(優(yōu)秀)工作年度計(jì)劃7篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的工作年度計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。
工作年度計(jì)劃 篇1
參照我校第一期戰(zhàn)略研討會的研究成果,圍繞影響我校戰(zhàn)略發(fā)展的成功因素,根據(jù)市教科所和開發(fā)區(qū)教育局教研室工作安排,特制定我校20xx-2016學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總目標(biāo),以語文課改為突破口,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,提升教師隊(duì)伍水平,從而加強(qiáng)人力資源的開發(fā)。教學(xué)工作力求做到實(shí)事求是、高效與實(shí)效,著力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要任務(wù)
1、狠抓教學(xué)常規(guī)
2、落實(shí)有效教研
3、開足開齊課程
4、建設(shè)智慧課堂
5、提升教師素養(yǎng)
6、提高教學(xué)質(zhì)量
7、開展讀寫工程
8、加強(qiáng)語委工作
9、搞好科研立項(xiàng)
10、做好評估準(zhǔn)備
三、方法措施
。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)
落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度,堅(jiān)持從嚴(yán)要求,改進(jìn)巡課方法,強(qiáng)調(diào)以查促改。校長、教務(wù)主任、全校教師堅(jiān)持聽課評課。
1、本學(xué)期繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。從備課、上課、作業(yè)的布置及批改、測試、課后反思等環(huán)節(jié)入手,定期與不定期抽查相結(jié)合,并有書面反饋意見。
2、優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。積極引導(dǎo)教師課前鉆研教材,備課標(biāo)、備學(xué)情、備教材、備教師、備作業(yè),探討教學(xué)改革的教學(xué)新特點(diǎn),新方法,新模式,提高課堂教學(xué)效益。
3、加強(qiáng)對學(xué)生在校作業(yè)及家庭作業(yè)的管理。教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量,一二年級不留書面家庭作業(yè),加強(qiáng)作業(yè)批改。
4、引導(dǎo)教師有效地做好課后反思。教師要結(jié)合教學(xué)的實(shí)施情況,學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時寫出教學(xué)反思,找出成功和失敗的原因,把改進(jìn)措施以及對某些問題的看法與體會記錄于教案后,積累經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)水平。不把反思當(dāng)負(fù)擔(dān),每周體現(xiàn)在博文里。
5、落實(shí)聽課制度。包括約課和推門課,并檢查備課情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。要求校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié),教學(xué)管理人員不少于100節(jié),教研組長不少于40節(jié),三年內(nèi)入職的教師不少于25節(jié),其他教師不少于20節(jié)。教師認(rèn)真做好聽課筆記,課后及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長補(bǔ)短。
6、常規(guī)檢查,對教案、作業(yè)一學(xué)期定期檢查不少于2次,不定期抽查提前一天通知教師。具體情況參照學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法。
7、每周一篇教學(xué)博文。
8、加強(qiáng)巡課,強(qiáng)調(diào)以查促改。校長和教務(wù)主任堅(jiān)持每天巡課,巡視時間為全天各時間段,含晨讀時間。根據(jù)巡課具體內(nèi)容做好記錄。
。ǘ┞鋵(shí)有效教研
開展主題教研活動,校長、教務(wù)處主任分別跟蹤數(shù)學(xué)、語文兩個教研組,教研做到“一研一得”、“有研必得”,加強(qiáng)集體備課。
。ㄈ╅_足開齊課程
1、基礎(chǔ)課程與校本課程。在開齊開足三級課程的基礎(chǔ)上,針對學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和教育資源,積極開發(fā)、實(shí)施校本課程。校本課程的課時、教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度嚴(yán)格按照課程綱要和計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足體育、藝術(shù)課程和品生、品社、科學(xué)、地方等小學(xué)科課程。綜合實(shí)踐活動課程繼續(xù)與語文學(xué)科整合。
