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幼兒園小班親子游戲教案

時(shí)間:2023-01-04 16:59:47 親子游戲 我要投稿

幼兒園小班親子游戲教案合集15篇

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班親子游戲教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班親子游戲教案合集15篇

幼兒園小班親子游戲教案1

  1、畫五官

  游戲準(zhǔn)備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個(gè);粉筆;眼罩兩個(gè)。

  游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長(zhǎng)引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎(jiǎng)小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章

  2、我是小小領(lǐng)路人

  游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

  游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè),給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

  游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

  3、袋鼠跳跳跳

  游戲規(guī)則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無(wú)效。

  游戲玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,前三名得五角星。

  4、寶寶爭(zhēng)奪賽

  游戲規(guī)則:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。

  游戲玩法:每組選4--5名家長(zhǎng),站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后,家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶,先奪到的家長(zhǎng)為勝。

  5、全家樂(lè)翻天

  游戲規(guī)則:一次活動(dòng)后如沒(méi)有家庭出局的,則對(duì)折一次報(bào)紙,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止。

  游戲玩法:參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后,找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞茫螒蜷_(kāi)始后聽(tīng)音樂(lè)踏步,音樂(lè)停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師來(lái)檢查,如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。

  6、搬家樂(lè)

  游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙,上面放若干海洋球,用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處,在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

  游戲注意:1、搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。2、報(bào)紙必須平展。

  7、夾球跳

  游戲玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長(zhǎng)處,將球交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

  8、大地福娃拼圖

  游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。

  游戲材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12塊拼圖

  游戲規(guī)則(玩法):參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將打亂的.福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。

  9、騎馬揪尾巴

  游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力

  游戲材料:竹竿10根當(dāng)馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當(dāng)尾巴。

  游戲規(guī)則:每次游戲10人一組。游戲開(kāi)始前,每人身后系上"尾巴",騎上"馬",聽(tīng)到"開(kāi)始"口令,在規(guī)定范圍和時(shí)間內(nèi)騎馬走動(dòng)去揪他人的"尾巴",同時(shí)又要保護(hù)好自己的尾巴,游戲結(jié)束時(shí)揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。

  注意事項(xiàng):必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。

  10、我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌

  游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的平衡能力和方向感。

  游戲材料:黑板一塊,上貼有奧運(yùn)五環(huán),每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。

  游戲規(guī)則(玩法):幼兒蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,到達(dá)指定地點(diǎn)(黑板)后,摸到金牌為滿分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。

幼兒園小班親子游戲教案2

  1、小雞出殼

  材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):"預(yù)備--起!"父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出"嘰、嘰"聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  2、傳達(dá)室

  玩法:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

  注意:

  1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

  2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

  3、毛毛蟲(chóng)

  玩法:準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

  4、大西瓜、小西瓜(5-6歲)

  玩法:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的.手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。

  注意:

  1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。

  2、可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

  5、劃龍船

  準(zhǔn)備:拱形鉆洞一個(gè)。用大紙箱裝飾成龍船狀,無(wú)底,船幫兩頭系上綢帶,便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。

  玩法:父親面向地毯兩手撐地,孩子雙手勾住父親脖子,雙腳勾住父親的身體,吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過(guò)地毯后,孩子鉆過(guò)拱形洞,去認(rèn)戴著大頭娃娃的媽媽,爸爸則跑到龍船旁。然后,一家三口站在龍船里,孩子在中間,父母在兩頭挑起龍船,返回起跑線。

  6、吹蠟燭

  玩法:在桌上距離起點(diǎn)1.5米出點(diǎn)燃10支蠟燭,請(qǐng)孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎(jiǎng);中大班幼兒吹滅支以上者獲獎(jiǎng)。

  7、城堡大戰(zhàn)

  準(zhǔn)備:每組小球一個(gè),積木或盒子若干。

  玩法:

  1、爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。

  2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

  3、大家一起再把城堡蓋起來(lái),并想一想,蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

  4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

  注意事項(xiàng):

  1、孩子的力量或許不足,可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn),并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。

  2、如果用的是盒子,可以請(qǐng)孩子疊得高高的再享受倒塌的樂(lè)趣。但如果是實(shí)心積木,則高度不宜高于90公分,避免掉落時(shí)碰傷孩子。

  8、爬雪山過(guò)草地

  玩法:

  1、起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。

  2、通過(guò)障礙的人先站在起點(diǎn),觀察障礙物的位置,然后,蒙著眼睛前進(jìn)。

  3、在過(guò)障礙時(shí),可以參考自己家人的提示,如:"靠左一點(diǎn)"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗,必須回到起點(diǎn)線重來(lái),如果三次都失敗,就被淘汰,另請(qǐng)人來(lái)越障礙。

  注意事項(xiàng):遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒,參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔

  9、爬大樹(shù)

  準(zhǔn)備:六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張

  玩法:孩子用手環(huán)住家長(zhǎng)的脖子,用腳勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),在終點(diǎn)繞過(guò)椅子障礙,再跑回起點(diǎn),速度最快者獲勝。

