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幼兒園體育游戲活動(dòng)教案匯總6篇
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園體育游戲活動(dòng)教案6篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園體育游戲活動(dòng)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知雙腳連續(xù)跳的基本動(dòng)作，熟悉腳尖點(diǎn)地跳。
2、喜歡參加體育活動(dòng)，在集體活動(dòng)中安逸快樂。
3、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、麻繩
2、小草
3、墊子
教學(xué)活動(dòng)：
1、熱身運(yùn)動(dòng)：熱身操，重點(diǎn)活動(dòng)腿腳，請(qǐng)幼兒自主熱身，做的好的帶領(lǐng)大家一起做。教師最后有針對(duì)性的熱身。
2、游戲一：小勇士闖難關(guān)
幼兒首先通過繩索橋然后側(cè)身滾過墊子，拿一個(gè)小畫片，轉(zhuǎn)彎跳過小草地。游戲魚貫的進(jìn)行
指導(dǎo)策略：
（1）、幼兒自己嘗試探索游戲闖難關(guān)，第一次嘗試后請(qǐng)順利過過關(guān)的幼兒展示談?wù)?/p>
�。�2）游戲進(jìn)行3次。
收拾玩具
3、游戲二：三個(gè)字
選1-2名幼兒抓，其他幼兒四散逃跑
4、放松運(yùn)動(dòng)：放松腿部，用鼻孔深呼吸，不要張開小嘴巴。
收拾帶回。
活動(dòng)反思：
游戲環(huán)節(jié)的.流程有很多，今天帶孩子玩勇敢大闖關(guān)里面的環(huán)節(jié)有雙腳跳，鉆山洞，跑過獨(dú)木橋，最后滾過我們的平鋪紙板，在整個(gè)過程中。好過獨(dú)木橋這一環(huán)節(jié)中看到其他的孩子到獨(dú)木橋這一環(huán)節(jié)會(huì)有所停頓。
在獨(dú)木橋上跑不敢大步往前走可以看出他們的心里還是會(huì)有所恐懼，后來在老師的引導(dǎo)下剛開始會(huì)給他們一根手指頭這樣會(huì)使他們更大膽一些就這樣一圈兩圈的來回循環(huán)的過程。在過獨(dú)木橋時(shí)比剛開始的游戲好很多動(dòng)作也越來越連貫了膽子也越來越大
通過此次活動(dòng)可以在游戲中發(fā)現(xiàn)幼兒的某些不足之處通過活動(dòng)讓幼兒親自鍛煉后并加以改正。經(jīng)過多次的練習(xí)這些動(dòng)作在幼兒看來只會(huì)越來越熟悉越來越好。
幼兒園體育游戲活動(dòng)教案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡參與集體活動(dòng)，感受溫馨母愛。
2、能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)集體合作活動(dòng)的樂趣。
3、道躲避不會(huì)被老鷹抓住的方法。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)集體合作活動(dòng)的樂趣。
知道躲避不會(huì)被老鷹抓住的方法。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
空曠場(chǎng)地、幼兒參考書、圓圈、老鷹和小雞頭飾。
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬嵘砘顒�(dòng)。
游戲吹泡泡
�。ǘ┕适聦�(dǎo)《老鷹和小鳥》，從山頭的那一邊，有一只兇猛的老鷹，每天他都從山頭飛出來，到處尋找小鳥。森林的另一邊，住著鳥媽媽和雞寶寶，鳥媽媽每天辛苦的去找蟲子給寶寶們吃。小鳥慢慢會(huì)走路了，常常在媽媽不在自己出去玩，老鷹聽到小雞嘰嘰的叫聲，要飛過來把它們當(dāng)美餐吃呢！
如果你們小鳥老鷹來了我們應(yīng)該怎么辦？
我們要怎么樣保護(hù)好自己？
這個(gè)時(shí)候雞媽媽出現(xiàn)了，嘰嘰地叫著小雞快回家，小鳥拼命的跑，老鷹緊追不舍，幸好他的'視力不太好，最后小鳥終于安全回家了，老鷹只好灰溜溜的回家了。
�。ㄈ├蠋熀陀變杭w看書《小鳥找家》。
你們?cè)跁峡吹搅四切┬?dòng)物？它們?cè)诟墒裁矗?/p>
老師扮演什么動(dòng)物？哪些小朋友扮演鳥媽媽？那些小朋友扮演鳥寶寶？他們是怎么玩的？
（四）游戲《老鷹和小鳥》
玩法：老師扮演老鷹抓小鳥，幼兒兩人一組分別當(dāng)鳥媽媽和寶寶，圓圈當(dāng)大樹。小鳥飛出來，看到老鷹來了小鳥馬上飛到圓圈里面，不能被老鷹抓住。
