工作年度計(jì)劃【集錦9篇】
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編精心整理的工作年度計(jì)劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作年度計(jì)劃 篇1
為促進(jìn)我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)，推進(jìn)我鎮(zhèn)跨越式發(fā)展和****新農(nóng)村建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)，把我鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作推向一個(gè)新的臺(tái)階，特制定我鎮(zhèn)XX年度遠(yuǎn)教工作計(jì)劃。
一、深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
1、各村（社區(qū)）要切實(shí)按照省、市、縣等各級(jí)遠(yuǎn)教辦的要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。
2、在全鎮(zhèn)開展對(duì)遠(yuǎn)程教育再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再探索再提高的“四再遠(yuǎn)教”活動(dòng)，增強(qiáng)全鎮(zhèn)各遠(yuǎn)教站點(diǎn)的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提升對(duì)“三色遠(yuǎn)教工程的認(rèn)識(shí)，努力探索“三色遠(yuǎn)教”工程的新機(jī)制和新方法，使這項(xiàng)惠民工程在培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)****新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中真正發(fā)揮作用。
二、以遠(yuǎn)教為載體，推進(jìn)我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)。
1、繼續(xù)實(shí)施“三色遠(yuǎn)教”，培養(yǎng)一批“有文化、講文明、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、守法制”的****新型農(nóng)民。主要利用“三色遠(yuǎn)教”的資源優(yōu)勢(shì)，協(xié)助相關(guān)部門，培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人20名，農(nóng)民技師10名、種植養(yǎng)殖能手20名，培養(yǎng)50名具有典型示范作用的新型農(nóng)民，真正達(dá)到“鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，群眾受益匪淺”的目的。
2、加大遠(yuǎn)程教育家庭播放點(diǎn)的建設(shè)管理力度，每個(gè)村民組設(shè)立家庭播放點(diǎn)不得少于2個(gè)，并實(shí)行規(guī)范化管理。
3、加大課件資源庫(kù)的'建設(shè)力度，今年，主要圍繞縣委提出的“三化”工程，加大課件的刻錄發(fā)放力度，記錄和保存不同內(nèi)容的光碟100張以上，每個(gè)月刻錄發(fā)放到每村農(nóng)戶手中的光碟不得少于3張。
4、加大遠(yuǎn)程教育示范戶評(píng)選力度，在每個(gè)村評(píng)選出“紅色遠(yuǎn)教”、“綠色遠(yuǎn)教”、“藍(lán)色遠(yuǎn)教”示范戶各1戶以上，并實(shí)行掛牌管理。
三、切實(shí)開展“村校結(jié)合”工作。
1、建立健全村校結(jié)合、共建共管、交叉兼職、互動(dòng)雙贏的工作機(jī)制。今年必須抓好各種制度的建設(shè)：一是村、校遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)席會(huì)議制度；二是村、校負(fù)責(zé)人相互兼職制度和村、校共同管理站點(diǎn)制度；三是學(xué)校站點(diǎn)定時(shí)向農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾開放制度；四是領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)制度等。
2、進(jìn)一步明確工作職責(zé)。黨委和村黨支部的工作職責(zé)；中小學(xué)校的工作職責(zé)；學(xué)校站點(diǎn)操作管理員的職責(zé)；村和鎮(zhèn)協(xié)管員的職責(zé)。
3、加強(qiáng)督促檢查，確保“村校結(jié)合”取得實(shí)效。鎮(zhèn)黨委將開展“村校結(jié)合”工作情況列入年度工作目標(biāo)內(nèi)容，作為鎮(zhèn)、村和學(xué)校黨組織以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、人員考核評(píng)比的一項(xiàng)重要內(nèi)容。鎮(zhèn)黨委每半年進(jìn)行一次全面督促檢查，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，確�！按逍＝Y(jié)合”工作取得實(shí)效。
4、扎實(shí)開展遠(yuǎn)程教育“六個(gè)一”活動(dòng)。即：在1個(gè)村的1所學(xué)校選派10名教師發(fā)動(dòng)。采取“支部+學(xué)校+學(xué)生+家長(zhǎng)+基地”的做法，充分發(fā)揮學(xué)生、教師、村組干部作為信息需求和課件資源“傳遞手”的能動(dòng)作用，聯(lián)系遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)與家庭播放戶，使資源和信息得到及時(shí)送達(dá)，真正達(dá)到村校共建、互動(dòng)雙贏的良好效果。
四、進(jìn)一步抓好遠(yuǎn)教培訓(xùn)工作。
1、切實(shí)抓好各站點(diǎn)管理人員的教育培訓(xùn)和管理，努力提高遠(yuǎn)程教育操作管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造遠(yuǎn)教管理人員新形象，立足為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，配合上級(jí)主管部門抽調(diào)有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
2、積極探索建立遠(yuǎn)程教育服務(wù)體系。從農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、計(jì)生、衛(wèi)生、司法、科技等部門和有關(guān)單位聘請(qǐng)行業(yè)專家、技術(shù)骨干組建遠(yuǎn)程教育科技服務(wù)團(tuán)，作為遠(yuǎn)程教育技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍的核心。服務(wù)團(tuán)成員要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)利用業(yè)務(wù)特長(zhǎng)開展技術(shù)咨詢和教學(xué)輔導(dǎo)。
工作年度計(jì)劃 篇2
本學(xué)期將繼續(xù)圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，依托校本教研、校本研修、教育科研等方面的教學(xué)工作，以多層面、多角度、全方位扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作，著重落實(shí)七項(xiàng)主要教學(xué)目標(biāo)，并且在工作落實(shí)上圍繞著實(shí)、新、亮三方面下大力度，狠做文章，力求推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作跨越發(fā)展。本學(xué)期教學(xué)工作的具體工作及措施有：
1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
聚焦課堂，從細(xì)節(jié)抓起，從上課前、課堂上抓起，從教師自身抓起。開展各種形式的聽評(píng)課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高教師業(yè)務(wù)能力，在教學(xué)研究中提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
備課。加強(qiáng)對(duì)教師教案輔備力度的監(jiān)控，做到教案每周語(yǔ)文教師4節(jié)認(rèn)真輔備，數(shù)學(xué)教師每周2節(jié)輔備。教案課課有反思。
堅(jiān)持聽常規(guī)課的制度，加強(qiáng)聽評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的領(lǐng)導(dǎo)分工，以集中和分散相結(jié)合的方式開展對(duì)教師的常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng)，即在學(xué)校統(tǒng)一部署下各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所分管的學(xué)段或者學(xué)科進(jìn)行聽評(píng)課主抓。做到日日進(jìn)課堂，天天有交流。同時(shí)結(jié)合教師的個(gè)案跟蹤有重點(diǎn)、有針對(duì)性的進(jìn)行常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng)。
教師一學(xué)期聽各級(jí)各類課不少于15節(jié)，45周歲以上教師聽課不少于10節(jié)。
