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校長年終總結(jié)

時間:2023-02-25 13:01:56 年終總結(jié) 我要投稿

校長年終總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的校長年終總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校長年終總結(jié)

  校長年終總結(jié) 篇1

  學(xué)校主要工作:

  回顧這四年,我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走來,在全體教職工的鼎力支持下,我們有收獲、有快樂,也有遺憾和苦悶,有汗水,也有淚水,我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結(jié)是:

  (一)更新了教育理念:

  以制度規(guī)范辦學(xué)行為,關(guān)注課堂,以人為本,以質(zhì)量為生命,以科研促教學(xué),以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。

  (二)教學(xué)教研工作:

  1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

  教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障,要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,為此,我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,做到“把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過程抓實”。

  每學(xué)期教科研室對教師的教學(xué)設(shè)計、聽課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上,學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評課、學(xué)生評教、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。

  2、大膽改革課堂教學(xué)。

  隨著初高中新課程改革的不斷深入,我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗,使我們認(rèn)識到不進(jìn)行新課程改革,學(xué)校就無法發(fā)展,就要被淘汰,就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,真正使學(xué)生動起來,使課堂活起來;逐步把課堂變成了學(xué)堂;明確了知識是學(xué)生學(xué)會的,不是教會的,教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者,不是講知識的;課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”,即學(xué)生易混、易錯、易漏的知識要講,學(xué)生想不到、想不深、想不透的要講,學(xué)生自己解決不了的要講;學(xué)生自己已經(jīng)會了的不講,學(xué)生自己能學(xué)會的不講,老師講了學(xué)生也學(xué)不會的不講;教師的課改意識增強(qiáng)了,課堂效率提高了。

  3、努力提高教師素質(zhì)。

  一個人就是一座富礦,只要去開掘,它就會不斷地給人以驚喜;更是一口清泉,只要去引導(dǎo),就會源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的'進(jìn)修和培訓(xùn),如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習(xí),去華東師大、北師大、海口培訓(xùn);創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí);新老教師師徒結(jié)對子,發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用;采取集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請進(jìn)來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,如邀請有關(guān)教育專家來校講學(xué),指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊伍。

  4、大力開展“七個一”活動。

  即每學(xué)期讀一本教育專著,每周讀一份教育報刊,每學(xué)期聽一次教育專題報告,寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,上一堂優(yōu)質(zhì)示范課,每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課,每學(xué)期寫一篇論文(或案例、教育故事、教育教學(xué)心得),每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專集。

  5、注重規(guī)章制度建設(shè)。

  人管人管一點(diǎn),制度管人管一片,“沒有規(guī)矩不成方圓”,學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”,是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),就必須制定一整套規(guī)章制度,使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來,學(xué)校通過教代會、教代會主席團(tuán)擴(kuò)大會、校長辦公會重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合,雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度,起到了充分調(diào)動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用。

  (三)注重以人為本:

  以人為本首先是以教師為本,只有教師感受到了尊重,感受到了關(guān)懷,感受到了幸福,他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,才能以尊重喚醒尊重,

  以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,以幸福塑造幸福。我們對原有的學(xué)校制度,重新進(jìn)行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓(xùn),參加教研活動。積極采取措施,千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調(diào)動問題。對教師實行人性化管理,教職工過生日,學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花,表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶,我親自光臨,表示祝賀或慰問,青年教師的婚禮上,李琪副校長或工會王偉主席主持,我致賀詞。教師生病住院,我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會主席帶上慰問品,去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開青年教師座談會、老教師座談會,征求老師們對學(xué)校工作的意見和建議,了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項活動,附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動,豐富教職工的文化生活,同時提高了教職工的體質(zhì)。我對“你把教師當(dāng)牛看,教師就把自己當(dāng)人看,你把教師當(dāng)人看,教師就把自己當(dāng)?础边@句話有了較深的體會。

  (四)學(xué)生管理工作:

  抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。

  校長年終總結(jié) 篇2

  20xx年我們育才小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù)?偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報。

  一、檢測學(xué)習(xí),真誠待人,提高政治水平

  1、本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策,我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱20xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。

  2、團(tuán)結(jié)同志,真誠待人。在我心中,學(xué)校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長,特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,噓寒問暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷,教師是否滿意。

  二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校

  1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認(rèn)真落實校務(wù)公開,虛心聽取教職工意見。20xx年春至20xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按文件辦理,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

  2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每一個人,在生活舞臺的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

  3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀(jì)守法、清清白白的人。

  4、本人堅持以身作則,從不假公濟(jì)私。堅持帶頭上課,認(rèn)真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時排查制止。學(xué)校大型活動,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

  三、探索實踐、銳意進(jìn)取,提高管理水平

  1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔(dān)任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。

  2、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性?茖W(xué)的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識,規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。

  四、強(qiáng)化管理、安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績

  1、建立健全了各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。

  2、加強(qiáng)師德建設(shè),組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告,組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長評,在全校師生中評出歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰行為,師德師風(fēng)不斷規(guī)范。

  3、加強(qiáng)教育科研,樹立質(zhì)量立校意識。一年來,我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的'荊州市教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文中獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點(diǎn)擊率3萬多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題。

  4、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理,堅持推門聽課制度,堅持教學(xué)月報制度,堅持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力,教學(xué)工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其他各年級多科成績名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。

  5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排、認(rèn)真組織,積極參與。與教職工、家長、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書,學(xué)生發(fā)燒有人照顧,學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴(yán)肅緊張,萬無一失。學(xué)校還進(jìn)行了《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試,通過這些活動,師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識,推動了各項工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時,除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,集合必講安全,安全必講路隊,學(xué)生按路隊行走,教師按分組護(hù)送。寒來暑往,無一例安全事故發(fā)生。

  6、盡心盡力做實事。在教育局的支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒原地,增添了教學(xué)設(shè)施,改善了師生生活,提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

  20xx年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量工作,但我深深知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),管理能力有待提高,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評。

  存在的問題與不足:

  在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

  校長年終總結(jié) 篇3

同志們:

  下午好!

  聽了十位老師的精彩報告,相信大家和我一樣是非常激動、欣喜和震撼的。一場學(xué)校工作全面而輝煌的匯報;也是一場團(tuán)隊建設(shè)的盛宴。再也沒有比這個時候更我欣慰和幸福的。

  今年是我當(dāng)校長的第三個年頭,三年前,我絕對不會想到我今天會站在這里和大家分享這么多的成績,我也不會相信自己有能力帶領(lǐng)團(tuán)隊開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。經(jīng)常有人問我:你這么多事,忙得過來嗎?我說:看我每天滿面春風(fēng)的狀態(tài)就應(yīng)該知道,我過得充實而有滋有味,因為我找到了幸福感和成就感,也找到了存在感。三年來,我都不斷把控著自己努力的方向,不斷提煉自己的辦學(xué)思路,不斷讓自己成為最好的自己。蘇赫姆林斯基說過,學(xué)校的管理首先是教育思想的管理,其次才是教育行政的管理。云龍小學(xué)的發(fā)展,從起步到一步步走向品牌,是一個艱辛的創(chuàng)業(yè)過程,同時也是一個形成教育理念和實現(xiàn)教育理念的過程。學(xué)校提出“為孩子終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,“全面發(fā)展、個性化成長”的培養(yǎng)目標(biāo)。在實踐過程中,我們不斷細(xì)化辦學(xué)理念,讓辦學(xué)理念落地、開花。這個學(xué)期暑假學(xué)習(xí)班上,我向全體老師做了《用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展》的報告,重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)環(huán)境文化建設(shè)、課程文化建設(shè)和管理文化建設(shè),并詳細(xì)解讀實施途徑。一學(xué)期下來,環(huán)境文化建設(shè)有目共睹,教研組長們的匯報我們看到了課程文化建設(shè)的豐碩成果,也看到管理文化建設(shè)中成長起來的干部和老師。蓮鄉(xiāng)幽幽,扎實、好學(xué)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的語文組沉淀學(xué)校底蘊(yùn),用真心、憑實干舞動青春的數(shù)學(xué)組點(diǎn)燃團(tuán)隊激情,卓爾不凡的云藝書畫組,陽光活力的體育組、音樂組、科技組、英語組、一絲不茍、默默無聞的后勤同志,博愛、細(xì)致的班主任和生活老師,你們用才情和智慧讓學(xué)校熠熠生輝,讓學(xué)校百花齊放,你們是學(xué)校的主角,是學(xué)校蒸蒸日上的`基石。學(xué)校一定要會給你們提供更好的平臺,讓你們每一個人成為最好的自己,引導(dǎo)學(xué)生“全面發(fā)展,個性化成長”,也讓每一位老師“全面發(fā)展,個性化成長”。還有我們云龍國際幼兒園的老師們,云龍國際幼兒園是一顆教育新星,凝聚了云龍小學(xué)多年的心血,也聚焦了社會很多羨慕嫉妒的眼光,我們一定要不負(fù)眾望,加倍努力,讓每個人成為最好的自己,讓云龍國際幼兒園成為世界一流的園所。

  老師們,同志們,今天的總結(jié)會,是一次匯報展示,也是一次交流學(xué)習(xí),還是一次總結(jié)反思,把機(jī)會讓給老師,老師會成長得更快,把舞臺讓給老師,老師會還我們無數(shù)精彩。我們每一個人都是團(tuán)隊中不可或缺的閃光石,默默無聞又光彩奪目,聚集成我們云龍教育這顆璀璨的明珠。同志們,讓我們攜手同行,做最好的自己,再創(chuàng)學(xué)校新輝煌!

