小班手工制作風(fēng)鈴的父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

　　活動(dòng)目標(biāo) ：

　　1、嘗試用兩種材料串聯(lián)組合的方法制作風(fēng)鈴。

　　2、傾聽不同物體相互碰撞的聲音。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。�1）制作風(fēng)鈴的材料：吸管段、小鈴鐺、瓶蓋、木珠、廢舊光盤、紐扣、鑰匙等。

　　（2）粗細(xì)不等的繩子，繩子的一端系兩面畫有風(fēng)鈴材料的各種形狀的卡紙。

　�。�3）制作一串風(fēng)鈴（兩種材料制成）。

　�。�4）幼兒經(jīng)常玩穿珠子的游戲，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

　　活動(dòng)過程：

　　1、聽一聽，猜一猜 ：

　�。�1）小朋友，今天老師給你們帶來了一個(gè)禮物，聽，它還能發(fā)出好聽的聲音呢（ 教師把自制的風(fēng)鈴藏在身后搖一搖），請(qǐng)小朋友猜一猜，是什么禮物呀？

　�。�2）把風(fēng)鈴變出來，這串風(fēng)鈴是用什么材料做的呢？（幼兒回答），咦，底下還有一個(gè)小牌子呢，（讓幼兒說出兩面畫的材料，并讓幼兒明白風(fēng)鈴材料與牌子上畫的材料一致，提醒幼兒做時(shí)應(yīng)看好牌子的風(fēng)鈴材料。）

　�。�3）小朋友看老師準(zhǔn)備了好多材料，讓我們一起來制作風(fēng)鈴，好嗎？（分發(fā)材料和繩子。）

　　2、制作風(fēng)鈴

　�。�1）幼兒自己制作風(fēng)鈴。

　�。�2）教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　3、欣賞風(fēng)鈴

　　教師提示：小朋友自己穿了這么多漂亮的風(fēng)鈴，那你們能不能給其他小朋友說一說，你的風(fēng)鈴是用什么做的嗎？（幼兒相互欣賞，相互說一說。）

　　教師提示：那你們?cè)贀u一搖，聽一聽聲音有什么不同？（幼兒相互搖一搖，相互說一說。）

　　教師總結(jié)：兩種不同物體相互碰撞發(fā)出的聲音是不同的。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　小朋友自己制作了這么多漂亮的風(fēng)鈴，我們一起把它們掛到外面的窗戶上吧，那樣我們每天走到那里就能聽到好聽的風(fēng)鈴聲音了。 （ 教師和幼兒一起把風(fēng)鈴掛到窗子上。）

【小班手工制作風(fēng)鈴的父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃】相關(guān)文章：

手工紙風(fēng)鈴的制作方法10-28

兒童節(jié)手工制作章魚風(fēng)鈴06-04

小班幼兒手工創(chuàng)意制作父親節(jié)禮物02-14

小班手工制作教案06-11

手工制作父親節(jié)禮物06-04

父親節(jié)手工制作賀卡06-04

父親節(jié)禮物手工制作03-20

父親節(jié)賀卡手工制作06-04

父親節(jié)賀卡手工制作教程04-30

父親節(jié)禮物手工制作攻略06-04