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工作年度計劃

時間:2023-08-01 08:23:23 年度計劃 我要投稿

工作年度計劃(經典)

  時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的工作年度計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作年度計劃(經典)

工作年度計劃 篇1

  一、指導思想

  進一步加強學校檔案管理科學化、規(guī)范化建設,提高學校檔案管理的整體水平,促進檔案工作更好地為教育教學和學校各項工作服務。

  二、主要工作

  1、提高認識,加強對檔案目標管理活動的領導。

  學校檔案是學校在教育教學、黨政管理和其他各項活動中直接形成的,具有保存價值的文字、圖表、實物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和,是維護真實面貌的歷史記錄,是學校工作的'有機組成部分,也是科學管理學校的重要基礎。學校配備專職檔案管理人員,制訂檔案工作目標管理實施計劃,確保在今年檔案管理工作順利完成。

  2、加強硬件建設

  安裝遮光窗簾、添置檔案柜、除濕設備、溫濕度計、滅火器。保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風,并達到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。

  3、規(guī)范操作程序,依法科學管理

  (1)做好檔案的收集工作

  為防止文件在閱辦過程中遺失,當文件送達承辦人時,請承辦人簽字,共同承擔文件及時、完整歸檔的責任。對一些特別重要的文件采取先復印,再把復印件送交承辦人的辦法,教育教學后勤管理方面的資料由檔案責任人負責查收交檔案室存檔。在交接過程中,全面清理資料,對散落在個人手頭的資料由各處室檔案責任人負責,追繳資料,確保檔案的收集既齊全又完整,避免資料的遺失。

  (2)制定符合教育教學管理較為科學合理的分類方案,將檔案分為文書檔案、音像電子檔案、實物檔案等幾大類。將文書檔案按年度-類目-級別-保管期限進行分類,以不同期限按黨群類、行政事務類、教育教學類等排列,根據(jù)分類方案和保管期限類,切實做好平時的立卷工作。

  (3)認真做好日常的檔案管理。

  各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、資料定期檢查登記簿、檔案利用效果登記簿、檔案移交統(tǒng)計等多種臺帳。

  (4)加強對檔案管理人員的培訓

  檔案管理人員要參加教育局檔案管理業(yè)務培訓,檔案管理人員平時的工作要有計劃、有措施、有成效。

工作年度計劃 篇2

  本學期將繼續(xù)圍繞教師隊伍建設為中心,依托校本教研、校本研修、教育科研等方面的教學工作,以多層面、多角度、全方位扎實推進教學工作,著重落實七項主要教學目標,并且在工作落實上圍繞著實、新、亮三方面下大力度,狠做文章,力求推進學校教學工作跨越發(fā)展。本學期教學工作的具體工作及措施有:

  1、夯實教學常規(guī),提高課堂教學效率。

  聚焦課堂,從細節(jié)抓起,從上課前、課堂上抓起,從教師自身抓起。開展各種形式的聽評課活動,提高課堂教學的實效性,提高教師業(yè)務能力,在教學研究中提高教師隊伍的整體素質。

  備課。加強對教師教案輔備力度的監(jiān)控,做到教案每周語文教師4節(jié)認真輔備,數(shù)學教師每周2節(jié)輔備。教案課課有反思。

  堅持聽常規(guī)課的制度,加強聽評課活動。結合學校本學期的領導分工,以集中和分散相結合的方式開展對教師的常規(guī)聽評課活動,即在學校統(tǒng)一部署下各分管領導對所分管的學段或者學科進行聽評課主抓。做到日日進課堂,天天有交流。同時結合教師的個案跟蹤有重點、有針對性的進行常規(guī)聽評課活動。

  教師一學期聽各級各類課不少于15節(jié),45周歲以上教師聽課不少于10節(jié)。

  組織扎實的教學活動,學生活動重心下移,突出教研組的功能。學校組織的學生活動少而精,大約在3次左右。日常性學生評比活動繼續(xù)由教研組組織,學期初由各教研組制定計劃,報學校教務處,由學校教務處負責活動的監(jiān)督與協(xié)調。

