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環(huán)保手工小制作比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-03 16:04:50 煒亮 手工制作 我要投稿
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環(huán)保手工小制作比賽活動(dòng)方案

  為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的環(huán)保手工小制作比賽活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

環(huán)保手工小制作比賽活動(dòng)方案

  環(huán)保手工小制作比賽活動(dòng)方案 1

  為了激起二年級(jí)少先隊(duì)員對(duì)手工制作的愛(ài)好,進(jìn)一步進(jìn)步少先隊(duì)員的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力;進(jìn)一步進(jìn)步少先隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可延續(xù)發(fā)展意識(shí),知道用自己的`雙手美化生活,美化校園,為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份氣力。我級(jí)決定組織全體少先隊(duì)員展開(kāi)環(huán)保手工小制作比賽。具體實(shí)施方案以下:

  一、參賽對(duì)象:

  二年級(jí)全體同學(xué)

  二、比賽時(shí)間:

  初定第七周下午

  三、比賽地點(diǎn):

  學(xué);@球場(chǎng)

  四、參賽作品主題要求:

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  以“變廢為寶”為主題,體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時(shí)代氣味和本地特點(diǎn)。

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  參賽作品應(yīng)當(dāng)富有時(shí)代氣味、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性,制作情勢(shì)不限;取材應(yīng)以無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品為主,充分利用廢舊物品的特性;制作作品長(zhǎng)、寬、高不超過(guò)80cm;參賽作品不輕易損毀;每件作品要有名稱及50—100字之內(nèi)的作品簡(jiǎn)介。

  (三)參賽要求:各班分成8個(gè)小組,每組6人左右同時(shí)參賽,小組成員共同設(shè)計(jì)、團(tuán)體合作、現(xiàn)場(chǎng)制作。

  五、嘉獎(jiǎng)辦法

  本次比賽由各班選派3名家委會(huì)成員擔(dān)負(fù)評(píng)委,采取交換班級(jí)進(jìn)行評(píng)選的方法進(jìn)行評(píng)比,各班評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)各四名,頒發(fā)證書(shū)予以表彰。

  環(huán)保手工小制作比賽活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)目的:

  結(jié)合4.22世界地球日,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的'.教育,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,拓展學(xué)生的興趣與愛(ài)好,提高環(huán)保意識(shí)和審美意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  三至六年級(jí)學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  本周一至五(12周星期一下午上交凌老師處)

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  各班先評(píng)選出5件作品交到級(jí)部參評(píng),各級(jí)部組織老師評(píng)選20份優(yōu)秀作品上交。

  五、作品要求:

  1、圍繞“環(huán)!敝黝}進(jìn)行制作;

  2、大膽想象,美觀且有創(chuàng)意。

  3、作品旁邊寫(xiě)上題目,班級(jí),姓名。

  六、評(píng)比辦法:

  1、 先由3至6年級(jí)的大隊(duì)委參加投票打分;

  2、 再由陳老師、鄺老師做出投票打分。

  七、評(píng)比要求:

  民主、公正、公平

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  以中、高年級(jí)為單位,各評(píng)選1等獎(jiǎng)3名;2等獲5名;3等獎(jiǎng)8各。

  環(huán)保手工小制作比賽活動(dòng)方案 3

  一、 活動(dòng)目的:

  通過(guò)學(xué)生動(dòng)手制作環(huán)保手工作品,不但可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,也可以讓學(xué)生了解日常生活中的很多物品可以再利用,懂得廢物利用的意義,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  二、 活動(dòng)形式:

  學(xué)生自已制作,自已參與?梢允莻(gè)人制作作品,也可以是小組或團(tuán)體制作作品。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月5日至21日

  四、 活動(dòng)要求:

  1、 各班主任要向?qū)W生宣傳本次活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生以個(gè)人或小組的`形式制作作品參加比賽。

  2、 本次活動(dòng)的參加對(duì)象是3-6年級(jí)的學(xué)生。

  3、 各參賽的作品要標(biāo)明班級(jí)和姓名。

  4、 各班參賽作品于20xx年4月21日前上交到梁志權(quán)老師處。

  5、 20xx年4月21日放學(xué)后手工制作組的全體老師對(duì)手工作品進(jìn)行評(píng)分。

  五、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。各獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量根據(jù)參賽作品的數(shù)量再?zèng)Q定。

  環(huán)保手工小制作比賽活動(dòng)方案 4

  為全面推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富校園文化生活,提高少先隊(duì)員創(chuàng)造美的'實(shí)際能力,讓每個(gè)少先隊(duì)員都成為藝術(shù)教育的受益者;為培養(yǎng)少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),動(dòng)手操作能力,創(chuàng)新能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦少先隊(duì)員環(huán)保手工小制作比賽,制定方案如下:

  主辦單位:xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月9日 下午3:00——4:30

  活動(dòng)地點(diǎn):課室

  活動(dòng)形式:現(xiàn)場(chǎng)手工制作

  活動(dòng)對(duì)象:3、4、5、6年級(jí)少先隊(duì)員

  活動(dòng)規(guī)模:30人

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:根據(jù)比賽情況按比例設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)(一、二、三等獎(jiǎng)分別為5%、10%、15%)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  創(chuàng)意好、整體效果佳(30分)

  美工好、色彩搭配合理、生動(dòng)逼真(20分)

  作品突出主題、能很好地啟發(fā)觀點(diǎn)(35分)

  貼近生活、真實(shí)性、實(shí)用性(15分)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 自己確定創(chuàng)作主題。

  二、 用自帶的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)作比賽。

  三、 評(píng)委選出一、二、三等獎(jiǎng)。

  四、 頒獎(jiǎng)。

  注:(比賽作品所需廢舊材料自備)

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