關(guān)于個人年度計(jì)劃范文合集六篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的個人年度計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。
個人年度計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育局工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期工作將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神，以提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主旋律，著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力，本著轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實(shí)效的原則，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨，加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊(duì)伍。
二、具體措施
�。ㄒ唬庥艚處煶砷L的氛圍。
1.讀好書。教師要真正成為“讀書人”，要繼續(xù)引導(dǎo)教師進(jìn)行主題閱讀，文化閱讀，讀整本的書，做一個有底蘊(yùn)的人。作為教師，還要閱讀學(xué)生這本最應(yīng)該讀的書，教好書，育好人，成為學(xué)生朋友知音和導(dǎo)師。教科室要圍繞學(xué)校課題，精選讀本組織老師共讀、分享。
2.上好課。進(jìn)一步落實(shí)“認(rèn)真上課”這一條要求，建立課堂教學(xué)三級把關(guān)制：①自我把關(guān)。每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校課題思想，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好課；②教研組把關(guān)。教研組長要積極組織教師上好組內(nèi)研討課。建議多采取課例分析的形式，切實(shí)開展集體備課、說課、評課活動。集體備課要真正落實(shí)，備課要匯集眾人智慧，上課要上出個人特色，資料要在校園網(wǎng)上分享。③行政把關(guān)。從第三周起，教導(dǎo)處人員及部分骨干教師每周聽隨堂課一至二節(jié)，聽后進(jìn)行評課切實(shí)提出修改意見，幫助教師，尤其是青年教師提高教學(xué)水平。
3.寫好文�！锻局小方萄行�(bào)已不定期出版兩期，記錄了前階段課題研究所開展的一系列學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動，以及老師、學(xué)生的階段成果，見證了在教研之路上老師們的一路艱辛與成長。本學(xué)期，教科室將繼續(xù)辦好《途中》教研小報(bào)，并選取優(yōu)秀稿件積極向外投稿，提高科研成果的宣傳力度。上學(xué)年，學(xué)校教師發(fā)表文章不足教師數(shù)的10%，及時(shí)提煉、積極投稿，這一塊工作一向是本校教師的弱項(xiàng)，本學(xué)期教科室要積極敦促。
�。ǘ┐罱ń處煶砷L的舞臺。
1．“青藍(lán)工程”常抓不懈。
學(xué)校工會和教導(dǎo)處繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動，發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，根據(jù)新教師的具體情況，落實(shí)培養(yǎng)規(guī)劃，為他們配備教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，通過師徒相互聽課交流，使青年教師的業(yè)務(wù)能力得到提升。本學(xué)期仍將根據(jù)安排開展對新教師基本功的培訓(xùn)與考核。
2．“名師工作室”分享智慧。
“名師工作室”是學(xué)校專業(yè)發(fā)展的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，名師工作室領(lǐng)銜人要以提升自己，成就隊(duì)員的責(zé)任心來經(jīng)營管理工作室，要立足教師的智慧分享來提升教師的學(xué)識底蘊(yùn)、精神涵養(yǎng)，以“精要微分享、主題自組織、形式多樣化”的宗旨開展活動，融合微講座、微展示、微分享、微點(diǎn)評等活動，將活動從專注常規(guī)向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，從而成為教師發(fā)展的有力平臺。
3．“同心結(jié)盟”梯隊(duì)發(fā)展。
