工作年度計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的工作年度計劃5篇，希望對大家有所幫助。
工作年度計劃 篇1
以xx省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目建設為抓手,根據(jù)師范專業(yè)認證和教師資格考試的要求,聚焦教師教育課程改革和學生成長，增強專業(yè)自覺，促進內(nèi)涵提升，穩(wěn)步推進學前教育特色專業(yè)建設，提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
一、加強教師隊伍建設
（一）增強全員育人意識和能力
1.定期開展學習，提升師德修養(yǎng)。增強教師職業(yè)使命感、責任感和專業(yè)自覺,建立旨趣高遠的教師職業(yè)精神底色。
2.弘揚校訓，增強專業(yè)自覺。組織人才培養(yǎng)工作研討，總結專業(yè)辦學經(jīng)驗，弘揚“真實”、“堅苦自立，忠實不欺”校訓，增強育人意識，促進學術研究與工作實踐相結合，提高育人能力。
（二)加強教研室組織建設
1.妥善做好教研室調(diào)整。根據(jù)學科背景相同或相近的原則，合理安排教研室。綜合考慮專業(yè)發(fā)展、協(xié)調(diào)管理能力，選聘教研室主任。
2.建立教研室例會制度。圍繞“促進學生專業(yè)發(fā)展”確定具體的教改命題，定期開展課程與教學改革研究，實現(xiàn)教研活動常態(tài)化。
3.建立教研室集體備課、教學研究制度。促進備課、聽課、評課常態(tài)化，并做好公開教學、聽課、評課資料的整理，取長補短，提高課堂教學效果。
4.引導教師確定課程教學“主攻”方向。建立一門課程為主，一到兩門課程為輔的教學格局，開闊教學視野，提升學科融通的能力和水平。
�。ㄈ┩七M實踐導師隊伍建設
1.加快“雙師型”教師培養(yǎng)。與幼兒園教師結對，開展幼兒園教育研究，赴幼兒園開展專業(yè)實踐不少于3次，加強專業(yè)理論教學與實踐之間的聯(lián)系，提高實踐指導能力。
2.聘請幼兒園特級教師和學科帶頭人擔任實踐導師。以幼兒教育研究和師范生實踐指導工作為紐帶，聘請實踐導師，組建理論教學與實踐教學專業(yè)發(fā)展共同體，進一步促進理論與實踐教學的滲透融合，逐步形成“雙導師”制人才培養(yǎng)合作機制。
�。ㄋ模┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO
1.建立班主任例會制度。每周一下午第三課為班主任例會，開展班主任工作和班級文化建設研討，增強責任意識、問題意識、引導意識，圍繞學生成長，舉“案”說“法”，形成學生品德成長教育系列，打造樂教、善教的班主任團隊。
2.建立年級組協(xié)作制度。確定年級組聯(lián)系人，定期組織開展年級組學生工作研討，形成年級組聯(lián)動機制，營造更為濃郁的專業(yè)發(fā)展氛圍。
二、推進人才培養(yǎng)項目建設
�。ㄒ唬┨剿鲗１俱暯尤瞬排囵B(yǎng)模式
加強與南通大學和xx第二師范學院的聯(lián)系與合作，完善“3+2”、“5+2”專本銜接人才培養(yǎng)方案，建立高校合作人才培養(yǎng)模式。
（二）落實卓越教師培養(yǎng)改革項目
根據(jù)xx省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目實施方案的要求，加強與幼兒園實踐基地的聯(lián)系，以20xx級xx省免費男幼師和南通市學前教育專業(yè)免費生為主要對象，開展卓越教師培養(yǎng)試驗，探索校園協(xié)同培養(yǎng)機制。
三、深化課程與教學改革
�。ㄒ唬⿵娀A課程與教學改革
1.深入學習《教師教育課程標準》《幼兒園教師專業(yè)標準》等文本，以精品課程建設為目標，確立“課程資源意識”，梳理知識體系，嘗試資源開發(fā)，建立以教學微課、知識點、能力點為單位的學習資源庫，為學生學習提供豐富資源。
2.開展案例教學、小組學習等模式探索，推動教學改革，充分發(fā)揮學生學習主體作用，增強課堂教學趣味性和有效性。
3.以信息技術整合教學為突破，推動課堂教學改革，組織教師嘗試微課設計、錄制和編輯，積極參加學校組織的微課教學和“三業(yè)杯”青年教師賽課活動。
4.理解和把握專業(yè)文化課程在學生專業(yè)素養(yǎng)提升中的地位和作用，找準自身專業(yè)方向與人才培養(yǎng)的“結合部”，重構專業(yè)文化基礎課程內(nèi)容，形成學科研究和專業(yè)發(fā)展的新的“生長點”，提高學術研究和課程教學的針對性和有效性，更好地服務自身專業(yè)成長和人才培養(yǎng)。
