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工作年度計劃

時間:2023-09-01 08:17:07 年度計劃 我要投稿

工作年度計劃(經(jīng)典5篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的工作年度計劃5篇,希望對大家有所幫助。

工作年度計劃(經(jīng)典5篇)

工作年度計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞xx區(qū)委、區(qū)政府“高位提升·惠及全民”的總體戰(zhàn)略,認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于深入推進我區(qū)教育現(xiàn)代化的若干意見》,積極強化“辦有質(zhì)量的教育”工作措施,牢固樹立責(zé)任意識、進取意識、創(chuàng)新意識,理論聯(lián)系實際,服務(wù)行政決策,服務(wù)學(xué)校發(fā)展,服務(wù)教師提升,為推進鄞州教育現(xiàn)代化而盡責(zé)盡力。

  二、總體目標(biāo)

  圍繞全面推進教育綜合改革的主題,立足xx區(qū)教科室自身的教育科學(xué)研究、德育指導(dǎo)研究、心理健康教育指導(dǎo)、青少年科技教育輔導(dǎo)等四大領(lǐng)域,不斷完善規(guī)范長效的工作機制,擴大培養(yǎng)專業(yè)務(wù)實的骨干隊伍,持續(xù)創(chuàng)新科學(xué)有效的研究載體,面向基層,面向教師,聚焦課堂改革,聚焦課程改革,切實履行“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、管理”職責(zé),立體優(yōu)化四大領(lǐng)域的“鄞州特色”,不斷提升鄞州教育的新品質(zhì)。

  三、主要工作

  根據(jù)《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于深入推進我區(qū)教育現(xiàn)代化的若干意見》(xx教〔XX〕xx號)要求和XX年8月全區(qū)教育系統(tǒng)干部讀書會等會議上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,明確xx區(qū)教科室的主要工作:

  1、突出科研的全員性和引領(lǐng)性。面向教學(xué)實踐,立足全員參與,建立人人寫總結(jié)、組組有論文、校校出課題的.科研機制。在全體教師特別是5年以下教齡的教師中,推行教學(xué)反思日記的撰寫,每年評選表彰一批好的教學(xué)反思日記。抓好面上普及,實施好高層次課題研究,促進科研整體水平提升。(摘自教育局文件第13條)

  2、推進科技特色建設(shè)。推進校園科普活動,開展科技示范校(園)評選,辦好區(qū)青少年科技節(jié),組織參加市級以上科技競賽,提升校園科技水平。(摘自教育局文件第28條)

  3、重視人文特色建設(shè)。建設(shè)一批市標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室,加強心理輔導(dǎo)教師配置,創(chuàng)建市中小學(xué)心理健康教育示范區(qū)。(摘自教育局文件第29條)

  4.圍繞課堂教學(xué)改革和課程教學(xué)改革。教科室的重點工作是從教育科研的視角,圍繞課堂教學(xué)改革中的導(dǎo)學(xué)案問題、小組建設(shè)問題、課堂流程問題、教學(xué)評價問題等,進行深入研究指導(dǎo);在浙江省全面推進中小學(xué)課程改革的背景下,從教育科研的視角,圍繞校本課程的頂層設(shè)計、課程群建構(gòu)、課程開發(fā)、教材編寫、課程開設(shè)、課程評價等,進行深入研究指導(dǎo)。(摘自局長和分管局長的相關(guān)講話)

  5.將中小學(xué)德育工作提到重要高度。在“樹德立人”重要教育思想指引下,根據(jù)省委書記夏寶龍同志在全省轉(zhuǎn)變育人模式教育工作會議的講話精神,教科室要加強德育工作的研究和指導(dǎo)力度,并有專人配合教育局全面深入地推進全區(qū)中小學(xué)的德育工作。(摘自局長和分管局長的相關(guān)講話)

