【精品】工作年度計劃范文合集5篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的工作年度計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
工作年度計劃 篇1
一、指導思想：
以加強常規(guī)管理為重點，以促進學生的發(fā)展為教學理念，以校本研修為抓手，發(fā)揮骨干教師的引領作用，培養(yǎng)青年教師，促進教師的專業(yè)化成長，立足課堂教學，加強課堂教學及教學常規(guī)管理，以“高效課堂”為主題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力創(chuàng)設提升教育教學質(zhì)量的和諧環(huán)境，全面提升歷史學科的教育教學質(zhì)量。
二、工作目標：
強化教研組的指導功能、管理功能和服務功能，提升工作的力度和效率。充分發(fā)揮備課組的教研導向作用，加強教師的學習，通過自主學習、集中培訓，強化教師的業(yè)務素質(zhì)和綜合能力，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、勤于思考、善于創(chuàng)新的教師隊伍；強化以校為本的科研力度，扎實開展教研活動，提高教師的名師意識。繼續(xù)抓好學業(yè)水平考試，確保歷史教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、具體措施：
1、強化教學常規(guī)管理，加大教學常規(guī)檢查的力度。
（1）進一步健全和完善考評制度，增加對教學實施過程控制的介入點，增強介入的深度。保證教研組、備課組，確立聽課預設和預先通知制度，確保每課都著眼解決一個實際問題；根據(jù)教學實施過程中的嚴謹性，努力使評估制度科學化、規(guī)范化；教師在教學常規(guī)中必須做到：教學工作程序化、教學方法多樣化、教學語言藝術(shù)化、板書結(jié)構(gòu)條理化、教學手段現(xiàn)代化；進一步推行學生、家長評教制度.
�。�2）努力在教學目標的達成度上下苦功夫。教師應當確定教學過程中的宏觀的（包括學期、學年教學與輔導等等）和微觀的（包括課堂教學、練習與測試、講評與調(diào)整等等）目標要求；強力推進當堂作業(yè)當堂完成。教師把設計作業(yè)與設計過關試題寫入導學案，做為日常教學常規(guī)工作的重中之重來抓來做。
（3）、加強教師工作績效評價，完善教學評價體系。對“備講批輔研考做”等常規(guī)工作進行項目式、過程式管理與評價.
�。�4）、強化教學過程管理，重視教學時間管理，教研組把課堂有效時間的研究立為重要課題，組織研究實施，確保教師最大限度的提高課堂教學效率。
�。�5）備課繼續(xù)推行超周備課，備課可以采取電子備課的形式，但必須要結(jié)合學生特點、教學實際，對電子教案進行認真的修改，否則視為無備課上課。
�。�6）、繼續(xù)推行導學案，保證作業(yè)設計質(zhì)量，要從題型、難度、覆蓋面等不同角度評價。
�。�7）、加強對隨堂練習使用的研究，確保用好用透，堅決杜絕撒手不管或把難題留下的弊病，確保通過有限的資源提高學生成績。
2、加強教師學習，切實將教師培訓納入到常規(guī)管理與常規(guī)考核中來，使教師在學習上成為學生的表率。采取集中學習和自主學習相結(jié)合的形式進行培訓。集中學習，規(guī)定每周周二下午，由備課組組織教師進行觀摩學習，備課組負責管理、考核。
3、加強教研組、備課組、課題組建設，確保教研活動常態(tài)化進行。以“有效教研”為主題，開展校本教研。集體備課方面，要規(guī)定出具體的時間，由備課組長組織本組教師進行集體備課。課例研討方面，要以高效課堂為主題，落實課例研討；主題研究要以解決實際問題為宗旨，以中心議題為主線；課題研究，要重點研究課堂教學的有效性和有效利用課堂的.實用性，從問題入手、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，注重小課題研究的實效性，本學期申報結(jié)題的課題必須結(jié)題，形成科研成果，真正使校本教研成為教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求。確保每周二的教研活動，真實、有效的開展。
