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小學(xué)升初的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-17 11:46:53 幼兒折紙 我要投稿
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小學(xué)升初的優(yōu)秀作文(通用35篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)升初的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

小學(xué)升初的優(yōu)秀作文(通用35篇)

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇1

  風(fēng)吹來,鳥兒在樹上歡樂地唱著歌,大家就像歡樂的小天使,和家長(zhǎng)、朋友有說有笑的走出考場(chǎng)。我也舒了一口氣:“試終于考完了,小學(xué)的任務(wù)也完成了。”感覺之前的辛苦奮斗都不算什么,好像我走在金色的沙灘上,撿著沙灘上的貝殼,每一個(gè)貝殼都是知識(shí),都是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我在小升初的日子里,就撿了很多貝殼,每一個(gè)貝殼都是美好的回憶。

  嗯,綠色的貝殼,象征著團(tuán)結(jié),這綠色的貝殼也有一個(gè)故事。那時(shí)離升中考還有一個(gè)月,自然我的心情也就十分緊張,生怕沒考好。每天都背大量的書籍,累的我頭昏眼花,上課也沒了精神。于是,我們班的學(xué)習(xí)小組見了,就對(duì)我說:“加入我們學(xué)習(xí)小組吧,讓我們一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一起復(fù)習(xí)吧。這樣學(xué)習(xí)就不會(huì)累了!蔽衣犃,感覺站在我前面的學(xué)習(xí)小組就是我的“救世主”,我爽快的答應(yīng)了,從那時(shí)起,我就和學(xué)習(xí)小組的成員一起復(fù)習(xí),遇到難題,一起解決,每天都過的非常開心,心情也變得輕松起來,學(xué)什么東西都很快,上課也認(rèn)真聽講,有時(shí)還一起在課間活動(dòng)看有趣的課外書,日子過的可豐富啦。我們學(xué)習(xí)小組還十分推崇,從不晚睡,每天早起的宗旨。因?yàn)槊刻於己苡芯,學(xué)習(xí)效率也逐步提高。

  嗯,紅色的貝殼,象征著不怕失敗的心。當(dāng)然,這紅色的貝殼背后又有一個(gè)故事,那時(shí)正是第一場(chǎng)模擬考,我沒考好,就因?yàn)樘中,?shù)學(xué)很多計(jì)算錯(cuò)了,語文英語考的`還不錯(cuò)。被數(shù)學(xué)害慘了,可我并不傷心,學(xué)習(xí)小組成員劉佩就對(duì)我說:“那你就多練算數(shù),要做到百分百正確。”劉佩可是班里的口算天才,聽了他這句話,我買了一本專練算數(shù)的書,每天都練,因此,在計(jì)算方面,我便很少失誤,做試卷也變得格外細(xì)心。在第二次數(shù)學(xué)模擬測(cè)試中,我還得了98分呢,這都是我不怕失敗的結(jié)果,只要不怕失敗,戰(zhàn)勝它,下次往往迎來的都是成功。

  粉色的貝殼,象征著師生情。我和我們班的英語老師蔡老師關(guān)系很好,我也特別喜歡她,她在我們班里有著“表情后”的尊稱,她的表情很豐富,她也很搞笑。我也會(huì)經(jīng)常幫助她做事情,我們就像朋友。有一次,她讓我教我們班成績(jī)最差的楊安做英語題,我沒答應(yīng),他那么調(diào)皮,經(jīng)常搞惡作劇,我也很討厭他,班里每個(gè)人都討厭他,讓我?guī)退,根本不可能。于是,我沒答應(yīng),她就對(duì)我說:“同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),很好啊,你去教教他,不會(huì)怎樣的!蔽衣犃耍行┥鷼猓骸澳悄鸀槭裁床蝗ソ,你是老師我是學(xué)生。”當(dāng)時(shí)也不知怎么,會(huì)冒出這種話,我本以為她會(huì)生氣,沒想到她卻笑了笑:“因?yàn)闂畎驳钠夂芫,不愛與老師溝通,我就想讓你去幫幫他呀。如果你不答應(yīng),我可以叫別人幫的。”我聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,我答應(yīng)!庇谑敲刻煺n余時(shí)間,我都去幫助楊安,令我出乎意料的事,他很愿意讓我教,也沒那么調(diào)皮。他很感動(dòng),每天教完后都會(huì)對(duì)我說聲:“謝謝。”也從那以后,我改變了對(duì)他的態(tài)度,他不再調(diào)皮,上課認(rèn)真聽講,英語考試還得了90分,從那時(shí)起,同學(xué)們也都改變了對(duì)他的態(tài)度,我很開心,他現(xiàn)在也成為了我們學(xué)習(xí)小組的一員呢。也不知從何時(shí)起,我似乎明白了當(dāng)初老師的用意,同學(xué)之間學(xué)習(xí)溝通有時(shí)會(huì)比老師學(xué)習(xí)溝通更好。

  哦,這些貝殼,都會(huì)是我心中的寶貝,都是我在小學(xué)中收獲的最好的東西。在我離開母校即將踏入中學(xué)時(shí),我心中并沒有任何后悔,有的只有懷念,我愛我的母校,誰有知,十多年過后,我再次面對(duì)母校時(shí),我會(huì)是怎么樣呢?先不說十多年后,成功是一天天積累的,過好今天,不想昨天如何,不虛度光陰,不浪費(fèi)一分一秒,未來的路是漫長(zhǎng)的。走下去,成功就在面前。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇2

  山上那白色的是什么?是皚皚的白雪嗎?不,那是梨花。山上那粉得發(fā)紅的是什么?是早晨的朝霞嗎?不,那是桃花。哦,花開了,春天來了。

  春天來了,到山上看看去。小草趁人們不注意,偷偷地從土地里鉆出來,看看這個(gè)新生的世界。最引人注目的當(dāng)然是最鮮艷的花兒,白的像雪,粉的似霞;ɡ锿钢唤z絲甜味;ㄏ聨字幻鄯渑c蝴蝶跳著春天的舞蹈。咦?是下雪了嗎?不,那是開敗了的梨花。風(fēng)一吹,花瓣全都凋零了,好似臘月鵝毛般的大雪。

  春天也悄悄地進(jìn)入了城市,馬路兩旁的樹木也發(fā)了芽,小區(qū)里的花也開了。柳樹在一夜之間抽出了新芽?jī),嫩嫩的,綠綠的,充滿了生機(jī)。

  人們常說“春雨貴如油。”春雨不僅僅澆灌了農(nóng)田而且還凈化了空氣。春天里,北方城市常!跋峦痢,使得空氣變得很渾濁,這時(shí)春雨就發(fā)揮了它凈化空氣的作用。

  春天最快樂的還要數(shù)孩子們了,帶著自己最喜歡的風(fēng)箏,到公園、到廣場(chǎng)放飛自己最心愛的風(fēng)箏,放飛自己的理想。和著孩子們那快樂的笑聲,使得春天越發(fā)美麗。

  春天是一年的`開頭,有的是工夫、有的是希望,把握住這個(gè)美麗的春天,讓我們的一年越發(fā)光彩。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇3

  知識(shí)媽媽生下了學(xué)和問兩兄弟。學(xué)很喜歡看書,走到哪里都捧著本書;問比較活潑,好奇心很強(qiáng),經(jīng)常纏著人問這問那。雖然性格不太一樣,但是兩個(gè)人關(guān)系很好,形影不離,對(duì)知識(shí)媽媽也很孝順。

  可是,這天,一對(duì)好兄弟卻吵了起來。這個(gè)說:"我的方法才是學(xué)習(xí)之道。"那個(gè)就不服氣地反駁道:"只是媽媽一向都稱贊我。"兩兄弟吵得不可開交,來找知識(shí)媽媽評(píng)理。

  媽媽聽了他們的訴說,微微一笑:"親愛的孩子,如果你們真想知道誰最重要,就暫時(shí)分開吧,都按照自己的方式去學(xué)習(xí),答案自然就會(huì)出來了。

  兩兄弟都同意了,于是,他們第一次分開了,各自按照自己的學(xué)習(xí)方式去尋找答案。

  學(xué)想:"我讀這么多書,腦袋里全是寶貴的財(cái)富,知識(shí)媽媽自然會(huì)更欣賞我。"于是他更加勤奮看書了,上看天文,下讀地理,古今中外都不放過。

  可是,看得越多,學(xué)反而越來越糊涂。他的腦子里塞滿了前人的各種知識(shí),可是這些知識(shí)都是死板的文字,他都是硬生生地背下來的。他不知道誰的是正確的,誰的是錯(cuò)誤的。更糟糕的是,他覺得沒有一點(diǎn)兒是自己的東西,只會(huì)重復(fù)別人的說過的話。

  問聽說了學(xué)的情況,心里暗想:"我可不能像他一樣。一定要有自己的東西。"問四處觀察,不住的發(fā)問,問別人也問自己。一開始,即使平常的一件事,問總能提出獨(dú)到的問題,人們贊嘆他的洞察力,問也很自豪。

  可是,慢慢的'問發(fā)現(xiàn)自己再也提不出什么問題了,搜腸刮肚卻總是單調(diào)的那幾個(gè)。更讓他感到難過的是,看到很多事情,他再也覺不出有什么不一樣了。他很苦惱,為什么自己自豪的提問能力忽然消失了嗎?