一是同心結(jié)盟，共同成長。同學(xué)科組或同年級組或同辦公室要真正形成學(xué)習(xí)共同體，同心結(jié)盟，以共同的價(jià)值取向與發(fā)展目標(biāo)為組織依據(jù)，組建基于“相互學(xué)習(xí)、相互研究、共同成長”的教師團(tuán)隊(duì)；當(dāng)然，面對重要事件（如會課、基本功比賽、展示活動等）可臨時(shí)組建項(xiàng)目式團(tuán)隊(duì)；在教師工作量、壓力增大的現(xiàn)實(shí)背景下可建立關(guān)注教師身心健康、生活品質(zhì)的家庭式團(tuán)隊(duì)；基于某個研究課題，尋求專業(yè)突破的共同需求式團(tuán)隊(duì)等，以此來尊重和滿足教師的不同需求。
二是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，梯隊(duì)培養(yǎng)。關(guān)注三年內(nèi)青年教師，第一年“與你同行”站穩(wěn)講臺，第二年“我型我秀”扎實(shí)課堂，第三年“亮我風(fēng)采”展現(xiàn)個性；著力教師的梯隊(duì)培養(yǎng)，本學(xué)期要落實(shí)新秀研課、行政獻(xiàn)課、骨干導(dǎo)課等做法，通過課堂這一舞臺，養(yǎng)成反思研究的專業(yè)生活習(xí)慣，讓各級教師拾級而上，共同提升專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，本學(xué)期要開展好區(qū)教學(xué)新秀的評選活動和制定好新三年教師發(fā)展規(guī)劃。
三是校際聯(lián)盟，搭建平臺。本著“走出去請進(jìn)來”的原則，還是要繼續(xù)開展與兄弟學(xué)校的教學(xué)聯(lián)誼活動，從而開拓教育視野，提升課堂品質(zhì)。
�。ㄈ┨嵘１窘萄械钠焚|(zhì)。
校本教研不僅是學(xué)生成長的場所，同時(shí)也應(yīng)成為教師成就事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)和提高的平臺。
1.凝聚教研主題。
校本教研主題要明確，方向要清晰，課題是學(xué)校教育教學(xué)工作的“神”與“魂”。一方面，我們將繼續(xù)以課為“媒”，研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，打造精品課，課堂教學(xué)提出“四個一“的要求，即“每節(jié)課要有一個體現(xiàn)思維開放的核心問題，至少有一次學(xué)生的自主探索活動，至少有一次學(xué)生的自主提問或質(zhì)疑，至少有一名同學(xué)到講臺前面進(jìn)行講解”，在實(shí)踐中促研究，以扎實(shí)的研究作風(fēng)為本課題的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。另一方面，我們要進(jìn)一步提煉主題、提煉實(shí)踐關(guān)鍵詞，“十三五”省規(guī)劃課題《指向思維品質(zhì)提升的深度教學(xué)研究》，是“自主學(xué)習(xí)”課題的進(jìn)一步發(fā)展和深入，是從教與學(xué)的“形”走向教與學(xué)的“神”的研究，立足“自主學(xué)習(xí)”，指向“思維提升”，它是學(xué)生學(xué)習(xí)，教師教學(xué)的最終目標(biāo)。本學(xué)期要對該課題研究方案進(jìn)一步細(xì)化，并組織課題組人員、各名師工作室人員等進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討，實(shí)施“實(shí)證”和“思辨”相結(jié)合的教科研工作樣態(tài)，努力促使教師在科研中拓寬專業(yè)視野，提升專業(yè)素養(yǎng)，促使課堂更有深度、更有厚度，學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效度。
2.豐富教研形式。
課堂是教研的'主陣地，在常態(tài)教學(xué)過程中，我們要豐富活動形式，新人展示課 、骨干示范課，組內(nèi)磨課，校際聯(lián)誼，等等。在課堂錘煉的同時(shí)開展沙龍、演講、主題辯論等教研活動，敦促教師反思、提煉與表達(dá)，帶動青年骨干在不同層次上得到發(fā)展與提升，積極參加高一級別的骨干評選，提升學(xué)校骨干教師的比率與層次。要讓青年教師、骨干教師真正參與到課題的全過程，進(jìn)行進(jìn)行主題性的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思，真正讓科研轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，以“三力”為目標(biāo)，自覺成長。
�。ㄋ模┕膭罱處煼e極成長。
1.青年教師達(dá)標(biāo)考核。圍繞教育局對青年教師的達(dá)標(biāo)考核要求，要將各考核條例、工作分散落實(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作之中，引領(lǐng)新上崗青年教師快速入門，增速成長。
2．“三力”教師。不同層次的教師都要要以“三力”教師為發(fā)展目標(biāo)與動力，自覺監(jiān)行個人行為，立師德，養(yǎng)師能，并積極參與各級各類的賽課、骨干教師評選，提升學(xué)校教師骨干隊(duì)伍的人數(shù)及骨干層次。
3.業(yè)務(wù)考核。業(yè)務(wù)考核是對每一位教師教育教學(xué)工作的基本，要抓實(shí)抓嚴(yán)。
