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小班體育活動:刺猬寶寶運(yùn)棗
設(shè)計(jì)思路
我們發(fā)現(xiàn)很多幼兒在玩滑梯時(shí)不會很規(guī)矩地從上往下滑，卻喜歡從下往上爬，這種爬的方法對幼兒肢體的協(xié)調(diào)性發(fā)展的要求更高，對孩子也形成了一種新的挑戰(zhàn)，而且現(xiàn)在很多家長怕孩子弄的很臟，不允許孩子爬，其實(shí)爬可以讓孩子的大腦得到更好的發(fā)展；再加上天氣驟冷，孩子都不想運(yùn)動，所以我就將計(jì)就計(jì)，抓住孩子最近的興趣，充分利用我們現(xiàn)有的物質(zhì)環(huán)境，設(shè)計(jì)了這個(gè)活動，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動的能力。
活動目標(biāo)
一、知識目標(biāo)：練習(xí)手膝著地爬行，增強(qiáng)四肢肌肉的力量。
二、能力目標(biāo)：發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高運(yùn)動的能力。
三 情感目標(biāo)：體驗(yàn)勞動和收獲的快樂，培養(yǎng)助人為樂的精神。
活動重點(diǎn)：練習(xí)手腳著地爬行
活動難點(diǎn)：會聽信號，能按老師的口令進(jìn)行游戲
活動準(zhǔn)備
人造草墊、各種卡紙做的棗子，音樂，場景布置
活動流程
刺猬熱身→刺猬練本領(lǐng)→刺猬運(yùn)棗
活動過程
一 準(zhǔn)備部分
1、站隊(duì)，整理隊(duì)形 （音樂：運(yùn)動員進(jìn)行曲）
*聽音樂踏步站隊(duì)
*聽口令整理隊(duì)形
立定，向前看齊，向前看，立正，稍息
2、熱身活動
寶寶，媽媽帶你們到草地上練本領(lǐng)去了。我們一起來做個(gè)小動物模仿操
�。◣熡滓黄鹱鰺嵘砘顒樱�(duì)形：六條縱隊(duì)）
二 基本部分
�。�1）新授：刺猬練本領(lǐng)
1、自主探索刺猬爬行 （首先帶領(lǐng)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走進(jìn)活動場地）
寶寶的拍拍操做的真好，寶寶們知道刺猬是怎樣走路的呢？（幼兒四散地在場地上練習(xí)刺猬爬行的動作）
2、練習(xí)手和膝蓋著地爬行
示范練習(xí)手和膝蓋著地爬行
�。ńM織寶寶休息片刻）寶寶們都爬到媽媽的身邊休息一下，（讓寶寶原地就坐）媽媽發(fā)現(xiàn)剛才有幾只刺猬寶寶走路的動作真漂亮，我們請他們走給大家看看。（個(gè)別幼兒示范手腳著地向前爬行），老師講解動作要領(lǐng)。
幼兒各自在場地上練練習(xí)手腳著地爬行的動作。
聽信號練習(xí)手腳著地爬行
（組織幼兒暫停）寶寶們暫停一下，媽媽有個(gè)新的要求，寶寶要聽好媽媽發(fā)出的信號爬行，媽媽發(fā)信號：向前爬、向后爬、旋轉(zhuǎn)爬、向前快爬、向后慢爬……
�。�2）游戲：刺猬寶寶運(yùn)棗
媽媽：寶寶的本領(lǐng)練得真好，媽媽要告訴你們一個(gè)秘密，昨天晚上，刮了一股特別大的風(fēng)，風(fēng)婆婆把老奶奶的棗子全部從樹上吹了下來，大花貓，小黃狗，小花豬都去幫忙把棗子撿了回來，我們小刺猬寶寶也幫老奶奶把棗子運(yùn)回家吧，棗子運(yùn)回家后，我們還幫老奶奶把棗子按顏色分好（老師示范刺猬運(yùn)棗的正確動作）
幼兒爬行到棗樹下，然后在地上滾動，讓身上粘滿棗子，最后再爬回家，把棗子送到相應(yīng)的籃子里，（每個(gè)幼兒往返二至三次）
媽媽協(xié)助寶寶正確擺放好棗子。
三、結(jié)束部分：放松活動
媽媽：大灰狼來了，寶寶們，我們蹲下來，把頭，手，腳全部藏在我們的刺下面，這樣大灰狼就不會吃掉我們了
�。ù蠡依莵砹�，小朋友躲在自己的身體下面，大灰狼走了，小朋友開心的舞蹈，由配班老師扮演大灰狼）
媽媽:大灰狼被我們刺傷了，不會再來了，我們也應(yīng)該回家了（組織小朋友一個(gè)跟著一個(gè)走進(jìn)教室）
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