工作年度計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的工作年度計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作年度計劃 篇1

　　在新的學期，我們語文教研工作將繼續(xù)以激勵教育為理念，以構建激勵教育課堂教學模式為中心，進一步進行教學研究，組織全體教師認真學習研究語文課程新標準和教材，在教學實踐中，引導并幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和課堂教學能力，提升校本教研水平，為全體學生的健康發(fā)展和自身成才服務。具體如下：

　　1.繼續(xù)組織全體語文教師認真學習和貫徹國家有關教育法律法規(guī)及教育政策課程改革的精神，增強課程改革的使命感和責任感，積極投身當前課程改革的實踐和研究，并努力在教學實踐活動中踐行。

　　2、進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。

　　3、認真搞好教學研究，爭取在研究性學習、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。帶頭發(fā)動教師及時總結教育經驗，撰寫教育教研論文。

　　4、繼續(xù)強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團結、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組。在學校教科室的統(tǒng)一部署下，按計劃做好&“課型研究&”公開課、展示課等的落實工作，出色完成學校各項工作。

　　5、鼓勵督促中青年教師加強語文學科教學業(yè)務進修。積極投身于教育改革，主動承擔和申報科研課題；深入開展讀書活動，不斷提高自身的思想和教育教學素養(yǎng)；開展多種形式的說課、摩課、觀課和議課活動，逐步形成具有本校特色的語文教學研究風格；組織教師認真進行教材分析、開展教學設計、案例分析，切實提高對學科的理解與分析能力。每位教師加強寫作訓練，從而提高教育理論素養(yǎng)與教學實踐能力。

　　6、組織本組骨干教師和備課組長認真做好學案和配套練習的編制工作。

　　7、教師積極撰寫教學心得反思，撰寫教學案例和設計，爭取在各級各類評比中獲獎或在各級各類刊物發(fā)表，提出量化要求，每人每學期至少一篇。

　　8、組織好組內研討示范課，按照學校教務處的考核要求，有序組織公開課，選好一老一新配對公開課的老師，結合教學實際確立研究課的問題和目的，精心備課，保證公開課質量，抓好聽課出勤率，加強評課活動，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用。

　　9、進一步抓好以教材分析為主要內容的'集體備課活動，每月一次，定時間、定地點、定內容，定主發(fā)言人，主動邀請行政蹲點人員督察，開展積極有效的教材教法研究活動，形成具體的研討專題或教學內容學案，并有詳細的活動記錄。深入課堂，隨堂聽課，檢查備課組集體備課和二次備課的落實情況，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學中存在的問題并迅速整改。

　　10、積極推進校本教研和聯(lián)校教研活動，以基礎較好的學校或市內知名教師為骨干，請進來，加強開展校本教研活動的研究和探討，為我校教學研究的方向把關。

　　11、認真做好月考等階段考試的命題工作，認真參加市教研室組織的調研、期中、期末教學情況調查，并及時進行分析和反饋。

　　12、抓好高三年級畢業(yè)班工作。認真組織高三任課教師學習研討20xx年高考說明，分析每次考試情況；認真制定并論證學期復習備考計劃和針對性措施；認真準備高三復習研究課，引發(fā)高三沖刺復習策略討論；認真組織好迎接三月份、四月份、五月三次摸考的復習工作，并及時做好考后分析工作，為后段的復習備考提供可行而有效的意見和建議。

工作年度計劃 篇2

　　堅持建設“品質xx”的辦學理念，根據XX學年學校工作思路，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點和發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以打造平安、和諧、文明有序的校園育人環(huán)境為突破口，以班主任隊伍建設為抓手，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成特色。

　　一、抓好三支隊伍建設，提升德育干部素質

　　1．建立健全德育工作領導小組，充實力量，注入新鮮的血液，通過培訓、綁帶、指導等方式培養(yǎng)德育干部，提高德育干部的責任意識和德育隊伍的整體作戰(zhàn)能力。

　　2．加強班主任隊伍建設，切實轉變育人理念，尤其重視轉變小學低段班主任唯分數(shù)論的育人理念。通過班主任培訓，班主任工作月例會制度、班集體考核制等方式真正提高德育實效，為學生終身發(fā)展打下堅實的基礎。繼續(xù)開展班主任和班主任工作研討會，展示優(yōu)秀育人經驗和成果。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式，發(fā)揮德育教育的整合功能，努力營造全面育人，全程育人，全方位育人的`良好氛圍。