  規(guī)則:家長(zhǎng)不能抱住孩子。

  10、搭高樓

  準(zhǔn)備:易拉罐30只、小推車三輛

  玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),一次只可以運(yùn)一只,幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過(guò)來(lái)的易拉罐壘起來(lái),一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。

幼兒園小班親子游戲教案3

  1、快樂(lè)一家人

  游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

  2、拾方塊

  游戲準(zhǔn)備:自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。

  游戲規(guī)則: 每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。

  游戲玩法:首先有家長(zhǎng)將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時(shí)迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。

  3、搶板凳--戶外游戲

  游戲準(zhǔn)備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。

  游戲玩法:(分年級(jí)幼兒進(jìn)行,家長(zhǎng)也可參加)把板凳擺成一個(gè)圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時(shí),要圍著板凳轉(zhuǎn),裁判說(shuō)停,參賽者馬上坐到板凳上,沒(méi)有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳,誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次。

  4、比比誰(shuí)的眼力好--室內(nèi)游戲

  游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

  游戲玩法:每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設(shè)定好)投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

  5、你扔我接--戶外游戲名稱

  游戲準(zhǔn)備: 吸盤球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。

  游戲玩法:孩子拋吸盤球,家長(zhǎng)來(lái)接,接住5個(gè)為勝

  游戲規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距拋接。

  6、剪羊毛

  游戲規(guī)則:每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成,在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子,家長(zhǎng)抱起寶寶,沿著大圓圈來(lái)回跑,讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝

  7、滾筒樂(lè)

  游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

  游戲道具:滾筒6個(gè)

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn),快者獲勝。

  8、穿鞋比賽

  游戲目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

  2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

  游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

  9、接球游戲

  游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  游戲道具:球、塑料桶

  游戲規(guī)則:孩子投球,家長(zhǎng)用塑料桶接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。(限時(shí)1分鐘)

  10、小白兔拔蘿卜

  游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的`跨越和跳躍能力;體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

  游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。

  親子游戲四則

  顏色

  把畫紙放在椅子或桌子上,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),大蠟筆比較容易握住。

  捉迷藏

  如果你的孩子尚處年幼,可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下游戲。你藏在門背后或家具后面,不斷叫你的孩子直至他/她找到你。比如“莎拉,來(lái)找我!媽媽在哪里啊?”找到孩子后,我笑著擁抱她,親吻她,然后再找一個(gè)地方躲起來(lái)。

  手指畫

  如果你沒(méi)有可供手指畫的顏料,你可以用巧克力布丁來(lái)代替。

  貝殼豌豆游戲

  游戲需要三個(gè)不透明的塑料杯子,一個(gè)小球或者別的能滾動(dòng)的東西。在你的孩子面前把球放進(jìn)其中的一個(gè)杯子,然后把三個(gè)杯子打亂。讓你的孩子猜一猜哪個(gè)杯子有小球。

幼兒園小班親子游戲教案4

  親子游戲:小馬得兒駕(適合年齡:0-3歲)

  媽媽坐在凳子上,寶寶兩腿分開(kāi)坐在媽媽的腿上,放一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè),媽媽跟著音樂(lè)節(jié)春天抖動(dòng)雙腿,讓寶寶感知節(jié)奏的同時(shí)感受快樂(lè)。

  親子游戲:變魔術(shù)(適合年齡:0-3歲)

  兩只空碗倒扣在地上,把一樣玩具或水果放在其中一只碗下,讓寶寶注意看媽媽移動(dòng)效換碗的位置,最后猜一猜哪唱只碗下有東西。

  可以根據(jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。

  親子游戲:找一找我在哪(適合年齡:0-3歲)

  準(zhǔn)備一結(jié)相對(duì)應(yīng)的圖片和實(shí)物,可以是水果、蔬菜和日用品等。

  讓寶寶根據(jù)圖片找實(shí)物或根據(jù)實(shí)物找圖片。

  開(kāi)始可以是幾種,而后慢慢增加種類。

  親子游戲:煎雞蛋(適合年齡:1-3歲)

  打一個(gè)生蛋,讓寶寶觀察蛋黃、蛋清;

  再把蛋煎熟觀察蛋清變白;

  最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲:準(zhǔn)備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片,引導(dǎo)寶寶把黃色紙粘到白色紙上,雞蛋就煎好了。

  親子游戲:小手爬山(適合年齡:0-3歲)

  “小小手學(xué)爬山,一爬爬到腳背上,腳背腳背摸摸。

  小小手學(xué)爬山,一爬爬到膝蓋上,膝蓋膝蓋碰碰。

  小小手學(xué)爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉—-”媽媽自編兒歌邊念引導(dǎo)寶寶做動(dòng)作,讓寶寶通過(guò)游戲來(lái)認(rèn)識(shí)自己的身體。

  親子游戲:空氣寶寶(適合年齡:0-3歲)

  用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。

  即把袋撐開(kāi),再快速扎緊,讓袋里充滿氣。

  然后引導(dǎo)寶寶用手去拍“空氣寶寶”,在拍的'同時(shí)告訴寶寶上和下等方位。

  親子游戲:不同的聲音(適合年齡:0-3歲)

