培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人年度總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以使我們更有效率,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人年度總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人年度總結(jié)1
在近一年時間內(nèi),我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,專業(yè)技術(shù)理論與操作技能,了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究,以提高教師個人專業(yè)能力切入點(diǎn),來改變整個專業(yè)群體的專業(yè)能力,不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競爭力,F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個總結(jié)。
一、精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)實(shí)際效果
xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合,焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計劃。從計劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計培訓(xùn)課程,精選培訓(xùn)內(nèi)容,開發(fā)培訓(xùn)資源,重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。
二、進(jìn)一步更新教育理念
通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況,現(xiàn)代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革,以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的、科學(xué)的指導(dǎo),使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,真的是受益匪淺。
三、了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專業(yè)技術(shù)
多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝,他們精彩的講座,我們打開了專業(yè)發(fā)展的觀察窗,使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車,不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來了解我們曾經(jīng)走過的路和將要走的路,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、看清目標(biāo),認(rèn)清自身能力與專業(yè)發(fā)展的.差距,以便自己、學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計劃,腳踏實(shí)地的、一步一個腳印的去實(shí)現(xiàn)。
各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同,受訓(xùn)教師的專業(yè)知識水平和教學(xué)能力參差不齊,培訓(xùn)難度確實(shí)比較大。學(xué)校在完成國家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計劃的前提下,力爭限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型教師的實(shí)際需要,使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過程中學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
因此,在專業(yè)知識的培訓(xùn)教學(xué)中,授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把枯燥、抽象的基本理論講解得生動、形象。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識來分析焊接中的現(xiàn)象和問題,授課教師們起到了穿針引線的作用,使復(fù)雜問題簡單化,教師講得精煉,我們學(xué)得清晰、明白。
四、明確焊接專業(yè)的教學(xué)方向
在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展,體驗(yàn)了企業(yè)管理。通過這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求,明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人年度總結(jié)2
20xx年是充實(shí)而忙碌的一年,20xx年是勞累而收獲的一年,20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學(xué)生滿意”的xx第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面
20xx年我校占地由原來的x個教室x平米擴(kuò)建到現(xiàn)在x個教室x平米于x月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氛圍,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,讓我們堅(jiān)信,我們有實(shí)力做得更大更好。
20xx年我校由原來的x名教師增至到現(xiàn)在x名教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。x月份我校的.前臺服務(wù)站也正式成立了,架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。
二、學(xué)校開展的大型活動
