實(shí)用的工作年度計(jì)劃匯總（5篇）

　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的工作年度計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作年度計(jì)劃 篇1

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又快迎來了新的一年。在即將過去的20xx年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)是同事的關(guān)心和熱情幫助下，順利完成了會(huì)務(wù)接待相應(yīng)的工作�，F(xiàn)在對(duì)20xx年的工作作出總結(jié)。

　　一、會(huì)務(wù)工作的基本內(nèi)容。

　　會(huì)務(wù)的工作是一個(gè)需要有耐心和責(zé)任心的崗位，熱誠、積極的工作態(tài)度很重要。20xx年11月，我開始從事會(huì)務(wù)接待工作，深知接待人員是展示公

　　司形象的`第一人。在工作中，嚴(yán)格按照公司的要求，

　　工裝上崗，五官清秀。以禮相待每一位參會(huì)人員，為公司提供了方便，也為參會(huì)人員提供了方便。有什么需要幫助的并力所能及的作出相應(yīng)的幫助。

　　二、會(huì)務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　在到xxx企業(yè)工作前，雖然以前的工作性質(zhì)也有所相似，但是，還是需要不斷學(xué)習(xí)和努力的。比如綜合素質(zhì)方面，責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，服務(wù)觀念有待進(jìn)一步深入。在工作期間，讓我學(xué)會(huì)的如何更好的溝通，如何踏實(shí)的積極進(jìn)取。

　　三、會(huì)務(wù)工作的下一步計(jì)劃。

　　基于對(duì)會(huì)務(wù)接待工作的熱愛，我會(huì)嚴(yán)格要求自己不但要遵守公司的相關(guān)工作制度，還要更積極踏實(shí)的對(duì)待工作。努力提高工作素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任心和事業(yè)心。我將進(jìn)一步更好的展示自己的優(yōu)點(diǎn)，克服不足，揚(yáng)長避短。與公司及同事團(tuán)結(jié)一致，為公司創(chuàng)造更好的工作業(yè)績！

工作年度計(jì)劃 篇2

　　一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真履行職責(zé)、提高質(zhì)量安全與安全意識(shí)。

　　全科醫(yī)護(hù)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》精神，熟悉與醫(yī)療行業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。自覺認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要經(jīng)常性地進(jìn)行質(zhì)量安全管理教育，提高全員質(zhì)量安全管理意識(shí)，牢固樹立“質(zhì)量安全與安全第一”的觀點(diǎn)。

　　二、 強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做到警鐘長鳴。

　　要逐步強(qiáng)化科室的風(fēng)險(xiǎn)管理，成立醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)基金。通過風(fēng)險(xiǎn)管理，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識(shí)，有效調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的積極性和責(zé)任心，促進(jìn)科室采取有效措施加強(qiáng)管理，防范和處理醫(yī)療糾紛、差錯(cuò)及事故。要經(jīng)常組織典型案例進(jìn)行討論，做到警鐘長鳴，在保障病人安全的同時(shí)加強(qiáng)自我保護(hù)。

　　三、 完善科室醫(yī)療質(zhì)量安全與安全體系建設(shè)，發(fā)揮科室的監(jiān)督作用。

　　完善醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量安全管理委員會(huì)，科室質(zhì)量安全管理小組兩級(jí)體系的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、藥事、輸血、院感的質(zhì)控工作。定期組織檢查，及時(shí)將檢查情況反饋，同時(shí)檢查結(jié)果與崗位工資、獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量安全。充分發(fā)揮科室質(zhì)量安全體系的監(jiān)督作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，保障安全措施與醫(yī)院發(fā)展相適應(yīng)和配套。組織要定期召開醫(yī)療質(zhì)量安全管理會(huì)議，將安全生產(chǎn)納入會(huì)議主要議程 。

　　四、 堅(jiān)持以病人為中心認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度。

　　臨床工作要堅(jiān)持以病人為中心，做到對(duì)病人罵不還口，打不還手，為病人提供溫馨、細(xì)致、耐心的服務(wù)。同時(shí)要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療核心制度，如：首診、首問醫(yī)生負(fù)責(zé)制、三級(jí)查房制度、疑難病例討論制度、會(huì)診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書寫基本規(guī)范與管理制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度、查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度等。通過落實(shí)制度，始終把醫(yī)療質(zhì)量安全、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心。