  學生作業(yè)的檢查力度。本學期將實施學生作業(yè)領導跟蹤制,每位分管領導對所分管的年級進行一定周期的學科作業(yè)關注和指導。力求使作業(yè)布置在數(shù)量和質量上上新的臺階。注重特色作業(yè)的布置和反饋。同時,加強同軌班任課教師交流,重視單元檢測,淡化終結性考試。

  組織好十一月初的第五屆“創(chuàng)新杯”青年教師智能大賽,本屆大賽在比賽的方式方法上將進行全新的改革,力求為全體教師提供錘煉自己業(yè)務的機會和展示個人能力的平臺。同時總結上學期的教師說課大賽經驗教訓,組織進行第二屆“精彩一刻”說課大賽。

  2、以“單元主題教學”為引領,開展系統(tǒng)的以“課例研究”為主的實踐主題校本教研活動,分層式促進教師專業(yè)化成長。

  依托“單元主題教學”模式,學校教研組“課例研究”實踐主題校本教研活動。單元主題教學模式引領的課堂教學在我校實施一個學期以來,深受大多數(shù)教師的認同,本學期將繼續(xù)依此為引領,在教研組內開展扎實有效的“課例研究”活動。教研組內教師繼續(xù)分二部分齊頭并進,一部分骨干教師在進行自我的教育科研的同時,引領組內的教師進行小課題研究和課例研討;另一部分教師以課例研討的形式研究自己課堂中困惑的問題,逐個擊破,獲得收獲。

  教研活動常規(guī)化,定時間、定地點、定人員,分管領導跟進參與,提高教研活動的實效性。

  3、建立多渠道的校本研修機制,以扎實的校本培訓為主渠道,結合教師自學自悟,促進教師專業(yè)化成長。本學期的校本研修工作要在扎實開展的基礎上,力求創(chuàng)新、實效、高效,為發(fā)掘教師主動性,促進教師向研究型教師轉化推波助瀾。

  本學期主要涉及以下幾個方面:

  開展形式多樣的校本培訓。

  培訓分為校外培訓和校內培訓。參加校外培訓的領導和教師在回校后兩周內,利用校內培訓時間進行二次培訓,傳達培訓的主要精神。

  校內培訓繼續(xù)擴展以往的思路。主要安排由學校領導和骨干教師進行培訓。培訓主題主要涉及到教師的專業(yè)精神、課堂教室實際問題、班主任經驗介紹以及教育敘事交流活動。每次培訓在上學期的基礎上可以增加培訓教師,培訓內容要精煉。培訓結束后組織短時間的研討互動,或談收獲,或談困惑。培訓要有筆記和反思,在業(yè)務筆記本上體現(xiàn)參加培訓的記錄和培訓后的反思。

  開展以“敘述教學故事”為主要內容的教育敘事研究活動。本學期要加強集中交流與研討,利用校本培訓時間計劃安排兩次集中交流研討時間。加大對校園網教師論壇的關注程度,鼓勵教師在教學論壇上多交流,多研討。

  要求教師寫業(yè)務筆記和反思,使以上工作得以良好的體現(xiàn)。業(yè)務筆記摘抄8篇以上,敘事和反思10篇以上。

  現(xiàn)代教育技術相關培訓

  本學期繼續(xù)進行網頁制作培訓。培訓時間安排在雙周四下午,要求40周歲以下教師參加。

  45周歲以下教師制作課件并編寫課件說明不少于4個,按月上交教務處,逐步建立學校課間資源庫。

  4、繼續(xù)做好十一五市級課題的研究工作,深入開展其它相關科研課題的研究工作。

  為了使課題研究深入、扎實開展,計劃課題組成員每月開例會一次,總結、研討課題研究工作。對于三個省現(xiàn)代信息技術實驗校課題、三個國家級課題和兩個市級十一五課題的研究工作,在落實上突出“實”,讓教育科研研究真正為我們教學服務,推動教師個人專業(yè)發(fā)展。

  5、結合區(qū)教研室的學校、教師個案跟蹤活動,開展學校內對教師、學生的個案跟蹤。

  上學期啟動的對教師和學生的“個案跟蹤”活動,存在著這樣或者那樣的問題,但是對于學生的成長和教師的'發(fā)展確實也是很有效地,所以本學期將總結上學期的經驗教訓,繼續(xù)深入開展此項活動。具體是各分管領導指定個人跟蹤的老師,被跟蹤的老師在自己班內指定2個左右跟蹤學生,做好跟蹤記錄。