1、20xx年x月參加了由xx縣xx主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動。
2、20xx年x月承接了xx縣xx幼兒園x年校慶《xxxx》整個篇章,受到了來自社會各界人士的好評。
3、20xx年x月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了xx省國標(biāo)舞精英賽取得x金x銀x銅的優(yōu)異成績。
4、20xx年x月我校舉辦了x場“xxxx”的文藝演出。
5、20xx年x月我校作為“xxxxx”對我校x學(xué)生進(jìn)行了考級,并取得全部通過率100%的好成績。
6、20xx年x月我校舉辦了“xx”xx藝術(shù)節(jié)文藝匯演,前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。
7、20xx年x月我校部分拉丁舞學(xué)生參加xx市第x屆國標(biāo)舞大賽。
8、20xx年x月x學(xué)生x個節(jié)目參加xx市首屆少兒聯(lián)歡晚會選拔賽。
9、20xx年x月我校在xx飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會
10、20xx年x月x名學(xué)生x個節(jié)目參加xx市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會取得圓滿成功。
三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面
一次又一次的大型文藝活動,給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自己鍛煉自己的機(jī)會,讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見識和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會,為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在20xx年里我們還會做得更好更出色。
四、學(xué)校教師培訓(xùn)方面
一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識。為學(xué)校帶來新思想、新理念。我xx校長多次在xx等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會。xx月份請到xx省著名少兒舞蹈教育專家xx為我校的全體師生培訓(xùn),“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校xx和xx老師參加xx市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績。
五、學(xué)校安全方面
一年來,我校精心做好學(xué)生安全教育工作,和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項(xiàng)工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。
20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝xx所有家長、老師的支持與合作,謝謝!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人年度總結(jié)3
20xx年對于我們來說是特別的一年,對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是極不平凡的一年,廣大教職員工以此作為一個新起點(diǎn),與時俱進(jìn),乘勢而上,深化改革,提高質(zhì)量。為了能早日成為駐國外幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的典范,明確了“創(chuàng)建良好的環(huán)境、可靠的師資,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),促進(jìn)和諧發(fā)展”辦園條件,努力提高教師整體素質(zhì)。本學(xué)期,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司的關(guān)心下,上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我們不斷強(qiáng)化內(nèi)部治理,實(shí)施“以人為本”的人性化治理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。具體總結(jié)如下:
一、幼兒園運(yùn)行情況介紹
內(nèi)在的治理是幼兒發(fā)展的靈魂,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。自從我們大洋路幼兒園的收購成功并正式運(yùn)營,我園緊緊圍繞創(chuàng)建市基本現(xiàn)代化幼兒園這一目標(biāo),實(shí)施“以人為本”的治理模式,通過科學(xué)化、規(guī)范化、民主化的治理,從根本上調(diào)動廣大教職員工的積極性提高保教質(zhì)量。
1、強(qiáng)化目標(biāo)治理,推進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程。
目標(biāo)就是方向,目標(biāo)就是振奮劑,科學(xué)合理的目標(biāo)具有級強(qiáng)的吸引力和推動力,是我們事業(yè)成功的基石。在治理過程中,我們十分重視強(qiáng)化目標(biāo)意識,充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向作用,讓目標(biāo)來凝聚人心,用目標(biāo)來催人奮進(jìn)。為了盡早實(shí)現(xiàn)市級示范幼兒園這一目標(biāo),我們讓每一個員工都了解創(chuàng)建的意義,創(chuàng)建駐外幼教事業(yè)發(fā)展的需要,又是滿足社會與家長的需要,更是幼兒園自身發(fā)展與生存的需要。引導(dǎo)教工牢固樹立憂患意識,懂得不進(jìn)則退的道理,廣大教職員工在了解創(chuàng)建的重要性后都以主人翁的態(tài)度滿腔熱情地投入到工作中去,并以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
2、創(chuàng)新治理理念,強(qiáng)化民主治理。
