工作年度計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的工作年度計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。
工作年度計(jì)劃 篇1
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下,在各科室的通力配合下,圍繞服務(wù)中心工作,結(jié)合科室的工作特質(zhì),不斷提高技術(shù)服務(wù)質(zhì)量、保障技術(shù)服務(wù)安全、提高素質(zhì),較好地完成了科室的各項(xiàng)工作任務(wù)!在XX年化驗(yàn)室將會(huì)配合社區(qū)切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)抓科室內(nèi)部管理,使科室工作再上一個(gè)臺(tái)階!XX年度化驗(yàn)室工作計(jì)劃
1、進(jìn)一步樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),實(shí)行窗口微笑服務(wù),使育齡群眾從精神上感受到溫暖,減輕心理壓力。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),完善內(nèi)部管理
通過(guò)完善科室內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理,增強(qiáng)安全憂患意識(shí),逐步達(dá)到監(jiān)督檢查制度化,操作流程規(guī)范化,使每一項(xiàng)規(guī)章制度均能落到實(shí)處,貫穿到工作的'每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、嚴(yán)格質(zhì)量控制,提高檢驗(yàn)準(zhǔn)確性
嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。做好各檢驗(yàn)項(xiàng)目的質(zhì)量控制工作。
4、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理,提高工作效率
作好現(xiàn)有各實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,要求工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握儀器的操作技能、嚴(yán)格按照要求維護(hù)和保養(yǎng)儀器,并能對(duì)出現(xiàn)的各類故障,認(rèn)真研究,積極應(yīng)對(duì),及時(shí)解決。保證本室各類儀器的正常運(yùn)行,這樣既節(jié)省了維修成本也保證了日常檢驗(yàn)工作的進(jìn)行,提高了工作效率。
5、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加網(wǎng)上繼續(xù)教育、學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的進(jìn)展,不斷提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平。
XX年是繼往開來(lái)的嶄新的一年,服務(wù)中心化驗(yàn)室工作人員愿為服務(wù)中心的發(fā)展作出自己的努力和貢獻(xiàn)。
工作年度計(jì)劃 篇2
一、工作目標(biāo)
以20xx年度安全工作成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),以上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作各項(xiàng)文件為指導(dǎo),以鞏固和進(jìn)一步完善“波寧市消防安全星級(jí)學(xué)校”和“浙江省等級(jí)平安校園”為抓手,以全體師生安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),安全應(yīng)急技能進(jìn)一步提高,全校師生平穩(wěn)安全工作、幸福快樂(lè)生活為目標(biāo),全面抓好波寧四中20xx年安全工作。
具體目標(biāo):
1.按計(jì)劃做好《普高“三應(yīng)”安全教育模式的探索與實(shí)踐研究》課題結(jié)題工作。在課題結(jié)題以后,繼續(xù)推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂,積極創(chuàng)建四中特有的安全教育文化特色。2.繼續(xù)完善有關(guān)應(yīng)急預(yù)案,修改和檢驗(yàn)預(yù)案的有效性和科學(xué)性。加強(qiáng)緊急疏散演練,提高演練實(shí)際效果。3.加強(qiáng)對(duì)校園監(jiān)控設(shè)施的日常巡檢,加強(qiáng)對(duì)保安人員的教育與管理,充分發(fā)揮好“人防、技防、物防”的作用。4.落實(shí)好安全隱患巡查排查的長(zhǎng)效機(jī)制,確保及時(shí)將各種隱患消除在萌芽狀態(tài)。5.繼續(xù)強(qiáng)化日常安全管理,確保各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范、有序、平安。6.全年不發(fā)生安全責(zé)任事故;不發(fā)生較大傷害事故;不發(fā)生較大食品安全事件和傳染病疫情事件。
二、工作措施
。1)強(qiáng)化全體教工全員責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化安全工作“一崗雙責(zé)”意識(shí)。認(rèn)真總結(jié)20xx年度安全工作中取得的成績(jī),如實(shí)分析存在的問(wèn)題,對(duì)工作認(rèn)真取得成績(jī)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作中的責(zé)任進(jìn)行追究。認(rèn)真搞好安全責(zé)任狀簽訂活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)全體教職工重視安全、強(qiáng)化責(zé)任。
(2)投入更多的'精力完成四項(xiàng)任務(wù)。一是對(duì)《普高安全教育讀本》進(jìn)行修改,不僅在專題上進(jìn)行取舍,也爭(zhēng)取在形式上內(nèi)容上都能更適合學(xué)生閱讀,更讓學(xué)生喜歡讀。二是做好《普高“三應(yīng)”安全教育模式的探索與實(shí)踐研究》課題結(jié)題工作。三是通過(guò)聽課評(píng)析等措施推動(dòng)每一堂安全教育課都走向精品,并借此著力擴(kuò)大和打造有四中特色的安全教育講師團(tuán)隊(duì)伍。四是選擇一個(gè)合適時(shí)機(jī),開展安全教育精品課堂教育觀摩活動(dòng)。
