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教師年度考核個人總結(jié)

時間:2023-01-02 08:15:50 年終總結(jié) 我要投稿

教師年度考核個人總結(jié)【熱】

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的教師年度考核個人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師年度考核個人總結(jié)【熱】

教師年度考核個人總結(jié)1

  我盡職盡責(zé)地做好了自己的工作,雖然成績很小,但我感受到了很多情感。下面我將簡要回顧和總結(jié)我近年來的工作。

  第一,意識形態(tài)方面

  自從參加工作以來,我首先對師德提出了嚴(yán)格的要求,我想成為一名合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng),良好的道德情操和精神風(fēng)貌,誠實、利己、積極教書育人,敢于批判不良現(xiàn)象,勇于奉獻,多次受到師生的表揚和學(xué)校的表揚。

  第二,教學(xué)工作

  在教學(xué)工作中,要認真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)方法,做好備課,注意突出重點,突破難點,每節(jié)課都要求質(zhì)量,及時批改作業(yè),課后幫助學(xué)生。本人教學(xué)成績優(yōu)秀,學(xué)業(yè)成績通過率95%以上,優(yōu)秀率30%以上。我教的學(xué)生英語考試成績遠高于全縣英語平均水平。

  1、嚴(yán)格教學(xué)。在教學(xué)中,我對自己要求嚴(yán)格,以免馬虎。根據(jù)新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點,以及教學(xué)任務(wù)的實際,我們應(yīng)該認真把握教學(xué)的各個方面。

  2、認真?zhèn)湔n。備課就像一出戲。沒有細致入微的劇本和周密的策劃,戲就“蒼白無力”。首先,我掌握課程標(biāo)準(zhǔn),知道每一節(jié)每個知識點的具體要求,對各個層次了如指掌,這樣才能有一個深思熟慮的計劃。然后根據(jù)具體的授課班級,由于每個授課班級的`英語知識整體水平不同,備課的時候要心中有數(shù),包括具體的授課方式。然后參考一些教育參考書,補充教材中的一些疏漏和不足,進行更深入的了解!叭绻阆虢o學(xué)生一杯水,你必須有一桶水!边@句話的道理我一直沒有忘記,所以在備考階段,我強迫自己多看看課外資料,參考課外書籍。這幾年一直在學(xué)習(xí)《中學(xué)英語》、《英語教學(xué)研究》等課外雜志,經(jīng)常在網(wǎng)上查閱教學(xué)的最新動態(tài)。我深深地意識到,這些都有利于提高我的教育教學(xué)水平,也深深地意識到,在備課之前,充滿信心和激情,最大限度地發(fā)揮自己專業(yè)水平的潛力,是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。

  3、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。俗話說“沒有固定的教學(xué)方法”,我認為不僅不同的老師對不同或相同的內(nèi)容有不同的教學(xué)方法,同樣的老師對相同的內(nèi)容也有不同的教學(xué)方法。在教學(xué)中,我始終堅持不同的教學(xué)方法,針對每一節(jié)課和每一章,采用啟發(fā)式、討論式、對話式、實驗式、比較探究式等多種形式。并注意充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用。近年來,我經(jīng)常使用現(xiàn)代教學(xué)方法,如幻燈片放映、投影、錄像,甚至計算機課件,將課本中更抽象的內(nèi)容具體化、形象化,采用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)情境,營造和諧、平等、民主的教學(xué)氛圍。在教學(xué)中,我也注重對所給知識的及時總結(jié),及時得到學(xué)生的反饋,使每節(jié)課都有所提高,并做一些記錄來補充教學(xué)中存在的一些問題。

  4、重視實驗和實踐教學(xué)。我充分利用學(xué),F(xiàn)有的實驗條件,努力開設(shè)足夠的課堂實驗,為學(xué)生提供更多的自學(xué)實驗機會。從而培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、觀察能力、思維能力和解決實際問題的能力。

  第三,教研活動

  在教學(xué)活動中,我一直很重視教研改革活動。一是可以集中精力研究教育教學(xué)的特點,建立自己的教育教學(xué)模式,積極參加各類教研小組活動,經(jīng)常和同事討論教學(xué)的各個方面,虛心學(xué)習(xí),虛心求教。我還積極參與教學(xué)和科研改革活動,大膽承擔(dān)了“實施素質(zhì)教育”的開放式實驗教學(xué)課程,積極探討和改進教學(xué)方法。20__,我主持了七年級“英語單詞快速記憶鞏固”教學(xué)法的探索。1月20日,課題通過市課題專家組鑒定,獲準(zhǔn)完成課題。同時,本人撰寫的文章《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的能力》獲得市級學(xué)科個人成果獎三等獎。受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚,被學(xué)校評為“教研積極分子”。

  第四,班主任的工作

  在班主任工作中,可以以德育為關(guān)鍵環(huán)節(jié),注重育人,對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的。根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,班主任工作要勤快、嚴(yán)、細、實,特別要注意后進生的轉(zhuǎn)化。我班班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,被學(xué)校評為“文明班”。同時,我個人獲得了一般學(xué)校水平優(yōu)秀班主任的榮譽稱號。

教師年度考核個人總結(jié)2

  一年就這樣悄悄地過去了。在我的崗位上,我遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),鼓勵教師,培養(yǎng)人才,讓我們學(xué)校不斷向社會輸送人才。

  第一,師資培訓(xùn)

  我們學(xué)校師資力量雄厚,但我對很多老師的教學(xué)水平并不滿意。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現(xiàn)在我們學(xué)校,舉辦了一個教師培訓(xùn)班,希望能提高所有老師的教學(xué)水平。這是我們學(xué)校的內(nèi)部培養(yǎng),培養(yǎng)的老師都是學(xué)校的一些骨干教師,為學(xué)校培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才和有經(jīng)驗的人。憑借實力,他們成為了學(xué)校的火花。點燃學(xué)校里很多老師。讓他們在教學(xué)中不斷開拓創(chuàng)新。給能力不足的老師積極的成長空間。給厲害的人更多的學(xué)習(xí)機會,讓所有老師都明白教學(xué)的奧秘,一直是我們學(xué)校的重點,所以這也是我的任務(wù)。既然我負責(zé)這一部分,我就要肩負起責(zé)任,把我們學(xué)校的老師培養(yǎng)成合格的老師。我們不會教他們專業(yè)知識,而是教他們教學(xué)思路和教學(xué)方法,讓他們在教學(xué)中學(xué)會發(fā)展思維。

