- 幼兒園年度計劃 推薦度:
- 幼兒園個人年度計劃 推薦度:
- 幼兒園工作年度計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于幼兒園年度計劃范文匯編7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的幼兒園年度計劃7篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園年度計劃 篇1
本學(xué)期的后勤工作,要切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè),加強園資、園產(chǎn)管理,加強安全、創(chuàng)建工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
一、加強員工隊伍建設(shè),努力探索規(guī)范化途徑。建立員工個人工作檔案,詳實記載員工工作經(jīng)歷,體檢狀況,工作考核狀況等。
2、繼續(xù)加強員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、繼續(xù)實施員工工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。
二、加強園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計劃情況,合理地使用好各類經(jīng)費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,做好經(jīng)費審計,規(guī)范收費,落實幼兒伙點賬目的公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。
4、愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認(rèn)真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強衛(wèi)生與安全管理,提高操作規(guī)范化。繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作保干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進(jìn)一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作。
3、進(jìn)一步強化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的`查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
5、繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測。
6、繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安全網(wǎng)絡(luò)管理,強化安全責(zé)任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。每月及時完成消防月報表,不斷完善和改進(jìn)工作。
四、繼續(xù)強化服務(wù)意識,積極做好后勤保障工作
本學(xué)期,后勤工作人員要克服人員緊缺的困難,積極配合完成園中心工作,做好幼兒春游活動、科研匯報活動、六一慶;顒拥暮笄诒U瞎ぷ。
幼兒園年度計劃 篇2
這學(xué)期有2名新生插班,最大的4歲半,最小的3歲,平均年齡在3歲半左右,依然存在著男女比例分布不均衡的情況。從上學(xué)期各項教學(xué)活動開展的情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高,但仍有揚西妤、邵力揚等幾名幼兒在進(jìn)餐方面對成人的依賴性比較強;開學(xué)初期幼兒因年齡差距表現(xiàn)出來能力差的情況到學(xué)期末有所改善,幾名年齡偏小的幼兒在學(xué)習(xí)能力方面進(jìn)步明顯,尤其是楊浩宇、邵夢娜等在美術(shù)活動中開始正確握筆和均勻涂色,婁燁、傅得奇等幼兒能嘗試用手指來點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。在常規(guī)方面,大部分幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為,在集體活動中紀(jì)律比較散漫,這學(xué)期抓好常規(guī)工作仍是一個重點。
本班特點及主要表現(xiàn)——優(yōu)勢表現(xiàn)
。1)、幼兒的自理能力已初步形成,會自己穿脫的衣服和鞋子,自己大小便。
(2)、大部分幼兒愿意開口說話。
。3)、對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下愿意參加活動,能夠安靜下來聽老師講故事。
(4)、幼兒對音樂活動特別感興趣,很愿意跟著老師一起唱唱跳跳。
(5)、大部分幼兒有一定的繪畫基礎(chǔ),對色彩有一定的認(rèn)識,能基本畫出簡單物體形象。
薄弱因素分析
。1)、有部分幼兒比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,對尊敬長輩也較缺乏。
。2)、過敏性體質(zhì)的孩子較多,容易患感冒。
(3)、幼兒常規(guī)較差,注意力分散,習(xí)慣較差(行為、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生)。
家長情況本班幼兒家長學(xué)歷相差較懸殊,他們對孩子的要求也就不一樣,不同的環(huán)境教育出來的孩子也就存在著差異。所以有些家長對我們的工作有些不理解,這就需要我們用不同的方式與家長進(jìn)行多方面的溝通。
二、本學(xué)期的工作重點
1、活動室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)做到軟硬結(jié)合,以促進(jìn)家園互動、發(fā)揮教育功能為主要目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、本學(xué)期本班主要開展自主性主題活動,提倡自主性學(xué)習(xí),讓孩子通過主動的探索,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、從而找到解決[本文由網(wǎng)站不錯哦.cn收集整理]問題的方法。
三、工作目標(biāo)及具體措施
。ㄒ唬、班級管理1、定期召開班務(wù)會,發(fā)揮班級各位老師的所長,對班上的各種事項進(jìn)行商議、尋找解決[本文由網(wǎng)站不錯哦.cn收集整理]辦法,使我班的各項工作能達(dá)到最佳效果。2、合理擺放班級物品,分工合作,培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣,愛護(hù)公物,節(jié)約用水用電等。3、在完成班級任務(wù)的同時,積極參加園里組織的各項活動,虛心接受家長和同事提出的意見和建議.