�。ǘ┨嵘龑I(yè)技能課程教學質(zhì)量
1.構建科學合理的技能課程體系。針對生源特點，立足人才培養(yǎng)全程，開展專業(yè)技能課程教學改革研究，初步形成適應不同學制,建立目標明確、內(nèi)容清晰、方法有效的'專業(yè)技能課程教學、訓練和考核體系。
2.加強技能課程教學改革。探索集體授課、小組輔導與個別輔導，形成面向全體注重實效的教學模式。
3.抓好技能實訓。規(guī)范早晚練功、自習課訓練內(nèi)容，做到有計劃、有實施、有檢查，促進學生技能的提升。
4.做好過程性評價。通過平時檢測、月考、期中考試、期末考試等方式，對學生學習情況進行診斷和分析，并以此改進教學。
5.推動技能考級。與南京藝術學院合作，開展學前教育專業(yè)彈唱和舞蹈考級，引導專業(yè)技能課程教學，推動形成技能學習的自覺氛圍。
6.搭建藝術實踐平臺。通過職業(yè)技能匯報、技能大賽、藝術實踐教學成果展示等活動，培養(yǎng)學生的藝術表現(xiàn)力。
�。ㄈ┡嘤厣n程和選修課程
總結課程探索經(jīng)驗，優(yōu)化和提升《奧爾夫音樂教學》《幼兒體育游戲》《育嬰師》等課程，形成特色課程。對接學前教育改革實踐，探索《幼兒戲劇活動》《幼兒文學教育》《家庭教育指導》等選修課程，提升學生的專業(yè)適應能力。
�。ㄋ模┩晟茖嵺`課程教學體系
1.加快實訓平臺建設。根據(jù)專業(yè)認證標準的要求和卓越教師計劃培養(yǎng)改革項目的要求，加強總體設計，合理制定方案，開展實訓平臺建設，積極配合后勤部門組織施工，建成幼兒心理與行為觀察室、感覺統(tǒng)合訓練室、特殊兒童康復訓練實驗室、兒童游戲功能與玩具開發(fā)實驗室、奧爾夫音樂教室等校內(nèi)實訓教室，為專業(yè)課程教學改革提供硬件設施基礎。
2.加強實踐基地建設。增進相互溝通，逐步形成穩(wěn)定的高質(zhì)量導師隊伍，建立高效的實踐指導機制。
3.構建教育實踐系列課程。進一步總結“全程全景”教育實踐課程經(jīng)驗，分別針對三年制高中起點、五年制初中起點生源特點和培養(yǎng)過程，探索形成科學合理的教育實踐系列課程，提高教育實踐課程實效。
（五）優(yōu)化專項課程建設
1.深入研究學前教育專業(yè)“5+2”專轉本、基本功大賽、教師招聘、教師資格考試等要求，把握要點，進行資源開發(fā)，注意資料的搜集整理和經(jīng)驗總結，形成科學的復習輔導方案。
2.根據(jù)學生專業(yè)成長需求，彌補學校課程的不足，明確主題，邀請專家、名師開設講座，形成系列專題課程，豐富學生的學習內(nèi)容。
�。┩七M教材建設
根據(jù)卓越教師計劃培養(yǎng)改革項目要求，高標準選用教材，完善課程教材體系；圍繞學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)和幼兒園課程改革，成立教材編寫團隊，加快教材開發(fā)，形成具有學校專業(yè)特色的校本教材系列。
四、引領學生健康成長
�。ㄒ唬┘訌妼I(yè)成長指導
1.形成指導方案。按照學年段對學生的專業(yè)發(fā)展進行指導，包括專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、技能訓練指導、經(jīng)典閱讀指導、教育實踐指導、招聘就業(yè)指導等多個項目，形成專業(yè)指導系列方案。
開展專業(yè)比賽。圍繞教育實踐、讀書、技能發(fā)展等，分年級組織開展教育理論素養(yǎng)測試、教育活動設計、教育實習故事、教育隨筆、小論文、彈唱、舞蹈、繪畫等比賽，為專業(yè)成長提供展示平臺。
�。ǘ┙I(yè)成長檔案
發(fā)揮定向生培養(yǎng)的輻射作用，推廣建立專業(yè)成長檔案，展現(xiàn)專業(yè)成長軌跡，增強學生成長的自覺意識，也為提供個性化指導提供依據(jù)。
（三）促進學生自主管理
1.探索建立學生自主管理機制。加強團總支對學生會、團支部、班委會工作的指導，注重學生干部培養(yǎng)，探索形成行之有效的學生自主管理機制。
2.組織開展豐富多彩的班級和支部活動。以活動為載體，弘揚正氣，促進良性互動，提高班級凝聚力，營造互相關愛、團結向上的成長氛圍。
工作年度計劃 篇2
根據(jù)幼兒園的工作要點，加強衛(wèi)生保健工作過程管理，建立健全一日工作程序（以中班為重點），進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員，迎合本園申報省示范性幼兒園認真做好衛(wèi)生保健工作。