  第二,各科教師的評價

  我們學(xué)校每月評估老師的工作。畢竟我們學(xué)校需要的是負責(zé)任的老師,而不是那些在崗位上浪費時間的老師。所以我們學(xué)校很重視這一點。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校評估小組評估每個老師的教學(xué)質(zhì)量。評價主要從三個方面進行測試:一是學(xué)生的考試成績,二是教師的教學(xué)水平,三是學(xué)生對教師的評價。

  通過這三個方面,可以綜合評判一個老師在學(xué)校的貢獻。按照規(guī)定,我會在每個月中旬帶領(lǐng)老師開始評價,老師會去教室后面看講課質(zhì)量。我會寫下學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),以及他們在那些地方做得好不好。作為評價后的評論,我們通過投票的方式來檢查學(xué)生說的話。成績優(yōu)秀的老師會被我們認可,成績差的老師會被批評。為了證明我的評價是真實的.,我根據(jù)我想去的數(shù)據(jù)做最后的解釋。

  第三,工作職責(zé)

  作為一名教學(xué)主任,我是一名負責(zé)全校一年級的老師。為了讓老師在教學(xué)中沒有壓力,讓學(xué)生有更多的時間學(xué)習(xí),我會聽取老師的意見和他們對教學(xué)的看法,因為我是管理者,畢竟和學(xué)生接觸,離在職授課的老師很遠。所以為了符合實際,我會聽取意見,不會用一家之言影響老師的教學(xué)。當(dāng)然,我會對教學(xué)效果差、不符合要求的老師進行指導(dǎo)和培訓(xùn),但我也會接受處罰。為了提高教師的教學(xué)責(zé)任感,我會主動引導(dǎo)教師向這個方向努力。

教師年度考核個人總結(jié)3

  今年的教學(xué)工作結(jié)束,每一年的結(jié)束我都會去正確的看待自己,還有自己的工作,一年到頭我其實更多是的感想,工作的問題每年都有,問題是解決不完的,只有工作的這么一個過程回味無窮,一年的工作的結(jié)束,我?guī)У氖俏迥昙壍膞班x班,這兩個班級我?guī),作為教師我一直都在評估自己的能力,這兩個學(xué)期以來付出了很多的行動,很開心,開心的是自己的看到的學(xué)生的進步,我也總結(jié)一下自己。

  一、教學(xué)方面認真

  學(xué)校一直強調(diào)教學(xué)工作,我嚴(yán)格的遵守學(xué)校的要求,狠抓教學(xué),這是一種自覺地東西了教學(xué)工作的好壞其實很大一部分在于老師個人的'能力,一年來我對自己的的上課的質(zhì)量很在意,我會備好教案,每一節(jié)課我都在想著怎么去講,怎么讓學(xué)生的積極性高漲,這是我關(guān)心的事情,教育的質(zhì)量擺在第一位,不管在什么時候我都嚴(yán)格的遵守,我覺得高質(zhì)量的教學(xué)方式不在什么時候都起了關(guān)鍵作用,我很關(guān)心在工作中學(xué)生對我的態(tài)度,不僅僅是關(guān)心教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生們的一個態(tài)度也至關(guān)重要。

  上課講究的就是一個積極性,作為一名英語老師,提高學(xué)生的興趣是第一,把學(xué)生的興趣提高了,在講課的時候接受的更加快,我和喜歡那種全班都在積極發(fā)言的課堂,學(xué)生的興趣問題我確實很關(guān)心,有話說興趣決定著一門學(xué)科的高度,老師能夠的始終是有限的,很多方面不管是老師還是一些什么外部因素,對學(xué)生的幫助都有限,一個興趣可以彌補很多問題,英語一門想對來說要做到提高學(xué)生興趣還是不容易的。

  二、融洽師生關(guān)系

  日常與學(xué)生自建的關(guān)系是重要的,小學(xué)生是比較好融入的,在私下我不把自己在上課的那一套帶入,跟學(xué)生們在私下我跟多的是一個朋友關(guān)系,跟學(xué)生們多加交流,上課是上課我很清楚跟學(xué)生們在私下的關(guān)系是會影響到很多的,在平時的交流中我會聊一些學(xué)生們感興趣的,把自己也當(dāng)做學(xué)生,其實這還是很簡單的,自己很快的能夠融入進去,一年來我打造自己的獨特教學(xué)方式,上課的風(fēng)格也是別具一格,學(xué)生們在上課的時候很配合,上課的紀(jì)律問題不要去說第二遍,總是能夠很主動,這其實很大一部分是在私下融洽了我們之間的關(guān)系。

  三、自身不足

  對于缺點我端正態(tài)度,在教學(xué)中我太過于嚴(yán)格要求學(xué)生了,很多的知識都需要一個過程學(xué)生們也是需要這樣的一個機會,這么一個過程,我太急于讓學(xué)生們接受了,這不是一個很好的教學(xué)方法,很多事情講究循序慢進,我會繼續(xù)改善的。

