(必備)工作年度計劃4篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的工作年度計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作年度計劃 篇1
一、20xx年主要工作計劃:
1、1至2月:完成“提高服務品質(zhì)”大討論和總結(jié)工作;
2、3至4月:完成各種證照的年審;
3、5月:配合、黨團支部、工會開展“五一”、“五四”兩節(jié)活動;
4、6月:對上半年工作進行總結(jié),確定下半年工作思路;
5、7月至8月:對上半年存在的問題進行集中分析,開展相應的學習、培訓活動進行整改;
6、9月:通過前期準備,基本完善ISO認證體系所需資料;
7、10月:提前開始年終各項檢查的準備工作;
8、11月:年終述職、總結(jié)評比和來年計劃的準備工作;
9、12月:完成述職、工作總結(jié)和明年的工作計劃和年終評比。
二、針對20xx年工作中存在的問題進行分析,以確定20xx年進行改進的重點。
1、辦公室管理水平較低,開展工作不是很有效,完成任務不及時,工作相對滯后;
2、工作缺乏條理和計劃性,工作效率較低;
3、分工不明確,相互配合差;
4、集體意識和團結(jié)協(xié)作意識較差,組織、協(xié)調(diào)、督促作用不能很好的發(fā)揮;
5、自身約束力差,沒起到以身作則的`作用,缺乏威信;
6、與部門的溝通不夠,不能詳細掌握部門的意見和需求;
7、深入基層、員工不夠,對員工的思想狀況缺乏了解;
8、效績考核的檢查缺乏深度、廣度,沒有達到提高員工思想認識、業(yè)務水平和崗位技能的最終目的;
9、缺乏學習,對部門的工作性質(zhì)、工作范圍及工作內(nèi)容不很了解,缺乏令人信服的表現(xiàn);
10、自身服務意識較差,存在看人辦事、憑心情好壞辦事等不良現(xiàn)象,從而在員工中形成不好的印象;
11、工作責任心不夠強,非程序、不規(guī)范操作時有發(fā)生,造成工作的差錯率較高;
12、對新員工的培訓工作不規(guī)范,缺乏實際性和條理性的程序。
三、解決辦法和今后打算
1、努力加強自身素質(zhì)和業(yè)務水平的提高,切實起到表率作用,做到以理服人、以德服人、以能服人;
2、努力提高理論水平,從根本上解決思想認識和覺悟的不足;
3、努力提高管理水平,全面提升辦公室的組織、協(xié)調(diào)、溝通、督促能力;
4、努力改進工作方法,提高工作效率;
5、營造團結(jié)互助、傾力協(xié)作工作氛圍;
6、加快規(guī)范作業(yè)建設,使各項工作有序、高速開展;
7、建立辦公室工作會議制度,并邀請部門經(jīng)理列席,開誠布公的進行面對面的溝通以及時改進工作作風;
8、建立辦公室工作學習制度,及時掌握各類文件精神和業(yè)務知識,樹立良好的服務意識,更好的為部門提供順利開展各項工作的條件。
工作年度計劃 篇2
20xx年度,街道兩新辦在區(qū)社工委和街道工委的正確領導下,在各樓宇工作站、物業(yè)單位,各兩新黨支部的積極配合和大力支持下,我們以”創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主線,積極搭建平臺、開展活動、促進交流。樓宇黨建不斷加強,非公黨建不斷深化,學習交流活動不斷推進。
主要做法:
一、領導重視。區(qū)、街領導都非常重視樓宇黨建,區(qū)社工委領導多次到街道進行調(diào)研、了解情況、指導工作。街道領導就社會領域黨建工作多次召開會議研討,積極探索并組織進行了專題調(diào)研。兩新黨建經(jīng)費給予充分保障。
二、思路明確。一年來,我們按照“打基礎、抓規(guī)范、上臺階、出特點”總體思路,建立了工作臺帳和電子檔案。確立了“創(chuàng)新的思維,服務的意識,合作的團隊,樂觀的精神”工作態(tài)度;以“組織建起來、活動搞起來、作用顯出來”為目的.,本著“有利于黨的建設,有利于黨員管理,有利于企業(yè)發(fā)展”的原則,立足一個“活”字,體現(xiàn)一個“實”字,開展好形式多樣、務求實效的組織活動。積極搭建各種溝通交流平臺,進一步促進了兩新組織和樓宇黨建工作的開展。
