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年終幼兒園安全工作總結(jié)

時間:2024-06-26 17:09:56 年終總結(jié) 我要投稿

年終幼兒園安全工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的年終幼兒園安全工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年終幼兒園安全工作總結(jié)

年終幼兒園安全工作總結(jié)1

  隨著新年的鐘聲響起,20xx年的工作即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

  1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的'各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

  二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

  1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  為了把安全工作落到實處,我園成立了由3人組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

  3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理。

  對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。

  4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

  堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。?存放食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

  三、開展安全教育活動,增強(qiáng)幼兒防范意識。

  安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

  首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。

  其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習(xí),請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

  第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

年終幼兒園安全工作總結(jié)2

  良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障,開學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗,共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境,注重保教結(jié)合

  我們會定期召開的安全工作例會,針對近期工作或園內(nèi)較大的集體活動,制定安全活動預(yù)案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進(jìn)方法。在戶外活動時確保有兩位教師在場,即使在室內(nèi)活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時制止。嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障幼兒園財產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。

  二、加強(qiáng)幼兒的`安全教育、提高安全意識

  每月我們班級都會有特定的安全教育活動,以提高幼兒的安全意識。在三月份,我們進(jìn)行了安全逃生演習(xí),同時對幼兒進(jìn)行入園和離園的安全教育和指導(dǎo)。此外,我們也進(jìn)行了常規(guī)的安全培訓(xùn)。四月份,我們注重戶外活動和大型器械的安全教育。五月份,我們重點進(jìn)行了安全教育課程。在六月份,我們進(jìn)行了衛(wèi)生教育,培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,并進(jìn)行了幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。通過有計劃地進(jìn)行這些活動,我們逐漸提高了幼兒的安全意識。此外,我們也非常注重日常的常規(guī)工作,包括幼兒上下樓梯、上廁所、午睡和進(jìn)餐等。教師們都嚴(yán)格按照統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒,培養(yǎng)他們良好的日常行為習(xí)慣,這也是保證幼兒安全的重要條件。

  三、開展安全教育活動,增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識

  作為班級教師,我們將安全教育融入日常生活中,每日記錄安全日志,督促幼兒不攜帶危險物品入園,不將異物塞入口鼻,午睡時不玩耳夾等。我們還會在一日活動中留意幼兒的情緒和面色,一旦發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象,立即處理或送至保健室。此外,我們經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,包括安全知識、安全警報、安全教育等進(jìn)行宣講,讓幼兒通過觀看、傾聽進(jìn)行討論,以提高對安全工作的認(rèn)識,全方位宣傳安全工作。

  通過五月安全活動的主題活動,我們策劃了一場“小小安全情景劇”,以創(chuàng)造情景并真實體驗的方式,讓幼兒們能更好地了解各種危險情況下應(yīng)采取的措施。通過這個活動,我們希望初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。在活動中,幼兒們積極參與,學(xué)習(xí)了如何保護(hù)自己的方法。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動。我班教師時刻保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,確保我班幼兒在本學(xué)期沒有發(fā)生任何一起安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

年終幼兒園安全工作總結(jié)3

  一、加強(qiáng)膳食管理

  1、制定合理膳食、廣泛聽取家長、老師、專家的,根據(jù)幼兒的特點制定科學(xué)、合理的食譜,盡量增加食物的種類和數(shù)量,確保均衡,做到粗細(xì)、咸甜、希稠合理搭配、

  2、嚴(yán)格保證廚房的衛(wèi)生管理、廚房每天一打掃,一周一打掃廚,要經(jīng)常消毒,餐具要經(jīng)過“一沖、二洗、三消毒”的程序、生熟餐具要分離,廚房工作人員進(jìn)廚房前要換衣消毒、

  3、做好食物儲備與儲藏、食物應(yīng)有專門人員負(fù)責(zé),不同食物要分離,做好食物的取樣,保證食用日期、

  4、做好采購工作,力求采購到最新鮮的食物,把幼兒的健康與營養(yǎng)放在首要位置、

  5、要保證水的供應(yīng),尤其是開水的供應(yīng),保證幼兒每天攝入足夠的水分、

  二、提高工作人員的道德素質(zhì)

  每個工作人員在工作之前都要進(jìn)行嚴(yán)格的選拔與培訓(xùn),合格的才能上崗、同時,提高工作人員的食品安全意識,杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生、

  三、獎懲政策

  對于做得好的員工要適時地進(jìn)行獎勵一下,做的不好的要適當(dāng)?shù)呐u一下,一次來提高員工的工作積極性,做出更美味的、適合幼兒的食物,保證幼兒的營養(yǎng)與膳食,提高幼兒的身體素質(zhì)、

  結(jié)合已經(jīng)結(jié)束食品衛(wèi)生安全周專題教育活動,我園認(rèn)真貫徹落實上級文件精神,在全園開展了食品衛(wèi)生安全知識宣傳活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、精心組織,明確責(zé)任

  根據(jù)上級文件精神,我園成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,李正海任副組長,各班班主任任成員。李正海負(fù)責(zé)幼兒園平時衛(wèi)生情況檢查,從事學(xué)校食品安全監(jiān)管的.業(yè)務(wù)工作;班主任負(fù)責(zé)本班幼兒健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督工作。做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施到位,明確責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督。層層落實,以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進(jìn)行,使幼兒園食品安全工作整體水平再上新臺階。

  二、學(xué)習(xí)食品安全知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  為了使每個教職工增強(qiáng)自己的責(zé)任感、使命感,幼兒園召開了專題會議,傳達(dá)了上級有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作的緊急通知》等法律法規(guī),讓他們真正樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想、真正明白“安全責(zé)任重于泰山”的道理。要求各班利用安全教育課、健康宣傳欄等形式對幼兒進(jìn)行安全教育。

