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個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-14 16:39:14 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

2023年度個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的2023年度個(gè)人培訓(xùn)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023年度個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

2023年度個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)1

  師帶徒實(shí)施方案

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,充分發(fā)揮企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干人才的傳、幫、帶作用,幫助、指導(dǎo)新員工立足崗位成才,加強(qiáng)對(duì)新員工、一線技能操作崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng),熟悉和認(rèn)同企業(yè)文化與理念,不斷提高員工專業(yè)崗位技能水平,促進(jìn)企業(yè)健康、快速發(fā)展。股份公司決定為各專業(yè)崗位技能培養(yǎng)接班人才搭建平臺(tái),特制定本實(shí)施方案。

  一、成立師帶徒管理小組 組長(zhǎng): 組員: 主要職責(zé):

  負(fù)責(zé)師傅及徒弟人選的推薦選評(píng)工作; 負(fù)責(zé)師帶徒培養(yǎng)方向的確定;

  負(fù)責(zé)對(duì)師傅定期或不定期面對(duì)面的溝通工作; 負(fù)責(zé)對(duì)各部門師帶徒工作的考核與督察工作。

  二、師帶徒選拔標(biāo)準(zhǔn)與原則

  1、具有良好的思想道德品質(zhì),團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)正派,廉潔奉公;

  2、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、銳意進(jìn)取、開拓務(wù)實(shí)的精神及組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立工作能力、溝通能力。

  3、具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,有專業(yè)技能特長(zhǎng)。。

  4、師徒雙方通過(guò)雙向選擇,經(jīng)師帶徒管理小組通過(guò)結(jié)成師徒對(duì)子,項(xiàng)目部通過(guò)專門會(huì)議舉行拜師會(huì),雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書,明確傳、幫、帶的時(shí)間和目標(biāo),期滿后進(jìn)行考核評(píng)定。

  6、本著干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么 的原則,同時(shí)進(jìn)行專業(yè)技能傳授、職業(yè)道德、生產(chǎn)安全、勞動(dòng)紀(jì)律等培訓(xùn)。

  7、學(xué)徒期滿,對(duì)師帶徒學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核認(rèn)定,成績(jī)合格,能獨(dú)立操作,將對(duì)師傅、徒弟給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、師傅的主要職責(zé)

  1、首先是傳授技能,從基本知識(shí)、技能抓起,言傳身教;

  2、幫思想,帶作風(fēng),把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟;

  3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對(duì)學(xué)徒要嚴(yán)格要求;

  4、要胸懷寬廣,真心待徒,切實(shí)把自己的一技之長(zhǎng)傳授給徒弟。

  四、徒弟的基本要求

  1、徒弟必須有學(xué)技的愿望,肯學(xué)上進(jìn);

  2、尊重師傅,謙虛好學(xué),勤學(xué)好問(wèn),服從師傅教導(dǎo);

  3、勤奮刻苦,認(rèn)真實(shí)踐,不怕苦、累、臟;

  4、能主動(dòng)幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務(wù);

  5、善于察觀,多動(dòng)腦筋,及時(shí)捕捉和琢磨透技術(shù)的關(guān)鍵門道;

  6、通過(guò)學(xué)習(xí),達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快,思想有提高,作風(fēng)轉(zhuǎn)變好,安全無(wú)事故。

  五、師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書

  明確師傅的權(quán)利與義務(wù)及徒弟的權(quán)利與義務(wù),切實(shí)保障復(fù)合式導(dǎo)師制順利推進(jìn),詳見(jiàn)師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書。

  六、師帶徒培訓(xùn)、培養(yǎng)及計(jì)劃實(shí)施

  本次師帶徒方案分兩大部分進(jìn)行:

  一、理論

  1、師傅帶徒弟:針對(duì)業(yè)務(wù)類崗位通過(guò)師傅與徒弟簽訂責(zé)任書的方式進(jìn)行培養(yǎng),時(shí)間為一年,實(shí)行雙向考核。。

