[精選]教師年度考核工作總結(jié)15篇

　　總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的教師年度考核工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

教師年度考核工作總結(jié)1

　　自開學(xué)以來，我本著對自己的事業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，兢兢業(yè)業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)地工作。一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　1、品德

　　要想成為一名合格甚至優(yōu)秀的老師，首先要有一個(gè)高尚的老師美德。我積極參加校園安排的每一次思想教育活動，也用心學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際工作中尋找科學(xué)發(fā)展道路。教學(xué)思路正確，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，用心請教老教師，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際情況，勤奮認(rèn)真，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行步方式。初中生都是小大人。他們在很多方面已經(jīng)有了自己的想法。

　　所以，對付他們，我不會把他們當(dāng)小孩子看待。這意味著我將他們視為一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我對他們充滿敬意。有一次，一個(gè)學(xué)生問我我的話算不算。為了兌現(xiàn)我的諾言，我一直記得同學(xué)們的這句話。這讓我總是嚴(yán)格要求我平時(shí)的言行，用我的行動告訴他們一個(gè)人該有的道德。在課堂上，我是學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的向?qū)�。在課堂之外，我與學(xué)生們建立了良好的友誼，學(xué)生們也愿意與我分享他們的各種經(jīng)歷。

　　2、能力

　　這個(gè)學(xué)期，在老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我開始了自己的工作。在其他老老師的幫助下，我的教學(xué)潛力和教材的把握都有了很大的進(jìn)步。聽完課我堅(jiān)持總結(jié)。前半學(xué)期，主要圍繞老教師的教學(xué)框架設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)掌握基本的教學(xué)過程。經(jīng)過這次努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。在這一點(diǎn)上，我開始轉(zhuǎn)移我的注意力。我開始注意很多細(xì)節(jié)，個(gè)性是對某個(gè)詞的教導(dǎo)。看只是一個(gè)小詞，但是詞可以引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撜n文中的相關(guān)信息，也可以通過例子理解詞，可以擴(kuò)大詞的范圍。

　　3、勤奮

　　我每天在校園里努力工作，從不遲到或早退。想出去學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的調(diào)課請假制度，調(diào)整我的班級，與副班長姜紅溝通，做好課堂工作。我知道自己在很多方面還有很多不足和困惑，所以我堅(jiān)持手腳精進(jìn)。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作，工作中的不足立即補(bǔ)齊。勤奮意味著多跑，多學(xué)別的班，多學(xué)別的老師。我明白我還處于努力的階段，很多時(shí)候我還沒有找到好的方法。未來，我要學(xué)會抬頭，聰明地工作。

　　四、表現(xiàn)

　　作為老師，首先要組織好自己的教學(xué)。學(xué)年開始時(shí)，我參考了許多教案，但我仍然不了解教學(xué)的`基本方面。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀的教案并不適合普通班級的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為三個(gè)步驟：自主學(xué)習(xí)教材、參考優(yōu)秀教案、形成第一個(gè)教案；參考網(wǎng)上優(yōu)秀教師的課件，記錄他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對比他們的課堂教學(xué)。對自己的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修改，在修改教學(xué)計(jì)劃的過程中充分考慮我班學(xué)生的情況；最后，再次修改，將文本中的所有訓(xùn)練點(diǎn)放置到位。當(dāng)然，我也喜歡讀書。

　　5、 誠信

　　時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己。在自己的工作中，他能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，待人以誠。在平時(shí)的工作中，他吃苦耐勞，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法，敢于面對強(qiáng)硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在廉政建設(shè)中，我們始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以身作則，以身作則，始終做到自尊、自知、自警、自勵。建設(shè)已轉(zhuǎn)化為自覺行動，貫穿日常工作，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、崇尚誠信的工作作風(fēng)，堅(jiān)決抵制腐敗，不墨守成規(guī)。

　　以上是我這學(xué)期的工作總結(jié)。這個(gè)學(xué)期，我成長了，收獲了，但也發(fā)現(xiàn)了很多不足，這也是我以后努力的方向。

教師年度考核工作總結(jié)2

　　20xx年一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

　　一是思想工作方面

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動協(xié)作學(xué)校，做好防治宣揚(yáng)工作。

　　二是教育工作方面

　　這學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)一班級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在主動參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就準(zhǔn)時(shí)登記來與同事溝通，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花�！芬约罢撐亩啻螀⑴c市級溝通、獲獎、發(fā)表。

　　三是遵守紀(jì)律方面

　　本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

　　四是業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　隨著新課改對教師專業(yè)實(shí)力要求的提高，除了教學(xué)，我還擠出時(shí)間自學(xué)語文本科并主動培訓(xùn)各種現(xiàn)代教育技術(shù)，初步掌握了多媒體課件的制作。

教師年度考核工作總結(jié)3

　　一學(xué)期即將結(jié)束，可以說緊急而又勞碌有得有失。在這一學(xué)期中我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，主動探究，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展�，F(xiàn)在對本學(xué)期教學(xué)工作做出以下幾方面：

　　一、培訓(xùn)的原則：

　　培訓(xùn)、教研、科研一體化。堅(jiān)持培訓(xùn)為教學(xué)服務(wù)，教科研從教學(xué)動身的原則。

　　二、培訓(xùn)的內(nèi)容：

　　1、系統(tǒng)的訓(xùn)練教學(xué)理論培訓(xùn)，提高老師理論素養(yǎng)。

　　2、前沿的訓(xùn)練理念培訓(xùn)，以使老師轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，端正訓(xùn)練思想，工作成效不斷提高。

