培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個(gè)人年度總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個(gè)人年度總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個(gè)人年度總結(jié)1
時(shí)間稍縱即逝,20xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息站在了我們的身邊。盡管時(shí)光飛速,但在即將過(guò)去的XX年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過(guò)去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在XX年里我們的人生目標(biāo),在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計(jì)劃,要完成到什么程度。
因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),這一年你的生活才不太會(huì)偏離方向,只要大方向正確了,雖然會(huì)犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來(lái),生活和工作才不會(huì)枯燥和無(wú)趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動(dòng),比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng),創(chuàng)新比守舊更生動(dòng)。生活很容易就會(huì)陷入單調(diào)的狀態(tài),每天睡覺(jué)上班下班,生命的活力不斷會(huì)被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛(ài)、結(jié)婚、生子,小到做一道從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題、見(jiàn)一位不認(rèn)識(shí)的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(zhǎng),也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對(duì)一道難題之后的愉悅......
XX年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)是最具有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,博學(xué)教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn),很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學(xué)教育在XX年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說(shuō):“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的'完善和更新就是我們的情節(jié)。
3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來(lái)三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動(dòng),8月份我校被中國(guó)中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評(píng)選為“中國(guó)著名品牌”重點(diǎn)推廣單位,12月份我們參加為長(zhǎng)武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)都將是我們的高潮,將會(huì)永遠(yuǎn)值得我們回憶。但我們也清楚認(rèn)識(shí)到,博學(xué)教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費(fèi)用一直在上升,我們的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度還有一定的提升空間。一方面說(shuō)明了博學(xué)教育在發(fā)展,另一方面說(shuō)明了博學(xué)教育的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,甚至包含著一定的危機(jī)。
XX年已經(jīng)迎面而來(lái),又是新的開(kāi)始,又是365天。在XX年里,博學(xué)教育還會(huì)發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學(xué)教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式,堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是博學(xué)教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,最終實(shí)現(xiàn)博學(xué)教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著:
第一、博學(xué)教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量的提高將是博學(xué)教育永恒的核心主題;第二、XX年里,博學(xué)教育會(huì)將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái);第三、博學(xué)教育的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;第四、博學(xué)教育未來(lái)的重點(diǎn)工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽?duì)伍的建設(shè)、培訓(xùn)和管理,使老師們能夠更加出色的教學(xué),最大程度通過(guò)家長(zhǎng)口碑提升博學(xué)教育品牌;第五、我們會(huì)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)方案,最大程度提升學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度和續(xù)報(bào)率。
博學(xué)教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要;第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式,是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高,任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長(zhǎng),在XX年里,節(jié)約人力、財(cái)力、物力的精細(xì)化管理將會(huì)是博學(xué)教育未來(lái)管理的重點(diǎn);第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學(xué)教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律,把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,把對(duì)學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。
時(shí)光如流水,在時(shí)光中我們不斷成長(zhǎng)!博學(xué)教育一直弘揚(yáng)個(gè)人成長(zhǎng)的主題,一個(gè)人的一生是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,一旦你停止成長(zhǎng),生命就會(huì)不再精彩,就會(huì)退步甚至****。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣,然后變成理所應(yīng)當(dāng),最后不斷進(jìn)步。博學(xué)教育致力于培養(yǎng)、鼓勵(lì)老師員工自我?jiàn)^斗,也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力。但一個(gè)人真正的成長(zhǎng),一定是來(lái)自于自身的正能量,而不是外在的推動(dòng)。
讓我們共同期待XX年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的高潮和生動(dòng)的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!
再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對(duì)博學(xué)教育的熱愛(ài)!再次祝家人們以及你們的家人三陽(yáng)開(kāi)泰,新春愉快,全家幸福!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個(gè)人年度總結(jié)2
