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益智游戲教案小班

時間:2023-01-12 19:31:10 益智游戲 我要投稿

益智游戲教案小班實(shí)用

  作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的益智游戲教案小班實(shí)用,希望對大家有所幫助。

益智游戲教案小班實(shí)用

益智游戲教案小班實(shí)用1

  目標(biāo)

  1.比較、觀察撲克牌上圖案排列不同。

  2.能根據(jù)撲克牌上的圖案顏色排列順序,快速排列杯子。

  3.體驗(yàn)2人對抗游戲的樂趣。

  4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  5.主動參與活動,體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。

  材料投放

  紙杯橘黃、紫色、綠色、藍(lán)色、玫紅每色2個、叮鐘一個、自制紙牌20張,紙牌上的圖案為新年吉祥物。

  玩法及指導(dǎo)建議

  1.兩人對抗玩,一人5個不同顏色的杯子,然后把杯子平放在桌面上,再按照卡牌上的圖案開始迅速擺放杯子。誰先擺好杯子,誰按叮鐘,如果擺放正確,此牌歸該幼兒。

  2.幼兒翻看紙牌,根據(jù)紙牌上的'圖案迅速思考:卡牌上面的圖案是垂直還是水平。

  3.所有紙牌分完后,點(diǎn)數(shù)誰的紙牌數(shù)量多,誰獲勝。

  教學(xué)反思:

  此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒舆^程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

益智游戲教案小班實(shí)用2

  【活動目標(biāo)】

  1、練習(xí)手膝著地向前爬行,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力和靈敏性。

  2、學(xué)習(xí)在鉆矮洞時要低頭,爬窄路時要兩手靠攏、兩腳靠攏。

  3、學(xué)習(xí)小烏龜曬太陽的動作,感受小烏龜曬太陽動作的有趣。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、“小烏龜爬山坡”音樂磁帶,錄音機(jī)。

  2、墊子4塊,冰箱包裝箱4只,小軟墊鋪的小路4條,沙包人手一個,筐三只,自制太陽一個、草若干。

  3、場地布置:墊子(小橋)接小軟墊鋪(山路),接包裝箱(山洞),布置4組。自制太陽一個貼在活動室上方,將糧食(沙包)藏于草后。

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入

  師:今天我們來玩?zhèn)“變變變”游戲,我說變什么你們就變什么。

  “變變變,變成小烏龜!”幼兒學(xué)做小烏龜?shù)?樣子。

  幼兒念變變變,把老師變成烏龜媽媽。

  二、熱身運(yùn)動——烏龜操

  師:小烏龜我們一起來鍛煉身體,做烏龜操吧!

  幼兒扮小烏龜,教師扮烏龜媽媽,帶領(lǐng)幼兒聽音樂活動頭頸、四肢。

  三、小烏龜旅行

  1、師:(指“太陽”)看太陽出來了,我們一起去草地上曬太陽吧!不過我們先要學(xué)會爬的本領(lǐng),才能爬到草地上去曬太陽。

  “小烏龜你們會爬嗎?請一只小烏龜來試一試!苯處熤笇(dǎo)正確動作。

  2、教師講解、示范正確動作:手、膝著、腳面貼住地面慢慢爬。幼兒模仿,教師巡回指導(dǎo)、糾正。

  3、討論:遇到窄窄的山路怎么爬?兩手靠緊、兩腳靠緊慢慢爬。幼兒跟著老師練習(xí)。

  4、討論:遇到矮矮的山洞怎么爬過去,才不會撞到頭?請一幼兒試鉆,其他幼兒觀察。

  教師講解、示范:頭低下,身子壓低。幼兒練習(xí)。

  5、出發(fā)

  (1)教師介紹路程:經(jīng)過小橋(墊子)——山路(小軟墊)——矮山洞(大紙箱),——坐在草地(軟墊鋪成的大塊場地)上曬太陽。

  并提問:過山路要怎么爬,過山洞又應(yīng)該怎樣爬?幫助幼兒鞏固爬不同物體的要求。

  四、小烏龜曬太陽。

  1、集體糾正不正確地爬行動作。

  2、啟發(fā)幼兒聽指令朝著太陽曬,模仿烏龜做曬腦袋、曬屁股、曬肚皮和四肢(四腳朝天)的動作。

  五、小烏龜運(yùn)糧食。

  1、師:媽媽想起一件事,家里的糧食吃完了了,我們在草地上找找有沒有糧食。小烏龜在找的時候慢慢爬,小心別撞到其他小烏龜。

  小烏龜找糧食(練習(xí)四散爬)。

  2、運(yùn)糧食。

  師:小烏龜找到這么多糧食,媽媽一下子運(yùn)不回去,請你們幫媽媽好嗎?那我們怎么把糧食運(yùn)回去呢?(放在背上背)

  請一幼兒示范,討論:怎樣才不會讓糧食掉下來?(慢慢爬、不左右擺,遇到山洞身體要趴的更低。)

  3、小烏龜運(yùn)糧食回家,教師巡回觀察、指導(dǎo)。(運(yùn)回去放入筐內(nèi))

  六、放松運(yùn)動。

  師:今天小烏龜真能干幫媽媽運(yùn)糧食了!小烏龜?shù)哪_一定很累吧,我們來放松放松。帶領(lǐng)幼兒捏捏胳膊、敲敲腿。

益智游戲教案小班實(shí)用3

  游戲目的:

  1、培養(yǎng)幼兒按物對數(shù)的能力。

  2、培養(yǎng)幼兒的平衡能力。

  游戲準(zhǔn)備:

  幼兒分成兩隊,每隊跑道上有一個平衡木,每隊的終點(diǎn)地上放有1到10的蘑菇卡片,在起跑線的兩邊分別放有一個黑板,黑板上寫有1到10的數(shù)字。

  游戲方法:

  1、向幼兒介紹游戲名稱和目的就是經(jīng)過小橋走到河對面采蘑菇。

  2、介紹游戲的玩法:小朋友按旁邊黑板上的數(shù)字,走到對面找出相應(yīng)數(shù)量的蘑菇卡片,走過去時必需要經(jīng)過小橋才可以過河,回來也一樣,把采到的蘑菇卡片插在黑板上相應(yīng)的數(shù)字旁邊,就拍拍下一個游戲小朋友的手,才可以繼續(xù)游戲。

  3、最后,哪一組小朋友最快采完蘑菇并采對數(shù)量的為勝。

  游戲規(guī)則:小朋友把采好的蘑菇插在黑板上相應(yīng)的數(shù)字旁邊后,一定要拍拍下位游戲的`小朋友的手才可以繼續(xù)游戲,如果沒有拍手下一位小朋友就不能開始游戲。

  游戲建議:如果是大班的小朋友在黑板上設(shè)計的是組成分解或是加減的式題。

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