寶寶說話遲緩的原因及治療方法

　　寶寶的發(fā)育有早有晚，有的語言能力強一些、有的語言能力弱一點。但在正常情況下，發(fā)育晚的寶寶與發(fā)育早的寶寶相比有4-6個月的差異，超過這個時限，父母就要多加注意了。一般情況下，寶寶2、3歲的時候就能夠狠好的表達自己的意圖，4歲時基本能夠掌握口語了，到了5歲后能夠清楚地復述聽過的故事。寶寶語言發(fā)育遲緩怎么辦？

　　寶寶為什么會語言發(fā)育遲緩

　　發(fā)育性語言障礙發(fā)病原因目前尚無定論。有專家認為與遺傳因素有關；也有專家認為是在大腦發(fā)育過程中，生物學因素與環(huán)境因素共同作用的結果。如果在孩子發(fā)育早期存在家庭心理環(huán)境、語言環(huán)境和教養(yǎng)方式不良等現(xiàn)象，也有可能在一定程度上導致兒童語言能力發(fā)育遲滯。

　　判定一個孩子是不是患有發(fā)育性語言障礙，必須經(jīng)過心理學專家的診斷，否則絕不能給孩子貼上類似的標識。對這些兒童的治療應以言語訓練為主，而且越早越好。

　　寶寶語言發(fā)育遲緩怎么辦

　　1、激起孩子說話的欲望

　　讓寶寶開口說話的最有效的辦法是父母營造一個談話和交流的氣氛，運用可能的任何機會不停的和寶寶說話，用輕柔富有感情的語言給他講故事，即便在多數(shù)情況下只是父母的“自言自語”也要堅持。和寶寶說話的時候，爸爸媽媽不妨見機行事，誘導寶寶表達自己的想法。如果他對你的努力有回應，能夠“咿咿呀呀”加上肢體語言來表達他的意思，你可以及時送上你的擁抱作為鼓勵。對于這些寶寶，父母先不要在意他說得好不好，也別急于糾正他語言中的毛病，培養(yǎng)起來他說話的自信心、使之體驗到表達的喜悅比什么都重要。

　　2、個性化訓練循序漸進

　　對孩子的言語和閱讀訓練是一對一的，如對感受性語言障礙者，重點在于訓練對語音的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等。對表達性語言障礙者，重點在于訓練他模仿別人講話。無論對哪一種語言發(fā)育遲緩兒童的教育訓練，父母都應積極主動地參與其中。具體的做法是將擬訂的教育計劃分成幾個小單元，分段進行，以便容易學會，增強孩子學習的信心。對那些語言表達和閱讀上有困難的孩子，爸爸媽媽可以借助講故事書的方式或設置一個特定的情景，反復教孩子認讀筆畫、發(fā)音簡單的字、詞，讓他們慢慢地辨認、熟悉、理解、記住這些詞的發(fā)音和含義；隨后過渡到比較難的字、詞語；然后再開始給他講解一個個短句、長句的意思及相應的故事內容。如此一步步地訓練是一個比較漫長的過程，父母的貪多圖快和急躁情緒只能是欲速則不達。

　　3、迂回的“戰(zhàn)術”可能更有效

　　對于那些說話或朗讀總是不順暢、經(jīng)過多次訓練效果終不明顯的孩子，父母的反應最好是冷靜、再冷靜。因為此時你絲毫的激動和不滿，都會為孩子的語言學習帶來挫敗感和恐懼感，結果很可能適得其反。對于這類孩子，與其教他說話讀書，不如先唱兒歌、童謠、歌曲給他聽；只要他不反感，你就反復為他唱。為了方便，父母不妨選擇那些孩子百聽不厭的兒歌作為孩子學習的教材。爸爸媽媽也可以把孩子喜歡聽的內容拷貝在數(shù)碼產(chǎn)品中，以便他隨時被聲音包圍著，由聽而說，實現(xiàn)從量變到質變。