  校長年終總結(jié) 篇4

  今年9月,我被組織任聘為育才小學(xué)校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我腳踏實地認(rèn)真履行工作職責(zé),在德育建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績,學(xué)校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)在將自己在20xx-20xx學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),在思想上與黨組織保持一致。

  堅持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī),努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,讓每個孩子都能成為有用之才。繼任一年來,我認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù),認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定,對上級主管部門負(fù)責(zé),對全體師生員工負(fù)責(zé)。

  二、工作業(yè)績

  (一)根據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實際,確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體,全面發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念:以人為本,讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂園。

  (二)努力實施民主管理,積極推動和建立有關(guān)制度20xx年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《育才小學(xué)教師考核方案》,解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺;進(jìn)一步完善了各項工作規(guī)章制度,為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員,落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制。

 。ㄈ﹨f(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從20xx年9月接任校長工作以后,花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,通過加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅持勤政、廉潔、務(wù)實。通過集體談話,單獨(dú)談話,從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系融洽,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺,為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。

  學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍。大力加強(qiáng)隊伍建設(shè),下苦功夫提高教師素質(zhì)。把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來。把握教育改革發(fā)展方向,增強(qiáng)教師投身于教育改革的.使命感和責(zé)任感。規(guī)范教育行為,盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,樹正氣,旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象,嚴(yán)禁體罰和歧視差生,做到了解學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。

 。ㄋ模┳プ≌n改契機(jī),深化素質(zhì)教育十八大報告強(qiáng)調(diào)“全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻(xiàn)課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學(xué)活動,一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。

  三、存在的問題及今后努力的方向

  回首過去,展望未來,我深深地感覺,有關(guān)管理理論水平不高,有待提高,以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要。

  今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,以人為本,實事求是,走群眾路線,為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻(xiàn)。

  校長年終總結(jié) 篇5

  “做一名好老師”是我一生追求的目標(biāo),也是所有人追求的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位25年以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上進(jìn)

  為了適應(yīng)新時代要求,我認(rèn)真拜讀了《在新課程中活化自己的角色》的文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),我的論文兩次獲國家級獎,三次獲省級獎,兩次獲市級獎。自己思想認(rèn)識有了明顯轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心責(zé)任感加強(qiáng)。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真省工作得失,虛心接受他人的意見,及時整改,使自己的素養(yǎng)明顯提高。

  二、敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

  “把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功”,是我最的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名新課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念。多年來,自己一貫奉行勤能補(bǔ)拙熟能生巧的教學(xué)原則,堅持把工作做細(xì)做實,加強(qiáng)教學(xué)過程全程跟蹤管理,真正確保教學(xué)工作中不出現(xiàn)的紕漏,因材施教。具體做法是:在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時加強(qiáng)教科書的批注,做到每一句,每一段嚴(yán)抓細(xì)扣,準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力,體現(xiàn)備課的實用性。上課做到精講精練,巧講巧練,以讀代講,培養(yǎng)學(xué)生對知識的感悟能力和歸納總結(jié)能力,抓好重點(diǎn)閱讀片段訓(xùn)練。并根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗抓考點(diǎn)、練重點(diǎn)、突破難點(diǎn)學(xué)生的閱讀能力明顯提高。

  抓住根本,講求實效,重視語文基本功訓(xùn)練,準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動態(tài),采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,最限度的調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),注重個體差異,不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機(jī)械重復(fù)。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的基本能力的培養(yǎng),使學(xué)生會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴(yán)要求、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過一年來的教學(xué)實踐,自己已基本掌握教材的'知識體系,為今后教學(xué)工作開展積累了量的經(jīng)驗,教學(xué)效果顯著。

  三、班級管理

  在完全確保學(xué)生安全的情況下,認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作,加強(qiáng)班級管理,充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的作用,獎優(yōu)促差,榜樣示范,做到周小結(jié)月評比,強(qiáng)化班干部監(jiān)督職能,規(guī)范學(xué)生言行,傾力打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、講文明、守紀(jì)律的先進(jìn)班級。讓每一個學(xué)生都從內(nèi)心樹立班興我榮、班衰我恥的思想,真正做到了環(huán)境教室干凈清潔,紀(jì)律安靜有序,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個文雅清靜、寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在工作中,我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。每天最早到校,輔導(dǎo)學(xué)生晨讀,早上擠30分鐘,下午擠30分鐘,時間是海棉的水只要擠,它就會有。在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮益范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。特別是學(xué)校開展衛(wèi)生紀(jì)律五項競賽以來,我班獲得的流動紅旗次數(shù)最多。當(dāng)然,由于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,各方面都取得了可喜的成績。在慶“六一”時,班級獲得了“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”“期中考試優(yōu)勝班”等。

  平時,我隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)掉無人燈,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗目的只是想能引起家的共鳴,從而達(dá)到一定的教育效果。我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

  校長年終總結(jié) 篇6

  首先謝謝在場的各位進(jìn)入我的生命,有時候獨(dú)處的時候,想到你們,會讓我感覺到特別驕傲。

  我,蔡加強(qiáng),很幸運(yùn)。

  從大學(xué)創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在,我的真正成長也是源于昂立,20xx年有很多故事,很多憂傷,但是都過去了,謝謝你們來了。

  一開始創(chuàng)業(yè)的時候,其實我只是想賺桶金,后來發(fā)現(xiàn),不是這樣的,我走過很多彎路,才恍然大悟,真正意義上的創(chuàng)業(yè)是因為責(zé)任,因為想讓身邊的人更好,所以付出,所以拼命。

  20xx年,讓我明白什么是順勢而為,逆流而上。

  20xx年,讓我明白什么是真正的友情,當(dāng)然,世界是自己的,冷暖也是自己的。

  很多事情回首來看,不過一廂情愿,但是,只要你甘心付出,就會得到另外一些觀眾的`掌聲。

  我依然,會用自己認(rèn)為對的方式來對待每個人,因為我對你好,不關(guān)你的事。

  我們都太年輕了,未來任重道遠(yuǎn),因為責(zé)任,所以我們心心相惜,抱團(tuán)取暖。

  這一路,會有失落,會有失控,也會迷茫,但是,那又怎樣?

  我曾經(jīng)說過一句話,如果不能持之以恒的努力,那就讓牛逼的人繼續(xù)牛逼,讓該睡覺的早點(diǎn)睡覺吧。

  我深刻地明白,每個人背后的社會因素和家庭因素都不容易,但是,我依然會堅持盡我所能去保護(hù)每個老師最初的教育情懷,我知道,這會很累,但是一路上不都一直是這樣習(xí)慣了嗎?

  這里我先對大家說,不管這個社會有多現(xiàn)實,人心有多復(fù)雜,沒關(guān)系的,在這里,這個能量場里面,我希望大家都卸下面具吧,享受簡單的美好。其實,沒那么復(fù)雜,愿意和信任往往比能力更加重要。

  我只要愿意接納一個人,我就會相信到底,我敢把很多賭注下在你們身上,我賭你們贏,我相信你們也不會想讓我輸吧!