　　五、加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練不斷提高醫(yī)護(hù)技術(shù)質(zhì)量安全。

　　加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點(diǎn)是“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，即基本知識(shí)、基本理論、基本技能，嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法，加強(qiáng)臨床能力的培訓(xùn)，不斷提高醫(yī)護(hù)技術(shù)質(zhì)量安全。

　　六、 重視醫(yī)療文件的內(nèi)在質(zhì)量安全與安全。

　　醫(yī)療文件是醫(yī)護(hù)人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄有很強(qiáng)的書證作用，在醫(yī)療糾紛中是進(jìn)行技術(shù)鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責(zé)任的依據(jù)。同時(shí)醫(yī)學(xué)模式的改變對(duì)醫(yī)療文件的書寫內(nèi)容提出了新的要求，加強(qiáng)醫(yī)療文書的內(nèi)在質(zhì)量安全管理避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

　　七、 正確對(duì)待家屬同意治療意見的簽字。

　　《知情同意書》的簽訂實(shí)際上是雙向性的，一方面是使患者理解臨床醫(yī)學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)，另一方面醫(yī)生要針對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)，做好充分的防范措施和一旦發(fā)生意外的應(yīng)急補(bǔ)救措施。家屬簽訂同意書是理解可能發(fā)生的`危險(xiǎn)，但決不是容忍醫(yī)護(hù)人員因失誤所發(fā)生的意外，醫(yī)護(hù)人員必須

　　保持頭腦清醒正確對(duì)待家屬對(duì)治療操作同意的簽字，在治療中要精益求精，盡可能避免發(fā)生意外。臨床醫(yī)生在選擇治療方式、方法、藥物、護(hù)理措施的同時(shí)，要對(duì)家屬講清利弊，充分征求意見，尊重患者或家屬對(duì)治療方法的選擇權(quán)。

　　八、 嚴(yán)格科室技術(shù)準(zhǔn)入加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全考核。

　　醫(yī)護(hù)辦要加強(qiáng)對(duì)臨床科室開展的新技術(shù)、新項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的可行性研究、審核及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，嚴(yán)把醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入關(guān)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)各臨床科室進(jìn)行每月或季度的質(zhì)量安全考核，發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)進(jìn)行堵截，以確�；颊咴卺t(yī)院能得到安全有效的醫(yī)療服務(wù)。

工作年度計(jì)劃 篇3

各支部：

　　結(jié)合當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際，特制定“雙培雙帶”先鋒工程工作計(jì)劃。

　　一、進(jìn)一步深入調(diào)查研究。

　　各支部在4月底前對(duì)各村黨員、貧困戶、發(fā)展能手等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，掌握情況，并對(duì)上一年度的農(nóng)村黨員、干部培養(yǎng)幫帶情況和發(fā)展能手培養(yǎng)幫帶情況予以調(diào)整、充實(shí)，進(jìn)一步理清工作思路。

　　二、主要措施

　　1、全面提升黨員素質(zhì)，拉動(dòng)雙向培養(yǎng)。把確立黨員在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中的素質(zhì)優(yōu)勢作為目標(biāo)，著力提高農(nóng)村黨員干部的科技文化素質(zhì)和致富能人的思想政策素質(zhì)。一是農(nóng)村黨員要努力提高帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)。二是致富能人要在政治上求得大的進(jìn)步。積極引導(dǎo)致富能人把個(gè)人富裕和帶領(lǐng)群眾共同富裕聯(lián)系起來，不斷強(qiáng)化思想政治教育，促使其政治素質(zhì)得到全面提高；三是實(shí)施方式上要分季度，有重點(diǎn)地抓培訓(xùn)，形成培訓(xùn)、生產(chǎn)兩促進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制。

　　2、推動(dòng)黨員全程質(zhì)量管理，拉動(dòng)雙線提高。一是分層管理。實(shí)行農(nóng)村黨員分層目標(biāo)管理責(zé)任制，通過村黨支部與黨員簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的'積極性，增強(qiáng)黨員先進(jìn)性，使黨員在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。二是分類施治。對(duì)已經(jīng)致富的黨員，明確交任務(wù)，壓擔(dān)子，圍繞自己的致富項(xiàng)目搞示范、做樣板，每人帶動(dòng)2-3戶貧困黨員或群眾共同致富；三是重點(diǎn)培養(yǎng)。把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在致富帶頭人中的先進(jìn)分子這一群體，培養(yǎng)和引導(dǎo)有文化、有致富本領(lǐng)、有政治覺悟的致富能人和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營帶頭人加入黨組織。