　　3、現(xiàn)代化訓(xùn)練教學(xué)力氣培訓(xùn)，即信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合力氣培訓(xùn)。

　　4、老師心理訓(xùn)練力氣培訓(xùn)，健康師生身心，提高老師綜合訓(xùn)練水平。

　　5、創(chuàng)新精神培育，實(shí)現(xiàn)老師在新形勢下改革課堂教學(xué)模式，改革教學(xué)方法、敢于探究，敢于創(chuàng)新的力氣。

　　6、課程開發(fā)力氣培訓(xùn)，編制有漆中特色的校本教材。

　　三、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　面對訓(xùn)練現(xiàn)代化，以訓(xùn)練創(chuàng)新為先導(dǎo)，以開展校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，構(gòu)建適應(yīng)訓(xùn)練改革和進(jìn)展的老師連續(xù)訓(xùn)練模式。

　　1、把握素養(yǎng)訓(xùn)練理論，提高老師群體理論素養(yǎng)；

　　2、使老師實(shí)現(xiàn)應(yīng)試訓(xùn)練向素養(yǎng)訓(xùn)練的觀念轉(zhuǎn)變；

　　3、老師能過微機(jī)使用關(guān)（操作打字、課件使用、獵取信息）。老師會自制課件。能把信息技術(shù)訓(xùn)練與學(xué)科教學(xué)優(yōu)化整合，締造出自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　4、老師有留意心理訓(xùn)練意識，逐步提高老師實(shí)施心理訓(xùn)練的.力氣；

　　5、老師參預(yù)訓(xùn)練科研，有科研意識，不斷提高老師群體的科研力氣。老師出科學(xué)成果，不斷提高老師改革、創(chuàng)新、實(shí)踐、總結(jié)（撰寫科研論文）力氣；

　　6、老師能參預(yù)編寫校本教材。

　　四、保證措施

　　1、請進(jìn)來、走出去。學(xué)校有方案地聘請有關(guān)專家顧問來校指導(dǎo)教研科研活動，同時(shí)委派青年骨干老師參預(yù)市、區(qū)各類骨干老師培訓(xùn)。

　　2、結(jié)對子，老帶新。我校每年進(jìn)行一次拜師會，新老老師簽訂師徒合同，以課題爭論為媒體，促使一批科研型老師快速成長起來。

①帶著學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)的實(shí)際問題參預(yù)培訓(xùn)和進(jìn)修。

　　②將培訓(xùn)進(jìn)修的學(xué)習(xí)成果主動自覺地運(yùn)用到訓(xùn)練、教學(xué)工作中，能夠?qū)W以致用，學(xué)用結(jié)合。

　　五、培訓(xùn)成效

　　現(xiàn)在，我校老師群體素養(yǎng)訓(xùn)練觀念得到強(qiáng)化，訓(xùn)練觀念得到更新，教學(xué)方法有了改進(jìn)，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的力氣大大提高，老師隊(duì)伍在逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)型向科研型轉(zhuǎn)化，老師群體素養(yǎng)明顯提高。

教師年度考核工作總結(jié)4

　　一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、政治思想素質(zhì)

　　堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

　　二、業(yè)務(wù)知識能力

　　在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。

　　一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的.對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動，使各類活動有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。

　　二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

　　三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。

　　以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

　　二、教育教學(xué)

　　1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

　　2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念；開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程，提高實(shí)效；啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

　　三、繼續(xù)教育

　　積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。

　　一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！

教師年度考核工作總結(jié)5

　　在過去的一年中，我始終堅(jiān)持以老師的角色為學(xué)生的成長提供優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)。對于學(xué)生而言，老師的教導(dǎo)是他們在學(xué)習(xí)道路上重要的基石，因此我注重了解班上學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，盡可能地站在學(xué)生的角度來為他們制定更好的教學(xué)計(jì)劃。接下來，我將簡要總結(jié)本年度的教學(xué)工作。

　　在班級管理方面，我注重紀(jì)律性的管理。我強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該在上課期間遵守課堂紀(jì)律，因?yàn)楣芾碚n堂紀(jì)律是創(chuàng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍的前提。同時(shí)，我也會身先士卒，做好班主任自己的職責(zé)。我從未出現(xiàn)遲到或早退的現(xiàn)象，這在班上樹立了一個(gè)好的榜樣。另外，我向班主任請教了紀(jì)律管理方面的技巧，了解了注重班干部的培養(yǎng)和鍛煉是很重要的。因此，我有時(shí)會給班干部布置一些任務(wù)并用來對班集體進(jìn)行管理。

　　在教學(xué)方面，我注重備課工作的展開。部分學(xué)生可能對所學(xué)課程內(nèi)容不感興趣，導(dǎo)致出現(xiàn)不認(rèn)真聽講的狀況。針對這點(diǎn)，我會加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動并找到不認(rèn)真聽講的學(xué)生進(jìn)行提問。這樣既能夠幫助學(xué)生將心思收攏到課堂上，也能提高教學(xué)效果。此外，我會反思自己在備課方面的工作是否到位。如果我的'課程生動有趣，學(xué)生自然會更容易集中注意力。因此，我會深入剖析教科書上的知識點(diǎn)，以幫助學(xué)生更容易地理解，并在他們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要時(shí)期給予更好的關(guān)注。