  這一路,你們的成長讓我感到特別驚喜,因為你們足夠投入,所以學(xué)會了勇敢,學(xué)會了擔(dān)當(dāng),也學(xué)會了善良,你們開始學(xué)會了用自己的長板處事,學(xué)會了彌補(bǔ)自己的短板,相信我,這不是一份工作,是我們的事業(yè),一份職業(yè)的心態(tài)很容易坐井觀天,固守一畝三分地,越是占有越是沒有,越是施舍,越是擁有。

  我希望有那么一天跟我一起走到上市這條路的依然是你們,對,這個夢想很大,但是我從來不曾懷疑,而且越來越清晰,現(xiàn)在做的一系列鋪墊都將在未來變得格外有意義。

  我經(jīng)常分享,一個人的能力跟所收獲的東西基本是相匹配的,比你牛逼的人都在拼,我們沒有理由安逸,我每次出去外面回來都會覺得自己太多不懂,可是,我們都不想輸,所以我們更加知道怎么打磨自己。

  最好的培訓(xùn)永遠(yuǎn)都不是來自外力,而是源于自己的好奇,興趣,和壓力,你關(guān)注的信息點(diǎn),決定了你每天的充實程度,你愿意花時間進(jìn)入更高級的圈子,你也會發(fā)現(xiàn)自己的無知和自以為是。沾沾自喜的時候,就會忽視對變化的感知。放棄小聰明,擁抱大聰明!

  20xx,天時,地利,人和。

  最后,請感謝自己。

  你必須很努力,才能看起來,毫不費(fèi)力!

  校長年終總結(jié) 篇7

  剛才,xxx副主任公布了本次考試成績,我們共同表彰了先進(jìn)教師和學(xué)生,優(yōu)秀教師和學(xué)生代表做了經(jīng)驗分享。在此,我代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績的老師和同學(xué)們表示祝賀!向語文、政治、歷史等取得焦作第一或沁陽第一的學(xué)科教師表示衷心的感謝!向高三文科組表示衷心的感謝,像他們致敬,感謝他們能夠不怕困難,勇敢爭先,在強(qiáng)手如林的高三競爭中取得語文、政治、歷史、地理五門學(xué)科焦作第一,英語第二的優(yōu)異成績,也號召全體師生向優(yōu)勢學(xué)科組、年級組學(xué)習(xí)!李校長做了客觀、全面的成績分析,對下一階段工作提出了奮斗目標(biāo)和具體措施,我十分贊成,相信高中部在李校長的帶領(lǐng)下,在侯副校長的輔佐下,在高中部全體班子成員的全力支持下,在全體師生的共同努力下一定可以增強(qiáng)自信,砥礪奮進(jìn),再上臺階!也希望全體高中部師生繼續(xù)沿著我們規(guī)劃的辦學(xué)路線持續(xù)發(fā)展,夯實學(xué)校的名;A(chǔ),不斷創(chuàng)造奇跡、創(chuàng)新經(jīng)驗,讓家長更滿意,社會更信賴,黨和國家更放心。

  當(dāng)前我們的國家處在兩個一百年交匯期,世界格局正在發(fā)生著急劇變化,新的世界秩序正在形成,帶來了國內(nèi)形勢的大變革和大發(fā)展,站在這個歷史發(fā)展的關(guān)鍵期,我們學(xué)校要繼續(xù)秉承為人民辦教育,辦人民滿意的教育初心,堅持社會主義辦學(xué)方向,牢牢把握為黨育人,為國育才的歷史使命,辦好學(xué)校,辦出質(zhì)量、辦出特色,成為地區(qū)、省內(nèi)的先進(jìn)和高質(zhì)量輕負(fù)擔(dān)的示范校。這就要求我們堅定不移的做到,立德樹人,五育并舉,培養(yǎng)聽黨話,跟黨走的時代新人;這就要求我們不折不扣的完成尖子生上名牌大學(xué),特優(yōu)生上清華北大;普通生人人上理想大學(xué)的目標(biāo)。

  為此,我談三點(diǎn)體會,供大家思考、研究:

  談教育觀

  我校的教育觀是“沒有教不好學(xué)生的理念”。從20xx年至今,所有學(xué)部、數(shù)十年來,貫徹始終的教育理念一直沒有變過,F(xiàn)在看來,這個觀念非常符合國家均衡教育的要求,非常符合老百姓盼子成才的愿望,更是對孔子“有教無類”教育思想的傳承。先進(jìn)、科學(xué)的教育觀,決定了我們學(xué)校與其他學(xué)校的不同,我們堅信每個學(xué)生都可以成才,愿意下功夫教好每名學(xué)生,這就是我們學(xué)校最獨(dú)特的特色。與之相配套的“以德貫穿:先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”高效教學(xué)法,是為了讓課堂高效,促進(jìn)學(xué)生過程緊張自主學(xué)習(xí);“四清”質(zhì)量管理體系也是為了落實沒有教不好學(xué)生理念而形成的,在“堂堂清”基礎(chǔ)上,做好日日清、周周清、月月清,最大限度確保每個學(xué)生都能夯實基礎(chǔ),能與遺忘作斗爭,戰(zhàn)勝惰性。對教師實施“教書育人責(zé)任制”制度里詳細(xì)規(guī)定了教師既要教書還要育人,既要培優(yōu)還要補(bǔ)差,既要抓平均分還要抓本科上線率的突破;激勵教師教好每名學(xué)生,從最后一名學(xué)生抓起,確保人人進(jìn)步,個個成才。這個制度是我們落實“沒有教不好學(xué)生”教育觀的保障。還有我們的“成才之路”激勵法,鼓勵學(xué)生自主學(xué)校,爭先進(jìn)位,學(xué)習(xí)質(zhì)量高,少交或者不交學(xué)費(fèi),09年至今,我校共減免學(xué)費(fèi)9600多萬元,目前來看,這依然是非常先進(jìn)的學(xué)生激勵辦法,讓家庭條件不好的學(xué)生有機(jī)會接受優(yōu)質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,改變家庭面貌。也激發(fā)了每個學(xué)生學(xué)好、干好的自信心和好勝心,讓更多學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的.學(xué)好,這也是沒有教不好學(xué)生的教育觀的具體體現(xiàn)。同學(xué)們,我們學(xué)校有先進(jìn)、科學(xué)的教育觀,有一整套教好每名學(xué)生的制度體系和保障措施,這也是你們的父母選擇永威的重要因素,我希望同學(xué)們不要辜負(fù)這樣的環(huán)境和條件,努力實干,刻苦勤奮,珍惜機(jī)會,立志成才,切不可等,白了少年頭,空悲切!

  談奮斗精神

  學(xué)校有先進(jìn)的教育觀,創(chuàng)造了一流的成才的條件,但是還需要個人的努力,這就需要我們有奮斗精神。中國革命的歷史、新中國的建國史,改革開放的奮斗史,無一不說明,奮斗的重要性,這個同學(xué)們學(xué)歷史、學(xué)政治,應(yīng)該不難理解,也都清楚偉大的祖國能夠有今天的成就,能夠屹立于世界民族之林,是無數(shù)先烈、仁人志士接續(xù)奮斗得來的。展望20xx,建設(shè)社會主義強(qiáng)國歷史重任的接力棒已經(jīng)交到你們這一代青年手里,你們行不行,你們棒不棒,你們能不能,直接關(guān)系著祖國未來的國防安全和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同學(xué)們,高中學(xué)習(xí)是整個基礎(chǔ)教育階段學(xué)習(xí)最為艱苦的時期,我們要始終明白,我們備戰(zhàn)的是高考,同時也是人生,更是未來建設(shè)祖國的能力、本領(lǐng)和精神。人的奮斗精神不是先天帶來的,而是在后期的一次次挫折奮起中逐漸形成的。學(xué)生時代的奮斗品格和精神來源于一次次學(xué)不下去的堅持,一次次錯了再來,會了再練的反復(fù)較勁中鑄就的。希望同學(xué)們,站在為民族,為祖國的繁榮富強(qiáng)的高度上來重新審視自己是否具有奮斗精神,是否堪當(dāng)大任!讓奮斗真正成為青春的底色,為未來做好充分準(zhǔn)備。

