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年度計劃

時間:2024-08-31 19:50:32 年度計劃 我要投稿

實用的年度計劃3篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的年度計劃3篇,歡迎大家分享。

實用的年度計劃3篇

年度計劃 篇1

  新的一年,有新的打算,我們設計部也要有新的年度計劃。計劃如下:

  一、加強團隊隊伍,共創(chuàng)美好未來

  一支好的隊伍,就是要有一個完整的團隊,有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備,是完全不夠的。首先對整個設計部的發(fā)展有一定的局限性,一個完整的設計隊伍,應該是往多元化去發(fā)展。完善設計隊伍。招收2-3名設計師,以下是對招聘的一些要求建議。

  職位名稱: 資深設計師 2-3名

  職位描述:房產(chǎn)項目的整套平面設計包裝方案等

  職位要求:1年以上廣告平面制作或者相關工作經(jīng)歷;有房產(chǎn)類廣告經(jīng)驗者優(yōu)先。

  2、熟練操作 illustrator 、 photoshop、coreldraw等工作軟件扎實的mac計算機軟硬件操作能力。

  3、熟悉設計制作流程以及熟悉印前制作。

  4、具有出色的視覺設計能力、良好美工基礎、較強的色彩搭配能力及審美觀念高。

  5、性格開朗,愛好廣泛,工作積極性團隊意識強。應征請附大作(1-2套設計方案)

  二、設計部運作方案。實行一項目一設計師方案。

  經(jīng)過XX年的設計部的整個運行方案,總結出一些經(jīng)驗。XX年設計部是一個基礎階段,一切的運作都不是那么的完整。相信XX年是一個突破,各項設計工作實行完善制度,工作跟著流程走,按制度辦事。

  建議:實行一項目一設計師方案。

  實施方案:實行一項目一設計師方案,主要的目的就是完善項目的整體統(tǒng)一性。設計師只要只要專一****的完成本項目。不用多個項目混雜與一體,混亂設計思維,單一簡單化。

  一項目一設計師的優(yōu)點在于,一個設計師完全自主的對該項目的全面深路了解,以及一些想法。發(fā)揮該崗位的'應有本色。

  根據(jù)實際的市場,大膽的提出推廣與全程營銷兩體化,這樣的一個概念。以個人的觀點認為項目的全程推廣因更具專業(yè)化,從接收新項目的流程來說,目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行,這樣不利與本公司品牌的建設。不管是小的項目,還是大的項目,做的事情是一樣的。面對的都是甲方。一定要按程序去做,以完整的制度來說服客戶,給客戶感覺我們是一個真正的,完整的,營銷、策劃、推廣為一體的公司。

  兩種不同的方式,確是面對同樣的產(chǎn)品,出于同樣的結果。一者更具有專業(yè)性,二另一著更具全面性。

  實施建議:兩者不同模式,制定兩種不同流程制度。

  三、 公司企業(yè)化(文化活動)

  從XX年的實行來講,這一項活動只是一個開始,沒有真正的堅持執(zhí)行下來,可能是一些客觀原因的影響,相信XX年會做的更好。以下是一些可實施的建議。

  文化活動分為三部分:

  第一,就是每周的周六下午的活動,實行辦公室人員人人參加原則,特殊情況除外。

  內(nèi)容:羽毛球比賽,乒乓球比賽,撲克牌比賽,趣味體育等

  作用:一周的上班生活,在一周最后一天得到放松,相信能為下一周良好工作狀態(tài)埋下伏筆。

  第二,月活動,時間可放在月末,實行方式可以是全公司或則部門。

  內(nèi)容:可以戶外登山,郊游,燒烤,k歌,聚餐等

  作用:豐富員工業(yè)余生活,凝聚員工之間的感情,增強團隊建設意識。

  第三:可以說是總結會,就是項目的階段總結

  內(nèi)容:輕松的聚餐晚會,或者pt晚會等。

  作用:慶功,鼓勵表彰,增強員工的積極性

  四、內(nèi)部資料整理,完善對外宣傳材料每年設計整理資料

  2、每年文案整理資料

  3、項目完整的推廣方案

  4、簡版對外宣傳ppt稿

  六、加強設計素材建設

  購買新版的素材庫及新版的設計年鑒《1》《2》

年度計劃 篇2

  一、工作思路

  針對學校教研活動的改革,教研活動多樣化、經(jīng)驗化。本學期我組教研工作的思路是:教研工作層次化,以年級段劃分更好的提高教師的參與力度,同時提高研究過程的科學性,提高教研制度的規(guī)范性與創(chuàng)新性,使我組的教研活動由形式走向內(nèi)涵。