　　3．加強學生干部隊伍建設，提升學生干部素質。聯(lián)合團隊、少先隊對學生干部進行深入、全面的培訓，建立一支自身素質高、責任意識強、服務態(tài)度好的學生干部隊伍，

　　二、以規(guī)范管理為手段，全面落實德育常規(guī)

　　1．研究和完善各項德育制度，如月主題活動制度、班隊課制度、周二集會制度、月大掃除制度、三項競賽制度、班集體年級組考核制度、全員德育制度、值周制度，努力使各項工作做細做精。

　　2．抓好學生的養(yǎng)成教育，圍繞培養(yǎng)具有健康的身心、良好的習慣和優(yōu)良的學業(yè)成績這三大目標，積極開展行為規(guī)范教育的系列活動，強化監(jiān)督和引導，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理、自我完善的能力，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行為。值周領導，值周教師和值周班級要做好常規(guī)檢查的落實和反饋，要充分利用集會、主題班會、校園廣播、黑板報、學科德育滲透等多種渠道積極營造校園正能量。

　　3．抓好每月主題教育活動，結合學校發(fā)展性項目和德育課題研究創(chuàng)建學校特色德育，打造德育品牌，積極探索和創(chuàng)新三結合教育的途徑和方式，充分發(fā)揮家庭教育在學生健康人格和良好行為形成中的重要作用，從而營造有利于學生健康成長的立體德育氛圍。

　　4．抓好校園衛(wèi)生，杜絕亂扔亂丟，告別不文明習慣，嚴查校園環(huán)境的臟、亂、差。定期開展全校大掃除工作，消滅衛(wèi)生死角，德育處要加強檢查和監(jiān)督，適時反饋，及時整改，把工作真正落到實處。

　　三、拓展德育教育陣地，提升校園文化品位

　　1．充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置，辦好“聞風之聲”校園廣播站，通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

　　2．以校園文化建設為契機，強化對學生人文科學精神的培育，提升和豐富德育內涵。加強班級文化建設，規(guī)范教室環(huán)境布置，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進、富有個性的育人氛圍。黑板報設計力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實行板報月月?lián)Q制度。努力營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

　　3．關注節(jié)日教育，挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內涵，以環(huán)境布置和班級文化建設為切入點，組織學生積極參加科技創(chuàng)新活動、節(jié)慶活動等活動。

　　4．以活動為載體，通過開展豐富多彩的德育活動，營造出有鮮活特色、濃郁技能知識文化基礎的校園文化氛圍，使學生的身心得到全面發(fā)展，如運動會、藝術節(jié)、征文活動、主題班會、慶國慶迎元旦等，挖掘學生潛力，培養(yǎng)各種技能能，增強合作、參與、協(xié)調、責任、道德等素養(yǎng)。

　　5．充分發(fā)揮少先隊、團隊的作用，組建優(yōu)秀社團。要定期對團員、隊員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學一起進步。要搞好學生會少隊委換屆選舉工作，把表現(xiàn)突出，熱心學生工作的先進學生推選到學生中，發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學生的自我管理工作。

　　6．配合上級部門做好文明指數(shù)測評工作，努力做到少扣分、不扣分。

　　7．加強德育課題化研究，配合學校做好第二輪發(fā)展性項目。

　　四、抓好安全法制教育，打造平安和諧校園

　　1．認真落實有關安全責任，簽訂安全責任狀，層層落實，目標到人。進一步加強安全設施建設，強化安全巡視，及時排除各種安全隱患，完善各類安全應急預案。

　　2．及時處理個別學生不安全的行為，繼續(xù)推行德育導師制，做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫助，關注特殊群體。

　　3．繼續(xù)強化一、二年級的小黃帽路隊制和組建新一屆家長護苗隊；繼續(xù)實行家長規(guī)范停車與學生德育考核掛鉤德育制度。整頓和規(guī)范師生車輛停放，確保校園安全有序。