  談感恩情懷

  感恩是一個特別柔軟的詞匯,也是世界排名前三的重要品格之一,也是中華民族偉大民族精神的體現(xiàn)和俠肝義膽、知恩圖報精神的體現(xiàn)。感恩是對自己的一種道德反思和積蓄力量的源泉。當(dāng)我們具有感恩黨和國家的大情懷時,你就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)下許多的恩怨、矛盾不值一提,我們有更重要的事情要做;當(dāng)我們有感恩學(xué)校、教師的情懷時,我們就可以更加坦然的接受學(xué)校的制度和要求,不在為制度的嚴(yán)苛和教師的嚴(yán)厲而苦惱。因為這個世界上除了父母就是教師和學(xué)校對你是真誠的管教和約束了。如果此刻不能接受嚴(yán)格管理,走上社會很可能接受法律的審判和治理。所以嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)格塑造責(zé)任,請同學(xué)們,理解眼前對你嚴(yán)格的師長。感恩沒有血緣關(guān)系,卻日夜?fàn)繏炷銓W(xué)業(yè)和命運(yùn)的老師。同學(xué)們,還要做個真心愛父母,感恩父母的人,不要做假人,說假話,一方面說感恩父母,一方面卻不努力學(xué)習(xí)恣意揮霍父母的感情和金錢,這是真正的道德敗壞。學(xué)生的對父母的感恩體現(xiàn)在,做好自己的事情不讓父母操心;主動分擔(dān)家務(wù),不做寄生蟲;完成學(xué)業(yè),順利進(jìn)入高一級學(xué)校深造,做家庭責(zé)任的承擔(dān)者,努力精進(jìn),接過家庭接力棒,把家庭帶向更美好的境界,有本事、有能力為父母創(chuàng)造良好的晚年生活。這就是真感恩。

  同學(xué)們,高中階段是人生最美好的階段,也是人生逆轉(zhuǎn)的關(guān)鍵期,希望大家可以拋棄幼稚、任性,背上責(zé)任和感恩上路,把自己的青春路走好,努力為黨和國家成才,讓若干年以后母校以你們?yōu)闃s!祖國以你們?yōu)榘!加油吧!永威少年!努力實干會讓一切皆有可能?/p>

  校長年終總結(jié) 篇8

  逝者如斯夫,不舍晝夜。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,這個學(xué)期我擔(dān)任五年級語文兼班主任工作,一年來,我認(rèn)真履行教師職責(zé)。下面我就從以下幾方面談?wù)勛约旱墓ぷ鳌?/p>

  一、語文教學(xué)工作。

  在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)綱要求,從班級的特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總誓勵學(xué)生多講,多練,面積鋪開,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,我賦予教師真誠的愛,暗中給他媚勵,揚(yáng)其所長,讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外,我還組織學(xué)生“結(jié)對子”,建立學(xué)習(xí)互助小組,讓他貌同進(jìn)步,既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  在不斷提倡課程的今天,我著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,并在教學(xué)實踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。

  二、班主任工作方面

  在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗,我努力做到了兩個字:“愛”和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

  1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。

  愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的'距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

  2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

  教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,坦誠地和學(xué)生交流,共同探討解決問題的途徑和辦法。我想,只要付出努力,學(xué)生是能夠接受的。久而久之,學(xué)生就會喜歡你、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

  3、家長的理解與支持是做好工作的保障。

  學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,二者缺一不可。家長的理解與支持對于我盲作的開展和進(jìn)行有著一定的助和促進(jìn)。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,我和家長會積極取得聯(lián)系,及時溝通,共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力。

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更的成績。

  校長年終總結(jié) 篇9

尊敬的各位老師:

  大家好!

  在20xx年秋季學(xué)期圓滿結(jié)束,中國傳統(tǒng)的豬年新春即將到來之際,我們歡聚一堂,旨在總結(jié)過去,展望未來,暢敘友情,歡度佳節(jié)。

  剛才,通報了"課內(nèi)比教學(xué)"結(jié)果,對比武情況進(jìn)行了點(diǎn)評,表彰了獲獎?wù);張校長代表學(xué)校黨委向大家簡要報告了20xx年的工作完成情況和財務(wù)運(yùn)行情況。借此機(jī)會,我講四個關(guān)鍵詞。

  關(guān)鍵詞一:欣慰。過去的一年令人欣慰。

  欣慰之一,我校高考再創(chuàng)輝煌,一本人數(shù)、高分段人數(shù)、文科奪得狀元榜眼等,亮點(diǎn)紛呈,市政府授予高考質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校。

  欣慰之二,中考招生形勢喜人。在全市中考考生急劇下降、高中招生競爭異常激烈的背景下,我校短期超額完成招生計劃,說明學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量好,社會認(rèn)可度高。

  欣慰之三,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。全年有50多名教師被市以上表彰或參與教學(xué)比武獲獎或論文獲獎;有79名學(xué)生獲市以上各科各類競賽獎勵。

  欣慰之四,學(xué)校獲得省委省政府授予的"省級最佳文明單位"等十多項高規(guī)格榮譽(yù)。

  欣慰之五,校園環(huán)境越來越美,學(xué)校文化氛圍、學(xué)習(xí)氛圍越來越濃。特別是中青年教師主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神越來越強(qiáng)。

  欣慰之六,老師健康、學(xué)生安全,師生精神面貌良好,前勤后勤教輔之間既有分工負(fù)責(zé),又有協(xié)調(diào)配合;教職工之間、鄰里之間關(guān)系融洽,校園總體和諧。

  關(guān)鍵詞二:感動。

  當(dāng)我看到張家元老師用繃帶纏著胳膊上課,而我問他原因,他解釋是肩周炎發(fā)了,過了許久我才知道當(dāng)時他是摔傷了而用頑強(qiáng)的毅力堅持上課并每天早自習(xí)督班、晚上查寢,我非常感動!當(dāng)鄭臘斌、何德富、薛波、等老師帶病堅守崗位,兢兢業(yè)業(yè)工作時,我很感動!

  當(dāng)劉清波、燕飛、徐衛(wèi)華、陶和平、雷云欽、柯遇洲、徐訪華、熊國平、陳章杏、向杰、劉銀德、余炎紅、王濤、周紅霞、章立峰、王遠(yuǎn)方等老師跟班緊、督班勤,學(xué)生管理細(xì)致到位時,我很感動!

  當(dāng)張會玲、丁靜、劉凱、周西平、吳一紅等老師言傳身教、認(rèn)真示范,上好每一節(jié)體育課時,我很感動!

  當(dāng)我看到羅牧、劉海林等老師忙碌著文化藝術(shù)節(jié),吳明強(qiáng)、張朝暉等老師深入"三萬"工作組走村串戶時,我很感動!

  當(dāng)我看到何德武、毛國慧、鄭純斌等老師炎天暑熱里加班加點(diǎn),認(rèn)真做好省級示范校創(chuàng)建工作的檔案材料準(zhǔn)備工作時,我很感動!

  當(dāng)我看到肖岳寧、肖義成、朱軍華、李豫軍、謝秀萍、李小菊等老師認(rèn)真值班、查崗時,我很感動!

  當(dāng)我看到劉式昆、蔡前進(jìn)師傅直接用手掏廁所堵塞了的下水道時,我特別感動!我看到董慶山、黃曉斌、肖杏紅為保障學(xué)校水電運(yùn)轉(zhuǎn),節(jié)水節(jié)電,起早貪黑,東奔西跑時,我很感動!

  當(dāng)我看到余四清、李岳云為努力提高食堂超市服務(wù)質(zhì)量、降低成本、提高效益想方設(shè)法,全力以赴時,我很感動!

  當(dāng)我看到胡仁雄率領(lǐng)保衛(wèi)科的同志在南北校門及水利局轉(zhuǎn)盤處巡查,確保學(xué)生上下學(xué)安全時,我很感動!

  當(dāng)我看到雷軍、吳衛(wèi)華、梁唯章、馮文波、魏金元、章玉高、張江楚等老師為學(xué)校招生工作獻(xiàn)計出力、進(jìn)校進(jìn)班,見學(xué)生找家長時,我很感動!

  當(dāng)我看到甘孝會、郭義軍為保障學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn),千方百計當(dāng)家理財時,我很感動!

  當(dāng)張德斌老師將化學(xué)實驗器具和藥品送到教室供師生使用,張佳既要上好每節(jié)英語課又要為辦公室處理有關(guān)日常事務(wù),李丹每月為老師們送上生日祝福,廖香枝老師每天用自行車馱著那么多報刊雜志南北兩院樓上樓下分發(fā),鄒遠(yuǎn)航在階梯教室忙碌,吳天喜老師認(rèn)真核對每一筆資料費(fèi)時,我很感動!

