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怎么教孩子理財-孩子壓歲錢理財?shù)?個技巧
國人自身的理財意識并談不上根深蒂固，所以在教育孩子理財上面也做的不到位。因為國情不同，在金錢的觀念上或許沒有可比性，但外國人教育孩子理財?shù)姆绞剑蛟S我們還是可以從中學(xué)習(xí)到不少精髓。那么，怎么教孩子理財呢?下面jy135為大家整理了教孩子理財?shù)姆椒ǎＭ転榇蠹姨峁⿴椭?
怎么教孩子理財
朋友對孩子這種想法感到心寒，開始反思金錢觀教育缺失的問題。
美國：要花錢，打工去
美國父母希望孩子早早就懂得自立、勤奮與金錢的關(guān)系，把理財教育稱之為“從3歲開始實現(xiàn)的幸福人生計劃”。對于兒童理財教育的要求是：3歲能辨認(rèn)硬幣和紙幣，6歲具有“自己的錢”的意識。
他們有一句口頭禪：“要花錢打工去!”美國小孩會將自己用不著的玩具擺在家門口出售，以獲得一點收入。這能使孩子認(rèn)識到：即使出生在富有的家庭里，也應(yīng)該有工作的欲望和社會責(zé)任感。
法國：發(fā)放零用錢
法國的家長們認(rèn)為應(yīng)該給自己的孩子發(fā)放零用錢，他們認(rèn)定，即便是小學(xué)生，都會有各自特殊的消費需要，同樣需要一筆開銷，對此家長理應(yīng)予以尊重和支持。
法國的父母在孩子三、四歲的時候就開始對他們進行“家庭理財課程”的教育，讓他們學(xué)會區(qū)分不同金額的錢幣，明白金錢與購買之間的“有機關(guān)系”，不知不覺讓他們建立理財?shù)囊庾R。
他們還鼓勵孩子將這筆看似不起眼的小錢消費掉，然后和孩子交流感受，幫他們分析消費是否合理，讓孩子從中獲取經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)。法國家長大多在孩子10歲左右時，就給他們設(shè)立一個個人的獨立銀行帳戶，并劃入一筆錢，而且這筆錢是不少的，有的會有上千甚至數(shù)千法郎。之所以這樣做，他們是想讓孩子從小就學(xué)會明智、科學(xué)，而不是機械、盲目地理財。
德國：講述理財童話故事
一向以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的德國，面對孩子卻有生動的一面，向孩子講述理財童話故事的《小狗錢錢》風(fēng)靡一時。
讓我們看看這本書講些什么：“如果你只是帶著試試看的心態(tài)，那么你最后只會以失敗告終，你會一事無成。嘗試是一種借口，你還沒有做，就已經(jīng)給自己想好了退路。不能試驗，你只有兩種選擇，做或者不做。”、“你能否掙到錢，最關(guān)鍵的`因素并不在于你是不是有個好點子。你有多聰明也不是主要原因，決定因素是你的自信程度。”
這些生動有趣的話語，相信孩子們會從中學(xué)到很多人生道理。
日本：主張自力更生
日本人主張孩子要自力更生，不能隨便向別人借錢，主張讓孩子自己管理自己的零用錢。日本人教育孩子有一句名言：“除了陽光和空氣是大自然賜予的，其他一切都要通過勞動獲得。”
許多日本家長都鼓勵孩子利用課余時間在外打工掙錢。在日本，很多家庭在給孩子買玩具時，都會告訴孩子，玩具只能買一個，如果想要另一個的話就要等到下個月。
孩子的理財觀受到兩方面的影響，一是家庭的經(jīng)濟水平，二是父母的消費方式，這兩者是潛移默化，無可避免的。
對比國外的金錢教育方式，下面三條建議
控制欲望
面對子女提出的物質(zhì)要求，父母心存“又不貴，買就買吧”的想法十分正常。然而，用更長遠的眼光來看，這種想法潛在很大的隱憂：父母讓孩子產(chǎn)生“資源無限，欲望有限”的錯覺。
孩子的物欲，2歲時是一包飲品，6歲時是一個名牌書包，10歲時是一雙名牌球鞋，到14歲時是一臺時尚手機，到18歲時是一臺最新款手提電腦……這些都是父母能力范圍以內(nèi)，予以滿足看似沒什么大不了。
但從小就養(yǎng)成一種習(xí)慣，任何物欲也能得到滿足，欲望持續(xù)增大終有一天會超出父母能力范圍，到時孩子才驚覺物欲得到滿足并非必然，這樣會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果?