。ǘ、教育工作1.本學(xué)期加強幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。2.我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結(jié)合本班幼兒實際情況,制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃;以整合課程為主,再根據(jù)學(xué)期計劃認(rèn)真制定月、周、日計劃,精心設(shè)計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教經(jīng)典哦于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動。3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,利用最切合幼兒發(fā)展的`手段來影響幼兒,使其得到最大的提高。4、利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。
九月:主題《我喜歡》這一主題就是從“我”出發(fā),針對“狂野而美妙”的四歲幼兒,讓他們從觀察自己得外貌、身體、情緒等和別人不同之處開始,進(jìn)而獲得各種不同表達(dá)喜好得方式,學(xué)習(xí)建立與他人得友誼,并通過各種游戲,享受表達(dá)。本月活動重點:召開家長會;組織親子活動得各項事物。
十月:主題1《我愛我的祖國》知道中國是我們的祖國,北京是祖國得首都。初步認(rèn)識中國的國歌、國旗、地圖,了解祖國的大好河山,懂得尊重國旗;初步萌發(fā)愛祖國的情感。主題2《爸爸媽媽真好》了解父母養(yǎng)孩子、做家務(wù)得辛苦;了解父母得職業(yè)及意義;產(chǎn)生關(guān)愛和感謝父母得情感。本越活動重點:開展“愛滿世界”的一系列活動。
十一月:主題1《感管總動員》引導(dǎo)幼兒聽、看、嘗、摸、嗅,幼兒得感覺經(jīng)驗與生活體驗才能產(chǎn)生良性得互動;同時,我們還應(yīng)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己得感官,并嘗試著理解感官有障礙得以及需要幫助的人的感受。主題2、《傘的世界》引導(dǎo)幼兒觀察傘得外觀、種類、花樣,探索傘的特性,感受傘的重要性,進(jìn)而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經(jīng)驗。
十二月:主題《給你一封信》帶領(lǐng)幼兒參加、體驗、探索和嘗試進(jìn)入溝通得世界,一方面幫助幼兒了解如何通過特定的方式傳達(dá)信息、表達(dá)想法;另一方面,也可以增強幼兒口語聽說和前閱讀和前書寫得能力。
一月:主題《咚咚隆咚鏘》敲敲打打是幼兒最初探索周圍世界的一種方式,再這單元中,從節(jié)奏和聲音入手,與孩子一起探索有音樂得世界,同時與春節(jié)相結(jié)合。
。ㄈ、保育工作1、尊重、關(guān)愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取措施幫助幼兒。2、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。3、幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,保證幼兒的身心健康發(fā)展。
。ㄋ模、家長工作本學(xué)期的家長工作與上學(xué)期相比,希望能再上一個新臺階。從上學(xué)期的家長工作開展情況來看,本班大部分的家長都比較重視對孩子的教育,對老師能給予充分的信任,而且在很多活動的開展中都能力積極主動地為孩子們提供教育資源,這給我們開展各項工作帶來了很大的便利。這個學(xué)期我們將繼續(xù)做好家訪、電話聯(lián)系、手冊發(fā)放等常規(guī)的家長工作,還將針?biāo)囆g(shù)活動的開展,加強對家長的宣傳力度,經(jīng)常組織家長們進(jìn)行討論,了解他們的需要,向他們傳送一些新的教育觀念等,這樣通過老師和家長的互動,來解決家長們在教育孩子的過程中遇到的各種問題。另外,還要結(jié)合整合課程的實施方案,根據(jù)活動開展的情況繼續(xù)辦好照片專欄,用來張貼孩子們開參與各項社會性活動的照片,同時鼓勵家長繼續(xù)做好“親子活動單”的填寫工作,爭取家長的參與率達(dá)到百分之百。
。ㄎ澹、環(huán)境創(chuàng)設(shè)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中力求做到安全性、自主性、審美性、社會性,充分發(fā)揮環(huán)境的三維立體功能,利用空間充分展示有關(guān)學(xué)習(xí)圖片、照片、實物及各種記錄成果和美工作品,并經(jīng)過分析歸納,整理后引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機,使環(huán)境具有較強的實用性和觀賞性。合理劃分區(qū)域場地,根據(jù)主題內(nèi)容和幼兒興趣及時添加操作材料并及時進(jìn)行適時的指導(dǎo)。我們還將創(chuàng)設(shè)《美工區(qū)》、《益智區(qū)》、《娃娃樂園》、《語言區(qū)》、《表演區(qū)》、《娃娃食坊》等區(qū)域。