。ㄋ模┙ㄔO(shè)智慧課堂。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校高效課堂建設(shè)方案,完善“新課堂五問”,著力解決實(shí)際問題,努力形成學(xué)科教學(xué)特色,積極參加上級組織的高效課堂培訓(xùn)、教研、觀摩等活動。在建設(shè)高效課堂基礎(chǔ)上,著力打造以自主合作、愉悅高效為特征的智慧課堂,深入挖掘各學(xué)科的學(xué)科特質(zhì),為思維而教,為創(chuàng)造性而教,為學(xué)生的智慧發(fā)展而教。
(五)提升教師素養(yǎng)
1、加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。到市內(nèi)名校、區(qū)內(nèi)兄弟校參觀學(xué)習(xí),爭取機(jī)會到北京等教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極為教師創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,抓好二次培訓(xùn)。爭取市、區(qū)級骨干教師到校送課的機(jī)會。有針對性的開展好校本培訓(xùn),解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。
2、加強(qiáng)教師的專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作。鼓勵教師自主購書、自主閱讀、進(jìn)行專業(yè)寫作。
3、加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)。制定落實(shí)新一輪新教師培養(yǎng)計(jì)劃和骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃。發(fā)揮市級、校級骨干教師的示范引領(lǐng)作用,積極培養(yǎng)區(qū)級骨干教師、區(qū)級名師。鼓勵新教師加入全區(qū)音體美教師沙龍,組織新教師參加全區(qū)新教師崗位“大練兵”、“大比武”活動。
4、繼續(xù)執(zhí)行師徒結(jié)對“藍(lán)青工程”三年規(guī)劃,師徒教師各盡其職,早日實(shí)現(xiàn)新教師的專業(yè)成長,真正做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
(六)提高教學(xué)質(zhì)量
1、樹立全員質(zhì)量意識和全程質(zhì)量意識,進(jìn)一步明確各學(xué)段的質(zhì)量目標(biāo),從低年級抓起,面向全體學(xué)生,按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,加強(qiáng)監(jiān)控和精細(xì)化管理,確保各學(xué)段教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。整體教學(xué)成績力爭超過周邊兄弟學(xué)校水平。
2、抓好六年級的教學(xué)質(zhì)量,為畢業(yè)考試取得理想成績打好基礎(chǔ)。抓好一年級教育教學(xué)常規(guī),杜絕差生出現(xiàn)。
3、學(xué)困生拯救
。1)繼續(xù)或重新確定拯救對象,拯救時間為一學(xué)期。
。2)分析學(xué)生情況,確定轉(zhuǎn)化目標(biāo),完善“學(xué)困生檔案”。
。3)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),用耐心作為轉(zhuǎn)化的保證,做好日常學(xué)習(xí)的督促工作。
強(qiáng)化過程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。教師平時可以根據(jù)各班教學(xué)情況、教學(xué)進(jìn)度設(shè)計(jì)個性的測驗(yàn)對教學(xué)效果進(jìn)行反饋,通過檢測結(jié)果在班級內(nèi)給學(xué)生以適當(dāng)?shù)谋碚,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
。ㄆ撸╅_展讀寫工程
認(rèn)真組織讀書節(jié)系列活動,結(jié)合開學(xué)典禮啟動第五屆“校園讀書節(jié)”儀式。根據(jù)不同年級的年齡特點(diǎn),全校范圍內(nèi)開展讀寫工程,基礎(chǔ)教育12年學(xué)生讀寫最低標(biāo)準(zhǔn):讀100本好書,摘抄1000條讀書筆記,積累10000條名人名言。具體分解到12年相當(dāng)于一個半月讀一本書,一周寫兩次讀書筆記,每天摘錄2-3句名人名言。
(八)加強(qiáng)語委工作
加大語言文字法律法規(guī)的宣傳力度,積極參與第18屆國家“推普周”、河北省“雙推月”等相關(guān)活動。加強(qiáng)書法教育,繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的握筆和書寫姿式。爭創(chuàng)語言文字工作示范校。
1、教師粉筆字繼續(xù)每日一練。
2、每周對學(xué)生的書寫情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),從而加強(qiáng)對學(xué)生書寫的指導(dǎo)與監(jiān)督。