  兩兄弟垂頭喪氣地來到知識(shí)媽媽面前,說了自己的遭遇。

  媽媽說:"既然是這樣,那么你們交換彼此的方法吧。"

  學(xué)開始學(xué)問的方式,對(duì)自己學(xué)到的各種知識(shí)都要問個(gè)"為什么"和"怎么樣",他驚喜的發(fā)現(xiàn),那些知識(shí)好像變活了;問開始大量的看書,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,他很高興地看到,自己的提問能力又回來了。

  他們手拉著手對(duì)知識(shí)媽媽說:"我們明白了。"

  孔子說:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"意思就是說如果只學(xué)習(xí)而不去思考,不問自己這些知識(shí)為什么這樣,那么就會(huì)感到很迷惑,得不到真正的解答。學(xué)習(xí)上,兩者缺一不可,學(xué)可以讓你了解到前人的各種知識(shí)成果,而問則可以讓你深刻的理解,深入的研究,大大推進(jìn)知識(shí)的發(fā)展。

  讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要邊學(xué)邊問,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇4

  云,隨處可見,只要在大街上一抬頭,就會(huì)看見云。我真喜歡云,因?yàn)樗粌H變化無窮,而且,能給孩子們帶來歡笑。

  云,變化多端,一會(huì)兒變這,一會(huì)兒變那,讓人看了,眼花繚亂。一天下午,我躺在床上,翻來覆去睡不著。于是,我就欣賞云。云像一只狗,后面跟了四只小狗,它們對(duì)大狗緊追不舍。我正覺得有趣時(shí),變了。變成一望無際的大海,我看得入神了。啊,仿佛站在椰子樹旁,享受日光浴。不一會(huì)兒,變成龍。龍乃是中國(guó)的吉祥之物,看著看著,我好像發(fā)現(xiàn)龍的兩個(gè)觸角扇動(dòng)著,而且,在喝一杯白酒。哦,那是我的幻想。

  我小的時(shí)候,把云當(dāng)作“神秘之物”,你聽了準(zhǔn)會(huì)發(fā)笑,甚至疑惑不解。就在一天下午,我發(fā)現(xiàn)云會(huì)慢慢移動(dòng)時(shí),我就覺得自己真了不起,發(fā)現(xiàn)了這么大的秘密。后來,我學(xué)了關(guān)于云的知識(shí),才明白云不是什么“神秘之物”。云的'變動(dòng)跟地球上的水蒸氣和風(fēng)有關(guān);有時(shí),天上的云積得太厚,承受不了時(shí),就會(huì)降雨。

  云不僅變化無窮,而且會(huì)使小朋友產(chǎn)生好奇心,產(chǎn)生對(duì)大自然的喜愛。啊,潔白的云,我喜歡你。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇5

  我家有3盆吊蘭。吊蘭是一種香草,歷來為人們所愛,是高雅純潔的象征。在古代的文章以蘭喻人時(shí),是美好、高尚的意思。我喜歡花,喜歡蘭花兒,更喜歡蘭花中的吊蘭。

  吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠,葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠(yuǎn)處看,葉子有寶石般的光澤。吊蘭的葉子大約有三四十厘米長(zhǎng),長(zhǎng)出來的“花莖”垂下來, 有六七十厘米長(zhǎng),花蕾長(zhǎng)在“花莖”上,又能長(zhǎng)出一朵新的'蘭花,這大概就是稱它為“吊蘭”的原因吧。吊蘭的花兒很小,它是由6個(gè)小花瓣組成的,花兒中間有七 根橘黃色的花蕊,非常美麗;ㄩ_時(shí),香氣四溢,只要你仔細(xì)聞吊蘭的那股淡淡的清香,立刻神清氣爽,心曠神怡,精神抖擻。

  吊蘭又叫“春蘭”、“蘭花”、“蘭草”。吊蘭的繁殖方法與眾不同。大多數(shù)的花兒是用種子繁殖后代的,而吊蘭是用“花莖”繁殖后代的,每年的春天,吊蘭都會(huì) 伸出兩三條“花莖”,“花莖”上有一朵朵小花苞,一簇簇茂盛的小吊蘭。微風(fēng)吹拂著,“花莖”輕輕地?cái)[動(dòng)著,像少女正在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)!盎ㄇo”上開出 的小花凋零后,“花莖”上的小吊蘭開始長(zhǎng)。葉子開始變長(zhǎng),底下的根慢慢伸展,根會(huì)變得越來越多,越來越長(zhǎng),小吊蘭長(zhǎng)完之后,就可以把小吊蘭栽到花盆里,不 久,小吊蘭就可以長(zhǎng)成一棵和它媽媽一樣的大吊蘭。

  我最敬佩的是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。那一次,“雷公”使勁敲擊大鼓,發(fā)出閃電,“風(fēng)婆”使勁號(hào)叫,“龍王”把咒語一遍又一遍地念著。在這樣狂風(fēng)大作,電閃雷 鳴,大雨傾盆的天氣里,吊蘭被折磨得死去活來,看樣子,好像奄奄一息?墒钱(dāng)大雨停了以后,吊蘭卻慢慢地直起身子。好像在說:“我才不怕呢,大家看,我多 頑強(qiáng)。 

  我喜歡吊蘭,喜歡吊蘭的高雅、圣潔,喜歡吊蘭的清香,更喜歡吊蘭那頑強(qiáng)的意志。我也要像吊蘭一樣做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大之后當(dāng)老師!

  也許你們會(huì)問:當(dāng)老師有什么好啊,要付出艱辛,卻又不求回報(bào),還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想,就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我,觸動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。

  教師——這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè),曾打動(dòng)過無數(shù)人的心;曾幫助過無數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想;曾讓自卑的學(xué)生恢復(fù)信心……老師是偉大的,為了學(xué)生,他們可以付出一切,老師的精神同樣是偉大的,他們眼中只有學(xué)生,甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭……每個(gè)老師都不同,有溫柔的,嚴(yán)厲的,負(fù)責(zé)的,幽默的,愛笑的,嚴(yán)肅的,愛哭的,心軟的……但他們都有一點(diǎn)是相同的——那就是愛學(xué)生的心。

  人們說得沒錯(cuò):老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是辛勤的園丁,培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類靈魂的工程師;老師是溫暖的春風(fēng),日日沐浴著我們的心靈;老師是美的耕耘者,是美的播種者正是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心靈才綠草如茵,繁花似錦;老師的愛,天下最高潔……太多太多贊美老師的語言,但再多的言語也無法表達(dá)老師的偉大與對(duì)學(xué)生的愛!

  在我看來,老師是非常偉大的,長(zhǎng)大后我并無太多過與奢望的請(qǐng)求,做一個(gè)好老師,也是我一個(gè)美好的愿望!

  老師的愛是無處不在的,它好似一股暖流,輕輕撫過每一個(gè)人的心田,令人回味悠長(zhǎng)……

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇7

  考完試,現(xiàn)在就等著公布成績(jī)了。當(dāng)我查出成績(jī)后,我并不是太高興,因?yàn)橹猾@了一等獎(jiǎng),還差0。5分,就是特等獎(jiǎng)了;不過,媽媽感到很高興。唉,為了這個(gè)成績(jī),我可是犧牲了很多哦!

  每年的五六月份都是畢業(yè)班沖刺的時(shí)間,大多數(shù)同學(xué)都在為自己能否升到好的初中而煩惱。這不,5月13日,本應(yīng)是可以跟著老師去采風(fēng)的`快樂日子,但是,我卻要去精忠參加小升初考試。

  那天,媽媽和弟弟都早早起了床,只有我還賴在床上不愿起來,可最后還是必須要起來。媽媽臨走的時(shí)候叮囑我:“要好好考,千萬不要考砸了。”我沒辦法的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,便跟著舅舅一起向精忠出發(fā)。

  一路上,我心里忐忑不安,生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說:“別緊張,你要正常發(fā)揮,放輕松!”雖然,我聽著舅舅的話表面不再那么緊張,可心里卻更害怕,更緊張。

  好不容易熬到了精忠,我邁著沉重的步伐向考場(chǎng)走去?紙(chǎng)是一個(gè)多功能廳,差不多有二百多人,有8個(gè)攝像頭,5個(gè)老師監(jiān)考。我按照?qǐng)?bào)名卡上的號(hào)碼找到座位,安靜地做好,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具,大腦卻一直在迅速回憶著昨晚記的古詩詞。

  考試開始了,我先做的數(shù)學(xué)試卷,后做的語文。數(shù)學(xué)有一題填空題較難,可最后還是被我破解了。語文并不難,我再瞅一眼,是寫事的,前面的字詞全沒問題。我快速答題,寫完之后又檢查了一遍,感覺沒什么問題,我剛想歇一會(huì)兒,誰知道時(shí)間到了,我把試卷送走,就邁著輕松的步伐,朝著大門跑去……

  接下來的事你都知道了!看著那些人玩耍時(shí)的照片,看著他們笑得那么燦爛,我心里難免有一些羨慕,妒忌,恨!

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇8

  曾經(jīng)我看過一本作家陳盈穎寫的《今年,我們小升初》頗有感悟。

  里面主要講了,主人公漣漪由原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到了上海的學(xué)校,但是她不適應(yīng)那里的環(huán)境,于是學(xué)習(xí)落下了很多,由原來的優(yōu)等生變成了中下等生。但她沒有放棄,付出了比別人多倍的努力,奮起直追。她學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并且盡量拓展課外的知識(shí),并且與其他學(xué)生一起努力,在殘酷的小升初競(jìng)爭(zhēng)中,她考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——第一外語中學(xué)。

  在這本書中,我領(lǐng)悟到了漣漪那堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不服輸,力爭(zhēng)上游的精神;也看到了漣漪被朋友背叛卻不計(jì)前嫌的'寬容心胸。我覺得這些是很值得學(xué)習(xí)的。

  通過漣漪的故事我還想起了自己呢。漣漪那時(shí)候由于以前的學(xué)校與上海進(jìn)度不同,所以在英語上遇到了難題,但她沒有放棄,問同學(xué)、查資料通過各種方法,來解決這個(gè)問題,最終終于達(dá)到了與同學(xué)同步。這跟我很像。記得那時(shí)我剛接觸方程的時(shí)候遇到了一個(gè)難題,我百思不得其解,就跟個(gè)無頭蒼蠅似的到處亂撞,但我知道,遇到難題不可以退縮,我問了爸爸,請(qǐng)教了媽媽,在他們的細(xì)心講解下我理解了這個(gè)難題。

  我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,離小升初不遠(yuǎn)了。我要給自己制定目標(biāo)也像書中的漣漪一樣。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),遇到不會(huì)不懂得題目可以問問身邊的人,如老師、家長(zhǎng)、同學(xué)等等,做到徹底理解題目。我相信制定了這樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)一定功夫不負(fù)有心人,無論何時(shí)何地,有付出就一定會(huì)有收獲!

  《今年我們小升初》這本書確實(shí)讓我學(xué)到了很多,但我覺得在漣漪的基礎(chǔ)上還要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為好學(xué)生并不難,只要有明確的目標(biāo),并向著那個(gè)目標(biāo)努力,就可以成功。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇9

  自從那件事以后,我終于體會(huì)到了朋友的珍貴和友誼的可貴。

  在班里我有許多朋友,其中最要好的要數(shù)李清霖了。但是,再要好的朋友也難免會(huì)有矛盾。一次,我倆鬧矛盾了,而且都生氣了,還說不做朋友了。盡管心里不是那樣想的,但說出去的話如潑出去的水想收也收不回呀!

