工作年度計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作年度計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作年度計劃 篇1
主要目標:
進一步鞏固我校市級示范工會成果,緊緊圍繞學校發(fā)展的主題,在學校黨支部的領導下,堅持服務學校行政工作的大局,發(fā)揮工會工作的優(yōu)勢,團結和帶領廣大教職工,滿足教職工群體不同層次的需要,全心全力為學校的可持續(xù)內涵發(fā)展作出新的貢獻。
工作思路:
1、加強工作研究,實現工作創(chuàng)新。本學期,工會要在維護學校總體工作統一性的原則下,研究工會工作的獨立性和創(chuàng)新性,真正體現部門工作的主體性和主動性。
2、發(fā)揚優(yōu)良傳統,彌補以往不足。要進一步鞏固我校市級示范工會、巾幗示范崗、婦女工作示范崗的成果,繼續(xù)充實市示范工會的內涵。
3、架起連心橋,協調上下級。本學期,工會要及時向廣大教職工傳達和解釋上級組織和校黨支部的工作精神,做到上級指示準確落實,上下級關系溝通理順,各方矛盾妥善化解,群眾利益切實保護,工作干勁充分調動。
4、參與民主管理,推進學校改革。本學期,工會要在校黨支部的領導下,充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁意識,拓寬民主渠道,革除發(fā)展障礙,提高師德品位,擴大辦學效益,為學校的做優(yōu)做強出謀劃策。
5、增多活動載體,豐富業(yè)余生活。本學期,工會將繼續(xù)開展文體活動、教學比賽、幫困送溫暖、青藍工程結對等活動,為廣大教職工創(chuàng)造寬松愉快的工作環(huán)境,謀求寬裕滿意的生活待遇。
具體工作:
一、加強師德建設,提高廣大教職工的政治素質和思想覺悟。
1、配合搞好兩個主題教育活動。本學期,工會將組織教職工學習“保持共產黨員先進性教育活動”和教育局“三風”建設的有關文件精神,幫助廣大教職工增強政策意識、明確職業(yè)道德、提高理論素養(yǎng)、嚴守工作紀律。保持黨員隊伍的先進性,促進非黨員隊伍的純潔性。要通過糾正和改進工作作風的活動,形成艱苦奮斗、積極進取,踏實工作,無私奉獻的主流思想。以實際行動實踐思想”,深化工會教育活動的主題。
2、跟蹤思想困難職工,實現工會干部“零距離”幫扶。本學期,工會將繼續(xù)以學校發(fā)展的大局為重,從最廣大教職工的根本利益出發(fā),跟蹤因混工作而在客觀上損害學校利益的教職工。工會干部要確定幫扶對象,落實幫扶責任,實行“一對一”幫扶解困。
3、完善教師職業(yè)道德單項考核制度。將職業(yè)道德作為教師考核的重要內容和教師聘任聘用的重要依據,樹立職業(yè)道德高尚的榜樣,表彰先進。造就文明守紀、富有創(chuàng)造精神和獻身精神的教職工隊伍。
二、配合學校行政,做好助手工作。
1、以新課程改革為契機,配合學校教導處,組織廣大教職工認真學習課改精神,積極投身課改,不怕失敗,不斷總結經驗,在摸索中不斷走向成熟。從而順利實現舊大綱向新課標的過渡。本學期,要組織“新課程實施經驗交流會”,不斷提升教師的教育教學業(yè)務水平。
2、配合學校行政深入持久地開展“168”愛生行動。盡力把師德規(guī)范融于教職工的道德實踐之中,最大限度地吸引教職工普遍參與,讓他們的思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。
3、配合學校建立教職工健康狀況檔案,關心教職工身體健康,組織好教職工體檢,特別要抓好計劃生育工作,關心未婚青年,做好婦女的四期保護。