20xx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是特別的一年,對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是極不平凡的一年,廣大教職員工以此作為一個(gè)新起點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),乘勢(shì)而上,深化改革,提高質(zhì)量。為了能早日成為駐國(guó)外幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的典范,明確了“創(chuàng)建良好的環(huán)境、可靠的師資,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),促進(jìn)和諧發(fā)展”辦園條件,努力提高教師整體素質(zhì)。本學(xué)期,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司的關(guān)心下,上級(jí)主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我們不斷強(qiáng)化內(nèi)部治理,實(shí)施“以人為本”的人性化治理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)。具體總結(jié)如下:
一、幼兒園運(yùn)行情況介紹
內(nèi)在的治理是幼兒發(fā)展的靈魂,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。自從我們大洋路幼兒園的收購(gòu)成功并正式運(yùn)營(yíng),我園緊緊圍繞創(chuàng)建市基本現(xiàn)代化幼兒園這一目標(biāo),實(shí)施“以人為本”的治理模式,通過(guò)科學(xué)化、規(guī)范化、民主化的治理,從根本上調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性提高保教質(zhì)量。
1、強(qiáng)化目標(biāo)治理,推進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程。
目標(biāo)就是方向,目標(biāo)就是振奮劑,科學(xué)合理的目標(biāo)具有級(jí)強(qiáng)的吸引力和推動(dòng)力,是我們事業(yè)成功的基石。在治理過(guò)程中,我們十分重視強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向作用,讓目標(biāo)來(lái)凝聚人心,用目標(biāo)來(lái)催人奮進(jìn)。為了盡早實(shí)現(xiàn)市級(jí)示范幼兒園這一目標(biāo),我們讓每一個(gè)員工都了解創(chuàng)建的意義,創(chuàng)建駐外幼教事業(yè)發(fā)展的需要,又是滿足社會(huì)與家長(zhǎng)的需要,更是幼兒園自身發(fā)展與生存的需要。引導(dǎo)教工牢固樹(shù)立憂患意識(shí),懂得不進(jìn)則退的道理,廣大教職員工在了解創(chuàng)建的重要性后都以主人翁的態(tài)度滿腔熱情地投入到工作中去,并以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
2、創(chuàng)新治理理念,強(qiáng)化民主治理。
新時(shí)期的治理模式應(yīng)該是人性化的,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,所以治理必須創(chuàng)新。我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的治理氛圍,追求一種更具人性化的治理模式。第一,充分突出教師的主體地位,讓教師參與到治理中來(lái)。如`提倡團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作各司其職,各盡所能,在決策上集群眾的聰明,在行動(dòng)上聚集體的力量。又如采用園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),職工民主參與的治理體制。在日常的治理中,我們經(jīng)常聽(tīng)取不同層面的意見(jiàn),發(fā)揮團(tuán)、工會(huì)等組織的作用,實(shí)行園務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的治理工作,樹(shù)立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識(shí)。第二,用賞識(shí)的眼光看待每一個(gè)教師,使他們布滿自信。形成積極向上的氛圍。日常工作中,園領(lǐng)導(dǎo)從不吝嗇贊美之辭,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教師的閃光點(diǎn)并加以鼓勵(lì),尤其是對(duì)能力較弱的教師。鼓勵(lì)的方式也是多種多樣的,有直接的有間接的;有口頭的有書面的;有全體會(huì)議上有個(gè)別的……贊美使大家看到了自身的價(jià)值,贊美促進(jìn)了良好人際關(guān)系的發(fā)展,贊美使幼兒園更具戰(zhàn)斗力。
假如沒(méi)有憂患意識(shí),滿足已有的成績(jī),把自己高高掛起,只能走向失敗。所以教師們都以積極的態(tài)度去面對(duì)一切,以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。本學(xué)期,為了更好地服務(wù)于家長(zhǎng),保證幼兒的安全,我們適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)了工作時(shí)間,教師們都能夠克服困難顧全大局,以工作為重,這充分體現(xiàn)了教師們具有良好的思想素養(yǎng)。大家還一致表示,要不斷改變工作作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,增加服務(wù)項(xiàng)目,為創(chuàng)建打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
、琶裰髦卫恚囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。
要建設(shè)好一個(gè)幼兒園,靠一個(gè)人的力量是不行的,我們始終提倡團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職、各盡所能,在決策上集群眾的聰明,在行動(dòng)上聚集體的力量。如本學(xué)年組織的幼兒做操比賽、親子活動(dòng)和開(kāi)展中心小學(xué)公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)(即家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)),雖說(shuō)是開(kāi)展這樣大規(guī)模的活動(dòng),但搞得非常成功;顒(dòng)前夕,我們虛心聽(tīng)取教師意見(jiàn),集思廣益。確定活動(dòng)內(nèi)容后,我們?cè)诎才艜r(shí)又充分考慮到教師的特長(zhǎng),盡可能做到能力互補(bǔ)。在這兩次活動(dòng)中,由于分工明確,責(zé)任到人,而且團(tuán)結(jié)合作,所以活動(dòng)取得了空前的成功,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教師們也從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量大這一真理。
⑵在日常的治理中,我們經(jīng)常聽(tīng)取不同層面的意見(jiàn),發(fā)揮團(tuán)小組、工會(huì)等組織的作用,實(shí)行園務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的治理工作,樹(shù)立“一切為了孩子”的敬業(yè)精神,增強(qiáng)“園榮我榮,園劣我恥”的主人翁意識(shí)。
由于在工作中注重以情育情,注重民主治理,所以形成了很大的凝聚力,教師的工作熱情高漲,大家都愿意為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,期末時(shí)很多教師為了幼兒園的發(fā)展都出了金點(diǎn)子。全園形成了良好的你追我趕、爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先的工作氛圍。
3、優(yōu)化師資組合。
為了促使教師快速成長(zhǎng),我們采取了一系列的措施。一是加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),組織工作未滿2年的教師與老教師拜師結(jié)對(duì)幫教。二是積極組織教師參加教育系統(tǒng)內(nèi)組織的各類公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng),從中吸取養(yǎng)分,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。三是提供舞臺(tái)讓青年教師展示自我。本學(xué)年我園曾多次邀請(qǐng)教育局以及幼教人員來(lái)園聽(tīng)課、指導(dǎo)工作,在此基礎(chǔ)上再由專家們?cè)u(píng)課,她們結(jié)合教育實(shí)際要求要精神,對(duì)幼兒園的具體工作進(jìn)行具體的評(píng)析。這樣的形式,不僅為教師爭(zhēng)取到了展示自我的機(jī)會(huì),而且還大大提高了的業(yè)務(wù)水平,大家都受益匪淺。四是鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,提高文化素養(yǎng)。