  四、具體工作

  1、樂于全域服務(wù)。抱著“既服務(wù)于民,又不擾民”的誠心,大力歡迎各協(xié)作區(qū)、各校的領(lǐng)導(dǎo)和教師前來區(qū)教科室,或邀請區(qū)教科室人員前去各協(xié)作組和學(xué)校,就學(xué);蚪處熜枨蟮慕逃蒲袉栴}、課程改革問題、課堂改革問題、校園文化建設(shè)問題、學(xué)校特色建設(shè)問題、科技教育問題、德育工作問題、心理健康教育問題、家庭教育問題、校園法律問題等,進行面對面的深入交流、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)。教科室成員平時要加強自身學(xué)習(xí)、進修、研究,增強引領(lǐng)能力和指導(dǎo)作用。

  2、勤于分層培訓(xùn)。通過自主組織和合作組織,充分拓展主題性或?qū)n}性培訓(xùn)、普及型或提高型培訓(xùn)、會議型或競賽型培訓(xùn)、項目式或任務(wù)式培訓(xùn)、沙龍式或師徒式培訓(xùn)、學(xué)分式或證書式培訓(xùn)、工作室或工作坊培訓(xùn)等方式,分層分類培養(yǎng)并擴大和提高教育科研、心理輔導(dǎo)、科技教育、德育輔導(dǎo)等方面的師資力量。

  3、精于教科主業(yè)。

 。1)明確重點任務(wù):及時征集、推薦、組織并實施好立足教學(xué)、立足學(xué)生為主的區(qū)級、市級、省級乃至全國規(guī)劃課題項目,爭取廣立項、多立項,并擴大以課堂改革、課程改革為專題的課題立項比重,爭取高結(jié)題率、高獲獎率,并繼續(xù)以絕對優(yōu)勢領(lǐng)跑全大市各縣市區(qū);及時征集和推薦各級關(guān)于德育、心育、體育、藝術(shù)等專項課題或小課題的研究成果,爭取全覆蓋,廣獲獎,使教育科研的“鄞州現(xiàn)象”更具影響力;主動大力推廣區(qū)規(guī)劃課題成果一等獎、市規(guī)劃課題成果二等獎及以上獲獎級別的課題成果,并正式選編出版《xx區(qū)xx教育科研成果集粹》,使之成為科研成果和科研方法復(fù)制遷移、借鑒嫁接、示范引領(lǐng)的有效載體,同時使之成為xx區(qū)人民政府的國家級教育課題結(jié)題成果之一。

  (2)落實重點環(huán)節(jié):經(jīng)常性巡查和面對面指導(dǎo)處于正常研究周期內(nèi)的全國、省、市立項的規(guī)劃課題的實施情況,重點加強開題論證、中期檢查、結(jié)題論證,特別關(guān)注過程研究與成果提煉,切實把好課題的科學(xué)性、前瞻性、創(chuàng)新性、實效性四大關(guān),以期繼續(xù)廣泛地產(chǎn)生有一定質(zhì)量的、具有區(qū)域引領(lǐng)作用的、有一定水準(zhǔn)的研究成果;繼續(xù)抽機巡查和指導(dǎo)處于正常研究周期內(nèi)的區(qū)級立項的規(guī)劃課題的實施情況;對不能完成各級規(guī)劃課題的單位和負(fù)責(zé)人,予以更強制的警戒力度。

  (3)拓展相關(guān)業(yè)務(wù):不定期組織舉辦或推薦選送各級各類優(yōu)秀論文、教學(xué)反思的評比,并視情作出具體指導(dǎo)。認(rèn)真組織征集、評審、規(guī)劃、指導(dǎo)、結(jié)題、評比新一輪市、區(qū)兩級德育專項個人課題,積極參加一年一度的“長三角”征文活動、xx市中小學(xué)“德育熱點大家談”征文比賽、xx市中小學(xué)主題班會評選活動、xx市“甬江杯”學(xué)前教育主題征文活動。