  2、定期對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為: 1)主要工序作業(yè)指導(dǎo)書 2)工藝細(xì)則 3)驗(yàn)標(biāo)規(guī)范 4)學(xué)習(xí)圖紙 5)資料

  6)主要工程量的計(jì)算及復(fù)核

  二、現(xiàn)場(chǎng)

  輪崗培訓(xùn):將徒弟調(diào)整到其它崗位進(jìn)行輪崗鍛煉,主要學(xué)習(xí)工序的施工過(guò)程、工序銜接以及管理,調(diào)度等,實(shí)施復(fù)合式導(dǎo)師培養(yǎng)制。時(shí)間為一年,各崗位的導(dǎo)師負(fù)責(zé)此階段的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。

  七、考核與監(jiān)督

  為了保證師帶徒工作扎實(shí)有效地開展,項(xiàng)目部決定對(duì)學(xué)教情況進(jìn)行考核,考核時(shí)間可以分月、季度、半年等,考核成績(jī)張榜公布,并注名師傅和學(xué)徒名單。 學(xué)徒成績(jī)?cè)谕愋蛯W(xué)徒考核中名列前 三名,給予師傅和學(xué)徒各獎(jiǎng)勵(lì)500元;考核成績(jī)?cè)诘箶?shù)后兩名的,扣罰師傅 500元,處罰學(xué)徒 200元;

2023年度個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)2

  本年度工作重點(diǎn):

  一、日常培訓(xùn)工作的組織。

  二、完成中層管理系列培訓(xùn)的組織。

  三、培訓(xùn)體系相關(guān)制度的落實(shí)及完善工作。

  四、公司培訓(xùn)資料制作及管理工作。

  靜靜守侯歲月,默默努力工作。20xx年就要過(guò)去了,在深圳XX公司人力資源部這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同事的幫助,我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多。20xx年,我的主要工作是負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理,F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真完成日常培訓(xùn)工作的組織

  作為一位培訓(xùn)主管,基本的職責(zé)就是制訂公司每年的培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)審批的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn),并按照實(shí)際情況及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。

  1、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn): 2月至12月,新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了41期,參培員工726人,平均每期參加18人,入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

  2、 零售終端員工培訓(xùn):2月至12月培訓(xùn)共實(shí)施20場(chǎng),培訓(xùn)人數(shù)為548人,重點(diǎn)內(nèi)容是店鋪日常管理、服務(wù)禮儀和銷售技巧、店鋪貨品陳列基本技巧等,采取案例分析、優(yōu)秀員工交流及聘請(qǐng)外培授課等形式培訓(xùn),受到參培員工的'普遍肯定,取得較好的培訓(xùn)效果。

  2、圓滿完成中層管理系列培訓(xùn)的組織

  今年3月起, 共組織中層管理人員培訓(xùn)16個(gè)場(chǎng)次,其中計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)12場(chǎng),新增培訓(xùn)4場(chǎng),培訓(xùn)總時(shí)長(zhǎng)超過(guò)70個(gè)學(xué),培訓(xùn)計(jì)劃達(dá)成率98.76%,綜合滿意度超過(guò)90%,得到公司的參培人員普遍好評(píng)。 主要培訓(xùn)課程《企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)力》、《公司部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《ISO14001管理》、《企業(yè)績(jī)效管理》。

  3、培訓(xùn)體系相關(guān)制度的落實(shí)及完善工作;

  進(jìn)行20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃安排表的編制,并嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃和制度執(zhí)行了各項(xiàng)培訓(xùn)流程,并進(jìn)一步完善了《培訓(xùn)審批制度》、《培訓(xùn)組織實(shí)施流程》、《外訓(xùn)審批流程》,建立了公司相關(guān)培訓(xùn)臺(tái)賬。

  4、 完成公司培訓(xùn)資料制作及管理工作。

  制作、完善陳列PPT共8次;完善改進(jìn)銷售技巧PPT共9次;制作團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目(拓展)培訓(xùn)PPT共18次;制作完善管理PPT共8次;制作完善營(yíng)銷活動(dòng)PPT共4次;制作完善內(nèi)訓(xùn)師PPT、WORD、EXCEL共6次;制作其它方案、文件共8次。制作資料主要用于內(nèi)部及移動(dòng)、商家培訓(xùn),并發(fā)送相關(guān)人員使用。 大區(qū)、運(yùn)營(yíng)非統(tǒng)一資料支持平均