3、組織學(xué)生參加規(guī)范字聽寫比賽活動。
。ň牛┮(guī)范科研管理
本學(xué)期要進(jìn)一步加大教育科研的'力度,以教育科研為先導(dǎo),把教研工作和科研工作緊密結(jié)合起來,使教研工作逐步從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教育科研,帶頭主持學(xué)校教育科研課題研究,要為課題研究創(chuàng)設(shè)良好的條件。重視科研骨干教師的培養(yǎng),舉辦各種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討活動,對教師進(jìn)行教育科研理論知識和教育科研方法的指導(dǎo),使教師認(rèn)識教育科研的重要意義,掌握科研的基本方法,提高教育科研的能力。
規(guī)范教育科研管理,提高科研成效。進(jìn)一步健全和完善我校科研管理的規(guī)章制度和管理?xiàng)l例,并組織教師學(xué)習(xí),使科研課題負(fù)責(zé)人、組長和研究人員明確自己的工作職責(zé),使學(xué)校的科研工作有章可尋,有條可依,逐步正規(guī)化,穩(wěn)步健康發(fā)展。
突出課題的過程管理,期末對各課題組進(jìn)行評估考核。
。ㄊ┳龊迷u估準(zhǔn)備
做好教學(xué)評估準(zhǔn)備工作,把評估檢查視為常規(guī)化工作,按部就班,不弄虛作假,實(shí)事求是,力爭做得更好。
工作年度計(jì)劃 篇2
1;溝通,疏導(dǎo),改變觀念,改變思路,感動容易,感悟難
開全體員工會議,讓員工(公司內(nèi)部晉升發(fā)型師)認(rèn)識新的運(yùn)營模式及理念,需大家達(dá)成一致,統(tǒng)一思想方可執(zhí)行,特別是公司內(nèi)部晉升上來設(shè)計(jì)師能夠更好提升和引導(dǎo),也正好迎合
教育部所培養(yǎng)的技術(shù)性人才得以輸出,如果年后此模式運(yùn)營在三個月后有效,就可復(fù)制第二家美界sopen
2;一人全程服務(wù)制度的好處
有足夠的親和力,提高信任度,提高成交率,提高回頭率, 把每一個客人都變成自己的好朋友
3;提升更好的消費(fèi)環(huán)境,營造家的感覺(硬件改善,小環(huán)境的提升)
店內(nèi)的消費(fèi)環(huán)境與日常的衛(wèi)生維護(hù)是分不開的,局部及區(qū)域性的環(huán)境布置,可以營造出家的氛圍,一定要讓客人有回家的感覺,做好每一個細(xì)節(jié)!
4;提升更好的.品質(zhì)服務(wù),員工職業(yè)素養(yǎng)的提升,開心,細(xì)心,關(guān)心,
按排銷售課程輔導(dǎo),提升員工的服務(wù)意識,一定要認(rèn)真的服務(wù)好每一位客人,服務(wù)好一個客人就等于服務(wù)好十個客人理念
5;實(shí)施洗發(fā)熱敷方案,
設(shè)備配置,統(tǒng)一流程,標(biāo)準(zhǔn)話術(shù),規(guī)范動作,
6;給客人制定出個人發(fā)型檔案
制定檔案表,具體參照玫麗盼制作
7;(營銷)設(shè)計(jì)師個人網(wǎng)絡(luò)炒作,吸引粉絲(每周發(fā)兩次原創(chuàng)發(fā)型貼)
購買ip2,每人一個!必須的!放自己的原創(chuàng)作品照片,自己喜歡的發(fā)型圖片,或有把握發(fā)型圖片等
備注;客人多的設(shè)計(jì)師自己帶助理或技師一名(該助理技師工資由該設(shè)計(jì)師承擔(dān))
東方店;1創(chuàng)造利潤(目標(biāo)追蹤)
2分享員工
3提升更好的品質(zhì)服務(wù),改善更好的消費(fèi)環(huán)境
工作年度計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:
一、提高教學(xué)質(zhì)量。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、普n堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)資料注入新鮮血液?傊,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。
工作年度計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),堅(jiān)持用新觀念去開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持與時俱進(jìn),注重以人為本,全面提升語文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開展各項(xiàng)教研活動,全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。
二、具體工作和要求
1、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。
語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象,為學(xué)生示范;語文教師要博覽群書,真正成為學(xué)生的良師益友;語文教師還要學(xué)會寫教育筆記,作好教育反思。教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。”
