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幼兒園中班親子游戲教案

時(shí)間:2022-12-19 13:02:52 親子游戲 我要投稿

幼兒園中班親子游戲教案合集15篇

  作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園中班親子游戲教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班親子游戲教案合集15篇

幼兒園中班親子游戲教案1

  寶寶抱皮球

  游戲功能:

  1、幫助寶寶訓(xùn)練動(dòng)作的控制能力,能準(zhǔn)確的`抱到球。

  2、培養(yǎng)親子情感,營(yíng)造和諧的家庭氣氛。

  游戲材料:

  皮球3個(gè)

  游戲過(guò)程:

  1、父母上手交錯(cuò)相搭成"花轎",抬起孩子跑至對(duì)面。

  2、父母蹲下來(lái),孩子腳不能落地,孩子從地上抱起一個(gè)球后,父母抬起孩子一起返回。

  3、一家三口把三個(gè)球運(yùn)回為止。

幼兒園中班親子游戲教案2

  寶寶滾皮球

  游戲功能:

  1、幫助寶寶掌握滾球的'基本技能。

  2、鍛煉手的肌肉和身體的協(xié)調(diào)能力。

  游戲材料:

  積木或紙盒、皮球

  游戲過(guò)程:

  1、媽媽用積木或紙盒壘成一個(gè)小球門,告訴寶寶:"把球滾進(jìn)球門里去!"

  2、還可以指定其他方向讓他滾,如"把球滾到沙發(fā)那里去!"。

幼兒園中班親子游戲教案3

  指導(dǎo)語(yǔ):

  1、本組游戲讓幼兒練習(xí)動(dòng)作的控制能力、跳躍能力以及合作能力。通過(guò)親子跳躍游戲,發(fā)展幼兒肢體協(xié)調(diào)性。

  2、本組游戲一個(gè)或幾個(gè)家庭都合適。

  游戲一:袋鼠和狗熊

  游戲功能:

  1、訓(xùn)練孩子動(dòng)作的控制能力。

  2、培養(yǎng)親子情感,營(yíng)造和諧的家庭氣氛。

  游戲材料:

  袋鼠、狗熊頭飾。

  游戲過(guò)程:

  1、孩子扮演小袋鼠站在前面,媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面。

  2、家長(zhǎng)雙手搭在孩子的肩上,然后兩人節(jié)奏一致地向前跳躍。

  3、演大狗熊的爸爸從另一處走出,袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動(dòng)。

  4、大狗熊繞著他們轉(zhuǎn)一圈,并做一些怪相。

  5、袋鼠媽媽和小袋鼠不許笑也不許動(dòng),直到大狗熊走后才可以繼續(xù)向前跳。

  游戲二:袋鼠賽跑

  游戲功能:

  發(fā)展協(xié)調(diào)性和合作配合的`能力。

  游戲過(guò)程:

  1、父子面相對(duì),孩子的雙腳踩在父親的雙腳背上,雙手相拉,組成"企鵝"。

  2、媽媽發(fā)令后,從起點(diǎn)出發(fā),孩子的雙腳始終不得離開(kāi)父親的腳背,全程父親要跳躍移3、途中需繞過(guò)三個(gè)障礙物,看爸爸和寶寶是否可以完成。

  游戲三:袋鼠媽媽

  游戲功能:鍛煉幼兒手部力量和合作配合的能力。

  游戲材料:袋鼠頭飾

  游戲過(guò)程:

  1、讓袋鼠寶寶雙手從前面抱緊袋鼠媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰。

  2、寶寶像小袋鼠一樣緊緊的掛在媽媽胸前。

  3、媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍,跳至對(duì)面爸爸處,再換成爸爸做袋鼠爸爸,和寶寶跳回來(lái)。

幼兒園中班親子游戲教案4

  幼兒園中班教案:雨天宅在家也可以玩兒的很high的小游戲

  膠條游戲場(chǎng):膠條真真是個(gè)好工具,這樣的游戲空間能讓孩子們玩很久,玩具并非昂貴就是好的,讓孩子自己來(lái)創(chuàng)造游戲空間,該是多么有意義的一件事!?小提示:可以選擇布面膠帶,比較容易清理。