　　在家訪方面，我主要是以家長群的形式來進(jìn)行溝通。平時(shí)，我會將學(xué)生在校期間表現(xiàn)反饋到家長群之中。發(fā)布成績處于班級前列以及進(jìn)步較大的學(xué)生的合影，這樣可以更好地激勵家長監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我看來，家庭教育對于學(xué)生的成長十分重要，因此我意識到要發(fā)揮這方面的作用用以監(jiān)督學(xué)生放學(xué)后的學(xué)習(xí)，督促學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識點(diǎn)還是提前預(yù)習(xí)，都可以取得不錯(cuò)的成果。

　　教學(xué)工作中需要我們付出極大的努力，但看到班上的學(xué)生能夠在成績方面獲得進(jìn)步，這已足以讓我感到十分滿意。然而，我認(rèn)為一個(gè)不滿足的心態(tài)是教育工作者獲得更好成果的關(guān)鍵，因此我會一直秉承著這樣的心態(tài)來努力工作，以追求更好的教學(xué)成果。

教師年度考核工作總結(jié)6

　　20xx年即將過去，為了指導(dǎo)來年的施工管理，將效率在原有的基礎(chǔ)上更上一層，為實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)造效益，對今年的工作總結(jié)是必要的：

　　1、在今年工作中，通過多種方式去發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每位成員的潛力，在工作中不斷去引導(dǎo)每位成員主動思考；在生產(chǎn)過程中，用最小的成本去爭取利潤的最大化，確保團(tuán)隊(duì)內(nèi)每位成員處于良性的競爭。

　　2、每位員工要及時(shí)、高效、準(zhǔn)確地完成上司交辦的任務(wù)，對不能按計(jì)劃完成任務(wù)的，必須要有針對性的說明，要及時(shí)總結(jié)、及時(shí)采取措施補(bǔ)救，并有針對性地整改；

　　3、每項(xiàng)任備開始前，各部門加強(qiáng)配合，前期工作盡量做的充分些；

　　4、在工作中，本人應(yīng)以身作則，若發(fā)現(xiàn)我的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部下很閑，首先應(yīng)找他直接上司了解是否給他安排具體的工作，若安排的工作任務(wù)完成，可作適當(dāng)休息、調(diào)整。若安排他的工作沒完成，而他在偷懶，先以口頭提醒要盡快完成任務(wù)，在提醒無效情況下，可采取警告、處罰等方式，目的是讓其主動工作。

　　5、在接到生產(chǎn)任務(wù)后，組建項(xiàng)目部時(shí)應(yīng)做到：

　　a、明確各部門職責(zé)；

　　b、所有項(xiàng)目人員，必須遵守公司及項(xiàng)目部制定的各項(xiàng)規(guī)章制度；

　　c、根據(jù)公司相關(guān)制度再結(jié)合項(xiàng)目具體情況，制定獎懲制度；

　　d、只有讓每位成員能認(rèn)同的企業(yè)的文化，才能提高工作效率，實(shí)現(xiàn)利潤最大化；

　　6、要實(shí)現(xiàn)企業(yè)及部門的利潤最大化：

　　a、建立有效的監(jiān)督體制、減化相關(guān)流程；

　　b、建立熟練而穩(wěn)定的施工團(tuán)隊(duì)；

　　7、目前項(xiàng)目單價(jià)都是相對較低，利潤中一部分通過管理來實(shí)現(xiàn)，為了節(jié)約管理成本，企業(yè)會選用復(fù)合型人才來從事現(xiàn)場管理，若崗位一再縮減，或許會影響到進(jìn)度、質(zhì)量及工作效率，最終導(dǎo)致項(xiàng)目利潤沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；

　　20xx年工作計(jì)劃：

　　1、繼續(xù)執(zhí)行公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在執(zhí)行中去進(jìn)一步完善，使之更適應(yīng)市場化運(yùn)作；

　　2、組建項(xiàng)目時(shí)，為了防止人員閑置的狀況，將采�。�

　　a、安排任務(wù)量人而定，盡量飽和；

　　b、收入與工作量、效率等進(jìn)行掛勾；

　　c、加大巡查，跟蹤力度；

　　3、人才培養(yǎng)和使用：

　　a、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)里員工分析能力、判斷能力、執(zhí)行能力及敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣；

　　b、利用休整時(shí)間進(jìn)行集中討論、學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和部門之間的有效合作，從中發(fā)現(xiàn)不足便于及時(shí)整改

　　c、對新員工施工中加強(qiáng)實(shí)踐操作能力培養(yǎng)，施工后對理論與實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)；

　　4、在施工過程中，留心部下完成工作任務(wù)的成效，留心有潛力的員工；繼續(xù)發(fā)掘有潛力的員工，對有潛力的'員工，給他們做事與做人機(jī)會同時(shí)也要給他們提升的空間；

　　5、與公司相關(guān)部門溝通交流，在執(zhí)行公司已有管理制度的同時(shí)，在實(shí)踐中再進(jìn)一步完善，從而提高管理水平、提高工作效率，降低生產(chǎn)成本；

