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工作年度計劃

時間:2024-11-19 12:29:24 年度計劃 我要投稿

工作年度計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的工作年度計劃5篇,希望對大家有所幫助。

工作年度計劃

工作年度計劃 篇1

  班主任是班級建設(shè)的組織者,是學(xué)校德育工作的重要骨干,是全面實施素質(zhì)教育的組織者和協(xié)調(diào)者。班主任是教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會健康,學(xué)會勞動,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會審美的先驅(qū)者,肩負著塑造學(xué)生靈魂的高尚使命。班主任以自己的理想信念、人格品位、教育思想、教學(xué)技藝、文化素養(yǎng)等,對學(xué)生的成長產(chǎn)生深遠的影響。那么班主任在素質(zhì)教育中應(yīng)中做好哪些工作呢?

  一、增強學(xué)生的信心和自尊心

  我在教育和教學(xué)中,經(jīng)常會碰到這樣一個問題:很多學(xué)生在成長過程中,對人生沒有信心,對學(xué)習(xí)沒有自信,自尊心受不得一點打擊。面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學(xué)中,增加學(xué)生的信心,培養(yǎng)他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說過“激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣,是使他們刻苦頑強地用功學(xué)習(xí)的最大的力量,是對自己的信心和自尊感!

  學(xué)生對學(xué)習(xí)、對前途產(chǎn)生信心的火炬,是靠老師用愛心的火種去點燃。我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授,講過這樣一段事;他讀小學(xué)時,由于方言難懂,又好玩,結(jié)果成績?nèi)嗟箶?shù)第一。這時,同學(xué)們都瞧不起他。但新來的老師沒嫌棄他,而是不斷地鼓勵他,耐心地開導(dǎo)他。學(xué)年結(jié)束,他獲得全班第一名。以后每次考試都是名列前茅。從這件事對我們的老師,尤其是班主任都很有教育意義。[內(nèi)容來于]

  要增強學(xué)生的自信心和自尊心,班主任必須樹立正確的學(xué)生觀。

  1、把學(xué)生當成教育的主體,充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動性,從而形成教育教學(xué)的生動活潑局面,收到事半功倍的效果。否則,只會得到相反的效果。

  2、要尊重學(xué)生的人格。班主任不論講課,還是談話,都不要刺傷學(xué)生的自尊心。學(xué)生有錯誤,不能體罰、辱罵,而是曉之以理、動之以情,導(dǎo)之以行。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的'朋友。

  3、要給學(xué)生以鼓勵性期待性的評價。這樣做,不僅可以強化學(xué)生的某一優(yōu)點,而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮。有研究表明,人的大腦還有相當大一部分潛力未曾使用。據(jù)估計人腦未加使用的潛力竟達百分之九十。作為班主任,在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路,獨到的見解,閃光的思想,應(yīng)及時給予肯定和贊許。班主任平時應(yīng)對學(xué)生充滿期待,關(guān)愛備至。只有這樣,學(xué)生才會在求知中受到鼓舞,增加動力,激勵上進,從而達到潛力最佳狀態(tài)。

  二、建立新型的師生關(guān)系

  班主任應(yīng)該是可親、可敬、可信賴的朋友。有一位當了10年的班主任說:“我每帶一個班,給學(xué)生說的第一句話就是:我是你們的班主任、老師,但我更希望是你們的朋友,今后同學(xué)們在學(xué)習(xí)上,生活上有何困難都盡管來找我!辈⑶疫@個班主任也是這樣做的。從此他成了同學(xué)們的貼心朋友,同學(xué)們有什么心事和困難首先想到的是他們的班主任。班主任也從中了解到學(xué)生的動態(tài),從而能及時避免一些違規(guī)、違紀的事情發(fā)生。也能及時了解學(xué)生困難和煩惱,從而能及時幫助和關(guān)心他們?梢姲嘀魅尾粌H是同學(xué)們的老師,也應(yīng)該是朋友。

  作為一個班主任,不可能每天守在教室里,只有走進學(xué)生中,關(guān)心他們,了解他們,愛護他們,站在他們的角度去考慮問題,盡自己最大的努力幫助他們。同時,也把自己的想法、做法講給學(xué)生聽,也讓學(xué)生了解班主任,也站在班主任的角度去考慮問題。