　　4．及時開展緊急疏散演練，提高學生應急逃生能力。

　　5．開展法制主題教育月活動，提高學生法律意識。

　　五、重視心理健康教育，發(fā)揮團輔室真正作用

　　1．建立以德育處、團委、少先隊、班主任為主體、兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對學生的心理健康教育，都要成為學生的良師益友。

　　2．各任課老師在學科教學中，應注重對學生心理健康的教育，關注學生日常生活學習中的心理變化，及時上報并處理各種心理隱患。

　　3．班主任要利用每月第三周的班會課，舉行心理健康教育方面的活動，上好一堂心理輔導課，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質。心里輔導老師要做好個體輔導和團體輔導課，幫助學生緩解心里壓力。

　　六、落實家庭教育空間，書寫三結合教育名片

　　充分發(fā)揮我校家長的教育資源，成立家長護苗隊和學校、年級、班級家委會，辦好家長學校，定期召開家長會和大家訪活動。做好家教論文案例的征集和評比活動；管好、用好家長學校網站。

　　xx學校德育處

　　XX年9月8日

工作年度計劃 篇3

　　根據教育局20xx年工作要點和學校20xx年工作計劃以及教研室工作安排，英語學科堅持以管理促規(guī)范，以培訓促提高，以研究促發(fā)展的原則，從常規(guī)做起，從基礎做起，從教師的專業(yè)成長做起，規(guī)范教學行為，提升英語教師教學能力和水平，全面提高英語教學質量。

　　一、工作目標

　　1.強化英語學科常規(guī)教學管理，落實《農安縣中小學教學管理細則》，了解并掌握各校學科落實情況。

　　2.注重英語教師專業(yè)成長，有效開展關于英語教師中長期發(fā)展的研究，提高英語教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　4.深化英語學科課堂教學模式的研究，解決教學中的無效和低效問題。

　　5.充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，拓寬和開發(fā)課程資源，實現(xiàn)以縣級為引領，以農安英語網絡英語角為平臺的英語學科教研模式。

　　二、主要工作

　　1．深入基層，調研教學問題。

　　根據教研室關于深入開展調查研究，有效開展教研工作的要求，隨同教研室或自主到基層學校聽課，認真評課，與教師、學生座談，了解教學中的突出問題，重點評估課堂教學改革，調研學科課堂教學模式的優(yōu)化情況，探討有效教學策略，為主題教研活動做準備，通過研討形成解決策略，在規(guī)范英語常規(guī)教學行為上下功夫。

　　2.深化研究，解決教學問題。

　　充分利用有限的時間，在調研的基礎上，結合自己的教學實際到基地校研究課堂教學，重點掌握教材、教法及學生學習方式等方面的情況，形成有價值的、有效的、高效的課堂教學模式及優(yōu)質的學科課堂教學策略。

　　3.拓寬渠道，優(yōu)質教學資源。

　　（1）繼續(xù)發(fā)揮農安網絡英語角的作用，教研室及時上傳優(yōu)質教學資源，引導學科教師學習研究，使網絡教研效果最大化。開展縣級網絡集中備課，為七、八年級英語教師提供備課資源，為九年級英語教師提供中考信息。進行隨機教學研究，質疑問難，經驗共享。研究的問題，可提前通過qq群下發(fā)，保證研究時的質量。要求70%以上的英語教師參加網絡研究，及時了解英語教學的相關信息。

　�。�2）充分發(fā)揮骨干教師博客網頁的作用，將教學中的反思、教學體會等進行上傳，并提倡更多的教師及時建立博客或吉林省教育社區(qū)的個人空間以及我縣英語教師教學研討的圈子，將英語學科教研真正做到教研網絡化。

　　4．強化引領，發(fā)揮示范作用。

　�。�1）發(fā)揮名師工作室及骨干教師的示范引領作用，充分展現(xiàn)團隊研究優(yōu)勢，通過教學研討等形式充分發(fā)揮骨干教師的`帶頭作用。各成員要在課題研究中承擔主要任務，真正起到示范、引領、帶頭作用，從而幫助教師進行教學研究，更好地理解教材，提高使用教材的能力。