讓書香與教師一路同行。要成為研究型教師,首先要成為愛讀書的教師。多讀書,讀好書,形成豐厚的文化積淀,打造亮麗的精神底色,對于語文老師來說,尤為重要。各學(xué)校應(yīng)鼓勵教師到圖書室借閱圖書,多讀一些教育理論專著、教育雜志,讓書香伴隨教師一路同行。
鼓勵語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思,這對提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。加強(qiáng)教研論文撰寫工作。寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思,同時認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。
2、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。
(1)備課:有教師要認(rèn)真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對性、有特色,做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。備課環(huán)節(jié)要符合新課標(biāo)要求,三維目標(biāo)明確,過程規(guī)范簡潔,力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出幾份高質(zhì)量的教案,反對照抄照搬。
(2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時空,提高課堂教學(xué)效益。
(3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅(jiān)決反對無針對性的題海戰(zhàn),加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);作業(yè)批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。
(4)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,補(bǔ)差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
(5)及時反思、總結(jié)、反饋,積極參加中心學(xué)校組織的各種語文教學(xué)活動,促進(jìn)教師與課改共同成長。鼓勵教師撰寫教學(xué)后記、隨筆、案例、論文、反思,總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、體會、困惑及難題。
3、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
(1)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。
(2)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的.主力軍,是學(xué)校的希望。本學(xué)期,我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,將師徒結(jié)對工作落到實(shí)處,多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會,幫助新教師盡快成長起來。
(3)配合教導(dǎo)處,協(xié)調(diào)安排好教師的推門課、展示課等教學(xué)研究活動,為廣大年輕教師提供展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會,促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)聽課、上課、評課及各種交流活動,要求每位教師每學(xué)年聽課不少于20節(jié),聽課要有記載,有點(diǎn)評,教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,并及時通報(bào)。
三、本學(xué)期主要工作安排
九月:
1、配合學(xué)校做好學(xué)期初語文教學(xué)工作的檢查。
2、各教師制定教學(xué)計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度,撰寫教學(xué)教研計(jì)劃。
3、推門聽課。
十月:
1、理論學(xué)習(xí)。
2、教師上展示課及評課。
3、檢查教師備課,學(xué)生作業(yè)的批改情況。
4、結(jié)對教師相互聽課活動。
十一月:
1、期中測試。
2、教師上展示課及評課。
3、結(jié)對教師相互聽課活動。
4、檢查教師備課,學(xué)生作業(yè)的批改情況。
十二月:
1、教師上展示課及評課。
2、結(jié)對教師相互聽課活動。
3、檢查教師備課,學(xué)生作業(yè)的批改情況。
一月:
1、各教師寫好教學(xué)總結(jié)、論文、案例。
2、期末考試。
3、教研組工作總結(jié)。
我們語文組將配合教導(dǎo)處開展好學(xué)校的教研工作,竭力提高我們的教研水平。
工作年度計(jì)劃 篇5