  三、班主任要做六心人

  1、熱心

  只有對班主任工作熱心,“捧出一顆心,不帶半根草去”,才能在當前班主任工作付出多、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作。

  2、愛心

  班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生,即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點,也要理解并幫助他們。這樣,才能贏得學(xué)生的信任,為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ)。

  3、關(guān)心

  班主任要關(guān)心學(xué)生的思想、心理、身體、學(xué)習(xí)、生活、志趣、才能、性格等各方面,及時掌握每一個學(xué)生思想動態(tài)和心理,及時引導(dǎo)和教育,以防患于未然。

  4、耐心

  班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點,對犯錯誤的同學(xué)要寬容、有耐心。應(yīng)該對犯錯誤的學(xué)生,留有改正缺點的機會。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因,不要動輒停課檢查,請家長,諷刺、羞辱,勸其退學(xué)等。再者給他們改過的空間和時間,不要急于立竿見影。事物都有一個變化過程,應(yīng)當抓住犯錯誤學(xué)生的閃光點,耐心細致的引導(dǎo),積極表揚和鼓勵。這樣,才能收到教育的后果。

  5、誠心

  師生之間要以誠相見,班主任更應(yīng)該如比。這樣,雙方才能達到心靈上的溝通,從而產(chǎn)生共鳴。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏,才能有的放矢。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育,自覺地學(xué)習(xí)。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。

  6、信心

  青少年學(xué)生的可塑性大,世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成,作為班主任,對學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心,要相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。

  四、班主任應(yīng)當大膽進行素質(zhì)教育改革

  要前進,就要付出一定的代價。要全面實施素質(zhì)教育,就必須敢于進行教育改革試驗,在探索中前進,在實踐中檢驗和發(fā)展科學(xué)理論。也許在素質(zhì)教育中,我們可能會遇到許多新情況、新問題。這就需要我們用科學(xué)理論去認識它,揭示它的本質(zhì)和規(guī)律。否則,在工作中,就會左右搖擺,不得要領(lǐng),忙于事務(wù),窮于應(yīng)付。班主任應(yīng)該從繁雜的事物中擠出時間,多學(xué)一點教育理論,如心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)等。了解國外教育改革信息,吸收校內(nèi)外寶貴經(jīng)驗。這樣,才能讓我們在素質(zhì)教育改革中大膽前進。

  但進行素質(zhì)教育試驗,應(yīng)從實際出發(fā),有目的有計劃地推進,從實踐中摸索形成運行機制。比如:在一些學(xué)校運用“情感教育”、“愉快教育”、“創(chuàng)造性教育”、“換位教育”等等試驗,不斷摸索,也取得了顯著成效。通過實驗,不僅豐富了學(xué)生精神生活,也培養(yǎng)了學(xué)生正當?shù)呐d趣愛好,陶冶了學(xué)生的情操,增強了學(xué)生集體主義精神和社會責任感。

  五、努力實現(xiàn)班級管理科學(xué)化、制度化,培養(yǎng)班干部,樹立好班風(fēng)

  班級是一個小社會,在這個社會,發(fā)揮每一個成員的作用,努力實現(xiàn)管理科學(xué)化、制度化。是班主任實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此,班主任不僅要重視強化學(xué)生的管理職能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。

  檢驗一個班管理是否科學(xué),要看它是否建立一個全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體;看它是否有利于學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;是否有利于培養(yǎng)學(xué)生個性特長;是否有利于培優(yōu)轉(zhuǎn)差等等

