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初中語文教師年度總結(jié)

時間:2024-08-06 19:00:42 文圣 年終總結(jié) 我要投稿

初中語文教師年度總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的初中語文教師年度總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中語文教師年度總結(jié)(通用15篇)

  初中語文教師年度總結(jié) 1

  過去的這一年,我作為初中的一名語文老師,在教學(xué)之中也是有一些成就,同時個人也是有挺大的收獲,工作也是做得不錯,我也是對于過去的這一年工作來做一下總結(jié)。

  一、教學(xué)方面

  語文的教學(xué),從開始的備課開始,我就是非常認真的去參考教學(xué)的大綱,了解這一學(xué)期該做的教學(xué)是怎么樣的,要達到什么樣的一個目的,特別是初中的學(xué)生又是出于青春的叛逆期,很多時候老師講的話反而是不會聽的,而語文又是一門很重要的科目,所以在教學(xué)里我主要的目的也是培養(yǎng)學(xué)生們自己對于語文的熱愛和主動性,只有他們主動的去學(xué)習(xí)語文,愛上語文這一個科目,那么我的教學(xué)才能做得更好。在教學(xué)之中,我也是不僅僅只在于教,更多的是在于啟發(fā),遇到問題,不是直接的去講解,而是希望學(xué)生們自己通過思考來解決問題,只有他們思考得到了,那么才是他們真的學(xué)到的,而我自己講的卻并沒有那么的好,只有是他們真的了解了,理解透徹了,才算是真的學(xué)會了。在語文的學(xué)習(xí)之中,我不只是要求學(xué)生們?nèi)ビ洃,而更多的也是要求他們能夠有所收獲,而不單單只是記住,而是要去實踐,對于作文,更是要他們多去思考,遇到好文章,推薦他們?nèi)プ约豪斫,拆解,并體會到如何的去寫,才是寫得好的。只有真正的他們?nèi)嵺`了自己所學(xué),那么才是真的他們掌握了語文的學(xué)習(xí)。

  二、個人成長

  除了做好教學(xué),個人的.一個成長也是非常的重要,我清楚,作為老師,如果自己不夠優(yōu)秀,那么教出來的學(xué)生也是沒有那么的優(yōu)秀的,只有自己充分的去汲取更多的知識,讓自己有更多的收獲,那么才能真的去把教學(xué)做的更好,我也是在這一年里不斷的學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的教學(xué)方法,多去聽課,把他們做得好的地方自己吸收,并且運用到自己的一個教學(xué)之中,這樣一來,我的方法更多,也是更加的熟練,能更好的去把學(xué)生們給教好了。通過一年的時間,個人的教學(xué)水平也是得到了提升,我想在今后的工作之中也是可以做得更好的,并且也是需要繼續(xù)的努力提高。

  一年的時間,很快過去,自身也是有一些不足的地方,需要在今后繼續(xù)的去提升,我清楚自己的教學(xué)水平雖然還好,但是距離更優(yōu)秀還是有差距的,也是需要繼續(xù)的努力。

  初中語文教師年度總結(jié) 2

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進步;仡櫼粚W(xué)年的工作,總結(jié)了以下幾個方面:

  一、思想方面

  本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,具有奉獻精神。嚴格要求自己,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長、學(xué)生的合格的人民教師。

  二、工作方面

  工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。

  教學(xué)工作,本學(xué)年本人擔(dān)任初二年級語文科目教學(xué)。為了教好語文,本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,認真研讀他們的教案、教學(xué)心得。

  經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),并認真、詳細地做好聽課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語文的教學(xué)。平時,本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的.書籍、報刊、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對于語文科組的各項活動,本人都認真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前,本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校學(xué)生情況,認真?zhèn)浜谜n,設(shè)計好教案。在進行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課,課后虛心地接受他們的點評,同時也將這些意見記錄下來,運用到今后的教學(xué)中。同時,針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學(xué)。

  總之,都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會,以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過一系列的努力,本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧,這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,在本學(xué)年的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果。

  三、個人學(xué)習(xí)

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當前教育的形式,給自已充電,我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  總之,本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進步,但由于參加工作的時間還短暫,在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力!奥仿湫捱h兮,吾將上下求索!

