能力。

  材料:四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)。

  玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時(shí)15秒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

  快樂一家人

  規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

  我喂媽媽(爸爸)吃豆豆

  規(guī)則:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時(shí)間5分鐘,以數(shù)量多者為勝。

  長(zhǎng)凳游戲

  規(guī)則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過"地道"從長(zhǎng)凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來,再?gòu)牡首又g隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長(zhǎng)凳并攏,從長(zhǎng)凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長(zhǎng)凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長(zhǎng)凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開的長(zhǎng)凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結(jié)束。勝利的一組得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。沒有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演。

  喊數(shù)抱團(tuán)

  規(guī)則:喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯,抱起來組成團(tuán).最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止,找不到隊(duì)伍的孩子,進(jìn)行節(jié)目表演。

  小小雜貨店

  準(zhǔn)備:想想看,家中是不是有些食品空罐或糖果、餅干的空盒子?利用這些空罐、空盒子,可以訓(xùn)練孩子的辨認(rèn)能力,還可以建立他對(duì)交易和金錢的概念。

  玩法:

  1、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。

  2、讓孩子當(dāng)顧客,從桌上選擇他想買的'東西,并從罐上的標(biāo)簽或圖片,說出該項(xiàng)食品的名稱(例如:牛奶、餅干等)。

  3、引導(dǎo)孩了解各種物品后,讓他充當(dāng)老板,你來當(dāng)客人,請(qǐng)他取出你所要的食品,并正確地說出名稱

  兜兜水果

  準(zhǔn)備:圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場(chǎng)地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。

  玩法:孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。

  我的寶寶在哪里

  準(zhǔn)備:布帶若干

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

  要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

  簡(jiǎn)單有趣的親子游戲 篇4

  1、小小音樂家

  目標(biāo):

  養(yǎng)成孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,手口一致點(diǎn)數(shù)的能力,培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。

  準(zhǔn)備:相同的玻璃杯七個(gè),筷子兩只,水若干。

  玩法:

  1、七個(gè)玻璃杯并排在桌上,請(qǐng)孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子

  2、在杯子里注入不同高度的水,讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊(duì),

  3、孩子用筷子敲擊杯沿,聽一聽說一說像什麼音?

  4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系。

  5、家長(zhǎng)調(diào)整水量,以便發(fā)出do、re、mi等音階聲音,然后演奏樂曲,激發(fā)孩子演奏興趣。

  6、親子合作演奏歌唱,家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子邊敲杯子邊歌唱。

  7、親子輪流當(dāng)樂師、歌唱家、舞蹈家。

  2、捉迷藏

  目標(biāo):鞏固孩子對(duì)方位的'認(rèn)識(shí),融洽親情。

  準(zhǔn)備:各種動(dòng)物玩具。

  玩法:

  1、家長(zhǎng)藏動(dòng)物玩具,請(qǐng)孩子找一找說一說。

  2、孩子藏起來家長(zhǎng)找一找,說出孩子藏的方位,如床下、門后、被子里等。

  3、家長(zhǎng)藏起來孩子找,引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。

  4、孩子拿玩具,按家長(zhǎng)說方位放玩具。如:頭上、背后、衣服里面、桌下等

  5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。

  3、找錯(cuò)誤當(dāng)裁判

  游戲目的:

  1、 訓(xùn)練孩子的分析、判斷能力。

  2、 促進(jìn)親子之間的感情。

  游戲方法:

  1、 家長(zhǎng)對(duì)孩子說:“我說的每句話都有不對(duì)的地方,你來幫我聽一聽,把錯(cuò)的地方指出來。

  2、 孩子指出一個(gè)錯(cuò)誤,可以彈一下爸爸(媽 媽)的腦門。反之,爸爸(媽 媽)彈一下孩子的腦門”。

  3、 當(dāng)孩子指出錯(cuò)誤時(shí),再讓他說出正確的詞句。

  例:大象的個(gè)子小,可是力氣非常大;疖嚳梢栽诠飞祥_。春天,知了在樹上叫。水結(jié)了冰,就變成了石頭。烏龜是六只腳,螞蟻是四只腳。

  晚上下雨的時(shí)候,可以看到月亮。

  簡(jiǎn)單有趣的親子游戲 篇5

  有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),0-3歲的嬰幼兒階段是腦部發(fā)育的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,寶寶的大腦迅速發(fā)育,成為智力、情感、運(yùn)動(dòng)和社會(huì)交往等方面的發(fā)展基礎(chǔ)。

  有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),0-3歲的嬰幼兒階段是腦部發(fā)育的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,寶寶的大腦迅速發(fā)育,成為智力、情感、運(yùn)動(dòng)和社會(huì)交往等方面的發(fā)展基礎(chǔ)。

  0~1歲是寶寶出生后,在生理、心理、社會(huì)意識(shí)等方面的覺醒期,從混沌走向開明,從無知到探索認(rèn)知,如能及早得到外界的適當(dāng)刺激和激勵(lì),將能最大限度地開發(fā)幼兒的多元智力,而這時(shí)期大腦的發(fā)育也是他們一生中尤顯突飛猛進(jìn)的一年。