　　6、計(jì)劃采取以下措施提升團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)？

　　采取措施：

　　a、要提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)，就得先提高每位員工的素質(zhì)，這要注重選人與用人環(huán)節(jié)；

　　b、在項(xiàng)目組建后，必須要讓每位員工了解自己的崗位，若時(shí)間允許進(jìn)行施工前短期培訓(xùn)是必要的；3在休整時(shí)間，可組織大家進(jìn)行互相交流，讓不同部分之間盡量多了解，這樣有利于工作中的默契配合；

　　c、實(shí)行競爭上崗與淘汰制；

　　7、主動與團(tuán)隊(duì)內(nèi)員工加強(qiáng)溝通：

　　a、在工作、生活中采取主動溝通，以提醒工作與生活中注意事項(xiàng)；

　　b、在工作、生活中，發(fā)現(xiàn)問題采取及時(shí)溝通，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)更改；

　　c、在工作、生活中，采取事后溝通，以便總結(jié)，今后有則改之，無則加冕；

　　8、要時(shí)刻提醒員工：進(jìn)行安全生產(chǎn)的同時(shí)確保工程質(zhì)量。

教師年度考核工作總結(jié)7

　　本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

　　一、政治思想方面：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準(zhǔn)備：備好課。

　　2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　5、課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的.輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

　　輔導(dǎo)王家?guī)浽谛�學(xué)全國英語競賽中獲三等獎。

　　"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。

　　走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

　　年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。

　　要點(diǎn)一：篇幅要夠長

　　要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

　　要點(diǎn)二：套話不可少

　　如開頭必是“時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

　　要點(diǎn)三：數(shù)據(jù)要直觀

　　如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

　　要點(diǎn)四：用好序列號

　　序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

教師年度考核工作總結(jié)8

　　教師工作是繁忙的，瑣碎的，必須是更細(xì)致、而又深入的。在20xx學(xué)年度，我承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。針對七年級的教學(xué)特點(diǎn)我認(rèn)真對待，在此過程中，在七年級全體教師的幫助協(xié)作下，我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的�；仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當(dāng)看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動，而且更感任重。以下是本人對08學(xué)年度工作的總結(jié)。

　　一、教師專業(yè)化思想方面

　　政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面，熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生的愛勝過一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，工作積極主動�！耙陨碜鲃t，為人師表”，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師，根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向，不斷學(xué)習(xí)，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。

　　二、專業(yè)化水平能力方面：

　　人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學(xué)工作中，對于自己的思想覺悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn)，面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材，改變理論與實(shí)踐脫離的的現(xiàn)狀，我感覺如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后來從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上，獲得了比從前翻閱書籍時(shí)更深刻的理解與體會、找到了支持與鼓勵。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人，承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級生物、勞動技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，組織科技活動小組的教學(xué)活動，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。工作量大。備課量大，任務(wù)繁重，年近半百的我每周還有3個(gè)晚自習(xí)，其中的勞累自不必多言。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)消耗腦力和體力，實(shí)驗(yàn)課上和科技活動實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能是勞累和辛苦，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路，每天上不同的課，做不同的工作，接觸不同的人，鍛煉了我心里的調(diào)試能力，而且使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通。這對提高教學(xué)能力有很大的幫助！這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷的感受是：痛并收獲著，累并快樂著！

　　這一學(xué)期，我們除了圓滿完成教學(xué)工作，還完成了初中和高中的'生物實(shí)驗(yàn)考試任務(wù)。記得今年6月，初中實(shí)驗(yàn)考查，為了取得鮮活材料，避免陽光暴曬，影響實(shí)驗(yàn)效果，我起早貪黑去尋找，愛人曾經(jīng)抱怨我說：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活。純屬傻瓜！7月驕陽似火，我不顧酷暑，不顧風(fēng)雨，并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實(shí)驗(yàn)材料。，路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學(xué)中，本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個(gè)睿智和有財(cái)富的人！本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰！本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。我們的七年級科技活動利用每周三的7、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查，認(rèn)識了菌類植物，采集了小葉紅波的果實(shí)，學(xué)會了探究學(xué)習(xí)。本人在完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同徐成林、李國棟結(jié)為“師徒對子”互相聽課，促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都會主動的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來的新的教學(xué)任務(wù)。

　　今年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們初中推廣以小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。因?yàn)檎n堂改革，組織科技活動課，從科技活動內(nèi)容，，從修改到上課，細(xì)節(jié)的處理，時(shí)間的安排，我都會和七年級的領(lǐng)導(dǎo)、教師，活動小組的學(xué)生商量，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人！

　　三、遵守紀(jì)律、考勤方面

　　本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、在業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作成績方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人20xx年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎，10年做好了初技教學(xué)工作，初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，初高中生物考查考試工作，還做好了上級文明學(xué)生大檢查，實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備大檢查，督導(dǎo)評估大檢查，學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項(xiàng)工作，為我校爭了光，10年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評，10年12月接受上級的指示，犧牲個(gè)人的休息時(shí)間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補(bǔ)預(yù)算。10年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級一等獎，撰寫的論文《科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》10年3月獲得市級三等獎，10年4月獲得全國一等獎，7月又被天津市教育學(xué)會認(rèn)定為市級教育教學(xué)科研成果。10年撰寫的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力》獲得縣級一等獎，論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級三等獎，10年6月至今承擔(dān)了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》，XX年—XX年承擔(dān)著《個(gè)性、特長生的培養(yǎng)與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作。

　　10年4月接受縣教研室的指示，做好了七年級課堂練習(xí)的編寫工作，并成為編委，以后又接受教研室的指示，出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會等文章70多篇，拓展了燕山中學(xué)的知名度。今后本人要努力研究。多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。