幼兒園年度計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
更新觀念,以《指南》為導(dǎo)向,自覺遵守園區(qū)規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì),樹立良好形象和科學(xué)的兒童觀和教育觀,使兒童健康發(fā)展。
二、教育工作
。ㄒ唬├^續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)《綱要》精神,不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,對幼兒進(jìn)行綜合訓(xùn)練。
。ǘ┰诮虒W(xué)中為兒童創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動和結(jié)合。
。ㄈI造良好的語言氛圍,鼓勵孩子大膽發(fā)表意見,讓孩子想說敢說,培養(yǎng)孩子的交際能力和語言表達(dá)能力。
。4)按時完成教學(xué)任務(wù)等工作安排,嘗試新的教學(xué)方法,讓孩子在快樂的游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
(五)做好兒童日常生活的日常工作,培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣和各方面的自立能力,使兒童身心全面、健康、和諧發(fā)展。
三、保護(hù)工作
兒童健康是實現(xiàn)所有目標(biāo)的關(guān)鍵。這學(xué)期我會和兩位老師搞好班級衛(wèi)生,合理組織兒童節(jié)活動,加強戶外體育鍛煉:(1)做好班級消毒,防止病毒感染。
。ǘ┡囵B(yǎng)兒童的生活習(xí)慣,防止兒童疾病進(jìn)入口腔。
(三)開展各種戶外活動,要求活動保持靜態(tài)和動態(tài)相結(jié)合,讓孩子有足夠的活動空間。(四)做好兒童活動的護(hù)理。根據(jù)天氣變化,給孩子增減衣服,活動前提醒孩子喝水。(5)加強兒童安全意識教育。在活動中,老師首先要講規(guī)則,教孩子一些自我保護(hù)的技巧。
四、提高自身素質(zhì)
教師應(yīng)該是教育工作者,而不是教師工匠。兩者的區(qū)別在于是否追求卓越,是否有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個不斷探索創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個有教育心的人。用心就能成功。勤于學(xué)習(xí),不斷充實自己。
在這一學(xué)期里,我會有意做到以下幾點:
。ㄒ唬┙Y(jié)合兒童的普遍情況,培養(yǎng)兒童的合作意識。
。ǘ┒嘟o孩子講互相幫助、互相配合的故事,用潛移默化的`方式滲透到孩子的心里。
。ㄈ╅_展更多的合作活動,如合作繪畫、合作表演等。讓孩子體驗合作的快感。
(4)學(xué)習(xí)制定班級集體規(guī)則,知道自己是大班的孩子,就要遵守自己制定的規(guī)則。
(五)在活動中,能基本獨立完成分配的任務(wù);會正確評價自己,了解自己的主要缺點和優(yōu)點;學(xué)會正確評價別人,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,不顧別人的缺點和缺陷。
五、家庭男女同校
了解孩子的家庭教育環(huán)境,耐心聽取父母合理正確的意見和建議,互相配合共同教育孩子,使孩子健康成長。
。1)充分利用進(jìn)出園區(qū)的短暫時間,積極與家長溝通,讓家長了解孩子在園區(qū)的情況,在家長的配合下共同實現(xiàn)家庭教育,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
。2)利用宣傳欄、家庭聯(lián)系手冊、電話等方式與家長溝通,及時向家長反饋孩子在園區(qū)的學(xué)習(xí)和生活狀況。
。3)組織家長的公開活動和家長的課堂活動,增強體育意識
幼兒教師的工作是瑣碎的,但幼兒教育的每一部分都是重要的。我要有敏銳的觀察力,關(guān)注孩子的言行舉止,言談舉止,始終以一顆童心去感受孩子內(nèi)心的深處,這是我自己做好學(xué)前教育的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,能順利完成計劃,和孩子一起快樂順利的度過大班第一學(xué)期。
幼兒園年度計劃 篇4
具體內(nèi)容與要求:
入園:
1、會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。
2、入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。
3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。
午餐:
1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。
2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的`東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。
午睡:
1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
2、教育幼兒午睡時,保持良好的睡姿。
3、睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。
4、幼兒上下床時,教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫了衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
離園:
1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。
2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。
幼兒園年度計劃 篇5
教師的素質(zhì)是決定一切教育工作成敗的關(guān)鍵,因此我園注重對教師的師資培訓(xùn),除了園內(nèi)的師資培訓(xùn)以外,積極組織教師參加省、市兄弟單位組織的各種培訓(xùn),從而達(dá)到提高教師自身水平的目的,具體計劃如下:
一、請進(jìn)來、走出去
我園為了提高幼兒的口語表達(dá)能力、思維能力,開設(shè)了分享閱讀特色班,通過一系列的教育教學(xué)工作,取得了一定的成效,為了讓我們的分享閱讀取得更好的效果,同時把分享閱讀的教學(xué)面逐漸推廣,我園將請北京學(xué)前教育專家**來我園指導(dǎo)分享閱讀教育的教學(xué)工作。
本學(xué)期我園的省級課題進(jìn)入結(jié)題階段,我們將請師大學(xué)前系的幼兒教育專家教授王燕來我園指導(dǎo)課題的結(jié)項工作,給我們教師理清思路,指出工作的方向。
積極組織教師到市內(nèi)參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟單位的長處和先進(jìn)的教學(xué)理念,根據(jù)我園的`實際情況運用于教育教學(xué)工作中。
二、關(guān)注教師,分層指導(dǎo)
我園根據(jù)教師的自身特點,對不同年齡、不同水平的、教學(xué)經(jīng)念的豐富與否分層培養(yǎng)與指導(dǎo),以老帶新,以新促老,形成師徙幫扶結(jié)隊的良好風(fēng)氣,充分調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師、教學(xué)能手等教師的作用。給教師提供展示的平臺,多給機會,多壓擔(dān)子,變壓力為動力,推陳出新,使我園教師的師資水平不斷提高。
三、各顯其能共同進(jìn)步
在音樂、午蹈、繪畫等方面有特長的教師,我園組織這些教師在全體教師中進(jìn)行技能傳授,讓更多的教師掌握不同特色的教學(xué),具體安排如下:
時間、內(nèi)容
3月4日下午:z教全體老師學(xué)律動
3月9日下午:z教老師學(xué)新操
3月16日下午:z教老師學(xué)新操
3月23日下午:z向教師傳授繪畫教學(xué)技能
4月7日下午:z向老師們傳授化妝技能
4月13日:z在老師中進(jìn)行安全教學(xué)活動展示
4月 請專家來我園指導(dǎo)工作
四、建立合理的園本教研機制
在業(yè)務(wù)園長及保教主任的組織下,每周二、三為我園的園本教研時間,教師們通過園本教研,解決一日工作中的實際問題,共同學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,推進(jìn)我園教師的知識水平不斷向前發(fā)展,使我園永遠(yuǎn)站在幼兒教育的前沿。
幼兒園年度計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況,本學(xué)年我園的工作繼續(xù)在前年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強。一,繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,推進(jìn)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量;二,積極開展專題活動、區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲活動,堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則,運用各種先進(jìn)理念,推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實踐活動;三,完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。
二、工作重點
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃,滲透到探索型主題活動、區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲活動的實踐研究中去,解放思想,大膽實踐,勇于創(chuàng)新。本學(xué)年開展語言領(lǐng)域的研究,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。
2、積極外出參觀先進(jìn)幼兒園,擴大視野,增強科研意識,運用各種先進(jìn)理念開展研究,提高綜合素質(zhì),鼓勵老師積極開展專題研究,撰寫論文。