  我是班里的文娛班長(zhǎng),每天課前都要領(lǐng)歌。我在講臺(tái)上領(lǐng)歌,清霖坐在臺(tái)下第一排中間,我倆正好面對(duì)面。往常領(lǐng)歌時(shí),我都要看清霖一眼,對(duì)她笑笑,清霖也看我一眼,對(duì)我笑笑。

  又該領(lǐng)歌了,我還是和往常一樣,習(xí)慣性地往清霖那兒看了一下,可一想起那次的矛盾,便只是掃視了清霖一眼,也沒有任何表情,似乎見了陌生人似的,有些不屑一顧的`感覺。清霖見我那樣,便也同樣看了我一眼,眼神又落到了別處。我感覺很別扭,眼神不知應(yīng)該落在哪兒。

  接連幾天,我都是這樣,眼神沒有了落腳點(diǎn),而且整天沒有了好朋友的陪伴,我覺得整個(gè)世界都變了許多似的。

  隨著時(shí)間的推移,我和清霖似乎都明白了些什么。又該領(lǐng)歌了,我又習(xí)慣性地朝清霖那兒看了一眼,我的眼神已不再是不屑一顧,而是充滿了和好的希望,臉上也露出了笑容,心里同樣盼著清霖這樣看我一眼。清霖見我這樣,先是一愣,剎那間回過神來,也用充滿希望和好的眼神看了我一眼,露出了笑容。我的眼神又有了落腳點(diǎn),也恢復(fù)了正常,不再感到別扭,似乎是航天員又回到了地球一樣。

  眼神的落腳點(diǎn)丟了,讓我感到別扭;眼神的落腳點(diǎn)找到了,讓我感到快樂。眼神的落腳點(diǎn),讓我體會(huì)到了失去朋友的滋味,也使我懂得了友誼的珍貴。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇10

  記憶深處的那顆淚珠是苦澀的。

  小學(xué)過渡到中學(xué)的這一個(gè)階段,在學(xué)生們眼中,這只是一個(gè)需要一次比較特殊的考試的事情罷了。所以,我并不像重視中考那樣重視它,正因?yàn)檫@樣的態(tài)度,這件事才會(huì)發(fā)生在我身上。一次語文考試,我考砸了,并且受到了老師當(dāng)面嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)時(shí)老師拿起我的.試卷翻了翻,然后一把把它扔下地面,生氣地手:“你拿回家去讓你媽媽教你吧!”想不到我如此敬愛的老師竟如此般地對(duì)待我,可想而知,這對(duì)我的打擊有多大。

  當(dāng)時(shí)只感覺到眼前的一片黑暗,仿佛這是在做夢(mèng)一般。在夢(mèng)中,眼淚不聽呼喚地往外涌,然后滾落在衣領(lǐng)上。我仿佛失去了思想,失去了方向,獨(dú)自一個(gè)人在歸家的途中游蕩。我要找尋什么?也許是眼淚,我要找到它,然后讓它停止運(yùn)動(dòng)。但它卻深藏不露,我無法找到它的源頭。我只能竭盡剩余的力氣喊,你,為何是苦澀的,為何要把我?guī)нM(jìn)這個(gè)飄渺。迷蒙的夢(mèng)境里?

  眼淚,也許不只是悲哀的象征,她也是友誼的精靈。

  朋友對(duì)我說“忘掉一切不愉快的事吧”的那一刻,我眼里的淚水終于如決了堤的洪水般奔了出來。吵架的原因至今仍未明了,甚至連她也不知道。女孩子之間吵架的后果幾乎都一樣,最后的下場(chǎng)就是——僵。與她擦肩而過,本想給她一個(gè)微笑,卻只看到了她空洞的目光,微笑只能瞬間停留,然后無聲地消逝在空氣中。對(duì)于曾經(jīng)的好朋友,這是哪般的悲痛與無奈?

  終于,經(jīng)過多次無聲的向隅,悲痛讓我們都屈服了。在無聲的世界,在活動(dòng)的只剩下我們兩個(gè)人的眼淚。她是我們內(nèi)心深處最真實(shí)的體現(xiàn),她是我們的幸福之淚。

  眼淚不如流星般稍縱即逝,在她走過的每一個(gè)角落,都留下了深深的足跡,給我們留下了無盡的回憶。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇11

  臺(tái)球名將丁俊暉是我崇拜的偶像,我很喜歡看他的比賽。

  一次,我注意到他的一個(gè)“小動(dòng)作”:每當(dāng)擊過幾次球后,他就會(huì)從馬甲的口袋里拿出一個(gè)小東西,在球桿的頭上磨上幾下。我百思不得其解,這是怎么回事呢?那個(gè)小東西又是什么呢?我決心和爸爸聯(lián)手,弄個(gè)明白。

  爸爸打開電腦,查閱后告訴我:“那個(gè)小東西叫巧克粉,擦皮頭用的。一個(gè)物體與其他物體接觸后分離就會(huì)帶上靜電。靜電幾乎無所不在,有靜電的物體會(huì)吸附飄塵、纖維等微粒。不信,你看看電視機(jī)!"果然,電視機(jī)屏幕上好像落了一層灰,臟乎乎的。

  我抽出一張面巾紙,準(zhǔn)備擦一擦屏幕。剛關(guān)掉電視機(jī),只聽見屏幕土發(fā)出一連串“啪啪啪啪”的聲音,細(xì)微而清脆。爸爸說:“聽,這就是靜電在放電!你把手靠近試試。”我慢慢將手背伸向屏幕,就要碰到屏幕時(shí),感到手上的汗毛霎時(shí)全都“立正”了,仿佛要被吸過去似的,癢癢的,感覺真奇妙!

  “真有趣!靜電對(duì)人們沒什么大的危害吧?”我問。

  “錯(cuò)!靜電能量雖然不大,但電壓很高,容易發(fā)生放電,出現(xiàn)靜電火花。比方說,在加油站,就可能由靜電火花引起爆炸和火災(zāi)!蔽覈樀貌挥赏铝艘幌律囝^。

  “還有更厲害的呢!靜電還會(huì)造成火箭、衛(wèi)星發(fā)射失敗,干擾航天器的'運(yùn)行。那樣,損失會(huì)更大!"

  “我明白了!擊球和球滾動(dòng)時(shí),都不可避免產(chǎn)生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭,就能消除靜電,防止靜電作用將球擊偏了!是不是,老爸?”我興奮地大聲說。

  “對(duì)!高手打球可是不能出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)的!

  看來,我的偶像的這個(gè)“小動(dòng)作”可是關(guān)系勝負(fù)的大動(dòng)作呀!

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇12

  20xx年夏天,我已經(jīng)是著名的護(hù)膚專業(yè)人士,在LY星球開了一家護(hù)膚中心。這個(gè)“LY”星球是我所有的努力。別人的護(hù)膚中心保養(yǎng)美白人的皮膚,我的保養(yǎng)中心專門為宇宙中的星球保養(yǎng)美白整容。

  每天早上,都有許多顧客在門口排隊(duì)。他們大老遠(yuǎn)跑來讓我做維修。水星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星都是我的回頭客。這八個(gè)星球最喜歡我給他們做維護(hù)。同學(xué)們,你們可能會(huì)問,不是有九大行星嗎?它是怎么變成八大行星的?有一個(gè)地球不見了。你不知道,地球那么美,你不用來找我保養(yǎng)。

  有一天,我的回頭客匆匆趕來。他們對(duì)我說,“維護(hù)者,快給我們看看。不知道為什么早上起來臉上總是癢癢的,說不出的難受。我懷疑是我背后的鬼!逼渌乔虿煌5恼f“對(duì)!對(duì)!”我氣得大叫:“誰敢來我的護(hù)膚中心破壞?出來找我!闭f完,有一個(gè)“黃臉婆”站了出來。我仔細(xì)一看,原來是養(yǎng)育我和人類的母親——地球!我道歉,讓地球母親坐下。她此時(shí)皮膚黃黑,像個(gè)丑陋的人。和以前比,那就差遠(yuǎn)了!我對(duì)人類的母親說:“你怎么變成這樣了?怎么回事?誰讓你這樣的?”地球母親痛心疾首地說:“哦,這都是我生的'人養(yǎng)的人造成的。他們每天砍伐森林,濫用化學(xué)物質(zhì),釋放大量二氧化碳等。,以至于那些樹都是‘無子’的,現(xiàn)在沒有草了!闭沁@個(gè)原因?qū)е滤兊孟駛(gè)“黃臉婆”。“這就是為什么有一個(gè)大黑案,被打了?為什么我沒有發(fā)現(xiàn)海洋的顏色?”地球說:“黑箱子就是海洋。人類亂排污水,導(dǎo)致海洋變黑!睕]想到,30年后,地球變成了這樣。沒辦法。我拿著自己專屬的“速生水”,灑在地上,只有十分之一的樹能生長(zhǎng)。我用“清潔劑”只清除了海洋中五分之一的污水。我用我的本能盡可能挽回地球母親所受的傷害。臨走前,我告訴她:“你要多和人類交流,不要再讓他們亂丟垃圾,亂砍亂倒污水。

  把地球的皮膚保養(yǎng)好是我最得意的杰作。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇13

  中國(guó)自古以來就是文明古國(guó),禮儀之邦,但隨著時(shí)間的推移人們的文明意識(shí)似乎被時(shí)光漸漸沖淡,現(xiàn)在越來越多的游客都不遵守文明旅游的.規(guī)則,許多游客在旅游景點(diǎn)亂扔垃圾,導(dǎo)致許多地方?jīng)]有了往日的美麗生機(jī),使得大自然變得越來越“丑”。

  記得有一次,學(xué)校組織春游,到了飯點(diǎn),同學(xué)們?cè)诼糜尉包c(diǎn)吃自己帶的零食,“排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來!”一位店主吆喝道,只見前方不遠(yuǎn)處有一家小賣部,同學(xué)們?cè)谀抢锎笈砰L(zhǎng)龍為的是買一包令人“欲罷不能”的方便面,只見一個(gè)同學(xué)將吃完的方便面直接扔在地上,湯汁和面條都灑在了花叢中,原本五彩繽紛的花叢現(xiàn)在已是令人發(fā)指的污穢之地。還有一同學(xué)見沒有垃圾桶,便將手中還未吃完的零食扔在了地上,地上一片狼藉,令人發(fā)指。

  這一幕映在我眼簾,我心中痛惜不已,心想:你們難道不能將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里嗎?隨地亂扔會(huì)污染環(huán)境,你看這些花草是多么鮮嫩可愛!假如你是這些花草你是如何感想?我以前也不遵守文明旅游的規(guī)則,記得有一次,媽媽帶我去紅山動(dòng)物園玩,一進(jìn)去只見動(dòng)物園里樹木蔥蘢,個(gè)個(gè)蒼翠挺拔,我心想:此樹甚好!我一定要把我的名字刻上去,讓別人知道我的大名,哈哈哈!于是,我便用工具在樹上刻下了一行大字:xxx到此一游!昂!干嘛哪!這樹招你惹你啦,你看看!你想,如果你是這棵樹,你怎么想?以后,不準(zhǔn)在旅游景點(diǎn)給我干不文明的事!”媽媽批評(píng)我道,一聽此話我便意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,心想:我以后要做個(gè)文明少年,不在旅游景點(diǎn)和公共場(chǎng)合干不文明的事!文明行動(dòng)從我做起,爭(zhēng)做大家自然的監(jiān)護(hù)人!

  大自然為什么會(huì)變“丑”,因?yàn)槿藗儾蛔袷匚拿髀糜危诼糜尉包c(diǎn)亂扔垃圾,再這樣下去大自然便是滿目瘡痍,我們要讓大自然變得更美麗,讓世界變得更美麗!讓我們一起為大自然變得漂亮而行動(dòng)吧!

