關(guān)于年度計(jì)劃模板匯總五篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的年度計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年度計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　環(huán)保教育是一項(xiàng)基本國(guó)策，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們將認(rèn)真貫徹、落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建綠色學(xué)校工作，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式。

　　二、主要措施

　　在過(guò)去的一年里，我校的環(huán)保教育取得了一定的成績(jī)，為以后的工作邁出了實(shí)質(zhì)性的步子，在今后的一年里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。本年度，我們將鞏固去年創(chuàng)建的成果，采取扎實(shí)的措施，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。

　　1．突重點(diǎn)：滲透于課堂

　　學(xué)校教育是以課堂教學(xué)為主的教育，環(huán)境教育應(yīng)立足課堂，利用課內(nèi)教育的主渠道，持之以恒地進(jìn)行滲透。為了提高干部、教師關(guān)于環(huán)境科學(xué)知識(shí)和自身環(huán)境意識(shí)，我校定期組織教師進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)保法規(guī)的學(xué)習(xí)、考核，組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng)，要求各教研組組織教師根據(jù)教材制定環(huán)境教育在各學(xué)科滲透的知識(shí)要點(diǎn)，使環(huán)境教育能有目標(biāo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、系統(tǒng)地全員參與，逐步探索、逐步深入地開(kāi)展起來(lái)。

　　例如，每學(xué)期安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座，思品和社會(huì)課上通過(guò)國(guó)情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國(guó)家的環(huán)境狀況；化學(xué)老師介紹硫、碳燃燒時(shí)對(duì)大氣的污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對(duì)生態(tài)平衡造成的威脅，指出酸雨的嚴(yán)重程度等知識(shí)內(nèi)容；語(yǔ)文組組織環(huán)保小論文評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比等。這樣，增強(qiáng)了環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí)。

　　2．抓關(guān)鍵：寄寓于活動(dòng)

　　豐富多彩、形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng)，不但可以鞏固學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和接受，還能提高學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的興趣，可以起到事半功倍的良效。我們將立足于校園，適當(dāng)走出校門，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化環(huán)保教育，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的'環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日，開(kāi)展活動(dòng)。每年的紀(jì)念日都有一定的主題，校團(tuán)隊(duì)部要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動(dòng)、模擬場(chǎng)景、征文競(jìng)賽等等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力。

　　學(xué)校還成立環(huán)保督查小分隊(duì)、義務(wù)植樹(shù)小分隊(duì)，樹(shù)木修剪小組等環(huán)保活動(dòng)小組，并配備輔導(dǎo)教師，定期組織環(huán)�；顒�(dòng)，參與校園綠化、美化、凈化勞動(dòng)。利用學(xué)校的大掃除，對(duì)全校師生進(jìn)行教育，以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)約用紙活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，嘗試一些現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查環(huán)境質(zhì)量活動(dòng)。如組織學(xué)生參觀自來(lái)水廠，實(shí)地考查水質(zhì)污染狀況，查找原因，為改善環(huán)境出謀劃策。積極配合環(huán)保部門和教育部門參加各種環(huán)境宣傳活動(dòng)。重視每年的植樹(shù)節(jié)、水日、愛(ài)鳥(niǎo)周、地球日、世界環(huán)境日期間，組織學(xué)生散發(fā)環(huán)保資料、拾撿白色垃圾。

年度計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

　　二、同學(xué)們情況分析

　　1、同學(xué)們正處于變聲期，唱歌較困難。

　　2、同學(xué)們素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

　　3、同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，觀念不正確。

　　三、工作任務(wù)

　　1、音樂(lè)教材課堂教學(xué)，每班每周一節(jié)。

　　2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作。

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　　1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂(lè)教育之中。使同學(xué)們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

　　2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使同學(xué)們身心得到健康的`發(fā)展。

　　3、增強(qiáng)同學(xué)們的音樂(lè)興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使同學(xué)們具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

　　五、教學(xué)措施

　　1、音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培養(yǎng)同學(xué)們的興趣為主，以達(dá)到提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

　　2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。

　　3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。

　　4、課外第二課堂，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)同學(xué)們的表演能力。

　　音樂(lè)并不是一門很重要的課程，所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂(lè)課，所以我?guī)Я苏麄�(gè)年級(jí)的同學(xué)們音樂(lè)學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中，我有了更多的進(jìn)步，這才是我一直以來(lái)最渴望自己做到了。音樂(lè)教學(xué)并不困難，主要是培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)氣息，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中，我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!