20xx年,我局將嚴(yán)格按照市局的統(tǒng)一部署XX縣委、縣政府的工作要求,緊緊圍繞中心工作,堅(jiān)持收好稅、服好務(wù)、執(zhí)好法、帶好隊(duì),努力推動國稅各項(xiàng)工作再上新臺階。初步安排如下:
。ㄒ唬┐罅M織稅收收入。繼續(xù)要求稅源管理部門按月組織收入預(yù)測和分析,把握應(yīng)征稅收變化規(guī)律,提高稅收預(yù)測的準(zhǔn)確性。通過專題調(diào)研、跟蹤服務(wù)、提前預(yù)警、及早介入等手段預(yù)防企業(yè)走逃現(xiàn)象,化解欠稅風(fēng)險(xiǎn),在關(guān)注收入總量的同時,更加注重稅收收入質(zhì)量和增長方式的轉(zhuǎn)變,不斷優(yōu)化收入結(jié)構(gòu)。
(二)全力做好“三個服務(wù)”。牢固樹立大局意識,嚴(yán)格落實(shí)稅收政策,自覺融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。注重征納交流,傾聽納稅人意見,進(jìn)一步完善“同城通辦”、“網(wǎng)上辦稅”和“限時審批”業(yè)務(wù),繼續(xù)創(chuàng)新服務(wù)舉措,為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。啟動縣局辦公樓維修改造工程,更新辦稅辦公設(shè)施,完善辦稅服務(wù)廳(室)功能。繼續(xù)加大基層建設(shè)投入力度,科學(xué)設(shè)計(jì),合理規(guī)劃,因地制宜,建設(shè)好農(nóng)村分局。
(三)不斷規(guī)范稅收執(zhí)法。全面推進(jìn)依法行政,認(rèn)真落實(shí)組織收入原則。按照上級局的.統(tǒng)一部署,繼續(xù)做好“營改增”擴(kuò)圍工作。深入推進(jìn)稅收執(zhí)法責(zé)任制,加強(qiáng)對稅務(wù)行政處罰自由裁量權(quán)的監(jiān)督檢查。強(qiáng)化稽查打擊力度,建立和完善打擊發(fā)票違法犯罪活動長效機(jī)制。深化內(nèi)控機(jī)制建設(shè),注重風(fēng)險(xiǎn)防控。
。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。加大干部輪崗力度,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)干部輪崗交流工作。加大教育培訓(xùn)工作力度,改進(jìn)培訓(xùn)方式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,培養(yǎng)專業(yè)型國稅人才,力爭在省局能手競賽上有更大的突破。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),加大稅收執(zhí)法監(jiān)察和問責(zé)問效工作力度。鞏固績效管理成果,積極推進(jìn)個人績效,不斷加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
工作年度計(jì)劃 篇6
運(yùn)營管理系列:
年度工作計(jì)劃的核心功能
年度工作計(jì)劃是戰(zhàn)略規(guī)劃轉(zhuǎn)化而來的一年里的可執(zhí)行計(jì)劃,這就從一個比較宏觀的角度界定了年度工作計(jì)劃的功能,年度工作計(jì)劃的核心功能。但是,這只說明了"承上"的一個方面,年度工作計(jì)劃完整的功能應(yīng)該是"承上啟下":承上,承接戰(zhàn)略規(guī)劃,將戰(zhàn)略對一年的工作要求明確出來;啟下,則是一年規(guī)劃的主要依據(jù)。正由于年度工作計(jì)劃的承上啟下的作用,就將戰(zhàn)略規(guī)劃落實(shí)到每個年度的詳細(xì)工作計(jì)劃。下面將說明年度工作計(jì)劃的核心功能。
功能一:體現(xiàn)各個職能的年度奮斗目標(biāo)。
年度工作計(jì)劃由戰(zhàn)略分解而來,而實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),需要各個職能的共同努力。反過來說,各個職能的努力目標(biāo)就是完成戰(zhàn)略的年度目標(biāo),故由戰(zhàn)略分解而來的年度工作計(jì)劃,就體現(xiàn)了各個職能的年度奮斗目標(biāo)。
同時,也引出了對年度工作計(jì)劃的一個要求:將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為各個職能的奮斗目標(biāo),并以各個職能的"語言"表達(dá)出來。戰(zhàn)略目標(biāo)常常是站在整個公司的角度來表述的,體現(xiàn)的也是整個公司的戰(zhàn)略,而實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略需要各個職能的協(xié)作。此外,各個職能常常代表不同的專業(yè),有不同的實(shí)際情況,將戰(zhàn)略目標(biāo)分解到各個職能之后,還需要將這些不同的要求用相應(yīng)的"語言"描述出來,并盡可能的將這些要求設(shè)置成量化的挑戰(zhàn)目標(biāo),以清晰定義各個職能的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)不清晰,不是以各個職能自己的"語言"表達(dá)出來的,要么會出現(xiàn)目標(biāo)不明確,要么會造成爭議。連目標(biāo)都不清晰、明確,又如何能保證目標(biāo)的達(dá)成呢?