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇14

  曾經(jīng)感動(dòng)過我的愛情,我在成長(zhǎng)的路上不斷的跌倒,但總是父親溫暖有力的手輕輕的抱起我,給我溫暖和力量,一次又一次的感動(dòng)那顆含苞待放的心!懳

  記憶轉(zhuǎn)向開始,模糊中出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影。 “爸爸,你會(huì)放下我嗎?讓我們賽跑。我肯定能超過你!”“嗯,今天我要看看我的寶貝女兒能不能從我身邊跑過!”寬闊的街道上回蕩著一對(duì)父女幸福的笑聲,在茫茫夜色中飄蕩,飄蕩......

  雖然此時(shí)天色已晚,雪精靈們還是迫不及待的想看看自己從未見過的小說世界,不停的跳出來。街道旁邊的`路燈發(fā)出誘人的黃光,靜靜的。輕輕地?fù)崦蓯鄣男【`,也撫摸著享受著家庭幸福的父女。從小調(diào)皮好勝,心血來潮提出要和爸爸賽跑。結(jié)果,兩個(gè)奔跑的身影,一大一小,出現(xiàn)在人影倒下的街道上。

  爸爸騰空而起,假裝在前面跑得快,我在后面拼命追。雖然父親只用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣,但我還是趕不上寶寶。爸爸在前面不斷鼓勵(lì)我,說:“千千,你得快點(diǎn)。爸爸甩你很久了!我還說我可以超越我,可以慚愧!蔽壹绷,就加快速度拼命往前沖,卻忘了地上覆蓋著厚厚的積雪!皳渫ā辈皇呛苤氐穆曇,我摔倒在地上。手摸著冰冷的雪,嘴里還含著一口雪,好疼,好冷。雪花反射的光穿透了我的眼睛,仿佛在嘲笑我,故意反對(duì)我。鼻子酸酸的,沒打招呼眼淚就流了出來。爸爸聽到這里轉(zhuǎn)過頭,看到我這個(gè)樣子,大踏步向我沖過來。我感覺到一雙大手輕輕地把我從地上抱起。借助暗光,我仿佛看到他的眉頭皺在了一起。我心疼,幫我把雪拍掉,怕傷到我,怕擦干我的眼淚。我捏了捏那只凍得紅紅的,沾滿了雪的小手,在手心里揉了揉,手心一下子就燒起來了。然后他用有力的雙手輕輕把我抱在懷里,給我唱了最喜歡的歌,向前走去。我不知道當(dāng)時(shí)的感受,只覺得有一股暖流流過我的身體,移動(dòng)著每一個(gè)細(xì)胞。

  在接下來的日子里,我不知道摔倒了多少次,但每次摔倒,爸爸溫暖的大手都會(huì)把我抱起來,讓我不再寒冷和害怕。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇15

  孫悟空會(huì)有72個(gè)變化。我求了他很久,他決定教我72變!

  如果我能改變72,我會(huì)變成…

  如果我能改變72,我將成為一棵大樹。夏天讓人們遠(yuǎn)離陽光,讓他們涼爽。下雨的時(shí)候,我會(huì)把樹下的草和花遮起來,躲避風(fēng)雨。一只鳥落在我頭上,我用我掉落的樹枝給它們搭了一個(gè)溫暖的窩。這時(shí),秋天來了,紅色的果實(shí)長(zhǎng)在我的頭上。樹下的孩子們爬到了我的肩膀上,摘下了我結(jié)的果實(shí)。我微笑著向他們揮手。突然,一個(gè)小孩從樹上掉了下來,我立刻變回了自己,抓住了他。

  如果我在七十二變,我會(huì)變成一只鳥,一只快樂無憂的鳥。我為什么要變成鳥?因?yàn)槲蚁朐谒{(lán)天自由飛翔!現(xiàn)在我的生活不僅僅是學(xué)習(xí),還有學(xué)習(xí)。有時(shí)候跟我媽說,在外面玩也是學(xué)習(xí)!而且是課本上學(xué)不到的!但是我媽不但不聽,還跟我報(bào)了好多課外班!每當(dāng)我想上課外班的時(shí)候,我就想變成一只小鳥,自由飛翔,盡情玩耍,在枝頭唱我獨(dú)特的歌。雖然沒有人欣賞,但我會(huì)唱出我的心聲。

  如果我在七十二變,我會(huì)成為一名警察,一名鐵面無私的警察。突然一個(gè)年輕人來了。他的`西裝非常整潔,鞋子閃閃發(fā)光!但是這個(gè)年輕人沒有做什么好事。他上了公共汽車,我,那個(gè)警察,上了公共汽車。我一直覺得這個(gè)人不公平,鬼鬼祟祟的!果然上了車,發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢多的人,就開始干了!他成功了,其次是第二第三……我決定捉弄他。他正要下車,我上去一把抓住了他!這讓他一開始以為自己成功了,但后來又覺得自己好像被潑了冷水,很沮喪!然后他就開始跟我說他老母親病重,臥床不起,等等。但是都被我不偏不倚的警察看穿了!他的計(jì)劃終究失敗了!

  如果我在七十二變,我將成為未來的科學(xué)家。發(fā)明一種可以一次把人帶到海王星的強(qiáng)大火箭!人坐在里面可以有賓至如歸的感覺,但是在宇宙中,人根本不需要特殊的衣服,可以直接呼吸氧氣,也不會(huì)減肥。他比光還快,瞬間把人帶到海王星...

  如果我能改變72,我會(huì)變成…

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇16

  他也是一個(gè)精瘦的人,身材高大,肌肉發(fā)達(dá),像胡楊一樣強(qiáng)壯,用盡全力養(yǎng)家;

  他曾經(jīng)是個(gè)金童,愛榮華富貴,魅力無窮,挺拔如橡樹,最后洗了鉛,定居平凡;

  他是我的大樹——我的父親。

  曾經(jīng)聽父親說,他十幾歲的時(shí)候,心軟得很,贏了,敢一個(gè)人去外地打工貼補(bǔ)家用。這在我看來絕對(duì)出乎意料。“畢竟初生牛犢不怕虎,吃不完!”父親笑著說,臉上微微出現(xiàn)了幾條皺紋。我看著他,想著這個(gè)我稱之為父親的男人,年輕的時(shí)候有多努力。但是,時(shí)間并沒有那么感動(dòng),只留下一張日漸蒼老的臉和一絲傷感。這張衰老的臉和沙漠的悲傷讓我再次淚流滿面。

  我開始想象那是一種什么樣的場(chǎng)景:在寒冷的初春,或者說在仲秋,一個(gè)人獨(dú)自去了那個(gè)陌生的城市。像一棵大樹,在城市寒冷的地面下,它緩慢但穩(wěn)定地伸展它的根。

  生活給父親的太少,但他不吝惜關(guān)心。反而隨著時(shí)間的推移他加深了。

  每次爸爸回電話,總想讓我們陪他聊聊天,但有時(shí)候我也管不著。我經(jīng)常用寒暄來搪塞我媽!安皇俏铱床灰!”我很生氣。

  過了很久,隨著我的成長(zhǎng),我漸漸開始對(duì)父親有了耐心。我開始耐心的.聽他打的每一個(gè)電話,會(huì)不經(jīng)意的問一兩句“你好嗎?”“你好嗎?”父親總是很開心,夸我長(zhǎng)大了,嘴巴甜,但我不明白父親為什么這么激動(dòng)。現(xiàn)在想來,父親的激動(dòng)總是有道理的。

  父親總是說,我們是農(nóng)民,所以農(nóng)民要像草和木頭一樣簡(jiǎn)單安靜。他說了這話,也照做了。父親很少給自己買衣服,但他對(duì)我們從不吝嗇。每到過年,他總會(huì)給我們姐弟倆買一套新衣服,但他只在平日里把“好衣服”洗干凈,當(dāng)作“新衣服”。

  在父親眼里,他自己就是草;在我看來,父親是一棵樹。

  我父親仍然像大樹一樣簡(jiǎn)單地生活著。我知道有一天我會(huì)變成像他一樣的大樹,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小時(shí)候的大樹是怎么開花的。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇17

  今天,我在新聞上看到今天下午將有一場(chǎng)罕見的日食。心情一下子漲到了極點(diǎn),但是因?yàn)槿帐嘲l(fā)生的時(shí)間,是下午第二節(jié)課,真的很擔(dān)心看不到。

  很難等到下課,我開始擔(dān)心。電視上說,當(dāng)日常事件發(fā)生時(shí),你不應(yīng)該把眼睛對(duì)準(zhǔn)太陽,否則會(huì)對(duì)眼睛有害。聽到有人喊“快來看那個(gè),月蝕開始了!”大家一窩蜂地跑出教室,我跟在教室外面的人群后面?纯雌渌瑢W(xué)。他們中的一些人拿著涂有墨水的`果凍盒,帶著它們看太陽。還有的干脆撕下一塊方便面袋,用它來看。這樣行嗎?反正我覺得是別人要了一塊,他們仔細(xì)看了看。

  這時(shí),通過方便面袋,我看到了“狗吃日”的現(xiàn)象。一開始太陽只是缺少了一個(gè)小角度,不知不覺間差距逐漸擴(kuò)大,留下了一大半。我想到了日食的原因:當(dāng)月亮在太陽和地球之間轉(zhuǎn)動(dòng),三個(gè)天體大致在一條直線上時(shí),月亮的影子就會(huì)投射到地球上,在地球影子里的人就看不到太陽,或者只能看到太陽的一部分。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),看日食已經(jīng)成為全校的熱門,大家都在看神奇的日食現(xiàn)象,甚至連上課的鈴聲都沒有聽到。

  直到老師來了,大家才匆匆趕回教室。沒想到一直對(duì)我們很嚴(yán)格的老師會(huì)支持我們。我們又跑出了教室。太陽已經(jīng)矮了一半,差距在慢慢拉大。大家都很激動(dòng),我內(nèi)心更激動(dòng)。畢竟這是我長(zhǎng)大后第一次看到月食。

  下課鈴響后,我匆匆收拾好書包,排隊(duì)離開學(xué)校。我手里還拿著方便面袋。我想在路上仔細(xì)觀察一下;貙W(xué)校的路上,在學(xué)?床磺,但是會(huì)被高樓擋住。但我還是不愿意往前跑,仿佛有了‘不要追上太陽,不要放棄’的氣勢(shì)。太陽的光越來越小;氐郊,太陽下還會(huì)剩下一點(diǎn)光,很快就沒了。我很沮喪。怎么這么快就結(jié)束了?