　　3、加大黨員帶頭致富項(xiàng)目投入力度，拉動(dòng)雙層經(jīng)營。濾布一是鼓勵(lì)“干”。要把實(shí)施“雙培雙帶”工程同組織實(shí)施扶貧開發(fā)項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化經(jīng)營項(xiàng)目、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增收項(xiàng)目結(jié)合起來，積極給予政策和資金扶持，同時(shí)從政策上吸引黨員和群眾個(gè)人增加投資，為培養(yǎng)黨員致富帶頭人和帶領(lǐng)群眾致富，創(chuàng)新統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營的實(shí)現(xiàn)形成創(chuàng)造條件。二是放手“創(chuàng)”。對(duì)有示范帶動(dòng)能力的黨員戶，在政策規(guī)定的范圍內(nèi)，放開一切經(jīng)營領(lǐng)域，全方位大力度扶持，放手發(fā)展。三是集體“辦”。村級(jí)組織要積極利用荒地、房屋、設(shè)備和資金，采取租賃、股份合作等方式，增加對(duì)“雙培雙帶”項(xiàng)目的投入，形成上下互動(dòng)，集體與個(gè)人共同發(fā)展的良性運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)集體增收，個(gè)人致富。

工作年度計(jì)劃 篇4

　　根據(jù)《物業(yè)管理公司發(fā)展思路及具體實(shí)施方案》的計(jì)劃，和公司在20xx年的情況，在綜合考慮研討的情況下，制訂物業(yè)公司20xx年的工作計(jì)劃。

　　20xx年，是物業(yè)公司致為關(guān)鍵的一年。工作任務(wù)將主要涉及到企業(yè)資質(zhì)的換級(jí)，企業(yè)管理規(guī)模的擴(kuò)大，保持并進(jìn)一步提升公司的管理服務(wù)質(zhì)量等具體工作。物業(yè)公司要在殘酷的市場競爭中生存下來，就必須發(fā)展擴(kuò)大。因此，20xx年的工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)移到公司業(yè)務(wù)的拓展方面來。為能夠順利的達(dá)到當(dāng)初二級(jí)企業(yè)資質(zhì)的要求，擴(kuò)大管理面積、擴(kuò)大公司的規(guī)模將是面臨最重要而迫切的需求。同時(shí)，根據(jù)公司發(fā)展需要，將調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步優(yōu)化人力資源，提高物業(yè)公司的人員素質(zhì)。繼續(xù)抓內(nèi)部管理，搞好培訓(xùn)工作，進(jìn)一步落實(shí)公司的質(zhì)量管理體系，保持公司的管理質(zhì)量水平穩(wěn)步上升。在工作程序上進(jìn)行優(yōu)化，保證工作能夠更快更好的完成。

　　一、對(duì)外拓展：

　　物業(yè)公司到了20xx年，如果不能夠拓展管理面積，不但資質(zhì)換級(jí)會(huì)成為一個(gè)問題，從長遠(yuǎn)的方面來講，不能夠發(fā)展就會(huì)被淘汰。因此，公司的擴(kuò)張壓力是較大的，20xx年的工作重點(diǎn)必須轉(zhuǎn)移到這方面來。四川成都的物業(yè)管理市場，住宅小區(qū)在今后較長的一段時(shí)間里仍是最大市場，退其次是綜合寫字樓，再就是工業(yè)園區(qū)。按照我公司目前的規(guī)模，難以在市場上接到規(guī)模大、檔次高的住宅物業(yè)。因此，中小型的物業(yè)將是我公司發(fā)展的首選目標(biāo)。同時(shí)，住宅物業(yè)是市場上競爭最激烈的一個(gè)物業(yè)類型，我公司應(yīng)在不放棄該類物業(yè)的情形下，開拓寫字樓、工業(yè)物業(yè)和公共物業(yè)等類型的物業(yè)市場。走別人沒有走的路。在20xx年第一季度即組織人員進(jìn)行一次大規(guī)模的市場調(diào)查。就得出的結(jié)果調(diào)整公司的拓展方向。