年度計(jì)劃 篇3

　　要做到有培訓(xùn)、有考核、有提高。行政部應(yīng)注意培訓(xùn)后的考評(píng)組織和工作績(jī)效觀察。其結(jié)果存入員工個(gè)人培訓(xùn)檔案，3培訓(xùn)不能形式化。作為員工績(jī)效考核、升遷和調(diào)薪、解聘的依據(jù)之一。

　　一、行政部自身建設(shè)：行政工作作為未來(lái)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源。因此，行政部在第九年將大力加強(qiáng)本部門內(nèi)部管理和規(guī)范、行政部第九年度自身建設(shè)目標(biāo)為

　　1完善部門組織職能；

　　2完成部門人員配備；

　　3提升行政從業(yè)人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)；

　　4提高部門工作質(zhì)量要求；

　　5圓滿完成本部門年度目標(biāo)和公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　二、從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計(jì)更加精確，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時(shí)調(diào)整公司及部門組織架構(gòu)，進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。也可以通過(guò)職位分析對(duì)每個(gè)崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任水平等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎(chǔ)。建立職位分析制度，通過(guò)職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容。

　　三、繼續(xù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善工作。從而提高績(jī)效考核有效性�？�(jī)效考核工作的根本目的.不是為了獎(jiǎng)勵(lì)未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵(lì)員工不時(shí)改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，繼續(xù)不時(shí)地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心，及時(shí)查找工作中的缺乏并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展、第九年行政部著手進(jìn)行公司績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善，并鍥而不舍地貫徹和運(yùn)行。

　　及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對(duì)待績(jī)效考核，1行政部在操作過(guò)程中將注重聽(tīng)取各方面各層次人員的意見(jiàn)和建議。以期達(dá)到通過(guò)績(jī)效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的

　　也是一個(gè)持續(xù)改善的過(guò)程。行政部在操作過(guò)程中會(huì)注意縱向與橫向的溝通，2績(jī)效考核工作自身就是一個(gè)溝通的工作。確�？�(jī)效考核工作的順利進(jìn)行。

　　因此行政部在保證績(jī)效考核與薪酬體系的基礎(chǔ)上，3績(jī)效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益。要做好績(jī)效考核根本意義的宣傳和釋疑。

　　強(qiáng)化日常行政管理第二局部建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制、、

　　日常工作中人力資源還有許多不可預(yù)見(jiàn)的工作任務(wù)。此處其他目標(biāo)是部門工作中比較重要的局部。包括：企業(yè)文化的塑造；建立公司內(nèi)部溝通機(jī)制；辦公室管理等三部分。行政部的工作涉及到各個(gè)部門和公司工作的各個(gè)層面。

　　一、企業(yè)文化的深化塑造

　　企業(yè)文化的形成是一個(gè)不斷累積、不時(shí)傳承、不時(shí)發(fā)揚(yáng)光大的過(guò)程，企業(yè)文化的深化塑造。一個(gè)擁有良好企業(yè)文化的企業(yè)，員工的向心力和凝聚力會(huì)不斷增強(qiáng)，企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神也非常明顯。

　　此建議如通過(guò)，1將公司發(fā)展多年來(lái)積累的優(yōu)良激進(jìn)和企業(yè)文化精髓加以總結(jié)歸納。爭(zhēng)取在第一季度內(nèi)完成。

　　2修改《員工手冊(cè)》將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容增加進(jìn)《員工手冊(cè)》并在第一季度內(nèi)完成此項(xiàng)工作。

　　正式上班前，3對(duì)所有新進(jìn)員工。不只做好人事培訓(xùn)和工作培訓(xùn)，還要做好企業(yè)文化的培訓(xùn)。一、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

　　二、建立公司內(nèi)部溝通機(jī)制4加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀員工、好人好事的宣傳力度。