新時期的治理模式應(yīng)該是人性化的,調(diào)動廣大教師的工作積極性,所以治理必須創(chuàng)新。我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的治理氛圍,追求一種更具人性化的治理模式。
第一,充分突出教師的主體地位,讓教師參與到治理中來。如`提倡團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作各司其職,各盡所能,在決策上集群眾的聰明,在行動上聚集體的力量。又如采用園長全面負(fù)責(zé),職工民主參與的治理體制。在日常的治理中,我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,發(fā)揮團(tuán)、工會等組織的作用,實(shí)行園務(wù)公開制度,增強(qiáng)工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內(nèi)的治理工作,樹立一切為了孩子的.敬業(yè)精神,增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識。
第二,用賞識的眼光看待每一個教師,使他們布滿自信。形成積極向上的氛圍。日常工作中,園領(lǐng)導(dǎo)從不吝嗇贊美之辭,及時發(fā)現(xiàn)每個教師的閃光點(diǎn)并加以鼓勵,尤其是對能力較弱的教師。鼓勵的方式也是多種多樣的,有直接的有間接的;有口頭的有書面的;有全體會議上有個別的……贊美使大家看到了自身的價值,贊美促進(jìn)了良好人際關(guān)系的發(fā)展,贊美使幼兒園更具戰(zhàn)斗力。
假如沒有憂患意識,滿足已有的成績,把自己高高掛起,只能走向失敗。所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切,以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。本學(xué)期,為了更好地服務(wù)于家長,保證幼兒的安全,我們適當(dāng)?shù)匮娱L了工作時間,教師們都能夠克服困難顧全大局,以工作為重,這充分體現(xiàn)了教師們具有良好的思想素養(yǎng)。大家還一致表示,要不斷改變工作作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,增加服務(wù)項(xiàng)目,為創(chuàng)建打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
、琶裰髦卫恚囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。
要建設(shè)好一個幼兒園,靠一個人的力量是不行的,我們始終提倡團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職、各盡所能,在決策上集群眾的聰明,在行動上聚集體的力量。如本學(xué)年組織的幼兒做操比賽、親子活動和開展中心小學(xué)公開教學(xué)觀摩活動(即家長開放日活動),雖說是開展這樣大規(guī)模的活動,但搞得非常成功;顒忧跋,我們虛心聽取教師意見,集思廣益。確定活動內(nèi)容后,我們在安排時又充分考慮到教師的特長,盡可能做到能力互補(bǔ)。在這兩次活動中,由于分工明確,責(zé)任到人,而且團(tuán)結(jié)合作,所以活動取得了空前的成功,受到了家長的一致好評。教師們也從中體會到了團(tuán)結(jié)力量大這一真理。
、圃谌粘5闹卫碇校覀兘(jīng)常聽取不同層面的意見,發(fā)揮團(tuán)小組、工會等組織的作用,實(shí)行園務(wù)公開制度,增強(qiáng)工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內(nèi)的治理工作,樹立“一切為了孩子”的敬業(yè)精神,增強(qiáng)“園榮我榮,園劣我恥”的主人翁意識。
由于在工作中注重以情育情,注重民主治理,所以形成了很大的凝聚力,教師的工作熱情高漲,大家都愿意為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,期末時很多教師為了幼兒園的發(fā)展都出了金點(diǎn)子。全園形成了良好的你追我趕、爭優(yōu)爭先的工作氛圍。
3、優(yōu)化師資組合。
為了促使教師快速成長,我們采取了一系列的措施。一是加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),組織工作未滿2年的教師與老教師拜師結(jié)對幫教。二是積極組織教師參加教育系統(tǒng)內(nèi)組織的各類公開教學(xué)觀摩活動,從中吸取養(yǎng)分,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。三是提供舞臺讓青年教師展示自我。本學(xué)年我園曾多次邀請教育局以及幼教人員來園聽課、指導(dǎo)工作,在此基礎(chǔ)上再由專家們評課,她們結(jié)合教育實(shí)際要求要精神,對幼兒園的具體工作進(jìn)行具體的評析。這樣的形式,不僅為教師爭取到了展示自己的機(jī)會,而且還大大提高了的業(yè)務(wù)水平,大家都受益匪淺。四是鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修,提高文化素養(yǎng)。
4、細(xì)化后勤治理,增強(qiáng)服務(wù)意識。
后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分。我們有計劃地組織后勤人員參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動,定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點(diǎn)按時提供給幼兒,把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。行政人員積極為保教第一線服務(wù),及時提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。幫助大家樹立“服務(wù)”的思想,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度,切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。提高后勤人員的基本功和工作效率;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度和消毒制度,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作,堅(jiān)持層層把關(guān),責(zé)任到人。我園的工作在創(chuàng)建平安校園活動中得到評估小組的好評。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用治理和園產(chǎn)治理,做到精打細(xì)算,合理開支,使有限的資金發(fā)揮最大的效益。
