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寶寶脾氣暴躁該怎么應(yīng)對(duì)
一、孩子脾氣暴躁家長怎么應(yīng)對(duì)
經(jīng)�？吹接行┖⒆釉诩议L沒有滿足他的欲望時(shí)大聲哭鬧、在地上打滾，或撕扯自己的頭發(fā)、衣服，或抱著成人的腿部賴著不走。這些行為稱為暴怒發(fā)作。暴怒發(fā)作中的孩子往往不聽勸阻、除非成人滿足他們的要求，否則會(huì)僵持下去。
孩子出現(xiàn)問題通常與家庭有關(guān)，心理學(xué)認(rèn)為，容易造成孩子性格暴躁的原因有以下幾種：一是家庭不和睦，夫妻之間常因家庭瑣事鬧矛盾，輕者吵鬧，重者打架；二是父母私心嚴(yán)重，不尊敬老人等，孩子受此熏陶，便會(huì)形成心胸狹窄的不良性格；三是父母教育觀念封建愚昧或因父母一方性情暴躁、獨(dú)斷專橫，孩子受到影響。
千萬不要認(rèn)為“孩子好發(fā)脾氣是天生的”，甚至有的父母在孩子發(fā)脾氣時(shí)，也跟著發(fā)脾氣，用發(fā)脾氣對(duì)發(fā)脾氣。這種感情用事的方法，絕對(duì)改變不了孩子好發(fā)脾氣的習(xí)慣。有的母親認(rèn)為孩子好發(fā)脾氣拗不過他，就把他推給父親管教，這樣就會(huì)使孩子產(chǎn)生“媽媽對(duì)他發(fā)脾氣毫無辦法”以后他會(huì)變本加厲地在母親面前發(fā)脾氣。
二、育兒的知識(shí)有哪些方面呢
方法一：尊重孩子的“狡辯”-----反饋效應(yīng)
每當(dāng)家長指出孩子的錯(cuò)誤時(shí)，孩子總會(huì)找出很多個(gè)理由來證明自己的清白。這時(shí)，家長一般都會(huì)氣憤地稱孩子的這種行為為“狡辯”，其實(shí)，這并不是狡辯，而是孩子對(duì)家長教育的一種反饋。
教育是雙向的，家長不僅要教，還要接受孩子的反饋，教育才能達(dá)到最完美的效果。然而又很多家長卻意識(shí)不到這一點(diǎn)，他們只管自己“教”，一點(diǎn)都不在意孩子反饋回來的信息，這樣的教育往往達(dá)不到家長想要的目的。
方法二：分析并尊重孩子的反饋
當(dāng)孩子對(duì)我們的教育作出反饋時(shí)，我們首先要對(duì)孩子的這種反饋?zhàn)鞒龇治�，�?dāng)然，這種分析不僅僅是針對(duì)孩子的語言進(jìn)行分析，還要連同孩子的動(dòng)作及神情進(jìn)行分析。
但是值得家長們注意的是，不管是孩子的反饋是不是“狡辯”，都務(wù)必要尊重孩子的反饋。在上面的教育案例中，當(dāng)孩子說出“我們班小朋友搜這樣說”的理由時(shí)，那位媽媽沒有對(duì)孩子的反饋進(jìn)行分析，就對(duì)孩子大吼，這是不是不尊重孩子反饋的一種表現(xiàn)。所以，這位媽媽也并知道孩子反饋的真正還以——并不認(rèn)為“你真蠢”是臟話。
可以想象，家長誤解孩子的反饋，并對(duì)孩子的反饋進(jìn)行壓制，長久如此，孩子就再也不會(huì)對(duì)媽媽的教育進(jìn)行積極反饋了。沒有孩子的配合，家長勢(shì)必將更沒有辦法對(duì)孩子進(jìn)行教育。
三、孩子脾氣不好的特點(diǎn)分析
1.膳食構(gòu)成
幼兒的膳食中，必須有足夠的熱能和各種營養(yǎng)素，營養(yǎng)素之間應(yīng)保持平衡關(guān)系。蛋白質(zhì)、脂肪與碳水化合物供給量的比例要保持在1:1或2:4，不能失調(diào)。
如斷乳后只給幼兒白粥，或白飯泡菜湯，則蛋白質(zhì)、脂肪供應(yīng)不足，生長發(fā)育增長遲緩，抗病力也低;如只注意多供給幼兒蛋、乳、肉類等高蛋白食物，則碳水化合物供應(yīng)不足，往往不能保證能量需要。有些幼兒很少吃蔬菜、水果，則會(huì)引起鈣、鐵等礦物質(zhì)和維生素缺乏。