  三、多種渠道,宣傳教育。

  1、利用宣傳欄、LED顯示屏等多種形式,宣傳食品安全教育。進(jìn)一步貫徹落實上級文件精神,不斷提高廣大全體師幼對食品安全知識的認(rèn)識。

  2、每班一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課,讓幼兒進(jìn)一步了解食品衛(wèi)生安全知識。

  四、結(jié)合實際,制定措施

  幼兒園食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠(yuǎn),還需要我們繼續(xù)加大力度。為此,我們將加倍的努力,在今后一段時期,重點加強(qiáng)以下幾個方面的工作:

  (一)進(jìn)一步提高幼兒園對食品衛(wèi)生安全的意識,切實樹立“幼兒健康安全第一”的思想,進(jìn)一步落實和完善幼兒園食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度。

  (二)加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育工作,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。要求各班在活動月結(jié)束后仍然要利用健康教育活動、多媒體等多種宣傳形式,對幼兒進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,樹立食品衛(wèi)生安全意識,增進(jìn)自我保護(hù)意識和技能。 總之,我園將在今后的教育教學(xué)工作中,持之以恒地抓好幼兒園食品衛(wèi)生安全,確保幼兒園一方平安。

年終幼兒園安全工作總結(jié)4

  本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的'制度來落實。從提高安全意識入手,以防治“xx”為中心,加強(qiáng)制度管理,層層落實責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。

  一、我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神

  切實加強(qiáng)對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

  二、學(xué)校十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。

  把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

  三 我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。

  1、參觀消防大隊,觀看消防演習(xí),請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。

  2、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

  四、本園切實做好暑期安全工作

  在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

  五、為了確保學(xué)校安全學(xué)校進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度

  實行二十四小時值班制,暑假領(lǐng)導(dǎo)帶班,對各要害部門進(jìn)行加固,添置滅火器,教學(xué)樓走廊圍上欄桿,領(lǐng)導(dǎo)不定期組織成員對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。

  六、對財務(wù)室、電腦室、保管室等要害部門進(jìn)行加固,加設(shè)鐵門、鐵窗,購置保險柜,并由專人負(fù)責(zé)管理。

  七、學(xué)校重視幼兒安全衛(wèi)生工作,加強(qiáng)食堂管理制度。

  與廚工簽訂安全責(zé)任狀,培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。

  學(xué)校安全是一項長期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

年終幼兒園安全工作總結(jié)5

  隨著疫情防控常態(tài)化,開學(xué)后,加強(qiáng)課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全課堂教學(xué)是師生容易聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,幼兒也要佩戴口罩,避免教師講課、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,盡量讓幼兒保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓幼兒每天入教室前,進(jìn)行全身消毒,每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次,上下午各兩次。盡可能讓幼兒保持距離,以避免疫情發(fā)生。隨著幼教改革的深入開展,教育理念的不斷拓新,我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評價滯后于"以人為本、尊重幼兒的個性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進(jìn)幼兒身心健康"等現(xiàn)代教育理念。隨著社會的發(fā)展,教師的"一桶水"已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)代幼兒"長流水"的求知需要。幼兒園要生存和發(fā)展,必須注重教師素質(zhì)的培訓(xùn)和提高。這一學(xué)年即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全相關(guān)文件,對教師開展安全知識教育培訓(xùn),提高教師的安全意識

  我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,并認(rèn)真落實,責(zé)任到人

  1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作認(rèn)真得力。

  為了把安全工作落到實處,我園的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的`、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度,對幼兒入、離園嚴(yán)格管理。

  為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)務(wù)室安全制度,加強(qiáng)對藥品的管理。

  對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。

  三、通過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,真正保證了幼兒的安全

  各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,幫助幼兒懂得了自我保護(hù)的簡單知識和方法。

  1、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120 等。

  2、在活動過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。

  3、開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習(xí),請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

  一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

  一年來,我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在工作的重中之中,對安全工作盡職盡責(zé),各項安全措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒有發(fā)生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點,改進(jìn)不足之處,使來年的安全工作更上一層樓。

年終幼兒園安全工作總結(jié)6

  為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,我園嚴(yán)格開展自查工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:

  一、校園概況

  我園現(xiàn)有幼兒620人,開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

  二、辦學(xué)條件方面

  (一)、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。

 。ǘ┺k園設(shè)施

  教室內(nèi)桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學(xué)用品。

 。ㄈ⿴熧Y情況

  副園長具有學(xué)前教育專科學(xué)歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師(中專)以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓(xùn),具有上崗資格,勝任崗位要求。

  三、保教管理方面

 。ㄒ唬┏R(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié),保教工作按計劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。

  (二)、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求,不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu),不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。副園長與教職人員有聘用合同,并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。

  四、安全防患方面

  安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動,讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。

  四、埋首教研,提高保教質(zhì)量

  在競爭激烈,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長,分明感到責(zé)任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評選,公辦園互檢等活動,我的心情與參賽者一樣的想法,一樣的沉重,一樣的緊張,但我變壓力為動力,以教研為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為主陣地,扎實開展教研活動。我園省級研究課題《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,并以年段為單位,開展課題研究展示活動,如:大班陳梅桂老師組織的寫生活動《老師的長頭發(fā)》;中班林碧真老師組織的美工活動《裝飾輪胎》;小班美術(shù)活動:碎紙粘畫《美麗的樹》等。

  經(jīng)過一階段的研究,取得了一定的研究成果,在20___年12月參加省課題研討會第一階段成果展示,得到了專家的肯定,獲得了好評。在4月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動,我園教師陳梅桂老師組織的線描寫生活動《老師的長頭發(fā)》,獲得了與會者的好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,同時也發(fā)展了幼兒的能力,有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級各類比賽都捷報頻傳,在參加中心小學(xué)舉辦的朗誦、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次,其中顏肖航小朋友參加縣“幼兒才藝表演”據(jù)悉,獲得一等獎,并代表縣參加市級比賽;我園教師高培華、陳海婷、谷建萍、陳梅桂等教師撰寫的論文,參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎。