  6、校本課程和綜合實踐

  本學期的校本課程有新的調整,即在全校開設硬筆書法校本課程,推廣跳繩校本課程,以三、四年級為主。而剪紙將作為學校的特色社團活動開展。綜合實踐活動課程也有新的變動,每年級任課教師和學生是商定研究主題,并在二、三個月內完成對此主題的研究。請任教老師注意過程資料的搜集和積累。

  7、書香校園工程將在本學期啟動。

  書香校園作為我校申報的市級校園特色,已經醞釀了兩個學期了,經過學校領導研究和審查,決定在本學期全面鋪開。

  教師讀書工程。

  提倡閱讀,提倡積累,提倡反思,提倡實踐是我們提高自身素質的有效方式。本學期計劃由教務處對教師讀書進行推薦,并繼續(xù)組織“讀書沙龍”交流活動。同時,進一步加強各種雜志借閱的實效性,規(guī)范各教研組報刊雜志的借閱手續(xù)。

  學生讀書工程。

  讀書工程在教師隊伍里推行了一年半的時間,效果很好。計劃本學期繼續(xù)在教師隊伍中開展讀書工程,同時推廣到學生中,在學生中也開展讀書工程。具體是每個年級的學生經過商討,確定每年級閱讀主題,在此主題的引領下,教師指定必讀書目,同時推薦閱讀書目。讓本內的絕大部分學生完成必讀書目的閱讀,有精力和能力的同學閱讀推薦書目。結合必讀書目,教師在學校規(guī)定的閱讀課上或者語文課上進行導讀課、精華賞析等閱讀指導課,指導和幫助學生完成閱讀。同時結合班級內的指定位置的展示臺,展示學生的讀后感、采蜜集等過程性資料。

  舉辦新年讀書節(jié)。

  在新年前后舉辦一小讀書節(jié)。

  具體的實施方案討論稿在校園網上公布,請各位老師積極瀏覽并為討論稿提出自己的意見建議。

  以上是本學期教學計劃,具體活動安排在教研組上交活動安排后統(tǒng)一下發(fā),常規(guī)活動在教務處工作流程圖上均有標注,在本周也將下發(fā)各位老師,以便提醒自己工作。

工作年度計劃 篇3

  泗橋村為了進一步搞好社區(qū)治安綜合治理工作,維護社會穩(wěn)定,確保村民安居樂業(yè),有效地把轄區(qū)社會治安綜合治理工作的各項措施落到實處,讓村內的居民安居樂業(yè)、秩序良好特定以下計劃:

  一、落實責任制,強化管理

  堅持“以人為本,服務群眾”的原則。積極開展綜治各項工作,強化工作目標責任制,加強出租戶的治安管理責任制、保安巡邏制度、落實防火安全檢查制度。

  二、進一步構筑村治安防控體系

  認真做好村內管理工作,加強村內的治安防范,增加群防群治人員力量,配足人員,提高對村轄區(qū)、路面的巡邏次數(shù),形成人防、物防、技防并舉的自防自治防控網絡減低發(fā)案率。

  三、加強村人口管理,健全相應的工作信息臺賬

  進一步健全流動人口出租房屋的管理機制,對出租戶、外來人員管理做到“底數(shù)清,情況明 管理有序”。做好外來流動人口的登記工作,以加強出租房屋管理為重點,與村片警定期清查社區(qū)外來人員,加強對混雜在外來人員中的高危人群的監(jiān)管,努力減少外來流動人員違法犯罪,減少發(fā)案率。

  四、做好民調、幫教、幫扶、信訪等工作。

  1、 繼續(xù)做好“邪教”練習者的轉化工作,每月進行一次家訪,并做好隨訪記錄。

  2、做好信訪工作:對重點上訴人員實行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)苗頭及時耐心勸訪并盡己所能幫其解決問題;廣辟信息渠道及時發(fā)現(xiàn)和掌握各類不安定因素,充分發(fā)揮維穩(wěn)信息員網絡作用,及時保持上下信息暢通。對排查出的問題和矛盾,正確疏導矛盾,及時化解在基層,消滅在萌芽狀態(tài),從源頭上減少上訪事件的發(fā)生。