  6.6次/月,全年共75次左右。

  二、 20xx年工作的改進(jìn)措施

  20xx年我將從以下方面改進(jìn)自己的工作:

2023年度個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)3

  20xx年我有機(jī)會(huì)參加了多次的教師培訓(xùn),這些培訓(xùn)課程對(duì)我今后的教學(xué)工作有著重大影響和指導(dǎo)意義,各位專家的講座給了我很多啟示,讓我受益匪淺,下面就是我在今年的培訓(xùn)中的一些體會(huì)。

  一、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流和反思中的認(rèn)識(shí)與體會(huì)

  通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),交流和反思自己的教學(xué)實(shí)踐,加深了初中新課程改革的認(rèn)識(shí)。這次課程改革從研究先進(jìn)國(guó)家的基礎(chǔ)教育經(jīng)驗(yàn)出發(fā),提出了以“三維目標(biāo)”為核心的新課程理念,是一個(gè)著眼于21世紀(jì)中華民族在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、全面提初國(guó)民素質(zhì)、強(qiáng)國(guó)富民的戰(zhàn)略大計(jì)。

  認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)教育課程改革是一場(chǎng)教育思想、教育理論、教育內(nèi)容、教學(xué)方法、教育評(píng)價(jià)、教育管理等全方位的深化改革,要求把課程標(biāo)準(zhǔn)、課程體制、課程內(nèi)容、教材、課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)等改革,全面的落實(shí)到全國(guó)初中校園和課堂,通過(guò)改變教師的教學(xué)方式,進(jìn)而從根本上改變?nèi)珖?guó)初中生的學(xué)習(xí)方式。

  這是一個(gè)劃時(shí)代的系統(tǒng)工程,關(guān)系到一代人乃至國(guó)家的前途和命運(yùn),要完成這項(xiàng)系統(tǒng)工程既要靠各級(jí)政府和教育行政部門的大力支持,但只靠行政命令、下達(dá)計(jì)劃、布置任務(wù)是不可能完成的,更要靠廣大教師的熱情投入和不懈的努力,還要靠社會(huì)各界的理解和支持。作為身臨這場(chǎng)課程改革一線的教師,深感責(zé)任重大。

  二、培訓(xùn)中的粗淺思考

  建設(shè)專業(yè)化素養(yǎng)優(yōu)良的語(yǔ)文教師隊(duì)伍是深化語(yǔ)文課程改革的關(guān)鍵。

  初中新課程改革的主戰(zhàn)場(chǎng)在學(xué)校,而這個(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)的前沿在課堂。因此,投身于初中新課程改革的專家、教授、學(xué)者和一線教師敏銳的觀察和意識(shí)到課堂是學(xué)校中最小的細(xì)胞,學(xué)校中最基本的單位,但正是這個(gè)細(xì)胞和單位承載著新課程的所有希望。因此,“關(guān)注課堂,走進(jìn)課改”是課程改革的重頭戲,“重識(shí)課堂,透視課堂,研究課堂,變革課堂”是關(guān)注課堂的基本方法。決定課堂命運(yùn)的是一線教師的專業(yè)化素質(zhì)。

  當(dāng)前最大的難題,既不可能全面引進(jìn),也不可能全面更換,只能從現(xiàn)有的初中語(yǔ)文教師隊(duì)伍經(jīng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、提初后演化而來(lái)。

  首先,通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)使廣大一線教師認(rèn)清初中課程改革的形勢(shì)

  使每一位教師能夠從國(guó)家和民族利益出發(fā),從時(shí)代發(fā)展的要求出發(fā),樹立初中新課程改革的責(zé)任感、緊迫感和使命感,要以滿腔的熱情和教育科學(xué)研究的姿態(tài),積極投身于這場(chǎng)史無(wú)前例的初中新課程改革之中,結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)的理論,深入學(xué)習(xí)理解《初中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的理念,轉(zhuǎn)變教育觀念并在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中不斷交流、創(chuàng)新和提初。