  當(dāng)我校那么多女老師踴躍參加市婦聯(lián)組織的愛心媽媽活動,奉獻(xiàn)出崇高而美麗的大愛時,我很感動!當(dāng)汪迎松老師、杜主任熱心做好休干支部工作,努力為離退休老教師服好務(wù)時,我很感動!

  盤點(diǎn)20xx年,還有許多的人許多的事讓我們感動,這里就不一一列舉。有人說,感動是心靈的潤滑劑,感恩能讓我們的生活更美好!因此,我代表學(xué)校黨委行政,感恩全校所有教職工!正是大家的共同努力,正是大家的傾情付出,正是大家智慧和汗水的集合,才有學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展!

  關(guān)鍵詞三:遺憾。過去的一年也留下許多的遺憾。

  遺憾之一、創(chuàng)建省級示范高中仍然沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。省級示范高中的創(chuàng)建是必要的`也是必須的。從學(xué)校目前的財力及軟硬環(huán)境、市委市政府重視程度、教育局的支持力度看,目前條件還不很成熟,今后還得加快步伐。

  遺憾之二、學(xué)校財務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)仍然相當(dāng)艱難,今后估計會更加困難。

  遺憾之三、學(xué)校管理工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。弘揚(yáng)正氣永遠(yuǎn)是正確的,追求公平正義永遠(yuǎn)是正確的。通過管理努力弘揚(yáng)正氣,達(dá)到公平正義,也是我們今后努力的方向。

  遺憾之四、北大清華仍然沒有圓夢。

  所有的遺憾都表明我們的工作能力和工作水平還有很大的差距,所有的遺憾正是我們今后努力加強(qiáng)和改進(jìn)的地方!

  關(guān)鍵詞四:倡導(dǎo)。

  倡導(dǎo)之一、樂觀地看待困難、矛盾和問題。前蘇聯(lián)有句名言:"面包會有的,牛奶會有的"。昨天已經(jīng)過去,明天是個未知數(shù),重要是的立足今天,開心的、充實的過好每一個"今天"!

  倡導(dǎo)之二、在有限的時間內(nèi),盡可能多地培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生是老師夢想的延伸,從學(xué)生身上可以看到老師的身影。每個老師的教書生涯其實是很短暫的。高中三年一個輪回,同樣的三年艱苦經(jīng)歷,能夠多帶一個班,多教一些學(xué)生,就多些回報,多一些成就感!因此,在身體條件允許的情況下,建議老師們多帶一些學(xué)生。你能做到的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象!

  倡導(dǎo)之三、多讀書,讀好書,讓讀書成為老師們的習(xí)慣!這是建設(shè)書香校園的需要,也是老師們豐富和充實自已的需要!

  倡導(dǎo)之四、勤儉節(jié)約。從學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)情況看,迫切需要節(jié)約,一張紙一度電一滴水,看似微不足道,但時間長了,攤子大了,小節(jié)約就會變?yōu)榇笫杖搿纳鐣Y源、生態(tài)環(huán)境建設(shè)的需要看,金錢也許可以浪費(fèi),但資源是不能浪費(fèi)的,需要全民族所有國民共同節(jié)約!

  倡導(dǎo)之五、文明過節(jié)。新春佳節(jié),闔家團(tuán)圓,走親訪友,喝酒應(yīng)酬,人之常情,無可厚非。建議大家:喝酒喝好不喝醉,打牌不要三更才睡,人到中年身體健康最可貴!同時,倡導(dǎo)大家多運(yùn)動,太極、球類、步行、慢跑、健身操等等,都是健康有益的活動。

  倡導(dǎo)之六、安全第一。人身安全、財物安全;校園、居民區(qū)安全;出行安全。做到防火防盜防交通事故。牢記安全第一,確保安全!

  老師們,豬年的腳步聲越來越近。在此,我代表學(xué)校黨委行政并以已進(jìn)入本命年的我的名義,祝全體教職工豬年行大運(yùn),豬年身體安康、心情舒暢、闔家歡樂、萬事如意!祝我們實驗高中豬年蛟龍騰飛,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

  校長年終總結(jié) 篇10

  忙忙碌碌又一年,回頭看一年的工作,雖然我們在一些方面還有很大發(fā)展空間,但我們也取得了一些成績和進(jìn)步,有些是創(chuàng)記錄的?偨Y(jié)這些成績不管是對教師個人,還是對學(xué)校集體,都有收獲。畢業(yè)班的成績,合唱比賽全縣一等獎,體操比賽、禮儀比賽全縣二等獎,社團(tuán)活動有聲有色,善主題文化文化建設(shè)、高效課堂構(gòu)建初見成效。這些成績的取得給我們很多啟示:之所以能取得這些成績,一是有高的目標(biāo)追求,敢為人先。而是有創(chuàng)新的工作思路,周密安排。三是協(xié)作努力,細(xì)致工作。四是長期堅持,執(zhí)行有力。

  通過這幾項工作我們還領(lǐng)會到:不是我們的能力不如人,也不是我們這個學(xué)校注定落后,就看領(lǐng)導(dǎo)者是否有思路,執(zhí)行者是否能貫徹,工作中是否能堅持。

  我們今后面臨的工作很多,困難也很大:我們的常規(guī)管理、年級管理、班級管理能否規(guī)范而有創(chuàng)新。我們的文化建設(shè)能否融入各項工作。我們的課程落實能否形成特色。我們的讀書學(xué)習(xí)能否形成習(xí)慣。我們的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境能否得到改善。我們的課堂教學(xué)能否達(dá)到高效。教學(xué)質(zhì)量尤其是畢業(yè)班的成績能否有大的提高。這些是考驗我們大家的問題。解決好這些問題就是我們的工作思路和目標(biāo),F(xiàn)在就要規(guī)劃各項工作的具體安排,認(rèn)真落實,堅持工作。

  班主任工作是績效工資重點(diǎn)傾斜的方面。既然傾斜,要求就高,競爭就強(qiáng),責(zé)任就大。希望班主任靜下心來,認(rèn)真回顧回顧工作,反思反思不足,提高提高認(rèn)識,規(guī)劃規(guī)劃工作。只要真心熱愛工作就一定有好的思路,只要真心關(guān)愛學(xué)生就一定能管好班級。

  不是說我們的班主任工作不好,但一定有不足。班主任付出了,辛苦了,早起晚睡,操心受累。但除了有差別外,我認(rèn)為還缺少幾分耐心細(xì)致,還缺少幾分真心關(guān)愛。關(guān)愛不夠,就耐心不夠,耐心不夠,就細(xì)致不夠,細(xì)致不夠,就出紕漏。

  周局長在《教育的結(jié)果》中說:沒有一種教育是教人學(xué)壞的,但有些教育的結(jié)果是很多人放棄了美好的目標(biāo)。我是為了你好(方法簡單)遮不住我們?nèi)鄙俳逃乃囆g(shù)與修養(yǎng),遮不住我們?nèi)鄙賹W(xué)生的尊重與關(guān)愛。

  我們的學(xué)生天真年少,個個可愛,學(xué)習(xí)艱苦,個個可憐?吹綄W(xué)生輟學(xué),看到學(xué)生受傷害,看到學(xué)生有困難,我們都要心動。尤其是看到一塊上學(xué)、同樣不錯的學(xué)生,在別的同學(xué)高興的拿到高中錄取通知時那無奈失落的表情,最讓人感到不是滋味。對學(xué)生心存愧疚和關(guān)愛是做好教師的基礎(chǔ)。上千個孩子,上千個家庭,教育管理,責(zé)任重大,做好我們的工作尤其是做好班主任工作善莫大焉。

  其實做好一項工作并不難,難在我們用心不夠。世上無難事,只怕有心人。往往因為不用心而對問題熟視無睹,不但做不好工作,連做不好的`原因都不清楚。

  當(dāng)代教育家陶繼新在談到教育工作某些熟視無睹的現(xiàn)象時指出:教育上存在著很多問題,可是很多人卻視而不見,甚至形成了一種思維慣性,這種慣性讓人在看不正常的事情時看不到不正常,在看不好的事情時也心安理得。從深層次分析一下就會發(fā)現(xiàn)這種思維慣性是責(zé)任感的缺失,甚至是良心的泯滅。所以,有的人之所以能夠從人們熟視無睹的現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題,這既有目光敏銳的問題,又是一種歷史擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。一個休閑的農(nóng)村老太對網(wǎng)絡(luò)建設(shè)會置若罔聞。所以同樣的事情,別人沒有關(guān)注你關(guān)注了,加之重視責(zé)任,你就會從人們司空見慣的事情中洞察出非常重要的事情,進(jìn)而梳理出解決問題的思路。好比說學(xué)生的衛(wèi)生和穿戴情況,學(xué)生的反常行為,環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約問題,財物管理問題,課堂效率問題······這些表現(xiàn)我們工作低水平的現(xiàn)實大家注意了沒有,發(fā)現(xiàn)問題了沒有,思考解決的辦法了沒有。