  4、長于平臺建設(shè)。加強鄞州教育網(wǎng)的“教育科研”“德育時空”和“教育科技”等支網(wǎng)建設(shè),及時準(zhǔn)確地反映我區(qū)教育教學(xué)改革的新問題和新成就,展示各校教師在教育科研、德育活動、心理健康教育、科技輔導(dǎo)等方面的新成果,做到信息互通,資源共享(要求各校教科主任無條件每周一次登錄鄞州教育網(wǎng)的“教育科研”專欄,每學(xué)期有本校的教科信息展示),使之更貼近學(xué)校的教育教學(xué)改革,更好地服務(wù)于基層的學(xué)校和老師。認(rèn)真完成《鄞州教育教科》年刊的編輯、出版、分發(fā)工作,認(rèn)真完成一年兩期的《xx區(qū)教育科研》電子雜志編發(fā)工作,保持實用性和指導(dǎo)性。指導(dǎo)和推進各校編發(fā)教育科研類?,并評審和推薦區(qū)級、市級優(yōu)秀年度?;做好各級各類學(xué)校(幼兒園)下年度的各級教科雜志的征訂工作。

  5、甘于當(dāng)好配角。所有教科員,要甘于配合各級領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)自己的職責(zé)、專長,分別積極承擔(dān)政府督學(xué)、現(xiàn)場評估、民意測評、主題調(diào)研、文物征集、文字規(guī)范、對外交流等固定性或臨時性工作,呈現(xiàn)xx區(qū)教科室“小單位·大服務(wù)”的工作特色。

工作年度計劃 篇2

  一、抓目標(biāo)――“三集中三到位”與網(wǎng)上辦理率同步抓

 。ㄒ唬╈柟掏晟啤叭腥轿弧钡膶徟⻊(wù)格局。一是將《目錄》事項梳理好。二是將《目錄》事項跟蹤好。三是將下放的'事項接好。四是將保留在市直部門的事項管好。主動牽頭做好各服務(wù)窗口涉企審批事項的審批流程整合優(yōu)化,確保五項市政府考核指標(biāo)的完成,力爭實現(xiàn)全年零有效投訴。五是自20xx年7月1日起,靈活就業(yè)人員社保繳費的登記、申報征收等前端環(huán)節(jié)可于市區(qū)范圍內(nèi)任一地稅服務(wù)大廳實現(xiàn)同址辦理。

 。ǘ┩卣雇晟啤耙痪W(wǎng)式”的行政服務(wù)手段。

  1、建成網(wǎng)上辦事大廳框架體系。

  2、啟用首批網(wǎng)上辦事大廳自助服務(wù)區(qū)。

  3、推動網(wǎng)上辦理事項加快上線。

  二、抓政策――應(yīng)急管理和日常管理兩不誤

 。ㄒ唬⿷(yīng)急管理到位,保障新政策落實到位。

 。ǘ(biāo)準(zhǔn)化管理,保障各項政策的制度化執(zhí)行。

  三、抓重點――重點項目和民生實事齊兼顧

 。ㄒ唬┡d調(diào)研之風(fēng),著力推進重點項目建設(shè)。

  (二)挖掘服務(wù)深度,延伸服務(wù)廣度,抓好12345政府服務(wù)熱線這一民生工程。

  1.服務(wù)范圍再延伸,服務(wù)內(nèi)容更豐富。

  2.借鑒濟南先進經(jīng)驗,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系。

  3.強化對部門的催辦,確保熱線事項及時高效辦結(jié)。

  四、抓保障—――思想、作風(fēng)、廉政建設(shè)不“掉隊”

 。ㄒ唬┮渣h的十八大精神保障思想建設(shè)不“掉隊”。

 。ǘ┮哉斡箲猩⑸莨ぷ鞅U献黠L(fēng)建設(shè)不“掉隊”。

 。ㄈ┮陨罨L(fēng)險防控保障廉政建設(shè)“掉隊”。

  下半年工作思路

  一、著力破解“一網(wǎng)式”建設(shè)、“三集中三到位”及“一站式”社保服務(wù)這“三道難題”

