工作年度計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的工作年度計(jì)劃4篇,歡迎大家分享。
工作年度計(jì)劃 篇1
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,追求精細(xì)化管理。
嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》的各項(xiàng)規(guī)定,落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類課程,嚴(yán)格執(zhí)行“三表(時(shí)間表、課程表、課外活動(dòng)表)二操(課間操、眼保健操)一活動(dòng)(大課間活動(dòng))”;嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。教務(wù)處加大課程管理巡查力度,對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查,做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)假或?qū)W習(xí),教務(wù)處給予課程調(diào)整或及時(shí)安排教師代課。加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、英語(yǔ)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查,大力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。
2、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持提前備課,重視教材和學(xué)情分析,體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念,落實(shí)學(xué)生的主體地位,以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每單元一則教學(xué)反思,檢測(cè)有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。
3、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有評(píng)必補(bǔ)。按“作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求”規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)。充分運(yùn)用文字、符號(hào)、圖案等激勵(lì)方式。
4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測(cè),重視單元檢測(cè)及分析。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。
5、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。繼續(xù)執(zhí)行好“導(dǎo)師制”,采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷,克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心,始終對(duì)學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹(shù)立自信心。
6、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。以教研組為備課檢查單位,單周檢查一次,組長(zhǎng)將雙周進(jìn)行作業(yè)檢查,并將情況、存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給任課教師并請(qǐng)任課教師簽字。教學(xué)常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā),教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)做好檢查記錄,教務(wù)處進(jìn)行二次復(fù)查。
二、開(kāi)辟多種渠道,加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)
1、開(kāi)展教育科研工作。首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位,作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位,不斷更新觀念,用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的邏輯起點(diǎn)。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展一系列讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展以自學(xué)為主,組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論。每位教師,要求教師充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源,開(kāi)展讀書(shū)工程,倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚,在全體教師中繼續(xù)開(kāi)展至少精讀兩本教育書(shū)籍的活動(dòng),提高教師的人文科學(xué)品位。堅(jiān)持進(jìn)閱覽室閱覽。每位教師將學(xué)到的先進(jìn)的理念,前沿的信息,優(yōu)秀的教法,成功的`舉措,同自己的教學(xué)實(shí)踐相融合。堅(jiān)持寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì),要求教師認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記?梢詫(xiě)讀書(shū)后的心得,也可以運(yùn)用書(shū)中的理論結(jié)合自己的教育故事寫(xiě)。走“以科研促教學(xué),教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)科研隊(duì)伍的建設(shè)。按照XX市教育局《關(guān)于深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課” 和“一課一名師” 活動(dòng)》要求,繼續(xù)通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),幫助教師進(jìn)一步更新教育理念,拓寬視野,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷成長(zhǎng)。積極組織教師參加各級(jí)各類的研討活動(dòng)、觀摩交流活動(dòng),促使教師逐步由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。