教師年度考核工作總結(jié)9

　　本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師，在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)任xx中心小學(xué)三五年級的英語教學(xué)工作。參加工作一年以來，我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作�，F(xiàn)在，我對本學(xué)年工作做如下述職：

　　在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作：

　　1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚(yáng)鼓勵等教學(xué)手段，靈活運(yùn)用教學(xué)法，如游戲法、情景教學(xué)法、交際法、直觀法等，并把英語兒歌、、童謠等有趣味的東西引進(jìn)課堂，把英語語言知識的學(xué)習(xí)與英語語言技能的訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合在一起，吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　2、開展兩人小組互助活動，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中，但凡開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以兩人小組為單位進(jìn)行的.，每個(gè)小組里一般都有一個(gè)優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比擬認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高。我還組織了小組之間的競賽，用獎勵手段去鼓勵進(jìn)步明顯的小組，因此學(xué)生對活動的投入會更狂熱，小組之間的競爭也會更劇烈，學(xué)生取得進(jìn)步也會更快。

　　3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)。在每節(jié)課上課前，我都比擬注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　在新課程理念的引領(lǐng)下，本學(xué)年我認(rèn)真踐行校本教研工作，融入學(xué)校教育創(chuàng)新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。

　　1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)缺乏。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

　　2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時(shí)反思。

　　3、認(rèn)真參加參與各校教研活動與“小組學(xué)習(xí)研討”活動，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的開展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

　　4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。

　　一幫一師徒結(jié)對活動是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，也為自己能有一位資深的師傅而感到快樂。在這次活動中，從認(rèn)真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動，從師徒互相聽課評課到教研組上公開課，雖然每一次都有缺乏，但師傅的指點(diǎn)讓我得到了不少收獲，這更加鼓勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。我體會到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要時(shí)刻反思自我，常思常新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，不斷更新、探索教育教學(xué)方法，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。

　　總之，在新課程背景下的英語教學(xué)中，我要一如既往的做好備課、批改、輔導(dǎo)、考查、講評等方方面面的工作。當(dāng)然了，要做一名受學(xué)生歡送的英語老師，還要經(jīng)過自己各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索，在今后的道路上，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)！

　　時(shí)光飛逝，歲月如流。在不知不覺中我也已經(jīng)完成了本學(xué)期英語教學(xué)工作。在這學(xué)期中，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂�；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過程中，原來收獲頗豐。

教師年度考核工作總結(jié)10

　　本學(xué)期，我的工作依舊是教育處干事和體育教學(xué)，轉(zhuǎn)瞬工作即將結(jié)束�；仡櫛緦W(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)支持和同事幫忙下，圓滿完成任務(wù)，能夠說收獲頗多，當(dāng)然也有不盡人意的地方。但值得總結(jié)的是我對待工作的熱忱和時(shí)刻未變更的干勁，特總結(jié)如下：

　　一、接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

　　1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。本學(xué)期，圍繞自我的工作，接著學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等，教研工作緊緊相聯(lián)，嚴(yán)格要求自我，遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律，既做好了工作，忠誠履職，又要做好八小時(shí)以外的事情，遵守紀(jì)律和規(guī)則，堅(jiān)守教育底線，抵制歪風(fēng)邪氣，做到了心中有責(zé)、心中有戒。我也時(shí)刻要求自我做到：講政治、有信念，講規(guī)則、有紀(jì)律，講道德、有品德，講奉獻(xiàn)、有作為。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我利用一切可利用的時(shí)間，深化學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《運(yùn)動學(xué)》、《心理學(xué)》等，還閱讀《中國學(xué)校體育》《體育教學(xué)》《德育報(bào)》等各類報(bào)刊雜志，上網(wǎng)學(xué)習(xí)；積極參與學(xué)校組織的聽課、評課活動；積極參與教科研活動，仔細(xì)聽取每位老師的發(fā)言；再次外出

　　昆山學(xué)習(xí)棒球時(shí)，一直自全國各地的老師們學(xué)習(xí)；在我做公開課前，我仔細(xì)鉆研，仔細(xì)備課，公開課后，仔細(xì)聽取每位老師提出的提議和看法。我時(shí)刻不忘把學(xué)習(xí)到的新教學(xué)理念、方法等同日常教學(xué)結(jié)合在一齊，努力提高自我的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，提高教學(xué)效率。

　　二、教育處工作

　　教育處工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，并且工作量很大，作為一名教育處的干事，我深知工作的重要性，因而在詳細(xì)工作中，我用細(xì)心、耐性和劇烈的職責(zé)心，去仔細(xì)做好每一件事，不折不扣地完成每一項(xiàng)工作。

　　1、做好調(diào)課派課的工作。這是一項(xiàng)一點(diǎn)也不能出錯(cuò)的工作，也是讓我發(fā)愁的一件事，有時(shí)請假人多，課很難派下去，有的人沒課卻不情愿上，有時(shí)本年級的課可代本年級的老師沒時(shí)間上，只能跨年級派，千頭萬緒，但我克服困難，圓滿完成任務(wù)。

　　2、做好課時(shí)統(tǒng)計(jì)工作。每學(xué)期末的課時(shí)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)，是一件非常困難、麻煩的事，人數(shù)多，課時(shí)多，加之這學(xué)期的方案在統(tǒng)計(jì)完成又臨時(shí)變更，不得不重新計(jì)算。時(shí)間短、任務(wù)重，一不細(xì)心就出錯(cuò)，反反復(fù)復(fù)多次才得以完成，從中能夠看出以后我還是要更加細(xì)心。計(jì)算101人次，課時(shí)總記上萬節(jié)，雖然過程曲折，但當(dāng)看到最終的結(jié)果，我還是很欣慰的。