  說到熟視無睹,還聯(lián)系到一個問題就是大家的讀書學(xué)習(xí)問題。

  讀書學(xué)習(xí)是當(dāng)好教師唯一的根本途徑。不管你多么辛苦地備課講課,不管你多么用心地追求進(jìn)步,如果你不規(guī)劃讀書,不堅持學(xué)習(xí),你的努力永遠(yuǎn)徒勞無功。這個很簡單又很重要的問題我們一直熟視無睹,并認(rèn)為不讀書學(xué)習(xí)是正常的,學(xué)校倡導(dǎo)讀書反而是給老師們找麻煩了。

  不讀書你在干啥。有的老師說備課講課就忙得沒空閑了。你這樣忙來忙去,上的課學(xué)生喜歡嗎?成效有多少?與其這樣沒有好結(jié)果的忙忙碌碌還不如多讀書少忙碌更有效。何況你也有時間安排其他消遣呢?不是說其他事情不能做。我認(rèn)為,一個教師不規(guī)劃實施自己的學(xué)習(xí),只去做自己喜歡的事情是自毀前程,自毀生活。看到別人評先進(jìn)你急,看到別人多領(lǐng)績效工資你急,看到別人地位提高你急,為什么不急自己平常不讀書學(xué)習(xí)呢?有的老師說,那些先進(jìn)的也不讀書。我說,只要你讀書,進(jìn)步一定比他快。

  教師只有廣泛涉獵、深入學(xué)習(xí),把學(xué)到的科學(xué)知識、熱點(diǎn)知識整合到專業(yè)知識中去,從而豐富教學(xué)內(nèi)容,建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效、個性化的課堂,最終確立自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,做一個學(xué)生愛戴、同事尊重、社會認(rèn)同、成績卓著的幸福教師,有一個幸福的人生。

  陶繼新在和濰坊高新區(qū)文化教育局長丁希輝談到教師隊伍建設(shè)時說:當(dāng)今社會浮躁之氣盛行,功利之心漫卷,本應(yīng)寧靜、儒雅的校園也被其浸染。于是,讀書與老師們漸行漸遠(yuǎn),甚至被認(rèn)為是可有可無的事情。我認(rèn)為,這是教育的一大悲哀。如果連老師都不讀書了,其他人就可想而知了。一個不經(jīng)常接受高尚思想洗禮的學(xué)生未來的思想人格會發(fā)生怎樣的裂變,吉兇難料。如何解決這些問題你,關(guān)鍵是讓老師從讀書中體會到益處。生命成長是需要提醒的,教師長期不讀書的原因固然很多,而沒有足夠的提醒無疑是問題之一。我主張教師為自己做一個生命成長規(guī)劃書,即通過讀書不斷地提升自己生命品位的實施方案。學(xué)校則為教師創(chuàng)造一個讀書的良好的氛圍,開始的時候,甚至可以實行醫(yī)學(xué)強(qiáng)制措施。因為沒有從讀書中感受到樂趣和益處,教師是不會主動讀書的。經(jīng)過一段逼其讀書的過程,教師就會從讀書中慢慢地感受到此前沒有想到的好處;再長一點(diǎn)時間,就會形成習(xí)慣;再往后,還會從讀書中感受到精神的快樂,這就是我經(jīng)常所說的進(jìn)入了審美境界,讀起書來樂此不疲。當(dāng)然,由此便也有了精神幸福的基礎(chǔ)。

  因此,我們從下學(xué)期開始,開展以工欲善其事,必先利其器文化引領(lǐng)的教師讀書工程,逼大家讀書。每天讀一份《中國教育報》,每月至少讀一份雜志《特別文摘》,每學(xué)期讀3—5本名人經(jīng)典。要求教師建讀書博客。制定切實的讀書計劃。每周寫一篇讀書筆記。學(xué)校檢查記錄,存檔考核,評比先進(jìn),獎優(yōu)罰劣,并與績效掛鉤。

  通過讀書學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)和教師有思想、有文化底蘊(yùn),才能站在高起點(diǎn)上去理解問題與組織教學(xué)。

  一個人通過讀書學(xué)習(xí),增長了知識,提高了素養(yǎng)不但工作起來輕松愉快,同樣生活也會搞得好。所謂修身齊家。那我們就來聊一聊生活,發(fā)表一下我的觀點(diǎn),和大家共同探討。

  工資提高了,條件改善了,生活不一定就搞好了。只有不斷的學(xué)習(xí)修養(yǎng),提高素養(yǎng),才能提高生活品位,構(gòu)建幸福生活。

  在家庭中,首先孝敬老人。孝做起來不容易,但必須做。羊羔跪乳,烏鴉反哺,何況人子。在孝中體會親情,在孝中提高修養(yǎng)。做到了孝,所有生活的難題都不在話下。有道是以孝治天下。其二夫妻和睦。如果夫妻不和順,人生將浪費(fèi)過半,F(xiàn)代生活,家和萬事興主要指夫妻和睦。其三教育孩子。精神投入給老人最多,精力投入給家務(wù)最多,經(jīng)費(fèi)投入給孩子最多。但是,好孩子是教育出來的,不是慣出來的;好孩子是培養(yǎng)出來的,不是疼愛出來的。有的老師說,我沒有多么教育培養(yǎng),孩子也很有出息,我說,如果你教育培養(yǎng)了,孩子會更有出息。孝敬老人需要修養(yǎng),教育孩子需要智慧,夫妻和睦既需要修養(yǎng)又需要智慧。在單位上,與人為善,溝通尊讓,簡約關(guān)系,輕裝工作,多打招呼,少發(fā)評論。少發(fā)評論讓我們避免誤會。多打招呼讓我們拒絕漠視。許多關(guān)系在漠視中疏遠(yuǎn),許多矛盾在漠視中加深。因為漠視,讓我們?nèi)狈贤,因為漠視,讓我們(nèi)狈f(xié)作,因為漠視,讓校園缺乏活力。

  其他生活上的問題用幾句話概括:提倡消費(fèi),注意節(jié)約。提高品位,講究質(zhì)量。買房實用,買車安全。衣著得體,飲食衛(wèi)生。堅持鍛煉,身心健康。工作要努力,不努力影響生活;生活要安排,不安排影響工作。

  生活提高了,事業(yè)也要發(fā)展。

  周局長在20xx年全縣教育工作要點(diǎn)中殷切指出:一個校長能夠給大家的最高的獎金,最寶貴的財富不是幾千塊錢,而是引導(dǎo)大家增長知識,提高能力,提高素質(zhì),提升境界。

  可見教師自身和事業(yè)的發(fā)展是最重要的。

  教師發(fā)展不但是青年教師要發(fā)展,以前沒有得到發(fā)展的教師也要發(fā)展。

  為此,學(xué)校采取幾項措施:參加培訓(xùn),讀書學(xué)習(xí),青藍(lán)工程,科研帶動,課堂比武,校際交流等。

  只有教師發(fā)展,學(xué)校才有發(fā)展。

  有的老師可能說:學(xué)校要撤并,還有什么發(fā)展?我認(rèn)為,首先,學(xué)校應(yīng)該為青年教師的成長發(fā)展負(fù)責(zé),應(yīng)改為有作為的教師的成長發(fā)展負(fù)責(zé)。其次,學(xué)校撤并,教師的工作不會改變。你們是全鎮(zhèn)教育的寶貴財富。讓教師發(fā)展了,把學(xué)生教好了,就是我們最大的成績。

  青年教師的成長和所有教師的發(fā)展不能急功近利。要沉住氣,既有近期發(fā)展目標(biāo),又有長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。但沉住氣不是等待。

  陶繼新在談到教師發(fā)展是說:教師要求積極發(fā)展誠然可貴,而擁有一個文化定心則更加重要。他還道:孔子說,為仁由己,而由人乎哉?教師進(jìn)步亦然,只有有內(nèi)在動力,才能產(chǎn)生生命的飛躍。所以,主動學(xué)習(xí)且又持之以恒者,才能成為學(xué)者型教師。

  總之,不是教師不能工作好,是領(lǐng)導(dǎo)沒有帶動管理好;不是學(xué)生不能管理好,是教師沒有教育培養(yǎng)好;不是不能教育培養(yǎng)好,是學(xué)習(xí)讀書沒有修為好。只有學(xué)習(xí)好,才能發(fā)展好;只有發(fā)展好,才能工作好;只有工作好,才能生活好。

  雖然說了一些不足,但不是說做得不好,只是說能做得更好。我們的教師是優(yōu)秀的教師,我們的干部是進(jìn)取的干部,我們的團(tuán)隊是希望的團(tuán)隊。希望年輕的你們,努力工作,主動學(xué)習(xí),健康生活,共謀發(fā)展!