　　經(jīng)過20xx年的對(duì)外拓展嘗試，感覺到公司缺乏一個(gè)專門的拓展部門來從事拓展工作。使得該項(xiàng)工作在人力投入不足的情況下，市場情況不熟，信息缺乏，雖做了大量的工作，但未能有成績。因此，20xx年必須加大拓展工作力度，增加投入，擬設(shè)專門的拓展部門招聘高素質(zhì)的得力人員來專業(yè)從事拓展工作，力爭該項(xiàng)工作能夠順利的開展起來。投入預(yù)算見附表5。

　　目前暫定20xx年的拓展目標(biāo)計(jì)劃為23萬平方米，這個(gè)數(shù)字經(jīng)過研究，是比較實(shí)際的數(shù)字，能夠?qū)崿F(xiàn)的數(shù)字。如果20xx能夠找到一個(gè)工業(yè)園區(qū)則十萬平方米是較為容易實(shí)現(xiàn)的;如果是在住宅物業(yè)方面能夠拓展有成績，有兩個(gè)項(xiàng)目的話，也可以實(shí)現(xiàn)。目前在談的大觀園項(xiàng)目等也表明，公司20xx年的拓展前景是美好的。

　　二、換取企業(yè)資質(zhì)

　　按照四川省的有關(guān)規(guī)定，我公司的臨時(shí)資質(zhì)是一年，將于20xx年5月份到期，有關(guān)行政部門根據(jù)我公司的管理面積等參數(shù)來評(píng)審我公司的企業(yè)等級(jí)。據(jù)我公司目前的管理面積，可以評(píng)定為四級(jí)企業(yè)。如果在5月份之前能夠接到一個(gè)以上物業(yè)管理項(xiàng)目，則評(píng)定為三級(jí)企業(yè)，應(yīng)該是可以的。所以，企業(yè)等級(jí)評(píng)審工作將是明年上半年的.重要工作之一。換取正式的企業(yè)等級(jí)將更有利于我公司取得在市場上競爭的砝碼。因此，在20xx年第二季度開始準(zhǔn)備有關(guān)資質(zhì)評(píng)審的有關(guān)資料，不打無準(zhǔn)備之仗。爭取一次評(píng)審過關(guān)。

　　三、內(nèi)部管理工作：

　　(一) 人力資源管理：

　　物業(yè)公司在20xx年中設(shè)置了兩個(gè)職能部門，分別是綜合管理部和經(jīng)營管理部，今年將新設(shè)立拓展部。分管原來經(jīng)營管理部的物業(yè)管理項(xiàng)目的對(duì)外拓展工作。同時(shí)，在現(xiàn)有的人員任用上，按照留優(yōu)分劣的原則進(jìn)行崗位調(diào)整或者引進(jìn)新人才。在各部門員工的工作上，將給予更多的指導(dǎo)。

　　在員工的晉升上，更注重于不同崗位的輪換，加強(qiáng)內(nèi)部員工的培養(yǎng)和選拔，帶出一支真正的高素質(zhì)隊(duì)伍。推行員工職業(yè)生涯咨詢，培養(yǎng)員工的愛崗敬業(yè)的精神。真正以公司的發(fā)展為自己的事業(yè)。在今后的項(xiàng)目發(fā)展中，必須給予內(nèi)部員工一定的崗位用于公開選聘。有利于員工在公司的工作積極性，同時(shí)有利于員工的資源優(yōu)化。

　　10.7外環(huán)境綠化工程

　　10.8樓宇開荒清潔

　　10.9交樓工作

　　11 住戶中心工作安排

　　11.1空置單位的管理

　　11.2完善業(yè)主檔案

　　11.3費(fèi)用催繳工作

　　11.4處理客戶投訴問題及跟進(jìn)工作

　　12 工程部工作安排

　　12.1完善各設(shè)備房的標(biāo)識(shí)、制度上墻、

　　落實(shí)責(zé)任人、保持良好的清潔環(huán)境

　　12.2電梯、供電設(shè)備等設(shè)備年檢工作

　　12.3供電負(fù)荷評(píng)估

　　12.4各活動(dòng)的水電、燈飾安裝

　　12.4高標(biāo)準(zhǔn)完成設(shè)備日常維修保養(yǎng)工作

　　13 綠化部工作安排

　　13.1完成四區(qū)外環(huán)境綠化工程

　　13.2完成邊坡綠化工程

　　13.3完成中心區(qū)落葉植物的改造工作

　　13.4完成會(huì)所外環(huán)境綠化工程

　　13.5完成售樓部、苗圃植物的移植工作

　　13.6高質(zhì)量完成植物日常養(yǎng)護(hù)工作

　　14 清潔部工作安排

　　14.1高標(biāo)準(zhǔn)完成交樓單位的開荒清潔

　　14.2除“四害”工作

　　14.3二次供水水池清洗

　　14.4外墻清洗

　　14.5高標(biāo)準(zhǔn)完成小區(qū)日常清潔工作

　　15 安管部工作安排

　　15.1協(xié)助各部門軍訓(xùn)

