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工作年度計劃

時間:2024-06-11 12:13:22 年度計劃 我要投稿

工作年度計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的工作年度計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作年度計劃

工作年度計劃 篇1

  一、指導思想

  以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為依據,面對新世紀新課程改革的新形勢、新情況、新動向,立足本校實際,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,培養(yǎng)特長,訓練能力,發(fā)展個性,努力構建具有本校特色的素質教育模式。

  二、素質教育的內容和目標

  1、素質教育的內容

  (1)、思想道德品質教育:對學生進行道德意識、道德情感和道德意志的教育,以及良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

  (2)、科學文化素質教育:對學生進行科學文化知識的教育和技能、技巧的訓練,促進學生智力的開發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。成立科技活動興趣小組,開展科技競賽或特色活動。

  (3)、身心健康素質教育:對學生進行體育知識、技能的教育,良好的自我健身習慣的培養(yǎng),教育學生樹立“全民健身”和“終身鍛煉”的體育新理念,積極開展大課間操活動,利用有限的場地進行適合學生特點的體育活動和項目,培育學生良好的心理素質以及“自尊自愛、自立自強、開拓進取、堅毅勇敢”等良好的心理品質。

  (4)、藝術審美素質教育:對學生進行審美觀點、審美情趣、審美能力以及藝術鑒賞、藝術表演和美的創(chuàng)造能力的培育。積極培養(yǎng)學生參加各種比賽活動,組織參加慶?箲(zhàn)七十周年合唱比賽。

  2、素質教育的目標任務

  (1)、加強領導,健全機制。成立以校長為組長,少先隊和各相關授課老師為成員的團隊。

  (2)、全面提高質量,爭創(chuàng)特色。德育為首,五育并舉,結合校情,千方百計提高教育質量。向管理要質量,向科研要效率。

  (3)、嚴格執(zhí)行課程剛性化管理,開足開齊各門課程,扎實推進素質教育。切實轉變教育觀念,扎實推進課程改革,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  三、實施素質教育的措施

  1.加強教育管理

  (1)認真開展“五愛”教育。舉辦“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”手抄報展評,愛國歌曲演唱會,使學生懂得愛國主義精神是中華民族的永恒主題。從知祖國、愛祖國到愛人民。

  (2)狠抓學困生的幫教轉化工作,提高德育考核優(yōu)良率、合格率,降低違紀率,杜絕違法率,消滅犯罪率。

  (3)堅持做好學校、社會、家庭教育三結合,積極開展社會實踐活動。

  (4)強化學生的心理健康教育,及時做好學生學習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導。

  2、優(yōu)化教育教學過程

  素質教育的主渠道是課堂教學。實施素質教育從根本意義上講,是要優(yōu)化教育教學過程。學校以“改進教學方法,優(yōu)化課堂教學”為突破口,提出“以學生為主體,以學生發(fā)展為本”的'改革方向,減輕學生課業(yè)負擔,促進學生全面發(fā)展。

  (1)強化集體備課。這是優(yōu)化教學過程的前提和基礎。學校對集體備課提出了具體的要求,并加強督導檢查。

  (2)抓好課堂教學改革,提高課堂教學效率。實施素質教學的課堂結構應具備時代性、規(guī)律性、反饋性和整體性。鼓勵教師勇于實踐,積極創(chuàng)

  新,倡導在課堂教學中的根據學生的學習心理,創(chuàng)設課堂民主、和諧、融洽的教學氣氛,創(chuàng)設“生動、活動、有趣、愉悅”的教學情境,使學習過程成為學生全過程參與,知識,情感融為一體的過程。學校注重于五個方面的改進:一是改革課堂教學目標;二是改進課堂教學結構,優(yōu)化教學過程;三是面向全體學生,因材施教,使各類學生都獲得充分發(fā)展;四是加強學生思維的發(fā)展,注重發(fā)展學生的智力潛能,發(fā)展學生的自學能力;五是運用現代化教學手段,提高課堂教學效率。

  (3)減輕課業(yè)負擔,發(fā)揮個性特長。學校以優(yōu)化課堂教學改革,提高課堂效率為目標,使學生在課堂既學得輕松愉快,又能掌握學科知識,讓學生有更多的時間參與活動課。做到嚴格按照教學計劃的規(guī)定布置課外作業(yè)。學校沒有利用課余或節(jié)假日時間給學生集體補課或上課,更不允許老師在校內外、家庭搞有償補課,杜絕以任何理由加重學生的課業(yè)負擔。