　　（2）新版教材七、八年級的教學內容實行縣級主備，以骨干教師引領的模式，進行單元內容及前兩課時導學案的備課，為全縣教師解決教學中的問題。做到主題突出，目的明確，效果明顯。

　�。�3）基地教研發(fā)揮學校的學科優(yōu)勢，做好縣級引領。以優(yōu)秀教師帶動學科教研，將教學中的突出問題作為教研主題，通過典型案例、教師導學案、集體研討等形式，認真組織基地校英語學科的主題教研活動，同時學期末形成學科教研報告。

　　5.注重實效，彰顯教學成果。

　�。�1）注重教（學）案的設計，創(chuàng)設高效課堂，在強化基礎的同時，更側重聽說課、閱讀課、寫作課、講評課等的學案設計和編寫，以培養(yǎng)學生自主學習的能力為主，以“實用、減負、增效”為原則向課堂教學要質量。于年末召開英語課堂教學模式交流研討會，實行參與式培訓模式，教師進行現(xiàn)場交流，介紹教學中的典型經驗，解決教學中的實際問題。

　　（2）做好教學質量抽測的工作，提高抽測試卷的質量。通過檢測，加強試卷與教學行為分析，通過考試，及時發(fā)現(xiàn)和校正教學問題，提高質量，改進教師教學行為和學校教學管理，形成一份教學質量分析報告。通過抽測，加強對尖子生培養(yǎng)的管理，各校建立尖子生名冊及制定尖子生管理方案，建立管理檔案。進行跟蹤管理，及學科成績分析研究。

　�。�3）加強中考復習指導。及時傳遞中考教學信息和優(yōu)質資源，開展九年級學法及主題教學方法指導及學科試題命制活動，強化九年級教學活動管理，提高九年級教學效率，為中考做好充分的準備。

　　三、具體措施

　　1.強化學習，加強自身建設。努力學習業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務水平和研究能力。引領全縣英語教師學習理論，研讀課標，解讀教材。

　　2.注重交流，提升研究水平。召開學科調研會、研討會、經驗介紹會。以調研的形式收集全縣教師在教學中的實際問題，注重名師工作室成員的骨干教師的引領，召開專題研討會，解決問題交流經驗。

　　3.開展活動，提高工作效率。

　�。�1）開展學科主題教研活動，充分發(fā)揮骨干教師的引領和輻射作用，推廣先進的教學模式及教學經驗，優(yōu)化教學，促進教研。

　�。�2）在上學期英語教師口語大賽活動的基礎上，繼續(xù)進行我縣英語教師口語技能提高項目的研究及實踐工作，以提高教師的技能入手，促進教師專業(yè)成長為最終目的，發(fā)揮口語優(yōu)秀的教師的輻射作用，促進全縣英語教師全方位的朗讀活動，整體提高我縣英語教師的英語口語水平。

　�。�3）強化網絡教研工作，繼續(xù)發(fā)揮農安網絡英語角的作用，引導全縣英語教師（至少70%以上）積極參加網絡研究，上傳有效資源，交流教學經驗及教學反思；強化骨干教師個人網絡教研的能力，建立博客及個人空間，形成有效的網絡教研體系，搭建開放的網絡教研平臺，促進教師之間更廣泛的開展教學對話、交流和研討。

工作年度計劃 篇4

　　一、目標概述

　　公司迄今為止的組織架構嚴格來說是不完備的，行政經理工作計劃。而公司的組織架構建設決定著企業(yè)的發(fā)展方向。

　　鑒于此，行政部在xx年首先應完成公司組織架構的完善�；�于穩(wěn)定、合理、健全的原則，通過對公司未來發(fā)展態(tài)勢的預測和分析，制定出一個科學的公司組織架構，確定和區(qū)分每個職能部門的.權責，使每個部門、每個職位的職責清晰明朗，做到既無空白、也無重疊，爭取做到組織架構的科學適用，盡可能三年內不再做大的調整，保證公司的運營在既有的組織架構中運行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。

　　二、具體實施方案

　　1、xx年元月底前完成公司現(xiàn)有組織架構和職位編制的合理性調查和公司各部門未來發(fā)展趨勢的調查;

　　2、xx年二月底前完成公司組織架構的設計草案并征求各部門意見，報請總經理審閱修改;