4、細(xì)化后勤治理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分。我們有計(jì)劃地組織后勤人員參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。定期開(kāi)展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動(dòng),定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒,把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。行政人員積極為保教第一線服務(wù),及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級(jí)教育工作的順利開(kāi)展。幫助大家樹(shù)立“服務(wù)”的思想,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度,切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。提高后勤人員的基本功和工作效率;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度和消毒制度,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作,堅(jiān)持層層把關(guān),責(zé)任到人。我園的工作在創(chuàng)建平安校園活動(dòng)中得到評(píng)估小組的好評(píng)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用治理和園產(chǎn)治理,做到精打細(xì)算,合理開(kāi)支,使有限的資金發(fā)揮最大的效益。
二、深化品牌建設(shè),創(chuàng)建品牌教育
根據(jù)對(duì)社區(qū)幼兒家長(zhǎng)問(wèn)卷反映,我園的家長(zhǎng)工作方式方法靈活,便于操作,能較好地發(fā)揮家園溝通的功能,深受家長(zhǎng)歡迎。同時(shí),家長(zhǎng)也對(duì)工作提出了建議。我們?nèi)婵紤]家長(zhǎng)的需要,結(jié)合本園實(shí)際,對(duì)家長(zhǎng)工作提出改進(jìn)措施,使其更完善。
1、積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期各班繼續(xù)做好家訪、家園活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)講座等工作,并將這些優(yōu)秀形式以量化的形式納入制度,并突出常規(guī)治理特點(diǎn),制定嚴(yán)格的工作程序,使各項(xiàng)工作更嚴(yán)謹(jǐn)、更規(guī)范。
2、重視家園的互動(dòng)性。本學(xué)期我們采用座談、書面等形式聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),滿足家長(zhǎng)的合理要求,同時(shí)讓家長(zhǎng)成為治理的一分子,提高主人翁意識(shí),如親子活動(dòng)賽時(shí),擔(dān)任評(píng)為的就是家委會(huì)成員,擔(dān)任攝影的也是我們的家長(zhǎng)。除此之外,我們還請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參觀了“五一”幼兒體操表演;家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)……我們還積極利用家長(zhǎng)資源,以促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展:如中班一名在派出所工作的家長(zhǎng)主動(dòng)提出帶孩子參觀派出所;幼兒園的綠化也由家長(zhǎng)承包。
3、平時(shí)活動(dòng)中我們以吸引幼兒的主動(dòng)參與為著力點(diǎn),優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué),強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕问,讓幼兒?dòng)手動(dòng)腦,充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,使幼兒學(xué)得生動(dòng)、主動(dòng)、活潑、輕松,從而形成強(qiáng)勢(shì)特色。以激發(fā)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)辦興趣小組,促進(jìn)幼兒興趣特長(zhǎng)的發(fā)展,并在學(xué)期末舉辦各類興趣小組的活動(dòng)匯報(bào)展示。
4、隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。我園結(jié)合課題研究的開(kāi)展,對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師,樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀,提高教師的創(chuàng)新能力,變“灌輸式”為“啟發(fā)式”,積極創(chuàng)造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能,讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,豐富知識(shí)。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)寫出一篇教育教學(xué)論文。四、實(shí)施素質(zhì)教育增長(zhǎng)育人實(shí)效為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,我們堅(jiān)持“面向全體,全面發(fā)展”的原則,以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo),以“一日活動(dòng)”為主陣地,以情感教育為切入口,優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展。重視品德教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣對(duì)幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育,如:對(duì)小中班幼兒進(jìn)行禮儀教育、活動(dòng)常規(guī)教育和衛(wèi)生教育,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,我園已制定了一系列的幼兒習(xí)慣教育,訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力;對(duì)學(xué)前班幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要求他們當(dāng)好“哥哥”、“姐姐”,為弟弟妹妹作榜樣,開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)。
另外,通過(guò)文明班級(jí)、五星娃娃評(píng)比等活動(dòng),促進(jìn)幼兒的行為習(xí)慣得到有效的培養(yǎng)。
優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節(jié),提供探索機(jī)會(huì)為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,我園繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育研討活動(dòng),將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng),注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動(dòng),優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),從培養(yǎng)興趣出發(fā),鼓勵(lì)幼兒去探索,去發(fā)現(xiàn);開(kāi)設(shè)各種活動(dòng)區(qū)、游戲角,從培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力出發(fā),引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學(xué)中顯個(gè)性,在探索中出成效。通過(guò)園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑,主動(dòng)宣傳和介紹幼兒園的目標(biāo)、計(jì)劃、取得的成就等,提高幼兒園的聲譽(yù),樹(shù)立良好形象。社區(qū)的環(huán)境也成為幼兒學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,如小菜場(chǎng)、小超市、種植園都留下了孩子的足跡。帶幼兒進(jìn)入社區(qū),熟悉社區(qū)進(jìn)一步拓寬了學(xué)習(xí)的`渠道,增進(jìn)了相互之間的溝通。
三、教育發(fā)展情況介紹