三、成效顯著。堅持以服務促黨建,以黨建促發(fā)展的工作理念。目前,在商務樓宇成立黨支部19家;在40個樓宇單位建立了黨建圖書角;加強黨建陣地建設,為12個商務樓宇工作站配置了必備的黨員電教設備和黨務及專業(yè)圖書;開通了樓宇黨建網(wǎng)上博客,并設置了樓宇風采、黨員之家等七個欄目,將樓宇工作站、黨組織開展活動情況信息及時上傳,形成互動。同時,還通過《今融雜志》等渠道,加大了對非公黨建工作的宣傳力度,形成了良好的導向機制;組織各支部200多名黨員到李大釗故居接受黨的傳統(tǒng)教育;舉辦積極分子培訓班,為地區(qū)單位及兩新組織培訓入黨積極分子40多名;從兩新組織優(yōu)秀員工中發(fā)展黨員4名;組織樓宇單位、非公黨支部積極參加區(qū)社工委開設的百家講壇;組織開展紅色之旅、黨建工作論壇及龍舟賽等活動,積極了解宣揚樓宇文化,印制了樓宇文化圖冊,加強文化交流,收集并裝裱近100幅內(nèi)容健康向上的書畫作品,舉辦了“展非公風采翰墨之韻”書畫作品展等。
一年來,各樓宇工作站、黨支部結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,把黨的活動與生產(chǎn)經(jīng)營活動有機結(jié)合起來,在黨組織中積極開展“五好示范點”創(chuàng)建活動;黨員中廣泛開展“凝聚力工程”、“黨員先鋒崗及黨員志愿者”等活動。有的樓宇工作站還創(chuàng)辦了樓宇網(wǎng)站,樓宇期刊,開展與困難學生家庭結(jié)對,愛心捐助等活動,引導黨員立足崗位講奉獻,在急、難、險、重任務面前,沖鋒在前。
20xx年主要工作
今年是建黨90周年,我們以“培育共同理想,構(gòu)建和諧樓宇,促進非公發(fā)展,提高企業(yè)效益,共創(chuàng)美好生活”作為非公黨建工作主要目標,牢固樹立服務理念,發(fā)揮黨組織和黨員兩個作用。圍繞黨建目標,積極開展獻計獻策、崗位奉獻、文化交流、學習型黨組織建設活動,把握好各方利益需求與黨建工作的結(jié)合點,把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的強大力量,使企業(yè)黨建工作有肥沃的土壤、廣闊舞臺。
一是加強學習型樓宇黨組織建設。以“4+1模式”推進兩新學習型黨組織建設。即:周內(nèi)一學習、月讀一本書、季開一座談、年作一總結(jié)和網(wǎng)上博客學習交流。使學習常態(tài)化、成效化、互動化、制度化、便捷化。
二是繼續(xù)加強黨建陣地建設。繼續(xù)為樓宇工作站配置必備的黨建電教設備,主要配置電視、dvd及圖書角、宣傳欄。
三是加強入黨積極分子培養(yǎng)發(fā)展力度。上半年舉辦一期入黨積極分子培訓班,成熟發(fā)展一批企業(yè)優(yōu)秀人才加入黨組織,增加黨組織活力。
四是開展慶祝建黨90周年系列活動。以唱紅歌,有獎征文、書畫、攝影等多種形式慶祝黨的生日。
五是加強樓宇中心站建設。擬打造二至三個精品工作站及服務站。
六是加強黨組織建設。組織好支部書記、黨務工作者業(yè)務培訓、學習交流、紅色之旅活動,構(gòu)建“紅色人脈網(wǎng)絡”,激發(fā)企業(yè)和黨員的社會責任感,開展志愿服務活動。搭建黨組織、黨員、員工發(fā)揮作用的平臺。為促進樓宇和諧健康發(fā)展做出積極貢獻。
感謝各位領導、各位嘉賓、各位朋友對兩新辦工作的支持和配合,祝大家新春快樂,身體健康。
工作年度計劃 篇3
20xx學年教科研工作將認真貫徹黨的十八大精神,落實《安技中心規(guī)劃綱要》、《安技中心十三五發(fā)展規(guī)劃》,積極推進教育改革發(fā)展,圍繞中心辦學思路,認真開展好各項工作,立足中心實際,加強和完善校本教研制度,堅持以人為本,促進教師專業(yè)發(fā)展和學生終身發(fā)展,努力提高新形勢下我校教科研工作水平,充分發(fā)揮教科研在教育教學活動中的引領作用,為圓滿完成各項目標,現(xiàn)制定工作計劃如下:
一、指導思想
認真貫徹落實十八大精神,以提高中心的教學質(zhì)量為中心,認真開展教學、教科研工作。要以促進教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點,以全面提高教育培訓質(zhì)量為目標,狠抓突破口,注重過程管理。要進一步增強教科研工作水平的責任感和緊迫感,迅速轉(zhuǎn)變思想,更新理念,在創(chuàng)新性、實效性、針對性上下功夫,確實提高教育培訓質(zhì)量。
二、工作目標和思路
1.作目標:提高教學效益,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2.作思路:圍繞“三抓一注重”開展,“三抓”即抓常規(guī)教研活動、抓年部系教研活動、抓課題研究工作;“一注重”即注重青年教師的.培養(yǎng)。