慎防超前消費
很多父母都會為寶寶“未雨綢繆”，很早就為孩子買好未來一兩個月甚至一年后要用的東西。
在提供物質(zhì)生活的層面上，作為家長的不妨遲鈍一點及“斤斤計較”。例如，孩子有購物需求，要讓孩子表述清楚，家長再考慮要不要滿足孩子。若孩子想要物品價值較高，父母可以采取鼓勵方法，讓孩子以零用錢儲蓄的方法來實現(xiàn)。這種方式稱為“延遲滿足”具有壓抑沖動消費的作用。
延遲滿足是兒童財商教育中第一個關(guān)鍵詞，而另一個關(guān)鍵詞是感恩，能做到這兩大關(guān)鍵詞，嬰幼期的財商教育就成功了一大半。由于物質(zhì)生活越來越富裕加上財商教育的缺失，缺乏感恩心這問題在85后這一代已經(jīng)是十分普遍和突出的問題。
勿以金錢替代心思
在選擇與孩子如何共度周末及假日的方式上，不宜大手大腳。如果家庭日都是選擇出外旅游、下館子、公園游玩、購物等方式來度過，子女就會將快樂和消費等同起來，形成“消費主義”理念。
很多國外的父母舉辦一些不花錢或花錢少的家庭聚會，讓孩子意識到家人共度開心時光比花多少錢更重要。
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1、養(yǎng)成良好儲蓄習(xí)慣
在國外很注重從小培養(yǎng)孩子的金融意識，即使孩子只有2-3歲，父母也會從學(xué)習(xí)認(rèn)識貨幣的面額、了解貨幣有什么用等方面開始著手教育。
而我國自古以來重文輕商，家長覺得如果過早讓孩子接觸貨幣和金融問題可能讓他們?nèi)旧?quot;銅臭"，從此金錢至上。其實必要的金融理財知識對孩子的未來人生很有幫助，對家庭和父母來說，也未嘗不是一件好事。
對于兒童來說，可以通過壓歲錢向他們灌輸錢是能儲蓄的、買東西必須量入為出等觀念。具體做法是讓其把拿到的錢存在儲蓄罐里。如果孩子吵鬧著想買零食或玩具，可以讓其根據(jù)儲蓄金額自己取用。
2、自主選擇合適理財方式
當(dāng)孩子年齡比較大以后，家長們不妨給他們一個自主的選擇，讓他們自己去找個可以增值的理財方式。這些理財方式的主要目的是建立儲蓄教育金�？梢赃x擇教育類的理財產(chǎn)品、教育儲蓄或者買點基金、債券之類的理財產(chǎn)品。
3、買保險當(dāng)教育資金
利用壓歲錢給孩子買上份保險，從而為孩子的`健康、升學(xué)、就業(yè)以及養(yǎng)老提供一定保障也是明智之舉。春節(jié)前后是各家保險公司少兒險的銷售旺季，有些保險公司還會推出一些營銷優(yōu)惠活動，可選擇的保險品種相對豐富。
可選擇那些配以專門量身定做的初中教育金、高中教育金兩款附加險，為少年兒童未來的初中、高中和大學(xué)教育費用及成家立業(yè)提供了一定的安排和準(zhǔn)備。
業(yè)內(nèi)人士介紹，其實不少公司都有類似專門針對孩子教育的保險產(chǎn)品，和孩子一起選擇，相信更能讓他們對理財有個直觀的感受。
4、單獨設(shè)立銀行賬戶
理財專家建議，在處理壓歲錢的時候，家長一定要給孩子單獨設(shè)立一個賬戶，用孩子的名字。將壓歲錢存到孩子自己的銀行賬戶內(nèi)，"支配權(quán)"交給孩子，家長行使"監(jiān)督權(quán)"。這樣，讓孩子從小意識到理財是自己生活中的一個組成部分。
建立自己的理財賬戶，能幫助孩子樹立理財責(zé)任感，形成積累財富的良好習(xí)慣，從而有益于孩子成年后的家庭理財。
孩子們對于金錢還沒有完全的掌控能力，家長要給他們一定的理財自由，以培養(yǎng)興趣。目前，很多商業(yè)銀行都開設(shè)了類似的兒童理財賬戶，父母可以讓孩子持有附卡并設(shè)置自己的密碼，使孩子感受到一定的自由。
5、為孩子建個小賬本
家長總是一味責(zé)怪孩子：怎么用了這么多錢?如果換一種說法：怎么這么沒有計劃地花錢?就好多了。
孩子的壓歲錢，有的數(shù)目較大，父母不妨與孩子協(xié)商，用小賬本將壓歲錢的數(shù)目記清楚，用于下學(xué)年學(xué)習(xí)上的費用支出。讓孩子自己計劃治理，把每一筆支出費用記清楚，比如學(xué)費、書費、購買文具費等等，這樣孩子既能養(yǎng)成會治理錢、會花錢、把錢用在該花的地方等好習(xí)慣，同時也培養(yǎng)了孩子的自立意識。
記賬不僅可以幫助孩子培養(yǎng)良好的理財意識和習(xí)慣，也很容易讓他們理解花錢容易掙錢難。
雖然您的寶寶還小，但是從現(xiàn)在就可以開始計劃安排，等寶寶長大后參與進來，相信這樣有計劃的安排，對于寶寶理財和財商的培養(yǎng)，會有很好效果哦!