  在相同的飲料瓶里分別裝一點(diǎn)水,米和一顆石頭,搖一搖給寶寶聽(tīng),讓寶寶感受不同的聲音。

  然后放音樂(lè),讓寶寶跟著音樂(lè)玩自制的樂(lè)器。

幼兒園小班親子游戲教案5

  1、營(yíng)救袋鼠媽媽大行動(dòng)

 、庞螒蚰康模和ㄟ^(guò)布袋跳躍、爬行、鍛煉幼兒全身體能,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神。

 、朴螒虿牧希翰即、泡沫板、氣球、大飲料瓶。

 、怯螒蚍椒ǎ盒〈笮羞M(jìn)跳 爬過(guò)泡沫板 取到氣球 行進(jìn)跳 交給媽媽氣球,媽媽吹鼓氣球后,用腳踩破 幼兒脫袋,媽媽用袋跳躍,幼兒拎水一起回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。

  2、變魔術(shù)

  目標(biāo):通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,以及邊聽(tīng)邊用動(dòng)作表示數(shù)量,在游戲中享受成功的快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:牛奶一瓶,手電筒一個(gè),筷子一根,清水,無(wú)色透明玻璃杯兩只,動(dòng)物玩具兩個(gè)。

  玩法:

  1、親子一起往玻璃杯中倒入清水,家長(zhǎng)用手電筒光透過(guò)玻璃杯照射白色墻壁,與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的)

  2、將一個(gè)動(dòng)物玩具放在墻與杯中間,請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)有啥發(fā)現(xiàn),讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動(dòng)作,再說(shuō)墻上影象的變化。(玩具的影象是黑色的'。)

  3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手電筒透過(guò)杯子照射,繼續(xù)觀察有何變化?(光線是紅色的。)

  4、請(qǐng)孩子用玩具繼續(xù)表演,然后描述看到的情景。

  5、親子在墻與光之間玩各種手影,啟發(fā)孩子想象影象像什麼?

  6、親子分別輪流豎手指,另一人根據(jù)手指數(shù)量學(xué)動(dòng)物叫,或聽(tīng)聲音豎手指。

  3、有趣的轉(zhuǎn)盤

  目標(biāo):培養(yǎng)孩子的動(dòng)手涂色能力,觀察比較和手口一致點(diǎn)數(shù)的能力,以及親子合作能力,增進(jìn)親情。

  準(zhǔn)備:彩筆一盒,圓規(guī)一只,細(xì)繩三條,直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。

  玩法:

  1、家長(zhǎng)將三張圓形卡紙制作成:A紙為三個(gè)同心圓,B紙畫上三等分的扇形,C則十二等份。孩子在卡紙上圖色:A上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色,B上圖上紅、黃、藍(lán)相間的顏色,C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。

  2、 孩子尋找圖形排列規(guī)則,數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。

  3、 親子一起將卡紙?jiān)趫A心左右打兩個(gè)小孔,穿入繩線并打結(jié)。

  4、轉(zhuǎn)動(dòng)繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動(dòng),看看三個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色變化,家長(zhǎng)并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)速度不同顏色的變化。(甲盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán);乙盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),會(huì)呈現(xiàn)白色,轉(zhuǎn)速不

  同時(shí)也會(huì)有顏色變化;丙盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)呈灰白色,轉(zhuǎn)速放慢時(shí)則呈現(xiàn)橙色線條。)

  4、游戲《運(yùn)糧食》小班

  游戲準(zhǔn)備:沙包若干、呼啦圈3個(gè)

  游戲規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用腳夾跳只呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

  5、《馬兒跑跑》小班

  游戲準(zhǔn)備:充氣小馬三個(gè)

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)從起點(diǎn)騎小馬到終點(diǎn),幼兒在終點(diǎn)等候,再?gòu)慕K點(diǎn)騎到起點(diǎn),先到者為勝。

幼兒園小班親子游戲教案6

  游戲目的:

  培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

  游戲材料:

  小椅子、小鈴鐺

  游戲過(guò)程:

  1.提問(wèn)幼兒:“我們小朋友和大人太累的時(shí)候,可以干什么?”幼兒回答。(找條椅子坐下來(lái)休息)可是今天我們的爸爸媽媽到我們教室里來(lái)了,我們教室里的椅子只夠小朋友坐,爸爸媽媽都沒(méi)有椅子坐了,該怎么辦呢?