(3)繼續(xù)錘練學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。20xx年要通過(guò)更多的桌面推演和實(shí)際演練,來(lái)進(jìn)一步檢驗(yàn)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和有效性。
。4)發(fā)揮好技防設(shè)施在安全保衛(wèi)工作中的作用。一是要確保技防設(shè)施始終處于正常工作狀態(tài)。二是在充分運(yùn)用好技防設(shè)施在監(jiān)控管理中的作用,使設(shè)備不成為一種擺設(shè)。
。5)加強(qiáng)隱患排查,將排查工作作為必須完成的工作任務(wù),定人定期落實(shí)到位。加強(qiáng)對(duì)已發(fā)現(xiàn)隱患的整治工作,凡發(fā)現(xiàn)隱患必須在第一時(shí)間報(bào)告,必須定時(shí)定人追蹤到底予以整改。
。6)加強(qiáng)通學(xué)學(xué)生到校情況、住宿學(xué)生在校生活情況、校園食品安全、校園傳染病疫情等的常規(guī)管理,確保各項(xiàng)管理有效平穩(wěn)安全。按照“誰(shuí)組織,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,每一個(gè)集體活動(dòng)的組織者在活動(dòng)之前都必須落實(shí)管理人員、措施,制訂預(yù)案進(jìn)行報(bào)批。
。7)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的關(guān)注,加強(qiáng)對(duì)老師特別是班主任老師,如何正確處理特殊個(gè)性學(xué)生問(wèn)題的培訓(xùn)。
。8)發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和學(xué)校法律顧問(wèn)的作用,加強(qiáng)對(duì)師生法制教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校處理事務(wù)中的法律指導(dǎo)。
。9)關(guān)注輿情,重視信息安全。及時(shí)總結(jié)報(bào)送有關(guān)安全報(bào)告。認(rèn)真記錄安全會(huì)議和安全檢查內(nèi)容,及時(shí)充實(shí)安全臺(tái)賬。
三、月份工作
時(shí)間 重點(diǎn)工作 責(zé)任處室
1月
主題:
考核
年檢
、20xx年安全工作學(xué)校內(nèi)部考核
、谄谀┌踩珯z查
③高一第一學(xué)期安全課測(cè)試。
④高一第二學(xué)期安全課安排
、萏胤N設(shè)備年檢
校辦
校辦等
教科
教務(wù)
總務(wù)
2月
主題:
假期
安全
①寒假安全管理(值班管理)
、谄谀┌踩逃l(fā)安全告家長(zhǎng)書
、坌乱荒瓯0卜⻊(wù)合同續(xù)訂
校辦
德育
校辦
3月
主題:
部署
工作
、偃0踩髸(huì),簽訂責(zé)任狀
、诟咭话踩n教學(xué)展示活動(dòng)
、廴珖(guó)中小學(xué)安全教育日活動(dòng)
、馨踩x本出版工作
校辦
教科
德育
教科
4月
主題:
預(yù)案
完善
、偻话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案梳理完善
②課題結(jié)題倒計(jì)時(shí)
、鄞河巍⑼ㄓ眉夹g(shù)實(shí)踐等大型活動(dòng)安全管理
校辦
教科
德育
5月
主題:
減災(zāi)
教育
、佟5.12”減災(zāi)教育,宿舍樓晚間緊急疏散演練
、诟呷龑W(xué)生考前心理調(diào)適
德育
德育
6月
主題:
假前
教育
、傧聦W(xué)期安全教育教師確定、課程安排
②放假前安全檢查
③對(duì)學(xué)生的假期安全教育
教科教務(wù)
校辦
德育
7月
主題:
假中
管理
暑期安全管理(含學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全管理)
校辦
德育
教務(wù)
8月
主題:
新生
教育
、俜琅_(tái)抗汛工作
、谛律娪(xùn)安全教育與管理
總務(wù)
德育
9月
主題:
周邊
安全
、偌挤牢锓涝O(shè)施設(shè)備檢查
、谛@周邊綜治
校辦
校辦
10月
主題:
活動(dòng)
安全
、賾(yīng)急預(yù)案桌面推演(主題待定)
、谶\(yùn)動(dòng)會(huì)體育節(jié)等大活動(dòng)安全管理
校辦等
教務(wù)德育
11月
主題:
消防
安全
①11.9消防教育日活動(dòng)
、谙涝O(shè)施專項(xiàng)檢驗(yàn)
、鄹呷齽(lì)志教育安全管理
德育
校辦
德育
12月
主題:
法制
教育
①12.2交通安全日活動(dòng)。12.4法制教育日活動(dòng)
、谀甓劝踩ぷ骺偨Y(jié)考核
、塾20xx年等級(jí)平安校園相關(guān)考核
德育
校辦
校辦
工作年度計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持教育科研方針,進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導(dǎo)的功能,加強(qiáng)教育科研與教改實(shí)際的緊密結(jié)合,進(jìn)一步體現(xiàn)教育科研的先導(dǎo)地位,為科研興教、科研興校作出應(yīng)有的努力。
二、具體工作:
一、積極營(yíng)造理論學(xué)習(xí)氛圍
本學(xué)期,本室將繼續(xù)抓好廣大教師的普及性理論學(xué)習(xí)及課題組研究成員的專題性理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)和科研水平。發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育書籍和有關(guān)教育刊物、雜志,鼓勵(lì)教師在積極參與教科研的.過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),同時(shí),在學(xué)習(xí)提高中更好地參與教科研工作。為此,我們將努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,進(jìn)一步激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的熱情,讓教師在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中不斷提升、不斷超越。
