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幼兒園大班優(yōu)秀游戲教案《看誰(shuí)不濕鞋》

時(shí)間:2022-04-30 06:33:38 親子游戲 我要投稿
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幼兒園大班優(yōu)秀游戲教案《看誰(shuí)不濕鞋》

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

幼兒園大班優(yōu)秀游戲教案《看誰(shuí)不濕鞋》

  紙板是孩子在日常生活中常見到的又愛玩弄的物品,孩子喜歡拿它來(lái)剪剪貼貼,拿它來(lái)飛來(lái)飛去,拿它來(lái)做許許多多的的游戲,為了滿足孩子們需要,為了鼓勵(lì)孩子們大膽創(chuàng)新紙板新玩法,我在大班設(shè)計(jì)了《看誰(shuí)不濕鞋》這一體育活動(dòng),宗旨是激發(fā)幼兒自主探索、自我建構(gòu),讓大家在玩中學(xué),在學(xué)中玩,體質(zhì)增強(qiáng),也體會(huì)到合作的快樂和成功的喜悅。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、練習(xí)在相隔的物體上行走;

  2、鍛煉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性;

  3、體驗(yàn)合作的成功與喜悅;

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、幼兒人手一塊紙板;

  2、在場(chǎng)地內(nèi)畫兩條相距6米左右的平行線作為起點(diǎn)和終點(diǎn);

  3、音樂錄音帶。

  【活動(dòng)過程】

  一、熱身運(yùn)動(dòng)。

  1、讓幼兒(隨音樂)將紙板當(dāng)作方向盤,繞操場(chǎng)慢跑。

  2、聽老師信號(hào)站好隊(duì)形。

  3、幼兒拿紙板,跟著老師做墊子操:伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)……

  二、游戲:看誰(shuí)不濕鞋。

  1、師:天下雨了,地上有很多積水,我們大家想個(gè)辦法怎么走才能不濕鞋呢?

  教師講解并示范游戲玩法和規(guī)則。

  師:每人手拿兩塊紙板,先把第一塊紙板放在濕地上,兩腳踏在紙板上,接著將第二塊紙板放在第一塊紙板的前面,兩腳再踏在第二塊紙板上。這樣子連續(xù)換紙板前進(jìn)。換紙板前進(jìn)時(shí),兩塊紙板投放的距離不要太遠(yuǎn),以免夠不著紙板,兩腳要始終踏在紙板上,保證不濕鞋。

  組織幼兒游戲:

  將幼兒分成四組,分別站在濕地兩側(cè)的起點(diǎn)線后,以迎面接力的形式在紙板上前進(jìn)的游戲。

  游戲以競(jìng)賽的形式進(jìn)行,以走得又穩(wěn)又快的一組為勝!

  2、合作比賽:讓幼兒兩個(gè)兩個(gè)一組,先讓幼兒B幫幼兒A交替放紙板,讓A過到終點(diǎn),返回時(shí)讓A幫B交替放紙板,回到起點(diǎn)線,先到組為勝!

  3、鼓勵(lì)幼兒利用紙板,發(fā)明新玩法?珊献,可模仿……

  三、游戲結(jié)束。

  1、游戲結(jié)束時(shí),帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

  2、幼兒一起整理場(chǎng)地,(隨音樂)走回教室。

  【教學(xué)反思】

  準(zhǔn)備充分;整堂課流程清晰,老師語(yǔ)言、要求簡(jiǎn)單明了,教師的示范準(zhǔn)確,幼兒明白易懂;老師是孩子的玩伴,學(xué)習(xí)氛圍愉悅;良好的同伴互助,孩子樂在其中;通過體育活動(dòng),發(fā)展了幼兒的能力,還激發(fā)了幼兒主動(dòng)的學(xué)習(xí),從而獲得新經(jīng)驗(yàn)的提升。但孩子的活動(dòng)量還是不夠,如果適當(dāng)增加一些集體活動(dòng),量大一些,可以讓孩子得到更多的鍛煉。