  我們組教研活動的基本流程是:發(fā)現(xiàn)問題―――確立主題―――學習理論―――研究課例―――專題研討―――產(chǎn)生新問題,進行新一輪研究。

  二、主要工作

 。ㄒ唬⿲W會發(fā)現(xiàn)問題

  1、 沒有問題就沒有研究。不針對問題的教研活動是沒有實效的教研活動,因此,提高問題的針對性是我組教研活動由形式走向內(nèi)涵的前提。

  2、 學期初,本組教師就教學中的困惑展開思考,相互交流,每人將教學中的困惑或等待解決的問題寫在紙上,由年級教研組長整理,確定我組本學期教研的主題。

  3、 選擇教研的主題的四大原則:

  教研的問題應來自真實的教學情境,而不是憑空設想、杜撰或是某種理念的.翻版;

  這些問題通過研究有解決的可能性;

  這些問題應該是教研組教師共同關注的問題,具有一定的典型性;

  這些問題是目前急需解決的問題。

 。ǘ﹩栴}引領活動

  4、 圍繞確立的主題,收集相關教育理論資料,分發(fā)給各位教師,進行自學,使理論學習和教學研究緊密地貼合起來。

  5、 以年級為單位,安排兩節(jié)練兵課,聽課后運用教育理論進行評課,做到有理可依,有例可談,有話可說,最后由全組教師反思總結。

  6、 練兵課形式多樣,可以集體備課后,一人先上,聽后開展專題研討,修改后再上;可以同年級兩人上同一教材,聽課后圍繞教研主題相互比較,得出結論。

 。ǘ 緊抓教學常規(guī)

  1、進一步重視寫字教學,要加強中、高年級寫字教學的研究及寫字教學評價的研究,要讓每一個學生都真正寫好漢字,大面積提高寫字教學質(zhì)量;為更好地給學生做好表率今年配合學校搞好我組教師的基本功,每月上交三篇硬筆書法,同時要規(guī)范教師的板書。

  2、進一步重視朗讀教學,要加強朗讀教學的研究,要在重體驗、感悟的基礎上提高整體朗讀水平,同時加強背誦和積累。共2頁,當前第1頁12

  3、進一步重視作文教學的研究,要重視作文與學生生活及社會的聯(lián)系,重視想象作文的研究,加強作文教學的開放性、實效性、實用性,切實提高學生的表達能力。組織一次五、六年級優(yōu)秀摘抄本及優(yōu)秀習作的展示活動。

  4、學校教師的達標復驗和校本培訓每學期都在有序地進行。,本學期我們組不僅要做好教師的達標復驗工作,還要配合學校做好校本培訓工作。

年度計劃 篇3

  在上級主管部門的領導下,在院領導和我院職工的高度重視下,我院中醫(yī)治未病工作有了明顯起色,為了彌補不總,查漏補缺,根據(jù)20xx的工作情況,制定了20xx年中醫(yī)“治未病”工作計劃如下:

  一、積極引導中醫(yī)“治未病”進入基層。

  具體措施:選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室,進行中醫(yī)“治未病”的推廣工作。

  二、繼續(xù)在全縣推廣中醫(yī)治未病精神

  具體措施:

  1、運用健康教育講座的模式,更多更廣的'在全民中提供治未病中醫(yī)治未病宣傳推廣,將適宜技術推廣到全民家中。

  2、繼續(xù)印制中醫(yī)治未病宣傳手冊,免費向居民發(fā)放,并提供治未病咨詢講解活動。

  3、全面開展城鄉(xiāng)居民中醫(yī)體質(zhì)辨識工作,城鄉(xiāng)居民健康檔案中醫(yī)體質(zhì)辨識建檔率達到40%,群眾中醫(yī)藥健康知識知曉率達到50%,0-6歲兒童中醫(yī)健康指導健康率達到40%,孕產(chǎn)婦、老年人中醫(yī)健康指導報告健康率分別達到50%,高血壓、糖尿病患者中醫(yī)健康指導報告建檔率達到60%。

  三、加強資料的收集、整理、錄入、歸檔、報送工作。

  具體措施:在開展治未病推廣工作的同時,要加強資料的收集、整理、歸檔工作,做到專人負責及時收集定期整理,確保資料的齊備、系統(tǒng)和規(guī)范。

  四、建立“治未病”的工作規(guī)范。

  可以派人參觀國內(nèi)中醫(yī)“治未病”工作開展得比較好的醫(yī)院,結合我院實際,建立工作規(guī)范,流程安排和特色建設,并且逐步加以完善。

  具體措施:初步定于今年5月份到市中醫(yī)院參觀學習,再結合我院實際情況逐步加以完善。

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