教科室將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,根據(jù)我校的特點(diǎn),完善以調(diào)動(dòng)和提高教師學(xué)習(xí)的積極性、自覺性為著眼點(diǎn),以教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展需要為切入點(diǎn),以集體組織開展理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)為著力點(diǎn)的校本學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)堅(jiān)持全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)一學(xué)期不少于兩次,專任教師的參與率達(dá)到100%,堅(jiān)持聘請(qǐng)專家來(lái)校作講座一學(xué)期至少一次。通過(guò)學(xué)習(xí)制度的完善,引導(dǎo)和激勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)教育理論,更好地把握教育改革和發(fā)展的趨勢(shì),更好地把握新課改的實(shí)施要求,成為站在教育改革前沿的實(shí)踐者、探索者。
為保障學(xué)習(xí)制度的有效執(zhí)行,教科室將繼續(xù)借助《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》這一載體,控制填寫手冊(cè)的過(guò)程,引導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)和科研實(shí)踐相結(jié)合,真正做到手冊(cè)填寫的真實(shí)性和實(shí)效性。
二、全面開展課題研究活動(dòng)
本學(xué)期,教科室將按上級(jí)有關(guān)精神,對(duì)“十一五”立項(xiàng)課題《弱勢(shì)群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》,將根據(jù)學(xué)校實(shí)際,按課題方案開展多層次、多渠道、全方位的研究,本學(xué)期成立學(xué)校心理咨詢室,做好各班輔導(dǎo)員的心理培訓(xùn)工作,做到邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,爭(zhēng)取使課題研究早出成果,多出成果。同時(shí),教科室將配合學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)指導(dǎo)校級(jí)相應(yīng)的子課題的研究工作。
三、搭建交流平臺(tái),提升陣地建設(shè)質(zhì)量
繼續(xù)辦好?段宀蕳鳌。旨在加強(qiáng)理論探討,追蹤熱點(diǎn)問(wèn)題,提供交流平臺(tái)。本學(xué)期擬進(jìn)一步貼近教師教育教學(xué)實(shí)際,推廣教師教育教學(xué)成果。加強(qiáng)新課程改革問(wèn)題的深入探討和研究,及時(shí)總結(jié)我校教師貫徹實(shí)施新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本學(xué)期,教科室還將根據(jù)《吳中教育》、《教育天地》雜志開設(shè)的欄目,繼續(xù)積極向區(qū)教科室推薦有思想、有新意、有特色的文章。
本學(xué)期教科室將結(jié)合區(qū)教科室開展的“吳中區(qū)第三次教育教學(xué)研究論文評(píng)比”活動(dòng),圍繞本校教育教學(xué)中的突出問(wèn)題,積極組織教師參與評(píng)比。
九月份:
1、學(xué)習(xí)區(qū)教科室工作計(jì)劃;
2、制定學(xué)校教科室工作計(jì)劃;
3、舉行20xx-20xx年度第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng);
4、召開年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、課題中心組成員、班主任會(huì)議,布置新學(xué)期開展課題研究工作;
5、推薦教師論文參加20xx年度師陶杯競(jìng)賽;
6、指導(dǎo)各班輔導(dǎo)員撰寫德育案例;
7、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》;
十月份:
1、聘請(qǐng)學(xué)校心理咨詢師對(duì)各班輔導(dǎo)員進(jìn)行第一次心理培訓(xùn);
2、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論;
3、舉辦教育科研進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng);
4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》;
5、印發(fā)《五彩楓》;
十一月份:
1、召開《弱勢(shì)群體子女教育和教學(xué)策略研究》課題組成員會(huì)議,了解各課題開展情況;
2、聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校來(lái)作專題講座;
3、各班輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)情況交流;
4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》;
5、印發(fā)《五彩楓》;
十二月份:
1、開展教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),擇優(yōu)向區(qū)教科室推薦;
2、召開各課題組成員會(huì)議,商討課題研究中存在問(wèn)題;
3、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》;
4、印發(fā)《五彩楓》;
一月份:
1、評(píng)選先進(jìn)教研組;教科研先進(jìn)個(gè)人;
2、教科研工作總結(jié),資料整理、歸檔。
木瀆五小教科室
XX年9月
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