兒童可以做的益智游戲

　　孩子一般都喜歡玩游戲，因些我們要引導(dǎo)孩子們從游戲中學(xué)到東西。兒童益智游戲不是亂玩，而是有一定講究的。下面匯總了六種益智游戲可以供孩子們玩，大家可以作為參考哦！下面是小編為大家收集的兒童可以做的益智游戲，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　兒童可以做的益智游戲

　　1、玩串名字的游戲。

　　這種游戲主要是培養(yǎng)小孩子的記憶力，如我是小明，接著一個(gè)人要說“我是小明后的小東”，再接著一個(gè)人要說“我是小明后的小東后的小張”……如果覺得這樣串太難，就把名字改成數(shù)字串起來也可以的。

　　2、玩拼圖的游戲。

　　買些益智拼圖，讓孩子自己對著說明書，自己去折騰去拼，想怎么拼就怎么拼。不去管它，自然他也會拼哦。“

　　3、玩扮演的游戲。

　　小孩子最喜歡玩的就是扮家家了，如把自己想像成媽媽，就讓他當(dāng)媽媽，讓其發(fā)揮想象力扮演自己喜歡的“角色”。

　　4、玩簡單的接龍游戲。

　　如數(shù)字接龍，玩從小到大接龍老師說1，小朋友說2；老師說2，小朋友說3……也可以。從大到小的數(shù)字接龍老師說3，小朋友說2；老師說4，小朋友說3……

　　5、玩猜謎的游戲。

　　不要太難，可以讓孩子們猜水果，大人講敘，小孩子想像，從而猜出水果的名字。

　　6、可以跟孩子玩一些分類游戲。

　　最簡單的可以拿水果來做，在盤子里放上各種水果，如一個(gè)盤子里放著蘋果和梨，另一個(gè)盤子里放蘋果和香蕉，讓孩子把同一類放在一個(gè)盤子里，讓孩子學(xué)會依其特性分類。

　　3-6歲兒童益智游戲有哪些？

　　倒著說

　　先從簡單的句子開始，比如“謝謝你”，倒著說“你謝謝”�！霸賮睃c(diǎn)米飯”倒著說“飯米點(diǎn)來再”。等孩子玩熟練之后，可以練習(xí)更長的句子，句子可以是日常生活對話，或者從書中看到的句子。

　　可以鍛煉孩子的認(rèn)知能力、思維能力、情緒表達(dá)、語言能力和詞匯量、排序能力、社交技能。

　　猜猜是什么？

　　選擇家里一件有趣的物品，用語言描述這件物品的特征，讓孩子猜是什么，如果孩子猜不到，就給孩子一些提示，直到猜出來為止。

　　可以鍛煉孩子的分類能力、認(rèn)知能力、思維能力、語言能力和詞匯量、心理意象、解決問題的能力。

　　摸一摸、說一說

　　把幾件質(zhì)感不同的物品放在一個(gè)袋子里，讓孩子用手觸摸，猜一猜具體是什么。如果孩子感到有難度，可以露出物品的一部分，或者讓孩子閉上眼睛直接觸摸，降低難度，讓孩子猜測。

　　可以鍛煉孩子的分類能力、精細(xì)運(yùn)動技能、手的靈巧度、心理意象、解決問題的能力。

　　巧搭配

　　選取一部分關(guān)聯(lián)的物品，比如鞋子和襪子、筆和紙、筷子和盤子、牙膏和牙刷、梳子和發(fā)帶、瓶子和蓋子等等。把這些物品分成兩堆，打亂順序，讓孩子把配套的物品一一找出來，跟孩子討論搭配的物品有哪些不同。

　　可以鍛煉孩子的分類能力、認(rèn)知能力、思維能力、語言能力和詞匯量、配對能力。

　　跳一跳

　　給孩子發(fā)出簡單的口令，比如“單腳跳”、“原地跳”、“向前跳”、“跳舞”、“旋轉(zhuǎn)”、“向前跑”、“慢走”、“快走”、“倒著走”、“斜著走”、“大步走”、“小步走”等等，讓孩子按指令完成動作。

　　可以鍛煉孩子的身體意識、協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力、粗大運(yùn)動技能、語言能力和詞匯量、聽力、聽覺辨別能力。

　　顫顫巍巍的高塔

　　找一些可以堆疊在一起的物品，比如積木、玩具硬幣、扁平的玩具等等，和孩子一起堆疊這些物品，看看能搭多高，搭到高處的時(shí)候，教孩子小心翼翼，盡可能搭得更高。誰的先塌了，誰就負(fù)責(zé)收拾玩具。