4、參與學校民主理財和重大決策,配合學校做好財務監(jiān)督工作。,組織廣大教職工參與學校規(guī)章的修改和審定工作,杜絕違紀與漏洞。
5、配合學校落實教職工的福利方案。貫徹新《工會法》,切實維護教職工的合法權益。
三、做好本職工作,體現部門獨立性。
1、召開三屆四次教代會,促進學校民主建設,為學校的改革發(fā)展穩(wěn)定出謀劃策。要提高教代會提案的質量和答復滿意度。推進我校教代會工作向制度化、民主化、規(guī)范化、法制化方向發(fā)展。
2、積極開展送溫暖活動,為教職工辦實事。建立教職工家庭人員政治、經濟狀況檔案。組織教職工對困難職工、困難學生進行捐助,對特困職工實行救助,對離退休職工和患病人員進行慰問。積極組織人員開展獻血工作,同時參與學校的食品、人身、消防等安全預防工作。
3、全程管理青藍工程的結對和實施情況。建立起教職工互助機制,實現青藍共輝。大力倡導發(fā)現意識、互動意識、合作意識和共建意識,通過制度化、規(guī)范化的校本培訓,著重培養(yǎng)青年教師的管理能力和業(yè)務水平。幫助他們提高管理課堂、管理班集體、管理學生學習、管理學生生活的能力,鼓勵師傅將徒弟扶上馬再送一程。
4、深入開展學陶師陶活動。研究陶行知的辦學思想,將陶行知先生的平民教育思想落實到平時的教育教學工作中,同時,要挖掘我校陸校長的民眾辦學觀念,根據我校辦學以來的外在和內在的成果,結合民辦教育的共性和我校的個性,積累民辦教育經驗,形成我校的文化積淀。工會干部要帶頭勤于動筆,爭取寫出好文章。本學期,工會要有幾篇上檔次的.業(yè)務論文在市以上刊物上發(fā)表。
5、加強師資隊伍建設。本學期,要繼續(xù)做好教職工的學習進修情況統計,搞好教職工的繼續(xù)教育和教科研工作。鼓勵和支持教職工,特別是中青年教師參加高一層次的學歷進修,激勵教職工樹立終身學習的理念,為打造學習型品牌工會添磚加瓦。
6、家校網絡再。本學期,要建立家長委員會,邀請家長代表來校座談,聽取他們對學校發(fā)展的意見,并通過他們到社會上宣傳我校的辦學成果,向群眾解釋我校的工作意圖和工作措施。要健全家長學校資料,扎實開展家庭、學校、社區(qū)三結合的學生教育工作。
7、定期開展文體活動,活躍教職工身心。本學期,工會要根據教職工需要,廣泛聽取群眾意見,想方設法開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工身心,調節(jié)工作的壓力,提高教職工福利待遇。在發(fā)展先進文化,弘揚主旋律、疏通主渠道、占領主陣地等方面更好地的發(fā)揮凝聚作用,滿足工會會員的精神文化需求,增強他們的精神力量。
8、保管和使用好工會經費。增強工會經費保管和使用的科學性,向廣大教職工公布工會經費收入和使用的情況,加大工會經費運行的透明度。
9、及時收集和整理工會資料,做好工會臺帳。有關資料要及時歸檔、補充和完善,為工會工作接受上級驗收檢查和兄弟工會經驗交流做準備。
具體工作安排:
一月份:⑴開展對離退休人員和困難職工的送溫暖活動。
、谱龊肵X學年度第一學期工會工作總結
二月份:(1)制訂XX學年度第二學期工作計劃
。2)參加縣婦女工作經驗演講比賽
。3)“四字一話”比賽發(fā)獎
三月份:⑴組織教師參加“三.八”慶;顒
、崎_展“我為教育創(chuàng)新獻一計”活動
。3)建立教師子女上學情況檔案。家長學校檔案
。4)部分教師外出培訓
(5)教學展示課活動
四月份:⑴組織迎“五.一”慶;顒
。2)建立困難職工檔案。教師學歷進修檔案。
(3)校本培訓
。4)部分教師外出培訓
。5)新課程實施經驗交流會
五月份:(1)教職工安全教育活動
(2)參加縣工會干部培訓
。3)組織“群體師德創(chuàng)優(yōu)”評選活動
(4)教職工健身活動。
六月份:(1)教師新一輪基本功比武
