實用的工作年度計劃3篇[推薦]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的工作年度計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作年度計劃 篇1

　　一、基本情況

　　1、本學(xué)期3—6歲幼兒的基本情況維持上學(xué)期的班額數(shù)與學(xué)額數(shù)；托班幼兒本學(xué)期有所增加，由原來的100名幼兒增加為140名幼兒，仍為4個托班。早教班的嬰幼兒增加，現(xiàn)在開設(shè)周一至周六6天的早教指導(dǎo)班。

　　2、師生情況：幼兒在園人數(shù)570名（包含托小中大幼兒，不含早教幼兒）。教工總數(shù)為90人，其中在編人員51人（專任教師45人，黨員14名；本科學(xué)歷38人，占教師數(shù)的84。4%；中級職稱27人）；非編人員39人，（為代課老師、保育員、營養(yǎng)員），均持證上崗。

　　3、辦園優(yōu)勢與成績

　　經(jīng)過上學(xué)期對規(guī)劃階段目標(biāo)、措施以及特色教育措施上的調(diào)整，我們在管理創(chuàng)新上、課程實施上取得了一定的成效，確保規(guī)范做好日常教育教學(xué)，并在集體活動和室內(nèi)運動上取得有效發(fā)展。

　�。�1）青年教師的可喜成長：新一輪骨干教師的產(chǎn)生，為我園的優(yōu)質(zhì)師資注入新的活力。五名教壇新秀在上學(xué)期的工作中積極向上，不僅在業(yè)務(wù)上自己要求上進，做到精益求精，同時在師德表現(xiàn)上、工作態(tài)度上都能嚴以律己，做到了很好的示范作用，教研組課程實踐中，起到了引領(lǐng)大家的作用。

　　這兩年引進的新教師，在不斷的成長，5名新教師在師傅的帶領(lǐng)下，做到了規(guī)范，同時也呈現(xiàn)出小荷才露尖尖角的態(tài)勢，成為幼兒園的新生力量。

　�。�2）全體人員的和諧合作：一是管理團隊相互信任，相互合作，積極做到了取長補短的有效整合，在管理上做到步調(diào)一致，目標(biāo)一致，措施各顯神通，成效顯著；二是教師團隊積極向上，形成良性的競爭機制，在互幫互助中成就每位教師；三是后勤隊伍無私奉獻，堅持規(guī)范，勇于創(chuàng)新，在工作中處處以幼兒利益為重，以教師的教學(xué)活動為重，配合到位。

　　（3）教育教學(xué)的規(guī)范有序：能不分彼此、不分教學(xué)一線和后勤工作，都能在課程實踐的每一個環(huán)節(jié)做到關(guān)注每一個細節(jié)，關(guān)注幼兒的健康成長；在“三位一體”的規(guī)范操作中凸顯幼兒園歡樂教育的理念，凸顯師生歡樂成長的過程。

　　4、問題與不足

　�。�1）受硬件條件的限制，保育操作室、幼兒生活區(qū)域等均不符合規(guī)范消毒和傳染病隔離的要求；專用活動室雖有，但是活動室空間小，一是給幼兒在園的活動安全帶來隱患；二是在補充教學(xué)資源的要求還是不能達標(biāo)。

　�。�2）隨著二胎政策的放開，早教部的托班首先受到?jīng)_擊，本學(xué)期托班幼兒達到爆滿的狀態(tài)，不能滿足社會的需求。

　�。�3）隨著社會的發(fā)展和上級部門的政策的不斷更新，我園的規(guī)章制度已經(jīng)出現(xiàn)了阻礙幼兒園發(fā)展的局面，需要調(diào)整。

　�。�4）隨著非編人員用工制度的改革，后勤力量的穩(wěn)定，需要進一步提升后勤人員的人文素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的十四屆五中全會精神，在教育系統(tǒng)“一校一律師”的號召下，堅持依法辦園和依法管理，堅持以德塑造本園的社會形象，追求精致教育、品牌教育，力促我園持續(xù)穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、聚焦區(qū)級骨干教師的專業(yè)能力提升，加大園級骨干教師的培訓(xùn)力度，優(yōu)化骨干梯隊建設(shè)，初步實現(xiàn)教師隊伍“師德素質(zhì)好，教學(xué)有特長”。