教師年度考核個人總結(jié)4

  20xx年xx月從xx畢業(yè)后,我內(nèi)心中期望把建設(shè)家鄉(xiāng)跟個人事業(yè)發(fā)展結(jié)合到一齊的念頭越發(fā)強烈,xx集團又恰逢其時地供給了這個工作機會,我才得以于今年年初回到xx工作;仡欉M入xx集團后忙碌而又充實的數(shù)個月工作,才知紙上得來終覺淺,課上學(xué)到的公式、研究所里掌握的運算模型無論多正確多精準(zhǔn),始終跟現(xiàn)實操作隔著云里霧里的距離。至今悟出來絕知此事要躬行,此刻能夠腳踏著工地現(xiàn)場,眼看著工程方案一點點從骨架到日漸豐腴,親眼目睹著圖紙上的設(shè)備、處理裝置從藍圖慢慢地成為現(xiàn)實并逐漸發(fā)揮功效,內(nèi)心的成就感從未有過的強烈,期間一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗,更讓我視若瑰寶、銘記在心。在此將這段時間工作簡要總結(jié)如下:

  一、政治、思想方面

  來到xx集團后,除了工作態(tài)度上頭的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)模式到工作模式的轉(zhuǎn)化,更深一步的思想變化是,我體會到了作為xx集團一員的團體榮譽感,身在環(huán)保項目部的團體意識,還有與同事們共同努力、并肩奮斗的團隊精神,最重要的是將公司的未來發(fā)展視為己任的主人翁意識,對公司的前景充滿了工作熱情和完美期望。

  雖然大學(xué)期間我還未加入xx,但在集團工作中看到黨員們發(fā)揮的帶頭作用,我決定也以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,自覺理解監(jiān)督和幫忙,堅持不懈地克服自身的缺點。

  二、工作態(tài)度方面

  縱使離開學(xué)校多時,校訓(xùn)依舊是我心頭永不磨滅的標(biāo)桿。因而無論在工作時還是生活中,我始終堅信天道酬勤,努力厚積美德。工作以來,我熱愛自我的本職工作,認真對待每一項工作,全情投入,按時出勤,有效利用工作時間,高質(zhì)量完成工作任務(wù)。如梁啟超所言“君子自勵猶天之運行不息,不得有一曝十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅忍強毅,見義勇為,不避艱險!蔽乙粩嗟奶岣咦晕业膶I(yè)技術(shù)知識,努力精通本職的崗位資料,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。

  作為一名年輕工作者,對待工作我絲毫不敢怠慢,我要求自我把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓(xùn),遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,耐心的聽取意見、提議,改善工作。

  三、具體工作

  一份耕耘,一份收獲,自參加工作以來,我一向嚴(yán)格要求自我,認真對待自我的工作,并努力提高自身本事。而在這點上公司給了我很好的條件:很多的`實際工程案例,這些對于我們剛工作的畢業(yè)生有很好的指導(dǎo)意義;與各個類型公司間的交流合作,使我對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解;再者,在環(huán)保項目部積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團隊下,更能激勵我不斷學(xué)習(xí),不斷超越自我,不斷提升自身修為。

  工作上,我首先參加的項目是xx場的深度治理和開發(fā)利用方案的設(shè)計和討論,在該項目中,我熟悉了項目設(shè)計的基本造作流程,不僅僅需要對項目背景深入了解,對工程情景熟悉透徹,身為國企的一員,凡事都需要按照程序按部就班、循序漸進,僅有按照必須的規(guī)章制度,遵循必要的流程,不能忽略任何必要程序,才能保證制定方案的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹、術(shù)語規(guī)范、程序完整。同時也不能滿足于自身知識體系中固有構(gòu)成,必須與時俱進、不斷創(chuàng)新,根據(jù)工作需要不斷豐富自我的知識層面,用知識武裝自我,才足以保證方案制定的見解獨特、論斷精辟、研究周詳。此外還要在工作中學(xué)會與人交流溝通,博眾家之長,補一己之短,樹立正確的人生觀與價值觀。

  之后的工作中,我還參與了美術(shù)館污水處理設(shè)施安裝工程的方案制定和招標(biāo)、施工工作;協(xié)助環(huán)科院編寫xx水土堅持方案與環(huán)境影響評價報告;協(xié)助北海海洋環(huán)境監(jiān)測中心站編寫xx環(huán)境保護驗收監(jiān)測報告等等。

  四、小結(jié)

  這一段時間當(dāng)中雖然我完成了一些任務(wù),但相對于公司及上級領(lǐng)導(dǎo)們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自我的專業(yè)技術(shù)水平,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路,深化細化本職工作,努力為xx集團這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。

  在經(jīng)濟高速發(fā)展的今日,社會對建設(shè)者的素質(zhì)要求更高,為能夠應(yīng)對更加激烈的競爭,成為高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技術(shù)人員,我將立足實際,認真學(xué)習(xí),積極培養(yǎng)自我各方面的本事,爭取領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持,有建設(shè)性、創(chuàng)造性地做好本職工作,使今后的工作有所開拓,有所積極,更加嚴(yán)格要求自我,不斷求實創(chuàng)新,在實際工作中鍛煉和成長,積累工作經(jīng)驗,培養(yǎng)工作本事,爭取更大的成績。

教師年度考核個人總結(jié)5

  時間過得真快,本學(xué)年的教學(xué)工作就要結(jié)束了。這個學(xué)年,我負責(zé)7班的英語教學(xué)。根據(jù)學(xué)年開始時制定的教學(xué)工作計劃,本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)生的基本情況

  班上有七年的學(xué)生。大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差,拼寫不規(guī)則,學(xué)習(xí)缺乏主動性,對英語興趣不大。我班三分之一的學(xué)生基礎(chǔ)扎實,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,對英語有興趣。四個同學(xué)智力都很低,看書都抄錯字。另外,10個學(xué)生根本不學(xué)英語。

  二、采取的措施

  1。在教學(xué)過程中,注重經(jīng)常性教學(xué),以學(xué)生為主體,為全體學(xué)生組織教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。

  2。掌握詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常練習(xí)聽寫,提高學(xué)生記憶單詞和句型的能力;另外,從開學(xué)開始就要抓緊背英語課文。

  3。課內(nèi)外多聽多說英語。盡量在課堂上用英語教學(xué),這樣學(xué)生可以更多地接觸英語。每節(jié)課都應(yīng)該用一定的時間讓學(xué)生用他們所學(xué)的共同語言和所學(xué)的句型在不同的情況下進行對話。他們還可以結(jié)合實物和圖片用英語進行簡單的描述,培養(yǎng)學(xué)生的語感。