組織扎實(shí)的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生活動(dòng)重心下移，突出教研組的功能。學(xué)校組織的學(xué)生活動(dòng)少而精，大約在3次左右。日常性學(xué)生評(píng)比活動(dòng)繼續(xù)由教研組組織，學(xué)期初由各教研組制定計(jì)劃，報(bào)學(xué)校教務(wù)處，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。
學(xué)生作業(yè)的檢查力度。本學(xué)期將實(shí)施學(xué)生作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)跟蹤制，每位分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所分管的年級(jí)進(jìn)行一定周期的學(xué)科作業(yè)關(guān)注和指導(dǎo)。力求使作業(yè)布置在數(shù)量和質(zhì)量上上新的臺(tái)階。注重特色作業(yè)的布置和反饋。同時(shí)，加強(qiáng)同軌班任課教師交流，重視單元檢測(cè)，淡化終結(jié)性考試。
組織好十一月初的第五屆“創(chuàng)新杯”青年教師智能大賽，本屆大賽在比賽的方式方法上將進(jìn)行全新的改革，力求為全體教師提供錘煉自己業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)和展示個(gè)人能力的平臺(tái)。同時(shí)總結(jié)上學(xué)期的教師說(shuō)課大賽經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，組織進(jìn)行第二屆“精彩一刻”說(shuō)課大賽。
2、以“單元主題教學(xué)”為引領(lǐng)，開展系統(tǒng)的以“課例研究”為主的實(shí)踐主題校本教研活動(dòng)，分層式促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
依托“單元主題教學(xué)”模式，學(xué)校教研組“課例研究”實(shí)踐主題校本教研活動(dòng)。單元主題教學(xué)模式引領(lǐng)的課堂教學(xué)在我校實(shí)施一個(gè)學(xué)期以來(lái)，深受大多數(shù)教師的認(rèn)同，本學(xué)期將繼續(xù)依此為引領(lǐng)，在教研組內(nèi)開展扎實(shí)有效的“課例研究”活動(dòng)。教研組內(nèi)教師繼續(xù)分二部分齊頭并進(jìn)，一部分骨干教師在進(jìn)行自我的教育科研的同時(shí)，引領(lǐng)組內(nèi)的教師進(jìn)行小課題研究和課例研討；另一部分教師以課例研討的形式研究自己課堂中困惑的問題，逐個(gè)擊破，獲得收獲。
教研活動(dòng)常規(guī)化，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，分管領(lǐng)導(dǎo)跟進(jìn)參與，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3、建立多渠道的校本研修機(jī)制，以扎實(shí)的校本培訓(xùn)為主渠道，結(jié)合教師自學(xué)自悟，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期的校本研修工作要在扎實(shí)開展的基礎(chǔ)上，力求創(chuàng)新、實(shí)效、高效，為發(fā)掘教師主動(dòng)性，促進(jìn)教師向研究型教師轉(zhuǎn)化推波助瀾。
本學(xué)期主要涉及以下幾個(gè)方面：
開展形式多樣的校本培訓(xùn)。
培訓(xùn)分為校外培訓(xùn)和校內(nèi)培訓(xùn)。參加校外培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師在回校后兩周內(nèi)，利用校內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行二次培訓(xùn)，傳達(dá)培訓(xùn)的.主要精神。
校內(nèi)培訓(xùn)繼續(xù)擴(kuò)展以往的思路。主要安排由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)主題主要涉及到教師的專業(yè)精神、課堂教室實(shí)際問題、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹以及教育敘事交流活動(dòng)。每次培訓(xùn)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上可以增加培訓(xùn)教師，培訓(xùn)內(nèi)容要精煉。培訓(xùn)結(jié)束后組織短時(shí)間的研討互動(dòng)，或談收獲，或談困惑。培訓(xùn)要有筆記和反思，在業(yè)務(wù)筆記本上體現(xiàn)參加培訓(xùn)的記錄和培訓(xùn)后的反思。
開展以“敘述教學(xué)故事”為主要內(nèi)容的教育敘事研究活動(dòng)。本學(xué)期要加強(qiáng)集中交流與研討，利用校本培訓(xùn)時(shí)間計(jì)劃安排兩次集中交流研討時(shí)間。加大對(duì)校園網(wǎng)教師論壇的關(guān)注程度，鼓勵(lì)教師在教學(xué)論壇上多交流，多研討。
要求教師寫業(yè)務(wù)筆記和反思，使以上工作得以良好的體現(xiàn)。業(yè)務(wù)筆記摘抄8篇以上，敘事和反思10篇以上。
現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)
本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間安排在雙周四下午，要求40周歲以下教師參加。
45周歲以下教師制作課件并編寫課件說(shuō)明不少于4個(gè)，按月上交教務(wù)處，逐步建立學(xué)校課間資源庫(kù)。
4、繼續(xù)做好十一五市級(jí)課題的研究工作，深入開展其它相關(guān)科研課題的研究工作。
為了使課題研究深入、扎實(shí)開展，計(jì)劃課題組成員每月開例會(huì)一次，總結(jié)、研討課題研究工作。對(duì)于三個(gè)省現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校課題、三個(gè)國(guó)家級(jí)課題和兩個(gè)市級(jí)十一五課題的研究工作，在落實(shí)上突出“實(shí)”，讓教育科研研究真正為我們教學(xué)服務(wù)，推動(dòng)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展。
5、結(jié)合區(qū)教研室的學(xué)校、教師個(gè)案跟蹤活動(dòng)，開展學(xué)校內(nèi)對(duì)教師、學(xué)生的個(gè)案跟蹤。
上學(xué)期啟動(dòng)的對(duì)教師和學(xué)生的“個(gè)案跟蹤”活動(dòng)，存在著這樣或者那樣的問題，但是對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的發(fā)展確實(shí)也是很有效地，所以本學(xué)期將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)深入開展此項(xiàng)活動(dòng)。具體是各分管領(lǐng)導(dǎo)指定個(gè)人跟蹤的老師，被跟蹤的老師在自己班內(nèi)指定2個(gè)左右跟蹤學(xué)生，做好跟蹤記錄。
6、校本課程和綜合實(shí)踐
本學(xué)期的校本課程有新的調(diào)整，即在全校開設(shè)硬筆書法校本課程，推廣跳繩校本課程，以三、四年級(jí)為主。而剪紙將作為學(xué)校的特色社團(tuán)活動(dòng)開展。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程也有新的變動(dòng)，每年級(jí)任課教師和學(xué)生是商定研究主題，并在二、三個(gè)月內(nèi)完成對(duì)此主題的研究。請(qǐng)任教老師注意過(guò)程資料的搜集和積累。
7、書香校園工程將在本學(xué)期啟動(dòng)。
書香校園作為我校申報(bào)的市級(jí)校園特色，已經(jīng)醞釀了兩個(gè)學(xué)期了，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究和審查，決定在本學(xué)期全面鋪開。
教師讀書工程。
提倡閱讀，提倡積累，提倡反思，提倡實(shí)踐是我們提高自身素質(zhì)的有效方式。本學(xué)期計(jì)劃由教務(wù)處對(duì)教師讀書進(jìn)行推薦，并繼續(xù)組織“讀書沙龍”交流活動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)各種雜志借閱的實(shí)效性，規(guī)范各教研組報(bào)刊雜志的借閱手續(xù)。
學(xué)生讀書工程。
讀書工程在教師隊(duì)伍里推行了一年半的時(shí)間，效果很好。計(jì)劃本學(xué)期繼續(xù)在教師隊(duì)伍中開展讀書工程，同時(shí)推廣到學(xué)生中，在學(xué)生中也開展讀書工程。具體是每個(gè)年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)商討，確定每年級(jí)閱讀主題，在此主題的引領(lǐng)下，教師指定必讀書目，同時(shí)推薦閱讀書目。讓本內(nèi)的絕大部分學(xué)生完成必讀書目的閱讀，有精力和能力的同學(xué)閱讀推薦書目。結(jié)合必讀書目，教師在學(xué)校規(guī)定的閱讀課上或者語(yǔ)文課上進(jìn)行導(dǎo)讀課、精華賞析等閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成閱讀。同時(shí)結(jié)合班級(jí)內(nèi)的指定位置的展示臺(tái)，展示學(xué)生的讀后感、采蜜集等過(guò)程性資料。