。2)教師卡拉ok大獎賽
。3)召開家長代表座談會
XX年2月
工作年度計劃 篇2
(一)工作目標
強力推進作風建設,著力解決"四風"問題,進一步優(yōu)化服務環(huán)境,嚴格管理,使全所干部職工統一思想認識,提高服務意識,自覺按照縣委、縣政府及住建局工作總要求,全面完成各項工作任務。
(二)工作重點
1、進一步強化職工隊伍建設,加大對干部職工責任意識的培養(yǎng),一是加強業(yè)務培訓,提高業(yè)務水平;二是加強組織紀律管理,規(guī)范上下班秩序;三是加強作風建設,轉變工作態(tài)度,突出整治工作中存在的"庸懶散浮拖"問題。
2、繼續(xù)做好房屋登記規(guī)范管理工作,嚴格各類辦證程序,規(guī)范業(yè)務辦理權限。著力抓好房屋確權遺留問題工作,及時為老百姓辦好事,辦實事。認真落實關于農村房屋所有權確權登記頒證試點工作,汲取經驗,為下一步農村房屋所有權確權登記頒證工作全面開展打下基礎。
3、著力關注民生,全力做好住房保障工作。一是進一步加快建設進度、規(guī)范建設程序。對列入建設計劃的工程項目,在確保工程質量安全的'前提下,加強施工力量,加大續(xù)建項目進度,確保工程按照國家規(guī)定既定工期有序推進。二是進一步強化配租管理。按照"三審三公示制度,"進一步健全綜合審查制度,嚴把保障性住房受理、審核、調查核實、公示等環(huán)節(jié),確保分配的公平、公正、透明。同時健全動態(tài)管理機制,落實好住房保障年度審核制度,嚴格退出管理,做好保障性住房的后期管理,完善保障性住房檔案管理制度。三是加快棚戶區(qū)改造。強化規(guī)劃,采取多方式加以推進,堅持"政府主導、群眾自愿、市場參與、政策支持"的原則,因地制宜,合理采取改造方式加以推進。進一步加大棚戶區(qū)改造融資力度、改造力度,把棚戶區(qū)改造工作納入民生工程考核管理,精心組織,周密安排,細化措施,一級抓一級,層層抓落實。四是進一步完善信息公開。按照省、市加強信息公開的要求,加快構建住房保障對象、資金、建設、分配、管理等數據庫和住房保障信息化平臺,建立健全信息公開長效機制,進一步明確信息公開內容,細化公開項目。落實專人,落實責任,確定各類住房保障信息及時更新,主動接受社會和群眾的監(jiān)督。
4、繼續(xù)做好維修資金的歸集、管理、使用工作。有條不紊地開展好商品房預(銷)售監(jiān)管、白蟻防治、房屋安全鑒定、房產檔案管理、房產測繪成果審查一系列工作。
工作年度計劃 篇3
近幾年來,由于擇校之風愈演愈熱,導致濱湖社區(qū)大量優(yōu)質生源外流,入我校就讀學生整體素質明顯下降,教師教學的信心嚴重受挫,教學質量每況愈下。為扭轉這一狀況,同時為適應新課程改革的要求,促進教師專業(yè)化發(fā)展,依據鹽都區(qū)教育局《關于推進全區(qū)中小學課堂教學改革的實施意見》的相關要求,學校積極進行課堂教學改革,在反復進行校外學習的基礎,結合我校兩年多來“活動單導學”模式摸索和初步實踐,推行了“活動單導學361高效課堂”模式,有效地推進了教育教學發(fā)展,確保了學校教育教學質量的穩(wěn)步提高。為了使我校課堂教學改革向縱深發(fā)展,特制訂如下工作計劃。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,貫徹落實鹽都區(qū)教育局《關于推進全區(qū)中小學課堂教學改革的實施意見》,引導教師樹立科學的質量,把“以生為本,關注每一個學生的發(fā)展”的教育理念落實到實際教學工作中,進一步規(guī)范教學行為,改革課堂教學結構,全面推進新型課堂模式,大力提高課堂教學的有效性,為學生終身發(fā)展奠定堅實基礎。
二、工作措施