  2.今天我們就來(lái)玩?zhèn)搶椅子的游戲,先請(qǐng)5對(duì)孩子來(lái)比賽,請(qǐng)孩子去把自己的.爸爸媽媽請(qǐng)上來(lái)。

  3.游戲的規(guī)則:先站好一個(gè)圓圈站在椅子邊上,聽(tīng)到鈴聲順時(shí)針?lè)较蚶@著椅子走,鈴聲停搶一條椅子坐下來(lái),沒(méi)搶到椅子者回到位置上,搶到的繼續(xù)游戲,直到剩下最后一條椅子,搶到者為勝。游戲結(jié)束。

幼兒園小班親子游戲教案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)和爸爸媽媽、小伙伴在一起的快樂(lè)情感,并學(xué)會(huì)分享。

  2、在音樂(lè)游戲中模仿開(kāi)汽車的動(dòng)作,愿意與小伙伴交往、游戲。

  3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、鉆等動(dòng)作及粘貼等小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

  4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教室內(nèi)布置汽車、馬路等相關(guān)場(chǎng)景。

  2、打出樂(lè)器:如搖鈴、鈴鼓等;各種顏色的地墊;裝飾過(guò)的汽車方向盤模型;貼紙:汽車卡片模型。

  3、寶寶們自帶的小玩具及美味食品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、《坐好歌》老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》,體位與寶寶保持平等,身體隨音樂(lè)節(jié)拍自然擺動(dòng);聽(tīng)到教師的`歌聲,家長(zhǎng)幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在寶寶喜歡的顏色地墊上,和老師一起唱歌。

  2、說(shuō)名字

 、俳處熓帜梅较虮P:“你們看漂亮嗎?”請(qǐng)寶寶欣賞。

  ②老師“開(kāi)汽車”逐一來(lái)到寶寶們面前問(wèn):“我喜歡誰(shuí)?”寶寶大膽說(shuō)出自己的名字,其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓勵(lì)“XXXX你真棒!”

 、壑笇(dǎo)要點(diǎn):

  家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶站起來(lái),說(shuō)出自己的名字。

  對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急,第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來(lái),和他一起說(shuō)出自己的名字,慢慢的再自己說(shuō)。

  3、音樂(lè)游戲《開(kāi)汽車》

  ①老師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)。

 、诩议L(zhǎng)和寶寶們一起拿好方向盤,舉在胸前,一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機(jī),嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌,家長(zhǎng)幫助寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,反復(fù)說(shuō)幾遍。游戲以“紅燈了,停車”來(lái)結(jié)束活動(dòng)。

 、壑笇(dǎo)要點(diǎn):

  活動(dòng)中要注意多用游戲的口吻和孩子交流。如:“小司機(jī)開(kāi)的汽車可真棒!”鼓勵(lì)家長(zhǎng)之間、幼兒之間相互交換孩子或幾個(gè)家庭一起玩開(kāi)汽車的游戲。

  游戲設(shè)置一些障礙物,如“山洞”、“小河”等,發(fā)展幼兒跑、蹲、鉆等動(dòng)作的發(fā)展。

  4、親子操:

 、儆H子撫觸操:

  小汽車,嘀嘀嘀,(媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂)

  爸爸媽媽坐上來(lái),(媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂)

  高高興興上班去。(寶寶坐起兩次)

  安全帶,系一系,(媽媽握寶寶手臂左右抱)

  交通規(guī)則要牢記。(媽媽雙手分別打開(kāi))

  轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),(媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動(dòng)作)

  停一停,停一停,(寶寶雙腿彎曲不動(dòng))

  綠燈亮了往前行。(媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前后蹬的動(dòng)作)

 、趯殞毑伲

  寶寶做操一二一,我們一起跳一跳;寶寶做操一二一,我們一起蹲一蹲;寶寶做操一二一,我們一起鉆一鉆(寶寶從爸爸媽媽的手臂下鉆過(guò));寶寶做操一二一,我們大家真神氣!抱抱!!

  5、貼汽車:寶寶們?cè)诎职謰寢尩膸椭聦?zhǔn)備好的汽車卡片貼在“馬路”上,并駕駛一輛長(zhǎng)汽車共同游戲。(幼兒依次拉住前面小寶寶衣服)

  6、節(jié)奏感受:

  在歡快的音樂(lè)聲中,寶寶們?cè)诎职謰寢尩闹笇?dǎo)下或用樂(lè)器打節(jié)奏或自由隨音樂(lè)起舞。

  7、我與大家來(lái)分享(準(zhǔn)備輕柔的音樂(lè))

 、偻婢叻窒恚簩殞殏儗⒆约旱耐婢呦嗷シ窒。

 、谑澄锓窒恚悍窒戆职謰寢寕儙(lái)的好吃食品。

  活動(dòng)反思:

  游戲應(yīng)根據(jù)幼兒的心理需求,培養(yǎng)他們的交往能力、合作意識(shí),充分利用社會(huì)資源,培養(yǎng)他們遵守社會(huì)規(guī)則,激起他們對(duì)家想的酷愛(ài)。

幼兒園小班親子游戲教案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  a、練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。

  b、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紙球、羽毛拍、小椅子若干張。

  活動(dòng)方法:

  一、教師與幼兒手持羽毛拍,聽(tīng)音樂(lè)做全身運(yùn)動(dòng)

  a、幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),用球拍趕著小豬去散步。

  b、啟發(fā)幼兒想象,趕著小豬去,邊講邊練習(xí)趕小豬。

  二、小豬郊游

  a、介紹郊游的行程,走過(guò)一條小路,穿過(guò)一片樹(shù)林,繞過(guò)小山。

  b、幼兒一個(gè)跟著一個(gè)趕豬。

  c、鼓勵(lì)幼兒趕的'時(shí)候既要快,還不能讓小豬跑了。

  三、送小豬回家

  a、小豬出來(lái)游玩一天了,真辛苦。

  b、讓我們送小豬回家的吧。

幼兒園小班親子游戲教案9

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)找相同物、配對(duì)的游戲,感知常見(jiàn)物的明顯特征。

  2、在游戲情景中,體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  游戲材料:方形、圓形、三角形、花形、房子、樹(shù)、蝴蝶白色圖案影子的腰帶,以及腰帶相對(duì)應(yīng)的圖片。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、引導(dǎo)寶寶看看說(shuō)說(shuō)好看的圖片。

 。ǚ叫、圓形、三角形、花形、房子、樹(shù)、蝴蝶)

  2、引導(dǎo)寶寶觀察,聽(tīng)指令找找相應(yīng)的'圖片。

  3、家長(zhǎng)圍上腰帶引起寶寶興趣。

  看看說(shuō)說(shuō)腰帶上有什么?幫助熟悉各種圖案。

  4、寶寶選擇圖片去找腰帶上相應(yīng)的影子配成對(duì)。

  5、共同欣賞寶寶作品,讓寶寶體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  【溫馨提示】

  平時(shí)家長(zhǎng)可以將生活中寶寶熟悉的物品,用紙剪成輪廓,讓寶寶猜猜是什么,然后去找找是家里的什么東西,提高寶寶的觀察力,使寶寶對(duì)生活中常見(jiàn)物有充分的感知,積累更為豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園小班親子游戲教案10

  游戲一:找媽媽游戲規(guī)則:每一輪由五個(gè)家庭參加,家長(zhǎng)躲在屏幕后面,只將雙手從屏幕中的小洞中伸出來(lái),哨音吹響后小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再通過(guò)觀察手找出自己的媽媽,看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)找出自己的媽媽。游戲地點(diǎn):小一午睡間

  游戲二搶椅子游戲規(guī)則,將六名幼兒和家長(zhǎng)為一組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步,鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子,為搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。游戲地點(diǎn):小一教室

  游戲三:鉆山洞游戲方法:家長(zhǎng)手持兩個(gè)呼啦圈,游戲開(kāi)始先將呼啦圈放在地上,幼兒雙腳跳入第一個(gè)圈中,從下向上套嘩啦圈,然后交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)趕快把呼啦圈放在第二個(gè)的前面,幼兒繼續(xù)套第二個(gè)呼啦圈,如此反復(fù),直到終點(diǎn)。游戲中幼兒的腳不得落在兩個(gè)呼啦圈中間的空地上。先到終點(diǎn)的家庭勝出。游戲地點(diǎn):小二教室

  游戲四:快樂(lè)兜兜玩法:一位家長(zhǎng)系好圍裙,手拉圍裙兩角準(zhǔn)備,幼兒聽(tīng)信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球(沙包),比誰(shuí)投中的多。游戲地點(diǎn):小三班教室

  游戲五:推小車游戲規(guī)則:寶寶兩手撐地,家長(zhǎng)雙手握住寶寶的雙腳向前,最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。在前進(jìn)的過(guò)程中,寶寶的雙腳不能落地,家長(zhǎng)也不能將寶寶抱起,否則犯規(guī)不計(jì)成績(jī)。游戲地點(diǎn):小四教室

  游戲六:釣魚(yú)游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),釣起的魚(yú)數(shù)量多者為勝。在釣魚(yú)過(guò)程中,不能用手去碰魚(yú),否則犯規(guī)不計(jì)數(shù)。游戲地點(diǎn):小四游戲室

  游戲七:夾小球游戲規(guī)則:五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別用筷子將球夾進(jìn)另一只盆里,時(shí)間為1分鐘,夾球多的家庭為勝.游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子都不能用手拿球。游戲地點(diǎn):小五教室

  游戲八:袋鼠接力活動(dòng)人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組;顒(dòng)內(nèi)容:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的.腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。游戲地點(diǎn):西操場(chǎng)

  游戲九:我們一起來(lái)套圈玩法:1.寶寶與家長(zhǎng)站起點(diǎn)準(zhǔn)備。2.游戲開(kāi)始,幼兒跑到終點(diǎn)取呼啦圈,一次取一個(gè)迅速跑回套在家長(zhǎng)身上。3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)身上圈多者為勝。游戲地點(diǎn):中四班門前操場(chǎng)

  游戲十:運(yùn)小球游戲方法:四個(gè)家庭一組,孩子和家長(zhǎng)分別站在兩頭,孩子手拿球先跑到家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)把球放在球拍上再走到起點(diǎn),先到的家庭為勝.游戲規(guī)則:家長(zhǎng)在運(yùn)球的過(guò)程中不允許用手摸球走。游戲地點(diǎn):小五班教室門游戲十一猜爸爸媽媽(4-6歲)