總之，斷奶后的幼兒，在照顧消化能力的前提下，膳食構(gòu)成應(yīng)做到數(shù)量足、質(zhì)量高、品種多、營養(yǎng)全。
2.合理烹調(diào)
所謂合理烹調(diào)，就是要照顧到幼兒的進(jìn)食和消化能力，在食物烹調(diào)上下功夫。
首先要做到細(xì)、軟、爛。面條要軟爛，面食以發(fā)面為好，肉要斬末切碎，雞、魚要去骨刺，花生、核桃要制成泥、醬，瓜果去皮核，含粗纖維多及油炸食物要少用，刺激性食品應(yīng)少給幼兒吃。
其次給幼兒制作的膳食要小和巧，不論是饅頭還是包子，一定要小巧。巧，就是讓幼兒好奇喜愛。幼兒天性好奇愛美，外形美觀，花樣翻新，氣味誘人，這樣的食品通過視覺、嗅覺等感宮，傳導(dǎo)至小兒大腦食物神經(jīng)中樞，引起反射，就能刺激食欲，促進(jìn)消化液的分泌，增迸消化吸收功能。
再次是保持食物營養(yǎng)素。如蒸和燜米飯要比撈飯少損失蛋白質(zhì)5%，維生素B 8.7%;蔬菜要注意新鮮，先洗后切，急火快炒，蔬菜切了燙洗，可使維生素C損失99%以上;炒菜熬粥都不要放堿，以免水溶性維生素嚴(yán)重破壞;吃肉時(shí)要喝湯，這樣可獲得大量脂溶性維生素，高溫油炸可使食物中的維生素B1破壞殆盡，維生素B2損失將近一半，且不易消化。此外，陳舊發(fā)霉的谷、豆、花生，熏烤的肉類食品及腐敗變質(zhì)的魚、蝦、肉類，更應(yīng)禁食。
四、孩子脾氣不好的表達(dá)方式
1 哭
這是出于本能且最直接的溝通方式，以此讓照顧者知道他是不快樂的。剛出生的時(shí)候，寶寶哭通常是因?yàn)樗皇娣蝠I了，而隨著他的成長，哭表達(dá)的含義就演變成了很多種。
2 面部表情
臉部的表情可以表達(dá)的情緒，包括快樂、悲傷、滿足、不舒服、疲倦、害怕、尋找、生氣等。
3 手掌與手臂的揮動(dòng)
幾個(gè)月大的時(shí)候，寶寶會(huì)開始用手碰觸他想要的東西，或者推開靠近他的人，能清楚地表達(dá)他的欲望，要了解他心里的想法，其實(shí)并不是那么困難的事情。
4 腿與腳的擺動(dòng)
當(dāng)寶寶躺在搖籃中，強(qiáng)而有力地踢著他的雙腳時(shí)，通常表示他此刻很高興或是很興奮，不過，也有可能是他不高興或痛苦，父母要配合他的臉部表情或其他肢體語言所傳達(dá)出的訊息，一起解讀。
5 身體動(dòng)作
如果寶寶扭曲身體想要離開你的懷抱或他的小床，表示他是不安寧的或不穩(wěn)定的，也可能表示他現(xiàn)在身體不舒服，或者是小寶貝不高興了。
6 身體的接觸
寶寶依偎在你的臂彎中，表示他很自在，而且很享受跟你在一起的時(shí)光。反之，如果他猛烈地掙扎著要離開，則表示他不喜歡和你相伴。
你給寶寶的回應(yīng)越多，表示你越了解他的肢體語言，這對(duì)寶寶以后的語言發(fā)展也有很大的益處。所以試著去了解寶寶非語言溝通的方式，你會(huì)很快發(fā)現(xiàn)，你能夠明白他想表達(dá)的意思，也就是你能夠正確了解他的“語言”。舉例來說，當(dāng)你幫他換掉濕濕的尿布之后，他停止了哭泣，這表示你解讀寶寶“語言”的能力越來越強(qiáng)，自然也會(huì)增加寶寶對(duì)你的信任。記住，同一個(gè)姿勢(shì)有不同的意義存在，在不同的情境中，同一個(gè)動(dòng)作也可能代表不同的意義。例如，將一個(gè)玩具丟在地上，表達(dá)的情緒有可能是興奮、生氣或痛苦，也有可能是厭倦、無聊。結(jié)合臉部表情、手腳的擺動(dòng)、身體的移動(dòng)，你可以更加準(zhǔn)確地判斷寶寶想要表達(dá)的訊息。
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