　　也可以防止公司對(duì)部門主管的評(píng)價(jià)的主觀性。1、建立評(píng)議機(jī)制。行政部計(jì)劃在第九年對(duì)公司部門主管進(jìn)行評(píng)議。原則上計(jì)劃半年一次。對(duì)部門主管工作作風(fēng)、工作能力、工作效率、工作成果、模范作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進(jìn)行綜合評(píng)議。評(píng)議結(jié)果作為年度部門主管績(jī)效評(píng)價(jià)參考依據(jù)之一。通過(guò)評(píng)議建立一個(gè)對(duì)部門經(jīng)理的監(jiān)督機(jī)制。

　　平時(shí)行政部也可以有針對(duì)性地對(duì)與員工進(jìn)行工作晤談。目標(biāo)規(guī)范為：每月晤談員工不少于5人次，2、行政部在第九年將加強(qiáng)行政部員工晤談的力度。員工晤談主要在員工升遷、調(diào)動(dòng)、離職、學(xué)習(xí)、調(diào)薪、績(jī)效考核或其他因公因私出現(xiàn)思想動(dòng)搖的時(shí)機(jī)進(jìn)行。并對(duì)每次晤談進(jìn)行文字記錄，晤談?wù)莆盏男畔⒈匾獣r(shí)應(yīng)及時(shí)與員工所在部門經(jīng)理或總經(jīng)理進(jìn)行反饋，以便于根據(jù)員工思想狀況有針對(duì)性做好工作。

　　3、其他溝通機(jī)制的完善。如員工滿意度調(diào)查、部門經(jīng)理會(huì)議等激進(jìn)行政部將繼續(xù)堅(jiān)持和完善。

　　容易造成因一方忘記而導(dǎo)致工作疏忽和責(zé)任不清，4、規(guī)范使用《工作協(xié)調(diào)單》部門間的信息傳送多用口頭傳達(dá)。從而造成個(gè)人誤會(huì)與矛盾，有利于工作的開(kāi)展。行政部在第九年一月三十一日前完成對(duì)使用工作聯(lián)系單的規(guī)范。

　　三、員工培訓(xùn)制度

　　員工的工作技能、知識(shí)層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進(jìn)一步加強(qiáng)，員工培訓(xùn)是培養(yǎng)員工忠誠(chéng)度、凝聚力的方法之一。通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)。從而全面提高公司的整體人才結(jié)構(gòu)構(gòu)成，增強(qiáng)企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

　　加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度1大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)。

　　2爭(zhēng)取對(duì)有培養(yǎng)前途的職員進(jìn)行輪崗培訓(xùn)；以老帶新培訓(xùn)；員工自我培訓(xùn)（讀書、工作總結(jié)等方式）等。

年度計(jì)劃 篇4

　　一、學(xué)好理論、更新觀念、提高素質(zhì)

　　1、教研組每位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。自今年秋季開(kāi)始，語(yǔ)文教材進(jìn)行了較大幅度的改版。我們要認(rèn)真研讀教材，發(fā)現(xiàn)其變化之處以及改版之目的，結(jié)合我省中考考綱，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　2、教研組每位成員要經(jīng)常閱讀語(yǔ)文報(bào)刊雜志，如《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《語(yǔ)文教學(xué)研究》和《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨向，開(kāi)拓視野，拓寬語(yǔ)文改革思路;尋求好的教法以省時(shí)、高效地達(dá)到新的教學(xué)目標(biāo)。

　　二、狠抓常規(guī)、改革教學(xué)、提高效率

　　1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。堅(jiān)決貫徹落實(shí)我校教學(xué)方面的特色，重視早讀，按照學(xué)校要求，務(wù)必做到早讀目標(biāo)化；作業(yè)分層而適量，做、批有日期，除作文外，批閱不超過(guò)24小時(shí)；堅(jiān)持課前誦讀，誦讀以當(dāng)堂新課和古詩(shī)文為主。

　　2、全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期，要牢固樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激活學(xué)生的`求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　　3、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，加強(qiáng)集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，多渠道、多途徑地聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平，使個(gè)體的行為變成了群體的行為，以此帶動(dòng)整個(gè)教研組，有效地提高教師的課堂教學(xué)水平。

　　4、充分整合教學(xué)資源,提高全組教師的教育教學(xué)水平。利用班班通 的有利條件，利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)。讓語(yǔ)文課堂活起來(lái)。年青教師在具體操作方面應(yīng)積極主動(dòng)地幫助老教師。