特色幼兒園的理念是先進(jìn)、超前的,它們的品質(zhì)是穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的;與一般幼兒園相比,它是獨(dú)特的,富有創(chuàng)見(jiàn)的;在一定范圍內(nèi),它是有影響的,有知名度的。當(dāng)然,特色也是分層次的,可以有全面反映幼兒園集體的、整體的特色,也可以有反映幼兒園局部的、某一方面的特色,即某一方面的特點(diǎn)和特長(zhǎng),但都必須是幼兒園自然而然形成的,絕不是封貼上去的。續(xù)20xx年7月的第一間大洋路幼兒園的成功并購(gòu)與運(yùn)營(yíng)情況以來(lái),本部的發(fā)展一直朝著健康有序的發(fā)展,20xx年的2月我們將成功的并購(gòu)第二間西部幼兒園。根據(jù)目前并購(gòu)業(yè)務(wù)的發(fā)展情況看來(lái)我們一直按照原計(jì)劃行事。在此同時(shí)12月份大洋路幼兒園的成功引進(jìn)珠心算教學(xué)的發(fā)展得到了,社區(qū)家長(zhǎng)的一致認(rèn)同,并在業(yè)務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)上提高了一個(gè)臺(tái)階。并通過(guò)大量的社區(qū)活動(dòng)以及教育系統(tǒng)的聯(lián)系,我們的幼兒園以及幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了悉尼教育局的認(rèn)可,為今后的業(yè)務(wù)開(kāi)展提供的堅(jiān)實(shí)有力的保障。
一所幼兒園要形成自己的辦園特色,創(chuàng)建特色幼兒園,必須腳踏實(shí)地地抓好園本各項(xiàng)建設(shè),全面做好園內(nèi)各項(xiàng)工作。匆匆忙忙以你那就要結(jié)束,總結(jié)一年的工作,我們雖取得了一定的成績(jī)、一定的進(jìn)步,但我們也要看到我們將要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。這一年因有了一群可愛(ài)的幼教工作者而顯得極不平凡,正是由于他們對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)私和無(wú)怨無(wú)悔,因他們對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著追求,使我也甘愿在這塊沃土上播灑希望,努力耕耘,因此20xx年我園在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、將針對(duì)需求缺口巨大的學(xué)前教育教師和管理人員市場(chǎng)。業(yè)務(wù)分為短期培訓(xùn)和長(zhǎng)期職業(yè)教育。短期培訓(xùn)主要定位于為在職的幼兒園園長(zhǎng)和教師提供專業(yè)培訓(xùn),提升他們的管理能力和教學(xué)能力,培訓(xùn)結(jié)束后可獲得院校頒發(fā)的證書。
2、加強(qiáng)漢語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的拓展。通過(guò)教學(xué)交流與漢語(yǔ)培訓(xùn)的手段,加強(qiáng)社區(qū)家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)中文的興趣。通過(guò)學(xué)校經(jīng)常組織的親子活動(dòng)將漢語(yǔ)教學(xué)深入人心。
3、針對(duì)教師之間的交流,促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范化,負(fù)責(zé)普通話培訓(xùn)、考核工作;加強(qiáng)社會(huì)用字管理,促進(jìn)漢字規(guī)范化;繼續(xù)推行《漢語(yǔ)拼音文案》,擴(kuò)大使用范圍。負(fù)責(zé)幼兒教育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、發(fā)展計(jì)劃及幼兒教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)。讓幼兒真正獲得更好的、全面的、和諧的發(fā)展。為此.首先要形成和踐行科學(xué)的辦園理念。樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀、課程觀、活動(dòng)觀、評(píng)價(jià)觀和歷史生態(tài)觀;同時(shí).要抓好教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒教師隊(duì)伍,讓教師都能成為有科學(xué)理念支撐,有創(chuàng)造性工作熱情,有踏實(shí)鉆研精神,有嚴(yán)謹(jǐn)教育態(tài)度的教育者。另外,要從幼兒園的實(shí)際出發(fā),制定好長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃,分步具體實(shí)施計(jì)劃。在做好全面工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好關(guān)鍵性的工作.如園本課程建設(shè)、管理體制改革、園本師資培訓(xùn)、課程問(wèn)題診斷、重點(diǎn)課題攻關(guān)、教育資源吸收、信息技術(shù)運(yùn)用等等。這樣,通過(guò)自己的不斷努力與長(zhǎng)期的磨合積累,自然會(huì)呈現(xiàn)出自己個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個(gè)人年度總結(jié)3
20xx年,訓(xùn)練中心在XXXXX的直接領(lǐng)導(dǎo)和各科室的共同協(xié)助下,依照年初制定的目標(biāo)任務(wù),團(tuán)結(jié)實(shí)干,積極進(jìn)取,共培訓(xùn)各類人員2733人,其中中專學(xué)員165人(現(xiàn)在校學(xué)員133人,已入廠學(xué)員32人),短期培訓(xùn)179人,失業(yè)培訓(xùn)1352人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)510人,轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)527人。經(jīng)濟(jì)收入592535元,完成全年任務(wù)的197.5%。具體工作如下:
一、建設(shè)發(fā)展平臺(tái),成立中等專業(yè)學(xué)校
長(zhǎng)期以來(lái),訓(xùn)練中心沒(méi)有獨(dú)立的中專辦學(xué)資質(zhì),學(xué)歷教育一直采取與其他學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的模式,自身無(wú)法獨(dú)立發(fā)放中專學(xué)歷證書,在學(xué)員安置工作及實(shí)際工作中易出現(xiàn)不穩(wěn)定因素,成為訓(xùn)練中心進(jìn)一步發(fā)展的一個(gè)主要“瓶頸”。上半年,在就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)的積極協(xié)調(diào)下,中心按照市教育局的要求進(jìn)行積極籌備,在軟件、硬件方面做了大量的工作,3月份順利通過(guò)了市教育局的檢查驗(yàn)收,隨之舉行了掛牌儀式,這樣就將招生工作納入了市教育局招生計(jì)劃,為今后的招生及中心的進(jìn)一步發(fā)展打造了一個(gè)良好的平臺(tái)。
二、建立招生網(wǎng)絡(luò),積極招收新生
成立了中等專業(yè)學(xué)校,只是建立了一個(gè)良好的基礎(chǔ),關(guān)鍵是如何宣傳和招生。在大中專院校不斷擴(kuò)招,各職業(yè)學(xué)校生源競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的今天,另加我們成立之初,知名度不高等不利因素,今年的招生工作就顯得尤為困難。在韓主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)缬?jì)劃、早行動(dòng),以中心全體干部職工為主力軍,在全市內(nèi)進(jìn)行劃片分工,包干負(fù)責(zé),并積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,建立了一個(gè)多管齊下的招生網(wǎng)絡(luò):通過(guò)萊城區(qū)婦聯(lián),把各村的婦女主任作
為我們的.招生員;通過(guò)教育局,把各中學(xué)的校長(zhǎng)、初四級(jí)部主任、班主任作為我們的招生員;通過(guò)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移管理辦公室,把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務(wù)站及勞務(wù)輸出公司作為我們的招生報(bào)名點(diǎn),同時(shí),就業(yè)辦的全體干部職工也都在積極為我們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和招收新生。招生工作持續(xù)3個(gè)多月,大家確實(shí)是風(fēng)雨兼程,歷盡了困難。由于各方面工作做得及時(shí)細(xì)致,方法靈活得當(dāng),致使今年的招生任務(wù)超額完成。
三、加大對(duì)再就業(yè)培訓(xùn)工作力度
(一)繼續(xù)與失業(yè)科密切合作,根據(jù)萊蕪市勞動(dòng)力市場(chǎng)需求,開(kāi)設(shè)了微機(jī)、烹飪、縫紉、電氣焊等市場(chǎng)需求大的專業(yè),。培訓(xùn)期間,理論和實(shí)踐相結(jié)合,注重實(shí)際操作能力,使他們都能學(xué)到一技之長(zhǎng),提高了他們的再就業(yè)能力。