高度重視安全工作，加強各個環(huán)節(jié)的管理，安全工作貫穿每日幼兒活動，全體教職工要遵守“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，充分利用學科教學、游戲課、課外活動等形式，針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結構，認知能力的差異，開展安全教育，提倡讓幼兒走向社會（集體活動）進行安全教育，注意車輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽從老師的指揮，讓幼兒懂得更多，增強自我保護意識。經(jīng)常檢常房屋、大型玩具、物品、藥品等，及時排除可能導致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作，購買熟食及幼兒點心，嚴禁去無“三證”處購買，嚴把食品質(zhì)量、衛(wèi)生、烹調(diào)關，以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡，以防止發(fā)生幼兒接錯、丟失現(xiàn)象。
美化幼兒園環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好習慣，從托班抓起，做好防病治病工作。環(huán)境衛(wèi)生是幼兒園的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛(wèi)生，做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作，每周衛(wèi)生大掃除，定期檢查隨機抽查，并把不夠的及時反饋進行改進，搞好本園的環(huán)境衛(wèi)生工作，定期紫外線消毒，確保幼兒有一個安靜、健康、衛(wèi)生的生活學習環(huán)境。做好春夏季常見病傳染病的防治，按時預防接種，幼兒驅(qū)蟲等。督促做好日常衛(wèi)生消毒工作。穩(wěn)定托班幼兒情緒，從托班做起，培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠，個人衛(wèi)生習慣，
不挑吃。建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學期進行一次營養(yǎng)分析，保證幼兒有足夠的'營養(yǎng)攝入。定期調(diào)換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力。
提高保肓員的整體素質(zhì)，人人都說普通話，從我做起，每半月組織一次業(yè)務學習，學習幼兒教育、早期教育、學前教育、衛(wèi)生保健報等有關衛(wèi)生保健知識，為加快日常工作的速度，定于五月中旬組織一次保育員競賽（中、大班保育員給幼兒梳頭，小、托班保育員給幼兒穿衣服）。
本學期月工作安排：
2—3月份：（1）全園大掃除，做好開學前的一切衛(wèi)生消毒工作。（2）、插班生及托班新生體檢。（3）測幼兒身高體重。（4）做好日常衛(wèi)生工作及常見病防治。（5）進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。
4月份：（1）全園幼兒服用驅(qū)蟲藥（自購），做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。（2）召開膳管會小組會議。
5月份：。（1）預防接種。（2）做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫，（3）營養(yǎng)分析。
6—7月份：（1）全園幼兒六一體檢（2）召開愛衛(wèi)會小組會議，膳管會小組會議。（4）做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學期結束工作，總結一學期衛(wèi)生保健工作。（5）整理教室、午睡窒，清洗幼兒用被、用具等。
工作年度計劃 篇3