二、深化品牌建設(shè),創(chuàng)建品牌教育
根據(jù)對社區(qū)幼兒家長問卷反映,我園的家長工作 方式方法靈活,便于操作,能較好地發(fā)揮家園溝通的功能,深受家長歡迎。同時,家長也對工作提出了建議。我們?nèi)婵紤]家長的需要,結(jié)合本園實(shí)際,對家長工作提出改進(jìn)措施,使其更完善。
1、積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期各班繼續(xù)做好家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊、家長園地、家長講座等工作,并將這些優(yōu)秀形式以量化的形式納入制度,并突出常規(guī)治理特點(diǎn),制定嚴(yán)格的工作程序,使各項(xiàng)工作更嚴(yán)謹(jǐn)、更規(guī)范。
2、重視家園的互動性。本學(xué)期我們采用座談、書面等形式聽取家長意見,滿足家長的合理要求,同時讓家長成為治理的一分子,提高主人翁意識,如親子活動賽時,擔(dān)任評為的就是家委會成員,擔(dān)任攝影的也是我們的家長。除此之外,我們還請家長來園參觀了“五一”幼兒體操表演;家長開放日活動……我們還積極利用家長資源,以促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展:如中班一名在派出所工作的家長主動提出帶孩子參觀派出所;幼兒園的綠化也由家長承包。
3、平時活動中我們以吸引幼兒的主動參與為著力點(diǎn),優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué),強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕问,讓幼兒動手動腦,充分調(diào)動幼兒的主動性、積極性,使幼兒學(xué)得生動、主動、活潑、輕松,從而形成強(qiáng)勢特色。以激發(fā)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開辦興趣小組,促進(jìn)幼兒興趣特長的發(fā)展,并在學(xué)期末舉辦各類興趣小組的活動匯報展示。
4、隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點(diǎn)。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。我園結(jié)合課題研究的開展,對教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,用創(chuàng)新的意識武裝教師,樹立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀,提高教師的創(chuàng)新能力,變“灌輸式”為“啟發(fā)式”,積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能,讓幼兒主動參與活動,在活動中發(fā)現(xiàn)問題,豐富知識。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)寫出一篇教育教學(xué)論文。四、實(shí)施素質(zhì)教育增長育人實(shí)效為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,我們堅(jiān)持“面向全體,全面發(fā)展”的原則,以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo),以“一日活動”為主陣地,以情感教育為切入口,優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),重視幼兒能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。重視品德教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣對幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育,如:對小中班幼兒進(jìn)行禮儀教育、活動常規(guī)教育和衛(wèi)生教育,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個性差異,我園已制定了一系列的幼兒習(xí)慣教育,訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力;對學(xué)前班幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要求他們當(dāng)好“哥哥”、“姐姐”,為弟弟妹妹作榜樣,開展“大帶小”活動。
另外,通過文明班級、五星娃娃評比等活動,促進(jìn)幼兒的行為習(xí)慣得到有效的培養(yǎng)。
優(yōu)化活動環(huán)節(jié),提供探索機(jī)會為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,我園繼續(xù)開展素質(zhì)教育研討活動,將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動,注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動,優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),從培養(yǎng)興趣出發(fā),鼓勵幼兒去探索,去發(fā)現(xiàn);開設(shè)各種活動區(qū)、游戲角,從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā),引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學(xué)中顯個性,在探索中出成效。通過園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑,主動宣傳和介紹幼兒園的目標(biāo)、計劃、取得的成就等,提高幼兒園的聲譽(yù),樹立良好形象。社區(qū)的環(huán)境也成為幼兒學(xué)習(xí)的場所,如小菜場、小超市、種植園都留下了孩子的足跡。帶幼兒進(jìn)入社區(qū),熟悉社區(qū)進(jìn)一步拓寬了學(xué)習(xí)的渠道,增進(jìn)了相互之間的溝通。