4、加大聽課力度，教師的聽課每學期不得少于20節(jié).通過此活動，全面提高教師的授課水平和業(yè)務水平，而且每周必須開展1-2次大型的觀摩課、示范課、或研討課，真正把教研活動落到實處。通過學校開展各種形式的公開課、示范課、匯報課、驗收課、展示課等形式，力促教師本學期課堂教學水平再上一個新的臺階。
5、培優(yōu)、補差工作真抓實干。
（1）、教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活。重視檢測、反饋，不斷改進方法。
（2）、培優(yōu)工作除了平時的分層教學研究與實施外，備課組要統(tǒng)籌安排，責任到人，確保效果。尤其是畢業(yè)班級，要確保優(yōu)生無差科，做好跟蹤輔導。
�。�3）、補差工作除了上好補差課外，教師更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。對培優(yōu)補差工作要繼續(xù)有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。做好分層教學方式的研究與試點工作。
6、結(jié)業(yè)班工作要加強針對性、注重實效性。畢業(yè)班的教學工作要繼續(xù)貫徹落實“起點低、底面寬、要求嚴、訓練實”的十二字方針，要突出強調(diào)目標的達成訓練和思維訓練。要對過去畢業(yè)班工作中的成績和不足進行反思，從中汲取經(jīng)驗和教訓，要抓好優(yōu)生，確保中考完成指標。
7、進一步開發(fā)校本課程。深入開展校本教研，以集體備課為依托的課前教材研究，并強調(diào)備課之前的學生狀況研究；以關注學生成長全面提高效率為目標的課例研究，課例研究應以重點解決學生難學的問題為主；以解決問題為宗旨的課后主題研究，主題研究要突出教學中存在的問題、學習中存在的問題。
8、做好本組名師培養(yǎng)工作，發(fā)揮名師帶動作用，徹底改變教學管理窮于應付的狀態(tài)，培養(yǎng)一批本組的名師，必保每個學科都有叫得響的人和課。加強教師自我學習和同伴互助，繼續(xù)推進互聽互評課。
四、發(fā)揮骨干教師的引領作用，培養(yǎng)青年教師。
五．教研：小組有效合作學習。
工作年度計劃 篇2
全縣農(nóng)機工作總體要求是：深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，按照縣委縣政府和市農(nóng)機局的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設和農(nóng)民增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村改革、農(nóng)機發(fā)展總體目標，深入推進農(nóng)業(yè)機械化示XX縣建設，不斷深化農(nóng)機事業(yè)發(fā)展體制改革，繼續(xù)保持農(nóng)機化發(fā)展走在全市前列。
一、工作目標
農(nóng)機總動力達48.6萬千瓦；主要農(nóng)作物耕種收綜合機械化水平達60%以上；完成機耕面積88萬畝；完成機插秧面積12萬畝；完成機收面積67萬畝；推廣各類農(nóng)業(yè)新機具5000臺（套）；完成農(nóng)機購置補貼資金500萬元；維修改造提灌機械800臺/7200千瓦；新增提水控灌設備600臺/3600千瓦；完成常年提水保灌面積35萬畝。
二、工作重點及措施
�。ㄒ唬⿹屪マr(nóng)機項目爭取。全力以赴抓好向上爭取農(nóng)機購置補貼、機耕便民道建設、機電提灌站建設、農(nóng)機化示XX縣、農(nóng)機專業(yè)合社等項目資金。
（二）做好農(nóng)機化示XX縣建設。繼續(xù)抓好我縣農(nóng)機化示XX縣建設工程，帶動全縣農(nóng)業(yè)機械化快速發(fā)展。圍繞實現(xiàn)“三個突破”，即在區(qū)域上實現(xiàn)平壩淺丘地區(qū)農(nóng)機化全面突破、在作物品種上實現(xiàn)水稻生產(chǎn)機械化率先突破、在薄弱環(huán)節(jié)上實現(xiàn)機械化育插秧重點突破。完善農(nóng)機化推進工程項目績效考核。