  五、加強宣傳,營造氛圍

  加大平安村建設的宣傳力度,貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,不斷提高公民道德素養(yǎng),增強群眾的法制觀念和治安防范意識,形成維護治安人人有責的社會氛圍,為平安村建設營造良好的輿論氛圍,奠定堅定的思想基礎、積極打造村級平臺建設,拓寬法制宣傳途徑,提高宣傳效果。利用村平臺的服務網絡,有效開展相關法律法規(guī)政策的咨詢活動,提高村民的遵紀守法意識。認真落實普法規(guī)劃,廣泛開展法律進村社區(qū)活動,開展法律咨詢等宣傳活動,充分發(fā)動群眾的積極性,增強居民的法制觀念。同時利用節(jié)假日開展有利于青少年健康的活動,提高他們識別真、善、美和假、丑、惡的能力。提高群防群治的意識,對暫住人口進行社會治安法規(guī)教育,加強他們的法制觀念,維護社會穩(wěn)定,提高村內群眾的法制意識和安全防范意識,增強共創(chuàng)平安家園的自覺性。

  一、工作思路和重點任務

 。ㄒ唬┥钊牖饷芗m紛,全力維護社會政治穩(wěn)定。堅持源頭預防為重點,加大矛盾糾紛排查化解力度,進一步落實維穩(wěn)工作措施,為 “三個發(fā)展”提供和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。一是進一步加大涉及民生利益矛盾的化解力度,積極形成依法有序表達訴求、及時有效解決問題的良好氛圍。健全社會穩(wěn)定風險評估機制,全面推進社會穩(wěn)定風險評估工作,切實從源頭上預防和化解矛盾,重點落實征地、拆遷、項目建設等方面社會穩(wěn)定風險評估。進一步加強區(qū)、街兩級調處中心和調解隊伍的職業(yè)化、專業(yè)化、社會化建設,健全工作制度,積極形成“大接訪”、“大走訪”、“領導接待日”等長效工作機制。二是建立定期排查與專項排查、地區(qū)排查與系統(tǒng)排查、社會排查與單位內部排查相結合的矛盾糾紛排查工作機制。堅持調解優(yōu)先,把調解工作貫穿于矛盾糾紛的全過程,實現(xiàn)對所有領域矛盾糾紛的全覆蓋。在社區(qū)、學校和企事業(yè)單位,廣泛開展無矛盾激化、無民轉刑案件、無群體性上訪的“三無”創(chuàng)建活動。三是開展經常性的矛盾糾紛“大排查”活動,密切關注重點領域、重點行業(yè)、重點群體、重點人員的新動向,超前做好工作。對重大矛盾糾紛特別是涉及面廣、時間跨度大、容易引發(fā)群體性案件的疑難復雜矛盾糾紛,強化領導包案,組織專門班子,明確責任單位,制訂化解方案,并進行跟蹤督辦,確保矛盾不堆積、糾紛不激化。進一步健全對突發(fā)性、群體性案件的有效預警和應急處置機制,從情報信息、指揮機制、力量建設、裝備配備、現(xiàn)場處置、輿論引導等方面,完善工作預案,加強實戰(zhàn)演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性、群體性案件,第一時間處置好第一現(xiàn)場,最大限度地防止矛盾激化和事件升級。四是進一步完善維護社會穩(wěn)定工作機制,健全國家安全人民防線,認真落實民族宗教工作責任,深入開展“無邪教地區(qū)”創(chuàng)建活動,防止發(fā)生造成影響的邪教人員滋事事件或案件,有效預防因民族宗教問題引發(fā)的影響地區(qū)穩(wěn)定的群體性案件或境外勢力利用宗教問題進行滲透活動。