三、教育發(fā)展情況介紹
特色幼兒園的理念是先進(jìn)、超前的,它們的品質(zhì)是穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的;與一般幼兒園相比,它是獨(dú)特的,富有創(chuàng)見的;在一定范圍內(nèi),它是有影響的,有知名度的。當(dāng)然,特色也是分層次的,可以有全面反映幼兒園集體的、整體的特色,也可以有反映幼兒園局部的、某一方面的特色,即某一方面的特點(diǎn)和特長,但都必須是幼兒園自然而然形成的,絕不是封貼上去的。續(xù)20xx年7月的第一間大洋路幼兒園的成功并購與運(yùn)營情況以來,本部的發(fā)展一直朝著健康有序的發(fā)展,20xx年的2月我們將成功的并購第二間西部幼兒園。根據(jù)目前并購業(yè)務(wù)的發(fā)展情況看來我們一直按照原計劃行事。在此同時12月份大洋路幼兒園的成功引進(jìn)珠心算教學(xué)的發(fā)展得到了,社區(qū)家長的一致認(rèn)同,并在業(yè)務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)上提高了一個臺階。并通過大量的社區(qū)活動以及教育系統(tǒng)的聯(lián)系,我們的幼兒園以及幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了悉尼教育局的認(rèn)可,為今后的業(yè)務(wù)開展提供的堅(jiān)實(shí)有力的保障。
一所幼兒園要形成自己的辦園特色,創(chuàng)建特色幼兒園,必須腳踏實(shí)地地抓好園本各項(xiàng)建設(shè),全面做好園內(nèi)各項(xiàng)工作。匆匆忙忙以你那就要結(jié)束,總結(jié)一年的工作,我們雖取得了一定的成績、一定的進(jìn)步,但我們也要看到我們將要面對的競爭壓力。這一年因有了一群可愛的幼教工作者而顯得極不平凡,正是由于他們對幼教事業(yè)的無私和無怨無悔,因他們對幼教事業(yè)的執(zhí)著追求,使我也甘愿在這塊沃土上播灑希望,努力耕耘,因此20xx年我園在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、將針對需求缺口巨大的學(xué)前教育教師和管理人員市場。業(yè)務(wù)分為短期培訓(xùn)和長期職業(yè)教育。短期培訓(xùn)主要定位于為在職的幼兒園園長和教師提供專業(yè)培訓(xùn),提升他們的管理能力和教學(xué)能力,培訓(xùn)結(jié)束后可獲得院校頒發(fā)的證書。
2、加強(qiáng)漢語教學(xué)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的拓展。通過教學(xué)交流與漢語培訓(xùn)的手段,加強(qiáng)社區(qū)家長對子女學(xué)習(xí)中文的興趣。通過學(xué)校經(jīng)常組織的親子活動將漢語教學(xué)深入人心。
3、針對教師之間的交流,促進(jìn)漢語規(guī)范化,負(fù)責(zé)普通話培訓(xùn)、考核工作;加強(qiáng)社會用字管理,促進(jìn)漢字規(guī)范化;繼續(xù)推行《漢語拼音文案》,擴(kuò)大使用范圍。負(fù)責(zé)幼兒教育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、發(fā)展計劃及幼兒教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)。讓幼兒真正獲得更好的、全面的、和諧的發(fā)展。為此.首先要形成和踐行科學(xué)的辦園理念。樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀、課程觀、活動觀、評價觀和歷史生態(tài)觀;同時.要抓好教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒教師隊(duì)伍,讓教師都能成為有科學(xué)理念支撐,有創(chuàng)造性工作熱情,有踏實(shí)鉆研精神,有嚴(yán)謹(jǐn)教育態(tài)度的教育者。另外,要從幼兒園的實(shí)際出發(fā),制定好長期的發(fā)展規(guī)劃,分步具體實(shí)施計劃。在做好全面工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好關(guān)鍵性的工作.如園本課程建設(shè)、管理體制改革、園本師資培訓(xùn)、課程問題診斷、重點(diǎn)課題攻關(guān)、教育資源吸收、信息技術(shù)運(yùn)用等等。這樣,通過自己的不斷努力與長期的磨合積累,自然會呈現(xiàn)出自己個性特點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人年度總結(jié)4
我校創(chuàng)辦以來,學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,通過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。
一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度
1、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務(wù)管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實(shí)到每個教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。
2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開班后,教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。
3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調(diào)動教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)