舉辦新年讀書節(jié)。
在新年前后舉辦一小讀書節(jié)。
具體的實(shí)施方案討論稿在校園網(wǎng)上公布，請(qǐng)各位老師積極瀏覽并為討論稿提出自己的意見建議。
以上是本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，具體活動(dòng)安排在教研組上交活動(dòng)安排后統(tǒng)一下發(fā)，常規(guī)活動(dòng)在教務(wù)處工作流程圖上均有標(biāo)注，在本周也將下發(fā)各位老師，以便提醒自己工作。
工作年度計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本著學(xué)�！皶隳�、和諧并進(jìn)”的辦學(xué)理念，本學(xué)期的教科研工作，在繼續(xù)推進(jìn)“精細(xì)教學(xué)”工作的前提下，遵循求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展為核心目標(biāo)，以常規(guī)落實(shí)為前提，以課堂質(zhì)量為保障，以提升教學(xué)水平為目的，整合全校名師骨干力量，凝心聚力，解決關(guān)鍵問題，全面推進(jìn)我校的教科研工作。現(xiàn)就我校20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教科研工作安排如下：
二、學(xué)期主要工作（圍繞精細(xì)教學(xué)開展）
1、月份教案、教學(xué)工作手冊(cè)檢查
2、讀書交流、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教材分析
3、教師培訓(xùn)、奧數(shù)初賽
4、名師、骨干示范課的開展，課題研究有效對(duì)接，探索實(shí)效教研新模式
5、組織青年教師風(fēng)采課大賽
6、開展新教師匯報(bào)課
7、組織骨干教師參加支教、送教活動(dòng)
8、單項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)（學(xué)校、教研中心）
9、期中、期末綜合質(zhì)量檢測(cè)
10、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
11、推進(jìn)音體美學(xué)科常態(tài)化工作
12、組織老師參加區(qū)級(jí)區(qū)級(jí)教學(xué)能手賽評(píng)選
13、語(yǔ)言文字示范工作
14、新教育兒童課程常態(tài)化
15、組織教師開展教學(xué)基本功競(jìng)賽（書法、多媒體）
三、措施要點(diǎn)
1、切實(shí)落實(shí)新課標(biāo)的理念
全體教師要認(rèn)真研讀課標(biāo)，學(xué)校組織各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行課標(biāo)操作層面的學(xué)習(xí)研討。結(jié)合教學(xué)中遇到的問題組織相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使課標(biāo)的學(xué)習(xí)與教學(xué)緊密結(jié)合，不走形式，不追新求異，著眼于教學(xué)的實(shí)效性和學(xué)生的全面發(fā)展。
2、通過(guò)質(zhì)量分析，使課堂教學(xué)目標(biāo)趨于明確
質(zhì)量分析對(duì)教與學(xué)都具有檢測(cè)功能，對(duì)教學(xué)管理也具有借鑒指導(dǎo)意義。各學(xué)科將在開學(xué)初繼續(xù)做好此項(xiàng)工作，質(zhì)量分析一定要指向課堂教學(xué)，要將試卷出現(xiàn)的問題和課堂教學(xué)行為對(duì)接，從而通過(guò)分析，對(duì)課堂教學(xué)存在問題起到提升的作用。
樹立正確的質(zhì)量觀。學(xué)生的質(zhì)量體現(xiàn)在方方面面，最直接的表現(xiàn)是學(xué)業(yè)成績(jī)。學(xué)業(yè)成績(jī)不可以不追求，但要理性看待學(xué)業(yè)成績(jī)，分析影響學(xué)業(yè)成績(jī)的種種因素。將這些因素整合起來(lái)，形成正確的質(zhì)量觀。
3、聯(lián)片教研、骨干示范、課題研究相結(jié)合的教研新思路
傾力挖掘和打造名師骨干，從而發(fā)揮名師骨干的引領(lǐng)輻射作用，促進(jìn)學(xué)校教科研水平的整體提升。語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科將結(jié)合申報(bào)課題，落實(shí)“教什么”，解決“怎么教”的關(guān)鍵核心問題。其他學(xué)科將結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)及評(píng)價(jià)中存在的主要問題進(jìn)行以課例、研討、交流等形式的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中促進(jìn)名師骨干水平，促進(jìn)專業(yè)水平提高。同時(shí)，通過(guò)對(duì)“徒弟”授課的聽評(píng)，來(lái)檢測(cè)名師骨干的帶頭作用。名師、優(yōu)秀骨干，每學(xué)期要上交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、一篇優(yōu)秀教學(xué)論文（隨筆）、一份所教年級(jí)優(yōu)秀試卷，作為考核內(nèi)容之一。名師、骨干如果沒有承擔(dān)區(qū)域教研活動(dòng)的，可以預(yù)約教研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同聽評(píng)課，推廣自己的教學(xué)。教研活動(dòng)專項(xiàng)展開，不貪多求全，持續(xù)研究，力求形成學(xué)校的特色。
4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)，提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）注重過(guò)程評(píng)價(jià)。
教學(xué)質(zhì)量的提高，教師素質(zhì)的提升，都要體現(xiàn)在常規(guī)工作的扎實(shí)有序上。學(xué)校要利用“推門課”和常態(tài)調(diào)研的機(jī)會(huì)，攜同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，采用隨機(jī)抽樣和檢測(cè)的形式，一要檢查教師的備課、講課、批改作業(yè)等情況，提出改進(jìn)建議。同時(shí)，通過(guò)調(diào)查了解，分析教研活動(dòng)及集體備課等活動(dòng)，是不是立足校情、學(xué)情，圍繞專題，持續(xù)進(jìn)行。
�。�2）組織好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的單項(xiàng)測(cè)查及學(xué)期末的年級(jí)抽查，各學(xué)科做好質(zhì)量分析工作。重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)，重視各學(xué)科單項(xiàng)基礎(chǔ)的.扎實(shí)和提高工作。
5、認(rèn)真做好已立項(xiàng)的區(qū)級(jí)、市級(jí)、自治區(qū)級(jí)、國(guó)家課題研究，讓課題真正服務(wù)于教育教學(xué)，加強(qiáng)過(guò)程管理，做好課題指導(dǎo)、結(jié)題驗(yàn)收、及時(shí)上報(bào)優(yōu)秀成果。及時(shí)總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)、示范、作用，提高收益。
6、繼續(xù)加強(qiáng)體衛(wèi)藝教學(xué)工作，跟進(jìn)課堂教學(xué)，以聽課為抓手，評(píng)課為導(dǎo)向，結(jié)合活動(dòng)開展，打造綜合組各學(xué)科有效課堂。
7、“走動(dòng)式”辦公，多方聽取意見和建議，及時(shí)改進(jìn)工作中的不足。走動(dòng)式，深入到教研組、課堂、教室，及時(shí)解決工作中存在的問題，提高管理的實(shí)效性，加強(qiáng)與教師的溝通與聯(lián)系。
8、努力踐行。一方面在工作實(shí)踐中，力求追尋教育的真相，在牢牢把握教育規(guī)律的同時(shí)，理性借鑒教育改革的經(jīng)驗(yàn)，立足于學(xué)校的實(shí)際，追求實(shí)際效果，將經(jīng)驗(yàn)與做法本土化。另一方面，做到眼高手低，將思想用行動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)，杜絕空想。
9、精細(xì)。主要做法是：一是思想上高度重視，樹立一種觀念，環(huán)節(jié)干部的做事方式直接影響教師的做事方式，是學(xué)校文化形成的重要組成部分。二是注重每個(gè)環(huán)節(jié)的跟進(jìn)，策劃、籌備、落實(shí)、效果，各個(gè)環(huán)節(jié)充分考慮，步步跟進(jìn)。
10、常歷練。緊緊抓住全員育人的常態(tài)工作，歷練環(huán)節(jié)成員，在千頭萬(wàn)緒的工作中，理清思路，抓好細(xì)節(jié)，有條不紊地開展工作，教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
11、為了讓工作形成體系。要求將一學(xué)年的工作按照督導(dǎo)評(píng)估體系，與自己的工作體系找到契合點(diǎn)，相互印證。是一條珍珠項(xiàng)鏈，而不是散落的一顆顆珍珠。整體提升檔案整理的品質(zhì)。
12、探索提高學(xué)業(yè)成績(jī)的科學(xué)路徑。
首先，通過(guò)提高教師建設(shè)課程的水平，增強(qiáng)課程的適應(yīng)性，提高教學(xué)效率。