  最后,用周局長在《梓中寶藏》的話和大家共勉:每個人都有梓中寶藏,心靜則萬物莫不自得。也許我們不能左右天氣,但我們可以把握心態(tài);也許我們不能選擇容顏,但我們可以展現(xiàn)笑容;也許我們不能左右他人,但我們可以把握自己;也許我們不能洋洋如意,但我們可以事事盡力;也許我們不能住在生命的始終,但我們可以決定生命的價值······讓我們在這喧嘩的社會環(huán)境中靜下心來,用你的梓中寶藏經(jīng)營你的人生,定會有欣喜的收獲。

  校長年終總結(jié) 篇11

  在20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會《關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革若干重大問題的決定》,積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),規(guī)范學(xué)校管理,狠抓教師管理,為師生的教學(xué)做好服務(wù),同時落實上級安排的各種重點(diǎn)工作,確保了學(xué)校工作的順利推進(jìn)。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和教育理論,用新的觀念指導(dǎo)學(xué)校工作。本學(xué)期,我除了參與縣局安排的各種政治理論專題學(xué)習(xí)、教育大講堂、公需科目培訓(xùn)以外,在工作之余,積極看書報雜志,從網(wǎng)絡(luò)上搜集各種最新的教育理論和新時期兒童關(guān)心或相關(guān)的資料,了解學(xué)生思想動態(tài),提高教育效果。

  二、以身作則,規(guī)范辦學(xué)、依法執(zhí)教,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。本學(xué)期,因離城區(qū)近,學(xué)生流失加大,學(xué)生數(shù)量減少,辦學(xué)形勢嚴(yán)峻,有兩名同志因病請假,面對如此不利局面,我統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的開支,動員其他老師為這兩名老師替課,保證了教學(xué)工作有序推進(jìn)。另外,我經(jīng)常關(guān)注個別教學(xué)上存在不足的`科目,聽課,替課,了解成因,并為教師提供教學(xué)參考意見。本學(xué)期,按照上級規(guī)范辦學(xué)的文件精神,我沒有體罰和變相體罰,為學(xué)生推銷教輔資料等常見違規(guī)違紀(jì)問題。

  三、重視學(xué)生品德教育,大力推進(jìn)以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”為主要內(nèi)容的“三愛”主題教育。面對當(dāng)前兒童對新生事物興趣廣泛,性格獨(dú)立性強(qiáng),自尊性強(qiáng),教育難度加大的特點(diǎn),我在學(xué)校工作安排上重視德育的龍頭地位,安排學(xué)生感興趣的活動來陶冶他們的情操,放飛他們的心靈,拓展他們的視野。在每周一值周領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話,我經(jīng)常用學(xué)生感興趣的話題,對學(xué)生進(jìn)行安全、法制、紀(jì)律、思想、感恩等方面的主題教育,教育他們“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”,感恩社會,感恩父母,從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

  四、對照工作準(zhǔn)則,嚴(yán)格履行校長職責(zé)。除了以上所述,我平時嚴(yán)格履行校長職責(zé)。遵守工作紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo),廉潔奉公,對于“創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”“學(xué)生快樂大課間”等重點(diǎn)工作強(qiáng)力推進(jìn),受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  但是,自我感覺在學(xué)校工作和個人教學(xué)上還有一些不足,比如:管理缺乏創(chuàng)新和“狠勁”,常識課教學(xué)上還缺乏精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,這都有待于我今后進(jìn)一步努力轉(zhuǎn)變和提高。

  總之,我覺得本學(xué)期工作收獲頗大,學(xué)校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,精神面貌較好,來年,我將繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校管理上取得更大成績。

  校長年終總結(jié) 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁

  大家新年好!

  一元復(fù)始,萬象更新。20xx年過去了,20xx年已經(jīng)到來。在這個洋溢著祥和幸福的節(jié)點(diǎn),我們充滿著和美歡暢的殷切之情。值此美好時刻,我謹(jǐn)代表公司向所有支持公司建設(shè)發(fā)展的各界朋友,工作在一線的各位職工同仁們,致以最誠摯的問候和最衷心的感謝!

  一份耕耘,一份收獲。20xx年是我們緊密團(tuán)結(jié),開拓進(jìn)取,共圖發(fā)展的一年。這一年,我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下,借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗,按照黨中央“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,以改革融匯動力,以發(fā)展聚合人心,在科學(xué)發(fā)展上鑄就了新的輝煌。我們主動適應(yīng)駕校行業(yè)發(fā)展新常態(tài),堅持特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,積極謀劃學(xué)校未來,啟動集團(tuán)發(fā)展模式,各項工作取得了新的重大進(jìn)展。

  一是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)牢固,持續(xù)健康發(fā)展。

  基礎(chǔ)不牢,地動山搖。只有打牢發(fā)展的基礎(chǔ),才能在市場風(fēng)浪中巍然屹立。駕駛培訓(xùn)是我們的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),自誕生那天起,我們就精心培育,不斷鞏固,常抓不懈,毫不放松。經(jīng)過兩年的發(fā)展,已得到了青州市社會各界的廣泛認(rèn)可,無論是招生規(guī)模,還是社會效益都居同行業(yè)前列,同時在濰坊市也占一席之地。去年以來,針對駕培改革的新情況,我們及時轉(zhuǎn)變思維,調(diào)整思路,順應(yīng)改革要求,采取得力措施,以最快的速度適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新要求,駕校工作很快進(jìn)入新常態(tài)。駕校新增C2自動擋教練車,填補(bǔ)了駕校培訓(xùn)的空白,已滿足社會較多數(shù)量學(xué)員的需求。我校的駕駛培訓(xùn)已成為濰坊行業(yè)的一大亮點(diǎn),受到了社會大眾的歡迎。

  二是骨干企業(yè)突起,內(nèi)生動力充足。

  群眾是真正的英雄。人民大眾的`需求就是我們所做的。只有適應(yīng)大眾的要求,一個企業(yè)才有生命力。只要做到為人民服務(wù),為大眾所需,我們就能夠不斷壯大。近期以來,我們針對我市汽車年審檢測行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)行了翔實地調(diào)研,走向人民大眾,了解他們的期盼,圍繞“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”發(fā)展浪潮,再次啟航。成立了山東省青州市金旺機(jī)動車檢測有限公司,公司檢測線型齊全,檢測設(shè)施先進(jìn),集用車檢驗、新車注冊、登記檢驗、車輛排氣污染物檢測于一體,全面服務(wù)用車單位和廣大車主,立足青州,面向濰坊,輻射全省,以一流的技術(shù),一流的服務(wù)態(tài)度,一流的管理方法,為廣大車主服務(wù),為人民大眾的安全出行保駕護(hù)航。機(jī)動車檢測公司的運(yùn)行,必將成為集團(tuán)公司快速崛起的“隆起帶”和持續(xù)發(fā)展的“助推器”,為集團(tuán)公司多行業(yè)、多渠道擴(kuò)展增添了動力。

  三是新興產(chǎn)業(yè)向好,市場前景廣闊

  凡益之道,與時偕行。我們必須立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),以發(fā)展的眼光運(yùn)營企業(yè)。我們公司當(dāng)前和今后的一個時期,從戰(zhàn)略上講,就是整合和完善產(chǎn)業(yè)鏈,挖掘產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,提高市場競爭力。對此,今年以來,我們著力完善以駕培行業(yè)為基礎(chǔ),以汽車檢測行業(yè)為骨干,以汽車維修行業(yè)為配套,以汽車交易市場為平臺的產(chǎn)業(yè)鏈。將創(chuàng)建汽車交易市場作為主體,構(gòu)建新興產(chǎn)業(yè),整合業(yè)內(nèi)優(yōu)勢,增加有效供給,拓展行業(yè)市場。從運(yùn)行的情況和發(fā)展的趨勢看,我們的新興產(chǎn)業(yè)具有良好的發(fā)展市場前景,尤其是國家提倡的“互聯(lián)網(wǎng)+”及“物流網(wǎng)+”的新型創(chuàng)業(yè)模式,更為新興產(chǎn)業(yè)提供了廣闊的舞臺。