　　3、xx年三月底前完成公司組織架構圖及各部門組織架構圖、公司人員編制方案。公司各部門配合公司組織架構對本部門職位說明書、工作流程在去年基礎上進行改造。行政部負責整理成冊歸

　　三、實施目標注意事項

　　1、公司組織架構決定于公司的長期發(fā)展戰(zhàn)略，決定著公司組織的高效運作與否。組織架構的設計應本著簡潔、科學、務實的方針。組織的過于簡化會導致責權不分，工作負荷繁重，中高層管理疲于應付日常事務，阻礙公司的發(fā)展步伐;而組織的過于繁多會導致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環(huán)節(jié)增多，扯皮推諉現(xiàn)象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現(xiàn)象，也同樣阻礙公司的發(fā)展。

　　2、組織架構設計不能是按現(xiàn)有組織架構狀況的記錄，而是綜合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來一定時間內公司運營需要進行設計的。因此，既不可拘泥于現(xiàn)狀，又不可妄自編造，每一職能部門、每一工作崗位的確定都應經過認真論證和研究。

　　3、組織架構的設計需注重可行性和可操作性，因為公司組織架構是公司運營的基礎，也是部門編制、人員配置的基礎，組織架構一旦確定，除經公司總經理研究特批以外，行政部對各部門的超出組織架構外增編、增人將有權予以拒絕。

工作年度計劃 篇5

　　20xx年是實現(xiàn)企業(yè)跨越發(fā)展的攻堅年和關鍵年。今年，企業(yè)工作的總體思路是：深入貫徹科學發(fā)展觀，認真落實集團企業(yè)工作部署，堅持“以市場為導向，以效益為中心”的經營理念，我們應該大力發(fā)展社會物流，著力提升基礎管理，積極深化內部體制改革，不斷鞏固和擴大物流資源，為構建獨特優(yōu)勢、培育核心能力，向5A級綜合型物流企業(yè)而奮斗。

　　一、提高服務質量，著力保障生產運輸

　　企業(yè)應主動適應茶葉市場規(guī)律，積極完善運輸作業(yè)方案，理順作業(yè)流程，修訂和完善操作規(guī)程，加強安全防范，確保生產運輸安全暢通。要提高空車回廠速度，加快運輸車輛的周轉率，提高卸車效率。 運輸要以客戶滿意為宗旨，主動做好業(yè)務流程的無縫銜接，加強現(xiàn)場協(xié)調管理，提高服務質量，不斷鞏固和壯大現(xiàn)有市場。牢固樹立市場意識，主動參與市場競爭，大力開拓外埠市場，挖掘新客源，確保全年收入比上年度增長50%以上。

　　二、以改革創(chuàng)新為動力，調整企業(yè)體制機制

　　改革創(chuàng)新是我們推動一切事物發(fā)展的不竭動力，我們必須堅定改革創(chuàng)新的態(tài)度不動搖，繼續(xù)解放思想、大膽創(chuàng)新，克難攻堅、奮勇前進，激發(fā)企業(yè)活力。

　　實踐證明，實行物流業(yè)務的精益化、集約化管理對降低物流成本、提高物流效率，提高物流安全系數(shù)，實現(xiàn)資源共享，將發(fā)揮重要作用。市場始終是企業(yè)盈利的源泉，企業(yè)要建立適應市場競爭要求的組織架構。企業(yè)的組織架構、運作模式、資源配置等必須緊緊圍繞市場轉，最大限度滿足市場的要求。反觀以往企業(yè)的運輸方式基本上是各自為戰(zhàn)，協(xié)同聯(lián)動和資源共享沒有得到很好體現(xiàn)，強調局部利益而不顧整體利益，人為造成了資源的浪費，喪失了很多市場參與機會。因此，今年我們將信息化為依托，以物流業(yè)務流程再造為重點，按照物流運作流程化要求，對現(xiàn)有的組織結構進行優(yōu)化調整，由職能管理向流程管理轉變，增強市場適應能力。