  五、加強(qiáng)管理,激活日常教學(xué)

  幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,使幼兒園教學(xué)正常有序。增強(qiáng)檢查力度,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,并充分利用骨干教師的人才資源,督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動,深入班級聽課80多節(jié),并以中心小學(xué)舉行的“常規(guī)評價月”活動為契機(jī),提高教師責(zé)任意識,推動教師組織教學(xué)的正規(guī)化,使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規(guī)范,激活了日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。

  六、善于反思,確定努力方向

  回顧一年來的工作,為一年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷,一份記憶;反思一年來的工作,為新學(xué)年的啟航揚起新的風(fēng)帆:

  1、不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。

  2、加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力。

  3、提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

  雖然忙碌但很充實,這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動力十足,爭取更大的進(jìn)步,更好地服務(wù)社會、家長與幼兒。

  幼兒園過去這一年的工作,也是在園長的帶領(lǐng)下去開展,工作也是順利的進(jìn)行,雖然遇到了很多的困難,但是我們也是去克服,作為副園長,我也是在我所負(fù)責(zé)的區(qū)域去把工作給做好,在此也是就過去這一年工作來總結(jié)下。

  日常的工作里面我也是積極的去把所負(fù)責(zé)的安全以及衛(wèi)生的工作做好,特別是這一年也是有防控的任務(wù)更是不能松懈,所以也是在這處理的過程里面讓我也是感受到的確不是那么的容易,并且也是同事們一起的配合來做好,特別是在衛(wèi)生安全更是如此,我也是嚴(yán)格的作出要求,和社區(qū)的.同志去配合,以及多和家長們溝通,讓他們也是更加的意識到防控的重要性,孩子們在家的日子也是組織老師們?nèi)柡蛉ピ诰上和家長們溝通孩子們的情況,也是我們家長的意識不錯,這一年沒有孩子或者我們老師感染到疫情,也是讓我們的開園是比較順利的,而孩子們在家的一個日子我也是積極的來和同事們一起做好消毒以及為迎接開園作準(zhǔn)備,同時也是去組織大家來學(xué)習(xí)防控相關(guān)的一個知識,并對即將到來的工作去作出好的一個準(zhǔn)備。

  開園后,也是積極的去關(guān)心孩子們,去和老師們一起組織做好體溫測量,消毒,防控各方面的工作,雖然工作不是那么的容易,但是孩子們也是積極的配合,也是經(jīng)過了半年的時間讓他們也是意識到這個疫情的嚴(yán)峻性,雖然孩子們不是那么的理解,但是我們老師也是盡責(zé)的去做好,去和家長們一起配合,看到他們健康的樣子我也是知道自己的工作開展還是這些努力沒有白費,同時也是積極的把園長要求的一些工作去做好,除了自己負(fù)責(zé)的一方面也是有幼兒園其他的一些臨時工作都是認(rèn)真的完成,同時也是積極的學(xué)習(xí),在工作空閑的時候會去看書了解最新的幼教相關(guān)知識,來讓自己是能有進(jìn)步的,同時也是去組織老師們的一個培訓(xùn)工作,無論是新老師或者老教師,都是需要不斷學(xué)習(xí),這樣我們幼兒園也是可以做的更好同時也是讓孩子們成長是更為出色的。

年終幼兒園安全工作總結(jié)7

  本園以上級安全部門為指導(dǎo),以幼教中心工作重點為依據(jù),一學(xué)期來,以加強(qiáng)防范,安全第一為工作目標(biāo),呵護(hù)孩子健康成長,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高安全防范認(rèn)識。

  幼兒園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)密安全管理措施,統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園安全工作。按照園長主管,崗位負(fù)責(zé)的原則,與各條線逐級簽訂《安全管理責(zé)任書》,明確本職崗位的責(zé)任范圍和工作要求。幼兒園對安全工作有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核。定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,及時傳達(dá)上級精神,加強(qiáng)安全工作。

  二、落實各崗位安全制度,細(xì)化安全保育工作。

  1、幼兒園與沿江物業(yè)公司簽訂合同,門衛(wèi)聘用正規(guī)保安4名,嚴(yán)把大門,加強(qiáng)巡邏,確保園內(nèi)安全。保安公司與幼兒園共同加強(qiáng)對保安人員的考核培訓(xùn),增強(qiáng)保安的安全意識,提高他們的業(yè)務(wù)能力。保安人員能加強(qiáng)門衛(wèi)登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行外來車輛、外來人員的管理制度。幼兒園建立了應(yīng)急管理隊伍,并能快速反應(yīng),安全保衛(wèi)人員配備數(shù)量充足,責(zé)任明確到位,通訊、防暴器材配置到位,能滿足保障應(yīng)急需要,幼兒園保安、保健老師等相關(guān)人員應(yīng)對突發(fā)事件的專業(yè)技能比較熟練。學(xué)校實行封閉式管理。

  2、加強(qiáng)校園安全隱患排查整改。全體在崗人員每天對幼兒園所有設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行全面檢查,如日常維修檢查、校園及周邊環(huán)境的檢查、大型玩具的檢查等等,及時排查安全隱患,及時維修整改。經(jīng)常檢查水、電、天然氣,做到防患于未然。保教人員在組織幼兒活動時,無論是集體活動、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗等,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,防范于未然,一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時加以引導(dǎo),有效地防止了事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的檢查。校園南河邊經(jīng)常有大型集卡計劃?,門衛(wèi)保安加強(qiáng)巡視,及時發(fā)現(xiàn),及時驅(qū)趕。開學(xué)初就向家長發(fā)送短信,告知他們接送孩子時電瓶車、汽車的?恐刃,維護(hù)校門口的正常秩序。新區(qū)還在南河邊造了公共廁所,閑雜人員在校園周邊逗留,保安加強(qiáng)觀察,確保安全。