其次，大力提倡教師自選、精編習(xí)題集。關(guān)注“一點(diǎn)、二性、三度”，即“關(guān)注習(xí)題編寫的策略和操作要點(diǎn)，關(guān)注習(xí)題編寫的目的性和針對(duì)性，關(guān)注習(xí)題編寫的精度、坡度和難度�！碧岣呓虒W(xué)質(zhì)量。
13、建設(shè)課程。這個(gè)過(guò)程形成體系，主要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟：
（1）建立培訓(xùn)體系。體現(xiàn)“尋、展”兩個(gè)特點(diǎn)，尋指學(xué)校面向全國(guó)、面向國(guó)際尋找行之有效的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，選派教師學(xué)習(xí)考察，或邀請(qǐng)專家到校講學(xué)。展指教師在學(xué)習(xí)考察的過(guò)程中，也要通過(guò)經(jīng)驗(yàn)介紹、講課等形式，向所到地區(qū)展示學(xué)校的教育教學(xué)成果。一尋一展目的是開闊教師的眼界，教師的眼界決定教師課程的質(zhì)量，決定孩子的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
�。�2）建立學(xué)校課堂教學(xué)基本原則，體現(xiàn)三個(gè)詞：立意、思辨、互動(dòng)。立意是正確理解教材及編者意圖，思辨是指課堂上引導(dǎo)學(xué)生用思辨的思考方式獲取新知，互動(dòng)是指課堂上生生、師生的互動(dòng)。
�。�3）明確各梯隊(duì)教師骨干培養(yǎng)目標(biāo)，明確專家指導(dǎo)中心責(zé)任分工，明確指導(dǎo)對(duì)象目標(biāo)；其次，進(jìn)行各層面的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，依據(jù)簽訂的協(xié)議內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)，每學(xué)年開展“徒弟匯報(bào)活動(dòng)”；再次，完成每學(xué)年的各級(jí)骨干推薦、認(rèn)定工作，走“個(gè)人奮斗與集中塑造”結(jié)合之路；最后，學(xué)校對(duì)德才兼?zhèn)涞墓歉山處熃o予政策傾斜，待遇從優(yōu)。
�。�4）發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，各個(gè)層面包括引進(jìn)的、選聘的、本地的教師，組成讀書、科研、寫作、書法教師小組。用核心成員帶動(dòng)教師成長(zhǎng)。
�。�6）成立專家指導(dǎo)中心，專家指導(dǎo)中心的成員由特邀的專家和本校的教師組成，本校教師主要是教研組長(zhǎng)，定期舉辦講座，定期開展教研組活動(dòng)，引領(lǐng)教師建設(shè)課程。
�。�7）優(yōu)化校本課程。精心選擇校本課程項(xiàng)目，提高實(shí)效性，并形成可行性教材，重點(diǎn)提高書法課堂教學(xué)水平，探索將蒙古族頭飾課做得更扎實(shí)的路徑。
新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是繁雜而沉重的，但是我們的目標(biāo)是明確的，我們?nèi)w教職員工的向心力是凝聚的，我們要不斷地在取得的成績(jī)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗中獲取教訓(xùn)，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，努力向前。讓我們?cè)谝怨ｉL(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)及全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭(zhēng)先下，凝心聚力、振奮精神、借力東風(fēng)、乘勢(shì)而上，順利、圓滿地完成新學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作！
工作年度計(jì)劃 篇4
本學(xué)期，**鎮(zhèn)教委教研工作以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為教研工作的中心，以構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的小學(xué)教育為目標(biāo)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化教研，堅(jiān)持依法治教，全面提高教育質(zhì)量，堅(jiān)持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路，不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，開創(chuàng)我辦事處教研工作的新局面。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，全面提升全體教師教學(xué)研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化水平發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，大力、扎實(shí)、有效開展教學(xué)研究工作。
二、工作思路
堅(jiān)持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路。以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重心，做好教師專業(yè)化培訓(xùn)工作，建立一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)過(guò)程管理，堅(jiān)持抓好教研室的常規(guī)工作，在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作，大力開展比較新穎的、富有成效的、被廣大教師認(rèn)可的教學(xué)研究活動(dòng)。
三、工作目標(biāo)
1、通過(guò)開展卓有成效的教研活動(dòng)，加快教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
2、發(fā)揮好骨干教師對(duì)學(xué)校、教師的引領(lǐng)示范作用。
3、重過(guò)程管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
4、做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作，搞好師資培訓(xùn)。
5、搞出幾項(xiàng)特色教研活動(dòng)，至少各校有一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。
6、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。
四、主要任務(wù)及措施
1、繼續(xù)扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革，搞好課改年級(jí)的課改研討和新課程師資培訓(xùn)工作，充分組織好課改年級(jí)教師積極參加上級(jí)教研部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高各科教師實(shí)施新課程的能力。指導(dǎo)各學(xué)校建立健全新課程體系，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)新課程的實(shí)施，進(jìn)而搞好我辦事處的課改年級(jí)各項(xiàng)教學(xué)教研工作。
2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)策略。教委將集中骨干教師力量認(rèn)真研究新型教學(xué)策略，組織進(jìn)行對(duì)課堂教學(xué)科學(xué)性、實(shí)效性的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的水平和效益。進(jìn)一步完善小學(xué)各學(xué)科各種課型的課堂教學(xué)優(yōu)化策略和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)改變教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式，讓各科教學(xué)策略盡快進(jìn)入學(xué)校、教師的心中，落實(shí)到課堂上，努力使我辦事處各學(xué)科的課堂教學(xué)更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。
3、加大教研管理力度，轉(zhuǎn)變教研工作作風(fēng)，深化教研方式改革，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高教研工作的層次和水平。狠抓常規(guī)教研的改革，增強(qiáng)常規(guī)教研的實(shí)效性。堅(jiān)持發(fā)揮教研員示范引領(lǐng)作用，不斷強(qiáng)化教研員的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和壓力意識(shí)。每學(xué)年初制定學(xué)科管理和發(fā)展計(jì)劃，每學(xué)期末寫出學(xué)科教研工作總結(jié)。教研員作為學(xué)科管理的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)科教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、名師培養(yǎng)、學(xué)科成績(jī)提高等負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)督促檢查本學(xué)科落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃情況，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期深入基層學(xué)校聽課指導(dǎo)不少于20節(jié)，開教師座談會(huì)不少于10次。每次外出學(xué)習(xí)，須寫出學(xué)習(xí)報(bào)告或?qū)W習(xí)總結(jié)，將在外學(xué)習(xí)得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)以講座或示范課的形式對(duì)我辦相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)。