 。ㄒ唬┢平狻耙痪W(wǎng)式”服務(wù)難題。

  (二)破解“三集中三到位”難題。

  (三)破解“一站式”社保服務(wù)難題。

  二、圍繞“服務(wù)大項目,惠及老百姓”,抓好八項工作

  (一)以主動服務(wù)保障重點項目發(fā)展。

 。ǘ┮蚤_展問計活動密切聯(lián)系群眾。

 。ㄈ┮浴拔鍌一”增強內(nèi)生服務(wù)動力。

 。ㄋ模┮耘浜喜块T做好商事制度改革工作改善投資軟環(huán)境。

 。ㄎ澹┮孕姓䦟徟鞒谈母锎倨髽I(yè)投資管理體制完善。

 。┮跃W(wǎng)上辦事大廳建設(shè)全面提高辦事效率。

 。ㄆ撸┮源罱ň蜆I(yè)供需服務(wù)橋梁探索惠民服務(wù)創(chuàng)新路徑。

 。ò耍┮渣h組成員為表率,做好黨建廉政工作。

工作年度計劃 篇3

  主管在設(shè)定你的下年度工作內(nèi)容時,通常是在貫徹公司由上而下的年度目標(biāo),因此,你必須先仔細(xì)了解公司的年度目標(biāo),這點很重要卻總是被忽略。

  另外,你一定要花時間想清楚自己下年度希望的成長,是學(xué)習(xí)?是薪水?還是發(fā)展另一項專才?

  如果你想要的是學(xué)習(xí)新技術(shù),你的工作計劃就必須加入學(xué)習(xí)計劃;如果是想增加收入,就必須研擬增加業(yè)績的計劃,或是調(diào)換部門的準(zhǔn)備計劃。

  先了解公司的年度目標(biāo)以及個人的年度目標(biāo),你在研擬工作計劃時才不會無所適從。

  計劃合理但要具挑戰(zhàn)性

  接著,研擬工作計劃的原則是“勿好高騖遠(yuǎn)、目標(biāo)合理、具有挑戰(zhàn)性”。

  如何避免好高騖遠(yuǎn),設(shè)定合理的目標(biāo)呢?

  多數(shù)人在研擬計劃時不會想到自己的缺點,于是,建議可以找你的家人、好友,或是較熟的.同事與主管,請他們檢視你設(shè)定的目標(biāo)是否太過理想?研擬的計劃有沒有避開或改善自己過往的缺點?

  為什么要具有挑戰(zhàn)性?

  主管不會希望你只是去設(shè)定你原本就可以達(dá)到的目標(biāo),他會期待你在未來的一年,無論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破,所以,雖然要避免好高騖遠(yuǎn),但也得設(shè)定自我挑戰(zhàn)的計劃。

  目標(biāo)數(shù)字化、行動具體化

  有了上述的準(zhǔn)備與調(diào)整,接下來就進入實際研擬工作計劃的4個步驟:

  1.目標(biāo)數(shù)字化

  只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒有意義,所以要把工作計劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化,例如時間化、數(shù)量化、金額化。

  甚至,連學(xué)習(xí)計劃都可以數(shù)字化,例如,你預(yù)計花費多少時間學(xué)得某類技術(shù),或通過某項認(rèn)證。

  2.行動具體化

  有了數(shù)字化的工作目標(biāo),還要附帶有效的執(zhí)行計劃。

工作年度計劃 篇4

  【指導(dǎo)思想】

  以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以培養(yǎng)學(xué)生對祖國的樸素感情為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  【工作思路】

  以“養(yǎng)成教育”為重點,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;以“愛心教育”為突破口,加強學(xué)生思想道德建設(shè);以班級文化建設(shè)為切入點,推進學(xué)校文化建設(shè);以豐富多彩的德育活動為載體,豐富德育內(nèi)容,促使學(xué)生全面發(fā)展。1、確立一種意識:"中華勵志網(wǎng)"以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2、抓住三條主線:養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。 3、實施“三化”:行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化。