　　可以鍛煉孩子的因果推理能力、精細(xì)運(yùn)動技能、解決問題的能力、社交技能。

　　投球游戲

　　找一個(gè)彈性不大的球和一個(gè)盒子或者碗，讓孩子坐在距離碗30-60厘米的地方，拿著球扔到碗里去。如果覺得難度大，就讓孩子離碗近一些。如果孩子完成得很容易，就讓孩子離碗遠(yuǎn)一些。

　　可以鍛煉孩子的因果推理推理能力、認(rèn)知能力、思維能力、精細(xì)運(yùn)動技能和粗大運(yùn)動技能、解決問題的能力、空間關(guān)系。

　　彎彎雕塑

　　找一些毛根，或者能彎曲的電線也可以。讓孩子用手指把毛根變形，彎折、卷起、扭轉(zhuǎn)、連接起來，或者自由發(fā)揮做出各種造型，像數(shù)字、房子、字母等等。

　　可以鍛煉因果推理能力、認(rèn)知能力、思維能力、創(chuàng)造力和想象力、精細(xì)運(yùn)動技能、解決問題的能力。

　　排成行

　　按規(guī)律排列物品，積木由高到矮，玩具由大到小，顏色由深到淺，筆由長到短，衣服從軟到硬、食物從重到輕等等。

　　鍛煉孩子的因果推理能力、認(rèn)知能力、思維能力、精細(xì)運(yùn)動能力、語言能力和詞匯量、解決問題的能力。

　　吹氣球

　　吹大兩個(gè)氣球，把氣球放在地上，和孩子一起跪在地上吹氣球，看誰先到達(dá)。也可以拍氣球、踢氣球、用頭撞氣球、用膝蓋頂氣球等等。

　　鍛煉孩子的因果推理能力、認(rèn)知能力、思維能力、情緒表達(dá)、精細(xì)運(yùn)動技能和粗大運(yùn)動技能、解決問題的能力、社交技能、空間關(guān)系等等。

　　撿撿真有趣

　　準(zhǔn)備一些豆子之類的小物品，鑷子或筷子和大碗，讓孩子用鑷子把這些小物品夾起來放到碗里，或者用手撿東西也可以。

　　鍛煉孩子的認(rèn)知能力、思維能力、協(xié)調(diào)性、精細(xì)運(yùn)動技能和粗大運(yùn)動技能、解決問題的能力、社交技能。

　　捉影子

　　在晴朗的天氣，帶孩子到戶外，一起來回跑動，互相踩影子玩，誰的影子被踩到，誰就輸了。

　　鍛煉孩子的認(rèn)知能力、思維能力、粗大運(yùn)動技能、自我意識和自我形象、社交技能、空間關(guān)系等等。

　　做個(gè)鏈條數(shù)日子

　　準(zhǔn)備一些1厘米寬的便簽條，拿來一本日歷，找到一個(gè)特殊的日子，在一張便簽紙上寫下這個(gè)日子，剩下的便簽條從1開始編號，所有的便簽條卷成環(huán)狀，按照順序連接起來，做成一個(gè)鏈條。讓孩子每天取下一個(gè)最大的數(shù)字，這樣就能知道距離特殊日子還有多少天。

　　鍛煉孩子的認(rèn)知能力、思維能力、精細(xì)運(yùn)動技能、數(shù)學(xué)能力、計(jì)算能力和心理意象。

　　一根一根拿吸管

　　找一些塑料吸管，整理成一把，扔到桌子上，讓吸管隨機(jī)散開。從混亂的吸管中抽取一根吸管，保證不能移動其他吸管，直到把所有吸管都拿走為止。

　　鍛煉孩子的因果推理能力、認(rèn)知能力、思維能力、精細(xì)運(yùn)動技能、解決問題的能力、社交技能。

　　藏寶圖

　　用彩筆在一張紙上畫出房子的結(jié)構(gòu)圖，讓孩子對照地圖找到所有的房間。然后在房間的某個(gè)位置藏起一個(gè)物品，在地圖上標(biāo)注出來，讓孩子看地圖，然后順著線索去找寶藏。

　　鍛煉孩子的認(rèn)知能力、思維能力、遵循指令的能力、心理意象、解決問題的能力、空間關(guān)系。