  3、讓體育活躍校園

  (1)嚴格按照《體育課程標準》要求組織教學。

  (2)認真組織好學生課外體育鍛煉活動,100%的學生都積極參加課外活動。堅持“兩操一活動”和大課間操,切實保證學生每天一小時體育活動時間。

  (3)結合興趣小組,建立運動隊。

  4、讓音樂飄蕩校園美術美化校園

  (1)擺正音、美、的位置,訂好計劃,認真開展教育活動。

  (2)努力配齊音、美的師資和設備。切實按照音、美課程標準要求組織音、美教學和活動。

  (3)不定期地進行學生書畫競賽、作品展。

  5、科學素質激勵學生創(chuàng)新

  按要求開展科學課程,配齊科學和綜合實踐動課程教師,成立科技活動興趣小組,開展科技競賽或特色活動,積極參加各級各類主題科普活

  動 。

  四、建立素質教育評價體系 按照上級要求,進一步摸索、探討,建立從德、智、體、美等方面對學生素質進行全面評價,教師評價體系以促教、促改為宗旨,以優(yōu)化學校管理模式、提升教師綜合素質為根本出發(fā)點,以發(fā)現人才、培養(yǎng)人才為目標,以發(fā)展性、導向性、全面性、激勵性、靈活性、公平公正公開性為原則,對教師進行評價。

工作年度計劃 篇2

  一:20xx年目前各網點銷售工作情況

  20xx年融安網點8月正式退網,現新的融安網點正在開發(fā)建設中,貴港網點銷量與09年同比下降較快,目前貴港網點每月銷量平均在5臺,與前期制定的銷售目標完成量只達到50%,銷售人員的壯態(tài)比較低迷。培訓工作及一些廣宣活動進行不到位。來賓網點7月29日開業(yè)以來平均每月銷售5臺車,銷售人員配備3人,底子比較單薄,在當地人員條件也比較有限,對客戶的應變能力較差。開業(yè)當中進行了一些廣宣的要求比如:當地的信息報“雄基報”當地的來賓日報,和一些巡展活動都沒有達到一定的較果。20xx年10月來賓網點對品牌失去較大信心,及經銷商出現的管理問題都難已得到解決,來賓網于20xx年10月底正式退網。

  10月1日桂平網點正式成立目前銷量有個比較好的勢頭。

  二:增加二級網點銷售服務質量的核心能力:

  銷售服務質量是今后二級網點發(fā)展的關鍵,要通過不斷學習和培訓,以提高管理人員的管理能力為主要目標,來制定各業(yè)務員銷售計劃目標,建立全方面型的團隊。從而建立一個具有核心競爭能力、不斷取得成效的團隊。以下是對二級網點提升的要求。

  1、培訓:首先必須具備的要求是學習。對新進入汽車行業(yè)的人員強化的培訓,加強對老業(yè)務員進行定期的'專業(yè)知識培訓。多開展些讀書活動。每周至少2次培訓。

  2、銷售:開發(fā)新客戶或準客戶為目的。完成整車銷售指標是業(yè)務員

  的首要任務。業(yè)務員必須掌握表卡的使用,要求統(tǒng)一使用產品車型的銷售話術,認真完成各項銷售工作的任務。必須持銷售工具上崗。 3、信息:業(yè)務員必須參與信息反饋,比如說競爭品牌的價格、銷量等一線市場相關的信息。

  4、客戶的跟蹤:業(yè)務員必須對意向客戶的跟進,在完成銷售之后業(yè)務員也要對客戶進行跟蹤。保證客戶下次回店。形成C2 C轉介紹。 5、市場走訪:業(yè)務員必須認真做好市場走訪工作,制定好市場走訪計劃。每月一次巡展活動,每周二次市場走訪活動。每月二次關于6、6、F6的店頭活動:(市場走訪范圍例如有:廠礦、單位、駕校、批發(fā)市場、建材市場等)。

  7、廣告:每月網點做好廣告計劃。按要求做好MOT工作。

  三:網點任務計劃

  一、20xx年計劃新開發(fā)來賓、融安兩地渠道。爭取在20xx年5月投入運營。

  四、商務政策

  1、二級網點每月都設有考核基數,每個網點任務考核10臺。F3:6臺 F6:4臺(包括新車型)在完成8臺的基礎上給予每臺1000元返利。增加業(yè)務員的積極性、車展、店內MOT、廣告投入建設。 2、要求增加F6業(yè)務員提成100元提高業(yè)務員積極性。

  3、每月MOT要按廠家要求及時更換,每月至少2次相關業(yè)務培訓1次店頭活動以(F6為主題)2次廣宣活動,如不合格將從廣告返利扣除。

  4、每月根據廠家補貼通知下放給二級經銷商以廠家補貼為準。

工作年度計劃 篇3

  20xx年工作思路及重點工作

  運行管理部電氣專業(yè)