  膠帶通路:這個(gè)玩法依然與膠條有關(guān),找一個(gè)家里的過(guò)道,將膠條懸空隨意貼成若干軌跡,孩子們將手中的小車或者小人偶扔出,如何能讓它們通過(guò)障礙而不被粘住,要考驗(yàn)小朋友的手眼協(xié)調(diào)能力了,哈哈,這個(gè)游戲是不是讓成人也很心動(dòng)

  [雨天宅在家也可以玩兒的很high的小游戲]

  迷宮游戲:還是膠條,聰明的父母在地板上貼出迷宮,設(shè)置好出入口,考驗(yàn)孩子們的時(shí)候到了

  踩泡泡膜:找一些塑料泡泡包裝膜,剪成一段一段的,用膠條貼在地板上,讓孩子去踩,當(dāng)小腳丫與泡泡膜進(jìn)行親密接觸時(shí),會(huì)是什么新鮮的感覺(jué)?這個(gè)充滿刺激的小活動(dòng)一定會(huì)讓小朋友愛(ài)上的。如果室內(nèi)的溫度還okay,可以讓孩子脫掉襪子去踩踏,很有利于他們的觸覺(jué)發(fā)展哦。

  糖果項(xiàng)鏈:這一定是女孩們喜歡的,邊吃邊玩,很過(guò)癮吧

  行走軌跡:依然是膠條,父母在地板上貼出任意的幾條路線,讓孩子們按照軌跡去行走,可以培養(yǎng)他們的平衡能力哦,大一點(diǎn)的孩子可以用吸管吹球,讓小球按照軌跡行進(jìn),也是非常好玩的游戲。

  推球游戲:在地板上設(shè)置一個(gè)區(qū)域做為目的地,讓孩子在一定距離外用小手將小球推動(dòng),看看小球能否停留到目的地,可以將目的地分區(qū)域設(shè)置得分,全家一起來(lái)玩,看看最后誰(shuí)的得分最高

  桌子吊床這個(gè)聰明的玩法小孩子的父母可以借鑒,床單+桌子就是孩子天然的吊床,樂(lè)趣十足。

  分類游戲:收集家里各種形狀的物體,讓孩子進(jìn)行分類,在愉快的游戲中學(xué)習(xí)到形狀的知識(shí),這樣的認(rèn)知一定印象深刻。

  找瓶蓋:家里不用的小瓶子,小盒子一定很多吧,把它們的瓶蓋和瓶身分開(kāi),讓孩子們自己去進(jìn)行配對(duì),很培養(yǎng)孩子的細(xì)心觀察能力。大紙箱游樂(lè)場(chǎng):?將家里不用的大紙箱取出來(lái),讓小朋友自己來(lái)繪制一個(gè)游戲場(chǎng),將小腦袋里想像的情景都實(shí)現(xiàn)出來(lái),再把樂(lè)高小人或者小玩偶都拿來(lái),在自己創(chuàng)造的游戲場(chǎng)里玩情景游戲,充滿樂(lè)趣。

  畫(huà)圖案:打印出來(lái)一些具有相同圖案的`紙(可以是不同的圓,三角形或者任意形狀),和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充,思考+創(chuàng)造,非常推薦這個(gè)有創(chuàng)意的游戲。

  配對(duì)游戲:經(jīng)典的記憶配對(duì)游戲,找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個(gè)不同的純色,然后剪出2對(duì)顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們?nèi)康箍墼诘匕迳希尯⒆右粋(gè)個(gè)翻開(kāi),尋找相同盒子上的圖案進(jìn)行配對(duì),很考驗(yàn)小朋友的記憶力及觀察力。

  扔骰子:在正方型的紙盒六個(gè)面上分別寫(xiě)下六個(gè)不同的小活動(dòng),(可以是身體的動(dòng)作或者是即興的小表演),扔到哪面就必須按照提示進(jìn)行表演,非常適合家庭聚會(huì)哦?!