  目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

  準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

  小心陷井(4-5歲)

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作。

  準(zhǔn)備:空奶瓶4個(gè),火柴棍若干。

  玩法:發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

  規(guī)則:火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

幼兒園小班親子游戲教案11

  游戲設(shè)計(jì):

  先請(qǐng)一位媽媽蒙上眼睛,站在場(chǎng)中央,幾個(gè)寶寶包括自己的寶寶圍著媽媽轉(zhuǎn),同時(shí)唱著歌,其他沒(méi)上場(chǎng)的小朋友和媽媽們也一起拍手唱歌,幾句歌停,媽媽開(kāi)始從圍著她轉(zhuǎn)的寶寶里找到自己的寶寶,可以用手摸。

  游戲工具:

  只需要準(zhǔn)備兩三個(gè)紅領(lǐng)巾就可以,或者是較長(zhǎng)的絲巾。

  游戲過(guò)程:

  事先給小朋友和各位媽媽講清楚游戲的規(guī)則,讓媽媽們按順序開(kāi)始登場(chǎng),登場(chǎng)時(shí)帶自己的寶寶,再讓其他的小朋友混在一起,開(kāi)始玩耍游戲。

  如果媽媽順利地在小朋友里找到了自己的寶寶,則給予媽媽和寶寶雙紅花獎(jiǎng)勵(lì)。如果沒(méi)有順利找到自己的.寶寶,則請(qǐng)媽媽和寶寶合作一個(gè)表演項(xiàng)目,唱歌,跳舞都可以。

  游戲要求:

  寶寶不能出聲,否則一出聲,媽媽準(zhǔn)會(huì)找到自己的寶寶。如果寶寶不小心出聲了,則需要給予同樣的表演節(jié)目的懲罰。媽媽也不能問(wèn)寶寶,誘導(dǎo)寶寶講話,只能蒙著眼睛用雙手去摸,最終判斷出哪個(gè)是自己的寶寶。

  游戲總結(jié):

  這個(gè)親子游戲特別好,一方面是讓媽媽參與到孩子的幼兒生活中來(lái),另一方面是能增進(jìn)媽媽與寶寶的默契感,提升寶寶與媽媽的情感。第三,也能讓寶寶的媽媽彼此間認(rèn)識(shí),以后就算寶寶在幼兒園里有相互打鬧出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)們也不會(huì)臉紅脖子粗的大吵大鬧。

幼兒園小班親子游戲教案12

  (一)活動(dòng)名稱:小烏龜來(lái)運(yùn)球 (親子游戲)

  (二)活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

  2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

  (三)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  2、環(huán)境材料準(zhǔn)備:烏龜胸卡若干、山洞2個(gè)、皮球若干、球筐4個(gè) 、鼓兩個(gè)、小紅點(diǎn)、錄音機(jī)、音樂(lè)盤、戶外分組游戲材料等

  3、教師站位、配合準(zhǔn)備:

  (1)、助教事先安排好場(chǎng)地,將場(chǎng)地布置好。

  (2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地。

  (3)、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng),助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。

  (4)、游戲開(kāi)始后,助教在鼓前等待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)敲鼓,并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對(duì)的家庭以最快的速度來(lái)到終點(diǎn)。

  (四)、活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操(熱身活動(dòng))。

  2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動(dòng)作。

  (1)引題:看,今天老師請(qǐng)了爸爸媽媽來(lái)幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲,游戲的名字叫做《小烏龜來(lái)運(yùn)球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來(lái)玩這個(gè)游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。

  (2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。

  3、講解游戲規(guī)則和要求

  (1)游戲規(guī)則:

  a、幼兒分成兩組,家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開(kāi)始,幼兒爬行通過(guò)山洞,家長(zhǎng)在山洞另一頭等幼兒鉆出來(lái),一起走到對(duì)面的球筐,每個(gè)人去取回一個(gè)球,然后往回走;貋(lái)把球放到球筐后,由幼兒來(lái)敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝。

  b、勝的一對(duì)可以得到小紅點(diǎn)為獎(jiǎng)勵(lì)。

  (2)游戲要求:

  a、小朋友一定要向前爬行通過(guò)山洞,家長(zhǎng)只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來(lái)。然后每人抱一個(gè)球走回來(lái),家長(zhǎng)不能幫助幼兒把球一起抱回來(lái)。

  b、走到終點(diǎn)時(shí),先把球放到球筐里再敲鼓,應(yīng)該由寶寶敲鼓,家長(zhǎng)敲鼓的不算。

  4、開(kāi)始游戲,可以重復(fù)玩本次游戲。師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作。

  5、結(jié)束本次活動(dòng),并評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。

  6、分組自選游戲活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲。

  7、播放收玩具的音樂(lè)和輕柔的音樂(lè),組織幼兒收放好玩具,并做放松的動(dòng)作。

  第一種活動(dòng):踩尾巴

  主要目標(biāo):①培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

  活動(dòng)材料:音樂(lè)磁帶,自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

  指導(dǎo)要點(diǎn):①在家長(zhǎng)的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂(lè)節(jié)奏的`快慢行走。