1、我們在辦學(xué)初始,就認(rèn)識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會計電算化和計算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認(rèn)可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開始,輔導(dǎo)教師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應(yīng)社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻(xiàn)
市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套符合他們的培訓(xùn)計劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力,加強(qiáng)輔導(dǎo),延長課時,同時要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn)。在我們的'積極努力下,同時在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上
四、及時更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、學(xué)校現(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房x個,同時今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作提供了根本的保證。
2、聘請專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。計算機(jī)房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,勝任計算機(jī)二級、三級培訓(xùn),是市人事局,財政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。
我們要保持清醒的頭腦,綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況,堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計抓住生源來頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人年度總結(jié)5
通過本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面有所收益。
一、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,增認(rèn)識
認(rèn)識一:為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。
認(rèn)識二:要重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。在課堂上,注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動,讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機(jī)會,鼓勵學(xué)生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學(xué)生動腦、動口,提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
二、腳踏實(shí)地抓常規(guī),夯基礎(chǔ)
以東寶區(qū)教師教學(xué)常規(guī)管理及學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則為藍(lán)本,扎實(shí)做好每一個環(huán)節(jié)。本學(xué)年,在課外練習(xí)的設(shè)計,作文講評,課后反思、教學(xué)隨筆的攥寫,學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)等方面凝聚了一定的心血,取得了一定的成績。
三、緊扣機(jī)遇勤鉆研,長才干
充分利用上級部門及學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,向?qū)<胰〗?jīng),向名師請教,與同行研討,拓寬視野,增長才干。本學(xué)年參加過省遠(yuǎn)教培訓(xùn)、農(nóng)村教師素質(zhì)提高培訓(xùn)、多媒體教學(xué)培訓(xùn)等多種培訓(xùn)活動,每一次學(xué)習(xí)就是一次提高的'機(jī)會,只有會鉆研的人才會有所收獲。
一年的學(xué)習(xí),我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。繼續(xù)教育,使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認(rèn)識的點(diǎn)撥,思想的疏導(dǎo),為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).
總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。為使自己具有高尚師德,具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平,需要加緊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人年度總結(jié)6
20xx年生活上最大的收獲是多了個寶貝,工作上最大的收獲是得到更多家長的信任,F(xiàn)在能從容面對工作上的問題,這些進(jìn)步離不開別人的幫助。首先要感謝的是斯瑞能提供我這么一個平臺,讓我能發(fā)揮自己的作用,其次就是要謝謝我的家人對我工作的支持,當(dāng)然我的進(jìn)步也少不了同事間的互幫互助。年底的總結(jié)我對我過去半年的工作的審視,總結(jié)自己的不足,讓自己在接下來的工作中有更好的表現(xiàn)。
一.續(xù)班&備課