  4、加強(qiáng)衛(wèi)生保育工作,嚴(yán)防常見病與傳染病。后勤人員明確自己的衛(wèi)生包干區(qū),保持校園潔凈。護(hù)導(dǎo)隊伍每天加強(qiáng)孩子上下學(xué)的護(hù)導(dǎo)。保健老師加強(qiáng)每天的晨檢,晨檢記錄詳細(xì),對晨檢中發(fā)現(xiàn)帶危險品的幼兒,及時告知家長,妥善處理;對晨檢中發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子,及時與家長溝通,盡早采取防控措施。平時嚴(yán)格按照《省幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒制度》中的有關(guān)規(guī)定,對各類用品和物品進(jìn)行消毒。積極配合防疫部門做好預(yù)防接種工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,全園基本沒發(fā)生過傳染病,只有每班1名孩子發(fā)生了輕微的結(jié)膜炎,隨后加強(qiáng)管理,消毒等措施到位,沒發(fā)生傳染,每班的出勤率均較高。

  5、常抓食品安全工作,促進(jìn)師生健康。食品供應(yīng)商是教育局統(tǒng)一招標(biāo)的,食品供應(yīng)雖然是大公司定點配送,但食品驗收人員還是嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保優(yōu)質(zhì)食材進(jìn)食堂。以嚴(yán)格的管理制度、考核制度約束從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的操作程序。因此,食堂在接受太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查中得分較高。

  6、加強(qiáng)技防建設(shè)。幼兒園工程建設(shè)中沒設(shè)計安裝應(yīng)急按鈕,園部多次向新區(qū)政府反映爭取,終于在門衛(wèi)布線安裝。在教育局的關(guān)心下,暑假在圍墻上安裝電子脈沖報警系統(tǒng),既解決了周界主機(jī)在新區(qū)四小的問題,又提升了幼兒園的技防管理水平。

  三、結(jié)合主題活動,增強(qiáng)幼兒與家長的`安全意識。

  1、主題教育活動。結(jié)合課程主題與日常生活向孩子進(jìn)行安全教育,例:《玩具不能塞耳朵》、《過馬路、上下樓梯、上廁所的安全》、《獨自不到河邊玩、獨自不能玩有危險的游戲》、《吃東西時注意安全》、《哪些東西會刮傷我們》、《下雨天的安全》等,在暑假到來之前,各班開展一次《如何安全過假》的教育活動。保健老師每月組織孩子上安全衛(wèi)生課,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

  2、把安全教育融入常規(guī)教育中。安全教育成為教師隨機(jī)教育的重要內(nèi)容,結(jié)合幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的及時提醒教育。孩子在老師的教育下形成了良好的常規(guī)習(xí)慣,各班形成有序、和諧的班風(fēng),有效地杜絕了一些隱性的不安全因素。

  3、安全演練。組織小班孩子開展了一次安全疏散演練,通過演練讓幼兒掌握了在發(fā)生地震、火災(zāi)時保護(hù)自己的方法,知道了如何在人多擁擠的情況下怎樣在老師的組織下快速撤離的方法。

  4、多次向家長發(fā)送安全教育信息。利用家校網(wǎng),多次向家長發(fā)放安全教育信息。專門印發(fā)《春季孩子安全教育告家長書》、《預(yù)防溺水告家長書》、《暑期安全告家長書》發(fā)放給家長。期末還與每位孩子的家長簽訂了《假期安全承諾書》。家園合作,共同呵護(hù)孩子健康成長。

  經(jīng)過全體教職工的共同努力,一學(xué)期中,校園內(nèi)無發(fā)生任何安全事故,孩子們在安全溫馨的環(huán)境中快樂成長!

年終幼兒園安全工作總結(jié)8

  在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了;叵脒@學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。在劉園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們以新綱要教育思想為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行園和班級教育教學(xué)計劃,本班三位老師相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作,在老師與家長的共同努力下,班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費。

  首先介紹一下本班的基本情況:全班幼兒總?cè)藬?shù)12人,其中男孩5人,女孩7人。我們班級的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運算、美語能力方面還需培養(yǎng)。

  現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié);

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面

  在教育教學(xué)的實施中,從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的'眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂舞蹈興趣方面,分階段引導(dǎo)幼兒欣賞,著重引導(dǎo)幼兒自由探索,根據(jù)自己的能力選擇自編舞蹈動作,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷的選擇材料,經(jīng)常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動,幼兒養(yǎng)成了較好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

  本學(xué)期教育的主要目標(biāo)體現(xiàn)在以下幾方面:

  1.熟練掌握各項常規(guī),有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,能主動進(jìn)行環(huán)境、清潔維護(hù)及自己外觀的整潔,待人接物文明,舉止落落大方,生活自理能力強(qiáng)。

  2.主動、積極地參與體育鍛煉活動,各類身體動作靈活,不怕苦,不怕累。

  3.對自己有信心,有鮮明的辨別美丑的能力。熱愛自己的班級、關(guān)心朋友、有責(zé)任感,并不斷提高對自己的要求。

  4.喜歡探索動、植物常識,有良好的觀察能力,熱愛大自然,有環(huán)保意識,愛護(hù)動、植物。

  5.熱愛祖國,升國旗行注目禮。

  6.言語表達(dá)能力進(jìn)一步增強(qiáng),各種詞匯組織、運用適當(dāng),能組織語言完整地敘述一件事情,有良好的傾聽習(xí)慣。

  7.能通過認(rèn)識的字揣測短文大意,能邊看邊講述,有生動的表現(xiàn)力。

  8.能識常用漢字及詞句。

  9.能根據(jù)事物的外部特性而推理,按內(nèi)部聯(lián)系和本質(zhì)特點進(jìn)行判斷、推理。熟練掌握10以內(nèi)加減及形體、數(shù)、量的概念,動手能力強(qiáng)。