  2個(gè)月寶寶的游戲撓癢癢

  方法:用一些不同質(zhì)地的`物品如羽毛或浸滿溫水的干凈海綿,輕拂過寶寶的皮膚,看他的反應(yīng)。

  點(diǎn)評(píng):觸覺是寶寶探索世界的基本途徑之一,寶寶在接觸各種質(zhì)地物品時(shí),家長(zhǎng)也有機(jī)會(huì)練習(xí)辨認(rèn)寶寶的身體語言,相互間的協(xié)調(diào)反應(yīng),有助于建立寶寶的安全感。

  目的:觸覺鍛煉、身體認(rèn)知和社交能力的開發(fā)。

  6個(gè)月寶寶的游戲挖寶

  方法:將寶寶喜愛的玩具的一部分藏在毯子下,然后邊發(fā)問邊引導(dǎo)寶寶將毯子翻開把它拿出來。

  點(diǎn)評(píng):通過“藏貓貓”游戲的強(qiáng)化和延伸,幫助寶寶理解暫時(shí)看不到與事物客觀存在的概念。

  目的:精細(xì)動(dòng)作技能、物體客觀存在和表象記憶。

  10個(gè)月寶寶的游戲追光

  方法:將電筒燈罩包上彩紙,使彩色光束移動(dòng)照在地板上墻上或低矮的家具上,鼓勵(lì)寶寶“抓”。

  點(diǎn)評(píng):無論寶寶爬或走著去“抓住光束”,都能促進(jìn)寶寶的手眼協(xié)調(diào),增強(qiáng)靈活性。

  目的:追逐光線需要專心和身體的協(xié)調(diào),鍛煉平衡能力、手眼協(xié)調(diào)和大動(dòng)作技能。

  簡(jiǎn)單有趣的親子游戲 篇6

  1、心心相印

  準(zhǔn)備:嘩啦圈3個(gè)

  玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點(diǎn),在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中,一個(gè)在左邊,一個(gè)在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準(zhǔn)用手拿,跑至終點(diǎn),先到者獲勝。

  2、毛毛蟲鉆洞洞(小班幼兒及其父母)

  材料:頭飾(一組毛毛蟲3個(gè),)、泡沫墊、圈3個(gè)、山洞、輪胎。

  玩法:父母、幼兒頭戴毛毛蟲,聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn),爬過墊子 幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈) 繞過輪胎往回走,抬轎子跑回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。

  3、營(yíng)救袋鼠媽媽大行動(dòng)(母子)

  材料:布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。

  玩法:小袋鼠行進(jìn)跳 爬過泡沫板 取到氣球 行進(jìn)跳 交給媽媽氣球,媽媽吹鼓氣球后,用腳踩破 幼兒脫袋,媽媽用袋跳躍,幼兒拎水一起回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。

  4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者

  5、踩氣球

  準(zhǔn)備:氣球若干

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

  6、小腳踩大腳

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,看看誰先到終點(diǎn)。

  7、揪尾巴

  準(zhǔn)備:尾巴若干

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的`同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

  8、兩人三足

  準(zhǔn)備:繩子若干、

  玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點(diǎn)為勝。

  9、推小車(幼中)

  玩法:家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

  10、可愛的袋鼠寶寶

  玩法:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前,家長(zhǎng)彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點(diǎn)者為勝

  11、我給爸爸媽媽穿衣服

  玩法:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

  12、螃蟹夾球

  玩法:一名家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

  13、快樂貼貼貼

  準(zhǔn)備:繩子一條,貼畫若干,計(jì)時(shí)器一個(gè)

  玩法:孩子與家長(zhǎng)一組,兩組便

  便可開始游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后,游戲開始,每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí),孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。

  規(guī)則:

  1、當(dāng)家長(zhǎng)腳踩到線時(shí),寶寶才可以貼。

  2、貼畫只能貼在臉上。

  3、小朋友不能超出線外。

  14、小飛機(jī)

  玩法:幼兒背對(duì)其家長(zhǎng),將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上,家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。

  15、釣魚

  準(zhǔn)備:物品:薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長(zhǎng)的線繩。

  玩法:

  1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來。

  2)給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。

  3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點(diǎn),在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。

  4)用幾張報(bào)紙卷起來做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來,涂上顏色。

  5)將線繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后小心地將紙夾展開,做成一個(gè)魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。

  注:可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。給自己記時(shí),看看在五分鐘之內(nèi)可以得多少分。

  簡(jiǎn)單有趣的親子游戲 篇7

  一、媽媽和寶寶的游戲《袋鼠媽媽》玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

  二、爸爸和寶寶的游戲《袋鼠爸爸》玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

  三、家長(zhǎng)和寶寶的游戲《跳圈圈》玩法:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。

  四、家長(zhǎng)與寶寶的'游戲《有趣的轉(zhuǎn)盤》

  目標(biāo):培養(yǎng)孩子的動(dòng)手涂色能力,觀察比較和手口一致點(diǎn)數(shù)的能力,以及親子合作能力,增進(jìn)親情。

  準(zhǔn)備:彩筆一盒,圓規(guī)一只,細(xì)繩三條,直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。