三、具體工作措施和要求
。ㄒ唬┘訌姾屯晟瞥R(guī)教研活動
1.教研活動要有針對性,在認真分析教師教學能力和水平的基礎上,有針對性的開展教研活動,做到活動主題明確、效果良好,授課教師和聽課教師均有收獲。
2.做到理論學習與實踐相結(jié)合,促進廣大教師在教學實踐中去反思自己的教學行為,在實踐討論中去學習他人的教學之長,樹立努力提高教育培訓效率目標的意識。
。ǘ┓(wěn)步推進專業(yè)教研活動向高水平方向發(fā)展
1.制訂優(yōu)秀教案評選標準;
2.制訂校本教研培訓制度;
3.研究設計中心科研課題申請評審書;
4.起草設計三賽方案;
5.制訂說課比賽方案、評價體系;
6.起草第六屆職教論壇文件;
7.示范專業(yè)群建設項目總結(jié);
8.參加中心‘十三五’發(fā)展規(guī)劃研制;
9.參研企校合作新型導師帶徒項目。
四、成果及收獲
1.榮獲山東省經(jīng)信委20xx年山東省企業(yè)培訓與職工教育重點課題研究先進單位;
2.課題:“培訓品牌”建設研究——獲全國煤炭行業(yè)教育教學成果獎二等獎;
3. 課題:名師培養(yǎng)體系研究——20xx年山東省企業(yè)培訓與職工教育重點課題研究成果一等獎;
20xx年工作打算
以黨的十八屆五中全會精神為指導,以安技中心“十三五”規(guī)劃綱要為目標,重點圍繞推進教育培訓現(xiàn)代化、人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等重大課題展開研究。堅持理論研究的正確方向,突出重點教科研成果應用轉(zhuǎn)化,進一步提高教科研水平,促進中心教育培訓事業(yè)蓬勃發(fā)展。
工作年度計劃 篇4
為使我校圖書館能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,故而在本學期,制訂了如下工作計劃。
一、指導思想:
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。 圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的.事業(yè),中學是人生人生的轉(zhuǎn)折點,也是教育的分化點,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標:
1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。
4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。
6、加強自身進修學習,充實自我。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:
A、 教職工借閱登記表。
B、 購書情況登記表。
C、 圖書修補記載表。
D、圖書注銷,剔除登記表。
E、 教師借閱書刊預約登記表。
2、開展“我能行,我真棒”的活動。
(1) 對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,要求學生借讀書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學生結(jié)合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。
(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。
四、實施措施:
1、 做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學生需要去做。使學校圖書館再創(chuàng)佳績。
2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受教師及學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。
4、不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。
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