  初中語文教師年度總結(jié) 3

  過去的一年中,我一直擔(dān)任七年級語文教學(xué)。由于學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱,難以適應(yīng)初中語文教學(xué)方式,故成績難以提高。因此,我對教學(xué)工作不敢絲毫怠慢,不僅向經(jīng)驗充足的老教師虛心求教,還借助網(wǎng)絡(luò)平臺深入探究教學(xué)方法。經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,我獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  以下是我對語文教育教學(xué)工作的總結(jié):

  一方面,農(nóng)村的學(xué)生聽、說的能力相對較弱,授課采用較深的普通話教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。而用本地話教學(xué),又削弱了語文語感教學(xué)的功能。另一方面,同學(xué)們不怎么活躍,上課氣氛不濃,中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,在上課時要照顧到整體。由此可以看出,了解及分析學(xué)生的實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

  一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)

  1、注意新課導(dǎo)入新穎

  “興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,我十分注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,設(shè)計不同的導(dǎo)入方式?梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念、引發(fā)設(shè)計,比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

  2、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力

  在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的'感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,讓學(xué)生進一步認識自然,懂得知識無窮,體會學(xué)習(xí)無止境的道理。這樣的課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。

  二、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學(xué)“活”起來

  語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,進行具體表述,讓他們在各自品評中進一步升華認識。

  三、了解及分析學(xué)生實際情況,充分備課

  教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授『安塞腰鼓』 的時候,這課的主題是“認識和理解安塞腰鼓”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出重點,難點,準備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當講到一半的時候,我拿出準備好的錄象帶,讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。所以教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。經(jīng)過努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我的教學(xué)成果。當然我也明白這并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,共同提高學(xué)生的語文水平。因此,我會繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),爭取進步。

  作為語文老師,教學(xué)是我的基本工作,而我的學(xué)生們才是教學(xué)的主體。他們是否熱愛語文,是否會學(xué)語文,是否能通過上語文課提高文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀,對我而言至關(guān)重要。執(zhí)教剛滿一年,一切尚且稚嫩。我在教中學(xué),在學(xué)中教,與學(xué)生共同探索,共同進步,才能實現(xiàn)教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的雙贏,F(xiàn)階段我對于語文新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考應(yīng)用的還不多,其他相關(guān)工作也有待精益求精。在今后的教育教學(xué)中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。以上就是我的教學(xué)工作總結(jié),我想,這將是我今后努力的方向。

  初中語文教師年度總結(jié) 4

  在學(xué)校我一直都是初一語文老師,接受過骨干教師培訓(xùn),對于語文教學(xué)已經(jīng)后了多年經(jīng)驗,一學(xué)年結(jié)束,現(xiàn)在到了年度考核時刻,現(xiàn)在對個人的工作總結(jié)一下。

  我喜歡挖掘?qū)W生的自主學(xué)習(xí)能力,喜歡提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),我希望教導(dǎo)出來的學(xué)生時百花爭艷,不希望自己教導(dǎo)的學(xué)生是如同一個模子刻出來的,畢竟學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該要呈現(xiàn)多元化,多趨勢才行,我提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),不喜歡壓迫,但是卻會關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,畢竟如果學(xué)習(xí)成績還要考我們自己監(jiān)督和討論,一個步驟出錯,就會引發(fā)很多的問題,我要求學(xué)生全面發(fā)展,同時也注重學(xué)生的其他素質(zhì)培養(yǎng)。

  一個優(yōu)秀的學(xué)生很多時候都是能夠自己學(xué)習(xí)的,他們對于學(xué)習(xí)都下了很大的苦工,都作出了很多的努力,我需要讓所有學(xué)生向這些成績優(yōu)異的人看起,讓他們不斷的去努力去提升自己的成績,不能讓他們一直都沉寂在原本的基礎(chǔ)之上,要讓它能明白堅持才能夠有更大的努力,奮斗才會有更高的成績,每天都要每個學(xué)生去努力去做好工作,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然會下達,但是讓學(xué)生學(xué)習(xí)的時候不會壓制他們的興趣。

  現(xiàn)在社會需要的不知死讀書,而是能夠活學(xué)活用,能夠提高自身能力,展開工作,作出更大的發(fā)展和進步的,保證每學(xué)生學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的興趣,還有其他愛好可以去發(fā)展,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,我會重點關(guān)注,如果是一些特長生,我就會給他們更多的時間去發(fā)展自己的特長,去提升自己的能力,但是基本的學(xué)習(xí)任務(wù)還是好做到的,必須要完成一點就是保證他們學(xué)習(xí)好達到標準。