  玩法:

  1、家長(zhǎng)將三張圓形卡紙制作成:a紙為三個(gè)同心圓,b紙畫上三等分的扇形,c則十二等份。孩子在卡紙上圖色:a上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色,b上圖上紅、黃、藍(lán)相間的顏色,c用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。

  2、孩子尋找圖形排列規(guī)則,數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。

  3、親子一起將卡紙?jiān)趫A心左右打兩個(gè)小孔,穿入繩線并打結(jié)。

  4、轉(zhuǎn)動(dòng)繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動(dòng),看看三個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色變化,家長(zhǎng)并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)速度不同顏色的變化。(甲盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán);乙盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),會(huì)呈現(xiàn)白色,轉(zhuǎn)速不同時(shí)也會(huì)有顏色變化;丙盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)呈灰白色,轉(zhuǎn)速放慢時(shí)則呈現(xiàn)橙色線條。)

  簡(jiǎn)單有趣的親子游戲 篇8

  1.抓泡泡

  培養(yǎng)技能:手眼協(xié)調(diào)性,對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)

  你需要準(zhǔn)備:吹泡泡的工具

  讓你的寶寶安全地坐在椅子上。你先朝寶寶輕輕吹幾個(gè)泡泡,讓他伸手去抓或打破泡泡,但是小心別讓肥皂水濺到寶寶眼睛里。當(dāng)寶寶熟悉了泡泡之后,也許就可以玩身體部位的游戲了。讓泡泡落在寶寶的腿、胳膊、手、肚子等身體部位上,同時(shí)告訴他這些部位的名稱:“有個(gè)泡泡在你肚子上!”或“有個(gè)泡泡在你手上!”給你的寶寶一點(diǎn)時(shí)間觀察身上的泡泡,然后再把它們打破。要是你能吹出大泡泡那就更好了,寶寶會(huì)特別喜歡打破大泡泡的感覺。

  2.運(yùn)動(dòng)節(jié)奏

  培養(yǎng)技能:鍛煉背部肌肉力量,為獨(dú)坐做準(zhǔn)備

  你需要準(zhǔn)備:不需要準(zhǔn)備任何東西

  你一邊唱“讓我們蕩起雙槳”,一邊做劃船的動(dòng)作。坐在地板上,兩條腿伸開成“V”形。然后讓寶寶面向你坐著,用結(jié)實(shí)的枕頭或墊子穩(wěn)穩(wěn)支撐在寶寶背后,幫他保持平衡。緊緊抓住寶寶的手,輕拉他的胳膊,使他向你傾斜,而你自己稍稍向后仰身,然后反方向,你向前,寶寶向后。緩慢地按照節(jié)奏唱歌,使你們的動(dòng)作合上歌的節(jié)拍。選擇節(jié)奏舒緩,有強(qiáng)調(diào)音節(jié)的兒歌伴唱……當(dāng)寶寶習(xí)慣了之后,你可以增大前后運(yùn)動(dòng)的幅度,寶寶就會(huì)因?yàn)榕沃乱粋(gè)動(dòng)作而高興得笑起來。

  3.噓!聽一聽

  培養(yǎng)技能:語言表達(dá)能力,對(duì)物體恒存性的理解

  你需要準(zhǔn)備:錄音機(jī)

  讓寶寶躺在小床或地板上,把你事先錄好的一段話(一兩分鐘就可以)用錄音機(jī)放給寶寶聽,你自己躲到寶寶看不見的`地方。你可以告訴寶寶你在做什么,說說天氣、你一天的計(jì)劃,或談?wù)剬殞殹H绻阌信笥言谂赃吋尤肽愕匿浺,那么這個(gè)游戲就會(huì)特別有意思。當(dāng)你再次回到寶寶的房間時(shí),寶寶會(huì)因?yàn)榭匆娔愣蟾畜@喜呢。

  4.飛機(jī)起飛

  培養(yǎng)技能:大動(dòng)作 (平衡感的練習(xí))

  你需要準(zhǔn)備:不需要準(zhǔn)備任何東西

  盤腿坐下,讓寶寶面朝外坐在你大腿上。一只手穩(wěn)穩(wěn)抱住寶寶,另一只手撐在身后,雙腿保持交叉,抬起,使寶寶隨之抬高。當(dāng)寶寶身體向上升的時(shí)候,你說:“飛機(jī)起飛啦,飛高,飛高,飛走啦!”當(dāng)你把他向下放回來時(shí)說:“飛機(jī)降落啦!”你可以鼓勵(lì)寶寶向兩邊伸開雙臂,模擬飛機(jī)翅膀的樣子。當(dāng)他再大一點(diǎn)兒后,你還可以加快抬腿放腿的速度。

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