(二)與企業(yè)科密切配合,從失業(yè)職工中篩選出有能力、有知識(shí)、有創(chuàng)業(yè)意向的人員進(jìn)行了兩期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)中,我們精心組織,確保培訓(xùn)質(zhì)量:選聘了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的4位教師任課,開(kāi)設(shè)了7門課程,做到學(xué)以致用。同時(shí),邀請(qǐng)了工商、稅務(wù)等部門的專家進(jìn)行政策法規(guī)指導(dǎo),力爭(zhēng)使更多的學(xué)員成為創(chuàng)業(yè)成功的小老板。以此來(lái)帶動(dòng)更多的失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
四、積極做好短期培訓(xùn)工作
培訓(xùn)面點(diǎn)師13人;為XXXXX培訓(xùn)學(xué)員16人;交通協(xié)管員100人;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)50人;為XXXXX培訓(xùn)轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗職工527人。學(xué)員通過(guò)軍訓(xùn)和短期培訓(xùn)后,現(xiàn)在已全部入廠和安置就業(yè)。收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
五、認(rèn)真做好省再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定工作和省勞務(wù)培訓(xùn)基地評(píng)估工作
訓(xùn)練中心主要擔(dān)負(fù)著我市下崗失業(yè)人員就業(yè)和再就業(yè)的培訓(xùn)工作,按照省委、省府“三年六十萬(wàn)”再就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的要求,中心按照勞社[20xx]27號(hào)文件的有關(guān)規(guī)定,申請(qǐng)了再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),同時(shí),申報(bào)了省勞務(wù)培訓(xùn)基地,為訓(xùn)練中心今后的再就業(yè)培訓(xùn)和勞務(wù)輸出培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件。6月份,中心被評(píng)為“XXXXX省再就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位!
六、努力抓好學(xué)校的各項(xiàng)管理工作
鑒于成人中等專業(yè)學(xué)校招收的第一批學(xué)員,為打牢今后招生基礎(chǔ),提高學(xué)校知名度,為此,我們做到了:(一)狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)。首先選用學(xué)歷高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐過(guò)硬、素質(zhì)較強(qiáng)的教師,并制定了嚴(yán)格的考核制度,做到獎(jiǎng)罰分明,以此調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性。其次,積極改革教學(xué)方法,改變了教和學(xué)的主被動(dòng)地位,努力使學(xué)員被動(dòng)的學(xué)變成主動(dòng)的學(xué),學(xué)習(xí)效率大幅度提高。第三,做好就業(yè)安置工作。九月底,我們將32名中專學(xué)員全部安置到了XXXXX制藥廠就業(yè),收到了良好的社會(huì)信譽(yù)。(二)舉辦了師生書畫賽、籃球友誼賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的文體活動(dòng),使學(xué)員學(xué)到了知識(shí),陶冶了情操,加深了友誼,增進(jìn)了凝聚力。另外,鑒于今年中心院內(nèi)新建樓房,建筑人員及外來(lái)人員明顯增多、人員十分復(fù)雜的情況下,我們加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作,為保衛(wèi)人員制定了目標(biāo)責(zé)任,并組織他們積極參加萊城區(qū)公安局組織的保衛(wèi)人員培訓(xùn)班,強(qiáng)化了安全保衛(wèi)意識(shí),杜絕了不安全隱患的發(fā)生。
七、加大投入,加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
投資50萬(wàn)元購(gòu)置了教學(xué)用儀器設(shè)備,成立了電工電子實(shí)訓(xùn)實(shí)及多媒體教室,擴(kuò)充了教學(xué)設(shè)備和場(chǎng)地;將伙房重新改造,作為烹飪操作的實(shí)習(xí)場(chǎng)地;購(gòu)置了部分桌凳,將一樓東會(huì)議室改造成了教室,擴(kuò)大了辦公規(guī)模;對(duì)大門進(jìn)行了改造,改變了過(guò)去不起眼的門面;重新改建了電氣焊操作室及車棚;擴(kuò)大了操場(chǎng)面積。通過(guò)整體改建,整個(gè)校容校貌煥然一新。
八、下一步工作打算
(一)加大短期培訓(xùn)力度。再新增幾項(xiàng)熱門專業(yè),同時(shí),加大宣傳力度,力爭(zhēng)把短期培訓(xùn)工作搞活搞大。
(二)對(duì)XXXXX培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)行摸底調(diào)查,包括專業(yè)需求調(diào)查、就業(yè)愿望調(diào)查。然后進(jìn)行整合社會(huì)資源,整合過(guò)程中掌握就近原則、方便原則、實(shí)用原則,成立培訓(xùn)連鎖“超市”,力爭(zhēng)壟斷培訓(xùn)市場(chǎng)。
(三)進(jìn)一步加大中專招生力度,擴(kuò)大中專學(xué)校的規(guī)模,使其進(jìn)一步走向良性發(fā)展的路子。
(四)積極爭(zhēng)取與高等院校的合作,建立高校成人教育基地,走多面合作辦學(xué)的產(chǎn)業(yè)模式。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個(gè)人年度總結(jié)4
12月,離我在少兒英語(yǔ)中心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上崗剛好三個(gè)多月,在這三個(gè)多月的時(shí)間里,在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的幫助下,順利地開(kāi)展工作,由剛開(kāi)始什么都不怎么懂到現(xiàn)在對(duì)自己工作慢慢地熟悉,能獨(dú)立地完成部分工作任務(wù)。在迅速融入這個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、和諧的集體后,我受益匪淺。思想上我得到了進(jìn)一步的提升;工作上也得到了很多的鍛煉?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人迅速成長(zhǎng)的有利催化劑,為了更快地成為一名優(yōu)秀的員工,現(xiàn)將我這一段時(shí)間的個(gè)人學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:
一、圍繞教學(xué)計(jì)劃,做好相關(guān)輔助工作
教學(xué)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn),一切工作都必須以教學(xué)為中心,因此,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和做好教學(xué)的相關(guān)輔助工作是搞好教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我作為一名機(jī)構(gòu)剛進(jìn)來(lái)不久的干事,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,認(rèn)真熟悉并做好這些工作,具體包括:
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)挑選好的樣本,到市面上訂購(gòu)相關(guān)教學(xué)教材;
2、根據(jù)教師教學(xué)任務(wù),排列好各教師的`課程安排工作;
3、根據(jù)課程安排,調(diào)配好上課場(chǎng)所,避免場(chǎng)所的沖突;
4、負(fù)責(zé)督查教師教學(xué)質(zhì)量,并及時(shí)搜索學(xué)員對(duì)老師教學(xué)質(zhì)量、對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題等信息、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況等意見(jiàn),進(jìn)行分析并反饋,對(duì)存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行改正;
5、對(duì)學(xué)員的上課出勤率進(jìn)行登記,以分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并對(duì)學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行登記和管理,使學(xué)校能清楚地掌握學(xué)生的個(gè)人情況。
二、做好部門財(cái)務(wù)工作