　　三、深化績效考核，保障職工隊伍穩(wěn)定

　　良好的績效考核機制是實現(xiàn)組織目標的根本保障，是提高生產效率的有效途徑，為此，必須加快推進績效考核機制改革。要按照“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，發(fā)揮績效考核的激勵和鞭策作用。鼓勵開拓市場，增加收入。要切實抓好全員績效考核制度的落實工作，建立組織績效與職工個人績效之間有效的傳導機制，將組織目標全面分解到職工個人，實現(xiàn)個人績效與組織績效的`銜接和統(tǒng)一。

　　四、以精益管理為抓手，著力提升基礎管理水平

　　大家都知道，管理是降低成本、提高效益的主要手段，是提高品質、實現(xiàn)卓越的根本途徑。當前，切實提升管理水平，要按照集團企業(yè)要求，堅持貫徹“嚴、準、細、精”的管理理念，不斷優(yōu)化流程、完善

　　制度、明確職責、落實措施，努力實現(xiàn)人要規(guī)范化，事要流程化，物要組織化的目標。

　　五、深化安全管理，確保企業(yè)全年“零事故”

　　安全生產是企業(yè)發(fā)展的首要前提，要進一步強化安全生產責任制，落實安全生產獎懲考核辦法，強調第一責任人的安全責任。重視和加強職工安全教育，特別要重視新上崗員工的安全培訓，切實提高全員安全意識和安全防患能力。要大力推進安全生產標準化建設工作，規(guī)范安全生產行為，改善安全生產條件，提高安全管理水平，實現(xiàn)本質安全，逐步形成良好的安全文化。要切實抓好安全基礎管理工作，建立健全安全制度，完善安全管理臺帳，強化日常安全檢查，深入開展安全生產隱患排查治理活動，抓好重點要害部位的安全管理，杜絕事故發(fā)生。

　　六、以構建和諧為目標，著力推進企業(yè)又好又快發(fā)展

　　在這新的一年里，我們將加大廠務公開力度，暢通民主渠道，推進企業(yè)民主管理，保障職工民主管理權利。認真抓好治安綜合治理工作，深入開展普法教育，增強職工法制意識，關心職工生活，努力改善職工的生產、生活環(huán)境，不斷滿足職工日益增長的物質文化需求，廣泛開展職工喜聞樂見的文體活動，不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。

工作年度計劃 篇6

　　各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產建設兵團人力資源社會保障廳（局），有關副省級市人力資源社會保障局，國務院各部委、各直屬機構人事部門，有關協(xié)會、學會：

　　為進一步做好專業(yè)技術人員資格考試的規(guī)劃與管理工作，經與有關部門和相關考試管理機構研究，現(xiàn)將20xx年度專業(yè)技術資格考試計劃及有關問題通知如下：

　　一、請按照《20xx年度專業(yè)技術人員資格考試工作計劃》（見附件），做好考試組織實施工作，確保各項考試工作安全順利進行。如遇特殊情況需要變更的，將提前另行通知。

　　二、各地人力資源社會保障部門及相關行業(yè)主管部門要積極配合，密切合作，認真落實考試有關規(guī)章制度，切實做好考試各項準備工作，真正做到科學考試、公平考試、安全考試、規(guī)范考試。

　　三、國務院已取消價格鑒證師職業(yè)資格，20xx年度價格鑒證師資格考試為一次性收尾考試，截至20xx年合格科目成績仍在有效期內的考生可報名參加考試。本次考試結束后，通過全部應試科目的人員，按照《價格鑒證師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》頒發(fā)原價格鑒證師執(zhí)業(yè)資格證書。證書可作為具有相應專業(yè)技術能力和水平的憑證，取得的.資格可作為聘任相應專業(yè)技術職務的依據。

工作年度計劃 篇7

　　一、第一季度

　　城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的巡查。重點巡查農貿市場、流通領域食品安全。

　　加強對“元旦”、“春節(jié)”節(jié)日市場巡查。重點巡查集貿市場、專業(yè)市場維穩(wěn)安全、節(jié)假日食品安全。

　　農業(yè)生產資料市場專項巡查。重點巡查種子、農藥、化肥、農業(yè)機械及零配件、農用薄膜等經營主體資格，進貨索證索票制度、進貨臺帳、產品銷售臺帳情況、種子經營戶建立種子經營檔案制度情況，查處農資經營違規(guī)行為。