4.骨干考核。骨干是一種榮譽(yù)，考核是一種鞭策，鞭策骨干教師不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、成長，對于骨干教師的考核要抓“真實(shí)”，發(fā)揮條例的激勵、監(jiān)督作用，敦促教師的專業(yè)成長。
三、各月主要工作安排：
二、三月份：
1.制定、學(xué)習(xí)教師教育工作計(jì)劃。
2.做好任期課堂考核的課題安排、備課磨課。
3.行政獻(xiàn)課活動。
4.青年教師達(dá)標(biāo)考核材料上交（3月24日前）。
5.學(xué)校閱讀工程建設(shè)啟動。
四月：
1．區(qū)第三屆“遠(yuǎn)航杯”課堂教學(xué)。
2．市陶研會小教專委會非工具性學(xué)科教學(xué)研討。
3.校長任期三年考核之課堂考核。
4.區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。
五月：
1.骨干教師課題示范課。
2.準(zhǔn)備材料參加區(qū)“四優(yōu)”作品評比。
3.區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等。
六月：
1.各課題組總結(jié)，整理、展示課題研究資料。
2.教師教學(xué)競賽、發(fā)表、獲獎?wù)撐牡瘸晒y(tǒng)計(jì)。
3.“三力”教師和年度人物評選。
4.舉辦讀書交流會。
個人年度計(jì)劃 篇2
對于20××年，是一個具有歷史轉(zhuǎn)折性的一年。在這一年中，我將步入自己的人生的20歲。在自己的大學(xué)生涯中也邁向第二、第三學(xué)期，相比20××年來說，自己將變得更加成熟，也更加具有獨(dú)立性與合作性。
20××年，將會是自己人生的一個嶄新的開始，值此日子的來臨之際，我對自己今后的道路進(jìn)行一個簡要的規(guī)劃。首先要提出的是，此次計(jì)劃雖名為20××年計(jì)劃安排，實(shí)質(zhì)上是對自己在20××年及之后都安排在內(nèi)，但由于我目前臨近期末考試，并且上機(jī)時(shí)間也不便，便打算在今天距20××年還有30個小時(shí)左右的時(shí)間里寫這文章，大概的思路應(yīng)該是沒有什么問題的。
首先，一個很重要的問題以及必須要解決的問題就是，我要成為一個什么樣的人？以及我將會為之付以什么行動？這是一個自己不得不回答的問題。就我自己個人分析來看，我是一個偏為內(nèi)向的人，因此，就職業(yè)選擇而言，我不適宜選擇社交型以及服務(wù)類行業(yè)。就目前的發(fā)展?fàn)顩r來看，我是希望成為一名研究性人才，在技術(shù)改良與創(chuàng)新方面作出貢獻(xiàn)。那么，牢固自己的專業(yè)知識就顯得非常重要了。目前我學(xué)的是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，興趣已經(jīng)慢慢培養(yǎng)起來了，沒有特殊情況的話將作為自己今后的發(fā)展方向。對于化學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，不能僅僅局限于課本，當(dāng)然，徹底掌握理解課本上的知識是基礎(chǔ)，我們要在這個基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高�？梢酝ㄟ^實(shí)驗(yàn)操作，社會實(shí)踐調(diào)查，閱讀期刊（像《環(huán)球科學(xué)》就很不錯），以及關(guān)注一些新成果�？傊�，對于自己專業(yè)的學(xué)習(xí)，不能就做題，關(guān)鍵是要結(jié)合實(shí)際給用出來，對社會的發(fā)展能夠起到一定的積極促進(jìn)作用。
其次，在全球化的今天，我們還要掌握英語與計(jì)算機(jī)操作。對于英語的學(xué)習(xí)是一個長期積累漫長的過程，但決不應(yīng)因起效小二放一邊，要高度重視起來，把英語給學(xué)好。在聽與說上更加要化時(shí)間與精力，并且要擴(kuò)大自己的詞匯量，突破閱讀的障礙，能閱讀英文版的書籍。我希望在20××年自己的英語能力能夠走向一個新的高度，英語的學(xué)習(xí)將不再是自己的一個障礙，而是能促進(jìn)自己更好地發(fā)展的一個平臺。
與此同時(shí)，對比20××年在《我的宣言書》中的規(guī)劃，雖自己的起點(diǎn)發(fā)生了變化，但我的夢想仍不會變化，并且，我會以自己積極向上、勇于進(jìn)取的行動，來證明自己，來讓自己的夢實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在的我，正是青春年少，風(fēng)華正貌的黃金時(shí)節(jié)，對自己來說是很寶貴的，值得珍惜，不能被輕易浪費(fèi)，否則自己一定會后悔的。我們要在自己后悔前，時(shí)刻提醒著自己，而不能無所事事地度過自己的時(shí)光，讓自己的每一天都感到有所收獲，并且將自己的每一點(diǎn)收獲都記錄下來。這收獲，可以是知識上有了新理解，或者是掌握了一種新方法、新技術(shù)，了解到了新事物，學(xué)會了某項(xiàng)本領(lǐng)等等。總之，只要是自己感到有所收獲，有所提升就行。