《我和球兒來賽跑》幼兒園小班游戲教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的《我和球兒來賽跑》幼兒園小班游戲教案，歡迎大家分享。

【活動目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)抱球跑的動作。

　　2、能聽到信號向指定方向跑，增強(qiáng)跑的能力。

　　3、對球類運(yùn)動感興趣，樂意參加有游戲。

　　4、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

【活動準(zhǔn)備】

　　幼兒每人一個皮球。

【活動過程】

　　一、開始部分

　　1、熱身運(yùn)動：（1）繞操場跑兩圈；（2）身體各部位活動。

　　2、教師示范玩球，激發(fā)幼兒玩球的興趣。

　　師：請小朋友看，這是什么呀？（皮球）

　　師：皮球的玩法有很多哦，可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滾球、用腳踢……

　　二、基本部分

　　1、請幼兒自由玩球

　　師：現(xiàn)在我請小朋友每人拿一個皮球，在地上玩一下，用聰明的腦袋想出更多不一樣的玩法，記得注意安全哦！

　　2、教師小結(jié)（請3名幼兒示范）

　　師：剛才我看到小朋友都特別棒，想到了很多不一樣的玩法，誰想來給大家示范一下呢？

　　三、游戲“我和球兒來賽跑”

　　1、教師講解玩法。

　　2、幼兒第一次游戲，請幼兒追趕球，教師鼓勵幼兒大膽參與游戲，提醒幼兒注意安全。

　　3、幼兒第二、三次游戲，幼兒超過球，將球攔住。

　　4、教師小結(jié)：表揚(yáng)大膽加入游戲的幼兒，鼓勵幼兒下次活動能把球滾的遠(yuǎn)，追的快。

　　5、游戲“送大皮球回家”。

　　6、教師帶領(lǐng)幼兒將大皮球放進(jìn)簍子里。

　　四、結(jié)束部分

　　幼兒隨教師做“小鳥飛”的動作離開活動場地。

　　【教學(xué)反思】：

　　課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規(guī)則不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

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