(一)進一步提升課堂教學改革理念
1.轉變教學方式,實現關注學生本質。
落實學生的主體地位,讓學生參與課堂教學的每一個過程,即給一個空間,讓學生自己去設計;給一個時間,讓學生自己去安排;給一個平臺,讓學生自己去展示;給一個問題,讓學生自己去探究;給一個困難,讓學生自己去克服;給一個機遇,讓學生自己去抓住,只有這樣,學生的主體意識才能被喚醒,學生學習的主動性才能被激發(fā),學生的天性才能被尊重,學生的自信才能得到張揚。
2.教師在課堂教學中,要多把尺子評價學生。
要關注每一個學生,讓每一個學生都能體驗到作為人的幸福感和尊嚴感。要遵循教育規(guī)律,把課堂還給學生,讓學生動起來。要是順應和尊重學生的天性和本能,讓課堂每一個環(huán)節(jié)都成為學生喜歡的游戲活動。要了解學生身心發(fā)展的規(guī)律和特點,讓學生在每一節(jié)課上都收獲成功,獲得自信。
3.課堂教學改革中,要把握三個策略。
課堂教學改革的過程中,我們要充分考慮學生、學校和課程實際,反對課堂教學改革形式化,因為課改的目的為了提高教學質量,使學生愉快輕快的學習,因此,在實施新模式的課堂教學中,要把握好三個策略:① 先學后教,以學定教;②先教后學,以教導學;③因材施教。教師要根據內容實際,采取靈活多樣的教學方式,適合的就是最好的。
(二)進一步規(guī)范“361高效課堂”操作程序
“活動單導學361高效課堂”模式強調課堂三個基本、六個環(huán)節(jié)、一個目標。三基本是指:① 基本要求——先學后教;② 基本載體——活動單+教材;③ 基本模塊——定向導學,實施活動,當堂訓練。六個環(huán)節(jié)是指:① 創(chuàng)設情境;② 自主學習;③ 合作探究;④ 展示交流;⑤ 點評提升;⑥ 檢測反饋。一個目標:高效學習。
“361高效課堂”還體現在:① 課堂45分鐘按3︰6︰1比例劃分為15+25+5,要求教師的講課時間為30%,約15分鐘,學生自主學習占到60%,約25分鐘,剩余10%用于檢測反饋,約5分鐘。② 在學習內容上,即30%知識不用講,學生就能自學會的,60%是通過合作探究討論才能學會的,10%是通過同學之間在課堂上展示互相回答問題,通過教師的追問、質疑、點拔及反復訓練才會的。③ 在學生的組成劃分上,即30%優(yōu)秀生,60%是中等生,10%是后進生。
“活動單導學361高效課堂”模式的操作流程
1.創(chuàng)設情境
從“激發(fā)學生興趣,啟迪學生思考,喚起學生情感”等入手,通過語言、圖片、聲音和視頻等形成創(chuàng)設課堂導入的情境,可以用多媒體故事、新聞、游戲、問題、懸念、圖像、開門見山等方式導入教學目標。
2.自主學習
學生根據“活動單”確定的教學目標和教學內容進行自學。教師把學習的主動權交給學生,給學生充足的時間讓學生通過看書,作批注,查資料、思考、操作等方式自學感悟。教師要考慮如何科學地指導學習自學,充分考慮自學中可能遇到的困難,讓學生明確 ① 學什么,② 用什么方式學,③ 學多長時間。
3.合作探究
學生自學后,以小組為單位交流學習情況,組長具體組織,充分發(fā)揮小組合作的功能,解決自學中沒能弄懂的問題。讓優(yōu)生影響、帶動、幫助同組的人,更多的關注后進生,共同討論共同進步,實現“兵教兵”,“兵練兵”,“兵強兵”,最大限度地解決本組自學中遇到的問題或困惑。在小組合作探究的過程中,教師必須靜悄悄地觀察,不提問不輔導,不出聲。
4.展示交流
各小組根據合作探究的情況,把成果或者本組不能解決的問題在班上進行展示,其他組進行補充、質疑。
5.點評提升