  一、工作思路

  全面貫徹執(zhí)行集團公司、省公司、廠安生一號文以及劉廠長二屆一次職代會工作報告精神。結合部室20xx年工作思路及重點工作,圍繞以經濟效益為中心,全面推進運行管理流程標準化,提高管控能力,優(yōu)化運行方式,利用機組檢修根治設備缺陷,牢固樹立“安全就是最大效益”的理念,努力做好“四個提升”,切實做到杜絕電氣人為誤操作,從而實現“安全年”的計定目標。

  ——圍繞一個中心:以經濟效益為中心

  側重日常指標、數據采集,對標、對表、對照進行日分析、周通報、月總結,及時發(fā)現異常、偏差做好專業(yè)分析。制定相應措施、對策,確保每項工作落到實處形成閉環(huán)。在機組檢修前,著手設備缺陷、保護、邏輯聯(lián)鎖、運行方式問題收集,提前召開專業(yè)分析會,按輕、重、緩、急協(xié)調檢修工作進程,并做好設備消缺、改造啟動后的原始數據、保護定值、邏輯關系的'記錄、積累。嚴把驗收關口,切實做到檢修試運后即合格,合格即投運,投運即安全。在保證安全的前提下,優(yōu)化運行方式,加強臨時用電管理,在節(jié)能降耗、增發(fā)電量環(huán)節(jié)深挖潛力做足文章。

  ——確保一個安全:即實現機組運行“零非!、供熱運行“三零”目標

  堅決執(zhí)行“兩票三制”,堅決開展“三講一落實”。完善保障安全的技術措施、組織措施,建立、完善標準操作票庫,實現操作票三個100%。切實做好設備巡回檢查,側重實效避免走過場,一方面督促發(fā)電分場進一步完善、細化巡回檢查制度,一方面走下去用動態(tài)抽查模式,跟蹤檢查質量、結果。確立打非治違的長效機制,以杜絕電氣人為誤操作,避免人身傷害、設備損壞為抓手,推行唱票復頌,勤檢查、細對照,嚴管控。徹底消除“人”的不安全因素。實現機組運行“零非!惫徇\行“三零”目標。

  ——突出三個重點:搶發(fā)電量、優(yōu)化運行

  在檢修工期跨度大,單機運行時間長的前提下,保障機組安全、經濟、穩(wěn)定運行,是確保搶發(fā)電量的先決條件。在優(yōu)化運行方面,圍繞“安全”這條主線,擬定我廠單電源供電系統(tǒng)的技改工作,特別是脫硫公用MCC,協(xié)調設備部、電檢完成脫硫公用MCC

  分段布置,設備對稱分布工作。解決單機運行時脫硫公用設備因母線故障,造成停機的不安全因素。

  ——三個促進:促進機組優(yōu)化穩(wěn)定運行,促進節(jié)能減排新業(yè)績,促進四個能力大幅度提升

  結合機組檢修,完成機組一次并網成功,做好非生產用電管理,做到管理規(guī)范,臺賬清楚。明確自身職責,履順生產工作程序,實現流程標準化辦公,使工作形成日分析、日總結,周通報,月分析,做好現場的服務工作。進一步提升運行管理管控能力,提高工作效率,各項工作閉環(huán)管理;努力提升個人專業(yè)技能,從分利用運行學習班進行進行運行人員應知應會方面的技術培訓、仿真機培訓,事故案例講解,設備改造變、更后的相關內容學習,對本專業(yè)要有有預先性,凡事早動手,早準備,通過規(guī)范管理,提高管理水平,并將不安全事件消滅在萌芽中。

  二、工作目標

  安全生產:按省公司要求時間提前完成規(guī)程、系統(tǒng)圖修編、印刷,為運行人員提供標準詳盡的技術資料。杜絕發(fā)生因人員因素負主要責任重大設備及以上事故,杜絕發(fā)生人為因素造成的特大誤操作事故,實現安全年。

  三、重點工作進度表:

工作年度計劃 篇4

  醫(yī)療衛(wèi)生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全轄區(qū)人民群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高全轄區(qū)人民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

  一、目標

  通過健康教育與健康促進活動,提高全轄區(qū)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質量。

  二、內容

 。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮中心健康教育領導小組的作用。

  廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關人員參與。

  (二)每年制定并下達健康教育工作計劃。

  制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

 。ㄈ╅_展健康教育知識培訓。

  1、對全院醫(yī)務人員開展健康教育知識培訓,使醫(yī)務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。

