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寶寶愛打人應(yīng)該怎么辦
曾有心理學(xué)家對600名受試者進(jìn)行了長達(dá)22年的追蹤研究發(fā)現(xiàn)，無論男性還是女性，3歲半時(shí)的攻擊性記錄能有效地預(yù)測成年以后的攻擊性行為。當(dāng)小寶寶第一次有攻擊性行為時(shí)，父母就要想方設(shè)法來制止他，因勢利導(dǎo)來消解他的攻擊性行為，家長要根據(jù)不同的原因引起的打人行為，具體進(jìn)行正確引導(dǎo)。
寶寶愛打人是怎么回事？
1、只要家里來了客人，孩子就會(huì)哭鬧，粘著媽媽不讓她與客人談話。小孩會(huì)很在乎媽媽和客人是否注意到她，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被冷落時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生不安的情緒，哭鬧、摔東西、打人等異常行為便隨之出現(xiàn)。有時(shí)孩子打人，并非討厭客人，而是嫉妒客人分去了媽媽的注意力。
2、有的孩子在家不打人，進(jìn)入群體交往時(shí)會(huì)去打小伙伴。有時(shí)打人，是因?yàn)樗�不會(huì)與別的孩子交往，他是想表示友好。有時(shí)是想引起別人的注意。有時(shí)是在用肢體語言與別人交流，只是他還不能很好地控制自己的動(dòng)作幅度和力度。
3、孩子9月齡左右的時(shí)候，手的功能分化有了突然的發(fā)展，手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。打人會(huì)讓他們體驗(yàn)到前所未有的樂趣，就像我們突然之間會(huì)了某種技能一樣，很愿意使用。家長抱著寶寶嬉戲的時(shí)候，有時(shí)寶寶會(huì)無意識(shí)地拍打家長的臉，而且發(fā)出快樂的笑聲。此時(shí)如果家長錯(cuò)誤地引導(dǎo)和強(qiáng)化這個(gè)動(dòng)作，夸他們長了本領(lǐng)，或者覺得動(dòng)作卡通，干脆親含其小手表示“做得好”，就會(huì)造成寶寶喜歡打人。
4、有些爸爸媽媽喜歡在寶寶面前互相拍打調(diào)情，這樣，寶寶可能會(huì)誤認(rèn)為“拍打”就是表達(dá)“高興”和“喜歡”情感的方式。
5、寶寶過了1歲，在語言發(fā)育過程中，有一個(gè)階段會(huì)發(fā)出“噠、噠、噠”類似“打”的發(fā)音，并且手上有拍打的動(dòng)作，這是寶寶語言發(fā)育必經(jīng)的一個(gè)過程。此時(shí)，如果家長錯(cuò)誤地引導(dǎo)和強(qiáng)化了這個(gè)動(dòng)作，就會(huì)造成寶寶喜歡打人。
6、寶寶無意中看到暴力，有打斗場面的電視節(jié)目，包括某些進(jìn)口的動(dòng)畫片，寶寶會(huì)模仿電視節(jié)目中的暴力場面。
7、家長有愛打人、動(dòng)作粗魯?shù)炔涣嫉牧?xí)慣，或者存在家庭暴力。
8、家長工作忙或耽于玩樂，很少照料寶寶，很少跟寶寶溝通，寶寶內(nèi)心孤獨(dú)，也會(huì)以打人行為來宣泄。
9、鉛中毒或其他重金屬中毒，導(dǎo)致寶寶脾氣暴躁和愛打人。由于汽車尾氣污染和裝修污染，因血鉛超標(biāo)引發(fā)的煩躁和打人行為越來越多發(fā)，有必要引起家長的關(guān)注。
寶寶愛打人怎么辦？
1、多飲牛奶，綠豆湯，少到交通干道邊玩耍，可預(yù)防和治療血鉛偏高。
2、家長多花時(shí)間陪伴寶寶，好好重建孩子內(nèi)心深處的安全感，就十分重要。
3、家長有必要幫寶寶挑選內(nèi)容健康的動(dòng)畫片和其他電視節(jié)目，陪寶寶一起看電視，一邊講道理。
4、父母親應(yīng)該用良好的行為規(guī)范來影響寶寶，不要讓不良的行為習(xí)慣傳給寶寶。例如粗魯?shù)难孕�、打情罵俏等。
5、要教給寶寶正確的情感模式，例如教寶寶親吻家長、輕輕撫摸家長，以表示對家長和別人的愛。
6、當(dāng)寶寶打人時(shí)，家長當(dāng)時(shí)的態(tài)度和做法相當(dāng)重要。無論什么原因引起的打臉，都可以直接把他們放在地上，雙手按住孩子的肩膀，嚴(yán)肅而平和地告訴他：“爸爸媽媽/阿姨不喜歡打人的孩子！”保持1分鐘，講明誰也不要抱孩子，幾次以后，寶寶的攻擊性行為就消減了。
7、反應(yīng)快的家長可以設(shè)法轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，如，當(dāng)他剛舉起手時(shí)就和他做擊掌的動(dòng)作，嘴里可以有節(jié)奏地說“你拍一，我拍一”，時(shí)間長了，孩子就會(huì)改了抬手打人的習(xí)慣，抬起手來，他的慣性就是要玩那個(gè)拍手游戲！
8、可以拉著他的手，教他用拉一拉或輕輕摸的方式來與人交流，告訴他，用力打其他人，人家會(huì)疼，也可以在他身上試一試，讓他有感性認(rèn)識(shí)。
9、讓寶寶學(xué)習(xí)與人交往的技巧，如怎樣說服別人將玩具還回來，或說服別人“輪著玩”。
10、采用“身體約束法”，立即讓孩子坐下并面對著你，抓住孩子的手臂和肩，大約1分鐘后松開，并告訴孩子錯(cuò)在什么地方。連續(xù)一星期使用這種約束法，就能糾正孩子的不良行為。
11、冷處理——把正在任性鬧騰的寶寶放在一邊，告訴他父母很愛他，但必須等他意識(shí)到他錯(cuò)了之后再和他說話。這樣的話只說一遍即可，不要向?qū)殞氝^多解釋為什么。
12、不要把孩子晾在一旁，而是要促成孩子和客人間的互動(dòng)。讓客人聽孩子表演兒歌、觀賞她的積木城堡和涂鴉畫作……讓她感覺到，客人的到來不但沒讓她受冷落，還提升了她的被關(guān)注度。同樣，在接待客人時(shí)，父母一定要隨時(shí)要讓孩子知道你在關(guān)注著她。
13、要是孩子攻擊了客人，除了立即制止，抓住打人的那只手，同時(shí)嚴(yán)肅地直視他的眼睛，讓孩子明確地知道您因他的行為而生氣、難過，目的是要孩子了解打人是不對的。
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