　　3、幫助XX主任抓好課堂教學(xué)工作，并對檢查的情景照實(shí)記錄，剛好反饋；按時(shí)、定期向?qū)W校網(wǎng)站上傳作品；負(fù)責(zé)教務(wù)處表格制作、發(fā)放、收繳等工作；做好值班檢查等常規(guī)工作。

　　4、仔細(xì)做好期末考試中的試卷分發(fā)與整理；檢查登記老師安排、備課、批改作業(yè)、教案等；做好各類檔案的收集和歸類整理工作等常規(guī)工作。

　　三、體育教學(xué)工作

　　（一）基本情景

　　本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)XX年級XX個(gè)班的體育教學(xué)工作。由于我校體育場地有限，但我盡可能提高場地的運(yùn)用效率，在教學(xué)資料選擇上遵巡“因地制宜、因材施教”的原則；設(shè)置一些與跑、跳有關(guān)的嬉戲活動，經(jīng)過快樂體育教學(xué)法變更了學(xué)生對體育課的看法，這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對體育鍛煉的積極性，又增加了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信念方面，多賜予激勵和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難的決心，也培育了他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。

　�。ǘ�）上課方面

　　1、仔細(xì)備課，不但備學(xué)生并且備教材備教法，依據(jù)教材資料和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序和時(shí)間布置都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，使自我的課堂充溢吸引力。

　　2、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，簡潔化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上異樣留意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動， 充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得簡便，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上老師講的盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分探討每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的'提高。

　　3、虛心請教其他閱歷豐富的老師。在教學(xué)上，有疑必問。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習(xí)，多聽他們的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改善教育教學(xué)方法。

　�。ㄈ�）學(xué)校活動

　　1、仔細(xì)組織學(xué)生參與運(yùn)動會。十月份，學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運(yùn)動會，從選擇運(yùn)動員，到組織學(xué)生進(jìn)行針對性地訓(xùn)練，我都積極打算，仔細(xì)訓(xùn)練，讓孩子們?nèi)〉米晕覞M足的成果。

　　2、組織棒壘球訓(xùn)練，積極參與競賽。十月份，XX市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球競賽，從接到通知之日起，我就仔細(xì)組織訓(xùn)練。進(jìn)行暑期培訓(xùn)，開學(xué)后，周一至周五每一天早晨上學(xué)前、午時(shí)放學(xué)后，仔細(xì)組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，訓(xùn)練了兩個(gè)月的孩子們?nèi)〉昧说谌�名的好成果，得到了家長、學(xué)校的一樣好評。

　　3、組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。十一月份，組織學(xué)生參與體質(zhì)健康檢測，并上報(bào)國家。我所帶班級XX名學(xué)生，其中優(yōu)秀XX人，合格XX人。

　　4、組織學(xué)生參與兩操活動。每一天一小時(shí)學(xué)校體育活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時(shí)學(xué)校體育活動規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操XX分鐘，每一天午時(shí)二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行XX分鐘團(tuán)體跑操鍛煉。

　　5、組織愛好活動小組。組建棒壘球愛好活動小組，我積極做好與班主任、任課老師的溝通，極力爭取他們對愛好小組工作的支持，并依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方法，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

　　總之，一學(xué)期來，我能仔細(xì)履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，堅(jiān)決聽從上級支配，努力做好各項(xiàng)工作。盡管如此，我還存在著一些不足：工作閱歷不足，做事前思索的不夠；性格比較急躁，不夠細(xì)心，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤；公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)；課堂教學(xué)本領(lǐng)和水平也有待進(jìn)一步提高等。

　　在今后的工作中，我將克服自身的不足，力爭做到事事講原則，件件有章法，到處善探討；不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論學(xué)問，完善自我；以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我；在履行工作職責(zé)時(shí)力求做到想得深、安排遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。我將在學(xué)習(xí)中反思，實(shí)踐中成長，期望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能一如既往地關(guān)切、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個(gè)新的臺階。

教師年度考核工作總結(jié)11

　　作為一名教師，我能夠體會到自己各個(gè)方面的不足，回顧過去的一年有收獲，但也是有不足的，這一點(diǎn)我非常的清楚，在這方面我對自己的工作還是抱有一定的信心，通過這樣的方式，我也進(jìn)步了不少，在教學(xué)工作方面我一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，虛心的和周圍的老教師請教，這是非常好的機(jī)會，讓我自身在各方面都能夠掌握一些知識，未來還會有更多的事情是值得我去落實(shí)好的，對于過去的一年還是應(yīng)該客觀的總結(jié)一下：

　　我身為xx學(xué)校的一名教師，在過去一年來的工作當(dāng)中，確實(shí)是非常有動力的，教初一班我的自我感覺還是不錯(cuò)的，我深刻的體會到了這一點(diǎn)，在過去的一年當(dāng)中我是覺得非常有意義的，過去一年來我也和周圍同事相處的非常不錯(cuò)，在這個(gè)過程當(dāng)中，我覺得這是很有意義，在這年度考核之際我想這是我應(yīng)該要去做好的，我在教學(xué)方面，還是有一定的提高，每天我都會感覺非常的有動力，在這個(gè)過程當(dāng)中我深刻的意識到了這些，我很清楚這對我是一件很有意義的事情，年度考核之際，也是能夠看出自己的成績是怎樣的'在，作為一名教師，我還是希望可以做的更好。