  4。關(guān)注測試,關(guān)注講課評價,分析測試。

  5。為了增加學(xué)生的詞匯量,讓學(xué)生每天積累5個單詞,每周檢查一次。

  6。在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)師徒制也是一種很好的學(xué)習(xí)方法,所以我參加了師徒制活動。

  三、教學(xué)

  1。教學(xué)工作

  我工作踏實認真,認為無論全心全意做什么工作,都會有成就感。在這樣正確的思想和觀念的指導(dǎo)下,我們可以如魚得水。首先,我仔細分析了教材的'編寫特點和體系,知道了中學(xué)英語必須掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。然后根據(jù)中學(xué)生的實際生活,有針對性地練習(xí)口語、詞匯和句型。

  每次備課都認真研讀教材,考慮學(xué)生的分層和知識差異,穿插一些有趣的游戲和關(guān)于中西文化差異的故事。通過這些活動,學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好得到了增強。而且,我經(jīng)常有意識地給學(xué)生創(chuàng)造一個說英語的環(huán)境,讓他們在課堂上盡可能多地用英語提問?傊,通過一系列手段,學(xué)生可以體驗到學(xué)習(xí)和使用英語的樂趣,養(yǎng)成良好的英語使用習(xí)慣和意識。

  2。學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化

  學(xué)困生的轉(zhuǎn)化也是英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。如果老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué),那么我敢判斷他的教學(xué)是失敗的。一個好的教師要做到兩頭抓,中間促,實現(xiàn)班級語言水平的均衡發(fā)展。知道了這些,我經(jīng)常在課間給差生補課。一次選兩個學(xué)生,根據(jù)在課堂上發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。通過一遍又一遍地重復(fù)你所學(xué)的內(nèi)容,大多數(shù)學(xué)生可以熟練地應(yīng)用本學(xué)年的內(nèi)容。為了提高學(xué)生的成績,我還組織了英語愛好小組,互相幫助,幫助他們培養(yǎng)對英語的濃厚興趣。

  3。其他工作

  在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的同時,我還給學(xué)生補充了很多課外知識,這一切不但擴大了學(xué)生的知識面,而且進步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  總之,本期工作中的成績是引以為豪的,不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認同。

教師年度考核個人總結(jié)6

  回顧這個學(xué)期的教學(xué)工作,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以便今后的教學(xué)水平能更上一層樓。

  一、在思想素質(zhì)上

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學(xué)上

  1、本學(xué)期新課開始之前即已制定了詳盡的教學(xué)計劃,教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

  2、本學(xué)期我擔(dān)任五年級四個班和六年級四個班的美術(shù)教學(xué)工作,為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,除了課前備好課外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)素材,教學(xué)課件,靈活地、具有創(chuàng)造性地使用各類教材,對教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進行縮減,根據(jù)自己的經(jīng)驗適當(dāng)?shù)卦黾右恍⿲W(xué)生感興趣的內(nèi)容,豐富課堂,滿足學(xué)生的求知欲和好奇心。如在課中增加了課,根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容,讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,并教學(xué)生進行簡單的作品裝裱,這種在原來基礎(chǔ)上的大大提高了學(xué)生的動手能力,也提高了學(xué)生的興趣。

  3、在美術(shù)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、初步的`審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想象能力、形象和創(chuàng)造能力。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。積極參加校內(nèi)其他教師講課,向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,同時課外上網(wǎng)查閱關(guān)于技能培訓(xùn)的方法。

  4、本學(xué)期末,學(xué)校重新制定了對學(xué)生的考核方案,更全面,更具體了,但是,對老師的工作量更大了。面對將近六百學(xué)生的試卷考試和綜合分項考評,都得真實,具體的做出評價,才能真正反映出學(xué)生一個學(xué)期的表現(xiàn)。這就要求老師在一個學(xué)期的教學(xué)中需要更扎實的完成基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)工作。這個學(xué)期下來,學(xué)生都有收獲,我也發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

  三、宮活動上

  本學(xué)期,我負責(zé)的學(xué)校文化宮手工制作活動班,還延續(xù)上個學(xué)期的活動內(nèi)容,以為主,在掌握一些基本技能的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,要求學(xué)生制作一些成功作品,能夠利用我們的作品,裝點學(xué)校的文化墻,為學(xué)校的藝術(shù)氛圍增色增彩。學(xué)生都做到了,制作出了許多作品,得到了大家的好評和認可,這還需要我們再接再厲,創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。

  四、其他

  本學(xué)期,在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中,制作的一些版面,作品展示墻等一些工作,我也是盡量去和各位美術(shù)教師合力完成,任勞任怨,努力做到。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,同時能團結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學(xué)方法等問題。

  總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年的教學(xué)水平更上一層樓。

教師年度考核個人總結(jié)7

  一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過去了,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。通過學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  這學(xué)年,本人擔(dān)任六(2)班班主任兼數(shù)學(xué)老師。在教學(xué)中,本人認真鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新的等能力。

  三.遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動找領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四,教育教學(xué)成果

  一份耕耘,一份收獲;經(jīng)過自已的.不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績。在這一年里,本人先后被評為“縣優(yōu)秀團員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”,所任教的六(2)班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測中,始終保持在前兩名。本人輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在省“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動中均獲一等獎,本人也因此獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,在縣舉行的教具制作大賽中,本人指導(dǎo)的三名學(xué)生均獲得二等獎,在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名,上學(xué)期被評為校“成功班主任”,任教的六(2)班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團體二等獎。

  未來,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

教師年度考核個人總結(jié)8

  在經(jīng)過兩個月的教學(xué),在七年級道德與法治課的教學(xué)中我的反思如下:

  一、指導(dǎo)預(yù)習(xí),為課堂教學(xué)打下基礎(chǔ)