 。ǘ┓e極創(chuàng)新社會管理,著力打造平安建設特色亮點。加快構建社會管理新格局,著力解決和改善民生問題,努力從源頭上、根本上預防和減少誘發(fā)違法犯罪、影響社會穩(wěn)定的因素,深入開展治安重點地區(qū)和突出治安問題排查整治活動,建立聯(lián)打、聯(lián)防、聯(lián)治、聯(lián)動工作機制,集中開展打擊和整治行動,有效凈化社會治安環(huán)境,不斷增強人民群眾安全感、滿意率。二是積極構建網上治安防控體系。積極整合資源,形成黨委領導、部門聯(lián)動、社會協(xié)作、公眾參與的管理格局。充分運用法律、行政、經濟、技術等多種手段,提高網上發(fā)現(xiàn)處置、偵查打擊、防范控制能力。建立健全信息網絡安全管理工作應急協(xié)調機制,預防和打擊各類信息網絡違法犯罪活動,防止信息網絡非理性化給社會穩(wěn)定帶來的負面影響。三是提升流動人口服務管理水平。按照平等對待、服務至上、合理引導、完善管理的原則,進一步改進和創(chuàng)新流動人口服務管理機制,切實解決流動人口就業(yè)、居住、就醫(yī)、子女就學等方面困難。積極推進流動人口信息社會化采集工作,全面落實“以證管人、以房管人、以業(yè)管人”的工作要求,并通過做好勞動保障、子女教育和社會保險等工作,切實維護流動人口合法權益。四是加大特殊人群的管控力度。充分發(fā)揮社會預防的作用,廣泛建立政法綜治部門、社會和家庭三位一體的幫教機制,全面落實預防青少年違法犯罪、刑釋解教人員安置幫教、社區(qū)矯正等措施,深入貫徹《XX區(qū)關于進一步加強中小學、幼兒園及周邊安全工作的意見》,確保校園及周邊安全穩(wěn)定。研究解決吸毒人員、精神病患者等人群的治療管理對策,針對特殊群體的不同特點,建立健全社工服務指導、銜接幫教、日常管理、生活救助等工作機制。扎實推進社區(qū)矯正公益勞動、警示教育、就業(yè)技能培訓三大基地建設,建立區(qū)社區(qū)矯正服務中心,完善全區(qū)社區(qū)矯正移動信息管理系統(tǒng)和突發(fā)事件應急處置預案,深入開展“社區(qū)矯正示范區(qū)”創(chuàng)建活動。

  (三)加強基層基礎建設,不斷提升平安建設水平。加大資源整合力度,進一步健全工作機制,落實工作措施,全面提升平安建設整體水平。一是加強基層政法綜治組織建設。有效整合資源,進一步發(fā)揮街道政法綜治工作中心在維護地區(qū)穩(wěn)定、開展社會管理、推進平安創(chuàng)建工作的職能作用。加強社區(qū)綜治辦、警務室建設,有效發(fā)揮其社區(qū)警務、治安聯(lián)防、矛盾糾紛調處、流動人口管理服務、預防青少年違法犯罪、安置幫教、社區(qū)矯正、禁毒及情報信息收集等功能。二是著力提升社會治安防控體系網絡化、信息化、智能化建設水平,全力提升監(jiān)控系統(tǒng)的.智能化識別比對報警、數(shù)字化動態(tài)巡邏、規(guī)范化跟蹤管理的能力,穩(wěn)步推進“紅袖標工程”和“技防入戶工程”建設,深入開展星級物管、公益物管、自治物管等創(chuàng)建工作,切實提高居民小區(qū)人防、技防和物防水平。三是深入開展基層平安創(chuàng)建活動。扎實推進平安社區(qū)、平安家庭、平安學校、平安醫(yī)院、平安企業(yè)、平安工地、平安市場和平安宗教場所等系列創(chuàng)建活動。

  二、主要措施

  (一)加強組織領導。平安建設工作是一項社會系統(tǒng)工程,涉及面廣、工作內容多,要充分認識平安建設任務的艱巨性、形勢的復雜性以及面臨的有利條件和不利因素,多方設想、細致籌劃,扎實深入地推進各項工作。堅持把平安建設作為“一把手”工程,黨政主要領導定期聽取平安建設工作匯報,分析平安建設面臨的形勢,及時研究解決工作中的重大問題。努力探索平安建設社會化管理機制,充分發(fā)揮基層群防群治隊伍的重要作用,形成社會參與的良好局面。