4、轉(zhuǎn)變教學(xué)研究的方向，加強(qiáng)對(duì)課堂、對(duì)學(xué)生的研究，加強(qiáng)對(duì)典型教學(xué)案例的研究，關(guān)注學(xué)生的思想品格、情感態(tài)度、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性，真正落實(shí)以學(xué)定教，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、加強(qiáng)、深化校本教研工作。引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，潛心研究教育教學(xué)理論、綱要、課標(biāo)，深入鉆研教材，探索改進(jìn)教學(xué)方式方法，加強(qiáng)反思揣摩，撰寫教學(xué)論文、心得體會(huì)、教后札記、教學(xué)隨筆、案例、教育故事等。著力指導(dǎo)學(xué)校解決校本教研過(guò)程中存在的教師被動(dòng)參與、過(guò)于注重形式、針對(duì)性和序列性差、積累和反思不夠等問題，結(jié)合自身實(shí)際創(chuàng)造性地開展好校本教研工作。加大對(duì)薄弱學(xué)校的研究、管理和指導(dǎo)，促進(jìn)辦事處教育的'均衡發(fā)展。
6、以教學(xué)管理精細(xì)化為目標(biāo)，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)管理水平再上新臺(tái)階。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和教學(xué)評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校、學(xué)科建立起制度制約與人文教育相結(jié)合的教學(xué)管理體系。通過(guò)建立科學(xué)化、人文化的教學(xué)管理體系，以精細(xì)化管理促進(jìn)小學(xué)教學(xué)水平的再提高。
7、認(rèn)真抓好國(guó)家課程方案的貫徹落實(shí)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。確保開齊課程，開足課時(shí)，開好實(shí)驗(yàn)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。扎實(shí)開展“大閱讀”活動(dòng)，進(jìn)一步開闊學(xué)生視野，拓展學(xué)生思維，豐富學(xué)生的積累。積極組織多種形式的實(shí)踐活動(dòng)、比賽活動(dòng)和展示活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
8、加強(qiáng)“教研、科研、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、校本教研”的有效整合，堅(jiān)持教科研一體化，進(jìn)一步發(fā)揮科研的引領(lǐng)作用，繼續(xù)深化課題研究，抓好重點(diǎn)課題。鼓勵(lì)學(xué)校和教師結(jié)合自身實(shí)際，積極開展課題研究，勇于進(jìn)行教學(xué)改革，不斷推進(jìn)教學(xué)與管理創(chuàng)新。結(jié)合課程改革，確立一批新的研究課題，“以教改帶動(dòng)教研，以教研促進(jìn)教學(xué)”，以課題研究提升教育科研工作的質(zhì)量和水平。把校本培訓(xùn)、校本教研作為搞好教研工作的有力雙臂；把科研工作作為搞好教研工作的提升點(diǎn)和切入點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)課題研究過(guò)程的指導(dǎo)，及時(shí)交流教育科研成果，以促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
9、抓好功能室管理與使用工作，教委定期到各校實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、舞蹈室、勞技室等功能室檢查指導(dǎo)，讓這些功能室充分發(fā)揮作用，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合技能。
10、做好教育信息化工作，抓好教師和學(xué)生的信息技術(shù)教育，不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)，加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度，讓廣大教師迅速掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段，讓全體學(xué)生接受正規(guī)的信息技術(shù)教育，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
11、抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，加強(qiáng)硬件建設(shè)，規(guī)范軟件建設(shè)，搞好學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試。
12、充分利用圖書室、閱覽室，提高資源利用率，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
13、抓好教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。按照構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的要求，開展以全面提升教師素養(yǎng)為核心的讀書活動(dòng)，每學(xué)年教師要精讀兩本以上教育專著，學(xué)習(xí)過(guò)程中做好讀書筆記。
工作年度計(jì)劃 篇5
堅(jiān)持以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)研究力度，引導(dǎo)力度，使“課程改革”的理念深入教師的思想意識(shí)，進(jìn)而深入淺出的顯露在教學(xué)實(shí)踐中，用教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，在夯實(shí)基礎(chǔ)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，凸現(xiàn)“課程改革”的真正優(yōu)勢(shì)。
具體目標(biāo)
以師為本，塑造工作室教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè)體在教育細(xì)
節(jié)上的品位，推出在全區(qū)以至全市具有較大影響力的教師；在關(guān)注學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，深入進(jìn)行課堂有效教學(xué)方式的探索；轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)方式，提升教師的`教育研究意識(shí)。通過(guò)教師間互助合作，增強(qiáng)教師的理論水平和課堂教學(xué)操作能力。
實(shí)施方案
1、開展開放課堂活動(dòng)
本學(xué)期大部分工作室教師均為各級(jí)骨干教師，在年組內(nèi)應(yīng)承擔(dān)起教學(xué)的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，因此把每周二的第二節(jié)課設(shè)為開放課，供其他教師聽課學(xué)習(xí)。
2、定期開展專題研究課活動(dòng)
研究課是教師發(fā)展的有效切入點(diǎn)，立足于課堂教學(xué)研究，可以讓教師體驗(yàn)到專業(yè)生活的趣味，形成積極的專業(yè)工作態(tài)度。因此工作室教師每月圍繞自己的研究主題至少上兩節(jié)研究課，年組教師參與聽課評(píng)課。
3、開展聽評(píng)課活動(dòng)
工作室教師每周至少聽其他教師1節(jié)課，并與授課教師交換意見。
4、開展校際間交流活動(dòng)
本學(xué)期工作室與立山光明小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)�；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相借鑒，共同提高。
5、圍繞研究主題進(jìn)行專題研修講座。
工作室每月進(jìn)行一次以“教學(xué)研究主題”為中心的專題研修講座。
三月：趙婷婷、張晉 四月：朱未華、曾亞娟
五月：赫冬梅、吳磊 六月：李春瑩、趙靜波
6、建立工作室教師博客
建立教師博客目的在于促進(jìn)工作室教師能夠記錄自己的教育教學(xué)歷程和體會(huì)，使學(xué)習(xí)更為自覺有效，引導(dǎo)教師使寫作真正成為樂趣。
7、開展指導(dǎo)展示課活動(dòng)。指導(dǎo)同年組教師上課，并做評(píng)課。
8、本學(xué)期至少看兩節(jié)精品課例，并做好評(píng)課記錄。
9、完成一篇讀書心得。
10、學(xué)期末召開“工作室教師教育教學(xué)論壇”。
