安全教育培訓活動總結(jié)(5篇)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的安全教育培訓活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
安全教育培訓活動總結(jié)1
安全穩(wěn)定工作,是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的班級,班級的各項工作都無法正常進行。為此我班以對家長和學生高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結(jié):
一、抓安全工作措施得力,成效顯著。
我班對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的.安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時,在給家長一封信也強調(diào)安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落,每一個電源開關、燈頭、插座,進行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規(guī)章,狠抓落實。班上發(fā)動同學個個參與,按區(qū)域劃分了責任,對教室、寢室、學生經(jīng)常聚集的場所等易發(fā)生火災事故的部位,都明確了責任人。
二、扎實落實安全防范責任制。
本學期我班組成由班主任、科任教師、學生干部參加的安全檢查組,對全班各寢室進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施,對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責,定期培訓、規(guī)定職責。
我班把維護安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強化管理,提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組,形成安全信息報告工作網(wǎng)絡。進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實安全穩(wěn)定責任制。為此,我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育,把安全教育貫穿到教育教學各項活動中,強化了學生安全防范意識。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。
總之,我班安全教育工作堅持了安全第一,預防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來,學生沒有發(fā)生過安全事故,保證了我班正常的教育教學秩序。
安全教育培訓活動總結(jié)2
安全生產(chǎn)教育培訓工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標、實現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。
安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面。
1.安全態(tài)度教育
安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。 思想政治教育,包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育,使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認識,深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關系,糾正各種錯誤認識和錯誤觀點,從而提高員工安全生產(chǎn)的責任感和自覺性。法紀教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動紀律等。通過法紀教育,使員工認識到自覺遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項經(jīng)常的、細致的、耐心的教育工作,應該建立在對員工的安全心理學分析的'基礎上,有針對性地、聯(lián)系實際地進行。
2.安全知識教育
安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。安全管理知識教育,包括勞動保護方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識。
安全管理知識教育主要是針對領導和安全管理人員的,目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術(shù)知識教育,包括基本的安全技術(shù)知識和專業(yè)性的安全技術(shù)知識;镜陌踩夹g(shù)知識是企業(yè)內(nèi)所有員工都應該具有的。專業(yè)性的安全技術(shù)知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識。 ’
3.安全技能培訓
僅有了安全技術(shù)知識,并不等于就能夠安全地進行作業(yè)操作,還必須把安全技術(shù)知識變成進行安全操作的本領,才能取得預期的安全效果,《安全教育培訓活動總結(jié)》(安全技能培訓包括正常作業(yè)的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業(yè)標準或異常情況時的處理標準(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等),有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作,使職工形成條件反射。要達到這樣的標準程度,不是通過一兩次集體講授就能做到的。
按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型:
1.領導人員的教育
領導人員的教育培訓,主要是進行勞動保護方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。
2.技術(shù)干部的教育
對工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn),受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,他們又不承擔領導干部那樣的安全生產(chǎn)領導責任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著密切的關系,參加安全教育培訓是十分必要的。
3.專兼職安全干部的教育
他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作,應該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此,應該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。
4.新員工的教育
新員工要接受公司、科站、班組三級的安全教育。公司、科站的教育內(nèi)容主要是勞動保護方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀律、基本安全技術(shù)知識、安全防護知識以及公司、科’站的安全生產(chǎn)狀況、危險場所、設備、,塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應著重安全技能培訓,即結(jié)合本崗位的具體情況和特點,學習安全操作規(guī)程,訓練安全操作技能,掌握安全防護方法等.