  2、加強對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識技術培訓,提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務人員健康教育水平。

 。ㄋ模┐罅﹂_展院內健康教育活動。

  1、門診健康教育:醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

  2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:

 、籴t(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關知識知曉率達≥80%。

 、诮】堤幏剑好课蛔≡翰∪嘶蚣覍僦辽僖环N健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。

 、劾眯麄麝嚨剡M行宣傳教育。

  (五)積極開展院外健康教育活動。

  針對轄區(qū)內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合公共衛(wèi)生服務,對轄區(qū)各村進行經常性指導。

  (七)加強反吸煙宣教活動。

  積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。

  (八)做好檢查指導和效果評價。

  每年定期組織人員,對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料,并對健康教育工作進行評價與總結。

  三、時間安排

  一月份:

  教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護理。二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

  三月份:

  結合三八婦女節(jié)、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

  四月份:

  結合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。

  五月份:

  結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

  六月份:

  結合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離等方面的知識。

  七月份:

  重點開展夏秋季腸道傳百度推廣傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

  八月份:

  結合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

  九月份:

  結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:

  結合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

  十一月份:

  結合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

  十二月份:

  結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。穿插四期與中醫(yī)相關的健康教育宣傳。

  四、措施

 。ㄒ唬┨岣哒J識、加強領導。

  健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的`根本措施。

 。ǘ┙∪W絡、抓好培訓。

  充分發(fā)揮領導小組成員的積極性,定期開展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

 。ㄈ├冕t(yī)院資源、推進健康教育。

  開展經常性的健康教育活動。加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

  (四)做好評估、注重質量。

  要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。提高全轄區(qū)人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率,疾病相關知識知曉率。

  五、總結評估

  每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發(fā)現不足,明確努力方向,進一步推進我轄區(qū)健康教育工作的全面開展。

工作年度計劃 篇5

  1、繼續(xù)做好物業(yè)方面的日常管理工作;

  2、繼續(xù)配合區(qū)物業(yè)辦交代的各項工作。

  3、舉辦街道轄區(qū)科協(xié)“科影周”活動

  配合區(qū)科協(xié)舉辦 “科普影片公益展映”活動,選擇適合的社區(qū)為居民放映科普影片展播活動,以進一步激發(fā)廣大社區(qū)居民對科技知識的'興趣。

  4、處理關于股份公司部分股民上訪問題

  與街道法律顧問處理關于田心部分股民上訪國家信訪局與田心部分股民上訪翠竹街道相關信訪件回復。

  5、繼續(xù)完善企業(yè)服務

  建立完善臺賬,每周進行企業(yè)走訪,收集企業(yè)相關建議和問題。

  6、繼續(xù)監(jiān)督“四個平臺”情況。

  按區(qū)集資辦要求與街道紀工委聯(lián)合開展召開一次關于開展股份合作公司綜合監(jiān)管系統(tǒng)建設運用工作檢查會議,共同研究梳理股份公司出現的問題及治理方案。

  7、全力做好20xx年民生微實事項目。

  8、跟進所有完工項目的工程結算與竣工財務決算。

  9、做好基建日常管理工作。

工作年度計劃 篇6

  XXXX年XXXX年全體建二人緊緊圍繞“差異化經營,提升品牌內涵”的經營戰(zhàn)略以及“打造企業(yè)執(zhí)行力”的管理戰(zhàn)略這兩條主線開展工作,并取得了突破性的進展。下面就是本人的工作計劃:

  一、經營業(yè)績穩(wěn)步上升,銷售突破億元大關。實際銷售完成XXXX年度考核計劃的130%,同比增長15%,所實現的純利同比增長381%。確立了武商建二在青山區(qū)域市場的市場地位。經營調整成效凸顯。全XXXX年引進新渠道1個,淘汰品牌123個,調整率達70%以上。全場七大品類均實現20%以上的增幅,和最低毛坪較去XXXX年增長26%和13%。兩個工程兩手齊抓!按蛟20個百萬品牌”和“引進10個成熟品牌”的“兩手抓”工程,有21個品牌實現了銷售過百萬的業(yè)績,整體銷售同比增長36%,占全場銷售總額的27%。擴銷增利企劃先行。突破常規(guī),通過整合資源,把握熱點,推出個性化的營銷活動,在營銷造勢上始終保持區(qū)域優(yōu)勢。

  二、服務體系不斷完善,現場管理成效斐然。XXXX年建二狠抓現場管理,全面推行“親情式服務”體系,在一線員工中開展“服務意識”的大討論。對商場硬件設施進行了全面維修和整改,使賣場形象煥然一新。