　　2、聚焦基礎(chǔ)課程實施過程，加大在“游戲、生活、運動、學(xué)習(xí)”中的指導(dǎo)力度，扎實做好共同性課程，探索“歡樂活動”的有效實施，多渠道、多形式落實保教計劃，促幼兒的全面發(fā)展。

　　3、聚焦游戲的觀察，促進幼兒在教師的有效觀察中，能獲得針對性的指導(dǎo)。

　　4、聚焦“三位一體”工作常態(tài)化進行，在確保完成保健常規(guī)工作中，完成保健課題研究，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　四、領(lǐng)域目標(biāo)與措施

　�。ㄒ唬┍Ｓ�與教育工作

　　工作目標(biāo)：

　　1、園長室繼續(xù)加強對日常保教工作的監(jiān)測，不斷提升園長課程領(lǐng)導(dǎo)力。

　　2、關(guān)注教研組實踐研究，提升教研組長的管理與研究能力，提升教師觀察指導(dǎo)幼兒能力。

　　3、進一步對“歡樂特色”項目優(yōu)化研究，繼續(xù)對特色項目中的歡樂節(jié)活動進行篩選和優(yōu)化。對紅帽子活動進行梳理，完善大班“紅帽子服務(wù)隊”資源庫。工作要求與措施：

　　1、定期召開課程領(lǐng)導(dǎo)小組會議，交流梳理日常保教工作中課程實施的問題和策略。

　　2、開展多樣式的評價指標(biāo)解讀學(xué)習(xí)活動，進一步提升教師對實踐活動的設(shè)計與組織能力。

　　3、聚焦課堂教學(xué)，正副園長要以課堂為基地，引領(lǐng)教學(xué)實踐的研討，優(yōu)化課程實施質(zhì)量監(jiān)控，在過程中不斷更進策略，調(diào)整措施，優(yōu)化課程實施。

　　4、加強正副園長對教研組的教研活動指導(dǎo)，采用教研前、教研中、教研后的指導(dǎo)，全程參與各教研組的課程實施及研討活動。

　　5、邀請專家資源，對特色項目中的歡樂節(jié)活動進行篩選和優(yōu)化，梳理不同節(jié)日給孩子帶來的活動意義和歡樂體驗，完善園本資源庫。

　　6、邀請專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)對教師開展觀察分析幼兒行為的培訓(xùn)，以理論培訓(xùn)、進班觀摩幼兒行為、集體分析診斷幼兒行為、調(diào)整指導(dǎo)策略措施等過程，切實提升教師組織幼兒的能力。

　　（二）衛(wèi)生保健工作

　　工作目標(biāo)：

　　1、保健管理：進一步規(guī)范“三位一體”常態(tài)化開展，提升保育員與教師的有效配合。拓展健康教育內(nèi)容與途徑，優(yōu)化幼兒健康成長的環(huán)境。

　　2、健康檢查：各項檢查率在繼續(xù)保持達標(biāo)的基礎(chǔ)上有所上升；繼續(xù)保持晨檢和全日觀察制度的常態(tài)化。

　　3、消毒隔離：日常消毒工作的各個環(huán)節(jié)正確到位。發(fā)生傳染病后的消毒隔離工作主動無差錯。

　　4、安全防�。杭毣�安全責(zé)任制，無責(zé)任事故。加強對幼兒五官保健及營養(yǎng)性疾病的矯治工作。

　　5、營養(yǎng)工作：加強幼兒食譜的合理科學(xué)性，完成專題報告《貧血幼兒營養(yǎng)餐的實踐與研究》。形成《貧血幼兒營養(yǎng)餐》菜譜初稿。

　　工作要求與措施：

　　1、定期檢查衛(wèi)生保健制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題，以研討的形式探索科學(xué)的解決方法。

　　2、開展三大員的各類技能比武活動，提升大家的專業(yè)能力。

　　3、專家指導(dǎo)，現(xiàn)場解答。邀請相關(guān)專家進行浸入式指導(dǎo)，對全園教職工開展科學(xué)育兒的現(xiàn)場指導(dǎo)，提升每一位教職工保教融合的教育理念，提高三大員的規(guī)范操作水平。

　　4、豐富健康教育途徑和內(nèi)容，拓展社區(qū)健康教育內(nèi)容。將健康教育有效落實到社區(qū)、家庭、幼兒園中進行。

　�。ㄈ�）師資工作

　　工作目標(biāo)：

　　1、梳理在編人員和非編人員的工作，完善崗位職責(zé)。

　　2、推進優(yōu)秀師德的養(yǎng)成。

　　3、培養(yǎng)1—2名區(qū)內(nèi)有知名度的后備干部，初步形成市、區(qū)、園三級發(fā)展梯隊。完善新一輪教壇新秀的管理模式，不斷提升骨干教師的專業(yè)化能力；爭取保育員中級達到40%，高級達到15%。