5.特種作業(yè)員工的教育
對特種作業(yè)的員工必須進行專門培訓,并經(jīng)過有關部1-]的嚴格考試,取得特種作業(yè)安全操作證后,才準其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓一般采用短訓班的形式進行,而且持證后須按規(guī)定的年限進行年審。
安全教育培訓活動總結(jié)3
20xx年,我公司在市委、市政府、xxx安監(jiān)局等主管部門的領導下,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,把貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》和《xxxx消防安全管理辦法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》,把職工的安全教育培訓工作當作提高企業(yè)整體安全素質(zhì)來抓。按照針對性、實用性的原則,采取多種形式,對我公司員積極開展安全生產(chǎn)教育培訓工作,取得了階段性的成效。據(jù)統(tǒng)計,1-5月,全公司共培訓正式職工、臨時工共計80多人次。由于職工安全意識和安全技能的提高,有力地推動了我公司安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)形勢,促進了我公司棉花加工安全生產(chǎn)總體管理水平。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領導高度重視,大力開展臨時工培訓工作。
搞好臨時工安全生產(chǎn),領導重視是關鍵。我們公司一班人充分認識到臨時工安全生產(chǎn)工作的.階段性、復雜性,加強領導,狠抓落實,堅持把安全與生產(chǎn)相協(xié)調(diào)。公司領導經(jīng)常分析安全生產(chǎn)形勢,深入把握安全生產(chǎn)的規(guī)律和特點,抓緊解決安全生產(chǎn)中的突出矛盾和問題,有針對性地提出加強臨時工安全生產(chǎn)工作的舉措。公司安全生產(chǎn)領導小組成員堅持做到時時講安全、事事抓安全、處處查安全,堅持不懈地把臨時工安全生產(chǎn)工作抓細抓實抓好。
二、以“針對性、實用性”為原則選擇教培內(nèi)容
針對臨時工文化水平參差不齊,工種不盡相同,不易集中的特點,我們在教學內(nèi)容方面因人而異,靈活掌握。對管理層的人員,如加工廠負責人,安全員等,以學習《安全生產(chǎn)法》、《新疆維吾爾自治區(qū)棉花消防安全管理辦法》、《xxxxx自治區(qū)消防條例》等法律法規(guī)為主,兼學一些技術(shù)安全操作規(guī)程。對于上、下班接觸用電、車輛的員工,講解一些用電、交通安全知識,使他們易懂、易記,入心入腦,提高了他們學習安全的積極性,減少事故的發(fā)生。
三、落實責任目標
每年公司與軋花廠、收購站xxxxx簽訂安全生產(chǎn)責任書,明確責任和義務,一級抓一級,并要求領導與職工簽訂安全生產(chǎn)責任書,形成上下聯(lián)合、齊抓共管的局面,不留空檔,不留死角,使安全工作實實在在。
四、開展安全檢查
安全檢查是安全生產(chǎn)的一項基本制度,也是安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的重要內(nèi)容之一。通過監(jiān)督檢查,可以了解企業(yè)安全生產(chǎn)狀況,獲取安全信息,發(fā)現(xiàn)不安全因素,消除安全隱患,交流經(jīng)驗,推動安全工作,促進安全生產(chǎn)。在實際安全生產(chǎn)檢查中,我們從查思想、查制度、查紀律、查隱患、查整改等方面入手,強力排查事故隱患,認真落實整改措施,把每一處隱患分解到相關領導和具體人員,確保隱患整改落實到位。
六、教育培訓存在的主要問題和今后的工作思路
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1臨時工的文化素質(zhì)參差不齊,接受能力差易很大。
2臨時工亦農(nóng)亦民,有的又有家有室,集中學習較困難,學習也不很專注。
3是少部分人員對安全學習意識不強,聽不進課,經(jīng)常在上課時間進進出出,有的也不專心做筆記,課講完了,他們也忘掉了。
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1是繼續(xù)抓好臨時工安全教育培訓的硬件建設。
2是繼續(xù)組織各崗位的臨時工進行培訓。
3是采取更加有效的方式,宣傳安全培訓的重要性,目的和意義,以引起各項目部領導對職工培訓工作的重視。
xxxxx
20xx年x月
安全教育培訓活動總結(jié)4
按照市局《關于做好安全教育培訓工作的通知》精神,為進一步提高職工安全意識,強化防范措施,預防和減少安全事故發(fā)生,牢固樹立“預防為主、防患必除、安全第一”的思想,營造安全有序的辦公環(huán)境,我所對全體職工進行了安全常識和消防器材使用的培訓。通過培訓,使全體職工更深刻的認識到了安全是家庭幸福、單位穩(wěn)定、社會和諧的生命線,增強了職工的安全意識和主人翁精神,同時積累了寶貴的培訓經(jīng)驗,保證了單位各項工作健康、高效、持續(xù)發(fā)展,F(xiàn)就此次培訓工作做如下總結(jié):
一、提高認識加強領導