  預(yù)習(xí)是讓學(xué)生了解課堂內(nèi)容非常重要的一步,尤其是對于七年級的學(xué)生,讓學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容有大致了解,知道重點是什么,疑難有哪些,問題在哪里。帶著問題進入學(xué)習(xí),才能做到“心中有數(shù)”,有效地進入課堂。

  首先,教師必須在講授新課前,預(yù)留五分鐘的時間,指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一進行預(yù)習(xí)。

  其次,在教學(xué)過程中,要明確課堂的主要內(nèi)容,直接指出這節(jié)課的頁碼和段落。

  最后,預(yù)習(xí)將就的是指導(dǎo)方法,先給學(xué)生指出這節(jié)課中需要解決的問題,讓學(xué)生帶著書中要求的問題瀏覽通讀全文,梳理點出問題的答案,勾畫重點,并將問題與答案做讀書筆記。

  二、緊扣課標(biāo),展示課堂教學(xué)

 。ㄒ唬┥鷦拥囊鼋虒W(xué)主題。

  第一、用故事導(dǎo)入,引起學(xué)生興趣;

  第二、用周圍的新鮮事導(dǎo)入,貼近生活;

  第三、用時事導(dǎo)入,讓學(xué)生多了解時事,并培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷;

  第四、用問題導(dǎo)入,讓學(xué)生產(chǎn)生疑問,自主解決問題;

  第五、用名言警句導(dǎo)入,啟發(fā)學(xué)生思考,合作探究。

  因此作為教師必須多讀課外書,多看新聞,不斷的擴大自己的視野,這樣才能使課堂變得生動。

 。ǘ┒嗍褂枚嗝襟w輔助教學(xué)

  多媒體播放聲像資料鮮活、生動、真實、直觀,其作用是其他教學(xué)手段望塵莫及的。七年級的學(xué)生的所見的東西很少,有些東西說了以后他們根本不知道是什么,只有親眼所見,這樣就有必要讓我們借助一些現(xiàn)代教學(xué)手段來上好一節(jié)道德與法治課。

  在教學(xué)過程中,教師可以通過多媒體選擇切合教材內(nèi)容的音像、圖片、文字材料,讓學(xué)生仿佛親臨現(xiàn)場,縮短距離感,激發(fā)了解事件原委的愿望,及情感上的共鳴。如果在教學(xué)中再創(chuàng)設(shè)形象生動的畫面,悅耳動聽的背景音樂,妙趣的.益智游戲等,把學(xué)生帶進寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中,使其會學(xué)、愿學(xué)和樂學(xué)。這樣,自然而然就會提高他們學(xué)習(xí)的興趣,從而調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)的效率。

 。ㄈ⿴熒,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難。

  愛因斯坦曾說過:“提出一個問題比解決一個問題更重要。”這句話說明了質(zhì)疑問難的重要性。所以,在課堂教學(xué)中,教師要引導(dǎo)學(xué)生開動腦筋,大膽思考,質(zhì)疑問難,促進學(xué)生思維的不斷深入發(fā)展,提高學(xué)生的邏輯思維能力。

  問題的提出、分析、解決,是教與學(xué)的全過程。我們必須要:

  第一、深刻把握教材,依據(jù)文本設(shè)計問題;

  第二、密切聯(lián)系實際,認真分析解決。教師必須聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會提問、學(xué)會分析、學(xué)會解決問題的能力;

  第三、教師要注意從小處著手,從大處著眼,把學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的“小環(huán)境”與社會的“大環(huán)境”結(jié)合起來,使學(xué)生能夠客觀看待社會生活中的各種現(xiàn)象,分析原因,探求解決途徑和辦法,擁有正確的情感態(tài)度、人生觀、價值觀。

 。ㄋ模┲笇(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)歸納以及背誦。

  在教學(xué)過程中,每學(xué)完一節(jié)課內(nèi)容后,都給學(xué)生留五分鐘,讓他們對本節(jié)的知識要點進行歸納總結(jié)。在下節(jié)課的時候再給予復(fù)習(xí)鞏固。

  學(xué)生最怕的就是背誦,枯燥無味,背了就忘。教師也可以讓背誦形式變的多樣?梢圆捎锰羁辗ǎ褜W(xué)生需要記憶的內(nèi)容“挖空”,讓學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練和競賽。也可采用列知識樹的方法,讓學(xué)生創(chuàng)新思維,整合知識,理清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。

  總之,提高初中道德與法治課的教學(xué)效率是一項長期而艱巨的任務(wù),一名道德與法制課的教師只有以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生實際,從教育教學(xué)的內(nèi)容和方法上,符合學(xué)生的實際,使道德與法治課成為受學(xué)生歡迎的課,才能提高教學(xué)效益。

教師年度考核個人總結(jié)9

  這一年本人在主管校領(lǐng)導(dǎo)和團委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)工部、團委各位同事的幫忙下,在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面都有了很大的收獲和進步,F(xiàn)將各方面總結(jié)如下:

  一、工作方面

  在工作方面我嚴(yán)格要求自己,熱愛自己的工作,不斷學(xué)習(xí)各類知識,努力提高自己的辦事潛力,保質(zhì)保量的完成本職工作。用心的.調(diào)整心態(tài)和工作方法,以便盡快在工作中有新的突破。在校團委期間負責(zé)團委的日常工作,協(xié)調(diào)各學(xué)院團總支的工作。指導(dǎo)校學(xué)生會的日常工作的開展,帶領(lǐng)學(xué)生突擊抽查學(xué)生的寢室衛(wèi)生以及學(xué)校小商品擺攤點,加大了對晚自習(xí)檢查力度,努力端正學(xué)生上晚自習(xí)的態(tài)度,多次與學(xué)生交談,了解學(xué)生的想法和認識。

  二、在德、廉方面

  在做學(xué)生工作時,時刻謹記教師職業(yè)道德,在工作時,堅持原則,不拉幫結(jié)派、不偏不坦,作決定時公正、民主。遵守勞動時間,不會無故離校,對開展校園文化活動,善于去思考,精細化活動,力爭讓活動每年上一新層面。在廉政方面,我始終認為這是工作中的高壓線碰不得,對自己時刻警鐘長鳴,提醒自己。所以,無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