　　4、調(diào)整補充幼兒園分層分類教師培養(yǎng)管理辦法。

　　工作要求與措施：

　　1、通過對優(yōu)秀人物先進事跡的學(xué)習(xí)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，評選師德標(biāo)兵。

　　2、分析在編人員、非編人員的工作能效，開展談心交流等方式，共同優(yōu)化每位教職工的崗位職責(zé)要求，變“要我做”為“我要做”。

　　3、廣泛聽取教師的意見與建議，調(diào)整完善分層分類教師培養(yǎng)管理辦法。

　　4、采用向市區(qū)級有資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)購買培訓(xùn)的方式，以不同的'層面、不同的方式，多渠道全方位開展教師的培訓(xùn)，優(yōu)化教師的結(jié)構(gòu)，提升教師專業(yè)化水平。

　　5、完成方幼第一屆“骨干教師評選活動”。

　　6、完善后勤人員學(xué)習(xí)制度，通過各種途徑，提供外出學(xué)習(xí)機會，提高規(guī)范操作能力，提高中高級保育員的比例。

　�。ㄋ模﹫@務(wù)工作

　　工作目標(biāo)：

　　1、優(yōu)化民主管理，完善幼兒園的部分管理制度。

　　2、優(yōu)化考核內(nèi)容，完善月考核后的分析診斷工作，優(yōu)化管理策略。

　　3、對家長進行分層指導(dǎo)，切實提高家長科學(xué)育兒的能力。

　　工作要求與措施：

　　1、按黨委要求，在完善談心機制中，提升談心活動的質(zhì)量；優(yōu)化座談會模式，使全體教職工都能擁有敢于諫言，言無不盡的主人翁心態(tài)。

　　2、調(diào)整月考核指標(biāo)，完善全體人員的自我評價指標(biāo)，加大月考核后的評價分析反思，重視策略調(diào)整，促進優(yōu)質(zhì)管理。

　　3、深化民主管理，成立非編人員的工會組織，積極調(diào)動非編人員參與民主管理幼兒園的積極性，激發(fā)非編人員在幼兒園的主人翁地位。

　　4、采用通過網(wǎng)絡(luò)提建議、書面提案、座談交流等多種方式，收集全體教職工對幼兒園的規(guī)章制度意見與建議，通過民主管理大會，完善部分管理制度，促進幼兒園的健康和諧發(fā)展。

　　5、拓展向上（市名園、示范園）的結(jié)對途徑，開展條線管理人員、班子成員的多項結(jié)對聯(lián)動工作；拓寬管理人員的眼界、思路，提升管理者的管理水平。

　　6、按家長需要，進行分層指導(dǎo)，開展有針對性的家長指導(dǎo)活動。

　　7、在走班制“爸爸助教團”課題成果的基礎(chǔ)上，進一步完善家長資源庫，提升家園互動的質(zhì)量。

　　8、有質(zhì)量對各公民辦的早教親子點、衛(wèi)計委早教親子點開展早教輻射活動。繼續(xù)做好“育兒周周看”的宣傳工作，提高家長的征訂率。

　　五、自主發(fā)展

　　工作目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)梳理紅帽子服務(wù)隊和歡樂節(jié)活動各年齡段目標(biāo)和內(nèi)容。完成歡樂特色活動園本課程（八）——歡樂節(jié)活動方案。

　　2、拓展歡樂教育內(nèi)容，提升教師對歡樂教育的實踐能力。

　　工作要求與措施：

　　1、采用案例交流、展示活動、評優(yōu)活動等激勵機制，促使教師在特色活動實踐中科學(xué)制定目標(biāo)，優(yōu)化實施過程，提升教師的專業(yè)能力，促進幼兒健康歡樂成長。

　　2、借助專家資源對歡樂教育特色實踐活動各年齡段目標(biāo)作指導(dǎo)與優(yōu)化。為各年齡段目標(biāo)制定的科學(xué)性、可操作性、全面性把控方向。