另外，除了不浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用到應(yīng)該用的地方外，還有一條需要注意的是就是要提高自己的效率，無論是學(xué)習(xí)還是工作，效率都是非常重要的。沒有效率就等于浪費(fèi)時(shí)間，就等于提前結(jié)束自己的生命。盡管這個問題經(jīng)常談，但總很難真正地落實(shí)，因此，提高效率將是20××年的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是非常艱巨的一項(xiàng)任務(wù)。為此，我把提高效率（不僅僅是學(xué)習(xí)效率，是各方面的效率）放到了20××年首要任務(wù)，也將是自己對評價(jià)20××年的生活時(shí)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。另外，說明一下對于20××年八項(xiàng)重要任務(wù)（按照重要性進(jìn)行排列）以及各項(xiàng)的評定比例與簡要的說明：
1.提高效率20%前面已經(jīng)講了，這不僅僅是對于學(xué)習(xí)上的要求，而是對于自己各方面的要求，提高效率這項(xiàng)任務(wù)的完成，將對自己的人生產(chǎn)生重要的影響。
2.知識學(xué)習(xí)16%就自己是一名學(xué)生而言，學(xué)習(xí)在自身的地位是舉足輕重的，只有牢牢抓住學(xué)習(xí)，才能保障自己積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動。
3.自覺主動13%提高自己的自覺性與主動性，更加強(qiáng)調(diào)自己的自制力，在關(guān)鍵抉擇的時(shí)候能正確地把握自己，不讓自己迷失方向。
4.社會實(shí)踐12%通過社會實(shí)踐，將自己所學(xué)知識運(yùn)用出來，尤其是自己的專業(yè)知識，盡量多地結(jié)合進(jìn)去，在鞏固知識的同時(shí)，也能感到應(yīng)用的價(jià)值。
5.身體素質(zhì)10%在大學(xué)一年級自己對照國家大學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)的評定是屬于“合格”，但對自己而言，早積極鍛煉身體，我的要求是除晨間活動及體育課外，每周的體育鍛煉時(shí)間不得少于3小時(shí)的底線，具體如何安排結(jié)合自己的每周計(jì)劃來進(jìn)行安排。爭取能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)中的“良好”水平。
6.合作交流8%團(tuán)隊(duì)合作在當(dāng)今社會十分重要，在同學(xué)的相互學(xué)習(xí)中也很重要，通過相互之間的合作，來提高自己，來彌補(bǔ)自己的不足，同時(shí)也提高自己的交流能力。
7.單項(xiàng)學(xué)科6%主要是針對于英語與計(jì)算機(jī)，堅(jiān)持聽力與口語的'練習(xí)，堅(jiān)持詞匯量的積累，堅(jiān)持閱讀與寫作，在20××年能達(dá)到公共英語四級水平。掌握office軟件的操作與c語言程序的設(shè)計(jì)，在20××年能達(dá)到國家計(jì)算機(jī)二級水平。并且都能夠在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用，能在自己的學(xué)習(xí)中有一定的幫助（除課堂學(xué)習(xí)）。
8.形象禮儀5%注意個人的形象與衛(wèi)生，注意自己的舉止言行與紀(jì)律，友好對待他人，誠信對待他人。
9.其它事宜10%
當(dāng)然，上面的安排只是目前的安排，對于具體的事項(xiàng)還要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行修正。安排都是美好的，但關(guān)鍵是要真正地落實(shí)起來，而不是讓這紙只是成為空談與壯語，一定要扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)起來，讓自己的20××年的明天有一個嶄新的開始，揭開自己人生的新篇章。
除了上面所說，我還想補(bǔ)充一下自己的大學(xué)以及以后的道路怎么走。大學(xué)應(yīng)該是自己學(xué)習(xí)的一個基地，在大學(xué)里，要把握各項(xiàng)資源來提升自己與發(fā)展自己，以大學(xué)來作為自己一個新的臺階與平臺，從這個基礎(chǔ)上來邁向下一步。大學(xué)有眾多的老師與教授，肯定會為自己解疑答惑。當(dāng)在自己的學(xué)習(xí)過程中，遇到什么問題，便可以通過郵箱或電話的方式聯(lián)系到。既然我們走進(jìn)了大學(xué)校園，就要好好把握大學(xué)里的一切，不要輕易放棄，盡管它沒有我們想象中的那么完美，但我們既然已經(jīng)要在這里度過了，我們就別無選擇，就要好好珍惜與利用它。
通過大學(xué)，進(jìn)入研究所，從事自己的職業(yè)。由于自己是化學(xué)專業(yè)，另外要結(jié)合實(shí)際，我將在自己的公共課中增加經(jīng)濟(jì)管理學(xué)方面的內(nèi)容，并且注意與生物學(xué)科以及其它相關(guān)交界學(xué)科的聯(lián)系。