  沒有學(xué)習(xí)方向,不知道努力的學(xué)生我喜歡給他們更多的.學(xué)習(xí)任務(wù),有自己安排的學(xué)生喜歡讓他們自由發(fā)揮時間,讓同時我喜歡讓學(xué)生每個月都指定出學(xué)習(xí)計劃,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計劃能夠提高他們的學(xué)習(xí)成績,能夠展現(xiàn)他們的能力,讓他們的學(xué)習(xí)更上一層樓。學(xué)生在學(xué)習(xí)非常壓抑的時候我會讓班級舉辦一些小活動,緩解他們的學(xué)習(xí)壓力,通過有趣的活動拉近彼此的距離讓他們的學(xué)習(xí)有更好的發(fā)展,畢竟不是每一個人都能夠在學(xué)習(xí)期間一直都保持上升的。

  對于學(xué)生學(xué)習(xí)成績下滑,我就會通過觀察和詢問找到他們學(xué)習(xí)瞎換的原因如果是老師的問題我就會及時做好與老師的溝通,如果是學(xué)生自己的原因我更喜歡讓這些學(xué)生中不愿意學(xué)的學(xué)生單獨進行思想教育讓學(xué)生們知道,不能隨意破壞班級的學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)不是一件簡單的是,在學(xué)校就必須要遵守紀律。

  初中語文教師年度總結(jié) 5

  歲末年終,不由得使我靜下心來回顧、反思在即將過去的一年時間里對教學(xué)事業(yè)的那一份執(zhí)著、對教學(xué)創(chuàng)新的那一份追求、對莘莘學(xué)子的那一份責(zé)任、對三尺講壇的那一份堅守一年來,我堅持黨的教育方針,認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛接受各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。下面是本人對本年度的總結(jié)和對來年的展望。

  一、政治思想方面:

  積極參加各級各類培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)十八大精神,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上照本宣科,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但從書本中汲取營養(yǎng),還注重集體的政治理論學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  本年度擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué),面對農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、自覺性不強等現(xiàn)實因素,不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)的方法和理念。課余時間認真專研教材;課前認真?zhèn)湔n特別注重和同組同級教師集體備課,認真聽取同行及專家所給的建設(shè)性意見和建議;課上學(xué)習(xí)使用先進可行的教學(xué)方法導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)模式;課后認真批改作業(yè),做到堂堂清、條條清。堅持不懈的努力終于換來回報,學(xué)生的成績得到質(zhì)的提高和飛躍。

  三、工作考勤方面:

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的.關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進修方面:

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,擠出時間自學(xué)物理教育專業(yè)本科順利畢業(yè)并拿到學(xué)位,現(xiàn)在擁有雙本科學(xué)歷,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,積極撰寫教育教學(xué)論文,開設(shè)公開課進行業(yè)務(wù)交流等,從多方面提高自己的業(yè)務(wù)能力。社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  初中語文教師年度總結(jié) 6

  本年度,本人堅決貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策。為人師表,樂于助人,團結(jié)同事,嚴于律己,安教樂教,服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。

  教學(xué)方面,本人不斷注重業(yè)務(wù)知識提高和知識更新,苦練教學(xué)基本功;鉆研新課標,運用靈活的教學(xué)方法,注重學(xué)生雙基和能力培養(yǎng),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。積極參加教研活動,能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學(xué)。

  一年來,我積極服從學(xué)校工作安排,分管學(xué)校團委工作、宣傳工作、電教工作、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作、信息上報等工作,并圓滿完成工作任務(wù),除此之外,還擔(dān)任了九年級、七年級語文和體育教學(xué)工作及班主任工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。

  在工作中,我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展;認真、耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。天道酬勤,經(jīng)過努力,我所任教的`七年級語文、九年級語文在片聯(lián)考中分別獲得第二名和第四名的好成績。

  我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)濃了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性有了很大提高,學(xué)生成績也取得了明顯進步,在片期末統(tǒng)考中取得了語文第4名、英語第13名、政治第5名、語文第2名的驕人戰(zhàn)績,受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的一致好評。

  在上一年的工作中,我時刻以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評。在期末民主測評中,所帶班級被評為“優(yōu)秀班集體”,所任教的語文學(xué)科被評為“最優(yōu)秀學(xué)科”。今后,我將繼續(xù)努力,加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,爭取在20xx年的基礎(chǔ)上續(xù)寫新的輝煌!