幼兒園中班親子游戲教案5

  利用資源:水池

  參加對(duì)象:10中班家庭

  目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的平衡能力。2、鍛煉幼兒的腳部小肌肉。

  準(zhǔn)備:1、水中放水,水深不超過(guò)幼兒膝蓋。2、每個(gè)家庭一個(gè)籃子,內(nèi)放泡沫塊若干、鵝卵石、玻璃球若干。(不傷害幼兒腳的物品)

  玩法:

  一、活動(dòng)身體:赤腳做,重點(diǎn)按摩小腿、腳底。

  二、認(rèn)識(shí)物品:讓孩子看一看,說(shuō)一說(shuō),藍(lán)子里有什么?

  三:沉與。鹤尯⒆影褨|西放進(jìn)水池中,看一看,說(shuō)一說(shuō),東西是沉的還是浮的.?

  四、游戲"踩泡沫":家長(zhǎng)和幼兒一起將水上浮著的泡沫踩入水底。

  五、游戲"采珍珠":家長(zhǎng)和幼兒將水中的"珍珠"(鵝卵石、玻璃球)用腳趾夾起,放入指定的筐內(nèi)。讓幼兒數(shù)一數(shù)采了多少"珍珠"比一比那個(gè)家庭夾得最多。

  六、放松身體:用家長(zhǎng)、幼兒用毛巾擦干腳,并按摩腳底、小腿。

幼兒園中班親子游戲教案6

  游戲功能:

  1、通過(guò)共同游戲體驗(yàn)繪畫(huà)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣,并增進(jìn)親子之間的感情。

  2、練習(xí)畫(huà)毛毛蟲(chóng),能抓住毛毛蟲(chóng)的特征--貪吃。

  游戲材料:

  畫(huà)紙、油性筆、油畫(huà)棒。

  游戲過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)講故事導(dǎo)入游戲。

  家長(zhǎng):"今天我們要變成貪吃的毛毛蟲(chóng)了,好餓啊,我們到處找東西吃。啊,找到個(gè)蘋(píng)果,啊唔一口吃個(gè)桔子,啊唔一口吃個(gè)大雞腿……,毛毛蟲(chóng)變得肥肥的。"

  2、家長(zhǎng)在空白的紙上邊緣位置畫(huà)上蘋(píng)果,幼兒畫(huà)毛毛蟲(chóng),并張開(kāi)大嘴巴。等幼兒畫(huà)好,家長(zhǎng)再在紙空白處畫(huà)上橘子,幼兒再在橘子旁畫(huà)毛毛蟲(chóng)……

  3、等作畫(huà)完畢,家長(zhǎng)與幼兒共同涂色,涂色好后,講述"貪吃的.毛毛蟲(chóng)"的故事。

幼兒園中班親子游戲教案7

  資源利用:草地

  參加對(duì)象:10個(gè)中班

  目標(biāo):學(xué)會(huì)用腳玩球,發(fā)展幼兒的腿部肌肉力量和動(dòng)作的靈活性。

  準(zhǔn)備:10個(gè)

  玩法:

  一、活動(dòng)身體。

  二、家長(zhǎng)和孩子對(duì)踢球

  三、家長(zhǎng)做球門,幼兒踢球。

  四、幼兒做球門,家長(zhǎng)踢球。

  五、射門比賽。

幼兒園中班親子游戲教案8

  推小車目標(biāo):

  1、會(huì)兩人配合玩推小車游戲,練習(xí)手臂肌肉力量和全身的協(xié)調(diào)性。

  2、喜歡與同伴游戲,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:障礙物兩個(gè)。

  玩法:一個(gè)小朋友兩手支撐地面,另一個(gè)小朋友抱起這名小朋友的雙腿,夾在兩腋下,前面小朋友的.手模擬腳走路,與后面的小朋友同時(shí)向前行。

  游戲《找朋友》,幼兒自由結(jié)伴,分成兩隊(duì)。

  兩隊(duì)同時(shí)延直線行進(jìn),繞過(guò)障礙物返回終點(diǎn),下一對(duì)幼兒繼續(xù)游戲,全隊(duì)最先回到終點(diǎn)者獲勝。