  第二,學(xué)校要為教師的專業(yè)化發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。

  倡導(dǎo)民主、平等、自由、團(tuán)結(jié)、和諧的學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍;倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù),追求卓越的學(xué)術(shù)思想。鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)并在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中大膽創(chuàng)新、立志成為教育教學(xué)的學(xué)術(shù)專家。

  只有教師樹立了崇尚學(xué)術(shù),追求卓越的學(xué)術(shù)思想,才能在民主、平等、自由、團(tuán)結(jié)、和諧的的環(huán)境中,拋棄功利思想,靜下心來(lái)潛心鉆研業(yè)務(wù),完成自己的專業(yè)化成長(zhǎng)道路。

  第三,加強(qiáng)教師間的學(xué)術(shù)交流,重點(diǎn)培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合。

  大力開展初中新課程改革的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),尤其要加強(qiáng)學(xué)校教研組、年級(jí)備課組等組織的專業(yè)學(xué)術(shù)研討,促進(jìn)教師間的相互交流。思想上的交流不同于物與物的交換,兩人各有一個(gè)蘋果,相互交換每人還是一個(gè)蘋果,如果兩人各有一個(gè)思想,相互交換、交流的結(jié)果,將使每個(gè)人產(chǎn)生兩個(gè)或更多的思想。

  重點(diǎn)培養(yǎng)自己的名師,使他們經(jīng)常走出去,開拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏與時(shí)俱進(jìn),取經(jīng)回來(lái)帶動(dòng)一片。同時(shí),把外校的'名師請(qǐng)進(jìn)來(lái),傳經(jīng)送寶,舉辦專題講座,全員培訓(xùn)本校教師。

  第四,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),開展廣泛的合作與交流

  這次網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,通過(guò)專家講座、案例分析、在線交流、經(jīng)典剖析、名家點(diǎn)評(píng),讓我們真正對(duì)新課程改革有了較深的認(rèn)識(shí),為我們實(shí)施新課程改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  多媒體網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展和普及,不但為廣大的一線教師提供了學(xué)習(xí)交流的信息大平臺(tái),更為順利實(shí)施初中新課程改革提供了技術(shù)保障。我們要在自己的教學(xué)實(shí)踐中充分利用好這一便利的條件,開展范圍廣泛的合作與交流。

  第五,教師自己還要樹雄心。要有爭(zhēng)當(dāng)名師的雄心

  在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論,走教師專業(yè)化發(fā)展道路。多年來(lái),本人潛心于初中語(yǔ)文教學(xué)及其研究,認(rèn)真研讀《語(yǔ)文通報(bào)》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《語(yǔ)文教師》、《語(yǔ)文教學(xué)探討》、《中學(xué)語(yǔ)文》等刊物。

  從我的經(jīng)歷中,我得出的結(jié)論是教師專業(yè)素養(yǎng)的提初主要靠教師對(duì)自己從事的專業(yè)的滿腔熱情和不懈努力。

2023年度個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)4

  一、新人培訓(xùn)方面

  1、梳理新人培訓(xùn)流程,能夠獨(dú)立把控整個(gè)新人培訓(xùn),與講師及時(shí)溝通與改進(jìn);

  2、截止目前擔(dān)當(dāng)新人培訓(xùn)體系中《起航》、《企業(yè)文化與晨會(huì)流程》、《吸引力法則》、《開戶流程》、《產(chǎn)品知識(shí)回顧》幾個(gè)課程的主講;

  3、與人力資源部及時(shí)對(duì)接新人入職情況,并適當(dāng)安排新人培訓(xùn);

  4、為每一位新人建立培訓(xùn)檔案,并及時(shí)更新、通知其補(bǔ)齊未參加的課程,保存并歸檔新人培訓(xùn)時(shí)候留存的資料;

  5、對(duì)參加過(guò)新人培訓(xùn)的員工進(jìn)行培訓(xùn)的反饋,了解其新的培訓(xùn)需求,并加以改進(jìn);