  建 議:在晴天時(shí),父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰(shuí)先踩到別人的影子,先踩到者為勝。

  第二種活動(dòng):捉蝴蝶

  主要目標(biāo):①訓(xùn)練孩子視覺(jué)追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走,轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作。

  活動(dòng)材料:彩色紙蝴蝶、軟電線。 ’

  指導(dǎo)要點(diǎn):①家長(zhǎng)拿著紙蝴蝶逗引孩子,讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點(diǎn)。

 、诩议L(zhǎng)逗引孩子追著蝴蝶走動(dòng),當(dāng)蝴蝶落地時(shí),讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲興趣,家長(zhǎng)可以讓孩子拿著蝴蝶,家長(zhǎng)反過(guò)來(lái)追逐孩子。

  家庭小游戲推薦:①抱氣球。家長(zhǎng)手拿氣球上下左右飛動(dòng),引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線,引逗孩子追光游戲。

  第三種活動(dòng);送小動(dòng)物回家

  主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走。

  活動(dòng)材料:小推車,小雞、小貓、小兔、小狗等常見(jiàn)毛絨玩具(用積木搭四間小房子,房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片,作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。

幼兒園小班親子游戲教案13

  游戲玩法建議:

  1、A段部分:幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

  2、B段部分:進(jìn)行角色扮演。蛇開(kāi)始追逐時(shí),幼兒扮演小青蛙邊跑邊想辦法。

  3、滑音結(jié)束后,小青蛙邊念語(yǔ)令邊出示自己的辦法,笨笨蛇“倒地”。

  二、教學(xué)活動(dòng)建議

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、感受樂(lè)曲AB的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及青蛙與蛇的不同音樂(lè)風(fēng)格,嘗試與父母隨樂(lè)進(jìn)行角色伴演。

  2、能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn)。

  3、享受親子游戲的樂(lè)趣,體驗(yàn)動(dòng)腦筋克服困難后成功的喜悅。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)感知A段音樂(lè)節(jié)奏,隨樂(lè)表演A段小青蛙的動(dòng)作。

  (1)用“打招呼”的方式幫助幼兒感知A段音樂(lè)節(jié)奏。

  (2)教師、家長(zhǎng)、幼兒三方互動(dòng),熟悉并隨樂(lè)表演A段。

  2、講述故事,引導(dǎo)幼兒積極思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法,并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn)。

  (1)教師講述故事,與協(xié)教完整表演B段。

  (2)引導(dǎo)幼兒思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法,并能在語(yǔ)令的'幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn)。

  3、隨樂(lè)游戲,引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒享受親子游戲的樂(lè)趣。

  (1)請(qǐng)l組家庭扮演勇敢、聰明的小青蛙,教師扮演笨笨蛇,幫助幼兒及家長(zhǎng)明確游戲規(guī)則與玩法。

  (2)請(qǐng)1-2組家庭扮演笨笨蛇,幫助幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)一步明確游戲規(guī)則與玩法。

  (3)教師帶領(lǐng)幼兒扮演青蛙,家長(zhǎng)共同扮演一條大蛇。

  4、教師小結(jié),引導(dǎo)幼兒在生浯中遇到困難時(shí),能積極、主動(dòng)的想辦法。

  指導(dǎo)語(yǔ):今天,寶寶和爸爸媽媽們一起想了很多辦法幫助小青蛙戰(zhàn)勝大蛇,保護(hù)了青蛙們的安全。比如逃、躲、想辦法克服困難等,今后寶寶們?cè)谏钪腥绻龅嚼щy,爸爸媽媽也要引導(dǎo)寶寶能積極、主動(dòng)的想辦法解決困難。

幼兒園小班親子游戲教案14

  游戲目的

  做做玩玩,體驗(yàn)親子同樂(lè)。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  用廢舊的冰箱包裝盒制成小屋(兩邊挖洞做小窗),卡通圖章、粘紙若干。

  玩法

  1.父母與寶寶一起玩裝扮小屋。寶寶可隨意地在小屋上蓋圖章,貼粘紙,涂鴉,讓小屋變得美麗。

  2.寶寶抱著玩具娃娃參觀美麗小屋,和父母一起玩辦家家游戲。

  3.讓寶寶抱著娃娃在美麗的小屋前留影。

  游戲2 誰(shuí)的聲音 游戲目的

  訓(xùn)練寶寶的聽(tīng)辨能力。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  小手絹一塊,手機(jī)鈴聲、汽車?yán)嚷、門鈴聲、小狗小鳥(niǎo)的叫聲等。

  玩法

  1.用小手絹蒙住寶寶眼睛,讓寶寶辨別家人的聲音。

  2.讓寶寶相繼聽(tīng)手機(jī)鈴聲、汽車?yán)嚷暋㈤T鈴聲、小狗叫聲、小鳥(niǎo)叫聲等,然后讓寶寶辨別。

  愛(ài)心提示

  給寶寶聽(tīng)聲音音量不宜過(guò)大,以免損害寶寶的聽(tīng)覺(jué)器官。

  游戲3 拼圖游戲

  游戲目的

  讓寶寶感知圖片的完整性,培養(yǎng)寶寶學(xué)會(huì)辨別物體的細(xì)節(jié),鍛煉寶寶小手的靈活性。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  寶寶喜歡的圖案紙,和圖案紙一樣大小的硬板紙,膠水和剪刀。