　　5、要高度重視考試。任何出卷老師要結(jié)合學(xué)生實(shí)情進(jìn)行出卷，按照中考要求出卷，要出高質(zhì)量試卷，杜絕分值、形式、樣式以及知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)誤。

　　6、 注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。做好年青教師的傳、幫、帶工作。老教師要幫助新教師，新教師就教法、知識(shí)點(diǎn)等方面多請(qǐng)教老教師。抓住機(jī)會(huì)，盡力推薦，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

　　三、開(kāi)展特色教育，拓寬學(xué)生視野。

　　積極開(kāi)展語(yǔ)文特色教育，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣：(1)課前誦讀; (2) 早讀目標(biāo)化;(3) 寫字練習(xí)；（4）文學(xué)社；（5）誦讀社等。

　　百尺竿頭，更進(jìn)一步 ，這是我們?nèi)�組語(yǔ)文教師的共同心聲。在新的學(xué)期，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，集思廣益，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為董事長(zhǎng)的“三個(gè)目標(biāo)”發(fā)力！

　　教學(xué)進(jìn)度及作文安排：

　　時(shí)間

　　進(jìn)度

　　作文要求

　　作文題目

　　備注

　　9月份

　　第一二單元

　　寫2批1

　　1、P17-18，《有你真好》、《校園生活》。

　　2、P32-33，《那一次，我真___》、《我們是一家人》。

　　含綜合實(shí)踐活動(dòng)等，下同

　　10月份

　　第三單元，第四單元前兩課。

　　寫3批3

　　3、P59-60，《我的___》（填人物，如：偶像、老師、朋友、爸爸、媽媽……）

　　含第一篇名著閱讀

　　11月份

　　第四單元后兩課、第五單元

　　寫5批4

　　4、P87-89，《這天，我回家晚了》、《___二三事》（填人物，如某某、爸爸、媽媽、語(yǔ)文老師……）

　　5、P116-117，《餐桌前的談話》、《回家趣聞》。

　　12月份

　　第六單元，復(fù)習(xí)

　　寫6批5

　　6、P136-138，《皇帝的新裝》續(xù)寫、《十年后的我》。

　　含第二篇名著閱讀

　　1月份

　　全面復(fù)習(xí)

年度計(jì)劃 篇5

　　一、工作思路：

　　根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)一步規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開(kāi)展學(xué)校小型體育競(jìng)賽，積極籌備田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，推動(dòng)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

　　二、主要工作：

　　1.組織每周的教研活動(dòng)，充分發(fā)揮師徒作用，提高res的有效性

　　1、制定體育工作計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

　　2、做好訓(xùn)練隊(duì)伍的'選拔和訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)比賽。

　　3.糾正無(wú)線電操作，提高質(zhì)量。

　　三月：

　　1、專題培訓(xùn)與討論(請(qǐng)教研人員)。

　　2.明確項(xiàng)目任務(wù)，協(xié)調(diào)各教材進(jìn)度，熟悉單元設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備實(shí)施。

　　3.整理出所有的單位計(jì)劃；收到4，333，545份同年級(jí)的單元圖(自己的單元圖除外)準(zhǔn)備練習(xí)。

　　4.組內(nèi)教研課(_ _)。

　　四月：

　　1、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好校本教研。

　　2.青年教師——教學(xué)設(shè)計(jì)探討。(__)

　　3.開(kāi)展全校性體育競(jìng)賽，豐富學(xué)生課外生活。

　　4、組織參加各級(jí)各類城市競(jìng)賽。

　　五月；

　　1.以教學(xué)創(chuàng)新為主題，做一個(gè)小組調(diào)研討論活動(dòng)。

　　2.青年教師——教學(xué)設(shè)計(jì)探討。(__)

　　3.組織一次學(xué)校學(xué)生體育活動(dòng)(拔河比賽)。

　　六月：

　　1、上好暑期體育課，做一次小組教學(xué)研究活動(dòng)(主要是課題研究和墊練)。

　　2、田徑隊(duì)成績(jī)測(cè)試，運(yùn)動(dòng)員制定比賽目標(biāo)。

　　3.體檢后，做好質(zhì)量分析。

　　七月：

　　1、做好最后的學(xué)生評(píng)價(jià)。

　　2.小組內(nèi)總結(jié)和下學(xué)期體育工作計(jì)劃。

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