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給寶寶記病歷的方法
導(dǎo)讀：給寶寶記病歷的方法，多數(shù)媽媽對這醫(yī)生總不能流暢地陳述嬰幼兒寶寶的病情，一則看病時(shí)間緊，給寶寶記病歷的方法，你會(huì)嗎？
自己記病歷的意義
1、為就診提供正確的依據(jù)
多數(shù)媽媽對這醫(yī)生總不能流暢地陳述嬰幼兒寶寶的病情，一則看病時(shí)間緊，來不及細(xì)述，二則記憶力有限，不可能原原本本地將發(fā)病期間的全部情況告訴醫(yī)生，有了自己記錄的病歷本就簡單的多了，對著病歷記錄講一遍，或是呈給醫(yī)生看，條理清晰的記錄能提供給醫(yī)生診斷的線索。
2、彌補(bǔ)醫(yī)院病歷的不足
醫(yī)院病歷的記錄是非常簡短扼要的，很多醫(yī)生寫的字一般人還看不懂，甚至一位醫(yī)生看不懂另一位醫(yī)生的字跡，所以時(shí)間一長，患病期間的記憶模糊了，醫(yī)生記錄的“天書病歷”也不能起到提示的作用。而媽媽記的病歷可以彌補(bǔ)醫(yī)院病歷的不足，在以后看病時(shí)，醫(yī)生詢問寶寶既往史及曾經(jīng)用藥情況時(shí)，媽媽可以清楚地告訴醫(yī)生，有利于醫(yī)生的正確診斷。
3、掌握疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律
媽媽將寶寶數(shù)次生病的情況記錄下來以后，就可以大體掌握寶寶生病的規(guī)律，有利于在寶寶下次出現(xiàn)輕微癥狀時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，或是在疾病高發(fā)季節(jié)來臨前做好預(yù)防措施。此外，一些嚴(yán)重疾病，之前也是有規(guī)律可循的，持之以恒的病歷記錄能夠清晰地反映寶寶的健康狀況，有利于醫(yī)生進(jìn)行正確的分析、評估、預(yù)防和治療。
特別提醒
自己記錄的病歷不能作為用藥的依據(jù)
有些媽媽可能會(huì)將自己記的病歷當(dāng)成日后用藥的依據(jù)：寶寶生病了，與前面某次患病情況一對照——很類似，好，那就按上次的用藥。這種做法雖然有一定的道理，但不是百分之百的安全，因?yàn)橛泻芏嘈杭膊�，一開始的表現(xiàn)都很類似，如果因自行用藥，錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間，那就得不嘗試了。
自行記錄的病歷不能作為發(fā)生醫(yī)患糾紛時(shí)的法律依據(jù)醫(yī)患糾紛中病歷是最直接的證據(jù)，無論是醫(yī)療事故鑒定還是法院審判都會(huì)以病歷記載為依據(jù)。但這里的病歷，僅僅指醫(yī)院記錄的病歷，自己記錄的病歷沒有法律效力，在與醫(yī)院記錄的病歷有所出入時(shí)，也是以后者為準(zhǔn)。
為孩子記錄生病日記，細(xì)心的父母勝過高明的醫(yī)生
病從口入，孩子的腹瀉一般和吃的東西有關(guān)。當(dāng)孩子腹瀉的時(shí)候，家長一般要記錄腹瀉前孩子24小時(shí)的飲食，特別是孩子是否吃了水果，如桃子、草莓、葡萄等不削皮的水果，這些水果不容易清洗，容易造成孩子腹瀉或者痢疾。另外，還要注意孩子是不是吃了過期的飯菜。
孩子開始腹瀉以后，家長要給孩子吃點(diǎn)清淡的食物，這樣可以減少腸道的負(fù)擔(dān)，縮短病程。我們很容易忽略一個(gè)問題，就是各種病毒都會(huì)破壞腸黏膜上的乳糖酶，造成乳糖代謝障礙，加重腹瀉的癥狀。因?yàn)槟溉楹团Ｄ讨泻腥樘�，所以孩子腹瀉的時(shí)候要少吃或者不吃乳制品。一般來說，家長會(huì)認(rèn)為乳制品有營養(yǎng)，為了補(bǔ)充腹瀉造成的損失，就拼命地給孩子吃乳制品，結(jié)果越吃孩子腹瀉越厲害。
孩子發(fā)熱了，在記錄孩子生病日記時(shí)，我們要注意以下細(xì)節(jié)。
孩子發(fā)熱大都是病菌傳染或受涼引起的，當(dāng)孩子發(fā)熱的時(shí)候，我們也要記錄這之前24小時(shí)以內(nèi)孩子的穿衣情況。因?yàn)槭軟鰰?huì)導(dǎo)致孩子的抵抗力下降，病原容易入侵。還要注意孩子去了哪里？環(huán)境如何？受涼或者環(huán)境不好可能會(huì)影響孩子的鼻子，使鼻腔中鼻涕增加，從而導(dǎo)致細(xì)菌在孩子的鼻黏膜上繁殖（鼻涕相當(dāng)于細(xì)菌肥沃的土地）。另外，運(yùn)動(dòng)也容易導(dǎo)致鼻涕增多，從而誘發(fā)孩子發(fā)熱，所以孩子運(yùn)動(dòng)過量以后也容易感冒。出汗多也是一個(gè)很重要的誘因，平時(shí)皮膚是一個(gè)很好的屏障，病原不容易入侵，但是出汗以后皮膚的屏障功能就會(huì)減弱，這也容易誘發(fā)孩子感冒發(fā)燒。
溫馨提示
孩子生病后，家長最好要給孩子記錄生病日記，要仔細(xì)觀察孩子出現(xiàn)的癥狀，準(zhǔn)確記錄，方便醫(yī)生診斷。以孩子的鼻子問題為例，家長在日記中應(yīng)記錄以下內(nèi)容。
1、鼻涕的顏色？
2、孩子流鼻涕持續(xù)了多長時(shí)間？是否發(fā)熱？是否鼻子堵或打噴嚏？是否還流眼淚、眼睛癢？是否頭疼？
3、鼻子堵的同時(shí)，是否還有嗅覺的改變？是否還打呼嚕？是否有頭暈、記憶力下降、馬虎、注意力不集中等癥狀？是否伴有咳嗽？
4、家里有沒有鼻子或者嗓子不好的大人？
5、孩子的鼻子問題是否反復(fù)發(fā)作？哪些藥物最有效？
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