  玩法

  1.用膠水將圖案紙和硬板紙粘貼在一起,裁成大小相同的4塊或6塊。

  2.打亂圖板,父母和寶寶一起將其拼成完整的圖案。

  愛(ài)心提示

  拼圖版的大小和寶寶年齡成反比,拼圖版的多少與寶寶年齡成正比。即寶寶越小,拼圖版越大;寶寶越小,拼圖版越少。

  游戲4 參觀“動(dòng)物園” 游戲目的

  讓寶寶認(rèn)識(shí)小動(dòng)物,親近小動(dòng)物。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  動(dòng)物玩具若干,將動(dòng)物愛(ài)吃的食物繪制在卡片上。

  玩法

  1.將家中布置成小小動(dòng)物園,帶著寶寶參觀。

  “寶寶,這是誰(shuí)呀?它長(zhǎng)得怎么樣?” ……

  2.給小動(dòng)物喂食。

  讓寶寶親親抱抱小動(dòng)物,把它們最愛(ài)吃的食物(卡片)送到它們嘴邊。送對(duì)了,媽媽可獎(jiǎng)勵(lì)寶寶一張粘紙。

  3.學(xué)學(xué)動(dòng)物叫。

  媽媽:“我愛(ài)我的.小貓,小貓?jiān)鯓咏?”寶寶:“喵喵?喵喵喵!

  媽媽:“我愛(ài)我的小狗,小狗怎樣叫?”寶寶:“汪汪汪,汪汪汪!

  ……

  4.模仿小動(dòng)物。

  讓寶寶一邊模仿動(dòng)物的叫聲,一邊模仿動(dòng)物的動(dòng)作。

  游戲5 和小動(dòng)物捉迷藏

  游戲目的

  引導(dǎo)寶寶說(shuō)簡(jiǎn)單的方位詞,培養(yǎng)初步的分類能力。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  將玩具小動(dòng)物藏在家里的各個(gè)地方,準(zhǔn)備黃、白、藍(lán)三只整理箱。

  玩法

  1.和小動(dòng)物捉迷藏。

  媽媽:“寶寶,小動(dòng)物和你捉迷藏了。請(qǐng)你找找看,小動(dòng)物藏在哪里?”

  一開(kāi)始,寶寶對(duì)尋找的過(guò)程和結(jié)果比較感興趣,不太樂(lè)意說(shuō)方位詞。寶寶找到小動(dòng)物后,媽媽要啟發(fā)寶寶開(kāi)口說(shuō)出“上、下、前、后”等方位詞。

  2.將小動(dòng)物按顏色分類,放到相應(yīng)顏色的整理箱內(nèi)。

  “寶寶,我們按小動(dòng)物的顏色,把它們放到箱子里吧!

  愛(ài)心提示

  引導(dǎo)寶寶養(yǎng)成輕拿輕放玩具的良好習(xí)慣。

  游戲6 我當(dāng)小廚師

  游戲目的

  鼓勵(lì)寶寶學(xué)做捏、拉等手指動(dòng)作,體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂(lè)趣。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):糯米粉、面粉、蔬菜汁及糖等調(diào)味品。

  玩法

  1.讓寶寶和爸爸媽媽一起制作小點(diǎn)心。

  2.將不同顏色的蔬菜汁分別加入到糯米粉或面粉中,豐富的色彩更激發(fā)寶寶的興趣。

  3.讓寶寶按已有生活經(jīng)驗(yàn)和喜好隨意操作,父母給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

  4.媽媽烹調(diào)寶寶親手做的點(diǎn)心,寶寶和媽媽一起品嘗。

  愛(ài)心提示

  制作點(diǎn)心前,先把寶寶的手洗干凈。

幼兒園小班親子游戲教案15

  1、毛毛蟲(chóng)

  游戲目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧。

  游戲道具:小呼拉圈,獨(dú)木橋,易拉罐

  游戲規(guī)則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,從起點(diǎn)出發(fā),途中經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋、木樁,到達(dá)終點(diǎn)后返回,以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

  2、小袋鼠拍球樂(lè)

  材料準(zhǔn)備:球7個(gè)。

  游戲目的:訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。

  游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子,親子抱球跑回,用時(shí)最短者為勝。

  3、接球游戲

  游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  游戲道具:球、塑料桶

  游戲規(guī)則:孩子投球,家長(zhǎng)用塑料桶接球,在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)(限時(shí)1分鐘),接球最多者獲勝。

  4、抬花轎

  游戲目標(biāo):體會(huì)共同游戲的樂(lè)趣,增進(jìn)親子情感的交流。

  游戲規(guī)則:每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后,由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回,最先返回者獲勝。

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