　　寶寶不會說話，說話晚有哪些跡象

　　4個月大時：不會模仿爸爸、媽媽發(fā)出的聲音。

　　6個月大時：不會笑或大聲叫。

　　8-9個月大時：不會用聲音吸引你的注意力；還沒開始咿呀學語。

　　滿10個月時：對別人叫自己的名字沒有反應，不懂怎么讓你知道他是高興還是煩躁。

　　滿12個月時：不會做揮手、搖頭之類的肢體語言；還不能發(fā)出一兩個聲母（比如p、b等）；當他需要幫助的時候，不知道該怎么與你交流。

　　滿15個月時：不明白“不行”和“再見”之類的詞，也不做反應；會做的肢體語言（比如擺手、指東西等）還不到6種；會說的詞不足1～3個。

　　滿18個月時：連6～10個詞都不會說；還不會用手指感興趣的東西，比如天空飛過的小鳥或飛機。

　　滿20個月大時：會說的聲母還不足6個。

　　21個月時：不會回應簡單的指令；不會假裝和娃娃或自己玩（比如給自己梳頭、給娃娃喂飯等）。

　　滿24個月時：不會把兩個詞連在一起；不知道常見家庭用具（比如牙刷、電話、筷子等）的功能；不會模仿別人的動作或學別人說話；不會按照要求指出身體部位。

　　滿30個月時：即使自己家里的人也沒人能明白他；不會說簡單的句子，不會問問題，也不能讓陌生人明白自己。

　　滿3歲時：不會說短語；聽不懂簡短的指令；對和其他孩子交流不感興趣；和爸爸或媽媽分開時特別困難。

　　滿3歲半時：經(jīng)常不能把話說完整（比如不會說“回家”，只會說“回”）。

　　滿4歲時：說話還經(jīng)常結巴；基本上還是不能讓別人完全聽懂他說的話。

　　究竟是什么原因造成這些寶寶不會說話呢

　　一些家長特別害怕寶寶在語言上出現(xiàn)一些小問題，像類似于寶寶說話遲緩、孩子說不了完整語句等，這些問題的出現(xiàn)是什么原因導致的呢？怎么來預防這種情況的發(fā)生呢？小編教你幾招。

　　1、要注意與寶寶的溝通方式，在寶寶幾個月時，家人就要注重與寶寶的溝通方式，雖然這個時候的寶寶不會說話，但家人也不可大意。

　　在與寶寶的互動中，與寶寶聊天，為寶寶洗澡時，可以與寶寶聊天說話。慢慢等孩子稍會說些詞語時，父母可以在寶寶每晚睡前講故事，爸爸媽媽要講得生動，并且故事要有趣，這樣才會吸引到孩子的注意力，同時刺激寶寶的智力發(fā)育。在為孩子講故事前，一定要選擇一些輕松的簡短的小故事。這樣對寶寶的睡眠也是有幫助的。

　　2、當寶寶有了一些語言能力時，父母可以把每天講給寶寶的故事要求寶寶復述給自己聽，同時，還可以聊聊孩子聽完故事的感想。鼓勵孩子說出自己的想法。在最開始時，也是要選擇簡短的容易讓人記的一些小故事，并且，爸爸媽媽在講故事時，也要注意一定的方法，要學著用肢體語言，面部表情，說話語調來增強孩子對故事的印象。

　　3、在寶寶開始上幼兒園時，爸爸媽媽要盡可能多的與孩子溝通，與孩子聊寶寶自己身上的事情，發(fā)生在幼兒園的事，可以把在幼兒園見到的、開心的不開心的事情讓寶寶與家人分享。 同時，爸爸媽媽也可以把自己一天的事情說給孩子聽，促進父母與孩子的溝通與交流。在幼兒園里，老師肯定會教孩子一些兒歌，一些詩詞，像這樣的活動都可以幫助寶寶提升自己的語言能力。

　　我們都知道語言的重要性，對于寶寶早期語言能力的培養(yǎng)，家長一定要重視。寶寶在早期學說話時，是通過自己的感覺、觸覺、還有一些行為來表達自己的內心想法。在這期間，父母一定要建立與孩子的溝通。來幫助孩子在日后生活中的語言方面的成長。

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