（五）結(jié)束活動(dòng)：《和我一起走走》
幼兒園體育游戲活動(dòng)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。
體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、觀看賽龍舟的錄像2、節(jié)奏輕快的音樂，收錄機(jī)3、紅旗一面活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)聽音樂，師生一起做模仿動(dòng)作（體育項(xiàng)目）游泳（活動(dòng)上肢）射擊（弓箭步，左右開弓）乒乓球（半蹲，體轉(zhuǎn)）競(jìng)走（全身運(yùn)動(dòng)）體操（放松運(yùn)動(dòng)）二、"開龍舟"游戲1、幼兒自由結(jié)伴五人一組，后面的`幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。（老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使"龍舟"前進(jìn)的技巧）2、老師觀察：幼兒自由結(jié)伴的情況。開龍舟游戲時(shí)，幼兒能否步調(diào)一致，有節(jié)奏地蹲著向前走。
3、集中幼兒一起說說，"開龍舟"游戲玩得怎樣師：小朋友，"開龍舟"的游戲好玩嗎？你們玩得怎樣？
幼：我們"開龍舟"時(shí)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)了，他沒跟上。
幼兒園體育游戲活動(dòng)教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳。
2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)助人的快樂。
3、培養(yǎng)活潑、開朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備
兔姐姐、兔寶寶頭飾若干。布置游戲場(chǎng)地：三塊菜地（青菜、蘿卜、蘑菇），兔奶奶的家。
活動(dòng)過程
一、準(zhǔn)備活動(dòng)（教師扮演兔姐姐，幼兒扮演兔寶寶）
1、在音樂的伴奏下，引導(dǎo)幼兒邊跳邊說：甩甩耳―伸伸臂―彎彎腰―抬抬腿―蹦蹦跳。
2、情景導(dǎo)入：“兔姐姐剛才接到一個(gè)電話，是兔奶奶打來的，兔奶奶年紀(jì)大了，家里的'糧食吃完了，該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒去幫助兔奶奶。
二、復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳
教師引導(dǎo)語(yǔ)：“寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶，我們有什么本領(lǐng)？（跳）大家來練習(xí)一下吧�！�
三、學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳
教師引導(dǎo)語(yǔ)：“兔奶奶家很遠(yuǎn)，寶寶怎么去呢？寶寶要跳著去，我們來試一下吧。”
1、學(xué)習(xí)動(dòng)作：請(qǐng)個(gè)別幼兒示范典型動(dòng)作，集體學(xué)習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。
2、按不同情節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進(jìn)跳：拔蘿卜―拔青菜―中途休息（席地而坐，隨柔和的樂曲做一些放松動(dòng)作）―采蘑菇―去兔奶奶家。
四、情感體驗(yàn)
教師引導(dǎo)語(yǔ)：“我們幫助了兔奶奶，心里感到怎么樣？”師生共同表演《我快樂》。
五、放松活動(dòng)：隨音樂做輕柔動(dòng)作。
幼兒園體育游戲活動(dòng)教案 篇5
小刺猬摘果子
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.練習(xí)手、膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，學(xué)習(xí)倒退爬。
2.提高身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
3.積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
道具果樹、老虎頭飾、鐵盒若干、拱門、爬行墊、音樂、錄音機(jī)。
【活動(dòng)過程】
一、開始部分