  科學(xué)管理應(yīng)該長期目標和近期目標相結(jié)合;計劃性和科學(xué)性相結(jié)合;開展活動的知識性和學(xué)生年齡相結(jié)合;班級檢查監(jiān)督和自我教育相結(jié)合。在實現(xiàn)班級管理科學(xué)化、制度化的過程中,班主任應(yīng)該堅持公平、公正、激勵為主、整體優(yōu)化的原則。進行素質(zhì)教育中班主任應(yīng)當一碗水端平,辦事公道,讓每一個學(xué)生都受到鼓勵的機會。比如在期中、期末評選“班級之最”、“班級十佳”等活動,讓不同方面,不同層次的同學(xué)受到獎勵。也可在班級中競選班干,或班干部定期輪換,召開民主生活會,學(xué)生量化考核等實行優(yōu)化機制。這些有利于培養(yǎng)學(xué)生管理能力,形成良好的班風(fēng),有利于素質(zhì)教育的發(fā)展,這也是班主任的工作方法。

  六、做好后進生轉(zhuǎn)化

  每個班都會有差生,但每個學(xué)生都有他的閃光點,班主任應(yīng)當發(fā)掘長處,加以正確引導(dǎo)。使之發(fā)揚長處,改正缺點。如:某班有個學(xué)生,上課不是睡覺就是講話,要不就是看小說,還經(jīng)常逃學(xué),欺騙家長,與父母關(guān)系十分緊張。班主任通過同學(xué)了解到該生有一個優(yōu)點,喜歡寫作,寫文章比較好。于是班主任鼓勵他寫作,積極向校廣播投稿,并在班上成立寫作興趣小組,并不失時機拿他的作品在班上作范文朗讀。當同學(xué)們用羨慕的眼光看著他時,他在也不覺得自己比別人差,感到學(xué)習(xí)的樂趣。從此例我們可以看出,每個學(xué)生都有他的閃光點,只要班主任善于發(fā)掘,細微觀察,加以引導(dǎo),一定會使差生轉(zhuǎn)化過來,成為用人才。

  總之,班主任工作是一個較復(fù)雜的工作,它牽涉的面廣、點多,要想將班主任工作真正做好,我們的班主任必須尋求多種方法,針對不同的班級體、不同的學(xué)生個體實施不同的方法,但也不要局限于某一、兩種方法,有時科學(xué)地將各種方法并用才會有收效。

工作年度計劃 篇2

  在移動公司營業(yè)廳已經(jīng)工作兩年時間了,從進公司的那一天起,我就告訴自己要努力,要認真,要耐心。事實證明,在這極其充實的工作中,我即辛苦又開心,收獲很大,感悟很深。

  首先,我不僅對前臺的業(yè)務(wù)流程有了提高,而且對前臺工作人員的職責有了更全面、深入地了解。

  其次,除了辦理業(yè)務(wù)等工作外,也學(xué)會了很多接待用戶、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等方法。

  經(jīng)過這兩年充實、豐富、辛苦的工作后,我經(jīng)常不斷地總結(jié)、思考,也獲得了不少的心得與體會:善于總結(jié)。總結(jié)是一個很好的習(xí)慣,人的一生當中如果每天都花一點時間去總結(jié),那就可以把生活與工作都改善得越來越好。在工作中,每天都有可能接觸到新東西,因此總結(jié)顯得尤為重要,每天下班回來,我都會堅持做心里思考、口頭總結(jié),希望自己的收獲更多、更持久,事實證明這樣做是正確的,正因為有了總結(jié),我才讓自己對移動的業(yè)務(wù)有了更多的了解,更深的感悟。

  20xx工作計劃

  1.努力完成公司下發(fā)的指標,對待工作認真負責。

  2.結(jié)合客戶群的特點,對不同年齡段的人對新業(yè)務(wù)的喜好程度、喜好內(nèi)容都有所不同,因此根據(jù)消費者的`消費特點制定與他們相符合的業(yè)務(wù)顯得至關(guān)重要。

  3.繼續(xù)做好服務(wù)規(guī)范,嚴格要求自己。

  最后,感謝公司為我提供這么多學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,感謝在這期間幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。作為一名新人,我的人生之路才剛剛開始,只有不斷地經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,緊跟前進的步伐,才能為公司明天的再創(chuàng)輝煌貢獻自己的一份薄力。

工作年度計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  始終遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞"一個"中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好"兩個"服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作;落實"三個"到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。

  二、20——年后勤工作計劃中的工作重點:

 。ㄒ唬┳龊脤W(xué)校后勤安全工作

 。ǘ┘哟笮.a(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度

  (三)做好寄宿生管理工作

 。ㄋ模┻M一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度

 。ㄎ澹┘铀賹W(xué)校基建工作、食堂、球場

  三、工作措施

  (一)更新觀念,增強服務(wù)意識

  1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務(wù)。

  2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。

  (二)精打細算,嚴格財務(wù)管理

  1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實際,本著精打細算的原則,制訂經(jīng)費預(yù)算,嚴格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。

  2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

  3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

  4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。

  (三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能

  1、為使學(xué),F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能,做到物盡其用。

  2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

  3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的`檢查力度,嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責。

  (四)加強協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作

  1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度

  3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的育活動。

  4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。

  每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。

  (五)長抓不懈,提高安全防患意識

  1、加強校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

  2、加強門衛(wèi)的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學(xué)生離校期間對校園進行巡視檢查。

工作年度計劃 篇4

  xx年我司各部門都取得了可喜的成績,作為公司出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責,在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,認真學(xué)習(xí)掌握財務(wù)知識,順利完成如下工作:

  出納工作總結(jié)及xx年工作計劃第一部分

  在本年度工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)

  1 、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,每日認真核對現(xiàn)金與日記賬賬目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時查詢及時處理,每月按銀行對賬單做好對賬工作認真做好未達賬項調(diào)節(jié)表。

  2、及時收回公司各項收入,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行,從無坐支現(xiàn)金現(xiàn)象。

  3、根據(jù)會計提供的依據(jù),及時發(fā)放職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費。

  4、堅持財務(wù)手續(xù),嚴格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不予付款。

  5、為配合公司發(fā)展需用,協(xié)同本部門主管一同完成了,銀行還貨工作,以及開立銀行承兌匯票賬戶及保證金賬戶等。

  出納工作總結(jié)及xx年工作計劃第二部分

  隨著不斷的學(xué)習(xí)和深入,我對本職工作有了更深刻的認識。我的工作內(nèi)容可以說既簡單又繁瑣。例如登賬,全公司的現(xiàn)金日記賬及銀行存款日記賬都由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無誤的帳務(wù)要求,使我必須細心、耐心的操作。

  出納工作總結(jié)及xx年工作計劃第三部分

  隨著公司不斷的發(fā)展壯大,學(xué)習(xí)新的知識早已經(jīng)顯得十分重要。出納工作總結(jié)及xx年工作計劃:

  1、熟悉“現(xiàn)金管理條例”、“銀行結(jié)算制度”,嚴格執(zhí)行“現(xiàn)金管理條例”、“銀行結(jié)算制度”和公司的費用報銷規(guī)定等,負責辦理借款和各項費用的`報銷、應(yīng)付款項的支付。在資金緊張的情況下,有權(quán)分輕重緩急支付各項支出;

  2、管好庫存現(xiàn)金,不得坐支,不得白條抵庫,不得擅自挪用庫存現(xiàn)金,不得浮存賬外現(xiàn)金;

  3、根據(jù)記賬憑證,逐筆收付后在記賬憑證簽章,并加蓋“收訖”或“付訖”戳記,做到合法準確、手續(xù)完備、單證齊全。

  4、逐筆序時登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結(jié),并與庫存現(xiàn)金相核對,發(fā)現(xiàn)錯誤及時查找原因,并向領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。每日終了,登記“貨幣資金變動情況日報表”,每月終了出具“貨幣資金變動情況月匯總表”;

  5、按規(guī)定填制各種支票、授權(quán)支付憑證等銀行結(jié)算憑證,數(shù)字準確;

  6、妥善保管有關(guān)印章、票據(jù)等,做好有關(guān)單據(jù)、賬冊、報表等會計資料的整理、歸檔;

  7、定期和不定期向財務(wù)部經(jīng)理報告工作;

  8、協(xié)助人力資源部經(jīng)理和部門經(jīng)理做好本崗位崗位說明書的編制與修訂,及本崗位人員的招聘、培訓(xùn)和績效考核工作;

  9、完成財務(wù)部經(jīng)理臨時交辦的其他各項工作任務(wù)。

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