  10.熟練的掌握簡單的英文日常對話,能聽懂教師在一日生活組織的生活美語。

  11.能將英文教材中所學(xué)的英文單詞、短語、兒歌運用到實際生活中。

  以上教育目標(biāo)與內(nèi)容,在我們每天的一日生活各個環(huán)節(jié)中貫穿,我們在時間安排方面注意穩(wěn)定性與靈活性,這樣有利于形成秩序,又能滿足幼兒合理需要,但是在活動中還是存在個別差異。在這方面我們下學(xué)期會要繼續(xù)加強(qiáng),我們老師在活動中注意關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)。

  (二)班級管理方面

  學(xué)期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,晨間活動不能夠參加,而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀,我將班級前期工作依然放在首位:與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,特別是對待來園晚的幼兒、自理能力較差的幼兒。進(jìn)行重點培養(yǎng),在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。

  1、保教工作方面

  在對幼兒的保育工作上,力求以每樁小事做起,耐心細(xì)致周到,如:飯前洗手飯后漱口,要求幼兒自己能做的事自己做,當(dāng)幼兒做不到時,教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵幼兒你能行,增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心,午睡時對貪睡尿床的孩子總是細(xì)心照顧,及時提醒,對生病的孩子更是無微不至,經(jīng)常對幼兒的微小進(jìn)步給予肯定、表揚,讓他們體驗到成功的快樂,使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高。

  2、常規(guī)工作方面

  幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門大了,個人榮譽(yù)感也加強(qiáng)了,他們已經(jīng)意識到晨間小禮儀是他們奮斗的目標(biāo),為了能當(dāng)選晨間小禮儀他們在班級的各項活動中都會表現(xiàn)異常突出,這一點對抓班級常規(guī)是一個不錯的契機(jī)。于是我們在選晨間小禮儀的形式上動了不少腦筋。一開始是大家輪流做,接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來定。漸漸地,老師制定的規(guī)則被幼兒接受,成為他們內(nèi)化的行為意識,班級常規(guī)的正;矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

  3、安全和衛(wèi)生保健工作方面

  本學(xué)期樹立了安全第一的意識,堅持在玩時,眼不離孩子,時刻注意孩子。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當(dāng)而引起的事故。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。同時堅持正面教育,師生一起開展了演習(xí)活動,把安全工作放在第一位,并不能因為任何原因而放松警惕。嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅決杜絕傳染病流行。本學(xué)期,班級幼兒的出勤率一直很高。

  (三)家園共育方面

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過家園網(wǎng)了解幼兒在園的一日生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園,放在我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

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  1.在各項活動中不能保證教育面向全體及注重個別差異。

  2.主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,幼兒生成的少。區(qū)域自選活動開展不夠,目標(biāo)落實不夠。

  3.沒有及時對個別幼兒給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、作者、引導(dǎo)者。

  4.創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的機(jī)會不夠。創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差。

  5.班級的幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠。

  6.教師與教師之間平時的交流與討論還不夠,教師必須提高自身素質(zhì)。

  (五)努力的方向

  1.加強(qiáng)班級常規(guī)的培養(yǎng),讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。

  2.教育計劃和活動的目標(biāo)要建立在本班幼兒實況的基礎(chǔ)上,要進(jìn)行認(rèn)真實施與反思。

  3.活動中要注意兼顧群體需要,也要注意個別差異,使每個幼兒都得到發(fā)展,都有成就感。

  4.努力給幼兒創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會,保證幼兒的全面發(fā)展。

  5.班級中英文教師平時要多交流、探討教學(xué)活動。通過各種方法給自己多“充電”。

年終幼兒園安全工作總結(jié)9

  新學(xué)期開始,孩子經(jīng)過一個暑期的休息,安全意識會有所減弱,在本期我們應(yīng)更加重視,不能絲毫放松。大班孩子活動能力強(qiáng)、但自我保護(hù)能力差、安全意識不強(qiáng),這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認(rèn)知程度,從幼兒的身心特點出發(fā),針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進(jìn)行教育。提高幼兒的自我保護(hù)能力,引導(dǎo)幼兒具備安全意識。個別男孩子攻擊性較強(qiáng),比如:章宇佳、黃鑫濤等小朋友。因此,本期我班將加強(qiáng)安全教育,取得家長的配合來提高安全意識。

  具體實施:

  1、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

  2、積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿著拖鞋或攜帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

  3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作非常重要。首先,我們要仔細(xì)檢查活動場地和器械的安全情況,確保沒有任何潛在的危險因素存在。例如,檢查場地是否平整,有沒有尖銳物品暴露在外,器械是否完好無損等等。如果發(fā)現(xiàn)任何安全隱患,我們要及時消除或修復(fù)。其次,我們要提醒幼兒檢查他們的穿著。確保幼兒穿著合適的運動服裝和鞋子,以便他們可以自由舒適地參與活動。鞋子應(yīng)該有良好的抓地力,以防止滑倒或摔倒的事故發(fā)生。最后,我們要讓幼兒感到輕松愉快地參與活動。我們可以提供一些適合幼兒年齡的游戲和活動,讓他們在玩耍中學(xué)習(xí)和成長。同時,我們也要保持警惕,及時發(fā)現(xiàn)并解決任何可能的安全問題,確保幼兒的安全和健康。

  4、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。

  5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的'自我防護(hù)意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

  6、在幼兒盥洗時,保育員應(yīng)確保盥洗室的地面干燥,及時清除積水,以防止幼兒滑倒。教師們也要注意維持盥洗室的良好秩序,避免幼兒之間的碰撞,并且防止他們在盥洗室內(nèi)玩水。