  唉,只能等下次了。雖然我不知道什么時(shí)候會(huì)有神奇的日食,但我對(duì)日食的興趣不會(huì)減少。出現(xiàn)這種情況,我會(huì)拿個(gè)方便面袋觀察一下。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇18

  我小時(shí)候,媽媽因?yàn)槲业奶詺舛蛭业臅r(shí)候,您總把我摟在懷里,用慈祥的笑容對(duì)媽媽說:“淘氣是孩子的天性啊,不要老打她!蹦绬,那時(shí)候,看著你的笑容我仿佛覺得,姥姥,你是世界上最美麗,最慈祥的姥姥。

  每當(dāng)我在超市看見杏脯的時(shí)候,就會(huì)想起您呢,想起您門前的杏樹,記得您知道我最愛吃杏,我每次回農(nóng)村時(shí),你總是把那些您藏了好久的杏拿出來,帶著微笑對(duì)我說:“快吃吧,我都給你留著呢!逼鋵(shí)我知道您每次都在杏成熟的時(shí)候,守著那棵杏樹,不讓舅舅,阿姨去摘它。

  姥姥,你知道么,有些時(shí)候,我覺得您不但是慈祥和藹的.姥姥,還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的姥姥

  記得有一次,我去鄉(xiāng)下看您,跟小孩子玩,一個(gè)小孩子不小心用石頭小石子砸得我的額頭滲出了血絲。我聲淚俱下地跑到你跟前跟哭訴,您非但沒有出言安慰,反而還冷言冷語道:“男孩子應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,不可以動(dòng)不動(dòng)就哭哭啼啼!

  當(dāng)時(shí)我心中有萬般委屈卻無從訴說,更何況,那時(shí)候的我已經(jīng)不像個(gè)小孩子那樣的依偎老人,喜歡跟沒有共同語言的您交流了,一時(shí)鬧心,就大聲沖你吼道:“老古董,現(xiàn)在誰還吃你那套!”說罷就轉(zhuǎn)身跑了出去,您當(dāng)時(shí)的心里驚痛交加,我至今仍舊記憶猶新。而您似乎全然沒有把這樣事情放在心上,隔天晚上還是一如既往地牽著我的手外出散步。當(dāng)時(shí)您和我走到一棵突兀的樹枝面前,您停住了腳步,一字一句清晰無比道:“你記住了,男孩子就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,不可以輕而易舉地哭泣。否則的話,就會(huì)像秋風(fēng)掃落葉一般埋沒于土地深處!

  從那以后,我便不想再去農(nóng)村看您,我嫌您啰嗦,嫌農(nóng)村生活不方便。后來,聽媽媽說,您總是對(duì)著我的照片說話,知道您想我,可我再去看您時(shí),您卻生病了,覺得很對(duì)不起您呢。現(xiàn)在,我要向你真心實(shí)意地說一聲抱歉,對(duì)不起我曾經(jīng)說你老古董,曾經(jīng)說你什么都不懂……

  與您相處的時(shí)間很多,記得最為清楚的,就是你慈祥的面容,那天晚上的那句話。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇19

  我始終覺得我自己看人的眼光還是很不錯(cuò)的吧。之前有朋友討論過看異性第一眼看什么,交朋友第一眼看什么。

  有人說看鞋子有人說看身高有人說看膚色有人說看肌肉,我當(dāng)時(shí)是說看眼神和手。

  自己是手控,遇到那些神仙手掌就會(huì)經(jīng)不住多關(guān)注幾眼。然后呢至于眼神,那真的是可以出賣一個(gè)人的內(nèi)心,從眼神看下對(duì)方想不想和你進(jìn)一步相處,看對(duì)方有沒有想要逃避,看對(duì)方是否溫柔,看對(duì)方平時(shí)的性格與為人處世。

  其實(shí)我很多時(shí)候也會(huì)看別人的走姿,覺得那也是一個(gè)人是否溫情的'反映。

  這三天考場(chǎng)上的前桌男孩,真的是一個(gè)溫情的男孩,即便他生長(zhǎng)在那個(gè)被我們說社會(huì)的班級(jí)里面,但是他真的是一個(gè)很溫暖的人。一開始自己對(duì)他的感覺就是這個(gè)男生太白了吧,后來感覺就是這個(gè)男生太瘦了吧,后來的感覺就是這個(gè)男生脾氣太好了吧,因?yàn)橛兴麄儼嗟囊粋(gè)比較混的老是搶他的筆,他總是很沒有脾氣地借給他,然后再很淡定地等他還回來。那個(gè)時(shí)候就覺得這個(gè)男生很好啊,是一個(gè)出淤泥而不染的好男兒。

  然后呢,真正給自己帶來感動(dòng)的是什么呢?可能也剛好是我們都要回家了,大家都高興啊,所以舉止也就不自覺地變得溫情了吧。畢竟我在校車上認(rèn)識(shí)的人,不管住宿車還是走讀車,認(rèn)識(shí)的人都是在回家的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,哈哈,真的是心情影響交友啊;丶矣绊懶那椤

  那個(gè)男生,就是老師老是忘記給我發(fā)卷子,然后他就幫我拿,本來他說把他的給我先做,我說不用我等就行了,然后他就幫我舉手去拿了,兩次這樣,真的有被感動(dòng)到。我也忍不住跟他多說了幾句。哈哈,這樣的男孩,其實(shí)是很想跟他交朋友的。畢竟是溫情的人。

  只是最后我們誰也沒有留聯(lián)系方式啊。愿溫情的人最后都還是溫情的人,因?yàn)樗砷L(zhǎng)路上還是有很多人溫暖他,讓他堅(jiān)持著成為一個(gè)溫情的人。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇20

  畢業(yè)季,是伴著一場(chǎng)冬雪來的。小學(xué)、初中、高中、大學(xué),所有學(xué)生都行色匆匆趕著自己的路。

  窗外飄著鵝毛大雪,出門時(shí)母親叫住我,遞給我一把青灰色的小傘。我點(diǎn)點(diǎn)頭,走出家門。

  天還沒有亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幾輛車開著大燈慢悠悠地從我面前滑過。地上被撒了鹽,雪水還沒有化開,那么多人踩過,那么多車走過,清晰又模糊的紋路赫然的鋪在地上,指引著我前方的路——一條通往畢業(yè)的路。

  今天會(huì)考試,是我最不拿手的數(shù)學(xué)。每次考試前,我都是忙得焦頭爛額,呆呆地望著數(shù)學(xué)本上的一個(gè)個(gè)猙獰的面孔,不禁聯(lián)想到考場(chǎng)上我啃著筆頭,欲哭無淚,只能用指甲默默地?fù)钢U筆,等著卷子被時(shí)間無情地掠走。想到這,我只得為自己在心里捏了一把冷汗:愿老天保佑,看在我一年多來努力鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的份上,讓卷子別太難,幫我順利通過吧!

  坐在教室里的我如坐針氈,看看窗外的雪,看看一個(gè)個(gè)剛剛跑進(jìn)教室的同學(xué)們,悲哀地在他們之間連上了一條無形的線——畢業(yè)后,他們就會(huì)像大雪一樣,被溫暖的春風(fēng)吹卷到我下一個(gè)冬天,直至悲涼的寒風(fēng)吹得我直打哆嗦時(shí)才能想起來:模糊的身影,模糊的笑,模糊的面龐,模糊的淚,全部由模糊的世界渲染的小學(xué)生活……

  沒有考試的鈴聲,我可能會(huì)想到更多,但眼下,我的任務(wù),就是在這個(gè)冬雪勾勒的.畢業(yè)季,把這張卷子答好。

  題還算簡(jiǎn)單,偶爾遇到停頓的地方也只要稍微回憶一下公式就能把題勉勉強(qiáng)強(qiáng)的硬塞進(jìn)去,直到最后一道簡(jiǎn)算題卻如同一只攔路虎把我攔在了90分的門檻之外。

  即使在這寒冷的冬天,我還是因?yàn)檫@一道題而沁出了汗水。手里的筆在紙上摩擦,悅耳的聲音伴著我緊皺的眉頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地加速,一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展,在鈴聲開始的前一刻,我寫下了最后4個(gè)數(shù)字:

  2020

  好一個(gè)難忘的2020,好一個(gè)難忘的畢業(yè)季,好一個(gè)紛飛的鵝毛大雪,好一個(gè)美麗的交代

  ——我的小學(xué)閨蜜、家長(zhǎng)、導(dǎo)師和一段難忘的時(shí)光。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇21

  在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。

  早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望周圍的新鮮事物。她是寧靜的,宛如明鏡一般,倒映著岸上的紅花綠樹;她又是活潑可愛的,層層漣漪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像七彩綢。

  家鄉(xiāng)的小河總能引來無數(shù)的孩子在它那里無悠無慮地暢玩,家鄉(xiāng)的小河給每個(gè)小孩送上無盡的.童趣。

  夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了,她像凝固一般躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。日間流動(dòng)的叮冬聲就如一曲溫柔的催眠曲,在村民的夢(mèng)鄉(xiāng)中漸漸迷糊遠(yuǎn)去……

  家鄉(xiāng)的小河你真美!

  我的姥爺今年六十多歲了,他每天都笑瞇瞇的,看起來慈祥又和藹,頭發(fā)早已白發(fā)蒼蒼了,身體還很硬朗,就是眼睛花的看不見了。

  姥爺對(duì)我這個(gè)小外孫特別的關(guān)愛。因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn),我每天中午放了學(xué)都要去姥爺家吃中午飯,這樣姥爺就很擔(dān)心我在路上的安全,他就讓姥姥每天中午放學(xué)的時(shí)候來接我。

  記得有一回,姥姥因?yàn)橛惺乱k出門了,沒能來接我。姥爺一人在家急得了不得。他一聽收音機(jī)里報(bào)時(shí)快到放學(xué)時(shí)間了,這下可把他急壞了,姥爺就摸索著出門去接我。路上的車輛來來往往的,可真危險(xiǎn)!姥爺真是太愛我了,他不顧自己的安全,冒著生命危險(xiǎn)來接我。他怕我見不到自己家里人會(huì)哭,就一直在路的左邊等著我,可是我卻走的右邊的路,我沒看見姥姥,就自己回家了。我進(jìn)門一看家里空無一人,于是我又自己去找姥爺,居然在左邊的路口找到了姥爺。我趕緊扶著他回了家,我對(duì)姥爺說:“姥爺,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用接我了!崩褷斚肓税胩,才說:“那好吧!”