師生、生生互評,教師引導學生歸納,提煉教學內容的重點、規(guī)律和解題思路、方法、技巧等,突出易錯、易混、易漏的知識薄弱點。本環(huán)節(jié)是這種模式的重要環(huán)節(jié),對于全班存在的普遍性問題、典型問題進行精講點撥。一是要精講,嚴格執(zhí)行“三講三不講”的要求,講難點、講聯系、講規(guī)律;學生能學會的不講,學生能合作交流的知識不講,能以練代講的就只練不講。二是點評。教師可引導學生對典型問題再度展開討論,在學生相互討論解決問題的過程中教師參與其中,適時點撥和評價。這一環(huán)節(jié)對教師提出很高的.要求,在課堂上整合學生反饋的疑難信息時,教師在有限的時間和有限的備課條件下進行隨機備課,它需要教師有更豐富的知識,更高的教學機智,更精湛的業(yè)務水平。教師點評時要求精辟、精煉,不重復學生展示的內容,不絮絮叨叨,拖泥帶水。
6.檢測反饋
通過練習、總結等方法對學生個體、小組學習過程與學習結果進行檢測評價。這一個環(huán)節(jié)注意事項:① 檢測題要結合學科特點精心設計,整合課本、資料上的題目,不要照搬課本、資料上的原題。② 檢測題要分層設計,可設必做題、拓展題,滿足不同層次學生的需要。③ 檢測題可以獨立完成,也可同桌2人或同組完成,組內進行互閱。學習能交流解決的問題盡量讓學生完成,教師及時點撥糾正。
(三)進一步加強教學管理,提高課改實效。
1.強化集體備課,整合教學資源,積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度,使全體教師切實能從整體上了解教材,提高駕馭教材的能力。其基本程序是:個人粗備——集體備課——個人完善——教后反思。在個人備課的基礎上,以年級學科備課組為單位每周集中備課一次,集體商討教學方法,共同研究教學中應注意的問題,同時兼顧學生的基礎和實際情況,確定教學目標,提高課堂教學效率。
2. 精心編制導學“活動單”。編寫“活動單”遵循先學后教、以學定教、以教導學的基本原則。活動單是呈現教學目標、教學內容、活動方案等教學元素的平臺,是導學的主要手段,,其設計關系到自主學習的開展,研制的基本步驟主要有①組織學習;②任務分解;③討論定稿;④反饋完善;顒訂蔚幕窘Y構包括①課題名稱;②學習目標;③活動方案;④課堂反饋。
3. 定期召開教學研討會,主要交流推行“活動單導學”過程中的收獲和困惑以及活動單研制過程中出現的問題。老師們各抒己見,進一步推動改革的深入和發(fā)展。
4. 大力實施教學補償工程。鼓勵教師利用中午、大課間、晚自習時間進行教學補償,補償要具體到學生,具體到學科、具體到內容。
(四)進一步完善評價激勵機制,保持學習小組活力。
本學年,我校將把學習小組的建設和評價作為課堂教學改革的抓手,以進一步完善對學習小組評價機制,保持學習小組活力為突破口,推進課改的深入。小組活動的積極作用非常突出,如何讓小組長期充滿活力就變得至關重要,對小組科學的評價機制則是推動小組活動的潤滑劑。
1.小組科學的建構是實現科學評價的前提。目前各地對小組的構建原則都是“組內異質,組間同質”,這是在進行大量小組活動實踐之后,利于各組積極競爭的一個構建小組的基本要求。需要專門指出的一點是,各小組由于在一段時間之后會產生變化,當組間不能符合“同質”的時候,應適時調整。
2.評價內容既要全面又要科學。經調查發(fā)現,各班小組活動的評價都是經過了由課內向課外的發(fā)展,也就是一開始對各小組的評價僅限于課堂表現,后逐漸延伸到作業(yè)完成、生活習慣、日常規(guī)范等。對此,應結合學校的實際情況而定,總的原則是小組能掌控的才能納入小組評價內容之中,不能把那些和小組活動不相干的校園甚至校外的學生個體生活都納入小組評價之中。
3.評價對象既面對小組,又要落實到學生個人。在課堂中對小組的評價,哪個小組活動進行最好,首先要明確是哪些同學在哪些方面表現突出,然后明確給本小組加多少分數。這樣既激勵了具體同學,又激勵了小組整體。需要特別強調的是,不僅要關注到優(yōu)秀生的出色表現,更要關注到后進生的進步。