  做放松活動(dòng),重點(diǎn)放松手臂肌肉。

  跳竹竿目標(biāo):

  1、會(huì)玩跳竹竿游戲,發(fā)展彈跳能力。

  2、體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

  3、愿意積極想辦法解決活動(dòng)中遇到的困難。

  準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒觀看過(guò)跳竹竿錄像。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:人手一根紙棒。

  玩法:幼兒人手一棒,成做操隊(duì)形散開(kāi),跳紙棒操:上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍。

  幼兒自由探索紙棒的多種玩法。

  學(xué)習(xí)“跳竹竿”方法:游戲可以三四個(gè)小朋友一起玩,其中兩個(gè)小朋友手拿竹竿面對(duì)面蹲下,用竹竿同時(shí)分合敲擊,另一個(gè)小朋友在中間看準(zhǔn)竹竿的分合節(jié)奏跳進(jìn)、跳出。

  大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。

  幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。

  注:敲竹竿的幼兒可自行喊口令,節(jié)奏始終保持一個(gè)狀態(tài)。

  腳尖腳跟腳尖踢目標(biāo):

  1、會(huì)邊說(shuō)兒歌邊做腳的各種動(dòng)作。

  2、練習(xí)彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:學(xué)說(shuō)兒歌《腳尖腳跟腳尖踢》。

  玩法:每3~5名幼兒圍成一圈,依次報(bào)數(shù),并記住自己的號(hào)數(shù)。

  幼兒雙手叉腰,邊說(shuō)兒歌邊跳:“腳尖”(右腳跟抬起,腳尖點(diǎn)地),“腳跟”(右腳尖抬起,腳跟點(diǎn)地),“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點(diǎn)地,接著向右前方踢)。

  第二次換左腳,依次反復(fù)進(jìn)行。

  游戲開(kāi)始一號(hào)幼兒先用左腳按節(jié)奏原地跳動(dòng),右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節(jié)拍一后一前一后作“腳尖、腳跟腳尖踢”動(dòng)作;接著按“一號(hào)一號(hào)請(qǐng)X號(hào)”節(jié)奏交換左右腳動(dòng)作。

  被請(qǐng)到的幼兒按上述方法緊接著進(jìn)行……誰(shuí)接不上或脫拍了就算輸了,退出游戲,堅(jiān)持到最后的為勝

幼兒園中班親子游戲教案9

  指導(dǎo)語(yǔ):

  1、引導(dǎo)幼兒模仿各種小動(dòng)物的聲音和動(dòng)作,能跟著音樂(lè)做動(dòng)作。

  2、在這些輕松、愉快的游戲中,不斷提高幼兒的音樂(lè)感受力,培養(yǎng)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的積極性,3、本組活動(dòng)適合3-4歲幼兒。

  游戲一:有趣的小動(dòng)物游戲功能:

  聽(tīng)音樂(lè)找動(dòng)物,并模仿其聲音和動(dòng)作。

  游戲準(zhǔn)備:

  絨毛玩具(貓、狗、雞、鴨、羊……)。

  游戲過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)把絨毛動(dòng)物玩具擺放在地上,請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)這些小動(dòng)物的名稱,并學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的叫聲。

  2、家長(zhǎng)唱歌,孩子聽(tīng)著歌曲去找相應(yīng)的小動(dòng)物。

  3、找到后,家長(zhǎng)和孩子邊唱邊模仿這個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作。

  游戲二:大貓和小貓游戲功能:

  1、學(xué)會(huì)表唱歌邊做動(dòng)作。

  2、感受親子游戲的快樂(lè)。

  游戲過(guò)程:

  1、媽媽扮大貓,孩子扮小貓。

  2、媽媽和孩子一起唱歌一起做動(dòng)作。

  3、唱到"啊嗚啊嗚"時(shí),媽媽把眼睛捂住,孩子趕快躲起來(lái)。躲好后發(fā)出"小貓"的叫聲,媽媽去尋找。

  提示:

  1、媽媽和孩子可交換角色。

  2、家庭其他成員可共同參與游戲。

  附動(dòng)作:

  ○1--蹲在地上,雙手五指張開(kāi)在胸前擺動(dòng)。

  ○2--雙手撐在地上,臀部翹起左右擺動(dòng)。

  ○3--雙手放在臉頰旁,五指張開(kāi)同時(shí)往外拉,似摸胡子狀。

  游戲三:咿呀擺擺游戲功能:

  1、能聽(tīng)著音樂(lè)進(jìn)行表演。

  2、發(fā)展幼兒肢體動(dòng)作的.協(xié)調(diào)性。

  游戲過(guò)程:

  1、媽媽扮演鴨媽媽,孩子扮演小鴨。

  2、引導(dǎo)孩子模仿小鴨子走路的動(dòng)作。

  3、媽媽和孩子邊玩邊唱。

  提示:

  可根據(jù)游戲內(nèi)容變換歌詞,如:"去捉魚(yú)、去洗澡、去喝水"。

  游戲四:小兔乖乖游戲功能:

  訓(xùn)練孩子的聽(tīng)辨力。

  游戲準(zhǔn)備:

  圍巾或長(zhǎng)毛巾,一張椅子,音樂(lè)磁帶。

  游戲過(guò)程:

  1、媽媽扮演兔媽媽,孩子扮演兔乖乖,爸爸扮演大老虎。

  2、聽(tīng)到歡快的音樂(lè),媽媽和孩子學(xué)兔跳。

  3、爸爸邊哼音樂(lè)邊夾著尾巴(用圍巾或長(zhǎng)毛巾裝飾)走出來(lái),孩子和媽媽馬上躲到椅子后面。

  提示:

  游戲五:小貓咪游戲功能:

  能聽(tīng)著音樂(lè)有節(jié)奏地學(xué)貓步走。

  游戲準(zhǔn)備:

  用小布?jí)K折成的老鼠若干,音樂(lè)磁帶。

  游戲過(guò)程:

  1、媽媽把"老鼠"四散地扔在地上。

  2、媽媽和孩子聽(tīng)著音樂(lè)有節(jié)奏地學(xué)小貓走路。

  3、音樂(lè)停止,媽媽和孩子學(xué)小貓大叫一聲"喵嗚",跑出去抓老鼠,誰(shuí)抓得多誰(shuí)就贏了。

  游戲六:哈巴狗游戲功能:

  培養(yǎng)孩子的反應(yīng)力及動(dòng)作的敏捷性。

  游戲準(zhǔn)備:

  小椅子一只,糖果,小狗頭飾若干。

  游戲過(guò)程:

  1、媽媽和孩子邊唱邊拍手。

  2、媽媽和孩子戴上小狗頭飾作小狗狀,繞小椅子邊走邊唱。

  3、唱完歌曲后,誰(shuí)先坐在椅子上誰(shuí)就贏,拿一粒糖果作獎(jiǎng)勵(lì)(表示吃到了肉骨頭)。

幼兒園中班親子游戲教案10

  1、協(xié)力踩踏車(母子)大班

  玩法:媽媽和孩子一起背對(duì)背踩動(dòng)協(xié)力踩踏車,先到者為勝。道具:協(xié)力踩踏車

  2、蛟龍出海:(集體)

  玩法:家長(zhǎng)和老師用繩子各把一條腿綁住,向前行進(jìn),先到一組為勝。

  3、袋鼠跳(母子)

  玩法:媽媽和孩子接力用跳袋跳著前進(jìn),先到者為勝

  4、火險(xiǎn)救援

  玩法:爸爸或媽媽跨越障礙去救孩子,背著孩子跨障礙再回來(lái),先到者為勝

  5、套圈游戲:

  玩法:媽媽、包包、爸爸終點(diǎn)站好,依次從頭將圈套入,在將圈從腳下到頭上取出,套給下一個(gè)人,依次進(jìn)行。第一個(gè)人完成后移到隊(duì)尾,依次進(jìn)行,先到為勝。玩法:呼拉圈

  6、抬小豬(家庭)

  玩法:由爸爸媽媽一起抬一根棍子,孩子掛在棍子上,父母抬著孩子,從終點(diǎn)到起點(diǎn),先到者為勝。

  7、推小車(父子)

  玩法:孩子雙手著地,由爸爸抬著雙腿,向前行走,先到者為勝

  8、游戲名稱:球球樂(lè),彈球

  準(zhǔn)備:6個(gè)乒乓球,6個(gè)紙箱

  玩法:準(zhǔn)備好3個(gè)乒乓球和3個(gè)紙箱,3個(gè)紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長(zhǎng)/幼兒站在桌子面前,給其3個(gè)乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)為勝。

  規(guī)則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進(jìn)箱方可。

  9、吸乒乓球

  準(zhǔn)備:9個(gè)乒乓球,6只盆,吸管若干。

  玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長(zhǎng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。

  規(guī)則:不能用手拿乒乓球。

  10、吹乒乓球

  準(zhǔn)備:2個(gè)紙筐,積木,6個(gè)乒乓球

  玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的.跑道中吹進(jìn)對(duì)面的筐內(nèi),一吹進(jìn)的為勝。

  規(guī)則:不能用手拿球,只能用嘴吹。

幼兒園中班親子游戲教案11

  指導(dǎo)語(yǔ):

  1、本組游戲讓幼兒練習(xí)動(dòng)作的控制能力、跳躍能力以及合作能力。通過(guò)親子跳躍游戲,發(fā)展幼兒肢體協(xié)調(diào)性。

  2、本組游戲一個(gè)或幾個(gè)家庭都合適。

  游戲一:

  袋鼠和狗熊編者:

  嚴(yán)彩芝游戲功能:

  1、訓(xùn)練孩子動(dòng)作的控制能力。

  2、培養(yǎng)親子情感,營(yíng)造和諧的家庭氣氛。

  游戲材料:

  袋鼠、狗熊頭飾。

  游戲過(guò)程:

  1、孩子扮演小袋鼠站在前面,媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面。

  2、家長(zhǎng)雙手搭在孩子的肩上,然后兩人節(jié)奏一致地向前跳躍。

  3、演大狗熊的爸爸從另一處走出,袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動(dòng)。

  4、大狗熊繞著他們轉(zhuǎn)一圈,并做一些怪相。

  5、袋鼠媽媽和小袋鼠不許笑也不許動(dòng),直到大狗熊走后才可以繼續(xù)向前跳。

  游戲二:

  袋鼠賽跑編者:

  嚴(yán)彩芝游戲功能:

  發(fā)展協(xié)調(diào)性和合作配合的能力。

  游戲過(guò)程:

  1、父子面相對(duì),孩子的雙腳踩在父親的'雙腳背上,雙手相拉,組成"企鵝"。

  2、媽媽發(fā)令后,從起點(diǎn)出發(fā),孩子的雙腳始終不得離開(kāi)父親的腳背,全程父親要跳躍移3、途中需繞過(guò)三個(gè)障礙物,看爸爸和寶寶是否可以完成。

  游戲三:

  袋鼠媽媽編者:

  嚴(yán)彩芝游戲功能:鍛煉幼兒手部力量和合作配合的能力。

  游戲材料:

  袋鼠頭飾游戲過(guò)程:

  1、讓袋鼠寶寶雙手從前面抱緊袋鼠媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰。

  2、寶寶像小袋鼠一樣緊緊的掛在媽媽胸前。

  3、媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍,跳至對(duì)面爸爸處,再換成爸爸做袋鼠爸爸,和寶寶跳回來(lái)。

幼兒園中班親子游戲教案12

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月15日上午

  二、活動(dòng)主持人:徐艷

  活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

  三、活動(dòng)資料:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  四、游戲項(xiàng)目:

  1.親子游戲“坦克車”(群眾游戲)

  目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

  準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

  玩法:

 。1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

 。2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙構(gòu)成一個(gè)坦克鏈條。

  (3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

  2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

  目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍潛力,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:羊角球

  玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

  3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

  玩法:在必須距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

  4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

  玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一齊。

  兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)線。

  依次進(jìn)行接力。

  5、親子游戲“聽(tīng)話的小球”(可選游戲)

  目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制潛力。

  準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:爸爸務(wù)必用腳帶球走,不能用力踢球。

  6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的`合作潛力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

  玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不能夠小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

  7、親子游戲“生命之旅”(群眾游戲)

  目標(biāo):體驗(yàn)主角互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒透過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。

  準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不一樣障礙)

  規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫忙走完全程。

  到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。

  五、活動(dòng)安排:

  1.8:30―8:45入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

  中班幼兒律動(dòng)表演。

  2.8:45―9:00主持人宣布比賽規(guī)則。

  3.9:00―10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

  4.10:15―10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。

幼兒園中班親子游戲教案13

  指導(dǎo)語(yǔ):

  1、本組游戲能促進(jìn)幼兒平衡覺(jué)的發(fā)展。通過(guò)親子平衡游戲,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇敢、堅(jiān)毅的品質(zhì)。

  2、本組游戲一個(gè)或幾個(gè)家庭都合適。

  游戲一:我是小陀螺編者:嚴(yán)彩芝游戲功能:

  1、幫助孩子在快速運(yùn)動(dòng)時(shí)能保持肢體平衡;2、促使平衡覺(jué)的`發(fā)展,體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。

  游戲過(guò)程:

  1、讓孩子找個(gè)空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊,原地旋轉(zhuǎn)。2、2、孩子在轉(zhuǎn)的時(shí)候媽媽可以說(shuō):"寶寶像個(gè)小陀螺,轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……好,停下來(lái),看看寶寶能不能站好不倒下。"3、讓孩子靜靜地站立一會(huì)兒,直到他感覺(jué)不到暈了。

  4、用這種方法,連續(xù)做5次,并且每天堅(jiān)持如此。

  5、為了引起孩子的興趣,爸爸媽媽可以和孩子輪流做,看誰(shuí)能堅(jiān)持不倒下來(lái)。

  游戲二:小小雜技演員編者:嚴(yán)彩芝游戲功能:訓(xùn)練寶寶腳跟對(duì)著腳尖后退走,培養(yǎng)行走能力。

  游戲材料:長(zhǎng)繩子或直線游戲過(guò)程:

  1、在地上畫(huà)一條線或放一根長(zhǎng)繩子。

  2、媽媽和寶寶一起站在繩子的一端,腳跟對(duì)著腳尖往另一端走。

  3、走到頭以后,再用后腳跟抵著前腳尖往后退著走回來(lái)。走到繩子中間,學(xué)著雜技演員那樣,用一只腳在繩子上獨(dú)立一會(huì)兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動(dòng)作。

  4、根據(jù)寶寶完成情況,媽媽可以和寶寶在頭上各頂一個(gè)積木走。

  游戲三:小小搬運(yùn)工編者:嚴(yán)彩芝游戲功能:

  1、幫助孩子訓(xùn)練平衡能力;發(fā)展持物運(yùn)動(dòng)的能力,2、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)及堅(jiān)韌、勇敢的品質(zhì)。

  游戲材料:書(shū)或沙包游戲過(guò)程:

  1、爸爸和孩子參賽,媽媽當(dāng)裁判。

  2、爸爸和孩子都把兩臂伸直,每人拿一個(gè)沙包或是一本書(shū)放在頭頂上,從一個(gè)房間運(yùn)到另一個(gè)房間。

  3、也可以把書(shū)放在伸直的手臂上,從房間的一邊運(yùn)到另外一邊,看看能夠堅(jiān)持多遠(yuǎn)不掉下來(lái),一直運(yùn)到終點(diǎn)的人為勝利。