  從那天起,姥姥每天中午都不用接我了,我心里想:“我長(zhǎng)大了一定會(huì)找一位神醫(yī)治好我姥爺?shù)难劬!?/p>

  這就是我的姥爺,一位和藹善良而又深深愛著他的孩子的老人。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇22

  “叮咚叮咚咚咚……”被這吵鬧的鬧鐘聲驚醒了,我揉揉眼睛,立馬轉(zhuǎn)過頭趕緊看看桌上的鬧鐘,媽呀!都7:50了,我一溜煙的從床上坐起來,急忙穿好衣服,匆匆忙忙的洗漱后,顧不上吃早餐了就乘著我的飛車——-“大蜻蜓”馳向太空。

  因?yàn),我和一位叫冰冰的朋友約好,上午八點(diǎn)帶我去她的太空小學(xué)參觀。五分鐘后我到了我們約好見面的地點(diǎn),冰冰早就在那等我了。我們一起穿過紅綠燈,繞過兩個(gè)十字路口就到了太空小學(xué)門口。一座壯觀的教學(xué)大樓映入眼前,哇塞!太漂亮了,教學(xué)樓是用大理石做的,總共有十層,像一座豪華的宮殿。我迫不及待的想上去參觀,可奇怪的是,怎么沒有見樓梯呢?冰冰對(duì)我說:“這里沒有樓梯,只有一個(gè)筆直的大粗管,這是自動(dòng)吸人梯,只要按一下綠色按鈕就可以到達(dá)想去的樓層!蔽野戳艘幌掳粹o,沒有反應(yīng)過來,嗖的一下就到了四層四三班門前,在門前我們正準(zhǔn)備進(jìn)去,突然有兩位同學(xué)幫我們穿上了太空服,太酷了!教室里面的同學(xué)們也穿著太空服玩耍,在空中飄來飄去。還看見一個(gè)人在打乒乓球,太有意思了……

  “叮叮!鄙险n了,同學(xué)們回到了自己的位置,冰冰讓我坐到了最后一排,大家等了好久,老師還沒有來。突然一個(gè)聲音從教室外傳了進(jìn)來說:“同學(xué)們,請(qǐng)把昨天的作業(yè)交上來”,原來是她們的老師,電腦遙控自動(dòng)機(jī)說的。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)交處口,只見有一位同學(xué)把作業(yè)放進(jìn)交處口,紅燈一響,作業(yè)又退了出來,那位同學(xué)嘆了一口氣拿走作業(yè)低著頭回到了自己的座位。很明顯,他的`作業(yè)不合格!袄蠋煛遍_始講課,只見黑板上出現(xiàn)幾個(gè)大字:請(qǐng)把錄音筆準(zhǔn)備好,“老師”開始講課后,錄音筆可以把老師講的所有內(nèi)容都錄下來。噢!原來是一種新的錄音筆計(jì)法,回家可以隨便聽,直到聽懂了為止。太高級(jí)了,我不由得贊嘆。

  參觀完了,依依不舍的離開冰冰的學(xué)校。同學(xué)們,你們想來太空小學(xué)嗎?那好,拿起筆,未來的學(xué)校就在你手中。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇23

  寒假的一天,我懷著激動(dòng)的心情和小伙伴們一起參觀了浙江出版社印刷工廠。在這里,我學(xué)到了很多關(guān)于印刷的知識(shí),也知道了很多關(guān)于印刷的專業(yè)術(shù)語。通過這次參觀,我不僅了解到了那些調(diào)皮的文字小精靈和精美的圖片小天使是怎么跳躍到紙上的,也明白了紙張是怎么裝訂成書籍的。

  剛進(jìn)印刷廠,一陣陣震耳欲聾的聲音從耳邊傳來,原來這是機(jī)器們工作時(shí)演奏出的動(dòng)聽的“音樂”啊。小朋友們都帶著好奇,跟隨著一位年輕的叔叔開始了我們的印刷之旅。

  印刷廠的叔叔帶著我們走到一個(gè)個(gè)奇形怪狀的機(jī)器旁,一一進(jìn)行講解。我們知道了切紙機(jī)、印刷機(jī)、折頁機(jī)......

  大家停在了一大堆印刷好的紙張旁。叔叔拿起一張有圖案的紙張,笑瞇瞇地問道:“你們有誰知道為什么印刷時(shí),一定要先印黑色,再印其它顏色嗎?”

  我身旁的小朋友“唰”地舉起了手,自信地說道:“因?yàn)楹谏珪?huì)把其他顏色染臟!

  叔叔贊許道:“你回答對(duì)了一半。如果先印其他顏色,再印黑色的話,黑色就會(huì)把其他顏色給覆蓋掉了!”

  我聽完后恍然大悟。

  我們有說有笑地繼續(xù)往前參觀。突然,一個(gè)新奇的機(jī)器吸引住了大家的目光。我們都好奇地打量著它,很多人甚至拿出手機(jī)拍起照來。

  印刷廠的叔叔見大家這么感興趣,便回過身來,笑著說道:“這個(gè)是騎馬式裝訂機(jī)器!

  “騎馬式?”小朋友們疑惑不解地問道。

  “是呀!你們看,一頁頁的紙橫跨在機(jī)器上,不就像一個(gè)個(gè)士兵騎在馬上嗎?”

  “哦,原來是這樣。 蔽颐碱^的`“結(jié)”終于被解開了。

  裝訂是書籍制作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。不知不覺,我們來到了印刷廠的大門口,我們的印刷廠之旅結(jié)束了。

  參觀完印刷廠,我們還學(xué)習(xí)了活字印刷術(shù),我成功地印刷了王昌齡的《出塞》。當(dāng)我看到自己親手印刷品時(shí),心里美滋滋的。

  這次的印刷廠之旅給我留下了非常深刻的印象,真希望下次還能有機(jī)會(huì)再來印刷工廠參觀,讓我能學(xué)習(xí)到更多關(guān)于印刷的知識(shí)。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇24

  一列載有3節(jié)車廂的火車穿梭在城市中間,車上擠滿了人。人們紛紛低著頭默默不語,每個(gè)人似乎都沉浸在自己的世界里,整個(gè)車廂上空彌漫著沉寂的灰色與虛無的白色……

  車廂里有一只小貓,這是一只渾身都長(zhǎng)有純白色的毛、有著粉紅色眼睛的小貓。小白貓踮著小小的碎步,慢慢在人群里穿梭,每走到兩個(gè)車廂的連接處,她都會(huì)停下來,用粉紅色的眼睛注視著這個(gè)灰色的世界。

  是時(shí)候?qū)⑷藗儚幕疑澜缋锝o拉出來了!小貓歪著頭,再一次凝視著這個(gè)讓她匪夷所思的灰色世界。這個(gè)世界是多么美好。∪藗?yōu)槭裁床粫?huì)為一株小草的成長(zhǎng)而歡悅?卻要整天盯著灰色的手機(jī)屏幕!人們?yōu)槭裁床惶ь^看看滿天的'繁星,而總是想著擺放在柜臺(tái)里的那些人造寶石呢!人們?yōu)槭裁纯偸悄敲春翢o目的的忙碌,而不能駐足腳步來感受一下大自然傳過來的鳥語花香呢!

  小貓仔細(xì)翻找著自己的布包包,里面有一只小小的口琴,這是她的夢(mèng)想,她決定為這個(gè)車廂的人們吹奏一曲《春天的夢(mèng)》。輕盈歡快的音樂從她的指尖拂過,粉紅色的音符緩緩地在車廂上空飄過。車廂里頓時(shí)變得春意盎然、生機(jī)勃勃。首先,幾個(gè)戴著眼鏡的大學(xué)生緩緩抬起了頭,一個(gè)靠窗的大學(xué)生輕輕地吸了吸鼻子,他輕輕地嗅著這春天般的氣息然后推了推眼鏡,情不自禁地翻開了自己久違的教材。然后,一個(gè)差不多快忘記自己在過去的歲月里是多么熱愛繪畫的老畫家,他的眼里開始冒出希望的火花。他拿出已經(jīng)塵封許久的畫板,開始慢慢在畫板上找尋自己失散多年的夢(mèng)。漸漸地列車上的人們都從灰色世界里掙脫出來,他們有的感嘆著青蔥歲月的美好,有的慷慨激昂為夢(mèng)想而奮斗,有的陶醉在春天的音樂里。很快粉色覆蓋了整個(gè)車廂,人們的臉上不再面無表情,取而代之的是對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求……

  小貓欣慰地望著滿車的“春色”,心里有說不出的高興與幸福。列車到了終點(diǎn)小貓?zhí)ぶ一ò晗铝塑,一切都如此美好,她回頭一看,車廂上寫著數(shù)字“3”!

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇25

  從小我就喜歡看偵探柯南的故事,并想象自己就是柯南。為此我還鬧出了不少笑話哩!

  那是我二年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽說:“兒子我出去買菜,你自己在家,我一會(huì)就回來!”話音剛落,還沒等我做出反應(yīng),就聽到一聲關(guān)門的聲音。這可是我一個(gè)人第一次在家呀!

  我打開電視,電視上演的正好是我最喜歡的《名偵探柯南》,于是我什么也不顧,馬上和柯南一起進(jìn)入神秘離奇的'案件中。正在我看到興起時(shí),咚咚咚!屋外傳來了可怕的響聲!笆裁辞闆r?有小偷?”我的心一下子懸了起來。怎么辦?不要慌,我想柯南能抓小偷,我一定也能!而且我要用我自己的實(shí)力證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了,讓媽媽對(duì)我刮目相看。

  正在我想對(duì)策時(shí),“咚咚咚”的聲音又響了幾下,好像是在屋頂,又好像是在窗口,又好像是從門縫里傳來。我的汗毛頭發(fā)都直起來了,心提到了嗓子眼。迅速觀察地形:屋頂堅(jiān)固,窗戶有防護(hù)網(wǎng),我決定先守住“門口”這一關(guān)卡。急中生智我找到了一根前些天買的透明繩,一頭接到一個(gè)鋼盆上,一頭接到鞋柜上,鋼盆中放上水和“子彈”,放在鞋柜的頂上,這樣小偷一進(jìn)來,會(huì)觸動(dòng)機(jī)關(guān),鋼盆落下“子彈”和水會(huì)全砸在他的身上,鋼盆還會(huì)打暈他。想著想著,我都佩服我自己的聰明才智了,我是不是現(xiàn)實(shí)中的柯南?心里正為自己的妙計(jì)得意的時(shí)候,屋頂又傳來了幾聲“咚咚咚”的聲音,緊接著門外也傳來“咔啦咔啦”的聲音,又有轉(zhuǎn)動(dòng)門扶手的聲音。小偷進(jìn)來了,我立刻躲了起來!皣W啦,噼噼啪啪”的聲音混到了一起,還夾雜著“啊”的一聲尖叫,聽起來像個(gè)女的。她一定沒有被打暈。此時(shí)我也顧不上那么多了,立刻手握玩具槍沖出去,決定進(jìn)行最后廝殺。呀!眼前一片狼藉!盆反扣在地上,水流了一地,老媽竟趴在地上,成了落湯雞。

  我趕緊把老媽扶起來,準(zhǔn)備接受媽媽的“槍林彈雨”。老媽甩了甩濕淋淋的頭發(fā),詼諧地說:“真是防不勝防啦!”

  哈哈哈,這真是“柯南妙計(jì)欲捉賊,老媽被擒濕淋淋。若問事情因何起,小鳥屋檐弄是非!