　　3、圍繞歡樂節(jié)和紅帽子實踐活動，邀請社區(qū)、家園開展歡樂節(jié)和紅帽子實踐活動，拓展歡樂教育內(nèi)容，豐富家園社區(qū)歡樂教育資源庫。

　　五、每月重點工作安排（略）

工作年度計劃 篇2

　　我校衛(wèi)生室是學(xué)校工作重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生環(huán)境，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。本學(xué)期衛(wèi)生室主要從以下幾方面著手，力爭衛(wèi)生工作取得新的進步。

　　一、積極開展健康教育活動。

　　健康教育的重點是堅持向?qū)W生進行衛(wèi)生健康和防病知識宣傳，進行心理健康教育和青春健康教育以及培養(yǎng)良好健康的生活習(xí)慣為主要內(nèi)容。繼續(xù)利用衛(wèi)生黑板報，衛(wèi)生講座及培訓(xùn)衛(wèi)生骨干，聲像教育等形式，開展健康教育活動，宣傳心理衛(wèi)生，食品營養(yǎng)與食品衛(wèi)生，意外傷害預(yù)防，疾病預(yù)防等衛(wèi)生知識，增強學(xué)生的衛(wèi)生意識，切實加強學(xué)生常見病，多發(fā)病及傳染病的預(yù)防工作，提高學(xué)生的自我保護能力。

　　二、加強學(xué)生常見病，多發(fā)病防治及傳染病的預(yù)防，這學(xué)期重點對學(xué)生的近視，沙眼，齲齒，慢性病，肥胖，營養(yǎng)不良進行防治。協(xié)助市疾病控制中心做好學(xué)生的的預(yù)防接種工作。控制傳染病的發(fā)生，對集體發(fā)病或不明原因的疾病要及時報告市疾控中心。

　　三、做好學(xué)生健康體檢常規(guī)工作，建立完善學(xué)生健康檔案，完成一年兩次的學(xué)生視力健康檢查工作。對體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病及時告知班主任和家長，使患病學(xué)生得到進一步診斷與治療。同時做好檢查情況的匯總統(tǒng)計工作，學(xué)生的形態(tài)，機能指標(biāo)，營養(yǎng)狀況的評價，近視率的統(tǒng)計，有關(guān)數(shù)據(jù)及時上報。

　　四、加強和重視傳染病的`防治工作。

　　學(xué)校是一個學(xué)生聚集的特殊場所，學(xué)生一旦發(fā)生傳染病容易造成爆發(fā)流行，直接影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序，因此學(xué)校必須重視傳染病的上報工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病及疑似患者或不明原因的群體性發(fā)熱，應(yīng)及時報告當(dāng)?shù)蒯t(yī)療單位及市疾病預(yù)防控制中心，并做好隔離，治療，消毒工作，做好密切接觸者的預(yù)防工作。要求每班班主任負責(zé)本班的傳染病疫情報告工作，建立疫情報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時向上級報告，以做好相應(yīng)的預(yù)防控制措施。每月對全校學(xué)生的出勤，健康情況進行統(tǒng)計。

　　五、進一步加強學(xué)習(xí)生活用飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理，按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂工作人員的體檢，對食堂衛(wèi)生經(jīng)常進行監(jiān)督，檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行，各班配合的凈水要保證飲用水質(zhì)量。

　　六、認真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作，認真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作，認真參加保健老師例會及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校衛(wèi)生工作質(zhì)量。

工作年度計劃 篇3

　　新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，特制定新學(xué)期個人工作計劃如下：

　　作為一名普通教師的我，有如下安排：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。

　　二、教師個人業(yè)務(wù)工作計劃

　　新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的'思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格負責(zé)的人民教師。

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

　　三、教研工作計劃：

　　我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

　　(一)、加強理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。

　　1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

　　2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為。

　　(二)勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。

　　本學(xué)期，學(xué)校任命我擔(dān)任政教副主任，主管學(xué)校衛(wèi)生紀律工作。我深感肩上責(zé)任重大，為做好工作，我作如下安排：

　　積極貫徹落實學(xué)校制定的各種規(guī)章制度及管理條例，在紀律上，有班主任的密切配合，抓好學(xué)校的紀律，做到當(dāng)天的事當(dāng)天處理，根據(jù)相關(guān)條例嚴處嚴重違反校規(guī)校級的學(xué)生。為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.同時搞好學(xué)校各方面的衛(wèi)生工作。

　　我知道自己能力有限，但我一定會盡最大努力，做好自己本職工作。

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