我社區(qū)有安排專人從事環(huán)境保護工作，明確職責，制定工作計劃，堅持每季度召開一次環(huán)保工作會議，研究環(huán)保工作，解決落實近期環(huán)保突出問題，并與轄區(qū)各責任單位簽訂了20xx年環(huán)境保護目標責任書，同時社區(qū)還成立了老黨員義務巡邏隊，不定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報街道環(huán)保部門處理。年初以來，我社區(qū)以規(guī)范施工工地和揚塵污染防治為切入點，對我轄區(qū)內(nèi)的**家園三期、幸福家園、西湖春曉安置房等建筑工程進行了監(jiān)督檢查，督促施工單位規(guī)范施工工地圍墻、散料對方和渣土清運等工作，對發(fā)現(xiàn)的問題當場指出，并責令限期整改。
工作年度計劃 篇4
一、鞏固ICU危重病人基儲特級護理質(zhì)量，實現(xiàn)持續(xù)改進、不斷提高的根本目標：
科內(nèi)根據(jù)上年度業(yè)績量化考核得分，結合專科工作年限及職稱，選出1～2名護理質(zhì)量督導員，日常對護理工作過程中護士長不能體察到的護理行為進行督察，并以指導改進為主要目的，不與護士業(yè)績量化考核掛鉤，督導員每月將發(fā)現(xiàn)的問題和改進的效果在護士例會上反饋一次，提高全體護士主動糾偏和規(guī)范行為的質(zhì)量意識。
繼續(xù)實行上級護士負責指導、監(jiān)督和檢查下級護士工作，質(zhì)量考核與兩者同時掛鉤制度。護士長和質(zhì)量控制小組成員每周五負責檢查在科病人的護理質(zhì)量，并記錄存在問題，提出改進措施。
完善科內(nèi)護士各班崗位職責和工作程序標準，每月護士長力求跟班一輪，按標準對當班護士進行督查和指導，并及時改進和完善。確定每月最后一日作為護士質(zhì)量標準學習日，確保人人掌握和執(zhí)行標準。每月底組織護理質(zhì)量督導員和質(zhì)量控制小組成員開質(zhì)量檢查報告會一次，指出科內(nèi)質(zhì)量薄弱環(huán)節(jié)，共同商討改進方法，不斷提高科內(nèi)護理質(zhì)量。
繼續(xù)帶領全科護士及時摸索、總結行之有效的基礎護理新方法，并形成規(guī)范，不斷提高基礎護理技巧，提高病人的舒適感及滿意度。
二、改進學習方法，有效加強常見并危重病及疑難病的相關理論知識學習，并繼續(xù)強化基礎和專科操作訓練，提高疾病護理技能。
利用晨會每日選擇在院的一個病種及時進行相關理論知識和護理常規(guī)的學習，有效提高當日護理內(nèi)涵質(zhì)量。每月組織一次護理查房，分別針對一般、疑難危重等不同病種。全科護士不定期參加科內(nèi)醫(yī)生組織的業(yè)務學習并做記錄，納入考核內(nèi)容。
制定確實可行和有效的三基理論、�？浦R學習計劃，將三基和�？评碚摪磧�(nèi)容分篇，每月每篇人人考核過關，并設立獎勵制度進行鼓勵。每月一次按時組織全體護士學習ICU�？瞥Ｒ姴⒁呻y雜癥的治療護理新動向與體會，并討論、記錄、總結提高。
成立操作考核小組，以臨床隨機考核為主，將對病人的“人文關懷”列為重點考核內(nèi)容，每人每月3項培訓并考核，提高操作水平和護理內(nèi)涵質(zhì)量。
科內(nèi)繼續(xù)每季度分組集中床邊操練各種ICU監(jiān)護技術一次，做到人人熟悉各種搶救及監(jiān)測儀器的使用與維護，并能熟練配合各種搶救。聯(lián)合腦外科、心內(nèi)科年底舉行ICU專科理論及操作技能競賽。
根據(jù)科室工作情況，繼續(xù)分批選送科內(nèi)護士去胸外科、神經(jīng)內(nèi)、神經(jīng)外科院內(nèi)進修�？谱o理技術1周。
三、強化護理安全意識，加強全員安全教育
繼續(xù)倡導ICU內(nèi)的“慎獨”精神和愛傷觀念，堅持現(xiàn)行的制度，每周五護士長利用晨會組織學習、提問職責制度，并予以安全警示。
制定職責制度、應急預案學習和考核計劃，每季度進行考核一次，在原有基礎上不斷強化，并利用每月全科護士例會分析當月全院及科內(nèi)的安全隱患，提出防范措施。
強化ICU護士的“慎獨”精神，強調(diào)用藥安全，護士長利用跟班時間及時督查違規(guī)行為，并予以嚴懲，每月組織學習和考核新藥用藥知識一次。
以身作則加強思想品德及職業(yè)道德教育，收集一些關于職業(yè)道德和做人規(guī)范方面的文章，利用每月護士例會，組織全體護士學習討論，敘說心得。
繼續(xù)加強護理文件書寫的培訓、檢查工作，進一步完善護理監(jiān)測記錄單的內(nèi)容，確保護士及時、客觀、真實、完整地完成護理記錄，確保醫(yī)療護理安全。
四、配合醫(yī)療工作
學習和引進實用的護理新技術、新項目，積極在護理實踐中推廣應用，收集和整理護理科研資料，提高論文發(fā)表率。