1、負(fù)責(zé)計(jì)算部門任課老師的上課課時(shí)及上報(bào)工作,以配合做好老師的課酬支付;
2、負(fù)責(zé)匯總部門經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支,做好開(kāi)支的明細(xì)表帳目以及費(fèi)用的報(bào)銷記錄工作,做到賬賬相符,賬物相符;
3、負(fù)責(zé)部門的考勤、統(tǒng)計(jì)工作,并匯集周表內(nèi)容,以上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)查閱。
三、做好部門其他工作
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,負(fù)責(zé)部門文件的起草、審查工作,并及時(shí)發(fā)送、傳閱。
2、做好文檔的整理和歸檔工作,根據(jù)各文件的內(nèi)容,分門別類進(jìn)行整理歸檔,使部門的工作一目了然,有據(jù)可查。
3、做好教學(xué)、辦公用品的購(gòu)置工作,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)審批,積極到市面去購(gòu)置教學(xué)和辦公用品,為教學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
4、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,負(fù)責(zé)跟進(jìn)招生宣傳和咨詢工作,以確保學(xué)校的生源充足,促進(jìn)教學(xué)的及時(shí)有效進(jìn)行。
5、做好部門主任交待的其他有關(guān)工作。
總之,光陰荏苒、時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年在緊張忙碌中過(guò)去了;厥讕讉(gè)月,既緊張又充實(shí),我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,積極開(kāi)展相關(guān)工作,取得了一定的成績(jī)。對(duì)這幾個(gè)月的工作情況進(jìn)行一下總結(jié),無(wú)論收獲多少,感受多少,只為自己以后的工作與學(xué)習(xí)定下一個(gè)引航的標(biāo)志。雖然在工作中沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題和任何的風(fēng)險(xiǎn),但仍被許多缺點(diǎn)和不足所束縛,比如責(zé)任心不強(qiáng)等問(wèn)題等,這都是我本人急需解決的弱點(diǎn)。在以后的工作中一定會(huì)著力加以改進(jìn),更加嚴(yán)格要求,不斷地提高自身素質(zhì)和管理能力,為以后的工作作出更好的規(guī)劃與總結(jié)。展望新歲,在新的一年里,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),付出更大的努力,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)投入到工作中當(dāng)去。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個(gè)人年度總結(jié)5
20xx年生活上最大的收獲是多了個(gè)寶貝,工作上最大的收獲是得到更多家長(zhǎng)的信任,F(xiàn)在能從容面對(duì)工作上的問(wèn)題,這些進(jìn)步離不開(kāi)別人的幫助。首先要感謝的是斯瑞能提供我這么一個(gè)平臺(tái),讓我能發(fā)揮自己的作用,其次就是要謝謝我的家人對(duì)我工作的支持,當(dāng)然我的進(jìn)步也少不了同事間的互幫互助。年底的總結(jié)我對(duì)我過(guò)去半年的工作的審視,總結(jié)自己的不足,讓自己在接下來(lái)的工作中有更好的表現(xiàn)。
一.續(xù)班&備課
我仔細(xì)的對(duì)照了老名單,發(fā)現(xiàn)上面有的學(xué)生已經(jīng)不在斯瑞了。其中一部分在我休產(chǎn)假的時(shí)候掉生了,也有一部分是由于平時(shí)工作沒(méi)有做到位出現(xiàn)了掉生現(xiàn)象。印象比較深的有張俊,這個(gè)孩子基礎(chǔ)不錯(cuò),在我們班都是屬于尖子生,但突然掉生,讓我很意外,和家長(zhǎng)溝通了很多次,沒(méi)有得知準(zhǔn)確的原因,可能覺(jué)得所學(xué)的知識(shí)適應(yīng)不了孩子的需求了。另外有好幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有能續(xù)上來(lái),都是剛來(lái)上了不長(zhǎng)的時(shí)間,半年或者一年,覺(jué)得沒(méi)有看見(jiàn)突飛的成績(jī),比如陳瀟航,章藝豪,這些孩子的基礎(chǔ)都不好,雖然平常也把他們領(lǐng)過(guò)來(lái)補(bǔ)課,但是孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好。這給我提了個(gè)醒,在續(xù)費(fèi)上,和家長(zhǎng)的溝通時(shí)一方面,和學(xué)生的交流也是很重要的`,在平時(shí)要了解孩子的心里想法,這樣才更有信心留住孩子和家長(zhǎng)。當(dāng)然我也不會(huì)像Alice那樣,給自己太大的壓力,在續(xù)費(fèi)上,我一直覺(jué)得只要自己平時(shí)的工作做到位,即使掉生了,那是他自己的損失。
備課上課時(shí)續(xù)費(fèi)的重要保證,今年的備課上課方面,我也遇到過(guò)很迷茫的時(shí)候,Star指導(dǎo)我,多像其他老師學(xué)習(xí),有空多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課,我覺(jué)得很有幫助,以后我覺(jué)得每個(gè)老師最后要空一個(gè)半天,可以多學(xué)習(xí)其他老師的上課模式,以便提高自己的上課水平。
二.學(xué)校活動(dòng)
今年的活動(dòng)是我到斯瑞來(lái)舉辦最多的了。夏令營(yíng),口語(yǔ)賽,圣誕節(jié),還有平時(shí)的小型活動(dòng)。
1.夏令營(yíng)
今年的夏令營(yíng)我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,來(lái)組織這個(gè)活動(dòng)。我是第一次組織這樣的大型活動(dòng),很多方面有點(diǎn)不知所措,多虧了Ellen和Joyce的提醒才沒(méi)有出多大簍子,自我認(rèn)為在這樣的活動(dòng)中,我缺乏了很強(qiáng)的組織能力,在做事情時(shí)候無(wú)條理性,以后如果還有機(jī)會(huì)我要先理清思緒,再做事。很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì),讓我鍛煉,在組織的過(guò)程中確實(shí)出現(xiàn)了很多事情,仍然需要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幫助我,但我確信,來(lái)年如果還有機(jī)會(huì)讓我組織,我的能力肯定會(huì)比今年強(qiáng)。從今年的夏令營(yíng)效果來(lái)看,孩子們比較滿意大連的活動(dòng),明年的夏令營(yíng)我們可以大批的動(dòng)員學(xué)生去大連了。
2.口語(yǔ)大賽
今年的口語(yǔ)比賽比去年稍微好一點(diǎn),從動(dòng)員上我們就宣傳的是全部參加,所以結(jié)果上還算滿意,我們班只有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有參加,但是準(zhǔn)備的時(shí)候讓孩子們自己準(zhǔn)備,從比賽的結(jié)果上看不是太好的,所以來(lái)年的口語(yǔ)比賽我還是要幫孩子們準(zhǔn)備,和孩子們一起準(zhǔn)備比賽內(nèi)容。
3.圣誕節(jié)
今年的圣誕節(jié)宣傳的很不錯(cuò),我覺(jué)得這種限制名額參加活動(dòng)的方案可以普遍運(yùn)用到以后的宣傳手段里來(lái)。這次的活動(dòng)準(zhǔn)備的有點(diǎn)倉(cāng)促,參加人數(shù)也有點(diǎn)偏多了,這個(gè)和我們的預(yù)期效果不太一樣,但是從節(jié)目的質(zhì)量上來(lái)看還是很不錯(cuò)的。如果明年搞這個(gè)活動(dòng),我們可以分開(kāi)2場(chǎng)來(lái)舉辦?傮w而言今年的圣誕節(jié)活動(dòng)還是能容讓家長(zhǎng)滿意的。
我個(gè)人覺(jué)得,像咱們斯瑞這樣的英語(yǔ)培訓(xùn)中心,教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)方面,參加各種活動(dòng)也是很有賣點(diǎn)的。我們可以定期和一些商家聯(lián)手,讓我們的小朋友走出去上課,展示我們的精彩瞬間,和韋博這樣的強(qiáng)勁對(duì)手比一比。也可以學(xué)習(xí)一些綜藝節(jié)目比如爸爸去哪了,然我們孩子在斯瑞更加開(kāi)心更加充實(shí)。
三.自身不足
已經(jīng)為時(shí)不短的工作讓我偶爾會(huì)覺(jué)得工作上有瓶頸期,在這個(gè)時(shí)候,要多和更老一點(diǎn)的員工所學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),尤其現(xiàn)在帶了幼兒班,學(xué)習(xí)的東西更多,自己可以突破的空間是越來(lái)越大的。今年我對(duì)自己的工作表現(xiàn)是很滿意的,希望明年我會(huì)更進(jìn)一步!也祝愿斯瑞英語(yǔ)越辦越紅火,斯瑞員工都有更強(qiáng)的歸屬感,能夠在斯瑞開(kāi)開(kāi)心心上班!
