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分豆豆兒童益智游戲教案
設(shè)計兒童益智游戲的原則是，提高兒童的認知能力、分辨能力、注意力。分豆豆游戲按照循序漸進的原則，是能夠適應(yīng)兒童心理和能力的游戲。下面是小編為大家收集的分豆豆兒童益智游戲，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分豆豆兒童益智游戲教案 1
工具/原料：
豆子
碟子
方法/步驟：
1、準備多種顏色的豆子，如黑色、白色、綠色、黃色、紅色等，每種豆子大約100克。
2、將黑色和白色的`豆子混在一起，再讓小孩將它們分開來。
3、將紅色和黃色的豆子混在一起，再讓小孩將它們分開來。
4、將黑色、紅色和白色的豆子混在一起，再讓小孩將它們分開來。
5、將黑色、紅色、黃色和綠色的豆子混在一起，再讓小孩將它們分開來。
6、將黑色、紅色、黃色、白色和綠色的豆子混在一起，再讓小孩將它們分開來。
7、小孩每次將豆子分開來，獎勵一塊硬幣。
注意事項：
1、分豆豆游戲適合2到6歲兒童，2歲以下及語言溝通困難兒童謹防其吞咽豆子及硬幣。
2、每種分法適應(yīng)不同階段的兒童，應(yīng)循序漸進。
3、獎勵是兒童游戲必不可少的一個環(huán)節(jié)，采用比賽形式更加有助于游戲開展。
分豆豆兒童益智游戲教案 2
活動目標：
1、嘗試用多種工具將黃豆從大米中分離出來。
2、知道有洞眼的漏勺能很快地將黃豆從大米中分離出來，是快捷、方便的工具。
3、能運用記錄表記錄自己的猜測和實驗結(jié)果，對探索活動感趣。
活動準備：
黑板、紀錄表，幼兒標記貼，五個澡盆，內(nèi)放大米和黃豆，漏勺、勺子、筷子、夾子、小桶人手一份，透明杯子5個。
活動過程：
1、以廚師阿姨遇到的問題導(dǎo)入活動，引起幼兒探索的'興趣。
師：廚師阿姨今天遇到了一個麻煩，她把黃豆和大米不小心混在了一起，誰來想一想辦法，用什么方法可以幫阿姨將黃豆從大米里面分出來？
2、幼兒根據(jù)工具進行猜測并進行記錄
師：今天，老師還給小朋友準備了一些工具，看一看，都有些什么呀？（出示工具）請你猜一猜，這些工具中哪一種能最快、最方便地把黃豆從大米里面分出來呢？（鼓勵幼兒大膽猜測、講述）師：（出示記錄表）你覺得那一種工具最快、最方便，就把自己的小標記貼到這種工具的下面。
3、幼兒操作并記錄實驗結(jié)果。
師：究竟哪種工具又快、又方便呢？老師要請小朋友自己動手來試一試。注意每一種工具都要用一用，都用過了再找出最快、最方便的那一種，最后把你的小標記貼在記錄表的小手這一行的工具下面。
（幼兒操作教師指導(dǎo)，注意提醒幼兒每種工具都要嘗試，最后再記錄結(jié)果。重點觀察、指導(dǎo)幼兒使用漏勺，探索用法）。
4、結(jié)合記錄表集體討論，發(fā)現(xiàn)漏勺能更多更快的將黃豆和大米分開。
師：剛才，我們用了各種工具來分黃豆。試過以后，你覺得那一種工具最快、最方便？為什么漏勺能很快、地把黃豆分出來，而且看不見一粒米呢？誰來說一說，你是怎么使用漏勺的？（請個別幼兒上來演示、講解漏勺的使用方法）師小結(jié)：原來，漏勺上有許多的洞眼，當(dāng)我們用漏勺去盛米和黃豆時，米就會從洞眼中漏下去，勺子里只留下了黃豆。當(dāng)漏勺中盛了米和黃豆時，我門只要用手輕輕地左右晃動，就能讓漏勺中的米更多、更快地漏下來了。所以，漏勺是我們今天分黃豆最有用的工具。
5、比賽：分黃豆。
師：下面，我們就來進行一場有趣的分黃豆比賽，男孩子一組，女孩子一組，用漏勺將剩下的黃豆和大米分開，看哪一組分得又快、又多！
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