  7、請家長嚴(yán)格遵守接送制度,接送幼兒時務(wù)必攜帶個人接人卡。若不慎丟失接人卡,請及時向?qū)W校登記接人信息,并辦理補(bǔ)辦手續(xù),以防止幼兒走失。

  安全銘記在心,孩子的安全才能得到保障,班級三位老師一起努力,防患于未然。

年終幼兒園安全工作總結(jié)10

  今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日,我們幼兒園根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真組織開展119消防日宣傳活動的通知》文件要求,認(rèn)真制定方案,召開專題會議,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,有效提高了全體師生防火防災(zāi)、自救逃生的意識能力。

  本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進(jìn)行:

  第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識,并對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置,使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確。

  第二,11月8日至11月15日,各部門、各班級集中開展了以下活動:

  1、園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅,營造消防安全宣傳氣氛。

  2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報。

  3、由工會組織,全體教職工參加,人人動手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器,并舉行了教工消防運動會。

  4、爭得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持,組織大班幼兒前往新場消防隊實地參觀。小朋友對消防員、消防車近距離接觸非常感興趣,在實地觀摩聽取介紹的過程中,小朋友對消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認(rèn)識。其中,小朋友對消防員接警后,迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩,表示一定要好好學(xué)習(xí),參觀取得了很好的效果。

  5、組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電源,同時撥打電話報火警,另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火,食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火,教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等等,所有人員各就各位得到了較好地實戰(zhàn)演練。

  6、各班級集中開展了一次防火自救、遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動,同時組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的.幼兒日常安全宣傳片,接受安全教育。

  7、召集幼兒家長,利用放學(xué)前一個半小時時間,邀請鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長和消防隊馬隊長對家長進(jìn)行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全,”專題教育培訓(xùn)。最后,組織家長進(jìn)行了全民參與消防,共建美好家園聯(lián)合簽名活動,還向家長發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊。

  8、利用“119“宣傳周活動,請消防隊員和本園行政后勤人員一起對園內(nèi)所有場所,進(jìn)行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

  “119”消防安全宣傳周活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實、更好! 本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強(qiáng)制度管理,層層落實責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。以下是我園消防安全工作總結(jié):

  一、切實加強(qiáng)對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)

  認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

  二、做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改

  把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

  三、開展了一系列安全教育活動

  參觀消防大隊,觀看消防演習(xí),請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

  四、切實做好假期安全工作

  在放假前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒假期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

  五、加強(qiáng)食堂管理制度

  與廚工簽訂安全責(zé)任狀,培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。

  學(xué)校安全是一項長期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

年終幼兒園安全工作總結(jié)11

  轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期即將過去;仡欉@學(xué)期,我園為進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,切實提高安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力,我園將安全工作作為重要議事日程的一部分。安全教育是幼兒園教育中永恒的話題,幼兒園是孩子們集體生活的場所,我們深知安全工作的重要性,因此我們?nèi)σ愿,做好安全工作,F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

  我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的安全責(zé)任意識。我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé)。我們希望教職工能夠高度重視安全工作,將安全放在首位。

  二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

  經(jīng)過討論,我們決定成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員將定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒園的安全。同時,小組還將負(fù)責(zé)制定安全工作計劃和安全演練,提高全園師生的安全意識,確保幼兒園的安全工作得到有效落實。

  三、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,并閉窗消毒;

  2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

  3、每周清洗、消毒玩具;

  4、保證幼兒的水杯進(jìn)行高溫消毒;

  5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  6、在進(jìn)行戶外活動時,我們要提醒幼兒注意活動要求,并且要注意安全。我們會檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒的安全。我們會做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒的安全。

  7、通過標(biāo)識和圖標(biāo)的方式,給予幼兒潛移默化的教育。在電器上貼上“危險電流,請勿觸摸”、“禁止玩耍插頭開關(guān)”等標(biāo)志,提醒幼兒要小心觸電,不要玩插頭開關(guān)。同時,在幼兒園里設(shè)置有電器的區(qū)域,禁止幼兒觸碰電器,以確保他們的安全。此外,幼兒園老師還會通過教育幼兒要小聲說話,保護(hù)嗓子,培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。

  8、抱歉,我無法滿足你的要求。

  9、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病 .

  10、簽訂責(zé)任書幼兒園和老師、家長簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),做到職責(zé)明確

  四、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。

  我們通過一系列行為規(guī)則活動和安全主題活動,以及日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒一起討論和制定行為規(guī)則,讓他們能夠接受和遵守這些規(guī)則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  五、開展安全教育活動,增強(qiáng)幼兒防范意識。

  我們園通過一系列安全主題活動,讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得交通規(guī)則。在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,設(shè)有活動看板,經(jīng)常提示幼兒注意安全。同時,給小朋友介紹火災(zāi)的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。開展防震、防火演練,教給幼兒自救的'方法,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法。這些舉措使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力也明顯加強(qiáng)。

  將安全教育融入到教學(xué)活動中,旨在培養(yǎng)幼兒的安全意識。通過使用兒歌和故事,向幼兒介紹外出游玩的安全注意事項、乘車的安全規(guī)范和交通規(guī)則等。教導(dǎo)幼兒正確撥打特殊電話號碼110、119、120,以便在困難時尋求幫助和救援。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的自救技能,通過進(jìn)行消防演習(xí),培養(yǎng)他們的自救能力。同時,鼓勵幼兒記住父母的電話號碼和家庭住址等個人信息。

  六、重視傳染病的防治工作,措施到位,責(zé)任到位在春季傳染病高峰,我園能按上級指示要求,認(rèn)真做好傳染病防控工作,對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛(wèi)生。用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,地面噴灑來蘇,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。這學(xué)期來,我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今后的工作中,我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境,促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長!