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇26

  這天就是個(gè)很個(gè)性的一天,隨著立冬,我們迎來了一年里的第一場(chǎng)雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,輕飄飄的落到屋檐上、大地上。小樹被白花花的雪圍裹著,好似圣誕樹。公路也變白了,就像給它鋪上了白毯,準(zhǔn)備迎接新客人的到來。

  我想用手去接過雪花,它飄到了我的手上,又從我的手指縫中滑落。融入到大地中,成了一個(gè)群眾。雪仍在下,像鵝毛,尖尖的;像八角海星,又像剪紙,貼在窗戶上,或許就是一道獨(dú)特的風(fēng)景線;有的三五成群,千千萬萬只飄舞的蝴蝶,猶如天女散花;有的還像支羽箭,能夠指引我們進(jìn)入人間天堂。

  這確實(shí)就是天堂,白色的天堂;又就是仙境,桃色的仙境;更就是一個(gè)歡樂的海洋。孩子們?cè)谶@個(gè)世界中玩耍,嬉戲。置身于幸福的彼岸,享受著幸福的果子,完美,快樂。瞧!那幾個(gè)雪狗,肥肥的身體,扁扁的'耳朵,耷拉著兩個(gè)烏黑的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,彎彎的小嘴,好似倒掛的睫毛。還有一個(gè)和紳士差不多的小帽子,就想要去參加婚宴經(jīng)過梳妝打扮的小狗。讓人一看就覺得很可愛;蠲撁摰囊粋(gè)天才之作。

  輕輕的走過去,摸一摸潔白的雪。好松,就像一堆零散的葉子,怎樣弄都不會(huì)摻和到一齊。拿起來,有好柔,絲帶一般,如果雪還在下,必須就是飛舞的彩帶。雪,的確很個(gè)性軟軟的。第一次見到雪的人必須會(huì)以為這就是一堆棉花。說實(shí)話,,我真想去踩一踩,就像在沙灘上踏青,只可惜,它很涼。不能供人睬。

  有的時(shí)候覺得雪真的挺好玩。捏成個(gè)圓的,像上海廣播電視塔上耀眼的明珠。捏成個(gè)正方的,又像就是那香甜可口的桂花糕,真想去咬一口。如果雪足夠,此時(shí)捏成一個(gè)大圓,再刻上點(diǎn)圖案,或許能當(dāng)足球踢;捏成一個(gè)長(zhǎng)方的,說不定能裝點(diǎn)東西呢……

  !慢慢大雪!就是你,給人類美麗世界。就是你,給了孩子歡樂的海洋。也就是你,帶來了祖國(guó)另一面,嶄新的一面,給人以美的召喚……銀裝素裹的天堂。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇27

  “看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

  應(yīng)對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌,卻怎樣也想不起來?磥,大自然賦予我們的就是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說,可就是,我能夠聽,聽雪的聲音。

  大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都就是完美的,一都就是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

  雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì),玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的`身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。

  瑞雪兆豐年,大年初八下雪就應(yīng)就是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜愛靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

  地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽晕壹磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛Γ谧院,他們完成了自我的任?wù),將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們就是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

  再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個(gè)生命傳奇。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇28

  “怎么辦?該怎么辦?孩子就要開學(xué)了,該怎么辦?”父親在屋里焦急地打轉(zhuǎn),雙拐不停地發(fā)出“篤篤”聲。屋內(nèi)煙霧繚繞,劣質(zhì)煙頭灑落一地,煙霧中的父親眉頭緊鎖,飽經(jīng)滄桑的臉上皺紋更深了。我蜷縮在墻角,大氣都不敢出,兩眼呆呆地望著地面,任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……

  中午,天下起了傾盆大雨,老天爺似乎要把一肚子的委屈一瀉而光,風(fēng)吹得木窗戶“砰砰”直響,雨隨著風(fēng)飄進(jìn)來,把門檻都淋濕透了。父親一大早就拄著雙拐出了門,一直沒回來,我做好飯,焦急地等待著父親的歸來。

  天擦黑了,還不見父親回來,“父親拄著雙拐,行動(dòng)不便,該不會(huì)出什么事吧?”我不敢往下想,胡亂穿了件外套,戴上斗笠,從墻角找出家里唯一的一把破雨傘,踉踉蹌蹌地出了門。我卷起褲管,在雨中飛奔,雨絲飄在我的臉上,更涼在我的心里,風(fēng)聲把我的叫喊聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……可是,尋遍了村里的角角落落,都不見父親的蹤影。于是我狂奔回家,推開門,屋里空無一人,風(fēng)吹到身上,只感到渾身上下一片冰涼……

  也不知過了多久,靠在桌上打盹的我被一陣敲門聲驚醒,我搖搖晃晃打開門,是父親!父親渾身上下都被雨淋透了,滿是補(bǔ)丁的衣服上沾滿了污泥,我急忙扯下一條毛巾,扶父親艱難地坐下。我顫抖著接過帶著父親體溫的雙拐。這幅雙拐,伴隨著父親,帶著對(duì)女兒的摯愛與期望,在雨地里整整行走了一天!它的.下半截已滿是污泥,隱隱約約地還帶點(diǎn)殷紅,天啊!父親受傷了,一定是風(fēng)太大,雨太急,父親跌倒了。我再也抑制不住眼中的淚水,跪倒在父親面前,在朦朧的淚眼中,我仿佛看到父親拄著雙拐,一步一挪艱難地行走在雨中。

  我終于又能夠上學(xué)了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上稍有放松,生活中略有懈怠時(shí),我就會(huì)想起那個(gè)雨夜,想起父親那沾滿污泥的雙拐,就有如當(dāng)頭棒喝,我會(huì)更勤奮,更努力。

  父親——我的“拐杖”。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇29

  沿著通向?qū)W校的這條舒心的小路,我來到了靜溢的校門前,初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,使它們閃閃發(fā)亮,啊,我第一次看到我們的學(xué)校這樣美!

  這時(shí),首先映入我眼簾的是校門口那兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,它們胸前各自掛著一塊木牌,上面分別寫著光明小學(xué)和兒童樂園的字樣。門柱上各有頂門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。兩邊的墻上分別寫著醒

  目的標(biāo)語,左邊是好好學(xué)習(xí),右邊是天天向上。進(jìn)到門里,最引人注目的就是校園中間那個(gè)圓形的噴水池你看,水磨石砌成的池子里注滿了清澈透亮的水,中間堆起一座奇形怪狀的假山,閃亮的水柱穿過假山上的小孔,箭一般地向上噴去,在空中劃出了長(zhǎng)長(zhǎng)一道銀色光圈,又落回地中,濺起一朵朵亮閃閃的水花。

  校園的最北面是紅瓦白墻的'教學(xué)樓,那干凈的玻璃窗映襯著早晨的太陽,顯得越發(fā)明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃,花圃里的杜鵑張開笑臉,月季搖著花瓣,引來一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花--那美麗動(dòng)人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗桿上,那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴(yán)。雄偉,它是我們偉大祖國(guó)的象征,也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。

  我們學(xué)校的體育器材可真不少。西面,有滑梯和單杠。同學(xué)們?cè)趩胃苌戏^練臂力,每到達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,那里總是堆滿了人;我們順著滑梯往下滑,那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連小鳥都聽到了吧,要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起又落在樹梢上傾聽呢?東面放置著轉(zhuǎn)傘、軟梯和秋千。每到下課,我們坐在轉(zhuǎn)傘上,快樂地飛轉(zhuǎn)著,眼前的樓房,樹木都轉(zhuǎn)了過去,既而,又很快地轉(zhuǎn)了回來。我們還搖搖晃晃地攀登著天梯,爬上去的同學(xué)會(huì)張望下面,自豪地向別人招手;我們站在秋千上把它悠得飛快,不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開心呀!我們都感覺我們是世界上最快樂的人。

  學(xué)校墻外,幾株楊樹探進(jìn)頭來,張望著我們可愛的校園,它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂園之中。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇30

  下午,我、爸爸、媽媽、舅舅和舅媽一行人一起去太公太婆家拜年。我們帶了很多禮物,個(gè)個(gè)滿心歡喜。

  到了那里,我們飛奔而去,太婆非常熱情,給我們拿椅子坐,拿瓜子吃,我們感到非?鞓贰=又覀?nèi)タ赐,那里雖然很破舊,可里面的環(huán)境很好。我們吃著,玩著,覺得很冷,舅舅提議說:“我們烤火吧!”

  “好呀,好呀!”我們可興奮了。

  于是我們找來一口鍋,幾根木頭,開始烤了,爸爸用手在火堆上移來移去,像在打太極拳。我看著很眼饞,也想試試,可是又不敢,就問爸爸:“燙不燙?”爸爸說:“當(dāng)然嘍!”“那你為什么還要這樣?”我奇怪地問。

  “暖暖手唄!”爸爸若無其事地說。

  “拿幾個(gè)桔子烤烤吧!”媽媽的聲音從我耳邊飄過!翱窘圩!蔽乙宦牼蛠砹伺d致,因?yàn)槲易類鄢越圩恿恕寢屨f:“烤桔子吃了不會(huì)感冒,琛琛,你要多吃的哦!”我不停地點(diǎn)頭。一個(gè)桔子烤好了,哇,真香。⊥饷嬉粚狱S皮變成了黑皮,而且非常燙。媽媽慢慢地剝著皮,生怕燙到手,剝好了,我急忙大口大口地吃起來,哇,真燙!我的舌頭都麻木了,接下來,我不敢再狼吞虎咽了,小心翼翼地吃起來,真甜!

  “下面我們來烤麻糍!卑职中。于是爸爸輕輕地把麻糍放進(jìn)火堆,不一會(huì)兒,就可以吃了,我著急地大喊:“我要吃,我要吃!” 舅舅分給我一半,我津津有味地吃起來!巴!真是香極了!”我尖叫起來。

  緊接著,太婆拿來幾根年糕讓我們烤,舅舅把年糕放進(jìn)火堆,我們幾個(gè)人圍著火堆,嘰嘰喳喳地聊起天來。爸爸說:“這個(gè)吃飽了,晚飯也不用吃了。”媽媽說:“我們小時(shí)候經(jīng)常吃這個(gè),可香了。”過了一會(huì)兒,年糕熟了,我們爭(zhēng)著“搶”年糕,可舅舅只分給了我,我開始品嘗起來,又香又脆,嚼起來香噴噴的,等我吃到最后一口的.時(shí)候,小舅媽說:“別吃完,留給欣辰一點(diǎn)!蔽揖桶炎詈笠豢诮o了小舅媽。

  今天過得可有意義了。拜年真開心!烤火好有趣!