我想，在自己走這條道路的過程中一定會遇到許多困難與挫折，這就需要自己發(fā)揮自己的主觀能動性，自覺地去實(shí)踐自己的立場，讓困難在自己的面前消失。這篇文章的意義并不是要展開敘述自己的人生目標(biāo)與計(jì)劃是多么的宏偉，因?yàn)樵跁r(shí)間面前我們還有許多無法預(yù)測，可能看完之后會覺得空虛，可能寫完之后會覺得很平淡，但這思考的過程與中間的思索，以及偶爾爆發(fā)出激昂的感覺卻是令我有所感觸的，讓我感到這幾個小時(shí)幾千字沒有白寫。關(guān)鍵只是提醒自己，牢記自己的使命，還是那句永恒的句子“光明于中華大地，翱翔于世界周際”，也還是那句話“對自己負(fù)責(zé)，為自己奮斗”，最后又將是那句話“既已知下場，又何必悲傷，一切問心無愧，勇者終有所成”。我就將是那個勇者，將是我值得懷念的勇者。
個人年度計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以參加“xx名師工作室”活動為專業(yè)發(fā)展契機(jī)，圍繞主課題，以《小學(xué)品德課程活動化教學(xué)設(shè)計(jì)研究》子課題為抓手，通過課堂教學(xué)實(shí)踐，不斷反思，勤于總結(jié)，促進(jìn)自身在品德學(xué)科上的專業(yè)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1.在主題化單元統(tǒng)整梳理教材“生活化、活動化”的素材過程中，能理解編者意圖及教材實(shí)質(zhì)，并通過校本化的實(shí)施，更有效地引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷與體驗(yàn)生活，提煉出具體的指導(dǎo)策略。
2.通過研究活動化教學(xué)設(shè)計(jì)，努力給孩子以真實(shí)的經(jīng)歷與體驗(yàn)，并積累豐富的教學(xué)案例。
3.在楊校長的引領(lǐng)下，通過與工作室成員的合作，形成品德課程教學(xué)與研究的豐富經(jīng)驗(yàn)。
三、具體措施：
1．積極參與課題研究活動，主動評課、反思，及時(shí)進(jìn)行課題過程性資料整理。
2．參與建設(shè)與維護(hù)工作室網(wǎng)站，及時(shí)上傳研究資料，每月一篇隨筆或反思，每學(xué)期完成一篇與課題研究相關(guān)的論文，爭取在市級以上刊物發(fā)表或在市級以上評比中獲獎，至少完成一篇讀書心得。
3．制定子課題研究方案和研究計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施研究方案，在積極參加工作室的'活動、完成工作室的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)中，及時(shí)記錄工作情況，完成年度研究報(bào)告。
4．參與區(qū)級品德課堂研討活動和課題研究活動。
5．在校內(nèi)形成品德學(xué)科研究核心組，促進(jìn)骨干教師的專業(yè)成長，對學(xué)校品德學(xué)科發(fā)展起到輻射和引導(dǎo)作用。
四、個人目標(biāo)：
1．確保被評為“楊汛橋鎮(zhèn)教學(xué)能手”。
個人年度計(jì)劃 篇4
也知道自己的今天與公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助是分不開的，一個人能力再強(qiáng)也不能強(qiáng)國一眾人，只有多人形成合力了，那么高尚的明天才會更好！我甚至其中的`關(guān)竅，所以我在團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和同事方面做的最好，我相信在將來的一年中，憑借我自己的不斷努力，加上關(guān)稅領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我在新的一年工作就會更加的出色！
個人年度計(jì)劃 篇5
20xx年，我局計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作在縣衛(wèi)計(jì)局的精心指導(dǎo)和茨竹鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持、配合下，嚴(yán)格按照《XX縣計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好20xx年計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作的.意見》（沐計(jì)生領(lǐng)﹝20xx）3號）文件精神，狠抓幫扶措施落實(shí)和幫扶基地建設(shè)，圓滿完成了各項(xiàng)幫扶任務(wù)，有力促進(jìn)了計(jì)生戶增產(chǎn)增收。
一、高度重視，健全機(jī)構(gòu)