我仔細(xì)的對照了老名單,發(fā)現(xiàn)上面有的學(xué)生已經(jīng)不在斯瑞了。其中一部分在我休產(chǎn)假的時候掉生了,也有一部分是由于平時工作沒有做到位出現(xiàn)了掉生現(xiàn)象。印象比較深的有張俊,這個孩子基礎(chǔ)不錯,在我們班都是屬于尖子生,但突然掉生,讓我很意外,和家長溝通了很多次,沒有得知準(zhǔn)確的原因,可能覺得所學(xué)的知識適應(yīng)不了孩子的需求了。另外有好幾個學(xué)生沒有能續(xù)上來,都是剛來上了不長的時間,半年或者一年,覺得沒有看見突飛的成績,比如陳瀟航,章藝豪,這些孩子的基礎(chǔ)都不好,雖然平常也把他們領(lǐng)過來補(bǔ)課,但是孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好。這給我提了個醒,在續(xù)費(fèi)上,和家長的溝通時一方面,和學(xué)生的交流也是很重要的,在平時要了解孩子的心里想法,這樣才更有信心留住孩子和家長。當(dāng)然我也不會像Alice那樣,給自己太大的壓力,在續(xù)費(fèi)上,我一直覺得只要自己平時的工作做到位,即使掉生了,那是他自己的損失。
備課上課時續(xù)費(fèi)的重要保證,今年的備課上課方面,我也遇到過很迷茫的時候,Star指導(dǎo)我,多像其他老師學(xué)習(xí),有空多聽聽其他老師的課,我覺得很有幫助,以后我覺得每個老師最后要空一個半天,可以多學(xué)習(xí)其他老師的上課模式,以便提高自己的上課水平。
二.學(xué);顒
今年的活動是我到斯瑞來舉辦最多的了。夏令營,口語賽,圣誕節(jié),還有平時的小型活動。
1.夏令營
今年的夏令營我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的'認(rèn)可,來組織這個活動。我是第一次組織這樣的大型活動,很多方面有點(diǎn)不知所措,多虧了Ellen和Joyce的提醒才沒有出多大簍子,自我認(rèn)為在這樣的活動中,我缺乏了很強(qiáng)的組織能力,在做事情時候無條理性,以后如果還有機(jī)會我要先理清思緒,再做事。很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會,讓我鍛煉,在組織的過程中確實(shí)出現(xiàn)了很多事情,仍然需要領(lǐng)導(dǎo)來幫助我,但我確信,來年如果還有機(jī)會讓我組織,我的能力肯定會比今年強(qiáng)。從今年的夏令營效果來看,孩子們比較滿意大連的活動,明年的夏令營我們可以大批的動員學(xué)生去大連了。
2.口語大賽
今年的口語比賽比去年稍微好一點(diǎn),從動員上我們就宣傳的是全部參加,所以結(jié)果上還算滿意,我們班只有幾個學(xué)生沒有參加,但是準(zhǔn)備的時候讓孩子們自己準(zhǔn)備,從比賽的結(jié)果上看不是太好的,所以來年的口語比賽我還是要幫孩子們準(zhǔn)備,和孩子們一起準(zhǔn)備比賽內(nèi)容。
3.圣誕節(jié)
今年的圣誕節(jié)宣傳的很不錯,我覺得這種限制名額參加活動的方案可以普遍運(yùn)用到以后的宣傳手段里來。這次的活動準(zhǔn)備的有點(diǎn)倉促,參加人數(shù)也有點(diǎn)偏多了,這個和我們的預(yù)期效果不太一樣,但是從節(jié)目的質(zhì)量上來看還是很不錯的。如果明年搞這個活動,我們可以分開2場來舉辦?傮w而言今年的圣誕節(jié)活動還是能容讓家長滿意的。
我個人覺得,像咱們斯瑞這樣的英語培訓(xùn)中心,教學(xué)質(zhì)量是一個方面,參加各種活動也是很有賣點(diǎn)的。我們可以定期和一些商家聯(lián)手,讓我們的小朋友走出去上課,展示我們的精彩瞬間,和韋博這樣的強(qiáng)勁對手比一比。也可以學(xué)習(xí)一些綜藝節(jié)目比如爸爸去哪了,然我們孩子在斯瑞更加開心更加充實(shí)。
三.自身不足
已經(jīng)為時不短的工作讓我偶爾會覺得工作上有瓶頸期,在這個時候,要多和更老一點(diǎn)的員工所學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),尤其現(xiàn)在帶了幼兒班,學(xué)習(xí)的東西更多,自己可以突破的空間是越來越大的。今年我對自己的工作表現(xiàn)是很滿意的,希望明年我會更進(jìn)一步!也祝愿斯瑞英語越辦越紅火,斯瑞員工都有更強(qiáng)的歸屬感,能夠在斯瑞開開心心上班!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人年度總結(jié)7
為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,以“市場需求”為導(dǎo)向,結(jié)合具體實(shí)際,重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè),培訓(xùn)取得了良好的成效,F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、加大宣傳工作力度
為了加強(qiáng)對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的宣傳力度,讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導(dǎo)、利益驅(qū)動等手段,通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,大力宣傳農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,鼓勵、動員農(nóng)村勞動參加培訓(xùn),營造良好的社會氛圍,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量
在培訓(xùn)過程中,我們堅(jiān)持自愿選擇,定向培養(yǎng),分類指導(dǎo),整體推進(jìn),全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化,學(xué)員管理制度化。對培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,周密安排,認(rèn)真設(shè)計專業(yè)學(xué)計劃,精心編寫教案,潛心組織課堂教學(xué),耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,嚴(yán)格考核,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。
始終堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則,以市場為導(dǎo)向,充分調(diào)研,對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時間作了深入調(diào)查分析,進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),制定了培訓(xùn)計劃,切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,堅(jiān)持以專業(yè)知識為基礎(chǔ),專業(yè)技能為重點(diǎn),提高操作能力為目標(biāo),對輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。