  6、進(jìn)行新人培訓(xùn)的錄像及錄像整理工作;

  二、公司培訓(xùn)方面

  1、組織公司內(nèi)部小規(guī)模的培訓(xùn),聯(lián)系老師,并召集人員參加培訓(xùn);

  2、制作并及時(shí)更新全公司員工的培訓(xùn)檔案;

  3、制作、美化培訓(xùn)課件;

  4、開發(fā)公司需要、自己能力可及的課程;

  5、協(xié)助進(jìn)行公司全員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)。

  三、公司活動(dòng)方面

  1、組織活動(dòng)

  組織讀書會(huì)2、3、4期,適當(dāng)調(diào)整評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),積極與選手進(jìn)行溝通;改進(jìn)讀書會(huì)流程。

  2、融入團(tuán)隊(duì)

  四、金融學(xué)院

  1、協(xié)助匯總其他貴金屬培訓(xùn)公司的培訓(xùn)課程、培訓(xùn)簡(jiǎn)介等資料;

  2、擬定金融學(xué)院開班物資;

  3、擬定職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、參考書目;

  五、內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)

  1、協(xié)助進(jìn)行內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè);

  2、進(jìn)行講師試講的視頻錄制與存檔;

  3、提出內(nèi)部講師培養(yǎng)的建議。

  主要成果

  1、 新人培訓(xùn)

  4月15日至今共開展新人培訓(xùn)18期,每期歷時(shí)4-5天,總計(jì)18周,共計(jì)培訓(xùn)新人99人。已能夠獨(dú)立掌控新人培訓(xùn)流程,并且擔(dān)當(dāng)5個(gè)新人培訓(xùn)課程的主講,在新人培訓(xùn)中充當(dāng)“班主任”角色;進(jìn)行新人培訓(xùn)后溝通反饋,制作反饋報(bào)告12份。

  原因分析:每一次新人入職人數(shù)都不同,基本上都是4-5人,少則2-3人,最多一次10人,因此需要根據(jù)不同的人數(shù)調(diào)整課程進(jìn)度,雖然有些時(shí)候舉辦培訓(xùn)的頻次很高,有一段時(shí)間連續(xù)三個(gè)月每周都要進(jìn)行新人培訓(xùn),每次為期4-5天,頻率比較高,但是也能負(fù)責(zé)地按照要求、盡心負(fù)責(zé)地做好每次培訓(xùn)。為了照顧到所有人,在培訓(xùn)期間,觀察學(xué)員的反應(yīng),了解每個(gè)人的特質(zhì),是作為“班主任”最需要做的事情,也能夠通過(guò)培訓(xùn)反應(yīng)一些問(wèn)題,給部門主管們作參考。

  2、 建立全公司培訓(xùn)檔案(5月建立了第一版,11月進(jìn)行了一次全面改版),并及時(shí)更新;

  3、 組織10余次公司內(nèi)部小規(guī)模培訓(xùn),《企業(yè)文化》、《商務(wù)禮儀》、《基本面分析》、《技術(shù)面分析》、《投資渠道》等。

  4、 獨(dú)立主持公司120余人參加的《團(tuán)隊(duì)建設(shè)——生命之旅》上午的破冰活動(dòng);

  5、 制作、美化PPT課件,《順然新人訓(xùn)練營(yíng)》、《產(chǎn)品知識(shí)》、《投資渠道》、《技術(shù)分析》、《九匯貴金屬》、《銀行客戶開發(fā)流程》等;

  6、 協(xié)助老師匯總其他貴金屬培訓(xùn)公司的培訓(xùn)課程、培訓(xùn)簡(jiǎn)介等資料、擬定金融學(xué)院開班物資、擬定職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、參考書目等。

  7、 能夠獨(dú)立講一些課程,如《PPT》、《商務(wù)禮儀》、《起航》。

  有待改善的地方及原因分析

  1、 課程的感染力和生動(dòng)性

  雖然通過(guò)很多互動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)課堂氛圍,但是在語(yǔ)言表達(dá)上內(nèi)容不夠豐滿,生動(dòng)性也不夠。