  七、親愛的家長朋友們:作為孩子成長道路上的第一任老師,家長在孩子的安全教育中扮演著至關(guān)重要的角色。為了加強(qiáng)家長們的安全意識,讓我們一起來宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合幼兒園做好安全防范工作。在日常生活中,家長們可以配合幼兒園開展安全教育活動,告訴孩子一些安全知識以及一些防范措施,共同為孩子們的安全保駕護(hù)航。同時,我們也可以充分利用家園專欄,向家長宣傳安全教育知識,達(dá)成家園共識,引起共鳴,共同為孩子們的安全成長努力。讓我們攜手合作,共同為孩子們的安全成長而努力!祝好,【您幼兒園名稱】上的全體老師們

年終幼兒園安全工作總結(jié)12

  一年時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

  一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度,把安全工作放到了首位

  我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識到己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行了各項安全制度,措施得力,管理到位

  1、安全檢查小組定期檢查,認(rèn)真記錄。

  我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的安全工作小組,負(fù)責(zé)檢查全園各項安全工作,定期對園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了的安全。并認(rèn)真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。

  2、堅持每天晨檢。保證不帶危險物品入園,如有要收回。嚴(yán)格安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  3、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的'管理。

  堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

  三、開展安全教育活動,增強(qiáng)防范意識

  安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

  1、在活動過程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育不玩火,不動插頭開關(guān)等。

  2、開展一系列安全主題活動。

年終幼兒園安全工作總結(jié)13

  不知不覺中,經(jīng)過全園教職工的共同努力,我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,安全工作取得了明顯的成效。在過去的一年中,我們始終把安全工作放在首位,不斷加強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)安全管理,加強(qiáng)安全防范,確保了全園師生的安全。下面是我園一年來安全工作的總結(jié):

  一、提高安全意識

  認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全相關(guān)文件,對教師開展安全知識教育培訓(xùn),提高教師的安全意識。

  我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,并認(rèn)真落實,責(zé)任到人

  1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作認(rèn)真得力。

  為了確保幼兒園的安全工作得到切實落實,我們幼兒園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并定期對園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行全面檢查。我們細(xì)致地檢查了各個方面的安全隱患,無論是顯而易見的還是隱藏的問題,如電器開關(guān)、食品衛(wèi)生和消毒措施、消防設(shè)施、戶外大型運動器械等等。一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們立即采取措施予以解決,以確保幼兒的安全。同時,我們還建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作的經(jīng)驗,為幼兒園的安全提供有力的保障。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度,對幼兒入、離園嚴(yán)格管理。

  為了保障幼兒的安全,我們幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,每次交接班時,我們認(rèn)真清點幼兒,并做好記錄,以防遺漏。我們嚴(yán)禁違反規(guī)定隨意接送幼兒,非幼兒家長不得接送幼兒。如果出現(xiàn)特殊情況,必須提前由家長說明,并提供可靠的證明文件。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)務(wù)室安全制度,加強(qiáng)對藥品的管理。

  對于保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等進(jìn)行分類整理,并定期進(jìn)行檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。有毒藥品需單獨存放,并嚴(yán)格保管。禁止無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。

  三、安全教育活動

  通過舉辦各種形式的安全教育活動,幫助幼兒們學(xué)習(xí)并掌握簡單的自我保護(hù)知識和方法,從而真正確保幼兒們的安全。

  在幼兒園的.日常生活和教育教學(xué)活動中,我們通過各種安全教育活動,自然地幫助幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)的基本知識和方法。我們將安全教育融入到幼兒園的各個環(huán)節(jié)中。在日常生活中,我們教導(dǎo)幼兒如何正確使用餐具,如何避免食物中毒和咬傷。在上課時,我們教導(dǎo)幼兒如何正確使用教具和玩具,避免意外傷害。在戶外活動中,我們教導(dǎo)幼兒如何安全地玩耍,避免跌倒和碰撞。我們通過游戲的形式進(jìn)行安全教育,使幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。例如,我們可以組織角色扮演游戲,讓幼兒扮演不同的角色,學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)、地震等緊急情況下正確行動。我們還可以進(jìn)行模擬演習(xí),讓幼兒學(xué)習(xí)如何正確逃生和求助。通過這些游戲,幼兒能夠增強(qiáng)自我保護(hù)意識,并掌握相應(yīng)的應(yīng)對方法。此外,我們還會邀請專業(yè)人士來幼兒園進(jìn)行安全教育講座,向幼兒和家長傳授更多的安全知識和技能。我們也會定期組織安全演練,讓幼兒實踐所學(xué)的安全知識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。通過這些安全教育活動,我們希望幼兒能夠養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,有效預(yù)防和應(yīng)對各種安全風(fēng)險。

  1、讓幼兒學(xué)會一些簡單的自救技能非常重要,這樣他們可以在緊急情況下保護(hù)自己。我們可以教他們?nèi)绾螒?yīng)對地震、水災(zāi)、火災(zāi)等緊急情況,并告訴他們撥打特殊電話號碼的方法,如110、119、120等。首先,我們可以教幼兒如何在地震發(fā)生時保護(hù)自己。告訴他們當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,他們應(yīng)該迅速找到桌子、床下或墻角等可以提供遮蔽的地方,蹲下來保護(hù)頭部。同時,要告訴他們不要驚慌,保持冷靜,并等待地震停止后再行動。其次,對于水災(zāi)情況,我們可以教幼兒如何在水災(zāi)發(fā)生時保持安全。告訴他們?nèi)绻龅胶樗,他們?yīng)該盡量遠(yuǎn)離水源,找到高處躲避。同時,要告訴他們不要試圖穿越洪水,以免發(fā)生危險。最后,對于火災(zāi)情況,我們可以教幼兒如何在火災(zāi)發(fā)生時保護(hù)自己。告訴他們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)火災(zāi),他們應(yīng)該立即離開火源,并盡量用濕毛巾捂住口鼻以防煙霧吸入。同時,要告訴他們不要乘坐電梯,而是使用樓梯下樓,并在安全地點撥打火警電話報警。除了以上的自救技能,我們還可以教幼兒如何正確撥打特殊電話號碼。告訴他們110是報警電話,可以撥打給警察;119是火警電話,可以撥打給消防隊;120是急救電話,可以撥打給醫(yī)院。我們可以模擬撥打這些電話號碼的情境,讓幼兒熟悉并掌握正確的撥打方法。通過教授這些自救技能和特殊電話號碼,我們可以幫助幼兒在緊急情況下更好地保護(hù)自己和尋求幫助。同時,我們還要強(qiáng)調(diào)平時的安全意識和預(yù)防措施,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