主題性教研活動(dòng)具體安排：
年級(jí)主 題 內(nèi) 容研 究 教 師一年數(shù)學(xué)：創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣徐巖
語(yǔ)文：作文，從說(shuō)開始
趙婷婷二年
數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力
慕振華
語(yǔ)文：寫話能力的培養(yǎng)
張晉、楊柳三年
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的研究
朱衛(wèi)華、王睿
語(yǔ)文：觀察與想象的片段訓(xùn)練
游佳、李春瑩、劉洋四年
語(yǔ)文：應(yīng)用文初探
讓細(xì)節(jié)描寫走進(jìn)學(xué)生的作文
赫冬梅、黃小群五年
數(shù)學(xué)：應(yīng)用題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力
曾雅娟
語(yǔ)文：引導(dǎo)學(xué)生積累素材，培養(yǎng)學(xué)生寫真情實(shí)感
閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批注習(xí)慣
吳磊、趙靜波
工作年度計(jì)劃 篇6
20xx年，社區(qū)將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的科學(xué)指導(dǎo)下，緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作，以創(chuàng)特色、樹旗幟為目標(biāo)，以為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為抓手，不斷推動(dòng)社區(qū)黨建、勞保、民政、綜治、計(jì)生等各項(xiàng)工作的開展，現(xiàn)特制定計(jì)劃如下：
一、黨建工作
完善全體黨員生活和管理制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，以更好地充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭實(shí)現(xiàn)豐裕富足的生活。
1、堅(jiān)持宗旨，加強(qiáng)為民服務(wù)的實(shí)效性。開展黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員上門和便民系列等服務(wù)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。開展兩期以“社區(qū)黨�！睘槠脚_(tái)的黨員思想教育活動(dòng)，以幫扶社區(qū)困難家庭為主題的“黨員義工”活動(dòng)，促和諧社區(qū)的創(chuàng)建。
3、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍發(fā)展建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察，嚴(yán)格把控預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正手續(xù)，為社區(qū)黨支部注入新鮮血液。
二、勞動(dòng)保障和民政工作
勞動(dòng)保障和民政工作與群眾息息相關(guān)，我社區(qū)要把政府以人為本、關(guān)注民生的執(zhí)政理念通過(guò)開創(chuàng)這兩個(gè)新局面體現(xiàn)出來(lái)。
1、計(jì)劃農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)開班兩期，培訓(xùn)200人。
2、大力宣傳，提升城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率。
3、根據(jù)調(diào)查和集體評(píng)議，社區(qū)將扶助2名困難家庭大學(xué)生。
4、依據(jù)低保政策做好困難家庭低保申請(qǐng)工作，做到應(yīng)保盡保。
5、加大宣傳力度，做好轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)居民的醫(yī)保工作，確保居民參保率達(dá)到90%以上。
三、搞好社區(qū)綜合治理
1、加強(qiáng)對(duì)兩勞釋放人員的監(jiān)控、監(jiān)督、管理和教育工作。
2、重點(diǎn)關(guān)注涉軍人員的'上訪問題，做到發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)調(diào)解匯報(bào)。
3、在矛盾糾紛的排查、調(diào)處中，充分發(fā)揮居民群防群治的作用，預(yù)防群體性和突發(fā)性事件的發(fā)生，扎扎實(shí)實(shí)地開展綜治工作。
4、強(qiáng)化社區(qū)各小組治安防范管理，形成組長(zhǎng)、黨員和居民聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制。
四、計(jì)生工作
1、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。發(fā)揮計(jì)生專干、黨員、組長(zhǎng)協(xié)作機(jī)制，嚴(yán)肅查處瞞報(bào)、漏報(bào)等行為。實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育工作完成率100%、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率100%、已婚育齡婦女孕檢率100%。
2、深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。全面實(shí)施避孕節(jié)育知情選擇、出生缺陷干預(yù)、生殖道感染防治"三大工程"，大力落實(shí)長(zhǎng)效節(jié)育和補(bǔ)救措施。
3、建立流動(dòng)人口計(jì)劃生育檔案、勞務(wù)輸出工作網(wǎng)絡(luò)，完善對(duì)流動(dòng)人口計(jì)劃生育的管理。
4、重點(diǎn)抓好“法制宣傳年”工作，組織婦女參加普法學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)站所建設(shè)，規(guī)范社區(qū)計(jì)劃生育服務(wù)室。
五、財(cái)務(wù)工作
1、制定月度資金使用情況計(jì)劃報(bào)表，并按時(shí)匯報(bào)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)所。
2、做到財(cái)務(wù)相關(guān)工作報(bào)賬及時(shí)，賬目清楚。
3、設(shè)立財(cái)務(wù)公開宣傳欄，確保社區(qū)各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支公開透明。
六、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生
堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每周自查1次，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無(wú)臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。
社區(qū)工作工作無(wú)小事，新的一年里社區(qū)將以更加堅(jiān)定的信心，更加振奮的精神，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)、再上新臺(tái)階、再譜新篇章，為新的跨越式發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
工作年度計(jì)劃 篇7
新的一年，我們將按照保監(jiān)局下發(fā)的“十二五”規(guī)劃的各項(xiàng)發(fā)展要求，結(jié)合自身實(shí)際，圍繞分公司總經(jīng)理室的具體要求，堅(jiān)持固強(qiáng)、抓弱、補(bǔ)缺、創(chuàng)新的總體工作思路，在轉(zhuǎn)變思維上做文章，在科學(xué)發(fā)展上使狠勁，在人才建設(shè)上動(dòng)腦筋，努力完成分公司下達(dá)的年度指標(biāo)，確保支公司的各項(xiàng)建設(shè)在原有的良好基礎(chǔ)上有新的提升。
（一）不斷轉(zhuǎn)變思維觀念，增強(qiáng)發(fā)展信心
強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感。面對(duì)竟?fàn)幖ち业氖袌?chǎng)環(huán)境，公司一大批中支公司、四級(jí)機(jī)構(gòu)的崛起對(duì)我們的生存空間帶來(lái)了從未有過(guò)的挑戰(zhàn)，我們將在支公司廣泛開展危機(jī)教育，進(jìn)一步健全支公司內(nèi)部績(jī)效考試制度，真正把業(yè)績(jī)與生存相掛勾，從而最大限度的調(diào)動(dòng)工作的內(nèi)在動(dòng)力。強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，培樹真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。在新的一年中，我們將結(jié)合xx公司的實(shí)際情況，針對(duì)車險(xiǎn)規(guī)模大，效益基礎(chǔ)差的問題，采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、難題會(huì)診、專家指導(dǎo)、政策引領(lǐng)等有針對(duì)性的發(fā)展措施來(lái)提高效益，保持支公司業(yè)務(wù)的可持續(xù)的跨越式發(fā)展。強(qiáng)化換位意識(shí)，全面提升支公司的服務(wù)形象。保險(xiǎn)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，在新的一年里，我們將把服務(wù)的觀念認(rèn)真落實(shí)到每一筆業(yè)務(wù)中，細(xì)化服務(wù)流程，明確服務(wù)內(nèi)容，規(guī)范服務(wù)質(zhì)量，通過(guò)我們的服務(wù)來(lái)獲得客戶的認(rèn)同，獲得品牌的效應(yīng)，獲得市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