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時(shí)光如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期中,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中對(duì)自己要求嚴(yán)格,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真對(duì)待自己的工作和學(xué)習(xí)。在師生關(guān)系、同事關(guān)系處理方面,盡心盡力,以求更大的成績(jī),F(xiàn)在將本學(xué)期的思想、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、教師職業(yè)道德方面:
在教育教學(xué)活動(dòng)中,我不斷鉆研,積極探索新的理論,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)中,我深知要提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)主要目標(biāo)。為了上好課,我備好每一節(jié)課;盡量要把握三個(gè)環(huán)節(jié):
1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合。
二、課堂上的情況。
5、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
興趣是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)、情感和認(rèn)識(shí)的動(dòng)力,是創(chuàng)造數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。數(shù)學(xué)知識(shí)的形成和發(fā)展對(duì)概念的形成和發(fā)展具有不可低估的作用,如果學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生愛(ài)好,就會(huì)主動(dòng)參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái),這樣才能使學(xué)生主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程,也才能為教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
6、重視基本概念和基本原理的理解,在教學(xué)中,教師注意引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)概念形成的過(guò)程,以及它的表述過(guò)程,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。
7、重視培養(yǎng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。
數(shù)學(xué)是一門抽象的思維性很強(qiáng)的學(xué)科,在教學(xué)中我既注意學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)思維的抽象之處,又注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能提出問(wèn)題。如:“乘法口訣”的教學(xué),在教學(xué)時(shí)我就采用了“小組合作學(xué)習(xí)”的方法:小組內(nèi)互相競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)小組之間選取一名組員對(duì)這名隊(duì)員進(jìn)行挑戰(zhàn)性的競(jìng)爭(zhēng),這樣,就有利于學(xué)生之間的合作能力的發(fā)展,同時(shí)也有利于學(xué)生之間的學(xué)習(xí)和交流。
三、創(chuàng)新教育方面:
在教育教學(xué)活動(dòng)中,我不斷進(jìn)行教學(xué)反思,積累經(jīng)驗(yàn),努力實(shí)踐,不斷發(fā)展,使自己在日趨完善的現(xiàn)代教育思想上不斷求索。
8、我在備課時(shí),認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向前輩學(xué)習(xí)。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的知識(shí)框架、重點(diǎn)內(nèi)容寫在黑板上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已酣睡,時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí),有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。
9、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。
10、輔導(dǎo)。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)
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很慶幸,剛踏出校門就找到了工作,在XXX這個(gè)教育機(jī)構(gòu)里,我成長(zhǎng)了許多,有過(guò)遇到困難不知所措的淚水,有過(guò)戰(zhàn)勝自己暗自欣喜的笑容,有過(guò)累到筋疲力盡卻還一直堅(jiān)持工作的勇氣,甚至還有過(guò)害怕面對(duì)那些家長(zhǎng)逃避的膽怯,但也有看到那些可愛(ài)的笑臉朝我微笑的感動(dòng)好多好多的感觸,在時(shí)間車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)下都漸漸成為了不可抹去的記憶
20xx年X月X日,經(jīng)過(guò)同學(xué)介紹我到了運(yùn)城艾諾科技教育,通過(guò)教學(xué)主管的面試我開(kāi)始了我的英語(yǔ)教師工作。在剛開(kāi)始的一個(gè)月內(nèi),我們只是在不斷的練習(xí)DE,雖然是看似很簡(jiǎn)單的任務(wù),但在這個(gè)過(guò)程中我想我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重、自信、不驕不躁,也認(rèn)識(shí)到了自己不是原學(xué)校里的優(yōu)秀生,只是這個(gè)工作崗位上的新人而已。
20xx年X月xx日我開(kāi)始了教授工作,雖然剛開(kāi)始只有個(gè)學(xué)生,但對(duì)于我講,我想自己應(yīng)該從最基本的`做起,有了經(jīng)驗(yàn)才可以在以后的工作中更加的進(jìn)步。我記得自己第一次面對(duì)孩子們時(shí)的緊張,即使自己已經(jīng)做了非常充足的準(zhǔn)備。一次一次的上,一次一次的下總結(jié)與深思,一次一次的與家長(zhǎng)溝通交流,慢慢地我開(kāi)始適應(yīng)了這樣的工作。
20xx年xx月、xx月、XX月我已經(jīng)有了X個(gè)學(xué)生了,通過(guò)每周教學(xué)主管的培訓(xùn)以及自己在教學(xué)過(guò)程中掌握的經(jīng)驗(yàn),一節(jié)我能完整的上完了,但我知道自己在經(jīng)驗(yàn)上,教學(xué)方法,教學(xué)設(shè)計(jì)上還是非常的缺乏,我會(huì)把自己的目標(biāo)定位的很高,而我會(huì)從最低的位置出發(fā),不斷的向自己的最終目標(biāo)奮進(jìn)。
20xx年xx月,學(xué)校又重新給我招了一個(gè)新班,在第一次演講會(huì)的時(shí)候我的不自信造成了好多的失誤,也給招生團(tuán)隊(duì)造成很大的影響,在心情失落的時(shí)候我的朋友給了我安慰和鼓勵(lì),我想自己不應(yīng)該輕易的認(rèn)輸,不管別人怎么樣看待我的失敗,在我心里永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)輸。
新年伊始,回顧20xx年特別的充實(shí),在20xx年我又帶著新的目標(biāo)與激情奮戰(zhàn)在這個(gè)普普通通的崗位上。我會(huì)加油!
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光陰似水,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間20xx年即將結(jié)束。回顧往昔,從8月下旬至今,我來(lái)到夏恩已近半年。這是我在夏恩英語(yǔ)揚(yáng)州校的第一年,回首這一年,我在領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)和同事們的熱情幫助下,在夏恩受益良多。具體心得如下:
一、認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性
無(wú)論是在哪個(gè)行業(yè)、何種崗位,溝通能力是必須具備的基本技能與素質(zhì)。但在來(lái)到夏恩英語(yǔ)這個(gè)大家庭中之前,我這方面的能力相對(duì)薄弱,與人溝通的時(shí)候時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些小誤會(huì)。在夏恩近半年的工作中,在與同事的相處中,在與家長(zhǎng)的交流中,漸漸掌握了一些說(shuō)話的小技巧,學(xué)會(huì)了如何用不同的方法說(shuō)一句話,學(xué)會(huì)了如何用婉轉(zhuǎn)的方式表達(dá)自己的想法。這是我來(lái)到夏恩這樣制度相對(duì)健全的單位里第一個(gè)想掌握的技能。
二、切實(shí)體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗
中方教師這一職位不同于在校的英語(yǔ)老師,考驗(yàn)的不僅僅是個(gè)人的教學(xué)能力。因?yàn)槲覀儐挝徊恢皇侵蟹嚼蠋熢谏险n,外教能把課上好才是我們單位招生的招牌。而對(duì)于我們中方教師,則要求更多更高,不僅僅要在課前做好一系列準(zhǔn)備工作,如準(zhǔn)備課上需要用的卡片,藍(lán)本子上需要貼的小紙條,學(xué)生每節(jié)課的考勤,班級(jí)的課時(shí)消費(fèi)情況外,還要與外教交流好每節(jié)課的上課內(nèi)容、上課模式等。事無(wú)巨細(xì),需要老師每天把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到位,才能在課上得到更好的上課效果。家長(zhǎng)才會(huì)覺(jué)得你是對(duì)我家孩子負(fù)責(zé)任的,才會(huì)覺(jué)得你是一名負(fù)責(zé)人的老師,才會(huì)放心接著把孩子放在你的手上。
三、友善的幫助同事,為了共同的'利益奮斗
雖然在這將近半年的工作中,我對(duì)自己本職內(nèi)的工作逐漸熟悉,逐漸應(yīng)付自如,學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我的認(rèn)可度也較高的,但是在剛接手班級(jí)之初,也遇到了不少令我犯難的事情。比如學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒;課堂氛圍不活躍;學(xué)生學(xué)習(xí)能力原地踏步、停滯不前;外教教學(xué)遇到階段性瓶頸等。在這些問(wèn)題面前,同事的很多建議給了我很大啟發(fā),在一步步實(shí)踐摸索中,我與幾位搭班外教共同解決了難題。David與我合作兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生對(duì)夏恩尤為滿意,都對(duì)夏恩給出了較高肯定。盡管沒(méi)有當(dāng)面夸獎(jiǎng),但大多數(shù)家長(zhǎng)都愿意把孩子繼續(xù)交到我手上。