  三、存在的問題和不足

  這一年的工作上總體來說我始終認真工作,由于缺少工作經(jīng)驗,和對一些事物缺乏必須的敏感性,往往會有一些失誤,理論學(xué)習(xí)還不夠主動,理論水平還不夠好,對理論學(xué)習(xí)有時只是在表面上理解,還不能夠?qū)ο嚓P(guān)理論進行系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會;沒有深入學(xué)生中了解狀況,對學(xué)生的思想狀況的波動變化掌握不夠及時;工作還不夠細致,辦公室的文件歸類、歸置還不夠科學(xué)、合理;對團委傳統(tǒng)的校園文化活動,缺乏創(chuàng)新意識和動力,活動缺少新穎和亮點。

  我相信自己今后的工作中在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,嚴(yán)格要求,與時俱進,工作中敢于創(chuàng)新,刻苦鉆研,不斷鞏固專業(yè)理論水平,為我院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

教師年度考核個人總結(jié)10

  一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思,因此作工作總結(jié)如下。

  在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我認真參加了黨員民主生活,寫好心得筆記。年初,在鎮(zhèn)_委的組織下,小教支部開展了《保持黨員先進性》回頭看活動。通過學(xué)習(xí)文件,參與活動,我深刻明白了作為一名黨員,干好本職工作,做教師的表率,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性。活動結(jié)束后,我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性,干好本職工作》的心得體會,真正提高了自己的思想認識。

  其次,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在平時,我能積極利用課余時間,認真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我擔(dān)任畢業(yè)班>語文教學(xué)工作,深感肩負責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。

  第一,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

  第二,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育>工作計劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識,幫助他們制訂好訓(xùn)練計劃。同時,組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學(xué)習(xí),讓全體教師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運動隊選拔后備力量。同時,積極開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑>運動會,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

  第三,狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行?偨Y(jié)評比,發(fā)放補貼,全面提高了訓(xùn)練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

  一年的時間在恍惚間就結(jié)束了,一年的教學(xué)時光也隨之告一段落,這兩個學(xué)期我的個人表現(xiàn),自己還是非常滿意的,無論是在學(xué)校給我的教學(xué)任務(wù)的完成情況,還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,也是獲得了幼兒園的.領(lǐng)導(dǎo)們、學(xué)生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,沒有什么比這更讓我知足的了,我的努力都得到了成果,以下就是我對自己的個人總結(jié)?。

  不管是對于幼兒而言,還是我自己而言,我都是有著極為嚴(yán)格的要求,因為我十分清楚的知道我們幼兒園的高度,我們是本市辦的最為成功的幼兒園,家長想要孩子贏在起跑線上,那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園,這樣才能讓孩子在幼升小的時候,過度的十分順利。首先我是對自己,我永遠不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了,任何一個方面我都有進步的空間,可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了前輩來開展培訓(xùn),我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,去全面的發(fā)展,這一年里,幼兒園開展了十次左右的培訓(xùn),我沒有一次缺席。其次就是對待孩子們,我首先是了解了他們的接受程度,然后按照他們的實際情況,給他們制定了課程,舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面,這都是有開展課程的,這樣只需要一個學(xué)期,就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

  我有時候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看,自己當(dāng)堂課的教學(xué)情況,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后進行反思揣摩,我是希望自己能在工作當(dāng)中逐漸的進步,而不是永遠原地踏步,希望我的教學(xué)方法能得到完善,也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗,我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。

  一個班的班主任,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學(xué)校、班主任、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個工作了,對于家長們反應(yīng)的情況,我會第一時間回報給學(xué)校,學(xué)校有任何的通知,我也會第一時間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到的教育。

教師年度考核個人總結(jié)11

  歲末年終,不由得使我靜下心來回顧、反思在即將過去的一年時間里對教學(xué)事業(yè)的那一份執(zhí)著、對教學(xué)創(chuàng)新的那一份追求、對莘莘學(xué)子的那一份責(zé)任、對三尺講壇的那一份堅守一年來,我堅持黨的教育方針,認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛接受各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。下面是本人對本年度的總結(jié)和對來年的展望。

  一、政治思想方面:積極參加各級各類培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)十八大精神,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上照本宣科,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的'發(fā)展。所以我不但從書本中汲取營養(yǎng),還注重集體的政治理論學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:本年度擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué),面對農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、自覺性不強等現(xiàn)實因素,不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)的方法和理念。課余時間認真專研教材;課前認真?zhèn)湔n特別注重和同組同級教師集體備課,認真聽取同行及專家所給的建設(shè)性意見和建議;課上學(xué)習(xí)使用先進可行的教學(xué)方法導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)模式;課后認真批改作業(yè),做到堂堂清、條條清。堅持不懈的努力終于換來回報,學(xué)生的成績得到質(zhì)的提高和飛躍。

  三、工作考勤方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進修方面:隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,擠出時間自學(xué)物理教育專業(yè)本科順利畢業(yè)并拿到學(xué)位,現(xiàn)在擁有雙本科學(xué)歷,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,積極撰寫教育教學(xué)論文,開設(shè)公開課進行業(yè)務(wù)交流等,從多方面提高自己的業(yè)務(wù)能力。社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師年度考核個人總結(jié)12

  光陰荏苒,歲月如梭。x年己逝去,為更加提升完善自我、總結(jié)經(jīng)驗、挖掘不足,我將自己這一年的工作情況總結(jié)如下:

  一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)

  本人擁護和堅持黨的教育方針,能用正確政治觀點影響和教育學(xué)生,關(guān)心時事政治,關(guān)心時事,作為一名名黨員,積極參加科學(xué)發(fā)展觀教育活動,認真做好筆記。熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,顧全大局。利用業(yè)余時間閱讀道德修養(yǎng)心理學(xué)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)認真完成各項工作。

