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教育寶寶講禮貌的方法
如何教育寶寶講禮貌？
教孩子使用禮貌用語(yǔ)
孩子可以用禮貌的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)別人的喜愛(ài)和尊敬。一旦孩子會(huì)說(shuō)話，就能學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)！”和“謝謝！”等禮貌用語(yǔ)。你要讓孩子明白，你愿意在他對(duì)你有禮貌的時(shí)候答應(yīng)他的要求，而不喜歡聽(tīng)到他命令你。同樣，以身作則比單純的說(shuō)教效果要好得多。你應(yīng)該經(jīng)常對(duì)你的孩子（以及別人的孩子）說(shuō)“請(qǐng)！”和“謝謝！”，這樣孩子就明白禮貌用語(yǔ)是日常交流的一部分，不論是在家里，還是在公共場(chǎng)合，都應(yīng)該講禮貌。
以身作則，禮貌待人
美國(guó)心理學(xué)家提到，父母一般都不會(huì)以要求孩子尊重自己的方式尊重孩子。我們的教育方式往往把畏懼和尊敬混為一談。孩子覺(jué)得應(yīng)該尊敬爸爸，是因?yàn)槿绻憩F(xiàn)不好，爸爸就會(huì)打他……這不是尊敬，而是畏懼。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，正確的做法應(yīng)該從傾聽(tīng)孩子開(kāi)始。也許耐心等待一個(gè)小孩子表達(dá)自己的想法不是件容易的事兒，但卻值得花費(fèi)時(shí)間。你可以俯下身，直視孩子的雙眼，讓他知道你愿意聽(tīng)他說(shuō)想說(shuō)的話。這是教會(huì)孩子認(rèn)真聽(tīng)你的話的最好辦法。
表?yè)P(yáng)孩子的禮貌行為
盡可能鼓勵(lì)孩子偶然的禮貌行為，不過(guò)，要讓孩子明白你為什么表?yè)P(yáng)他。你應(yīng)該在表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候，具體說(shuō)明你表?yè)P(yáng)他的原因。家長(zhǎng)們往往只說(shuō)“好孩子！”“真不錯(cuò)！”，而實(shí)際上，應(yīng)該具體地說(shuō)：“你剛才要糖吃的時(shí)候說(shuō)了‘請(qǐng)！’，真是個(gè)好孩子！”，或者“你剛才排隊(duì)等其他小朋友領(lǐng)完冰淇淋才自己領(lǐng)，做得真不錯(cuò)！”你的表?yè)P(yáng)要具體明確，這樣孩子才知道自己的好表現(xiàn)會(huì)得到你的肯定和鼓勵(lì)，應(yīng)該堅(jiān)持下去。
及時(shí)制止孩子不禮貌行為
值得父母注意的是要及時(shí)制止孩子不禮貌行為，但當(dāng)著客人的面，千萬(wàn)不可責(zé)怪孩子，這會(huì)讓客人難堪，孩子惱怒。不要當(dāng)著客人和孩子的面將自己的孩子與別人的孩子作比較，這樣會(huì)損傷孩子的自尊心和自信心。
反復(fù)練習(xí)形成良好習(xí)慣
常言道，“冰凍三尺，非一日之寒”， 孩子的文明禮貌也不是一朝一夕能做好的。因?yàn)楹⒆拥男袨榱?xí)慣也不是一兩天養(yǎng)成的，所以要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也不是朝夕的事情。我們應(yīng)以足夠的耐心，充分的寬容，十分的熱情，十二分的信任引導(dǎo)孩子邁向成功。
創(chuàng)造禮貌氛圍加強(qiáng)綜合教育
我們的社會(huì)文明程度還有待提高，孩子眼中看到的還不是一個(gè)人人彬彬有禮、禮讓謙和的世界，一些家長(zhǎng)平時(shí)也不注意自己的言行和教育方式，孩子回到家庭這個(gè)小環(huán)境，在百般寵愛(ài)下，所有壞習(xí)慣都會(huì)故態(tài)復(fù)萌。所以，要社會(huì)、家庭和教育單位配合，為孩子創(chuàng)造一個(gè)能不斷運(yùn)用和鞏固良好禮貌的環(huán)境，才能使其內(nèi)化為孩子持久行為的最佳途徑。
帶孩子去作客
帶孩子作客是經(jīng)常的事情。父母也應(yīng)該教育孩子作客的基本知識(shí)。
首先，要教育孩子問(wèn)候他人。教孩子學(xué)會(huì)稱(chēng)呼、問(wèn)候很重要。對(duì)于比較常見(jiàn)的親人，如外公、外婆、叔叔、阿姨等，孩子們都會(huì)叫。但不常見(jiàn)的客人，父母就應(yīng)該教教孩子了。比如家長(zhǎng)稱(chēng)姑輩的，孩子就稱(chēng)姑婆、姑公；稱(chēng)舅輩的，孩子就稱(chēng)為舅公、舅母；稱(chēng)姨輩的，孩子就稱(chēng)為姨婆、姨公等等，由于這些稱(chēng)呼孩子平常少用，叫的時(shí)候會(huì)比較口生。要是等到與客人見(jiàn)面了才教孩子，孩子或許會(huì)覺(jué)得別扭而不肯開(kāi)口。所以，家長(zhǎng)最好預(yù)先和孩子“排練”一下，這樣稱(chēng)呼起來(lái)就比較自然。
其次，告訴孩子到別人的家，不可以亂翻東西，翻人家的東西是不受歡迎的。
最后，告訴孩子吃飯時(shí)要有修養(yǎng)。好吃的東西大家都喜歡，不能自己獨(dú)自吃，要學(xué)會(huì)謙讓。例如，飯桌上有10只鮑魚(yú)，不能自己吃了一個(gè)又一個(gè)，自己嘗試到就行了，留下一些給別人吃。
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