  原因分析:演講技巧不足;

  改進(jìn)方向:學(xué)習(xí)演講技巧;

  2、 專業(yè)知識(shí)不足

  原因分析:學(xué)習(xí)不足、接觸機(jī)會(huì)不多;

  改進(jìn)方向:深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);

  3、計(jì)劃及完成

  原因分析:平時(shí)計(jì)劃性不是很強(qiáng),有時(shí)拖延,經(jīng)常被其他事情打斷;

  改進(jìn)方向:加強(qiáng)計(jì)劃的制定與執(zhí)行。

  個(gè)人提升與收獲

  1、個(gè)人成長(zhǎng)方面

  從進(jìn)入公司參加新人培訓(xùn),到培訓(xùn)新人,不斷改進(jìn)工作流程與方法,不斷充實(shí)課程內(nèi)容,感覺(jué)自己是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  在整個(gè)新人培訓(xùn)過(guò)程中,我從一開始的不知所措,到現(xiàn)在能夠獨(dú)立自主進(jìn)行新人培訓(xùn)安排,很大程度上是通過(guò)一次次的歷練與改進(jìn)。通過(guò)這些歷練,我在以下幾個(gè)方面得到了提升,與此同時(shí),這些方面仍然有不足,需要在今后的工作中加以改進(jìn):

 。1)課程設(shè)計(jì)與講課能力

  從剛開始設(shè)計(jì)《新人訓(xùn)練營(yíng)》,進(jìn)行試講與改正,到能夠上臺(tái)講課,課程從沒(méi)有東西分享,到一個(gè)人能夠講很多,期間都離不開不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)問(wèn),不斷的解決問(wèn)題。

 。2)溝通與協(xié)調(diào)能力

  與此同時(shí),安排新人培訓(xùn)離不開與講師的勤于溝通,剛開始我也不知道該找誰(shuí)溝通、如何溝通,但是逐步接觸之后逐漸形成了套路,并且能夠有彈性地安排講師進(jìn)行培訓(xùn)。

  (3)邏輯思維能力

  協(xié)助講師制作PPT的過(guò)程,幫人做PPT的過(guò)程,很大程度上是一種理清邏輯關(guān)系的過(guò)程。制作PPT得益于大學(xué)里做了4年的課程小組匯報(bào)課件,在PPT思路方面能夠很好的理順,通過(guò)工作后參加一些PPT培訓(xùn)的課程,能夠?qū)PT制作得更具有美感。與此同時(shí),也知道自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)該了解更多,才能更好地理清其中的關(guān)系。

 。4)主持與控場(chǎng)能力

  之前實(shí)習(xí)的時(shí)候有主持過(guò)100以上人的大場(chǎng),但是也沒(méi)有這么緊張,可能是因?yàn)楠?dú)自主持一上午的緣故,從之前的.準(zhǔn)備,到后面的主持與控場(chǎng),都非常的緊張,對(duì)自己的能力與心智鍛煉都很大。

  這些都是進(jìn)步,培訓(xùn)確實(shí)是一個(gè)能夠讓人快速成長(zhǎng)的工作。

  2、參加培訓(xùn)方面

  通過(guò)參加PPT渲染的培訓(xùn),了解PPT美化的技巧,使得做的課件更加吸引人;通過(guò)外出參加年終匯報(bào)的培訓(xùn),更加了解了做PPT的思路,以及工作中的思路;

  通過(guò)參加《培訓(xùn)造場(chǎng)》,感受了不一樣的培訓(xùn)氛圍,回來(lái)加以運(yùn)用,講培訓(xùn)的場(chǎng)造的更加活;

  通過(guò)參加《九型人格》的培訓(xùn),了解到人與人之間的不同,用更加包容和接納的心態(tài)來(lái)面對(duì)所有人;

  通過(guò)不斷的重復(fù)、講課,自己的膽量有了很大的提升,能夠做到不怯場(chǎng),但是在講課的調(diào)動(dòng)氛圍和趣味性上面還需要努力提升;

  完成了一個(gè)從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。

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