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作為xx辦學(xué)機(jī)構(gòu),中心自成立以來(lái)始終堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)模式,所有主干課程全部聘請(qǐng)xx專家和教師授課并全部采用小班化、互動(dòng)式、全英語(yǔ)教學(xué),讓學(xué)生充分享受不出國(guó)門相似在國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和廣泛的國(guó)際合作,已經(jīng)建立起完整的國(guó)際化高等專業(yè)課程教學(xué)體系,良好的教學(xué)質(zhì)量及優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)已經(jīng)得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和歡迎,社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。學(xué)院外籍教務(wù)長(zhǎng)分別于20xx年、20xx年、20xx年榮獲xx市政府頒發(fā)的“xx” 。
一、積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教學(xué)模式,嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平
積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教學(xué)模式,嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平始終是中心教學(xué)管理工作的重要原則。為了培養(yǎng)學(xué)生掌握國(guó)際化專業(yè)知識(shí)和技能,學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的專業(yè)課程,目前引進(jìn)外方提供的課程占總課程xx%以上,同時(shí)引進(jìn)國(guó)外最新原版或?qū)嵱眯越滩,占教材總量的xx%以上。
為了保障學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)得到有效執(zhí)行,學(xué)校制定了各項(xiàng)嚴(yán)格的管理制度,重視過(guò)程管理、完善學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為中心教學(xué)管理最基本的工作理念。學(xué)校成立學(xué)術(shù)組,由外籍教務(wù)長(zhǎng)負(fù)責(zé)聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高的中外教師組成,同時(shí)聘請(qǐng)教務(wù)管理部和學(xué)生代表共同參與。學(xué)術(shù)組成員定期進(jìn)班級(jí)聽(tīng)課并做評(píng)價(jià)記錄,每周舉行工作會(huì)議,交流各班級(jí)教學(xué)檢查情況,對(duì)于教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提供幫助和解決。
同時(shí),積極做好外籍教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),對(duì)每一位新任外教在走上講臺(tái)之前都必須經(jīng)過(guò)教學(xué)培訓(xùn)和課程指導(dǎo),使外教充分明確了自己所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),同時(shí)做好完整的教學(xué)計(jì)劃經(jīng)課程主管審查符合教學(xué)要求后才能走上講臺(tái)。為了發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的民主權(quán)利,每一課程結(jié)束前教務(wù)管理部都要向所有聽(tīng)課學(xué)生發(fā)放“教師評(píng)估表”,讓學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行不記名評(píng)分。對(duì)于評(píng)分沒(méi)有達(dá)到要求的教師,課程主管即要求其及時(shí)整改,如果整改還達(dá)不到要求的,中心將會(huì)提前解除工作合同。這不僅是對(duì)教學(xué)質(zhì)量起到嚴(yán)格的監(jiān)督管理作用,更重要的是保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益。
二、重視內(nèi)涵建設(shè)提升辦學(xué)實(shí)力、規(guī)范辦學(xué)制度促進(jìn)健康發(fā)展
隨著近幾年生源逐年減少,教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇。中心的發(fā)展同樣面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)和生源危機(jī)。為了體現(xiàn)學(xué)校國(guó)際教學(xué)特色和綜合辦學(xué)能力,學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)秀的外籍教師,所有外籍教師都嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定及時(shí)申辦文教專家資格證,同時(shí)按照國(guó)家外事制度派專人負(fù)責(zé)做好每一項(xiàng)外事管理及服務(wù)工作,外教對(duì)學(xué)校工作環(huán)境總體滿意度較高,目前在職外籍教師xx%都是工作滿x年以上,最長(zhǎng)的在我校工作已滿x年。
公安外事主管部門曾來(lái)我校突擊檢查,因沒(méi)有任何違規(guī)現(xiàn)象而受到檢查部門的認(rèn)可和好評(píng)。同樣我們也是非常重視中方教師和管理人員的引進(jìn)和培養(yǎng),中心聘用的所有中方教師和管理人員全部嚴(yán)格按國(guó)家勞動(dòng)法有關(guān)規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同并提供相應(yīng)的待遇。中心重視企業(yè)文化建設(shè),努力為在職人員創(chuàng)造良好的`工作環(huán)境和勞動(dòng)福利,不斷促進(jìn)和提升了員工的企業(yè)歸屬感和職業(yè)自豪感。
三、重視理事會(huì)管理決策機(jī)構(gòu)作用,積極發(fā)揮XX合作辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
20xx年,由中外雙方學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組成的中心理事會(huì)共舉行二次理事會(huì)會(huì)議,雙方就延長(zhǎng)合作期限續(xù)簽了協(xié)議書,同時(shí)就中心法人變更、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管以及學(xué)校發(fā)展等相關(guān)事宜做出決議。中心上報(bào)申請(qǐng)已得到市教委“XX號(hào)文批復(fù),同意XX培訓(xùn)中心延長(zhǎng)合作期限,目前正在辦理許可證正本換發(fā)和副本簽注手續(xù)。
面對(duì)20xx年,XX辦學(xué)合作雙方理事會(huì)成員一致表示:堅(jiān)持中方學(xué)院的主導(dǎo)地位,堅(jiān)持理事會(huì)決策管理機(jī)構(gòu),秉承規(guī)范辦學(xué)合法辦學(xué)的一貫原則不會(huì)變。同時(shí)要不斷完善各項(xiàng)管理制度,不斷提
高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)完善的教學(xué)管理和服務(wù)。在專業(yè)設(shè)置和課程構(gòu)建上將時(shí)刻根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)對(duì)人才綜合能力的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷提高和完善,充分發(fā)揮泰爾弗良好的國(guó)際教學(xué)資源,為高速發(fā)展的中國(guó)經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)合格的國(guó)際化應(yīng)用型人才做出積極的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個(gè)人年度總結(jié)10
通過(guò)本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面有所收益。
一、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,增認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)一:為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。
認(rèn)識(shí)二:要重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。在課堂上,注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì),增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn),敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論,促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口,提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
二、腳踏實(shí)地抓常規(guī),夯基礎(chǔ)
以東寶區(qū)教師教學(xué)常規(guī)管理及學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則為藍(lán)本,扎實(shí)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)年,在課外練習(xí)的設(shè)計(jì),作文講評(píng),課后反思、教學(xué)隨筆的攥寫,學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)等方面凝聚了一定的心血,取得了一定的成績(jī)。
三、緊扣機(jī)遇勤鉆研,長(zhǎng)才干
充分利用上級(jí)部門及學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),向?qū)<胰〗?jīng),向名師請(qǐng)教,與同行研討,拓寬視野,增長(zhǎng)才干。本學(xué)年參加過(guò)省遠(yuǎn)教培訓(xùn)、農(nóng)村教師素質(zhì)提高培訓(xùn)、多媒體教學(xué)培訓(xùn)等多種培訓(xùn)活動(dòng),每一次學(xué)習(xí)就是一次提高的機(jī)會(huì),只有會(huì)鉆研的人才會(huì)有所收獲。
一年的學(xué)習(xí),我深切感覺(jué)到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的'師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。繼續(xù)教育,使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥,思想的疏導(dǎo),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).
總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。為使自己具有高尚師德,具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平,需要加緊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
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