  4、還可以爬著搬運(yùn),把書(shū)放在背上運(yùn)到終點(diǎn)。

幼兒園中班親子游戲教案14

  指導(dǎo)語(yǔ):

  1、本組游戲能促進(jìn)幼兒平衡覺(jué)的發(fā)展。通過(guò)親子平衡游戲,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇敢、堅(jiān)毅的品質(zhì)。

  2、本組游戲一個(gè)或幾個(gè)家庭都合適。

  游戲一:我是小陀螺

  游戲功能:

  1、幫助孩子在快速運(yùn)動(dòng)時(shí)能保持肢體平衡;

  2、促使平衡覺(jué)的發(fā)展,體驗(yàn)親子游戲的`樂(lè)趣。

  游戲過(guò)程:

  1、讓孩子找個(gè)空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊,原地旋轉(zhuǎn)。

  2、孩子在轉(zhuǎn)的時(shí)候媽媽可以說(shuō):"寶寶像個(gè)小陀螺,轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……好,停下來(lái),看看寶寶能不能站好不倒下。"

  3、讓孩子靜靜地站立一會(huì)兒,直到他感覺(jué)不到暈了。

  4、用這種方法,連續(xù)做5次,并且每天堅(jiān)持如此。

  5、為了引起孩子的興趣,爸爸媽媽可以和孩子輪流做,看誰(shuí)能堅(jiān)持不倒下來(lái)。

  游戲二:小小雜技演員

  游戲功能

  訓(xùn)練寶寶腳跟對(duì)著腳尖后退走,培養(yǎng)行走能力。

  游戲材料:

  長(zhǎng)繩子或直線

  游戲過(guò)程:

  1、在地上畫(huà)一條線或放一根長(zhǎng)繩子。

  2、媽媽和寶寶一起站在繩子的一端,腳跟對(duì)著腳尖往另一端走。

  3、走到頭以后,再用后腳跟抵著前腳尖往后退著走回來(lái)。走到繩子中間,學(xué)著雜技演員那樣,用一只腳在繩子上獨(dú)立一會(huì)兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動(dòng)作。

  4、根據(jù)寶寶完成情況,媽媽可以和寶寶在頭上各頂一個(gè)積木走。

  游戲三:小小搬運(yùn)工

  游戲功能:

  1、幫助孩子訓(xùn)練平衡能力;發(fā)展持物運(yùn)動(dòng)的能力

  2、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)及堅(jiān)韌、勇敢的品質(zhì)。

  游戲材料:

  書(shū)或沙包

  游戲過(guò)程:

  1、爸爸和孩子參賽,媽媽當(dāng)裁判。

  2、爸爸和孩子都把兩臂伸直,每人拿一個(gè)沙包或是一本書(shū)放在頭頂上,從一個(gè)房間運(yùn)到另一個(gè)房間。

  3、也可以把書(shū)放在伸直的手臂上,從房間的一邊運(yùn)到另外一邊,看看能夠堅(jiān)持多遠(yuǎn)不掉下來(lái),一直運(yùn)到終點(diǎn)的人為勝利。

  4、還可以爬著搬運(yùn),把書(shū)放在背上運(yùn)到終點(diǎn)。

幼兒園中班親子游戲教案15

  資源利用:草地、石階

  參加對(duì)象;10個(gè)中班家庭。

  目標(biāo):練習(xí)連續(xù)跳躍,培養(yǎng)幼兒勇敢、克服困難的精神。

  準(zhǔn)備:袋鼠袋

  玩法:

  一、活動(dòng)身體。

  二、跳石階:家長(zhǎng)和孩子一起自由跳石階。

  三、孩子和家長(zhǎng)輪流套上袋鼠袋在草地上或在石階上跳。

  四、游戲"小袋鼠救媽媽"。袋鼠媽媽生病在家,小袋鼠從規(guī)定的地方同時(shí)出發(fā),跳回家,領(lǐng)著媽媽從家里再跳到醫(yī)院?茨囊患彝プ羁臁

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