 。ǘ┥钊胄麄靼l(fā)動。不斷加大平安建設工作的宣傳力度,主動認真履行職責任務,自我加壓,迎難而上,確保平安建設各項工作措施的有效落實。采取多種形式的宣傳教育活動,真正做到家喻戶曉、人人皆知,并通過廣泛深入的宣傳發(fā)動,進一步增強居民群眾的治安防范意識,切實提高平安建設的知曉率、參與率。強化先進典型的宣傳,大力弘揚見義勇為、奉獻社會的精神,充分發(fā)揮先進典型的示范引導作用,努力營造平安建設的良好氛圍。

  (三)狠抓責任落實。認真組織實施本地區(qū)、本部門、本單位平安建設工作,形成層層有人負責,層層抓落實的工作格局。針對年度平安建設目標和任務,分別確定責任單位、分管領導、責任人和完成時限,并加強檢查督導,建立定期匯報通報制度,及時總結工作經驗,查找問題,確保平安建設質效。綜治辦通過采取明查暗訪等形式,對各社區(qū)、各部門和各單位平安建設工作情況進行督查,對領導不重視、措施不落實等問題,及時進行通報整改,對發(fā)生重大有影響的案件、事故和事件的單位和責任人實施社會治安綜合治理一票否決。

  (四)嚴格考核獎懲。按照平安建設考評辦法,及時對平安建設工作目標完成情況進行全面檢查驗收。對平安建設成績突出的單位和個人予以表彰和獎勵,對平安建設考核不達標的單位和責任人,實行責任追究。

  規(guī)劃局機關年度社會綜治主要工作計劃

  一月份:召開綜治工作會議,對綜治工作作出部署,制定20xx年度綜治工作計劃。簽訂相關責任狀。

  二月份:召開全體綜治領導小組成員會議,布置安排“春節(jié)”期間的安全保衛(wèi)工作,安排“春節(jié)”假日值班,對局機關辦公大樓進行消防安全檢查,對各重點部位防范措施等進行檢查,加強用火、用電的使用安全檢查。

  三月份:召開全體綜治辦人員會議,研究部署開展綜治宣傳月活動,并制定方案。安排全省、全國“兩會”期間的干部值班。對矛盾糾紛排查調處工作進行季度分析,并形成書面材料。

  四月份:召開全體綜治領導小組成員會議,對開展綜治宣傳月活動進行小結,形成匯報材料。

  五月份:召開全體綜治辦人員會議,開展一次防火、防盜和重點部位的安全大檢查。

  六月份:召開全體綜治辦人員會議,部署開展安全生產月活動,下發(fā)活動方案。對矛盾糾紛排查調處工作進行季度分析,并形成書面材料,同時對機關各股室、執(zhí)法大隊上半年的綜治工作進行檢查。

  七月份:召開全體綜治領導小組會議,黨組聽取綜治工作匯報,對開展安全生產月活動進行小結,并形成書面材料。

  八月份:召開全體綜治辦人員會議,開展一次消防大檢查,重點要害部位檢查及保密工作大檢查。

  九月份:召開全體綜治辦人員會議,發(fā)揮綜治職能優(yōu)勢,排查不穩(wěn)定因素,扎實做好國慶期間社會穩(wěn)定工作,安排國慶期間值班工作。對矛盾糾紛排查調處工作進行季度分析,并形成書面材料。

  十月份:召開全體綜治領導小組成員會議,對局機關及執(zhí)法大隊綜治干部進行全面培訓(或以會代訓)。

  十一月份:召開全體綜治辦人員會議,綜治責任人準備好履職(述職)報告,建立綜治責任人檔案,做好迎接縣綜治委考評組考評的各項準備工作。

  十二月份:做好迎接全縣20xx年度綜治目標管理考核評比工作,總結全年綜治工作。謀劃好下一年度的綜治工作,開展一次治安和安全排查整治,安全隱患摸底整改。對機關各股室、執(zhí)法大隊綜治工作進行年度檢查、考評。召開全體綜治領導小組成員會議,聽取年終綜治工作匯報。

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