4.評價既要注重課堂知識又要注重整體規(guī)范。評價要針對學生的知識和能力兩個方面,比如某同學展示過程中盡管出現了知識性的錯誤,沒有完成目標,但是落落大方,語言得體,也要進行肯定。
5.評價方式、激勵手段要多樣。要專門研究贊賞鼓勵語言的適切性,對教師也要不斷培訓,評價方式要對準學生的興奮點。激勵小組的手段要精神物質齊頭并進,櫥窗展示合影、頒發(fā)獎狀、獎杯、獎品、網站展示、公開表揚,等等,動用一切校園資源讓學生時時處處感覺到小組給自己帶來的成功喜悅。
小組活動評價機制是小組保持長期活力的關鍵,是小組活動的推動力,是小組活動得以生存發(fā)展的源泉,要作為小組活動的重中之重來抓。
工作年度計劃 篇4
1、繼續(xù)出臺社會組織改革配套文件
起草《關于進一步加強社會組織綜合監(jiān)管工作的意見》、《區(qū)社區(qū)社會組織管理與促進辦法》、《區(qū)社會組織誠信建設的指導意見》等文件
2、強化服務意識,依法履行社會組織登記管理職能
按照《社會團體登記管理條例》和《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》規(guī)定以及相關政策,要求進一步提高主動服務意識,規(guī)范各項工作程序,提高服務水平。
3、開展社會組織能力建設培訓
為推進社會組織建設向規(guī)范化、專業(yè)化、機制一體化方向發(fā)展,圍繞社會組織公信力、誠信度,自我管理、自我服務、自我完善、自我發(fā)展的能力和社會責任意識等主題開展社會組織能力建設培訓課程。
4、大力推進備案制度改革,突顯社區(qū)社會組織作用
為實現“人人有組織,人人有活動”的目標,加快培育、發(fā)展、規(guī)范社區(qū)社會組織的建設工作,推進備案制度的改革,降低登記門檻,促進社區(qū)社會組織蓬勃發(fā)展。
5、做好社會組織承接政府職能轉移和購買服務的資質認定工作
6、做好社會組織年度報告提交與抽查相結合的檢查工作
7、做好社會組織等級評估工作
8、做好社會組織激勵扶持資金的'招標工作
1.工作目標倒逼責任落實,全面強化安全生產管理
一是實現安全管理工作目標。會同轄區(qū)消防部門,制定和完善應急預案,確保20xx年中心內部不發(fā)生安全傷亡事故、實現零人傷亡的目標;二是加強和完善消防安全四個能力建設。繼續(xù)增強檢查消除火災隱患能力,撲救初起火災能力,組織疏散逃生能力以及消防宣傳能力,做好消防安全培訓和滅火疏散演練;三是做好各項物業(yè)設施設備安全管理、運行維護和二期建設工程建設工作。
2.逐步調整職能定位,充分發(fā)揮公辦養(yǎng)老機構托底作用
公辦養(yǎng)老機構主要承擔“三無”、低保、特困、孤寡、“空巢”等基本養(yǎng)老服務保障對象老人的養(yǎng)老需求。區(qū)社會福利中心將逐步降低非基本養(yǎng)老服務保障對象老人收住比例,完善分區(qū)照料體制,推進養(yǎng)老服務資源向“特級護理”、“全護理”傾斜,形成針對性更強的服務格局。
3.繼續(xù)深化老年民生建設,穩(wěn)步推進服務質量提升
推進“醫(yī)養(yǎng)融合”和臨終關懷服務,方便老人就醫(yī),提高老人晚年生命質量。全面推進老年人精神慰藉工作,進一步完善六大功能室的設施設備配備工作,全力提升老年人精神慰藉室的軟硬件環(huán)境,讓老年人的生活更加豐富更加幸福。繼續(xù)推進“無圍墻”社區(qū)公益養(yǎng)老服務項目,繼續(xù)為轄區(qū)空巢、孤寡、困難老人提供上門服務,做好相關社區(qū)主題活動,同時著力發(fā)展志愿者隊伍和共建單位,讓更多社區(qū)老人享受到養(yǎng)老機構的公益服務。