�。ㄈ┚慕M織農(nóng)機化生產(chǎn)。圍繞“春耕”、“三夏”、“三搶”、“秋冬種”等重點農(nóng)時季節(jié)，組織開展以跨區(qū)作業(yè)為主的農(nóng)機化生產(chǎn)，力爭完成水稻、小麥主要農(nóng)作物機耕、機播、機收任務。繼續(xù)鼓勵示范水稻機插秧等、油菜機播及機收等工作，全面提升經(jīng)濟作物、設施農(nóng)業(yè)和農(nóng)副產(chǎn)品加工等機械化水平。
（四）全力做好農(nóng)機購置補貼工作。認真組織實施好農(nóng)機購置補貼政策，切實加強監(jiān)督和管理，維護好農(nóng)機購置補貼流通市場秩序，落實好廉政風險防控機制建設，真正把強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策落到實處。
�。ㄎ澹┘訌娞峁嗾竞蜋C耕道建設。一是做好大春備耕和農(nóng)機提蓄水工作，組織精干技術(shù)人員深入鄉(xiāng)村指導和幫助農(nóng)機手檢修、維修好各類農(nóng)機具，積極開展機電提灌設施的修復改造工作，確保90%以上的提灌機械投入明年春灌，保證農(nóng)機具以良好的技術(shù)狀態(tài)投入春耕生產(chǎn)。二是按照“統(tǒng)一規(guī)劃、穩(wěn)步推進、突出重點、注重效益”的建設原則，抓好機電提灌站建設，突出抓好老化骨干機電提灌站的修復改造，并抓好常年干旱地區(qū)的飲灌結(jié)合泵站建設，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、群眾生活用水需要，著力增強現(xiàn)代農(nóng)業(yè)抗旱減災能力。三是認真貫徹執(zhí)行《四川省鄉(xiāng)村機耕道通用技術(shù)條件》，堅持“實事求是、因地制宜、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、分類管理”和“村民自治、一事一議”的原則統(tǒng)籌規(guī)劃，多渠道、多層次籌集、整合建設資金，嚴格質(zhì)量管理，加快我縣農(nóng)村機耕便民道建設，為農(nóng)業(yè)機械化的'發(fā)展和促進農(nóng)民增收創(chuàng)造良好條件。
�。┩七M農(nóng)機社會化服務。繼續(xù)加大對專業(yè)合作社、農(nóng)機大戶和家庭農(nóng)場的支持，引導農(nóng)機專業(yè)戶和農(nóng)機大戶組建農(nóng)機專業(yè)合作社，扶持一批具有完善的基礎設施、有良好的運行機制、有健全的財務制度、有較大的服務規(guī)模、有顯著的綜合效益的農(nóng)機示范合作社，促進農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營。
�。ㄆ撸⿵娀r(nóng)機安全監(jiān)理。學習借鑒其他縣市農(nóng)機安全監(jiān)管經(jīng)驗，以鐵的紀律鐵的措施實行嚴格的農(nóng)機安全監(jiān)督管理，提高農(nóng)業(yè)機械管理“三率”水平，建立健全農(nóng)機安全責任體系，完善 “農(nóng)機安全監(jiān)督管理動態(tài)信息系統(tǒng)”，達到監(jiān)督到鄉(xiāng)村、管理到機臺，繼續(xù)保持農(nóng)機安全零事故。
工作年度計劃 篇3
一、成立村食品安全管理工作領導小組，貫徹落實有關部門關于食品安全的各項工作要求，結(jié)合本村實際制定和實施食品安全工作計劃。
二、宣傳貫徹國家有關食品安全的法律、法規(guī)、規(guī)章和上級政府有關食品安全政策規(guī)定。
三、村食品衛(wèi)生安全工作由食品衛(wèi)生管理工作領導小組負責，與工商、衛(wèi)生等相關部門配合開展食品安全工作。
四、建立和完善突發(fā)事件應急處置機制。要全面加強應急管理基礎性工作，制定應急管理工作程序，明確應急管理工作機構(gòu)，保障必要的人員、經(jīng)費等條件。