熱身活動(dòng)：引出情境，聽口令進(jìn)行走跑練習(xí)。
專項(xiàng)準(zhǔn)備：幼兒隨教師做熱身操：頭、肩、腰、膝、腿、腳。
二、基本部分
1.引出“小刺猬找果子”的情境，復(fù)習(xí)手膝著地向前爬。
玩法：“小刺猬”跟在“刺猬媽媽”后面，聽指令慢爬和快爬。(提醒幼兒雙膝著地、四肢協(xié)調(diào)地爬行。)
2.引出“躲避大老虎”的情境，學(xué)習(xí)倒退爬
(1)初步嘗試倒退爬
玩法：刺猬媽媽帶領(lǐng)小刺猬到森林尋果子，途中遇到老虎(由配班扮演)，大家要悄悄地向后退。(引導(dǎo)幼兒向后慢慢倒退爬)
(2)集中小結(jié)，自由嘗試倒退爬
師生集中小結(jié)，教師做示范，幼兒自由嘗試倒退爬。(教師提醒幼兒倒退時(shí)要慢，手、膝同時(shí)向后移。)
(3)再次游戲，遠(yuǎn)距離的.倒退爬
(4)難度提升，快速反應(yīng)向前爬和倒退爬
3.游戲：小刺猬摘果子。
集中介紹場(chǎng)地、說游戲規(guī)則，請(qǐng)一名示范幼兒游戲。
師幼集中小結(jié)游戲過程和結(jié)果。
三、結(jié)束部分
1.聽音樂放松身體，調(diào)整呼吸、調(diào)節(jié)情緒，重點(diǎn)放松練習(xí)部位。
2.活動(dòng)結(jié)束，收拾器材離開場(chǎng)地。
幼兒園體育游戲活動(dòng)教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，嘗試倒退爬，提高動(dòng)作的靈活性。
2.喜歡參加體育活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.沙包若干、大籃子一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、背景音樂。
2.幼兒已儲(chǔ)備了有關(guān)螞蟻生活習(xí)性的'相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程：
1.熱身活動(dòng)。(時(shí)間：2分鐘運(yùn)動(dòng)量：較大)
(教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶。)
師：今天天氣真晴朗，寶寶們，讓我們一起活動(dòng)活動(dòng)吧!
(音樂起，幼兒隨教師做熱身運(yùn)動(dòng)：頭、肩、腰、腿、膝、腳。)
2.練習(xí)手膝著地向前爬。(6分鐘)
(1)自由爬。
師：來，寶寶們，跟著媽媽在地上爬爬，去散散步吧!在散步之前，媽媽還有一個(gè)要求：寶寶們爬的時(shí)候要手、膝蓋著地慢慢爬，看好路，不要撞到別人，好嗎?
(教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒自由爬行，提醒幼兒不要相互碰撞。)
(兒歌：今天天氣真晴朗，小小螞蟻真高興，跟著媽媽去散步。手膝著地慢慢爬，一步一步要爬穩(wěn)哦!)
(2)聽信號(hào)爬。
師：聽，什么聲音?(鈴鼓)。寶寶們，我們來聽著鼓聲玩一玩吧。一會(huì)聽到鈴鼓敲的快，我們就快點(diǎn)爬。鈴鼓敲的慢，我們就要一步一步慢慢爬。
3.嘗試倒退爬。
游戲：巧避大熊。
(“獅王進(jìn)行曲”的音樂響起，聲音忽大忽小。)
師：寶寶們快聽，什么聲音?前面發(fā)生了什么事?讓我們一起去看看。(引導(dǎo)幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。(引導(dǎo)幼兒練習(xí)向后倒退爬)聽!聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有?(引導(dǎo)幼兒再次向前爬。如此反復(fù)2～3次。)
4.鞏固倒退爬
師：剛才你是怎么倒退爬的?讓我們?cè)僭囋嚢伞?/p>
5.游戲：螞蟻背豆。
(1)找“糧食”
師：寶寶們，運(yùn)動(dòng)了這么久，肚子有點(diǎn)餓了。今天天氣真好，讓我們一起尋找糧食回家做午餐吧。(引導(dǎo)幼兒尋找場(chǎng)地一頭用沙包制成的小糧袋。)
(2)運(yùn)“糧食”
請(qǐng)幼兒將小糧袋運(yùn)回相應(yīng)的糧倉(cāng)。(師幼共同檢查游戲結(jié)果。)
師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來?(啟發(fā)幼兒爬的時(shí)候背部要保持平穩(wěn)。)
6.放松練習(xí)，結(jié)束活動(dòng)。
小螞蟻跟著媽媽隨音樂做放松活動(dòng)。(鼓勵(lì)幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋，再互相拍拍手臂、膝蓋。)