怎么開發(fā)寶寶的智力

　　1、招手“再見” 目的：使小兒理解語言并能使動作和詞聯(lián)系起來，培養(yǎng)禮貌行為。

　　方法：當爸爸、媽媽上班離開家時，大人配合扶小兒招手，說 “再見”， 或說“爸爸、媽媽再見”，每天練習，以后說“再見”時，就會自己招手了。

　　歌詞：再見呀，再見呀，招招手。招招手，招招手，再見，再見！

　　2、拍手“歡迎” 目的：培養(yǎng)小兒兩手動作，促進愉快情緒和行為發(fā)展。

　　方法：大人唱一首拍手歌，使小兒情緒愉快的拍手。接著大人也拍手表示高興， 說 “歡迎”，并扶小兒的雙手模仿拍手動作，以后小兒聽說“歡迎”就 會拍手。

　　歌詞：拍手，拍手，拍拍小小手。拍手，拍手，拍拍小小手。

　　3、認識自己

　　目的：激發(fā)情緒，培養(yǎng)社交能力。

　　方法：每天抱孩子照鏡子2-3 次，讓他認識自己。邊看邊告訴他鏡中人，如“這是寶寶”，“這是爸爸”等，還可以給孩子化裝，當他看到色彩多姿的自己時，會流露出高興， 并能逗出笑聲。

　　4、注視大人行動

　　目的：通過觀察，模仿大人行為。

　　方法：大人要經(jīng)常在寶寶面前做事 ，并注意觀察寶寶是否注視大人的行動，開始時 應給予引導，如“寶寶看爸爸拿什么呢？”，“媽媽提著菜筐上街 了！”等等。從中讓他了解和模仿大人的行為活動

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