3、營(yíng)造良好的教研氛圍。開(kāi)展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的教研活動(dòng),為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì),定期組織座談交流會(huì),以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長(zhǎng),真正發(fā)揮骨干教師的作用,不斷推動(dòng)我校校本培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展。開(kāi)展各類征文活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力,在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。
三、加強(qiáng)校本教研,提高課堂教學(xué)效率
1、教師要按照校本教研工作常規(guī)認(rèn)真進(jìn)行校本教研。通過(guò)個(gè)人反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng),提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)備課檢查工作,做到有檢查,有記錄。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭示范作用。要求教研組長(zhǎng)上示范課、加強(qiáng)對(duì)本組內(nèi)教師教學(xué)教研工作指導(dǎo),要求教研組長(zhǎng)盡量做到一帶一或一帶多,鼓勵(lì)各教研組開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的各項(xiàng)師生活動(dòng)。確定好本學(xué)期的重難點(diǎn)。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用。牢固樹(shù)立以課堂為平臺(tái),讓“科研走進(jìn)課堂,科研融入課改”的理念,繼續(xù)積極開(kāi)展“月主題”研究活動(dòng)。要以教科研為先導(dǎo),提升教師素質(zhì)。組織教師在集體備課活動(dòng)的基礎(chǔ)上,輪流執(zhí)教公開(kāi)課,上好觀摩課。積極開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展教師之間的相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,提高每位教師的教學(xué)水平。
(四)豐富課余活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。做好學(xué)校特色項(xiàng)目——生活必修課和寫(xiě)規(guī)范字,力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。合理安排學(xué)生在校時(shí)間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng)”為原則,創(chuàng)造條件開(kāi)展好快樂(lè)走班活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競(jìng)賽活動(dòng),有效提高學(xué)生綜合能力,展示學(xué)生特長(zhǎng)。
總之,本學(xué)期我們將抓住重點(diǎn),迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式,銳意創(chuàng)新,推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。
工作年度計(jì)劃 篇2
一、通知:
1、第六周活動(dòng)安排
日期
星期
活動(dòng)內(nèi)容
參加人員范圍
主講人
備注
二、三年級(jí)教研活動(dòng)(原定4月3日)
三年級(jí)教師
劉秀川
原定時(shí)間地點(diǎn)不變
小學(xué)音樂(lè)教師參加市級(jí)基本功說(shuō)課展示
音樂(lè)教師
蘇倫
三、小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)(正比例意義)
六年級(jí)教師:xx
上午8:30到六街小學(xué)
小學(xué)一、二年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)
1、傳達(dá)區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)工作計(jì)劃
2、雙基測(cè)后要求
3、基本功
4、有關(guān)學(xué)科計(jì)劃(整書(shū)備課)、出卷、開(kāi)學(xué)一個(gè)月教學(xué)方面情況反饋,及提高成績(jī)研討。
四、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)(京版普通教材)8:40上課
內(nèi)容:《草原》二課時(shí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),一課時(shí)說(shuō)課。
1、現(xiàn)場(chǎng)模板課與研究課(2節(jié))
2、對(duì)話教學(xué)講座
3、先鋒版五、六年級(jí)四會(huì)重點(diǎn)詞匯說(shuō)明全體五、六年級(jí)英語(yǔ)教師。
4、英語(yǔ)沙龍第十期活動(dòng)通知見(jiàn)請(qǐng)郭金勇參加,其他教師自愿。
5、請(qǐng)跨越課題所有教師,包括技術(shù)支持人員、管理人員查看昌平區(qū)跨越式課題中期成果評(píng)比作品征集通知。
6、請(qǐng)六年級(jí)趙組長(zhǎng)安排4月3日活動(dòng)改期,定好時(shí)間后通知組員。
7、期中考試進(jìn)度到4月18日(第八周)。主要思想:注重雙基、強(qiáng)調(diào)能力。
8、4月4日清明節(jié)為法定假日,放假一天。
二、重點(diǎn)工作
1、各班繼續(xù)深入加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作。包括學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、常規(guī)、習(xí)慣培養(yǎng),班級(jí)管理、班集體教育等。
2、語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙基測(cè)試后的分析、補(bǔ)漏工作。(建議各任課教師對(duì)雙基測(cè)試中各項(xiàng)雙基知識(shí)不達(dá)標(biāo)的`學(xué)生進(jìn)行人人過(guò)關(guān),這些學(xué)生是提高成績(jī)的關(guān)鍵,這些雙基知識(shí)又是這些學(xué)生應(yīng)該掌握的)
3、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)時(shí)效性。深入研究教材,落實(shí)知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)化訓(xùn)練點(diǎn),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、本月各校進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生能力課堂教學(xué)復(fù)賽,請(qǐng)各校長(zhǎng)妥善安排好時(shí)間,并于月底報(bào)名單。
工作年度計(jì)劃 篇3
一、夯實(shí)基層基礎(chǔ)建設(shè)工作
進(jìn)一步推廣企業(yè)“婦女之家”示范點(diǎn)(亞洲紙管紙箱、三星重工有限公司)的工作經(jīng)驗(yàn),規(guī)范轄區(qū)企業(yè)婦女組織的各項(xiàng)工作,新培育1家“婦女之家”示范點(diǎn)。通過(guò)“婦女之家”這一平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)企業(yè)婦女的服務(wù)力度,提升婦女工作影響力,促進(jìn)基層?jì)D女組織的有效交流。