  尊敬的各位同仁,在20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們同心同力,踏實工作,勇往直前,不斷進(jìn)取,灑下了辛勤的汗水,取得了累累碩果,積累了寶貴經(jīng)驗,這將是公司發(fā)展史上的寶貴財富?偨Y(jié)起來,主要有以下幾點(diǎn):

  一、以融合思維為先導(dǎo),確保正確的戰(zhàn)略大勢。

  從歷史上來講,我們的祖先經(jīng)歷了幾次民族大融合,推動了社會的團(tuán)結(jié)進(jìn)步,凸顯了融合的政治優(yōu)勢;在現(xiàn)代,高瞻遠(yuǎn)矚,采取“走出去,請進(jìn)來”的方式,全方位與世界各國實現(xiàn)政治經(jīng)濟(jì)的融合,開歷史發(fā)展之先河,開啟了中華民族偉大復(fù)興的步伐!八街梢怨ビ瘛,以融合思維為先導(dǎo),是當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路和大勢所趨。在我們公司,融合政策優(yōu)勢,產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,有利于搞好頂層設(shè)計,必然為公司沿著健康的軌道發(fā)展提供戰(zhàn)略保障。兩年以來的實踐證明,由于我們注重與社會、與科學(xué)、與產(chǎn)業(yè)的多渠道融合,有效地鞏固了基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),推進(jìn)了多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和壯大。因為我們堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,在戰(zhàn)略上做到了蹄疾步穩(wěn),在戰(zhàn)術(shù)上做到了有序經(jīng)營,駕駛培訓(xùn)才得以在激烈的市場競爭中脫穎而出,一炮打響;因為我們堅持開放發(fā)展,與中國人民解放軍第二炮兵大學(xué)士官學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),在我校建立了軍地兩用人才培訓(xùn)基地,高端定位,打造精品,以高品質(zhì)教學(xué)鑄造金旺品牌,駕校以高質(zhì)量培訓(xùn)部隊軍地兩用人才,譜寫了新時期“軍愛民、民擁軍”的魚水之情;因為我們堅持綠色發(fā)展,金旺機(jī)動車檢測有限公司在運(yùn)行之初,就被濰坊市環(huán)保部門確立為標(biāo)桿單位,我們將十分珍惜上級對我們的肯定,全力建設(shè)好、維護(hù)好、發(fā)展好;因為我們堅持創(chuàng)新發(fā)展,不拘一格,從經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙贏出發(fā),才把公司推向了集團(tuán)模式發(fā)展的軌道;因為我們堅持共享發(fā)展,與長安汽車青州飛達(dá)汽車4s店建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,雙方交流密切,相得益彰,展現(xiàn)了“深化合作、共享資源、聯(lián)合服務(wù)”的風(fēng)采。

  二、以創(chuàng)新驅(qū)動,為產(chǎn)業(yè)注入活力。

  創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉,抓住了創(chuàng)新,就抓住了企業(yè)全面發(fā)展的“牛鼻子”。在我們公司,我們牢固樹立“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來”的觀念,把重點(diǎn)放在創(chuàng)新上,通過創(chuàng)新催生發(fā)展的新動力。駕!耙徽臼椒⻊(wù)”模式,在濰坊駕校行業(yè)屬首創(chuàng),已受到濰坊市行業(yè)主管部門的高度肯定;“先學(xué)車后付費(fèi)”的方式率先實行,更是領(lǐng)先全國,此方面的創(chuàng)新,在濰坊起到了行業(yè)示范和“領(lǐng)頭羊”作用。我們還注重把創(chuàng)新融于每個工作環(huán)節(jié)。每年舉辦的教練員技能大賽,一方面改進(jìn)了教學(xué)方法,很重要的是激發(fā)了教練員的創(chuàng)造力;“愛心助考、送學(xué)子回家、扶貧助困”等活動的開展,以絢麗多彩的風(fēng)姿,在奉獻(xiàn)社會方面,進(jìn)行了工作方式的創(chuàng)新,充分體現(xiàn)了校長致詞中表示的“做為社會奉獻(xiàn)的企業(yè),做有良心的企業(yè)”的承諾,踐行了“服務(wù)至上,回饋社會”的宗旨。

  三、搞好管理,永遠(yuǎn)是立企之本。

  建立科學(xué)有效的管理體系,一直是我們所堅持和追求的。通過強(qiáng)化管理,企業(yè)運(yùn)作實現(xiàn)流程化,精細(xì)化,信息化,以提高工作效率和工作質(zhì)量。去年以來,我們對駕校工作流程進(jìn)行了梳理,做到了科學(xué)有序,突出了精細(xì)化管理,全面要求注重工作細(xì)節(jié)。天下難事必做于易,天下大事必做于細(xì)!皯B(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”,是駕校訓(xùn)練場地的口號,一直警示訓(xùn)練場工作人員和學(xué)員事無巨細(xì)。同時,我們還十分注重信息的溝通,注重了解兄弟駕校發(fā)展情況,依照業(yè)務(wù)主管部門的具體要求,持續(xù)跟蹤市場的不斷變化,以調(diào)整工作對策,跟上發(fā)展要求。在去年,我們還進(jìn)行了安全生產(chǎn)培訓(xùn),就業(yè)技能培訓(xùn),工作制度培訓(xùn)等達(dá)數(shù)百人次;為了豐富教學(xué),我們還開展了各具特色,方式靈活的管理講課,收到了良好效果。通過強(qiáng)化管理,駕校工作人員素質(zhì)進(jìn)一步提高,服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步端正。駕校各科目一次通過率達(dá)80%,同時也增強(qiáng)了駕校的吸引力,來校報名學(xué)習(xí)的學(xué)員比去年增長20%。

  尊敬的各位同仁,回顧過去的一年,我們發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪。因為在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時期,我們公司已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)發(fā)展,我們的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)做到了固本強(qiáng)基,我們的骨干企業(yè)異軍突起,我們的未來產(chǎn)業(yè)前景看好,可以說,我們的事業(yè)盎然蓬勃,我們的前景壯麗輝煌。成果的取得是全體員工團(tuán)結(jié)一致,公心耿耿,勤勞肯干的結(jié)果,是社會各界大力支持,全力維護(hù),共同促進(jìn)的結(jié)果。在此,我代表公司:向社會各界的關(guān)心和支持表示崇高的敬意和衷心的感謝!向公司全體職工的辛勤努力表示崇高的敬意和衷心的感謝!我作為公司的代表,始終感恩于大家,感恩于大家創(chuàng)業(yè)時期付出的心血,感恩于大家在發(fā)展時期付出的汗水,“兩心不可以得一人,一心可得百人”。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。在公司今后發(fā)展的道路上,我將銘記大家的恩情,牢記共享成果的理念,帶領(lǐng)大家共創(chuàng)公司美好的未來,為大家?guī)韨人的幸福!

  在看到成績的同時,我們還必須正視存在的不足!澳就岸伞本疚覀,短板往往決定事物的成敗,我們的發(fā)展與上級的要求,與形勢的發(fā)展,以及與兄弟單位相比還存著較大的差距。當(dāng)前,我公司突出存在的不足體現(xiàn)在以下三個方面:第一、企業(yè)經(jīng)營方面:從整體上看,管理還處于粗放狀態(tài),在一定程度上影響了公司的管理質(zhì)量,影響了企業(yè)的形象。第二、軟實力建設(shè)方面:企業(yè)規(guī)模雖有所擴(kuò)大,但企業(yè)文化建設(shè)比較薄弱,還沒形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。第三、高端發(fā)展方面:人才欠缺,工作人員素質(zhì)急待提高,制約了公司向高品質(zhì)發(fā)展。對待這些問題,我們要保持清醒的頭腦,高度重視,深刻剖析,認(rèn)真加以研究。按照上級要求,借鑒兄弟單位經(jīng)驗,查找癥結(jié),取長補(bǔ)短,采取相應(yīng)的措施,著力解決。

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