五、建立食品安全事故快報責任制度。要根據(jù)預案要求，在規(guī)定的時限內(nèi)，及時、詳實地上報有關事故情況。對在事故報告工作中失職、瀆職的，要嚴肅追究有關人員的'責任。
六、村公共安全員要定期對村內(nèi)食品種養(yǎng)殖、生產(chǎn)、流通、消費單位進行檢查，并記錄相關工作臺帳。
七、配合完成上級部門布置的相關食品安全工作。
工作年度計劃 篇4
局機關各科室，局屬各事業(yè)單位：
為進一步做好水利宣傳工作，講好水利故事、傳播好水利聲音，及時反映最新工作動態(tài)，展示水利工作新面貌、新成效，最大限度地獲得上級和社會各界的關注和支持，為水利事業(yè)發(fā)展營造良好的輿論氛圍，制定本宣傳計劃。
一、總體要求
緊緊圍繞全市中心工作和水利工作重點，大力宣傳水利建設與管理經(jīng)驗做法、特色亮點，集中展示水利改善民生、科學發(fā)展、服務大局的良好形象，為全面完成各項目標任務提供強大的精神動力和營造良好的輿論氛圍。
二、宣傳方式
以日常宣傳為主，專題宣傳為輔，根據(jù)不同時期不同階段工作重點開展水利宣傳。
日常宣傳以浙江水利網(wǎng)、衢州水利網(wǎng)、江山“兩辦”信息、江山電視臺、今日江山、江山信息網(wǎng)、江山人民廣播電臺、江山水利網(wǎng)等為主陣地，充分借助上級水利門戶網(wǎng)站、各類報刊、信息刊物和電視廣播等媒體資源，宣傳我市水利工作成效。
專題宣傳以水法律法規(guī)、“3.22”世界水日、“中國水周”、防汛抗旱、農(nóng)田水利基本建設、農(nóng)村飲水安全、節(jié)水型社會建設、高效節(jié)水灌溉、潔水漁業(yè)等為載體，精心組織策劃專題活動，在采取電視、網(wǎng)絡、報紙、廣播宣傳以及發(fā)放資料、懸掛(張貼)標語、現(xiàn)場咨詢等方式的基礎上，創(chuàng)新宣傳方式，開展與機關、學校、社區(qū)、企業(yè)等組織聯(lián)合宣傳，積極營造全社會認識水利、關心水利、支持水利、建設水利的良好氛圍。
三、主要任務
1、動態(tài)報道。著力強化信息報送，大力提升信息質(zhì)量，加強水利信息陣地建設，加大在浙江水利網(wǎng)、衢州水利網(wǎng)、XX市委辦、市府辦、江山水利網(wǎng)的投稿力度，適時報道水利各項工作進展情況，介紹和宣傳江山水利特色經(jīng)驗做法。
2、專題報道。著力擴大宣傳效果，定期對階段性取得的成績進行總結(jié)歸納，以綜述形式進行宣傳推廣，做好專題信息報道。緊緊圍繞專題宣傳，在江山電視臺開辟水利宣傳專欄，全年宣傳不少于6期，重點宣傳水法律法規(guī)、節(jié)水型社會建設、重點工程和民生工程建設、潔水漁業(yè)、水利建設成果、依法治水、科學治水典型經(jīng)驗及做法;結(jié)合水利重點工作，以新聞報道、電視專題片等形式，全面介紹水行政執(zhí)法、農(nóng)田水利基本建設、防汛抗旱、節(jié)水型社會建設、生態(tài)漁業(yè)發(fā)展等方面工作動態(tài)及成效，努力掀起水利宣傳高潮。
3、對外宣傳。著力加強溝通協(xié)作，積極主動與中國水利報、中國漁業(yè)報、浙江日報、衢州日報、今日江山、江山電視臺、江山人民廣播電臺等媒體加強溝通與交流，建立良性的合作關系，借助媒體資源優(yōu)勢，宣傳江山水利工作，塑造江山水利形象，全年在市(縣)以上主要報刊、媒體上對外宣傳不少于30篇。大力發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳時效性強、影響面大的.特點，充分運用江山政府網(wǎng)、江山信息網(wǎng)、江山新聞網(wǎng)和我局水利門戶網(wǎng)站，加強宣傳力度，擴大江山水利工作影響力。
4、其他宣傳。通過led大屏幕，制作宣傳板、懸掛橫幅、張貼宣傳標語等形式，根據(jù)實際工作不定期進行宣傳。
四、措施及要求
1、提高思想認識。進一步增強做好水利宣傳工作的責任感和使命感，提高宣傳的主動性和積極性，同時明確宣傳工作的嚴肅性，對外宣傳信息的報送必須符合有關政策、法規(guī)和保密的要求，并必須經(jīng)局宣傳工作的分管領導和辦公室的把關審核同意。