  三、“執(zhí)行”觀念深入人心,人力資源不斷挖潛。以“打造企業(yè)執(zhí)行力”為指導思想貫穿全XXXX年的培訓工作。共進行了900多小時,萬余人次的各類培訓,真正實踐了建立學習型組織,培養(yǎng)知識型人才的工作要求。進行了兩次較大規(guī)模的輪崗,涉及崗位異動37人,在員工中形成了強烈的反響。

  XXXX年的工作成績顯著,但也存在以下六點制約企業(yè)發(fā)展的問題:

  問題一:經營結構與發(fā)展目標不協(xié)調的狀況依然非常明顯。

  問題二:對市場形式的預見性與具體經營舉措實施之間存在矛盾。

  問題三:促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營銷工作的發(fā)展。

  問題四:日常性的銷售與熱點性的銷售差異仍未縮小,反而有擴大的趨勢。

  問題五:全場性應季商品的貨源及結構問題沒有改變。

  問題六:供應商渠道的整合在XXXX年雖有改變,但效果并不明顯。

  XXXX年,青山周邊區(qū)域的商業(yè)競爭將日趨白熱化。面對前有中南銷品貿的整裝待業(yè),后有青山百貨的步步緊追,我們將從以下幾個方面重點入手:

  一、抓春節(jié)市場,確保開門紅,誓奪XXXX年度目標以春節(jié)營銷工作為先導,全面實施旺季市場經營戰(zhàn)略,確保一、二月份開門紅及XXXX年度經營目標的順利實現。

  二、準確把握市場定位,實施差異化經營略微調高經營檔次,跟青商、徐東、銷品茂實行整體錯位,打造區(qū)域時尚百貨。特別是在區(qū)域市場內實現主流品牌經營的格局。

  三、組建貨品部,實施進銷分離,加大招商調整力度通過組織架構的健全,為加快調整進度提供有力的軟環(huán)境,使調整工作一步一個腳印地向前發(fā)展,從而達到區(qū)域百貨經典的經營格局。

  四、以四樓的改造與經營為契機,全面整合場內資源做強做大是企業(yè)經營的第一要務。以開發(fā)擴大四樓經營面積和內容作為XXXX年的`首要任務,進一步提升商場的經營功能,開發(fā)新的經濟增長點。

  五、狠抓百萬品牌,全面發(fā)揮二八效應要從招商、裝修、營銷、人員、考核等各方面全面整合,提高百萬品牌的成功率、成活率,使已有的百萬品牌發(fā)揮領軍作用。

  六、狠抓渠道優(yōu)化,減小因供應商實力弱對經營造成的制約在渠道整合上選擇有實力的品牌和供應商,淘汰或擇優(yōu)選擇一些非廠商或一級代理商的供應商,在營銷、價格、貨源、退換貨等方面爭取更多的政策。

  七、科學分析,力求突破,全面推行親情化營銷XXXX年的營銷工作要突破較為單一的促銷模式,加強情感式營銷。通過宣傳、陳列、服務整體造勢,包裝更生活化、時尚化,達到吸引客源,促進銷售的目的。

  八、實施員工素質工程,實現人才發(fā)展戰(zhàn)略轉型XXXX年,我們將加大企業(yè)人才的培養(yǎng)和儲備力度,實施培訓“五個一”工程。

工作年度計劃 篇7

  XX——XX年學年是我們中小學教研教學,電教工作充滿機遇、希望和挑戰(zhàn)的一年。本學年教學教研和電教工作的總體要求是:以德育為首,全面推進素質教育,堅持“鞏固、提高、深化、發(fā)展”的方針,繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育局“抓管理、保穩(wěn)定,德育為首;抓素質、保質量,教學為主”的二十字方針,以課程改革為中心,以科研為先導,進一步加強教學工作的管理與指導,把工作重點轉移到抓管理、抓教學、抓質量上來,積極開展教學改革研究,促進現代教育技術進課堂,大力提高教師實施素質教育的能力,全面提高基礎教育的教學水平和質量。

  一、大興學習研究之風,創(chuàng)建學習型、研究型學校,努力提高教師為基礎教育改革與發(fā)展服務的能力。

  1、加強教師隊伍的思想、文化建設,注重教學人員的學習、培訓、提高工作,營造教學科研的良好環(huán)境。學校領導要著力提高教師的管理,研究和指導教學的水平,辦家長、師生滿意,總校信賴的學校教育事業(yè)。