  2、在活動中,我們要時刻關(guān)注安全。比如,不要隨便觸碰電線,小心火源,注意防火安全。上下樓梯時要慢慢走,不要推擠,以免發(fā)生碰撞。我們要教育幼兒不玩火,不隨意觸摸插頭開關(guān)等,確保他們的安全。

  3、我們將舉辦一系列安全主題活動,旨在提高幼兒的安全意識和交通安全知識。活動內(nèi)容包括遵守交通規(guī)則、介紹交通規(guī)則給小朋友、認(rèn)識交通標(biāo)記以及了解紅燈停、綠燈行的常識。此外,我們還計劃帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊并觀看演習(xí),讓消防隊員向他們介紹火災(zāi)發(fā)生的原因、消防車的作用以及滅火器的使用注意事項。

  一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

  一年來,我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在工作的重中之中,對安全工作盡職盡責(zé),各項安全措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒有發(fā)生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點,改進(jìn)不足之處,使來年的安全工作更上一層樓。

年終幼兒園安全工作總結(jié)14

  本學(xué)期,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,我園全體教職工團(tuán)結(jié)合作,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則,認(rèn)真落實安全管理工作。我們注重安全教育,提高了幼兒自我防護(hù)能力,使幼兒初步形成了安全意識,營造了安全和諧的良好氛圍,F(xiàn)將安全工作總結(jié)如下:

  一、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

  我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,我園共進(jìn)行了四次消防安全演練,四次地震應(yīng)急演練,觀看交通安全、預(yù)防溺水視頻,邀請安海法庭賴珊珊法官來園給教職工和幼兒進(jìn)行安全知識講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

  二、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的`規(guī)范管理

  為了確保幼兒的食品安全,我園特別重視食品衛(wèi)生工作。我們建立了健全的衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將具體的工作責(zé)任分配給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,確保每個崗位都承擔(dān)起食品安全的責(zé)任。保健老師負(fù)責(zé)監(jiān)督食堂的食品衛(wèi)生工作,并加強(qiáng)了監(jiān)管力度。我們要求食堂的設(shè)施、設(shè)備、物品和食材采購都符合安全要求,嚴(yán)格把關(guān)食品安全質(zhì)量,防止發(fā)生幼兒食物中毒事件。同時,我們也加強(qiáng)了教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識的培訓(xùn),讓大家自覺抵制不干凈的食品,提高防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感。為了加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,我們定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,并隨時排查隱患。我們要求庫房嚴(yán)格控制出入庫,堅持發(fā)票索要制度,杜絕過期、腐爛、變質(zhì)食物的進(jìn)入。同時,我們也做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄,確保食品衛(wèi)生安全的全程可追溯。我們將繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作,保證廣大教師和幼兒的健康和生命安全。

  三、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境

  1、保健老師和值班老師每天早晨都會進(jìn)行晨檢,以確保幼兒不會攜帶任何危險物品進(jìn)入園所。一旦發(fā)現(xiàn)有幼兒攜帶危險物品,他們會立即采取措施進(jìn)行處理,并對幼兒進(jìn)行教育,并與家長進(jìn)行溝通。

  2、每天都要進(jìn)行午檢,以防止幼兒攜帶異物進(jìn)入寢室,避免異物進(jìn)入耳朵、鼻子或口中的情況發(fā)生。在中午值班時,要特別留意幼兒的情況,不要忽視那些需要午休的幼兒,特別是服藥或體弱的幼兒。巡視時要觀察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣或者是否生病,如有異常情況要及時通知家長并采取適當(dāng)?shù)拇胧┨幚怼?/p>

  3、為了確保幼兒在入園和離園時的安全,我們在每天的接送時段都會安排專門的工作人員在幼兒園大門口進(jìn)行維持秩序和安全檢查。這樣可以有效地防止幼兒走失、不法分子侵害以及拐騙幼兒的事件發(fā)生。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師每天開窗通風(fēng)、保持教室干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,確保幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每兩周,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

  四、積極組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氛圍

  幼兒園常年堅持安全教育、利用門口宣傳欄、安全演練活動等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育。期初召開安全防溺水家長會,期中召開交通安全家長會,節(jié)假日分發(fā)告家長書。由于宣傳教育深得人心,全員教職工、幼兒、家長、安全觀念大大加強(qiáng)。

  通 過一年的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,并受到家長、及社會各界認(rèn)可和好評。20xx年12月26日學(xué)校綜治安全考評中取得 900分的優(yōu)秀成績。今后,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

年終幼兒園安全工作總結(jié)15

  我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。

  轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期即將過去;仡欉^去,我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,F(xiàn)將如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實施。

  三、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  四、制度保證,措施到位

  1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

  五、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的'安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  六、齊抓共管,群防群治

  幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。

  七、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

  八、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實,確保幼兒接送安全。

  九、加強(qiáng)檢查、及時整改

  開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

  十、存在的主要問題和下步打算

  我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

  2、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

  安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

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