  初中語文教師年度總結(jié) 7

  本學(xué)年,本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)年來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  一方面,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

  二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

  一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

  三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

  本學(xué)年,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的'思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)年來,本人共聽課xx節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

  四、加強研討,努力提高教研水平

  本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  五、正視自我,明確今后努力方向

  1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高。

  2、對知識點的檢查落實不到位。

  3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。

  4、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。

  六、今后改進的措施:

  1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。

  2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。

  3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;

  4、采取措施,加強訓(xùn)練,落實知識點。

  5、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。

  初中語文教師年度總結(jié) 8

  在過去的一年里,我作為一名初中語文教師,經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲。我深感教學(xué)工作的重要性和責(zé)任,同時也感受到了教育的樂趣和成就感。

  首先,我想談?wù)勎业慕虒W(xué)工作。我認真制定了教學(xué)計劃,并根據(jù)學(xué)生的實際情況進行了調(diào)整。我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,通過閱讀經(jīng)典名著、寫作訓(xùn)練等方式,幫助學(xué)生提高語文素養(yǎng)。同時,我也注重課堂互動,鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論,提高他們的思維能力和表達能力。

  其次,我注重與學(xué)生的溝通和交流。我經(jīng)常與學(xué)生進行個別談話,了解他們的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),及時給予指導(dǎo)和幫助。我也注重與家長的溝通,定期與家長交流學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況,共同關(guān)注學(xué)生的成長。

  此外,我還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷提高自己的教學(xué)水平和教育理念。我參加了學(xué)校組織的各種教研活動,學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法和理念,同時也與同事們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗。

  回顧過去的一年,我深感自己在教學(xué)工作中還有很多不足之處。例如,有時我在課堂上過于注重知識的傳授,而忽略了對學(xué)生思維能力和表達能力的培養(yǎng)。此外,我也需要更加注重與學(xué)生的溝通和交流,更好地了解他們的需求和想法。

  展望未來,我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。我將繼續(xù)探索新的教學(xué)方法和理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。同時,我也將更加注重與學(xué)生的溝通和交流,關(guān)注他們的成長和發(fā)展。

  最后,我要感謝學(xué)校和同事們的支持和幫助。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

  初中語文教師年度總結(jié) 9

  在過去的一年里,我作為一名初中語文教師,肩負著教育和培養(yǎng)學(xué)生的重任。在這一年里,我付出了很多努力,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。現(xiàn)在,我想對我的年度工作進行一個總結(jié)。

  首先,我想談?wù)勎业慕虒W(xué)工作。作為一名語文教師,我深知語文教學(xué)的重要性。我始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合能力。我不斷探索新的教學(xué)方法和手段,如多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時,我也注重與學(xué)生的溝通和交流,關(guān)注他們的成長和進步。

  其次,我想談?wù)勎业膶W(xué)生管理工作。作為一名班主任,我不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還注重他們的品德教育和心理健康。我積極組織各種活動,如運動會、文藝比賽等,以增強學(xué)生的'集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。同時,我也關(guān)注學(xué)生的個體差異,尊重他們的個性和興趣愛好,為他們提供個性化的指導(dǎo)和幫助。

  最后,我想談?wù)勎业淖晕姨嵘蛯W(xué)習(xí)計劃。作為一名教師,我深知不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。在過去的一年里,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,如研討會、講座等,以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。同時,我也制定了未來的學(xué)習(xí)計劃,包括深入學(xué)習(xí)語文學(xué)科的前沿知識和教育教學(xué)方法,以及參加更多的教育培訓(xùn)和交流活動。

  總之,過去的一年里,我付出了很多努力和汗水,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和成果。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。

  初中語文教師年度總結(jié) 10

  在過去的一年里,我作為一名初中語文教師,盡我所能地履行我的職責(zé),致力于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和成績。以下是我對這個年度的總結(jié)。

  一、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法

  我遵循教學(xué)大綱,精心設(shè)計每一堂課。我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和寫作能力,通過講解課文、分析作文、組織討論等方式,幫助學(xué)生提高這些能力。同時,我也注重課堂互動,讓學(xué)生積極參與課堂討論,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  二、學(xué)生管理與輔導(dǎo)