  2、校長要以身作則,深入教學第一線,走進教室、走進課堂,和教師一起學習、一起研究、一起探討課堂教學的改革與發(fā)展、教學質量的鞏固與提高。

  3、要加強新課改理論的`學習,教師每年寫學習筆記不少于1萬字。要改變只學教材,不鉆課標的學習風氣;改變只鉆教法不研究學生的備課方式;改變只重教學不重研究甚至教而不研的局面。要使每個教師學會學習,學會備課,學會發(fā)現問題,學會研究,學會合作交流,學會寫作。

  4、繼續(xù)加強素質教育理論的學習,堅持德育為首、以德治教的方針,堅持育人為本,開展新形勢下的德育研究,特別加強中小學思想品德、品德與生活(社會)、綜合實踐活動課的開設及教學研究,充分發(fā)揮課堂主陣地的作用,深刻挖掘教材的思想內涵,在備課中寫明德育滲透點,以達到素質教育的要求。

  二、以“新理念、新課程、新技術”為辦學宗旨,繼續(xù)全面深入推進中小學課程改革。

  1、繼續(xù)采取不同形式開展對教師的全員培訓,重在校本培訓,要加強校本培訓制度的落實。各校要擬訂培訓計劃、明確培訓任務、規(guī)定培訓內容、開發(fā)培訓資源。培訓應由原來的通積培訓和學科培訓轉變?yōu)椤霸诰培訓”,即“六步培訓法”:理論指導教學,發(fā)現突出問題,分析具體原因,改變課堂策略,實踐檢驗理論,解決具體問題。要做好教學策略的培訓、聽說講評寫的培訓、校本教研的培訓、培訓者的培訓。

  2、切實加強對課改的調研與指導。各校要根據實際,采取分類要求,分類指導,校長要經常深入課堂,對課改實行全程跟蹤研究指導和管理,總結和反思,及時解決課改中出現的新情況、新問題、新困惑,把理論研討向課堂實踐轉變,進一步提升課改實驗水平。

  3、以課堂教學為主陣地,強化教學方式的變革。目前我們課改實驗的最大難題就在于課堂教學方式的改革,這也是制約各校教學質量提高的重要因素,我們必須認真加以研究和解決,積極探索研究新課程背景下課堂教學方式的改革,教學程序的編制,即提倡大膽創(chuàng)新,又注重科學理性;既摒棄陳舊的教學模式,又反對形式主義的花架子,使課堂教學回歸到“樸實、真實、扎實”的軌道上來。

  4、大力加強校本教研制度的建設和落實。認真貫徹落實總!蛾P于大力開展校本教研的指導意見》把校本教研作為今年工作的大事來抓,一是要落實校長是第一責任人的校本教研制度;二是要求各校制訂合理可行的校本教研活動計劃,做到時間、內容、活動方式、參與教師等全部落實,必要時,按學期可設計校本教研活動安排表或一覽表,活動時間、內容、主持人、討論焦點、參加人數等情況要一目了然;三是精心組織,加強指導,注重實效,不流于形式;四是以課例為載體,針對“小現象、真問題”開展切合本校本學科實際的校本教研活動;五是繼續(xù)開展和推廣集體備課形式,倡導中心校的“同課異構”,課要常備常新,促進各學校在集體備課方面出成績、出方法、出經驗;六是繼續(xù)開展校本課程的研究與開發(fā),落實校本教材的課堂教學;七是要采取“走出去,請進來”的內引外聯(lián)方式,以促進聯(lián)校聯(lián)片教研和相互交流;八是要廣泛開展豐富多彩的課堂教學競賽活動,以促進“三新”(新理念、新課程、新技術)在課堂教學中的重點落實;九是要大力倡導反思,反思教學、反思學生,寫好教學隨筆;十是要克服惰性,確保校本教研堅持不懈地開展下去,具有長久的生命力。

  5、積極研究和探索教育教學評價、學生綜合素質評價和考試評價制度改革。認真貫徹實施總校擬訂的《課改評價實施意見》,促進學校師生健康發(fā)展。

  三、端正教科研工作方向,扎實有效地推進教科研工作的開展。

  1、采取有效措施,切實落實“科研興校、科研興學,科研興教”戰(zhàn)略,堅持“立足校本、實用實效”的原則,克服“假、大、空”傾向,卓有成效地開展教科研工作。本階段中小學教科研主攻的課題應以課程改革為主,特別是要注重教學中出現的現實問題、真實問題進行研究,突出“小問題、真課題,小課題、大作為”,努力提高教科研工作的針對性和實效性。

  2、繼續(xù)深入開展《小語整改》實驗、魏書生教育思想和洋思經驗的研究,重心要放在提升實驗層次和水平上,從學校實際出發(fā),對照課改要求,進行認真總結和反思,使實驗更加符合課改理念,更加符合課改理念,更加貼近學校的自身實際。年終各校要將“小語整改”、學魏書生教育思想、學洋思和其它課題實驗的總結上報總校。

工作年度計劃 篇8

  作為一個年輕的體育教研組,我們決心講團結,講奉獻,講拼搏。在新的學期中,在原有的基礎上再接再厲,隨著教育改革的大潮,為臨江高級中學的體育工作再發(fā)展和為臨江高級中學爭創(chuàng)特色水學校,作出更大的貢獻!