　　15.2干部競爭上崗

　　15.3八一軍事匯演

　　15.4小區(qū)消防演習(xí)

　　15.5筆試考核

　　15.6高標(biāo)準(zhǔn)完成小區(qū)日常安管工作

　　16 年中物業(yè)公司總結(jié)

　　17 年終績效考核工作安排

工作年度計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)象山縣教育局提出的“優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路，20xx學(xué)年度第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是：圍繞“一個(gè)‘中心’，兩項(xiàng)‘任務(wù)’，三個(gè)‘服務(wù)’”；在“邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究”中，做好四方面工作：“研究、指導(dǎo)、服務(wù)與管理”；通過“深入課堂、接近教師、貼近學(xué)生”及“管理與引領(lǐng)結(jié)合、服務(wù)與合作結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合”的教研方式，努力實(shí)現(xiàn)教研工作的“五個(gè)”轉(zhuǎn)變，逐步形成“教研、科研、調(diào)研‘三研’并舉，計(jì)劃管理、過程管理、終端管理‘三管’齊下，教學(xué)、教研、教改‘三教’統(tǒng)籌，創(chuàng)新、求真、務(wù)實(shí)‘三點(diǎn)’統(tǒng)一，整體性、時(shí)代性、開放性‘三性’結(jié)合的教研特色。

　　二、基本思路

　　高舉一面旗子——繼承·創(chuàng)新·發(fā)展（教育改革與發(fā)展的基本走向）；捷呼一句口號(hào)——一切為了學(xué)生的發(fā)展（教育改革與發(fā)展的基本追求，也是消除教育“空轉(zhuǎn)”現(xiàn)象的邏輯起點(diǎn)）；凸現(xiàn)一個(gè)主旋律——發(fā)展教師的教學(xué)法化知識(shí)（教師發(fā)展的基本需求）；倡導(dǎo)一個(gè)觀點(diǎn)——“邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究”（促進(jìn)教師發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力）；呈現(xiàn)一種樣式——螺旋式加深發(fā)展的校本研修樣式（改變教師“慣性”與“惰性”的有效方法）；營造一種氛圍——提倡“和而不同”，反對(duì)“同而不和”（形成良好研修文化的基本保證）；構(gòu)建一個(gè)體系——“科研先導(dǎo)成合力，骨干先行帶整體，教學(xué)法化培訓(xùn)為載體，多邊思維對(duì)撞為手段，校興研修作保證”（促進(jìn)教師發(fā)展的外部動(dòng)力）。

　　三、主要任務(wù)

　　1、校本教研科研含量不高且效果差具有普遍性，以教研組長培訓(xùn)為載體，探索有效校本教研的過程與形式是教研工作的基本任務(wù)之一。

　　2、課堂教學(xué)定位不準(zhǔn)也具有普遍性，通過送教下鄉(xiāng)、說課評(píng)課、專業(yè)引領(lǐng)、多人“沙龍”式研課等形式來提高教師內(nèi)隱素材性資源的開發(fā)與利用能力是教研工作的基本任務(wù)之二。

　　3、教師的“程序性”觀念還不能滿足學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展的需要，以教學(xué)案例為載體，搭建思維對(duì)撞的平臺(tái)，促使教師行為跟進(jìn)，是教研工作的基本任務(wù)之三。

　　4、“課題學(xué)習(xí)”認(rèn)識(shí)不足，走過場的現(xiàn)象更具有普遍性，加強(qiáng)“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域內(nèi)容的培訓(xùn)，是教研工作的基本任務(wù)之四。

　　5、以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念還是停留在口號(hào)上，以積極的考試來引導(dǎo)積極的教學(xué)，是教研工作的基本任務(wù)之五。