  我注重學(xué)生的個性差異,針對不同學(xué)生的需求進行輔導(dǎo)。我定期與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,為每個學(xué)生制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。同時,我也注重學(xué)生的品德教育,引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。

  三、教學(xué)成果與反思

  通過我的努力,學(xué)生的'語文成績有了明顯的提高。同時,我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我意識到,作為一名教師,我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平,以更好地滿足學(xué)生的需求。同時,我也需要更加注重與家長的溝通和合作,共同促進學(xué)生的成長。

  四、未來計劃與展望

  在新的一年里,我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平,探索更多有效的教學(xué)方法。我將更加注重學(xué)生的個體差異和需求,為每個學(xué)生提供更好的輔導(dǎo)。同時,我也將積極參與學(xué)校的各項活動,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

  總之,我將繼續(xù)以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,為學(xué)生的成長和進步而不懈努力。

  初中語文教師年度總結(jié) 11

  在過去的一年里,我作為一名初中語文教師,致力于提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合能力。我認真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個體差異,積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),取得了良好的教學(xué)效果。

  在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。我通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著、優(yōu)秀作文,提高學(xué)生的閱讀理解能力和寫作水平。同時,我也注重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,組織學(xué)生開展各種語文實踐活動,如朗誦比賽、寫作比賽等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  在教學(xué)方法上,我采用了多種教學(xué)方法,如情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法等,以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。同時,我也注重與學(xué)生的溝通和交流,關(guān)注學(xué)生的情感和心理健康,積極幫助學(xué)生解決問題。

  在教育教學(xué)成果方面,我取得了以下成績:

  1、學(xué)生的語文成績穩(wěn)步提高,平均分在年級中名列前茅;

  2、學(xué)生在各種語文競賽中獲得了多個獎項;

  3、學(xué)生的閱讀能力和寫作能力得到了顯著提高;

  4、學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合能力得到了全面提升。

  在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的`教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)關(guān)注和支持語文教育工作,為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和資源。

  初中語文教師年度總結(jié) 12

  隨著寒假的到來,一年的教學(xué)工作也走到了尾聲。回顧這一年的工作,我深深地感受到了教育工作的樂趣和挑戰(zhàn)。作為一名初中語文教師,我始終致力于提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)他們的閱讀能力和寫作能力。以下是我對這一年度工作的總結(jié)。

  一、教學(xué)工作

  本年度,我擔(dān)任了三個班級的語文教學(xué)工作。在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,通過閱讀經(jīng)典名著、寫作訓(xùn)練等方式,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。同時,我也注重課堂互動,鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  二、教研工作

  作為一名教研組長,我積極組織教研活動,定期組織教師進行學(xué)科研討和交流。我們共同探討教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面的問題,分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗。通過這些活動,我們不僅提高了自己的'教學(xué)水平,也促進了學(xué)校語文教學(xué)的整體發(fā)展。

  三、學(xué)生工作

  在教學(xué)過程中,我注重與學(xué)生溝通交流,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)。通過與學(xué)生的交流,我了解到了他們的需求和困惑,并及時給予幫助和指導(dǎo)。同時,我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、自我提升

  作為一名教師,我深知自我提升的重要性。因此,在工作中,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時,我也注重反思自己的教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  五、反思與展望

  回顧這一年的工作,我深感自己在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。但是,我也意識到自己還存在一些不足之處,如教學(xué)方法的改進、課堂互動的加強等方面還需要進一步提高。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

  總之,這一年的教學(xué)工作讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

  初中語文教師年度總結(jié) 13

  隨著寒假的到來,一年的教學(xué)工作也走到了尾聲。在這一年里,我作為初中語文教師,我盡我所能,以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力為己任,努力教育學(xué)生,也積極提升自我。

  一、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法

  在教學(xué)內(nèi)容方面,我主要圍繞著課本展開,同時結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋,不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和寫作能力,通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,引導(dǎo)學(xué)生深入理解文本,提高他們的文學(xué)鑒賞能力。同時,我也注重寫作訓(xùn)練,通過定期的.作文練習(xí),幫助學(xué)生提高寫作水平。

  在教學(xué)方法上,我采用了多種教學(xué)方法,如講解、討論、小組合作等。我鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論,通過討論加深對文本的理解。同時,我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,通過布置閱讀任務(wù)和寫作作業(yè),讓學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  二、學(xué)生管理