  二、教學(xué)工作

  作為一名教師,教學(xué)工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,是必須考慮的事。本年度自己擔(dān)任了會計從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會計電算化課程的`教學(xué)任務(wù),同時擔(dān)任了z0992班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,深深體會到,社會人員的學(xué)習(xí)都是自己要學(xué),學(xué)習(xí)主動性和積極性都比較高,而在校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性不高,處于一種要學(xué)生習(xí)的狀態(tài),即便如此,在教學(xué)過程中,積極探索,從學(xué)生心理層面出發(fā),在教學(xué)過程中滲透心理健康教育,同時采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,將學(xué)生的計算機應(yīng)用能力進行歸類,并系統(tǒng)化,使學(xué)生的計算機應(yīng)用能力在原有基礎(chǔ)上得到進一步的提高。

  三、培訓(xùn)中心工作

  培訓(xùn)工作是一項繁雜的工作,上半年主要集中專業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上,犧牲雙休日,上門服務(wù),特別是暑假,先后到石塘灣、玉祁、藕塘,對中小學(xué)教師進行公修課培訓(xùn),工作上積極主動,認真負責(zé),從收費到證書發(fā)放沒有出現(xiàn)任何差錯。因工作分工,下半年設(shè)立了繼續(xù)教育科,負責(zé)各級各類考證工作,先后組織了會計電算化考試,全國計算機一級b考試,高等教育自學(xué)考試,江蘇省會計從業(yè)資格證考試,職稱計算機考試,教師ntet考試,從報名入庫,到組織考試,腳踏實地,工作上一絲不茍,沒有出現(xiàn)差錯。

  四、教研組活動

  按時參加由教研組長召集的教研活動,完成教研組安排的各項任務(wù),通過各種形式的活動積極與他教師探討教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)能力,積極參與一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動,努力使自己的教學(xué)與社會不脫節(jié)。本學(xué)年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文三等獎,《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎,同時該論文已在《中國職教》x年第一期上發(fā)表,《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會評審。

  五、其他

  作為國家二級心理咨詢師,一方面積極學(xué)習(xí)有關(guān)心理及心理咨詢方面的知識,努力提高心理咨詢方面理論知識,另一方面,把心理知識和心理咨詢服務(wù)在工作中進行落實實施,積極實踐。主要有兩個方面,一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)生能學(xué)一點心理學(xué)知識,懂一點心理學(xué)知識,使學(xué)生能健康愉快的成長;還有就是利用業(yè)余時間對需要服務(wù)的對象進行心理咨詢服務(wù),有一名厭學(xué)的高一孩子,在自己的努力下,重新回到學(xué)校上學(xué),有兩個新婚家庭,因為自己的介入,改善了婚姻關(guān)系,提高了家庭生活質(zhì)量。在具體的實踐過程中,自己確定了心理咨詢的重點項目:家庭教育問題,婚姻家庭情感問題,情緒調(diào)控等。

教師年度考核個人總結(jié)13

  工作暫時告一段落,我也是時候?qū)ψ约旱淖罱墓ぷ髑闆r進行一個總結(jié)歸納了。在這段時間的教學(xué)里,我負責(zé)初xx班的數(shù)學(xué)教導(dǎo)工作。作為xxx中學(xué)的骨干數(shù)學(xué)教師,我對學(xué)生們都嚴(yán)格的要求,負責(zé)的教導(dǎo)。當(dāng)然,最重要的是我對自己更加的嚴(yán)格,對自己工作中的情況進行嚴(yán)格的要求。讓自己在教學(xué)中以身作則,更好的帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情!

  現(xiàn)在反思這段時間的工作,我對自己的經(jīng)驗和經(jīng)歷做一個總結(jié),希望自己也能從中吸取經(jīng)驗,認識不足,未來的我們,一定會更加的出色!以下是我的個人總結(jié):

  一、班級的教學(xué)情況

  xx班的同學(xué)共有xx人,其中有不少數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué),但是同學(xué)間的成績差異并不算特別明顯。除了極個別同學(xué)在數(shù)學(xué)成績上的不足,大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中都有相差不大。在過去的工作中,我專門針對班級學(xué)習(xí)的情況進行了工作,以優(yōu)帶差,加強基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)教導(dǎo)。

  在上課的時候我總是將題目拆散拆細,并積極的鼓勵成績不佳生們能努力的跟上我們的學(xué)習(xí)進度。還讓成績優(yōu)異的同學(xué)們針對班上成績不佳的同學(xué),在新課上完后,積極的`去幫助他們學(xué)習(xí)和理解。也讓他們自己也能回顧一遍題目。對不懂的地方,我再加以輔導(dǎo),以此提高班級的數(shù)學(xué)總體成績。

  目前來開,這段時間的學(xué)習(xí)讓班級的整體都有了進步,同學(xué)們的成績都有了明顯的提升,并且不少過去成績不佳的學(xué)生在這這段時間的學(xué)習(xí)后都有了很打的提升!最重要的是,很多的同學(xué)都找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信!這讓我們的數(shù)學(xué)課堂變的更加的積極、有趣。

  二、個人的情況

  針對不斷提升的同學(xué),我在自我的管理和準(zhǔn)備中也在努力的提升!在日常,我多和老師們溝通,互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法。有空的時候我也會在網(wǎng)絡(luò)和書籍上學(xué)習(xí)理論知識,充分的補足自己的知識儲備。

  當(dāng)然,最重要的實在課堂上。通過和同學(xué)們的交流,我們有了更深的了解,針對他們的學(xué)習(xí)情況,我制定了不少的教學(xué)計劃。幫助同學(xué)們以不同的方式去達到提升學(xué)習(xí)成績的目的!

  三、結(jié)束語

  這一年來,我們都學(xué)會了很多。作為老師,我知道自己的知識和教導(dǎo)不能套用到每一班的同學(xué)身上,所以在我也會不斷的進步,不斷的改變!