（二）不斷優(yōu)化經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展
繼續(xù)抓好車險(xiǎn)業(yè)務(wù)。車險(xiǎn)業(yè)務(wù)是我們的主打業(yè)務(wù)。但如何使車險(xiǎn)業(yè)務(wù)降低賠付、產(chǎn)生效益一直是我們亟需突破的瓶頸，在新的一年里，我們將根據(jù)對(duì)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)一步執(zhí)行分公司核保的管理規(guī)定，保優(yōu)限劣，達(dá)到提高車均保費(fèi)、減少賠付率，力爭(zhēng)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)成為有效益的龍頭險(xiǎn)種。
一是要鞏固老客戶，做好車險(xiǎn)的續(xù)保工作，充分發(fā)揮“全城通賠”的服務(wù)優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)將續(xù)保率維持在50%以上，其中長(zhǎng)期客戶續(xù)保率維持在90%以上；車隊(duì)業(yè)務(wù)及團(tuán)車業(yè)務(wù)維持在80%以上；4S店的續(xù)保業(yè)務(wù)維持在30%左右。
二是要繼續(xù)以營(yíng)運(yùn)車輛為主，使其成為車險(xiǎn)發(fā)展的主渠道。
三是要積極開拓新的車險(xiǎn)渠道，我們計(jì)劃20 年將拓展2—3個(gè)車險(xiǎn)渠道。
重點(diǎn)拓展非車險(xiǎn)市場(chǎng)。一直以來(lái)優(yōu)質(zhì)的非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，xx公司的華東電網(wǎng)及中電投業(yè)務(wù)，由于英大公司成立后份額的增加，使我支公司的業(yè)務(wù)受到了影響，保費(fèi)規(guī)模明顯減少。20 年我們除了要繼續(xù)爭(zhēng)取做好非車險(xiǎn)的續(xù)保工作以外，還要積極開拓新的非車險(xiǎn)增長(zhǎng)點(diǎn)，這對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)核算和控制風(fēng)險(xiǎn)具有重要的作用。我們計(jì)劃重點(diǎn)發(fā)展“信用險(xiǎn)+車險(xiǎn)”的聯(lián)動(dòng)業(yè)務(wù)，積極爭(zhēng)取信用險(xiǎn)的保費(fèi)規(guī)模，力爭(zhēng)在非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)續(xù)保的.基礎(chǔ)上，使非車險(xiǎn)保費(fèi)規(guī)模上個(gè)新的臺(tái)階，確保保費(fèi)規(guī)模比20 年上漲50%以上。
大力深化人身險(xiǎn)業(yè)務(wù)。從20 年的經(jīng)營(yíng)情況來(lái)分析，我們的人身險(xiǎn)業(yè)務(wù)還沒有快速發(fā)展，但是在今年年末我們已經(jīng)作了有效和積極的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在20 年促進(jìn)人身險(xiǎn)業(yè)務(wù)快速發(fā)展。我們計(jì)劃運(yùn)用營(yíng)業(yè)車輛的承保特色，做好“車+人”保險(xiǎn)。并以分散型的人身險(xiǎn)業(yè)務(wù)整合成渠道發(fā)展，爭(zhēng)取有穩(wěn)定的保費(fèi)。
（三）不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展根基
努力提升支公司班子成員駕御全局的管理能力。認(rèn)真研究和分析市場(chǎng)，掌握宏觀和微觀的政策，對(duì)公司經(jīng)營(yíng)方向做出正確的判斷和決策。嚴(yán)格堅(jiān)持會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、調(diào)研制度，班子成員既做決策者，也做實(shí)踐者，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行分公司的要求正規(guī)各項(xiàng)費(fèi)用管理，提高各種資源的利用率，在公司的經(jīng)營(yíng)管理中既提高效能又提高效率。努力提升管理人員發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。根據(jù)萬(wàn)總在十月份司務(wù)會(huì)會(huì)議中提出的要“崇尚一個(gè)精神，強(qiáng)化二個(gè)意識(shí)，提升三個(gè)能力”的要求，我們將把管理人員能力素質(zhì)的提高做為新年度工作的重中之重，堅(jiān)持以會(huì)代訓(xùn)的方法提高管理層的理論素養(yǎng)，利用結(jié)對(duì)承包的形式提高管理者的實(shí)踐能力，發(fā)揮考核載體的作用增強(qiáng)管理人員工作的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)一級(jí)抓一線，達(dá)到一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)干給一級(jí)看的效果，從而促進(jìn)整個(gè)支公司的良性發(fā)展。努力提升支公司人員的整體戰(zhàn)斗力。把培養(yǎng)和引進(jìn)人才作為公司發(fā)展的根本大計(jì)來(lái)抓，為公司持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。
今年，我們將繼續(xù)保持隊(duì)伍的持續(xù)穩(wěn)定，并把新鮮血液的引進(jìn)作為一種常態(tài)態(tài)的工作來(lái)抓。目前我們正在跟1—2位優(yōu)質(zhì)展業(yè)人員進(jìn)行洽談溝通，一旦條件成熟我們將立即引進(jìn)。同時(shí)我們將加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，除了參加分公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，我們還將根據(jù)分公司各業(yè)務(wù)部門的要求，有針對(duì)性的進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要是政策宣導(dǎo)，展業(yè)技巧等方面，不斷提高全體員工對(duì)公司發(fā)展要求的理解能力和執(zhí)行能力，使全體員工把公司的發(fā)展要求和自身的利益結(jié)合在一起。
（四）不斷規(guī)范法規(guī)意識(shí)，加大風(fēng)險(xiǎn)防范
用文件防范風(fēng)險(xiǎn)。繼續(xù)貫徹落實(shí)70號(hào)文件精神。70號(hào)文件是公司健康發(fā)展的指導(dǎo)性文件，我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，堅(jiān)持把合規(guī)貫穿于經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程，做到主動(dòng)合規(guī)，自覺合規(guī)，始終緊繃“合規(guī)經(jīng)營(yíng)”這根弦。用制度堵塞漏洞。進(jìn)一步探索建立控制承保風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制，在展業(yè)過(guò)程中要尊重保險(xiǎn)規(guī)律，嚴(yán)格按照總分公司的承保規(guī)定和要求，對(duì)保險(xiǎn)項(xiàng)目認(rèn)真審核，保優(yōu)限劣，回避高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目。用細(xì)心規(guī)避失誤。繼續(xù)做好業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)真實(shí)性工作。雖然在這方面我們已經(jīng)做了大量的工作，數(shù)據(jù)真實(shí)性也經(jīng)得起考驗(yàn)，但我們不能有所松怠，要繼續(xù)保持下去。
工作年度計(jì)劃 篇8
行政工作是一項(xiàng)很重要的基礎(chǔ)工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下基本完成了各項(xiàng)工作，在工作不斷地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己實(shí)踐摸索，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在思想覺悟上有了更進(jìn)一步的提高，在具體的工作中形成了一套清晰的工作思路，能夠順利的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，在管理方面也盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)同時(shí)也克服存在的不足，現(xiàn)將xx年度的工作做如下總結(jié)。
一、xx年年度工作總結(jié)
1、 協(xié)助上級(jí)做好了各部門的協(xié)調(diào)工作，與各部門建立了的良好關(guān)系不定期交流，其目的是為使公司各部門能夠相互協(xié)調(diào)的工作，配合公司整體發(fā)展的需要。