二、進(jìn)一步拓展“巾幗建功”活動(dòng)
繼續(xù)開(kāi)展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高崗位女性的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力,嘗試在兩新組織女職工中開(kāi)展“崗位成才”活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新能手、管理能手、操作能手,使“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)由傳統(tǒng)領(lǐng)域向兩新組織延伸,組織不同行業(yè)的在崗女職工開(kāi)展創(chuàng)“巾幗文明班組”競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)崗位練兵使她們“外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)技能”,激勵(lì)她們愛(ài)崗敬業(yè),崗位建功。
三、深入推進(jìn)“女性素質(zhì)提升工程”。
充分發(fā)揮“婦女之家”、“家長(zhǎng)學(xué)!、“毛毛蟲(chóng)故事會(huì)”等平臺(tái),從不同婦女群體需求出發(fā),分層次、分類別開(kāi)展各類教育培訓(xùn),重點(diǎn)推進(jìn)“母親素養(yǎng)工程進(jìn)企業(yè)”,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)女職工的`培訓(xùn)力度。
四、培育女性社會(huì)組織
積極構(gòu)建以婦聯(lián)組織為核心、以各類女性社會(huì)組織為依托的婦聯(lián)組織,培育、凝聚女性社會(huì)組織共同參與社會(huì)治理,匯聚社會(huì)資源服務(wù)廣大婦女兒童和家庭,努力實(shí)現(xiàn)婦女工作的最大覆蓋和組織活力的最大釋放,促使婦聯(lián)組織的服務(wù)力、凝聚力和影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。
工作年度計(jì)劃 篇4
高二(8)班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的文科班,共有42名學(xué)生,女生32人,男生10人。
從原各班主任的了解和學(xué)農(nóng)期間觀察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念較強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,有活力,有朝氣,是一個(gè)有較大可塑性的集體。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;尖子生極少、后進(jìn)生則占到四分之一;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計(jì)劃如下:
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生以“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思!钡陌嘤(xùn)為自我學(xué)習(xí)要求。
三、配合學(xué)校德育處和年級(jí)開(kāi)展的德育工作,有步驟、分階段地貫徹“做人與求知”相融合的育人思路。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,努力促成學(xué)生的`個(gè)性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八中學(xué)生手冊(cè)》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵。
2、強(qiáng)調(diào)樹(shù)立“集體意識(shí)”,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,以團(tuán)結(jié)積極的面貌爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)榮譽(yù)班。
3、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。
第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。
1 、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。
設(shè)想 1:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;
設(shè)想 2:“尋找心中的偶像,樹(shù)立正確的生活準(zhǔn)則”主題活動(dòng);
2、利用講座課開(kāi)展自由論壇,討論,拓展視野,培養(yǎng)學(xué)生的信心和積極性。
第三、配合學(xué)校、德育處德育工作方面。
9月:紀(jì)律教育和安全教育
主要活動(dòng)有:(1)圍繞“克服惰性、嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒(2)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育(3)抓好學(xué)生安全教育。
10月:愛(ài)國(guó)主義教育
主要活動(dòng)有:(1)開(kāi)展“追尋先輩足跡,學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神”讀書(shū)活動(dòng)(2)結(jié)合學(xué)!皩ふ倚闹械呐枷瘛敝黝}開(kāi)展“他們激勵(lì)著我們成長(zhǎng)”主題班會(huì)。
11月:誠(chéng)信教育
主要活動(dòng):開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)免監(jiān)考生活動(dòng),重視過(guò)程中的學(xué)風(fēng)營(yíng)造,實(shí)行榜樣教育。
12月:體育日和英語(yǔ)周活動(dòng)
主要活動(dòng):(1)組織學(xué)生積極參加體育日活動(dòng)和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)(2)指導(dǎo)排演好英語(yǔ)課本劇以及各項(xiàng)英語(yǔ)周活動(dòng)。
1月:誠(chéng)信教育和學(xué)期總結(jié)
主要活動(dòng):(1)進(jìn)行好考前誠(chéng)信教育(2)做好星級(jí)榮譽(yù)班的申報(bào)展示,總結(jié)學(xué)期班級(jí)情況(3)做好假期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作。
第四、堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1 、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。
2 、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3 、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
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