  一、指導思想

  繼續(xù)貫徹“關于深入教育改革,全面改革,全面推進素質教育的決定”,繼續(xù)實施《學生體質健康標準》。嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》切實落實“健康第一”的指導原則,牢固樹立“為發(fā)展而教育”的辦學理念。試運行新課程改革,完善體育課程改革方案。把體育工作做實做好。堅持以“健美操”為窗口。把臨江中學辦成有體育特色的學校。

  二、工作內容

  1、加強師德建設,做到言教身教相結合。繼續(xù)致力于教研組的組風建設,提高工作熱情,團結、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做好做實。

  2、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作確;顒訄龅卦O施的完好與安全。確保學生人身安全。

  3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“五認真”堅持互聽課和評課,不斷提高教師的業(yè)務水平與能力。對新教材加以研究,參與課程改革,以學生為本,以“健康第一”的原則。使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣和方法,樹立終身鍛煉的思想。

  4、加強對年青教師的培養(yǎng),嚴格要求,樹立思想,踏實工作作風。業(yè)務上做到具有良好的觀察能力,有一定的.組織能力,講解有表達能力。動作有示范能力,運動有訓練隊,調動學生有激勵能力,教學中有創(chuàng)造力,教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進和提高。

  5、加強教研組的科研意識,強化組內科研風氣,以科研指導和服務教學使體育教學驅于科學化,規(guī)范化,抓好課題組研究工作,認真收集資料,搞好校本教材的撰寫工作。

  6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作,不但要提高運動水平,更要加強對學生的意志培養(yǎng),賽出成績、賽出水平、同時以健美操“為窗口,為學校爭創(chuàng)有特色的學校。

  7、積極推動學校體育活動的開展,確保學生的活動時間(1小時),做好三操二課二活動,落實各年級課外活動的組織安排工作,給學生創(chuàng)造出一個展現自我的平臺。

  三、具體安排

  二月份:

  1、各科目制定各項教學計劃

  2、校各個運動隊組隊訓練工作

  3、落實市健美操編排工作

  4、實施課程改革

  三月份:

  1、校各個運動隊訓練工作

  2、同科目教師開課

  3、校春季運動會籌備工作

  4、校本教材開發(fā)

  四月份:

  1、校各個運動隊訓練工作

  2、同科目教師開課

  3、舉行校春季運動會

  4、落實高三體育考生加試工作

  五月份:

  1、校各個運動隊訓練工作

  2、同科目教師開課

  3、收集資料,開發(fā)校本教材

  4、市健美操比賽工作的落實

  六月份:

  1、校各個運動隊訓練工作

  2、學期結束工作

工作年度計劃 篇9

  指導思想:扎實推進課程改革,加強教學精細化管理,提升全體教師執(zhí)教能力,提高課堂教學效率,加強校園文化建設,全面提高素質教育的質量。力爭常規(guī)工作出新思路,重點工作樹新優(yōu)勢,教學質量上新平臺,為學校又好又快發(fā)展作出新貢獻。

  工作要點:

  一、扎實推進課程改革:

  1、構建學習保障制度:

  繼續(xù)利用集中學習時間,系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章;深化校本教研活動,各教研組、年級組要利用分組研討時間,分散組織學習與學科相關的理論性文章;繼續(xù)要求各教師至少訂閱一份業(yè)務雜志自主學習;充分利用網絡、圖書資料等平臺加強學習;推薦優(yōu)秀教師參與各級專業(yè)培訓。

  2、全面把握課程目標:

  緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念,指導教學。深入學習新課標、新教材,深刻理解內涵,進一步落實課改精神,深化教學改革。運用新的課程理念指導具體的學科課改措施。要認真總結幾年來的課改經驗,總結成功的課堂教學模式,加以提煉、推廣,形成學科、個人課改的特色。要積極研究課程實施中遇到的新問題,扎實有效地開展學習、研討活動,解決教學中的實際問題。各教師要注重把學習新課程標準與構建新理念有機地結合起來,尤其要在實踐中反思,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。