  學(xué)生管理是我工作中的重要一環(huán)。我始終堅持以愛心和耐心去引導(dǎo)和教育學(xué)生。對于學(xué)生的問題和困難,我會積極傾聽和幫助解決。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自律性和責(zé)任感,通過制定明確的課堂紀律和作業(yè)要求,讓學(xué)生明白自己的責(zé)任和義務(wù)。

  三、自我提升

  作為一名教師,我深知自我提升的重要性。在工作中,我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法,通過參加各種培訓(xùn)和研討會,提高自己的教學(xué)水平。同時,我也注重自我反思和總結(jié),通過反思自己的教學(xué)行為,找出不足之處并加以改進。

  四、反思與展望

  回顧這一年的教學(xué)工作,我深感自己還有很多需要改進的地方。例如,我需要更加注重學(xué)生的個體差異,更好地滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時,我也需要更加注重與家長的溝通和合作,共同促進學(xué)生的成長。

  展望未來,我希望在新的一年里能夠繼續(xù)提升自己的教學(xué)水平,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時,我也希望能夠更加深入地了解每一個學(xué)生,幫助他們發(fā)掘自己的潛力,實現(xiàn)自我價值。我相信,只要我們用心去教育每一個學(xué)生,他們一定能夠在知識的海洋中茁壯成長。

  初中語文教師年度總結(jié) 14

  一年的教學(xué)工作到這里就結(jié)束了,新一年的工作已經(jīng)要開始了。在這個學(xué)期中我嘗試了一些新的教學(xué)方法,也取得了不錯的成績,這讓我感覺到非常的高興。我一直在為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)好語文而努力,所以在取得了成效之后我是很激動的,F(xiàn)在這一年的時間已經(jīng)過去了,我想我是應(yīng)該要為今年的工作做一個總結(jié)的,希望自己在明年的工作中能夠繼續(xù)的努力,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的知識。

  一、教學(xué)方面

  語文其實是一個非常有趣的學(xué)科,在這一年中對待不同類型的課文我采取了不同的教學(xué)方法。在教學(xué)文言文課文的時候,我都會讓同學(xué)們自己去思考作者在創(chuàng)作當時的心境,讓他們自己嘗試著把文言文翻譯為白話文,同時也根據(jù)創(chuàng)作的背景自己分析出作者想要表達的東西。我是提倡他們在課下做好預(yù)習(xí)的,先自己對這篇課文有了一定的了解,才能夠?qū)W好這篇課文。

  在教學(xué)現(xiàn)代的文章時我會讓他們先閱讀,在閱讀中去尋找我在上課時提出的幾個問題。這樣是能夠幫助他們提高閱讀的能力的。在上課的過程中我所教授的內(nèi)容不局限于課文,我會拓展一些跟課文相關(guān)的知識,讓學(xué)生找到在學(xué)習(xí)中的快樂,體會到語文學(xué)習(xí)的樂趣。

  在作文輔導(dǎo)方面,我會讓他們每天背誦一些好詞好句,在上課之前的五分鐘我會每天安排一個學(xué)生站在講臺上朗讀他們自己找到的一些寫的很優(yōu)美的課文。想要寫好作文其實靠的就是好詞好句的積累,當你看得多了的'時候自己也自然而然的就會寫了。

  一年下來學(xué)生的語文成績都提高了一些,也都改變了之前那種不重視語文的想法,在課堂上能夠做到認真的學(xué)習(xí),積極的回答問題。

  二、工作計劃

  新的一年馬上就要開始了,為了讓學(xué)生在新的一年中能夠繼續(xù)的有進步,我決定做好以下工作:

  1.做好課前的備課,讓自己能夠合理的利用好上課的每一分鐘。

  2.去尋找新的教學(xué)方式,讓課堂變得更加的生動有趣。

  3.設(shè)立作文輔導(dǎo)課,為學(xué)生寫好作文提供幫助。

  語文在學(xué)生的學(xué)習(xí)中是很重要的一個學(xué)科,語文的學(xué)習(xí)跟其它的學(xué)科相比較的話是要容易很多的,作為語文老師我應(yīng)該要努力的幫助學(xué)生有更好的成績,利用好上課的時間讓他們學(xué)到知識,在課下就不需要花太多的時間去學(xué)習(xí)了。