2、辦公用品的管理
完成了對(duì)xx年辦公用品每月計(jì)劃性采購(gòu)，計(jì)劃性采購(gòu)滿能足每月全體員工所需合理節(jié)約辦公成本；對(duì)辦公用品出入庫(kù)的詳細(xì)登記，并每月對(duì)辦公用品進(jìn)行盤點(diǎn)。
3、辦公設(shè)備的管理
辦公室辦公設(shè)備每月盤點(diǎn)并對(duì)于設(shè)備故障的及時(shí)報(bào)修以保證員工順利辦公。
4、會(huì)務(wù)管理
參加公司每周例會(huì)， 提前準(zhǔn)備會(huì)議相關(guān)資料并做好會(huì)議用PPT及將會(huì)議議題發(fā)至參會(huì)人員郵箱，做好會(huì)前安排和簽到，會(huì)議過(guò)程中
對(duì)每件需做出處理的事情均要求將具體的負(fù)責(zé)人或部門、協(xié)助人或部門、要求完成的時(shí)間、要求完成的質(zhì)量等明確，會(huì)后兩個(gè)工作日內(nèi)作出詳細(xì)的會(huì)議紀(jì)要，并發(fā)至各參會(huì)人員郵箱。
5、人事檔案管理
完成了對(duì)員工入職、轉(zhuǎn)正、離職的相關(guān)資料的審簽流程的跟蹤，員工入職、轉(zhuǎn)正、離職的相關(guān)資料的整理歸檔，對(duì)員工檔案電子文檔的每月更新。
6、集團(tuán)話務(wù)的管理
公司通訊錄的每月更新，每月集團(tuán)號(hào)話費(fèi)清單的打印及報(bào)銷，內(nèi)部固定電話的轉(zhuǎn)接以及傳真的收發(fā)和登記。
7、公司資料的管理（工商、資質(zhì)、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)年檢）
對(duì)于原件的使用必須經(jīng)過(guò)部門經(jīng)理以上人員簽字。對(duì)于復(fù)印件，使用人須簽字領(lǐng)取。用于項(xiàng)目使用的須進(jìn)行詳細(xì)項(xiàng)目登記。外用資料（原件和復(fù)印件），一律須報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)，針對(duì)原件則必須有公司指派人員攜帶。完成了四川鑫永臻輝建筑工程有限公司、四川永臻輝建筑安裝工程有限公司、成都永輝精誠(chéng)制冷設(shè)備安裝工程有限公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照及勞動(dòng)年檢，對(duì)現(xiàn)有資料使用登記明細(xì)，保證公司證件使用安全。
8、合同管理
新增合同的詳細(xì)交接記錄。合同實(shí)行備案建檔編號(hào)管理。借閱合同的詳細(xì)登記，對(duì)于借閱時(shí)間超過(guò)三天的，進(jìn)行跟蹤催還。
9、車輛管理
車輛的使用：對(duì)行政用車進(jìn)行的調(diào)度和行程的監(jiān)督以及里程的匯總和上報(bào)；車輛的年檢：每月進(jìn)行一次公司車輛年審時(shí)間的核查并上
報(bào)；車輛的.保險(xiǎn)：每月進(jìn)行一次公司車輛投保時(shí)間的核查并上報(bào)；駕駛員管理：每月對(duì)駕駛員的出勤、行車的安全性、違章進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和考核。
10、辦公室內(nèi)部管理
接待工作：對(duì)外來(lái)人員的接待以及陌生來(lái)訪人員的記錄和引導(dǎo)；環(huán)境衛(wèi)生：監(jiān)督辦公室衛(wèi)生的打掃；辦公紀(jì)律：監(jiān)督執(zhí)行辦公室管理規(guī)定。
11、辦公備忘
每月定期完成上月辦公室出勤、考核等相關(guān)備忘的制作。
12、招聘：根據(jù)公司招聘網(wǎng)站的情況，不定時(shí)瀏覽簡(jiǎn)歷投遞情況以及其他招聘形式的參與。
13、集體活動(dòng)開展：集體活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備以及開展。
14、領(lǐng)導(dǎo)布置的其他各項(xiàng)任務(wù)：對(duì)于非常規(guī)性事務(wù)或臨時(shí)工作，我都積極主動(dòng)地完成。
二、工作中存在的問題
1、 執(zhí)行力不佳，反饋不及時(shí)
在工作過(guò)程中，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)都能積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，熱情熱心的去做好每一項(xiàng)事務(wù)，然而，美中不足的是常常因?yàn)楣ぷ鞑粔蚣?xì)致，使的事情不能完美落幕。在進(jìn)行過(guò)程中，亦偶爾忘記及時(shí)向部門主管及事務(wù)負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展，造成信息斷層。
2、工作缺乏整體思路，系統(tǒng)性、規(guī)劃性執(zhí)行力需加強(qiáng)
3、原則性不強(qiáng)，不能堅(jiān)持自我
在工作過(guò)程中，服務(wù)意識(shí)太過(guò)，造成其他部門的心理依賴，并易
于妥協(xié)，使得公司規(guī)章、流程或某些事務(wù)不能堅(jiān)決的執(zhí)行。
三、xx年工作計(jì)劃
1、協(xié)助招聘
為滿足各部門人力資源規(guī)劃，引進(jìn)高層次人才，在淘汰低績(jī)效員工的同時(shí)，做好招聘工作即加強(qiáng)對(duì)招聘網(wǎng)站簡(jiǎn)歷的瀏覽及時(shí)了解投遞情況。
2、年檢及申報(bào)
完成營(yíng)業(yè)執(zhí)照等證書年檢工作。
3、學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同》管理、合同管理
學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同》管理，規(guī)范各項(xiàng)人事手續(xù)如入職、離職、轉(zhuǎn)正、轉(zhuǎn)崗手續(xù)的辦理流程。 完善各種手續(xù)辦理的流程，以提升工作效率。
4、認(rèn)真完成好其它日常辦公工作。
在新的一年里，將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法，掌握實(shí)情；加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù)；大膽探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為公司的健康快速發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
工作年度計(jì)劃 篇9
XX年新的一年里,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個(gè)臺(tái)階，為此特制訂XX年護(hù)理工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及�？萍寄苡�(xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的
考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。
3、加強(qiáng)�？萍寄艿呐嘤�(xùn)：各科制定出周期內(nèi)�？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)�？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)、更新專業(yè)理論知識(shí)，提高�？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的'現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)�？浦R(shí)，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。
(三)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍
內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.
(二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全、有效
(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)、建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)
考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。
(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求
信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
五、做好教學(xué)、科研工作
(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評(píng)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
(二)、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。
(四)、增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。
(五)、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.
我們相信以上全體護(hù)理人員工作計(jì)劃只要嚴(yán)格執(zhí)行，我們?cè)赬X年中的工作中一定能取得好的成績(jī)。
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