功能二:各個職能的工作及業(yè)績評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
有了第一個功能,很容易就得到這個功能,只是功能一是從戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行的角度得到的功能,而功能二則是從績效考核的角度得到的,你會發(fā)現(xiàn),功能三和功能四是從另外的角度得到的,可以說,功能二、功能三、功能四都是從功能一衍生出來的。
既然年度工作計(jì)劃體現(xiàn)了各個職能的奮斗目標(biāo),那用這個目標(biāo)評價(jià)職能的工作和業(yè)績就變得理所當(dāng)然。有些目標(biāo)是達(dá)成越高越好的,比如說企業(yè)的利潤,有些目標(biāo)是達(dá)成即可的,比如說客戶滿意度、時效、品質(zhì)等,因?yàn)槠髽I(yè)的根本目標(biāo)是創(chuàng)造利潤,當(dāng)然有短期利潤和長期利潤,有時為了長期獲得更大的利潤,而犧牲部分短期利潤。當(dāng)然,也有些目標(biāo)能達(dá)成最好,不能達(dá)成也是可以的。這樣的目標(biāo)常常指那些不是戰(zhàn)略重點(diǎn),并與戰(zhàn)略重點(diǎn)存在資源沖突的目標(biāo)。例如,某企業(yè)近三年的目標(biāo)是降低成本,在這個目標(biāo)之下,犧牲適當(dāng)?shù)膯T工滿意度、作業(yè)時效,都是可以接受的。將目標(biāo)分類之后,就可以用目標(biāo)的特性來評價(jià)職能的工作及其工作業(yè)績:符合目標(biāo)要求的,工作業(yè)績就好,不符合目標(biāo)要求的,工作業(yè)績就不怎么好。這樣就為各個職能的業(yè)績評價(jià)給出了一個客觀標(biāo)準(zhǔn),并且這個標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成之后,對公司整體是最優(yōu)的,因?yàn)檫@個目標(biāo)本身就是從公司的整體目標(biāo)分解而來的,與公司的整體目標(biāo)是保持一致的,工作計(jì)劃《年度工作計(jì)劃的核心功能》。當(dāng)前很多企業(yè)中,常常出現(xiàn)各個職能目標(biāo)都達(dá)成很好,但公司整體目標(biāo)達(dá)成并不好的情況,就是由于沒有協(xié)調(diào)好各個職能的目標(biāo)與公司整體目標(biāo)的關(guān)系。
功能三:高層管理各個職能的主要手段。
既然工作計(jì)劃體現(xiàn)了各個職能的奮斗目標(biāo),而達(dá)成各個職能的奮斗目標(biāo)之后,就實(shí)現(xiàn)了公司整體的戰(zhàn)略目標(biāo),那么,高層管理檢視各個職能業(yè)績的時候,用年度工作計(jì)劃作為主要手段,就是很自然的事情了。
如何管理呢?首先,需要檢視制訂的工作計(jì)劃是否能保證達(dá)成各個職能承載的戰(zhàn)略目標(biāo)。這個檢視的過程,沒有規(guī)范的思路、標(biāo)準(zhǔn)的流程,更多的是依靠自己的專業(yè)、經(jīng)驗(yàn),但是,有些基礎(chǔ)的'做事方式還是可以提供一些幫助的。例如,將工作計(jì)劃描述的更具體,盡可能的明確各個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的交付成果和時間點(diǎn),以及責(zé)任人。在討論工作計(jì)劃時,與制訂計(jì)劃的人員進(jìn)行更多的溝通,讓他們在溝通的過程中,自己解決相關(guān)的問題。在制訂計(jì)劃時,考慮相關(guān)的利益人員,并盡量讓更高層的領(lǐng)導(dǎo)參與進(jìn)來,至少要知曉相關(guān)的目標(biāo)、進(jìn)度等。這些因素在項(xiàng)目管理領(lǐng)域已經(jīng)討論非常多了,這里就不再詳細(xì)說明。在檢視的時候,需要用實(shí)際的數(shù)據(jù)、成果來說明,并要防范風(fēng)險(xiǎn),這些工作的基本技巧就不再仔細(xì)討論了。
功能四:向各個職能以及各個職能內(nèi)配置資源的主要依據(jù)。
資源的配置,要實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。判斷資源配置是否合理的首要標(biāo)準(zhǔn)就是:資源是否配置到實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略的地方去,是否按照對實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略重要性的先后順序來給資源分配排序,并分配這些資源。所以說,向各個職能以及各個職能內(nèi)部配置資源的主要依據(jù),就是年度計(jì)劃承載的戰(zhàn)略目標(biāo)了。
首先是向各個職能配置資源。戰(zhàn)略的發(fā)展是有側(cè)重點(diǎn)的,邁克爾-波特說:戰(zhàn)略就是決定做什么和不做什么。對實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略最核心相關(guān)的職能,在配置資源時,就應(yīng)該優(yōu)先考慮;相對應(yīng)的,對實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略不是那么重要的職能,配置資源時,就應(yīng)該在優(yōu)先排序中向后排列。按照對實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的重要性,就可以將各個職能的資源配置優(yōu)先順序排列出來。當(dāng)然,在確定這個優(yōu)先順序時,可能還需要考慮一些其它的因素,在文章《制定年度工作計(jì)劃的幾個要點(diǎn)》、《如何做運(yùn)營規(guī)劃之工作計(jì)劃篇》中,有比較詳細(xì)的討論。