　　一年來還我是做的比較認(rèn)真的，只有認(rèn)真的安排好自己的本職工作，才能夠做的更加的好，作為一名語文教師，我還是一切以教學(xué)質(zhì)量為主，當(dāng)然相對其它方面，我還是非常充實(shí)的，對自己的工作應(yīng)該要負(fù)責(zé)才是，這一點(diǎn)是一定的，作為一名教師我還是應(yīng)該要做出合適的判斷，我能夠清楚的感受到這一點(diǎn)，這段時(shí)間我覺得還是做的比較認(rèn)真的，在這個(gè)過程當(dāng)中，我也有過很多不

　　一樣的經(jīng)歷，我能夠意識到自己的不足之處，通過日常的工作，我也是有一種非常深刻的感覺，在這個(gè)過程當(dāng)中我不斷的提高自身的工作能力，雖然一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，可是在這方面我是應(yīng)該要保持客觀的態(tài)度的，這對我個(gè)人能力也是一種考驗(yàn)的。

　　在新的一年當(dāng)中，這也會成為我進(jìn)一步的動力，不管是做什么事情都應(yīng)該要自己工作負(fù)責(zé)，一年來我也積極認(rèn)真的完成好教學(xué)任務(wù)，在一些細(xì)節(jié)上面還是處理的不錯(cuò)的，取得了一定的成績，在以后的工作當(dāng)中，我也一定會認(rèn)真去維持下去的，在這年度考核之際，把日常的工作落實(shí)到位，做好教學(xué)規(guī)劃，來年的工作更上一層樓。

教師年度考核工作總結(jié)12

　　時(shí)光匆匆，又到了一個(gè)學(xué)年的末尾，作為一名小學(xué)語文教師，回顧這一年的工作，既有收獲，也有反思，更有前行的動力。在這篇文章中，我將就本人在教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)能力、科研方面的工作做一全面而詳細(xì)的總結(jié)，以供年度考核時(shí)的參考。

　　一、教學(xué)

　　作為語文教師，我的使命是培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的語文潛能。這一學(xué)年，我秉持這一使命，以學(xué)生為中心，不斷調(diào)整自己的方法和策略，使得我的教學(xué)更加針對學(xué)生的個(gè)性和需求。

　　1、精心備課，制定詳盡的教案。我仔細(xì)研讀教材和學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，制定出多種不同形式的教案，并對教案進(jìn)行反復(fù)修改和完善，以確保教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)、重點(diǎn)的清晰表述，讓學(xué)生在輕松愉悅中提高自己的語文水平。

　　2、因材施教，關(guān)注個(gè)性化差異。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們的特點(diǎn)、興趣、思維方式、學(xué)習(xí)風(fēng)格都不同。我通過放慢教學(xué)節(jié)奏、開展小組合作學(xué)習(xí)、啟發(fā)式提問等方式，使得每一個(gè)學(xué)生都能夠參與到語文學(xué)習(xí)中來。

　　3、注重反饋，及時(shí)調(diào)整。我會在課堂上進(jìn)行即時(shí)反饋，讓學(xué)生及時(shí)得到自己的教學(xué)成果，從而更有信心；同時(shí)，我也會在課后總結(jié)，分析學(xué)生弱點(diǎn)和差距，并針對性的進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)救，這樣可以讓學(xué)生得到更好的提高。

　　二、班級管理

　　語文教師不僅要全面開展教學(xué)工作，更要管理好自己的班級，建立良好的班級氛圍。在這一學(xué)年中，通過良好的垂范和及時(shí)溝通，我成功地完成了我在班級管理方面的各個(gè)任務(wù)。

　　1、熱愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生個(gè)體。每一個(gè)孩子都是有思想、有渴望、有好奇心的，他們都是需要被關(guān)注和尊重的。我會把學(xué)生放在自己的角度，理解學(xué)生的需求、特點(diǎn)和情緒狀態(tài)，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略，讓教學(xué)更貼合學(xué)生的個(gè)性。

　　2、獨(dú)具匠心，互動教學(xué)。我采用了多種互動教學(xué)的方法，例如游戲、講故事、辯論、表演等等，使得課堂更加有趣、有深度，這讓學(xué)生更加樂于學(xué)習(xí)，也更容易參與到教學(xué)中。

　　3、家校聯(lián)系，共話教育。家長是非常重要的教育資源，我與家長保持密切的聯(lián)系，通過給家長講解我在教學(xué)中的目標(biāo)和方法，提供學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展報(bào)告，這樣就能夠讓家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)的`情況和需要，更好地配合我進(jìn)行學(xué)生的教育。

　　三、業(yè)務(wù)能力

　　作為一名小學(xué)語文教師，不僅需要掌握語文學(xué)科知識，還需要具備較高的業(yè)務(wù)能力，這一學(xué)年，在此方面，我有以下收獲。

　　1、教育管理能力。我在擔(dān)任班主任期間，成功地組織了多項(xiàng)班級活動，例如班級語文競賽、班級文藝匯演、童心菜地等，這展現(xiàn)了我的管理策略和組織能力。

　　2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)合作能力。我和教學(xué)助手、教研組成員之間的合作非常密切，確保教學(xué)計(jì)劃的安排、課程設(shè)計(jì)的完善、教學(xué)效果的回顧，讓我們的教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。