成立XX縣扶貧和移民工作局計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長任組長，分管副局長、其他班子成員任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員，小組日常工作由局辦公室具體負(fù)責(zé)。同時(shí)，將計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作任務(wù)納入部門業(yè)務(wù)目標(biāo)管理，做到同部署、同檢查、同考核，各項(xiàng)幫扶措施落到實(shí)處。
二、制定意見，明確任務(wù)
制定《XX縣扶貧和移民工作局關(guān)于20xx年計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作的實(shí)施意見》，明確幫扶任務(wù)和措施。即全面完成茨竹鄉(xiāng)五四村計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶任務(wù)44戶，其中：新增戶14戶，幫帶戶30戶，建慈竹管護(hù)基地1個。通過幫扶，使計(jì)劃生育家庭幫扶戶生活改善，產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增產(chǎn)增收。
三、狠抓落實(shí)，幫扶到位
一是抓好軟硬件建設(shè)。按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立了計(jì)生“三結(jié)合”基地標(biāo)示牌，與新增戶和幫帶戶簽定了協(xié)議，完成了掛牌工作。二是抓好技術(shù)培訓(xùn)。邀請縣內(nèi)林竹管理技術(shù)專家，為五四村44戶幫扶戶舉辦慈竹栽培管理技術(shù)培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)幫扶戶80余人次，發(fā)放技術(shù)資料60余份，為幫扶戶提供慈竹優(yōu)質(zhì)管理技術(shù)支持。三是抓好生產(chǎn)生活幫扶�；I措資金3000元，為每戶計(jì)生戶購買化肥1包，致富書籍和刊物70余冊。深入幫扶基地，全年深入到五四村幫扶基地實(shí)地指導(dǎo)10次以上，為結(jié)對的貧困戶（含計(jì)生幫扶戶）送上大米、食用油等生活用品共折資10000余元。同時(shí)，協(xié)調(diào)落實(shí)樂山陸軍預(yù)備役步兵旅對口幫扶茨竹鄉(xiāng)五四村，爭取幫扶資金49.5萬元。通過政策傾斜、技術(shù)服務(wù)、物資幫扶，切實(shí)解決了計(jì)劃生育“三結(jié)合”農(nóng)戶生產(chǎn)生活中的困難，有力促進(jìn)了增產(chǎn)增收。
個人年度計(jì)劃 篇6
在過去的工作中，我公司財(cái)務(wù)科在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和全體財(cái)務(wù)人員的共同努力下，在以為不浪費(fèi)公司一分錢為宗旨的理念下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司財(cái)務(wù)預(yù)算，緊緊圍繞公司四型一流發(fā)展規(guī)劃，以加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算、提高會計(jì)素質(zhì)為主要工作內(nèi)容，以精細(xì)化核算、數(shù)量化考核為工作方法，以利潤最大化為目標(biāo)，以資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任為主線，全面推行制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、信息化的財(cái)務(wù)管理模式，加強(qiáng)成本核算，實(shí)行全員、全過程的財(cái)務(wù)管理策略，為完成xx年各項(xiàng)經(jīng)營工作目標(biāo)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在新的一年里,財(cái)務(wù)科將一如既往的緊緊圍繞公司的總體經(jīng)營思路,從嚴(yán)管理,積極為公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策當(dāng)好參謀,具體有以下財(cái)務(wù)科工作計(jì)劃和安排。
一、顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定目標(biāo)不動搖。
年初財(cái)務(wù)預(yù)算，是通過公司職代會集體意見表決制訂的，它反映了公司新的一年總體經(jīng)營目標(biāo)和任務(wù)。財(cái)務(wù)科全體人員要端正態(tài)度，積極發(fā)揮主觀能動性，時(shí)刻堅(jiān)持以公司大局為重，不折不扣的完成公司安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、按財(cái)務(wù)預(yù)算科學(xué)合理安排調(diào)度資金，充分發(fā)揮資金利用效率。平時(shí)要積極提供全面、準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)分析和建議，為公司領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀，