結合ICU醫(yī)療新技術、新項目，開展相應的護理新技術。進一步完善CRRT護理新技術，加強對CRRT小組成員的再培訓和操練，同時幫帶全科護士人人學會操作床邊血濾機。繼續(xù)進行“俯臥位機械通氣”新技術的臨床護理實踐工作，完成相關護理常規(guī)的`制定。制定論文寫作計劃，要求年底前護師以上人員必須發(fā)表市級以上論文一篇，主管護師必須發(fā)表省級以上論文一篇。
五、加強繼續(xù)教育學習，利用各種機會和方式，不斷提高護理人員業(yè)務技能
1、對照“江蘇省繼續(xù)教育項目及學分管理辦法”，要求每位護士年初制定個人學分完成計劃，并有計劃的完成繼續(xù)教育學分。
2、繼續(xù)鼓勵科內(nèi)護士參加各種學歷教育，爭取20xx年底自考本科學歷達6名，科內(nèi)全體護士均達到大專及以上學歷。
3、加強五年內(nèi)護士基本技能操作培訓，按五年內(nèi)護士規(guī)范化培訓要求認真進行考核、培訓。
4、重視�？谱o理人員培養(yǎng)，經(jīng)護理部同意爭取安排2名護士外出進修。
5、科室繼續(xù)訂閱《中華護理雜志》，便于護士及時了解護理新動向，提高論文寫作能力。
6、倡導“關愛生命，呵護健康”新的服務理念，從細節(jié)做起，切實為病人做實事。
7、針對ICU無陪護、探視時間短等特點，繼續(xù)實行護士每日主動與病人家屬電話聯(lián)系和代買餐點服務，切實解決家屬的實際困難。
8、倡導“關愛生命，、呵護健康”新的服務理念，從形象做起，申請定做新的ICU護士工作服，一方面方便操作，另一方面體現(xiàn)ICU護士精干、身心優(yōu)美的形象。
9、在科內(nèi)開展選評ICU形象大使活動，根據(jù)平時的理論操作得分、年終業(yè)績考核得分、醫(yī)生護士的綜合評價、護士長考評及日常病人家屬滿意度隨時調(diào)查，評出1名護士形象大使，給予獎勵和表彰，樹立ICU護士服務品牌形象理，帶動ICU全體服務質(zhì)量。
工作年度計劃 篇5
按照遵府電辦〔20xx〕4號文件要求，為進一步推進我社政務公開和政府信息公開工作，根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》和《遵義市政府信息公開規(guī)定》，結合我社工作職責，現(xiàn)制定20xx年政府信息公開工作計劃如下：
一、進一步健全組織機構，明確工作職責。根據(jù)人員和工作變動，及時調(diào)整政府信息公開領導小組成員，切實加強對信息公開工作的組織領導。同時，對照《遵義市供銷社政府信息公開目錄》，進一步明確各科室在政府信息公開工作中的職責和分工，強化信息公開工作科室聯(lián)絡員制度，定期組織開展或參加相關業(yè)務學習、培訓，開展網(wǎng)上政務公開的風險防范意識教育，進一步提高政府信息公開工作人員業(yè)務技能，確保在做好信息公開的同時保守好國家秘密。準備在20xx年下半年在單位開展一次保密相關的培訓。
二、進一步完善政府信息公開工作的相關管理制度。按照“誰制作、誰審查、誰負責”的原則，進一步健全政府信息公開發(fā)布、依法申請公開、保密審查、責任追究等制度，嚴格把關，確保信息發(fā)布及時、權威、規(guī)范，確保政府信息公開工作的開展落實。
三、加強網(wǎng)站建設，完善政府信息公開內(nèi)容。做好信息公開網(wǎng)上專欄中的`各欄目相關內(nèi)容的鏈接，及與政府信息公開網(wǎng)站之間的信息資源整合、利用。同時，按照突出重點、務求實效的原則，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需要和供銷社系統(tǒng)發(fā)展需求，認真研究和分析政務公開工作，把涉及社會公眾和服務對象切身利益的問題作為政務公開的重點，不斷充實政務公開的內(nèi)容，及時做好各類政府信息的公開和更新。
四、提高信息公開的時效性和針對性，保證公開信息的準確性。做到臨時性事項隨時公開、日常性事項按時公開、階段性事項定期公開，實現(xiàn)從靜態(tài)公開向動態(tài)公開的轉變，從結果公開向過程公開的轉變。公開的信息必須準確，建立信息查錯、糾錯制度，杜絕失效或者錯誤信息的發(fā)布。
五、做好信息公開臺帳記錄。及時收集整理信息公開工作的檢查落實、工作會議、業(yè)務學習及工作機制等相關臺帳資料。
六、加強考核，建立長效機制。將信息公開工作納入目標管理，列入年度考評工作內(nèi)容，進一步明確責任，加強監(jiān)督，確保各項工作落到實處。
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