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幼兒園中班游戲教案

時間:2022-06-12 21:29:56 親子游戲 我要投稿

【實用】幼兒園中班游戲教案4篇

  作為一名教學(xué)工作者,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班游戲教案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】幼兒園中班游戲教案4篇

幼兒園中班游戲教案 篇1

  一、活動目標:

 。、練習(xí)鉆的動作,發(fā)展動作的靈敏性與力量。

 。、培養(yǎng)幼兒喜歡民間游戲的情趣。

  二、活動準備:

  蘋果、香蕉的頭飾若干、布置游戲場地(城門、城墻)中間畫一個直徑約5米的圓圈若干個、選擇民樂作活動背景及準備操三、活動過程:

  1)開始部分:

 。玻┙處熀陀變候T大馬念民謠,一個個從"城門"鉆過到城里去玩。

 。常┙處熣堄變簝扇艘唤M用手來搭一搭城門并邊念民謠邊學(xué)習(xí)游戲的開門關(guān)門規(guī)則。

 。矗┗静糠郑

 。担┙處熣堃晃挥變好鎸,搭成拱形城門,其余幼兒依次鉆過城門。

  6)教師提出游戲規(guī)則:當念到"瞧一瞧"時,做城門者下蹲放下手關(guān)城門,并問被關(guān)住的'人選擇要"蘋果"還是"香蕉",幼兒選擇好以后,把頭飾掛在脖子上,站到城門的隊伍做城門。

  7)幼兒第2次做鉆城門的游戲一次。

 。福┙處熇^續(xù)提出游戲玩法及規(guī)則:"蘋果"和"香蕉"站在場地的一個圓圈內(nèi),相互用肩膀、臀部把對方擠出圓圈外,看圓圈外"蘋果"多還是"香蕉"多就哪對勝。

 。梗┯變涸谝魳返陌樽嘞伦鲇螒蛞淮。

 。保埃┰黾映情T的高度再次游戲。

 。保保┙處熡螒虿⒏嬖V幼兒此游戲是我國的一個民間游戲,以后小朋友可以和家人、鄰居玩。

  四、結(jié)束部分:做放松活動,帶幼兒回教室。

幼兒園中班游戲教案 篇2

  活動目標:

  能將提供的雪花片一個一個投進遠處的罐子里,堅持投到相應(yīng)的數(shù)量。

  能遵守規(guī)則玩游戲。

  考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動材料:

  小花片若干、不同造型的罐子組合6個、記錄表人手一張。

  活動玩法:

  1、將罐子放在距幼兒一米遠的地方,20片花片放在小盤子里。

  2、坐在椅子上。手端小盤子將花片一個一個投進罐子里。

  3、投完盤子里所有的'花片后,數(shù)一數(shù)落入罐子里的花片數(shù)量。

  4、將投出的花片全部揀起來放進小盤子里。

  5、在表格中記錄完成任務(wù)的情況。

  活動規(guī)則:

  1、一個一個投,投進8片以上完成任務(wù)。

  2、坐在規(guī)定的位置投。

  活動建議:

  1、可根據(jù)幼兒的能力調(diào)整投花片的距離。

  2、罐子可以多準備一些,組合成不同的造型,提高幼兒的游戲興趣。

  教學(xué)反思:

  游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說,既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。

幼兒園中班游戲教案 篇3

  【活動目標】

  培養(yǎng)幼兒的注意力,記憶力及用語言表達能力。

  了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

  培養(yǎng)幼兒相互合作,有序操作的良好操作習(xí)慣。

  【活動準備】

  5件玩具,一塊布。

  【活動過程】

  將2—5件玩具排列在桌上,媽媽先問幼兒“桌上放著什么玩具?”并幼兒說出玩具的正確名稱。再要求幼兒仔細觀察,桌上有幾件玩具,請他點一下玩具的數(shù)目。游戲開始時,讓幼兒轉(zhuǎn)過頭去背向媽媽。然后媽媽用一塊布將桌上的玩具蓋上,并悄悄地從布底下拿走一見玩具,再請孩子回過頭來,將布揭開,請孩子仔細觀察,將不見的玩具找出來。

  【游戲規(guī)則】

  進行游戲時,要由易到難,比如先從2件玩具開始,然后逐漸增加到3件5件······先每次拿走一件,然后增多。

  除了用玩具進行游戲外,還可以用水果、衣服以及其他用品進行游戲。

  教學(xué)反思:

  在執(zhí)教的.過程中缺少激情,數(shù)學(xué)本身就是枯燥的,那在教孩子新知識的時候,就需要老師以自己的激情帶動孩子的學(xué)習(xí),在今后的教學(xué)中這方面也要注意。

幼兒園中班游戲教案 篇4

  游戲目標:

  鍛煉動作迅速、機智、靈敏,發(fā)展耐久力。培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。

  培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。

  幼兒可以用完整的普通話進行交流。

  游戲準備:

  在一塊平坦的場地上,畫一定范圍做"網(wǎng)"。

  游戲方法:

  在游戲者中間選出2--4人做"魚網(wǎng)"(手拉手),其他游戲者做"魚群"。

  教師發(fā)令后,魚群和魚網(wǎng)自由活動,魚網(wǎng)把魚圍在中間算網(wǎng)住,被網(wǎng)住的魚就加入網(wǎng)的行列再去網(wǎng)其他的魚,直到將魚捕完為止。

  游戲規(guī)則:

 。ㄒ唬~群和魚網(wǎng)只能在網(wǎng)中自由活動。

 。ǘ~可以沖破網(wǎng)逃跑。(從臂下逃過)生成的新方法:選出2人做魚網(wǎng),把手挽著舉起來,其余小朋友做魚(手拉手站成縱隊),念著兒歌從兩個小朋友手下過。兒歌是:"一天不打魚,兩天曬魚網(wǎng),三天打條小金魚"。當說到三天的`時候開始打魚,被打著的小朋友,由當魚網(wǎng)的小朋友問他們問題:"你叫什么名字?家住哪里?在哪上幼兒園?你喜歡誰?"等回答對了放了他,若回答錯了,退出游戲休息。游戲繼續(xù)進行。

  游戲規(guī)則:

  (一)當魚網(wǎng)的小朋友把手一定舉過頭。

 。ǘ┊旚~的小朋友,手必須拉好,不許放開手。

  小百科:魚是最古老的脊椎動物。它們幾乎棲居于地球上所有的水生環(huán)境

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