2、積極爭取政策。積極利用行業(yè)政策，動腦筋、想辦法、爭取銀行等相關(guān)部門優(yōu)惠政策，為公司謀取最大經(jīng)濟(jì)利益。
3、深入研究稅收政策，合理避稅增效益。新的一年里，全體財(cái)務(wù)人員工作計(jì)劃明確，在工作中應(yīng)加強(qiáng)稅收政策法規(guī)的研究和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與稅務(wù)部門各項(xiàng)工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過合理避稅為公司增加效益。
4、搞好電費(fèi)清收核算，合理調(diào)度資金完成年度預(yù)算。近年來電費(fèi)回收程序逐步規(guī)范，高耗能企業(yè)市場回暖，電費(fèi)回收成績顯著，給企業(yè)現(xiàn)金流量帶來積極有利影響，同時(shí)也給財(cái)務(wù)流動資金管理提出了更高要求。xx年，我們應(yīng)適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)流動資金分析和管理，為公司謀求最大利益。
5、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應(yīng)該為企業(yè)帶來效益。xx年，我們應(yīng)加強(qiáng)閑置資產(chǎn)、報(bào)廢資產(chǎn)處置工作，努力提高資產(chǎn)利潤率。
二、加強(qiáng)管理，挖潛增效，為生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和效益的增長服務(wù)。
管理是生產(chǎn)力，是企業(yè)正常運(yùn)行的保證，管理是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立創(chuàng)新的機(jī)制，必須靠管理來保證，管理對企業(yè)來說是永恒的。為此，財(cái)務(wù)科將加強(qiáng)內(nèi)部管理列入工作重點(diǎn)，即進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，降低財(cái)務(wù)費(fèi)用，控制生產(chǎn)成本，實(shí)行全面預(yù)算管理，合理安排，壓縮不必要的.或不急需的開支，做到全年生產(chǎn)、開支有預(yù)算，有計(jì)劃，使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益。同時(shí)對于機(jī)關(guān)科室和各站所的費(fèi)用，實(shí)行科學(xué)預(yù)算，包干使用，并納入年底對各單位的考核，有效控制各項(xiàng)費(fèi)用的不合理開支。以下幾項(xiàng)是20xx年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃中的重點(diǎn)管理項(xiàng)目。
1、業(yè)務(wù)招待費(fèi)管理。20xx年我們對業(yè)務(wù)招待費(fèi)的管理辦法依然采取行政負(fù)責(zé)、工會參與、紀(jì)委監(jiān)督、包干使用、超支不補(bǔ)、節(jié)約歸公的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行就餐代金券制。
2、差旅費(fèi)管理。嚴(yán)格規(guī)范差旅費(fèi)報(bào)銷程序和職工借款的還款時(shí)限，堅(jiān)持按照公司《關(guān)于加強(qiáng)差旅費(fèi)和職工借款管理的通知》制度執(zhí)行。做到堅(jiān)持原則，一事同人，杜絕虛報(bào)冒領(lǐng)，借款長期不還，占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生。
3、電話費(fèi)管理。嚴(yán)格預(yù)算控制，電話費(fèi)預(yù)算按科室為單位包干到位，努力降低話費(fèi)開支。
4、辦公費(fèi)管理。辦公費(fèi)管理要按照年初各科室列出計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后，公司統(tǒng)一采購、保管，各單位按計(jì)劃領(lǐng)用的原則執(zhí)行。
5、車輛費(fèi)用管理。嚴(yán)格執(zhí)行公司制訂的相關(guān)車輛費(fèi)用管理辦法，從嚴(yán)從細(xì)加強(qiáng)管理。車輛維修必須先有計(jì)劃，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后進(jìn)行維修；車輛用油由財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)采購、結(jié)算，車輛服務(wù)中心負(fù)責(zé)保管、登記、領(lǐng)用，杜絕亂購、無計(jì)劃領(lǐng)用。
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