教師年度考核個人總結(jié)14

  時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期結(jié)束了,我的教學(xué)工作也結(jié)束了。這學(xué)期,我在高中一年級負責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)。今年是新課程改革的一年,對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。回顧半年來的工作,我覺得有成功也有不足,F(xiàn)在我從思想政治教育、教學(xué)和考勤等方面總結(jié)如下:

  1、 政治和意識形態(tài)方面這學(xué)期,我認真學(xué)習(xí)新課程改革的教育理論,認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),不斷學(xué)習(xí)和探索適合我所教學(xué)生的教學(xué)方法。本著“以學(xué)生為主體”的原則,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助學(xué)生形成相對完整的知識結(jié)構(gòu)。同時,我積極參與校本培訓(xùn),做了大量的探索和反思積極參與課堂聽評,虛心學(xué)習(xí)同齡人的教學(xué)方法,取長補短,不斷提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平,以適應(yīng)教育的發(fā)展,始終要求自己具備優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的條件,并努力做得更好

  2、 教育與教學(xué)要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要抓好重點課堂45分鐘。為了上好課,我堅持以下幾點1.認真、全面地備課新課程改革使原來簡單的編寫教案和列出知識點的方法不再適應(yīng)新時代的教學(xué)要求。因此,我們的備課應(yīng)該認真做好以下三個方面的工作:

  (1) 教材編寫:認真學(xué)習(xí)教材,透徹理解教材的基本思想和概念,理解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點,掌握知識的邏輯,能夠自由使用,知道應(yīng)該補充哪些材料以及如何教好

 。2) 讓學(xué)生做好準(zhǔn)備:了解學(xué)生原有知識和技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施

 。3)教學(xué)準(zhǔn)備方法:

  1.考慮教學(xué)方法,解決如何教好學(xué)生掌握的教材,包括如何組織教材和如何安排每堂課的活動;

  2.努力創(chuàng)建一個活躍的課堂組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意力,保持相對穩(wěn)定固然重要,但更重要的是激活課堂,激發(fā)學(xué)生情緒,使學(xué)生心情愉快,營造良好的課堂氛圍。因此,我努力使課堂語言簡潔明了,克服過去的重復(fù)問題,課堂提問面向全體學(xué)生,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,課堂講授與實踐相結(jié)合,布置作業(yè),少做作業(yè),多做作業(yè),并注意級別

  3.注意后進生的轉(zhuǎn)化為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們還應(yīng)該做好課外輔導(dǎo)工作,包括輔導(dǎo)學(xué)生的課業(yè),重視學(xué)生的思想教育,尤其是對后進生的轉(zhuǎn)化。這學(xué)期我們要注意針對不同的學(xué)生采取不同的方法,首先要充分了解學(xué)生的基本情況,努力準(zhǔn)確找出“差”的原因在情感上溫暖他們,贏得他們的信任。從贊美開始,所有人都渴望被他人理解和尊重。在與貧困學(xué)生交談時,他們表達了對他的處境和想法的深刻理解和尊重;此外,在批評學(xué)生時,注意使用陽光語言,讓他們真正意識到自己的錯誤或缺點,并通過自己的努力盡快趕上其他學(xué)生

  3、 工作出勤率我熱愛我的事業(yè),從不因為私事浪費工作時間。并積極利用有效的工作時間更好地完成自己的工作沒有人是十全十美的,教學(xué)中不可避免地存在缺陷。例如,我在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生方面做得不夠。我會在以后的工作中做得更好。在新課程改革的形式下,我對教師的素質(zhì)有了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,全面提高自身素質(zhì),使自己成為一名合格的教師,在新的形式下受到學(xué)生的喜愛、家長的放心、學(xué)校的肯定數(shù)學(xué)教師年度考核個人總結(jié)II這學(xué)期,我在八年級的兩個班教數(shù)學(xué)。在過去的一個學(xué)期里,我一直受到學(xué)校和所有小組工作計劃的指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè)、提高師德水平、提高教育教學(xué)成果為重點,以深化課程改革試點工作為動力,認真履行崗位職責(zé),更好地完成工作目標(biāo)任務(wù)。上學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  1、 加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)一方面要認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,不斷提高道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)新課程改革的理論,努力提高我們的'專業(yè)能力。通過學(xué)習(xí),我改變了以前的工作觀和學(xué)生觀,從而對新課程改革的概念有了全面而深入的認識,這為我改變教學(xué)觀念和改進教學(xué)方法奠定了良好的基礎(chǔ)。

  2、 以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面,在工作中,我能嚴(yán)格要求自己,模范并遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到、早退和參加會議。另一方面,我能嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,關(guān)心學(xué)生,不體罰、變相體罰,建立良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立良好的形象

  3、 加強常規(guī)教學(xué),提高課堂教學(xué)效率這學(xué)期,我可以加強教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié):課前學(xué)習(xí)并仔細挖掘教材,掌握教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點和難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),在備課過程中努力做好教材準(zhǔn)備和學(xué)生準(zhǔn)備,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點和難點,不要錯過每一個知識點。在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期我制作了30個多媒體課件),并準(zhǔn)備好每一個教學(xué)計劃;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂提出質(zhì)量要求,努力提高課堂教學(xué)效率;課后認真及時地批改作業(yè),及時做好后進生的思想工作和課后輔導(dǎo);在自學(xué)課上,要積極貫徹分層教學(xué)的原則,注重后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng);同時,進行定期測試以了解

教師年度考核個人總結(jié)15

  轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下:

  一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”

  我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我。

  20xx年xx月20xx年xx月我擔(dān)任xx級xx班的教學(xué)工作,20xx年xx月至今擔(dān)任20xx級xx、xx兩個外語實驗班的教學(xué)。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的`教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

  其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

  第三是做到“不恥下問”

  教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

  我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的教學(xué),我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。

  三、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)

  我所帶的xx級xx班是我踏上教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從!痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W(xué)生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說98級3班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,校運動會團體總分第一,;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。

  四、學(xué)校各項活動情況

  積極參與活動,嚴(yán)格要求自我。認真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。

  舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

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