  3、嚴格執(zhí)行課程規(guī)范:

  認真落實《中小學管理規(guī)范》有關規(guī)定,嚴格執(zhí)行開齊課程,上足課時,小學作息時間表,關心學生身心健康發(fā)展,組織好大課間活動,保證學生在校參加活動時間,科學合理布置學生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學生,公正地對待每一位學生,使學生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。

  4、加強特色課程建設:

  繼續(xù)在校本特色課程(勞動技術教育)開發(fā)上加大力度,形成學校特色。根據三級課程設置要求和特色建設需要,充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢,積極開發(fā)校本教材,為有天賦和有特長的學生發(fā)展提供所需要的環(huán)境,促進學生特長發(fā)展。開發(fā)課程資源,組織交流研討,強化相關學科的綜合性學習和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新,形成個性化的教學方式。要研究傳統(tǒng)學科與社會實踐活動的有效結合點,創(chuàng)設學生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式,凸現課改的亮點。

  二、落實教學常規(guī)管理:

  1、抓實教學六認真工作:

  對教師的教學工作進行細致的檢查,認真地做好記錄(記好成績、問題,提出改進措施),及時反饋。加強總結反思工作,各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作,充分調動廣大教師的工作積極性,為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎。繼續(xù)按常規(guī)組織六認真檢查:第一次檢查教學計劃的制定,第二次檢查兼任科目的備課,第三次檢查全部學科作業(yè)情況,第四次檢查所有學科的備課情況,期末收繳所有教學資料查閱存檔。期間,將不定期組織六認真的交流活動。深入教學第一線,加強對教學六認真工作的調研和評估,總結實踐經驗,發(fā)掘先進典型,促進學校教學六認真工作的扎實開展。要把教學六認真作為教學評價和教師培養(yǎng)的重要標準,在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中,都要以教學六認真為必要條件。

  2、推進教科研工作:

  重視課題研究,加強理論指導教學實踐,依托學校主課題《新課程理念下學科教學課程和方案的研究》通過中期評估的基礎上,瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題,把問題轉化為課題,以個人小課題為抓手,合力攻關,把研究做實、做深、做優(yōu),做出成效和影響。要繼續(xù)深入開展新教育有效課堂教學的研究,通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內容,認真計劃,做好安排,結合個人教研專題開展有效的課堂教學嘗試。各教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會,在聽課過程中要認真記錄,用心思考,與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞,在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課,利于學科之間的整合。

  三、加快教師隊伍建設:

  1、規(guī)范師德建設:

  學校教師帶頭倡導學校禮儀文化的特色建設,認真組織教師深入學習新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,從自身點滴做起,用自己良好的言行對學生進行言傳身教、潛移默化的引導,讓禮儀之花在校園四季常開。教師要內強素質、外樹形象、終身學習、與時俱進,具體做到:一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切;有愛心、童心、耐心、關心;讓家長滿意,讓社會滿意。同時,提倡用欣賞的眼光看學生,以尊重的態(tài)度待老師,在社會中繼續(xù)樹立教師群體形象、強化師德意識、規(guī)范師生行為,創(chuàng)建和諧校園。

  2、分層管理,促進發(fā)展:

  教師的發(fā)展是整個教師群體的事情,學校要進一步重視中老年教師的.發(fā)展。關心他們的工作,發(fā)揮他們的積極性,充分利用他們豐富的教學經驗和良好的工作態(tài)度來影響指導青年

  教師成長。加強老師教師聽課指導、上課引領的落實,來促進學校教師團隊的成長。青年教師是學校發(fā)展的未來,要多為青年教師搭建成長的平臺,更關注青年教師教學理念、教學能力的綜合提升,以系統(tǒng)的理論學習幫助教師不斷獲取源頭活水。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程,充分利用骨干教師成長計劃書加強管理,在情感上鼓勵,在政策上傾斜。加強校際交流,選拔青年教師參加各級的學習交流,提高骨干教師課堂教學藝術。學校將繼續(xù)組織教學骨干在各級各類教學研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

  3、著力教學研究,打造品牌課堂:

  要向課堂四十分鐘要質量,各教師要把好課堂教學關,正確把握課堂教學目標,多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式,要多研究學生課堂的表現,提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力,讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。每位教師多從教學雜志上閱讀優(yōu)秀課例,吸收先進的教學理念,借鑒成功的教學方法,內化自己的教學行為。要根據課改要求,讓學生主動學習,親身體驗學習過程,注重學生能力發(fā)展,培養(yǎng)學生活潑向上的良好習慣。

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