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇31

  星期天,我和爸爸到河邊去釣魚。早上走的時(shí)候,媽媽給我們準(zhǔn)備了一天的食物,還祝我們好運(yùn)能釣到魚。

  到了河邊的時(shí)候,爸爸撒下漁食。然后我們把釣桿釣線整理好,把把蚯蚓套在魚鉤上,然后就把釣桿線甩出去,接下來就是耐心地等待。突然,好像有魚在水的深處吃釣

  ,那是爸爸的釣線,我都跟著爸爸緊張起來了。只見爸爸一下子把那條魚拉了上來,是一條有巴掌大的`魚。這是第一個(gè)戰(zhàn)利品。我說:“爸爸你真厲害呀!”爸爸說:“

  不要說話,小心把魚嚇跑了!边^了一會(huì)兒,我的魚桿下有個(gè)大草魚在吃釣,我也學(xué)著爸爸的樣子,想把魚拉起來?墒牵@條魚太重,我根本拉不起來。于是,我讓爸爸來幫我拉?砂职謸u搖頭就把

  頭轉(zhuǎn)過去了,爸爸不冷不熱的說:“要冷靜地想辦法。魚大了,需要耐心,不要心急,慢慢和魚斗,讓魚筋疲力盡了,再慢慢把魚拖到邊上,再撈。切不可一下子往上拉 !庇谑俏揖屠o了釣桿,可是魚一點(diǎn)兒也不老實(shí),就在水里竄來竄去,一會(huì)兒我就沒

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇32

  疑難問題:仰望中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?

  分析探究:

  思路一:三國(guó)時(shí)期,有一次,曹操帶著軍隊(duì)去打仗,當(dāng)時(shí),烈日炎炎,附近又沒有水源,士兵們都口干難耐,渾身大汗,精疲力盡,人人都走不動(dòng)了。眼看行進(jìn)的速度越來越慢,曹操非常著急。忽然他想出了一個(gè)辦法——就見他便舉起馬鞭,向前方一指,對(duì)士兵們說:“看!前邊不是有一片茂密的梅樹林嗎?那些梅樹上可都結(jié)滿了大大的梅子,咱們還是趕到那里再來休息吧!笔勘鴤円宦犌胺接杏痔鹩炙崦纷映裕谒绷,也不覺得口渴了,都來了精神,他們加快步伐,很快走到了有水的地方。

  小結(jié)一:仰望中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。

  思路二:探究滑鐵盧戰(zhàn)役前期,惠靈頓將軍帶領(lǐng)的英國(guó)軍隊(duì)曾一度被拿破侖帶領(lǐng)的法國(guó)軍隊(duì)打得丟盔棄甲,落荒而逃。屋破偏遇連陰雨,這天,潰不成軍的英國(guó)軍隊(duì)又遭遇到了一場(chǎng)罕見的暴風(fēng)雨,惠靈頓將軍只得下令全體士兵躲進(jìn)附近的一座森林避雨。半夜,勞累的士兵都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但惠靈頓將軍卻難以入眠。他走出帳篷,無意中抬頭仰望,卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一只蜘蛛正在風(fēng)雨中奮力地縫補(bǔ)破了的蜘蛛網(wǎng)?吹竭@,惠靈頓將軍一下子有了克服重重困難的強(qiáng)大勇氣。靠著這一點(diǎn),最后他終于戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖,取得了滑鐵盧戰(zhàn)役的.勝利。

  小結(jié)二:仰望中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勇氣。

  思路三:少年時(shí)期的莫泊桑非常仰慕文學(xué)大師福樓拜,好在福樓拜是他母親的朋友,所以他非常容易地師從了福樓拜學(xué)寫作。在福樓拜的悉心指導(dǎo)下,他的文學(xué)才華充分地顯示了出來。在他短短的一生中,共創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說和300多篇中短篇小說。他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,所以他被譽(yù)為“短篇小說之王”,對(duì)后世產(chǎn)生了極大的影響。

  小結(jié)三:仰望中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)才華。

  總結(jié):仰望中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、勇氣、才華……

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇33

  暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。

  記得上個(gè)月的一天,叔叔突然心血來潮,告訴我今天要去釣魚.我一上車就特別興奮,一直鬧著司爸爸開快點(diǎn),腦子里還一直幻想著自己釣魚的場(chǎng)景。

  我們沿著崎嶇的山路開往目地的,雖然過程十分艱難,但還是沒有影響我們的興致.終于到達(dá)了,我一下車,便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同鏡子一般,與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比。

  來到池塘邊,我便把手中的魚竿放入水中,“耐心”地等待大魚上鉤.!浮標(biāo)動(dòng)了一下,心想:雖然我是第一次釣魚,但是我還是很聰明的。∥矣檬州p輕一提,卻覺得好輕,難道是條小魚?可當(dāng)我把魚竿提起的時(shí)候,映入眼簾的是空的魚鉤.我沒有難過,反而更下定決心要釣大魚。

  第二次把魚鉤放進(jìn)水中。唉,怎么浮標(biāo)又下沉,這次我學(xué)了聰明,等了一會(huì)兒,可還是管不住性子,可誰知結(jié)果不如人愿,是樹根?纯丛谖遗赃叺氖迨澹袷且粋(gè)所向披靡的大軍,早已碩果累累。不出幾分鐘,我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的.大魚,令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思,便放下魚竿,專心致志地對(duì)我說:“你是第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的是考驗(yàn)?zāi)愕哪托。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣,不專心,動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開小差,怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把魚鉤放進(jìn)水中。魚標(biāo)在水中動(dòng)來動(dòng)去,一會(huì)兒下沉,一會(huì)兒漂浮,叔叔告訴我有大魚了,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚。

  晚上吃飯時(shí),望著碗里美味,心里有一種說不出的高興。心想:這次釣魚使我大開眼界,以后一定多多參加此類活動(dòng)。

  這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇34

  坐落在悠然外雙溪的故宮博物院,擁有中華文化豐富的典藏精品,包括書畫、陶瓷、緙絲刺繡、圖書、文獻(xiàn)、銅器、玉器、珍玩等,總計(jì)數(shù)量超過七十萬余件。

  種類數(shù)類之多,保存品質(zhì)精良,是進(jìn)入研究古中華文化最佳的途徑,名列世界四大博物館之一。走入故宮只感覺雄偉、壯觀。“太和殿”金色的龍椅不偏不歪的落在大殿正中心,上面鑲滿碧綠的翡翠、晶瑩剔透的寶石,金、藍(lán)、紅…的寶石閃爍著高貴的光。鶴、龜,這兩仙獸自古以來表示著長(zhǎng)壽、福祿,鶴,昂著頭,龜,伸著頭活靈活現(xiàn)可想而知當(dāng)時(shí)的工匠是多么的細(xì)心,把鶴的羽毛雕刻的那么精細(xì),把龜殼上的凹凸感一一刻畫出來,真可謂是巧奪天工啊。游覽到正殿后,一只只白石雕的龍頭口中含著圓珠,圓珠里有個(gè)不大的洞眼,可別小看這洞眼,下雨時(shí)為了防止水淹到大殿中,把木漆門腐蝕,便想出用龍口中的洞眼排出雨水,它不是一條條水溝,而是做得讓人想不出、悟不到的排水口。把水溝變換成美觀的龍頭,水從龍口流出,又為故宮添加一點(diǎn)兒美景,。不僅這樣,宮內(nèi)還收藏著唐、宋、晉三代著名書法家的真跡,有孫過庭真跡2幅、顏真卿2幅、徐浩1幅……有唐、晉、五代十國(guó)的.丹青,周昉4幅、張萱1幅……“養(yǎng)心殿”優(yōu)雅的環(huán)境、高大的殿宇,花園的芳草欣欣向榮,好不讓人羨慕歷代皇帝的養(yǎng)身之所。步入養(yǎng)心殿,高大的匾額立在高處,一條金龍蜿蜒盤旋在頂,口中含著圓潤(rùn)的珍珠,眼睛炯炯有神。“御花園”芳草青青,花姿各異特別是大門處的兩棵百年大樹,互相纏繞在一起真是大地造物,無奇不有!一處涼亭建立在陡石假山之上,據(jù)說這是一位歷代皇帝在此上吊自刎的地方。整個(gè)故宮有72萬平方米,來旅游就一定要有選擇的觀賞。

  我就游覽到這,如果你有好奇心不妨親自去游覽一番。

  小學(xué)升初的優(yōu)秀作文 篇35

  已經(jīng)快6點(diǎn)了。天空還陰沉著臉,不斷地流著淚。雨點(diǎn)細(xì)小,悄悄拍打著大地。天氣悶悶的,卻下著不大的雨。

  旁邊的小吃店擠滿了人,空氣中彌漫著一種混合著奶茶和燒仙草的味道。我撐著一把小小的紫色的傘,擠在屋檐下,就像一只蜷縮的小蚯蚓。握著2元錢的手和穿著帆布鞋的腳一起瑟瑟發(fā)抖。

  每個(gè)人都在焦急地等待,可到站的'車卻少之又少。不斷有人從店里探出腦袋,當(dāng)看到什么車也沒有的車站時(shí),又急忙縮了回去。當(dāng)然,不時(shí)也有人揮揮手,坐進(jìn)出租車?yán)。我只是緊緊地抿著嘴,時(shí)不時(shí)看看手機(jī)。時(shí)間一分一秒地流逝,公交車卻遲遲不來。不耐煩的我抓起手機(jī),噼哩啪啦一陣亂按,發(fā)泄著怨氣。終于忍無可忍,打了電話給老爸,卻聽到那嗲死人的聲音:“您好,您所撥打的電話正在通話中!蔽液莺莸匕咽謾C(jī)扔進(jìn)包里,心想:“哼,老爸太過分了!居然敢沒空!如果不是他沒空,我就不會(huì)在這里等公交車了!”忽然覺得自己是無理取鬧,就停了下來,繼續(xù)望著車駛來的方向。

  望了許久,來了不少車,也走了不少人。我等的車卻遲遲不來。忽然,一個(gè)熟悉的聲音傳來:“請(qǐng)注意交通安全,請(qǐng)注意交通安全。”我欣喜地探頭一看;是33路!急忙走到站臺(tái)邊,大幅度地?fù)]手,可車還是不急不慢地開走了,濺了我一身泥水。若是平時(shí),我肯定會(huì)氣得沖上去,找司機(jī)說理?墒乾F(xiàn)在,我卻顧不上義憤填膺,拍拍衣服,小聲地抱怨了幾聲。畢竟,天氣不好,也就算了。

  車站只剩下三四個(gè)和我同病相憐的人。我越發(fā)無可奈何,于是把書拿出來翻看,故作鎮(zhèn)定。末班車的時(shí)間已經(jīng)快到了,我越來越緊張。又是那個(gè)聲音,“請(qǐng)注意交通安全,請(qǐng)注意交通安全。”是我可以坐的另一路——602!我高興地沖了上去。

  我把頭探出車窗,空氣中彌漫著一股泥土混雜著雨水的氣味

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