在培訓(xùn)形式上,堅(jiān)持方式服從需要的原則,要靈活多樣,力求做到“四個結(jié)合”,即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,都必須保證培訓(xùn)時間和培訓(xùn)效果,完成培訓(xùn)計劃,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三、廣開門路,拓寬就業(yè)渠道
搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,在實(shí)際操作過程中,中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,每個月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,我們與各用工單位接洽,搜集用工信息,提供就業(yè)服務(wù),目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,極大滿足了學(xué)員要求,逐步形成了農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化,對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。
四、存在的問題
在開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的'經(jīng)驗(yàn)和做法,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題,學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動性大,大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認(rèn)識不足,有待進(jìn)一步深化。
五、下一步打算
在20xx年收尾階段,我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,不斷整合資源,集思廣進(jìn),探索培訓(xùn)的新路子、新方法,講求實(shí)效,提高發(fā)證率和就業(yè)率,擴(kuò)大宣傳力度,增強(qiáng)農(nóng)村勞動力素質(zhì)的吸引力,把農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí),努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人年度總結(jié)8
培訓(xùn)二部在中心黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn),在市場競爭日益激烈,招生形式十分嚴(yán)重的情況下,盡最大努力去完成中心下達(dá)的年度責(zé)任目標(biāo),較好地完成了中心下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
一、鞏固了江大成教學(xué)歷教育
今年我們在成教市場競爭十分激烈、成教生源嚴(yán)重萎縮的情況下,仍然招收了64名成教學(xué)生,其中專升本20人,高升專44人,使江大成教工作得到了鞏固,也為中心創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。江大成教除了新招收的64名學(xué)生外,我們還完成了其它兩個年級的教學(xué)組織、教學(xué)管理、學(xué)生畢業(yè)、高考組織等工作。現(xiàn)有學(xué)生共165人,本年度為中心創(chuàng)收約436000余元。
二、完成了江大雙證班的各項(xiàng)工作
江大雙證班是我中心與江漢大學(xué)聯(lián)合開辦的特色教育新模式。本年度在校生共有289人,本年度我部完成了20xx級37人的就業(yè)安置工作,20xx級87人的頂崗實(shí)習(xí)的安置工作,完成了20xx級87人、20xx級65人的實(shí)訓(xùn)工作。本年度三個年級共為中心創(chuàng)收964400元,創(chuàng)利385760元。
三、狠抓職業(yè)技能鑒定工作
職業(yè)技能鑒定是中心的.新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),我部在沒有辦卡資質(zhì),沒有穩(wěn)定生源的情況下,積極拓展職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)市場,利用掛靠市職業(yè)技能鑒定所的資質(zhì)辦班,全年仍然培訓(xùn)了177人,創(chuàng)收約48000余元,創(chuàng)利約34000余元。
總之,我部除了較好的完成了上述三個方面的工作以外,我部全體人員按照中心的責(zé)任目標(biāo),都完成了兩人以上的學(xué)歷教育招生任務(wù),也較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),為中心的生存與發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人年度總結(jié)】相關(guān)文章:
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人總結(jié)01-29
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度個人總結(jié)02-11
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個人年度總結(jié)02-09
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人年度總結(jié)8篇02-09
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年終個人總結(jié)02-09
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度個人總結(jié)11篇02-11
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師年度個人總結(jié)(11篇)02-11