4.打破大包大攬傳統模式,加大政府購買服務力度
區(qū)社會福利中心二期營運現已通過政府招投標形式引進第三方民營企業(yè)提供部分為老服務,開創(chuàng)養(yǎng)老機構“輕裝上陣”與社會組織積極性大提升的雙贏局面。結合區(qū)人口特征,機構養(yǎng)老剛性需求可能在未來3-5年出現“井噴”式增長,導致養(yǎng)老機構護理員用工奇缺、后勤保障難度加大。為應對短時間內激增的入住需求及可能引發(fā)的一系列問題,區(qū)社會福利中心一期積極探索實行政府購買服務的可行性。
5.實行線上線下雙驅動,力促公辦養(yǎng)老資源“接地氣”
繼續(xù)推進公辦養(yǎng)老資源進社區(qū)行動,定期投放宣傳手冊和便民聯系卡。充分利用新媒體平臺,打造精品養(yǎng)老的公眾號,加快推介中心優(yōu)質的養(yǎng)老資源。加大宣傳推廣投入,避免社會輿論對公辦養(yǎng)老機構“一床難求”的誤解與恐慌,助力幸福發(fā)展成果人人共享。
20xx年,區(qū)審計局將在區(qū)委、區(qū)政府和上級審計機關的領導下,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作,全面履行審計職責,逐步推進審計監(jiān)督全覆蓋,更好地服務區(qū)“五位一體”發(fā)展目標。
一、工作思路和改革創(chuàng)新舉措。
(一)穩(wěn)步推進審計監(jiān)督全覆蓋。建立健全重點審計對象輪審制度,逐步實現對區(qū)財務獨立核算的行政事業(yè)單位5年輪審最少1次的目標;強化政府投資項目審計,著重為區(qū)城市更新戰(zhàn)略保駕護航;加強對區(qū)屬國有企業(yè)、轄區(qū)內股份合作公司的審計監(jiān)督,不斷擴大對重點專項資金、重要預算單位、重要自然資源資產等其他審計對象的覆蓋面,做到應審盡審、凡審必嚴、嚴肅問責。
。二)提升審計結果運用水平。堅持發(fā)現問題、完善機制,積極向區(qū)委、區(qū)政府建言獻策;不斷探索完善審計整改長效機制,加強多部門協調聯動,加大審計問責力度,推動整改工作取得成效。
(三)完善審計工作機制。認真落實審計質量責任,不斷完善內部控制管理,主動接受外部監(jiān)督;創(chuàng)新審計方式方法,推進計算機技術與審計業(yè)務的深度融合,優(yōu)化政府投資審計工作全過程和審計整改階段信息化平臺建設,做到程序規(guī)范,工作留痕。
。ㄋ模┩七M審計職業(yè)化建設。探索新型協審機制,加強審計資源調配管理;完善審計職業(yè)教育培訓體系,實行量化考核和勤政廉政問責制度,努力打造一支素質高、業(yè)務精、作風優(yōu)、能打硬仗的審計隊伍。
二、20xx年重點工作及目標。
。ㄒ唬┩瓿扇陮徲嫻ぷ魅蝿。20xx年審計項目計劃經區(qū)政府審批通過后嚴格執(zhí)行,確保全年工作全面完成;以田心村、大望村和梧桐山等股份公司為切入點,配合區(qū)財政局(集資辦)以委托會計師事務所形式加強對轄區(qū)股份公司的審計監(jiān)督。
(二)認真落實審計整改責任。全面啟用權力在線運行平臺“審計報告整改回復”項目模塊,明確整改事項、整改時間、整改責任人,力爭“審結一個單位、整改一個單位、規(guī)范一個單位”,推動審計結果取得新突破。
(三)深入開展自然資源離任審計。根據區(qū)領導干部自然資源資產離任審計制度指引,進一步探索開展領導干部自然資源資產離任審計,推動我區(qū)生態(tài)文明建設。
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