  【工作目標(biāo)】

  一、更新一個觀念:

  用班級管理新思想更新班級管理新觀念。

  二、樹立兩個意識:

  1、牢固樹立“生本意識”,實施“生本意識”“雙德工程”:努力形成以師德帶生德、以生德促師德,雙德互育,和諧發(fā)展的良好局面。

  2、牢固樹立“安全意識”,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

  三、優(yōu)化三個建設(shè):

  1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園文化建設(shè)。

  四、開展四個活動:

  1、開展 “書香校園”主題讀書活動。

  2、開展“愛國主義”教育活動。

  3、開展秋季體育運動會暨體育節(jié)活動。

  4、開展慶“教師節(jié)”,慶“國慶”,慶“元旦”等其他活動。

  五、實現(xiàn)五個提高:

  1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有明顯的提高。

  2、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有明顯的提高。

  3、參與活動的實效性有明顯的提高。

  4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有明顯的提高。

  5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高。

  【主要工作】

  (一)加強校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園文化的育人功能。

  1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能,不斷厚實學(xué)校文化底蘊,營造和諧的校園氛圍。

  2、開展豐富多彩的主題活動。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀(jì)念日,組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動,寓教于樂,陶冶情操。

  3、加強少先隊特色文化建設(shè)。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育,拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地,利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地,借用優(yōu)秀的書籍報刊,幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播,要組織隊員認(rèn)真收聽,及時宣傳校園內(nèi)的文明佳事。

  (二)多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。

  充分利用班隊會課、健康課,對學(xué)生進行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動時間,開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。心理健康課必須有單獨的教案,班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點,參考相關(guān)資料自定,但要求務(wù)必做到針對性強且切實有效。

  (三)密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會實踐,構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。

  重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的'指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進。利用社區(qū)教育的資源,進一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。

  (四)加強師德建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)

  繼續(xù)努力,建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容

  ,"中華勵誌網(wǎng)"要不斷充實師德教育內(nèi)容,"中華勵志網(wǎng)"每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。要更新理念,樹立以人為本的新思想。充分認(rèn)識德育為首的含義,要樹立全員育人意識,形成人人、事事、時時、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì)、活,要扎扎實實做好各項工作,要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時,只有進行時”的理念,永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實自己的經(jīng)驗,更好地做好自己的班主任工作。

工作年度計劃 篇5

  組織機構(gòu):

  組長:

  副組長:

  成員:

  醫(yī)療信訪辦公室設(shè)立在醫(yī)務(wù)科接待人: 服務(wù)信訪辦公室設(shè)立在精神文明辦:接待人: 職工信訪辦公室設(shè)立在工會接待人:

  指導(dǎo)思想:一是明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。院長、職能科室一把手為信訪投訴工作的責(zé)任人;二是堅持一級抓一級。由院領(lǐng)導(dǎo)、職能科室、業(yè)務(wù)科室層層抓落實;三是深入一線,主動聽取意見,提高信訪工作的主動性;四是把化解醫(yī)患矛盾與醫(yī)院管理相結(jié)合,以信訪投訴所反映的問題為線索,對涉及醫(yī)院工作人員責(zé)任心不強、違反規(guī)章制度、操作規(guī)程、服務(wù)缺陷等方面問題進行梳理,調(diào)查取證,嚴(yán)肅處理,以加強醫(yī)院的精神文明建設(shè)和行政管理力度,提高醫(yī)院服務(wù)、質(zhì)量水平。