　　四、科研方面

　　作為一名教師，不僅僅應(yīng)該注重教學(xué)工作和班級管理，也要加強(qiáng)自己的科研工作，保持教學(xué)的活力和時(shí)代性。在這一方面，我做了以下幾點(diǎn)探索。

　　1、學(xué)科研究。我積極參與學(xué)科研究，不斷總結(jié)、整理、研究語文教學(xué)中的新思路、新方法、新手段。例如：廣泛閱讀有關(guān)教育方向的書籍、教育學(xué)論文，親自編撰教育論文，并在相關(guān)產(chǎn)業(yè)會議上發(fā)表演講。

　　2、說課講座。我積極參加學(xué)校組織的教研活動，分享自己的語文教學(xué)成果，和其他老師交流語文教學(xué)的新的思路、新的方法，讓我們的教學(xué)更加豐富、深入。

　　在過去的一年里，我經(jīng)歷了許多成功與挑戰(zhàn)。在成功中獲取了不少喜悅，因挑戰(zhàn)而深刻了解了自己�？偟膩碚f，在這一年的工作中，我比一個(gè)年輕的、剛剛踏入教育崗位的我前進(jìn)了許多步。在接下來的日期中，我將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，追求卓越，成為一個(gè)更好的小學(xué)語文教師。

教師年度考核工作總結(jié)13

　　在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一.思想上

　　一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作中。

　　二.工作上

　　一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活利用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、敢于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

　　在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

　　在這一年的`工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：

　　首先是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想。 第二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提升，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。

　　今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！

教師年度考核工作總結(jié)14

　　在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學(xué)及七年級三、四、五班的生物教學(xué)工作，一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

　　一、班主任工作

　　在擔(dān)任八年級一班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格治理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的治理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

　　二、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

　　在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識，學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的'方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，課前聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。

　　在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有制造力。

　　所以，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

　　在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的數(shù)學(xué)水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力。

　　望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲�？偨Y(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)年工作做總結(jié)：

　　一、思想政治方面：

　　教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

　　1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

　　2、每天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。

　　3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。

　　三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

　　我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

　　在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

　　四、家長工作方面：

　　這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí)，家長們都給予了的支持。

　　五、存在不足：

　　1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

　　2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜�愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

　　在本學(xué)年的工作中，雖然事情多，任務(wù)重，但是這個(gè)努力工作的過程讓我收獲了不少，進(jìn)步了不少。同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題。在接下來的工作當(dāng)中，我將把這些問題都改正過來，同時(shí)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)努力工作，為幼兒教育做出自己的一份貢獻(xiàn)!

教師年度考核工作總結(jié)15

　　回顧一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。我思考一二，做以下的總結(jié)。

　　一.狠抓基礎(chǔ)知識和技能

　　本學(xué)期為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能學(xué)扎實(shí)，我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提升學(xué)生的知識水平。例如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字，有些學(xué)生對于寫過幾遍的字也會寫錯(cuò)，如“寬”字下邊本該“見”而非“貝”字，又如“拔”和“撥”字，學(xué)生總是分不清是“撥打”還是“拔打”，“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進(jìn)行了大力更正，反復(fù)默寫和抄寫。又如，對打比方的造句，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解利用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，對這些問題增加做題的數(shù)量，以提升學(xué)生的基本技能和寫句子的能力。

　　二.靈活處理教學(xué)方法

　　根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自己的探究，真正體現(xiàn)自主性，使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭，但教師自己也必須對自己的教學(xué)方法加以探究，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念。在教學(xué)中，我時(shí)時(shí)保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵學(xué)生各抒已見，使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法，并且時(shí)不時(shí)采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了顯著的教學(xué)效果。例如：我上課時(shí)經(jīng)常讓學(xué)生自主想問題，自己解答，并且讓他們分組討論交流，人人做到參與，人人思考。

　　三.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法

　　俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學(xué)習(xí)來說是最重要的。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有較大的好處的。

　　為什么有的同學(xué)老是玩，可成績卻不錯(cuò)呢?我們常常強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對知識進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。但我覺得思考才是最關(guān)鍵的有人說，聰明與否，在于是否思考。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法有很多，只要是有用的，都可以試試。

　　四.做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

　　學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的，而學(xué)困生卻常常來不及。這又是一個(gè)讓我們老師要思考的事情。對于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級制度，在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下，對有些學(xué)困生進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知識，并且利用課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面教學(xué)。通過一學(xué)期的實(shí)踐，我覺得這方法十分有效，以后還可以進(jìn)行利用這種方法。

　　五.突出章節(jié)過關(guān)，拓展知識視野

　　本期的教學(xué)內(nèi)容，分為八個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測，針對學(xué)生存在的知識點(diǎn)問題，及時(shí)解決。對確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握。

　　語文教學(xué)必須重視積累利用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后，才能利用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。

　　1.優(yōu)秀課文朗讀。通過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的.閱讀量增多的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了很多東西。

　　2.進(jìn)行各種詞語收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

　　3.開展各種語文游戲。如句子的轉(zhuǎn)換，如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句，問句轉(zhuǎn)換成陳述句，兩句話變成一句話，學(xué)生在活動中提升了興趣，也訓(xùn)練了動腦的能力。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣很濃，學(xué)生們都對語文有了一定的了解。

　　在本期的教學(xué)中，針對以上情況所采取的對策，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識有所提升，語文能力得到了加強(qiáng)，為以后的語文學(xué)習(xí)打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)!

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