  初中語文教師年度總結(jié) 15

  一年的教育教學(xué)工作又過去,回憶過去的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進步。

  本學(xué)年本人擔(dān)任七年級(1)、(2)兩個班的語文科目教學(xué)工作,同時兼任備課組組長職務(wù)。為了提高語文教學(xué)成績,本人系統(tǒng)地認真研讀了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),并買來一些語文工具書籍翻閱學(xué)習(xí)。同時加強與其他語文老師的交流,認真研讀他們的教案、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),并認真、詳細地做好聽課記錄。

  平時,本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對于語文科組的各項活動,本人都認真積極地參與,并做好記錄、整理。經(jīng)過一系列不懈的努力,本學(xué)年的語文教學(xué)也取得了較好的成績:

  一、強化教研活動,提升教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)年內(nèi),本人與組內(nèi)成員精誠合作,積極進行教研教學(xué)活動,深入研討每一篇指定的集體備課的篇目,本學(xué)年集體備課16課時。同時加強組內(nèi)及其他年級間的聽課活動,本學(xué)年聽課共26課時,通過聽課更新了自己的教學(xué)理念,有效改變了教學(xué)方式。

  二、加強常規(guī)教育,打造高效課堂

  為了打造高效課堂,本人從備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、課堂教學(xué)等方面做起,在作業(yè)方面,及時批閱、檢查,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的.習(xí)慣和獨立完成作業(yè)的能力,課前提倡積極預(yù)習(xí),課堂上盡量使更多的學(xué)生參與到課堂活動中來,努力做到向40分鐘要質(zhì)量。

  三、改變教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

  本人在吸收他人經(jīng)驗及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實際情況的基礎(chǔ)上,盡力改變以往的以教師講解為主學(xué)生被動接受知識的填充式教學(xué)方法,按照新課程標準,在課堂上通過設(shè)計一些與學(xué)生實際相貼近的問題,以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問題。在教學(xué)活動中盡量做到活躍課堂氣氛,讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動的狀態(tài),在輕松的氛圍中理解、接受知識。并適當?shù)丶皶r地鼓勵、表揚學(xué)生的表現(xiàn),肯定他們的回答,讓他們從回答問題中樹立信心。

  還通過設(shè)計一些難度較大的與現(xiàn)實有關(guān)的問題,讓學(xué)生分組探討。這不但刺激他們的求知欲望,讓他們在探討的過程中掌握知識,完成教師的教學(xué)目標,而且還讓他們從中體會到一種團隊合作精神,集體的凝聚力,從而提高他們的主動性、創(chuàng)造性,增強了他們對語文這一學(xué)科的興趣。

  四、創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,提高閱讀能力

  由于學(xué)生的知識面相對狹窄,平時閱讀書籍、報刊、雜志等較少,這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差。針對這種情況,本人充分利用學(xué)校的現(xiàn)有書籍,有選擇的向他們推薦一些書籍,延長他們的借書時間,盡力擴大他們的知識面,以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上,注意設(shè)計一些簡單的問題,讓學(xué)生通過閱讀后回答問題,并適當?shù)匾龑?dǎo),以提高他們的閱讀理解能力。經(jīng)過一段時間的強化后,學(xué)生的知識面不但擴大了,而且閱讀理解能力也大大提高了。

  五、積極參與課堂,提高表達能力

  為了提高學(xué)生口頭表達能力,本人在課堂上,多注意讓一些羞于開口的同學(xué)起來回答問題,先用一些簡單的容易回答的問題,通過耐心引導(dǎo)其回答,并加以肯定、表揚,從中鍛煉他們的膽量,樹立他們的信心。平時,還注意指定一些簡短的文章給他們朗讀,并且在班里舉行一些朗讀比賽,以提高他們的朗讀能力,從而提高口頭表達能力。經(jīng)過一段時間的鍛煉,學(xué)生們口頭表達能力有所提高。

  六、加強平時練筆,提高寫作能力

  為了提高學(xué)生的寫作能力,本人在平時常布置一些簡短的小作文,并在課堂上當場完成。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的,學(xué)生寫起來也容易。在批改時充分肯定學(xué)生的閃光點,并且在班上公開表揚,讓學(xué)生嘗試到一點成就感,最終調(diào)動其寫作的積極性。增加了學(xué)生對寫作的興趣。

  總之,本人自踏上教師這一崗位以來,一直在努力做好自己的本職工作,雖然經(jīng)過努力取得一些進步,但在教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力!敖虒W(xué)路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

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