　　生豬定點屠宰及肉類食品專項巡查。重點查處違法銷售注水豬肉、牛肉和家禽以及銷售未經檢驗檢疫的“白板肉”和家禽的行為。

　　煙花爆竹專項巡查。重點查處無照經營煙花爆竹和銷售違禁煙花爆竹的行為。

　　食品安全專項巡查。重點巡查和宣傳落實情況，辦理情況。

　　糧食市場專項巡查。重點巡查糧食、飼料生產加工企業(yè)合法經營情況。

　　鼠藥市場和春季滅鼠工作巡查。

　　結合驗照、年檢工作開展市場經營主體資格專項巡查。

　　二、第二季度

　　加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治督導巡查，不松動、不反彈確保監(jiān)管效果。

　　成品油市場專項巡查。重點巡查成品油經營主體資格。

　　商品交易市場信用分類監(jiān)管和信息化建設巡查，重點巡查商品交易市場信用分類監(jiān)管和信息化建設推進落實情況。

　　“五一”黃金周旅游市場及專業(yè)市場安全、經營秩序等情況巡查。

　　煤炭市場專項巡查。重點巡查煤炭經營主體資格。

　　�；�品市場專項巡查。重點巡查�；�品經營主體資格，打擊違法經營、儲存、運輸危化品的行為。

　　汽車市場專項巡查。按照、和，重點巡查汽車經營主體資格、二手車交易行為，打擊非法拆解舊車的行為。

　　食品安全專項巡查。重點巡查飲料、奶制品、兒童食品等。

　　市場經營主體資格專項巡查。

　　液化氣市場專項巡查。重點巡查液化氣經營主體資格和液化氣經營場所的安全。

　　開展校園周邊環(huán)境和學校后勤服務專項巡查。重點巡查學校后勤服務經營主體資格和食品安全。

　　三、第三季度

　　農業(yè)生產資料市場專項巡查。重點巡查農資經營企業(yè)、個體工商戶分類監(jiān)管、落實索證索票制度、建立進貨臺帳、建立產品銷售臺帳情況，以及農資經營網點的設置、前置手續(xù)等。

　　糧食市場專項巡查。重點巡查糧食收購主體資格和糧食收購點的設置、前置手續(xù)等。

　　食品安全專項巡查。重點巡查大米、面粉、食用油、中老年食品和中秋月餅生產經營單位。

　　食品添加劑、飼料添加劑專項巡查。重點巡查食品添加劑、飼料添加劑生產企業(yè)主體資格準入和違規(guī)使用添加劑。

　　“國慶”節(jié)前旅游市場巡查。重點對旅游景區(qū)、景點、車站碼頭、農家樂、專業(yè)市場安全經營情況巡查。

　　市場經營主體資格專項巡查。

　　野生動物專項巡查。重點巡查餐飲行業(yè)、集貿市場違規(guī)收購銷售野生動物行為，同時查處商販非法販銷野生動物的'行為。

　　鼠藥市場和秋季滅鼠工作巡查。

　　四、第四季度

　　市場規(guī)范化管理工作巡查。重點巡查市場業(yè)主第一責任制度和各項規(guī)章制度落實情況以及市場監(jiān)管“三化”建設情況，集貿市場升級改造達標情況。

　　“紅盾護農行動”專項巡查。重點巡查服務“三農”工作措施的落實，對轄區(qū)經紀機構和經紀人培訓和監(jiān)管情況。

　　“元旦”、“春節(jié)”節(jié)前旅游市場、專業(yè)市場安全、經營情況巡查。

　　食品安全專項巡查。重點巡查節(jié)前食品安全、食品經營者索證索票、建立食品進銷貨臺帳等情況。

　　市場秩序專項巡查。重點巡查劃行歸市、座商歸店和市場衛(wèi)生秩序，冒口經營。

　　開展商標、廣告、合同工作專項巡查。

　　生豬產品市場監(jiān)管及打擊注水豬肉、“白板肉”專項巡查。

　　建材市場專項巡查。重點巡查建材市場商品質量狀況。

　　市場經營主體資格專項巡查。

　　�；�品專項巡查。重點巡查�；�品產品質量和查處無經營�；�品的行為。

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