3、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。
4、每學(xué)期開展2次教研活動,保證活動實效性。每兩周一次業(yè)務(wù)(繼續(xù)教育)學(xué)習(xí),有目的.的開展討論。
5、認(rèn)真制訂各項計劃(周計劃、班計劃、日計劃、游戲計劃等)工作,符合實際,目的明確。
三、各月工作安排
九月份:
1、制訂教研計劃
2、迎接開學(xué)工作檢查
3、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、根據(jù)教師節(jié),對幼兒進(jìn)行尊師教育
5、各班制訂專題研究內(nèi)容
6、課題研究、大班日常教研(貞思)
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國教育
2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)
3、開展教研活動
4、課題研究、大班日常教研(嬌妮)
十一月份:
1、檢查各班計劃完成情況
2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)
3、課題教研(玉玲)
4、組織幼兒秋游
十二月份:
1、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)
2、課題研究、日常教研(秀鳳)
3、學(xué)區(qū)性開放日及家長開放日活動(秀明、玉玲12月22日)
一月份:
1、課題研究、日常教研(珍梅)
2、各班整理資料進(jìn)行專題小結(jié)
3、學(xué)期工作小結(jié)。
二月份:
1、制訂教研計劃
2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
3、各班制訂專題研究內(nèi)容
4、課題研究、日常教研(珍梅、秀明)
三月份:
1、結(jié)合植樹節(jié),對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育
2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)
3、開展教研活動
4、課題研究、日常教研(秀鳳)
四月份:
1、檢查各班計劃完成情況
2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)
3、課題研究、日常教研(玉玲)
4、組織幼兒春游
五月份:
1、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)
2、課題研究、日常教研(嬌妮)
3、參加各類幼兒園的教研活動
六月份:
1、課題研究、日常教研(貞思)
2、各班整理資料進(jìn)行專題小結(jié)
3、學(xué)年工作總結(jié)
幼兒園年度計劃 篇7
1、樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,培養(yǎng)和樹立“品牌教師”和“品牌教法”,創(chuàng)造“品牌教育”。積極圍繞教育教學(xué)、教科研、培訓(xùn)及控虧創(chuàng)收等方面展開工作。在工作中樹立大局意識,明確職責(zé),統(tǒng)一思想,互相協(xié)作。在進(jìn)行量化管理和剛性管理的同時進(jìn)行人性化管理,要充分尊重、關(guān)心、體貼教職工,全心全意為教職工著想,為教職工辦實事,努力營造一個充滿信任、合作、民主、寬松和諧的工作環(huán)境。
2、完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則 在上學(xué)期工作考核基礎(chǔ)上再細(xì)化,將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達(dá)到提高 教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。
3. 班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。兩位老師以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。
4、 力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進(jìn)工作,擴大幼兒園各方面的影響力。
5.發(fā)揮省示范園的`輻射帶動作用。本學(xué)期,與合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動。
6.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班 教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
【幼兒園年度計劃】相關(guān)文章:
幼兒園年度計劃09-15
幼兒園工作年度計劃10-11
關(guān)于幼兒園年度計劃10-11
幼兒園小班年度計劃10-10
幼兒園營養(yǎng)膳食年度計劃06-01
幼兒園個人年度計劃10-11
幼兒園安全年度計劃04-23
幼兒園消防安全年度計劃09-05
幼兒園大班工作個人年度計劃模板04-27