  工作安排: 一是在日常工作中專職干部常規(guī)接待;二是每周五院長接待;三是每月一次醫(yī)院精神文明例會,共同探討分析,尋求解決問題的方案。

  信訪程序:按照統(tǒng)一受理、分級負(fù)責(zé)、歸口辦理、責(zé)任到人的原則,受理后的醫(yī)療糾紛案件,醫(yī)務(wù)科作為辦理部門,關(guān)于服務(wù)禮貌為精神文明辦,職工問題由工會負(fù)責(zé),其主要負(fù)責(zé)人就是第一責(zé)任人,應(yīng)按規(guī)定時間進行辦理。對一般信訪,也要求件件有著落、事事有回音,既要以書面形式向信訪投訴人回復(fù),同時還要在信訪處理單上記錄辦理情況,并整理歸檔。

  投訴公開:為方便患者咨詢投訴,在門診、病房公開場所以及電話號碼簿上公布投訴電話、投訴程序、辦事制度,自覺接受患者、家屬及社會監(jiān)督。

  投訴分析:注意做好統(tǒng)計匯總和動態(tài)分析等基礎(chǔ)管理工作,將某一階段反映出來的熱點、難點問題以及影響較大具有普遍性的典型案例編制成《來信來訪簡報》、《信訪動態(tài)分析》、《病員來信專欄》等等,送領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)處室負(fù)責(zé)人,以及時了解、掌握情況,采取措施,有效化解各種醫(yī)患矛盾糾紛。

  工作重點:堅持從源頭抓起,充分考慮患者的利益,學(xué)會換位思考,設(shè)身處地體會病人的`心情,主動提供服務(wù)。針對信訪投訴中群體性突出的矛盾和熱點問題,在治標(biāo)的同時不斷完善服務(wù)體系。病人對于醫(yī)藥價格問題投訴較多,我們及時進行了研究分析,從維護患者的利益出發(fā),在門診實行了明碼標(biāo)價,門診收據(jù)上醫(yī)藥價格一目了然。做好住院賬單一日清,病人隨時可以了解自己在住院時所發(fā)生的一切費用,真正做到了使病人放心。

  工作總結(jié):杜絕醫(yī)療糾紛,防范不必要的投訴,首先全院職工要加強醫(yī)德教育,端正服務(wù)思想。樹立病人第一、質(zhì)量第一、安全第一觀念,努力改善服務(wù)態(tài)度,全心全意為病人服務(wù),從思想上重視醫(yī)療安全工作。加強醫(yī)療技術(shù)管理,防微杜漸。健全規(guī)章制度,明確各級人員職責(zé),制定科學(xué)的技術(shù)操作規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行,這是防范醫(yī)療缺陷的基礎(chǔ)。努力改變有章不循、執(zhí)法不嚴(yán)的惡習(xí)是防止醫(yī)療缺陷的關(guān)鍵,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的作風(fēng)是防止醫(yī)療缺陷的重要環(huán)節(jié)。

  科學(xué)對待醫(yī)療安全管理,不為人情、面子所困。認(rèn)真登記《醫(yī)療差錯事故登記本》,并有討論、結(jié)論、處理意見,不隱瞞,不漏報。抓好醫(yī)療差錯管理。差錯是事故的苗頭,要抓住不放。提倡首診負(fù)責(zé)制,對于臨界病人,首診醫(yī)生更要負(fù)責(zé)到底,做到事事有交接,不相互推諉、扯皮。抓重要和薄弱環(huán)節(jié),重點防范。急危重和疑難病人是醫(yī)療安全的重點;手術(shù)科室是醫(yī)療差錯的高危科室;新技術(shù)的開展要填寫申請表,申報后方可施行;節(jié)假日人員思想不易集中,更要加強管理。五要及時報告,把事故或差錯的損夫降低到最低限度。

  總之,結(jié)合醫(yī)療行業(yè)特點,做好信訪工作,對于改善醫(yī)療作風(fēng),提高醫(yī)療質(zhì)量,維護正常醫(yī)療秩序,化解醫(yī)患矛盾糾紛,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,促進醫(yī)療的健康發(fā)展和社會安定團結(jié)都具有十分重要的意義。

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