　　6、學(xué)生學(xué)習(xí)方式單一與教師教學(xué)方法故態(tài)化也具有普遍性，通過“面對(duì)面”指導(dǎo)來沖破教師教學(xué)行為的“慣性”和“惰性”，是教研工作的基本任務(wù)之六。

　　7、城鄉(xiāng)教育資源不均衡是個(gè)突出的問題，下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)指導(dǎo)是教研工作的基本任務(wù)之七。

　　四、主要工作

　　1、研究——教學(xué)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)與冰點(diǎn)問題

　�。�1）有效校本教研的過程及操作樣式的實(shí)踐研究；

　�。�2）如何“帶著學(xué)生走向知識(shí)”的實(shí)踐研究；

　�。�3）初中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)的質(zhì)性研究；

　�。�4）初中數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

　�。�5）“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域內(nèi)容的價(jià)值及教學(xué)操作的研究；

　�。�6）轉(zhuǎn)化“數(shù)學(xué)慢生”的實(shí)踐研究。

　　2、指導(dǎo)——教法與學(xué)法的指導(dǎo)

　�。�1）“難點(diǎn)問題”開展多人“共享式”觀課——名師示范。

　�。�2）“行為問題”進(jìn)行一人“同課多輪”式的“磨課”——現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　（3）“觀念問題”開展多人“沙龍”式研課——觀念沖突。

　�。�4）“熱點(diǎn)問題”開展多人“同課異構(gòu)”式設(shè)計(jì)——思維對(duì)撞。

　　3、服務(wù)——為教師和教學(xué)服務(wù)

　�。�1）傳遞信息

　　▲傳遞國內(nèi)外教育改革的動(dòng)態(tài)及其走向的信息。

　　▲傳遞國內(nèi)外教育改革科研成果的信息。

　　▲傳達(dá)教研、科研、培訓(xùn)等部門教研活動(dòng)與培訓(xùn)活動(dòng)的信息。

　�。�2）提供資源

　　▲提供有價(jià)值的與新課程配套的外顯素材性資源。

　　▲提供有價(jià)值的各地中考試卷。

　　▲提供有價(jià)值的教學(xué)案例及經(jīng)驗(yàn)。

　�。�3）搭建平臺(tái)

　　▲開展形式多樣的研修活動(dòng)——觀念轟炸、行為研討、模式探究等。

　　▲開展形式多樣的評(píng)比活動(dòng)——教學(xué)比武、論文評(píng)比、學(xué)科競賽等。

　　▲開展形式多樣的交流活動(dòng)——送教下鄉(xiāng)、校間交流、網(wǎng)絡(luò)教研等。

　　▲開展形式多樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)——教學(xué)論壇、教學(xué)設(shè)計(jì)、資料編寫等。

　�。�4）接受指導(dǎo)

　　▲幫助教師策劃教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和提煉教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

　　▲幫助教師充分利用各種信息資源開展自主學(xué)習(xí)。

　　▲幫助學(xué)校設(shè)計(jì)校本教研的過程與形式。

　　▲幫助學(xué)校解決教學(xué)中存在的.問題。

　　▲幫助學(xué)�？偨Y(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提煉科研成果。

　　4、管理——行政性管理和業(yè)務(wù)性管理

　　（1）行政性教學(xué)管理

　　▲接受教育行政部門的委托：貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)等。

　　▲接受教育行政部門的委托：執(zhí)行課程計(jì)劃，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)部門的教學(xué)指令。

　　▲接受教育行政部門的委托：制訂教師業(yè)務(wù)考評(píng)方案、骨干教師評(píng)比細(xì)則、骨干教師示范課制度、骨干教師跨校帶徒指導(dǎo)意見等。

　�。�2）業(yè)務(wù)性教學(xué)管理

　　▲常規(guī)教學(xué)管理——教研組的建設(shè)，教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查，校本教研活動(dòng)的視導(dǎo)，教師狀況的考察等。

　　▲測試評(píng)價(jià)管理——建立科學(xué)和有效的動(dòng)態(tài)管理方案。

　　▲競賽評(píng)獎(jiǎng)管理——競賽活動(dòng)的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。

　　▲教學(xué)質(zhì)量管理——教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控和測試結(jié)果的動(dòng)態(tài)分析。

　　▲教材有關(guān)管理——教材及有關(guān)教輔材料的選擇。

　　▲教學(xué)資源管理——教學(xué)資源的開發(fā)與利用。

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