在各個職能內(nèi)部配置資源,原理也是一樣的,對實(shí)現(xiàn)職能戰(zhàn)略的重要性,就成了配置資源的主要依據(jù)。
關(guān)鍵點(diǎn):
1、年度工作計(jì)劃有四項(xiàng)主要的功能。年度工作計(jì)劃是由戰(zhàn)略分解到一年的可執(zhí)行計(jì)劃為其核心的功能,這項(xiàng)功能從業(yè)績考核、管理檢視、資源配置的角度,分別可以衍生出不同的功能。
2、從業(yè)績考核的角度看,年度工作計(jì)劃是各個職能的工作及業(yè)績的評價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn)。
3、從管理檢視的角度看,年度工作計(jì)劃是高層管理各個職能的主要手段。
4、從資源配置的角度看,年度工作計(jì)劃是向各個職能以及各個職能內(nèi)配置資源的主要依據(jù)。
工作年度計(jì)劃 篇7
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對村民的艾滋病結(jié)核病防治項(xiàng)目宣傳。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
1、舉辦健康教育講座
每季度定期開展健康教育講座,全年不少于4次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄
定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。每年度不少于6次。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
4、發(fā)揮取閱架的作用
衛(wèi)生室設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費(fèi)索取。
三、健康教育效果評估
對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。設(shè)計(jì)健康教育調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。
四、健康教育覆蓋
計(jì)劃于20xx年開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、發(fā)放健康教育資料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的50%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,
促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
衛(wèi)生室是健康教育與健康促進(jìn)的重要場所,開展健康教育與健康促進(jìn)是提高廣大群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及相關(guān)知識知曉率的重要措施,為進(jìn)一步提高居民健康文明素質(zhì)、生活和環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,特制訂本計(jì)劃:
一、加強(qiáng)我村衛(wèi)生室健康教育陣地建設(shè)。
衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)有固定的.健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報(bào)),定期更換內(nèi)容。積極征訂健康書報(bào);發(fā)放健康教育資料。利用各種形式,積極傳播健康信息。
二、開展健康教育知識宣傳。
定期對全體居民開展健康教育知識培訓(xùn),以提高全體居民的衛(wèi)生知識水平、健康意識。
三、大力開展衛(wèi)生室健康教育活動。
門診健康教育:應(yīng)有針對性對門診就診人員開展口頭宣傳,發(fā)放教育處方等候診教育與隨診教育。
四、積極開展健康教育活動。
結(jié)合本地情況,對居民進(jìn)行經(jīng)常性健康教育指導(dǎo)。配合各種宣傳日,深入對預(yù)防接種、婦女病普查等機(jī)會開展預(yù)防艾滋病、結(jié)核病、免疫規(guī)劃、婦女兒童保健傳染病、地方病、慢性病等常見病多發(fā)病咨詢和宣傳健康教育活動;開展飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理等家庭健康教育;衛(wèi)生法規(guī)宣傳;倡導(dǎo)健康的生活方式、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生行為習(xí)慣。
五、加強(qiáng)反吸煙宣教活動。
積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。
六、加強(qiáng)預(yù)防接種工作的宣傳。
繼續(xù)宣傳協(xié)助《兒童免疫規(guī)劃》工作,使廣大農(nóng)民加強(qiáng)疾病預(yù)防能力,科學(xué)的、有計(jì)劃的接種疫苗。
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