2、強化隊伍建設。各科室、各單位要配齊配強報送信息人員，結(jié)合本科室、單位工作部署，積極主動做好宣傳素材的收集、整理、編輯等工作，并有針對性的開展調(diào)查研究，提供有情況、有分析、有建議的宣傳信息。
3、加大考核力度。按照《XX市水利局20xx年度宣傳信息調(diào)研工作考核辦法》，對宣傳工作成績突出的科室和個人進行表彰和獎勵，鼓勵人人參與信息宣傳，形成主動宣傳的工作氛圍。
工作年度計劃 篇5
平面設計的工作穩(wěn)定性是很高的，經(jīng)濟繁榮時期毫無疑問，即使經(jīng)濟下滑，仍不會有很大影響，以前兩年為例，北美的大規(guī)模裁員浪潮，給高科技行業(yè)帶來巨大沖擊，放慢了高科技產(chǎn)品的開發(fā)速度，當然實際上它是對泡沫經(jīng)濟的反彈，不能徹底改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，也絕不能影響到設計。
通過這個測試我認為人只有把精力投在夢想的職業(yè)上，他才會有興趣，而一旦從事的是實現(xiàn)人生夢想的事情，那么他的力量將會勢不可擋，正如美國一句著名的諺語所說：當一個人知道自己想要什么時，整個世界將為之讓路。
剛上大一的我用迷�；煦绲男膽B(tài)去處理美好的每一分鐘的時候.我想已經(jīng)在做會讓自己以后后悔的事情了.因為當你身在廬山的時候你不會真正體會到他的美,只有當你到了山頂俯望的時候,才會想起,過去的每一步都是不可缺少的,正是那些讓你覺得厭煩想要放棄的來路將自己引向了頂峰.
工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。
平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，乎時可以廣泛的`閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網(wǎng)路上的設群來做意見交流。
沒有美術(shù)功底也可以做設計，但是需要去了解美術(shù)的理論，20歲做設計不晚，我也是大學畢業(yè)又去進修設計的，現(xiàn)在一個月最少也有3000的收入。
只學照片處理，只能算是個操作員的水平，吃飯不是問題，但是這一片的競爭比較激烈，做這行基本80%的人都停留在這個階段，要成為設計師才會有出路。
設計基礎是版式，色彩心理學，標志，幾大類，美術(shù)只是營造了一個學習的環(huán)境，會走彎路也是因為平時把時間都拿來玩了吧，沒認真的學習知識結(jié)果當然會那樣。
學習要看心態(tài)，自學是取百家之長，而科班是按照慣例學習，區(qū)別很大，自學總結(jié)的東西都是自己的，但一定要有目標，不能懶惰，科班是依照統(tǒng)一的路線學習發(fā)展，然后讓你自己去總結(jié)，這沒什么不好，但是缺點是把美術(shù)當成是設計來做，偏離了商業(yè)需要的部分會比較多。
學習設計是一種尋找生活節(jié)奏和捷徑的過程，美術(shù)理論很重要，需要多多理解，但是真要去畫的像摸像樣有點太沒必要。
設計是一種精神層面的東西，關鍵是掌握精神視覺，其他的都只能說成是分支和輔助品。
設計會有瓶頸就會有自己的圈子，每個人所在的圈子會有不同的觀點，大圈套小圈，你又在哪里呢?沒有什么是不會改變的，所有的事物都有規(guī)律和變化，因為有了規(guī)律和變化，所以就會有多種多樣的形式，什么是對的什么是錯的?
對一個懶人選科班可能更好一點，對一個真正想做設計的人來說，或許參加短期職業(yè)技能能學到更多的東西前天一個科班出身的學生跑到我這邊來應聘，還說自己是在全國拿過獎的，藝術(shù)學院當級學習也算相當?shù)暮�，可是居然連軟件常識和印刷都搞不清楚排版居然要拿ps來排一付可以和天下人平起平坐的架勢一點謙虛的精神都沒有所以，他與這個職位永別了，這也代表了一部分科班與自己學的區(qū)別，科班是個懶人的地方，好象所有的學生都只用下半身思考一樣。很多藝術(shù)大師都是自學而成的，有自己的論點和風格，科班就很難達到這一點，關鍵是人要約束自己，要有目標的去實施計劃，學習不要問我將來會不會成功，結(jié)果在自己的努力。
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