按市局《通知》要求,我所成立了以所長為組長的安全培訓領導小組。認真組織學習文件,制定培訓計劃,選定培訓內(nèi)容,安排培訓時間,為此次培訓工作的圓滿成功打下了良好基礎。并要求全體職工真正做到全員、全過程學習,把此次培訓當作一次提高自我保護能力、完善自我業(yè)務技能的機會。
二、組織嚴密內(nèi)容全面
為使此次培訓工作做好、做細、做嚴、做出成績,達到預期的目的,龍山國土資源所嚴格按照培訓計劃和內(nèi)容組織實施,對消防安全、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、地震防護、傳染病防治、計算機安全使用常識等內(nèi)容進行了系統(tǒng)的'學習,通過學習安全常識手冊使用全體職工對安全常識有了更進一步的了解,安全意識得到了進一步加強。
三、方法靈活成效顯著
為了解決培訓時間和業(yè)務工作之間的矛盾,我們采用了上午工作、下午培訓的方式,或者采取工作間隙進行培訓的方式,這樣既沒有影響到正常工作,又沒有影響培訓,起到了事半功倍的效果。在學好理論的同時,我們還對消防器材的使用方法進行了實際操作訓練,在理論和實踐上都達到了培訓的目的。
培訓過程中,我們嚴格按照市局《通知》要求,對日常工作中存在的安全隱患進行了徹底清查,主要表現(xiàn)在:第一,單位沒有消防器材;第二,個別同志還存在著酒后駕車的問題;第三,隨著辦公設施的現(xiàn)代化,單位用電管理存在著很大漏洞,個別同志下班忘記關掉電腦、空調(diào),晚上值班還有長明燈現(xiàn)象;第四,單位和個人在飲食方面還沒有對蔬菜、水果進行徹底消毒等。通過這次培訓給每個人都敲響了警鐘,能夠做到互相監(jiān)督、互相提醒,共同把安全問題搞好,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
四、培訓工作存在的不足
1、個別職工對培訓認識程度不夠,存在應付現(xiàn)象。
2、培訓組織上雖然經(jīng)過努力達到了預期的效果,但還存在如時間安排不妥等不利的地方。
3、安全教育培訓不應只作為一項階段性工作任務來抓,應成為我們單位一項長期的重要工作常抓不懈。
安全教育培訓活動總結(jié)5
經(jīng)過一天的安全法制知識教育培訓,使我鎮(zhèn)全體教師對學校安全工作有了更深的認識。通過培訓,全面系統(tǒng)的了解了學校安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全教育管理原則、方法和途徑。作為學校安全管理人員,責任更明確了,使命感更強了,F(xiàn)將本次培訓總結(jié)如下:
一、通過培訓,全鎮(zhèn)教師學到許多安全知識。
1、了解了學校相關安全政策,樹立了“以人為本,安全第一”的理念。學校要重視安全工作,把安全工作放在第一位,重視學生的生命安全。各項工作都要注意學生的.安全工作。
2、學會了許多安全管理辦法,如:如通過學習“學校矛盾糾紛排查化解機制的建立與完善”,知道對于學校的各種矛盾糾紛要以預防為主,要建立完善的矛盾糾紛排查化解機制,做到事先排查,發(fā)生了及時化解。通過學習“學生法制教育的內(nèi)容和方法”,使我知道了在平時要堅持對學生進行法制教育,使學生知法、守法,培養(yǎng)學生的法制意識;通過學習“校園安全預案與應對”,使我知道了校園安全預案的重要性,以及如何應對意外安全事件。提高學校正確應對和處理意外安全事故效率。
3、掌握了一些安全教育技能。如:守護行動,怎樣處理校園意外傷害事故,構(gòu)建平安和諧校園,校園心理危機的干預與管理,留守兒童問題及解決策略。
二、根據(jù)培訓,認真開展安全工作:
學以致用,我將把培訓學習的安全知識和技能辦法用于
1、高度重視安全工作。建立健全安全制度,落實安全責任制,加大對師生的安全教育宣傳,提高師生的安全意識。
2、加強安全設施的建設。做好人防、物防、人防工作。
3、建立各種安全預案,及時應對和科學處理各種校園安全事故,提高學校的安全防護能力,保護師生安全。
4、加大學校安全檢查和排查力度,建立常抓不懈的安全工作機制。堅持門衛(wèi)制度,每天上學和放學有值周教師和行政值勤;定期檢查學校各種設施,排查安全隱患。
5、防止各種火災發(fā)生,清除安全隱患。加強實驗室、微機室線路。
6、加強食品衛(wèi)生安全。嚴格采購制度,堅持食品衛(wèi)生管理,堅持定點采購大宗食品,嚴禁過期變質(zhì)食品入庫和使用,嚴格食堂衛(wèi)生操作程序,堅持食品品嘗和留樣制度,防止食品中毒。
7、繼續(xù)加強學校及校園周邊環(huán)境綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故發(fā)生。學校要積極配合派出所、文化、衛(wèi)生等部門,大力整治學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時要搞好學生的交通安全教育,并貫穿到學校日常的教學管理工作中。
8、加強學生心理健康教育,特別關注和關愛留守學生學習生活和心理輔導。
“安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預防最重要!睂W校要做到人人講安全、事事講安全、時時講安全、讓安全意識、安全責任深入人心。安全工作只有起點,沒有終點,是一項長期艱巨的任務,我們要警鐘長鳴,把每項工作想具體、做仔細,努力構(gòu)建平安校園、和諧校園,為教育教學創(chuàng)造一個安穩(wěn)的環(huán)境。
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